創(chuàng)建綠色校園，從你我做起國旗下發(fā)言稿
不知道大家留意過沒有？我們的校園最干凈的時(shí)候是上午第一節(jié)課的時(shí)間，那是因?yàn)橹等盏耐瑢W(xué)剛剛打掃完環(huán)境衛(wèi)生區(qū)。但是隨著下課鈴聲響起，特別是中午吃完飯以后，地面就會(huì)看到紙屑或其它垃圾。在這里我想請(qǐng)老師和同學(xué)們靜靜地回想一下：當(dāng)你看到地上有一片紙屑時(shí)，你曾主動(dòng)彎腰撿起來過嗎？先別急著回答，聽我給大家講一個(gè)故事：
一天，耶穌帶著徒弟彼得遠(yuǎn)行，途中發(fā)現(xiàn)一塊破爛的馬蹄鐵，耶穌讓彼得撿起來，彼得因?yàn)閼械脧澭�，佯裝沒聽見。耶穌沒說什么，自己彎腰撿起那塊馬蹄鐵，用它在鐵匠那里換來的錢買了十幾顆櫻桃。出了城，兩人繼續(xù)前進(jìn)，經(jīng)過一段長(zhǎng)途跋涉之后，耶穌看見彼得渴得厲害，就把藏在袖子里的櫻桃悄悄地丟出一顆，彼得一見，也顧不得這多，趕緊彎腰撿起來吃。這時(shí)，耶穌笑著對(duì)他說：“要是你剛才彎了一次腰，就不會(huì)在后來沒完沒了地彎腰。小事不做，將在更小的事情上操勞。”
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：勿以善小而不為。彎彎腰撿起垃圾紙屑，這個(gè)不起眼的小事、不經(jīng)意的動(dòng)作體現(xiàn)的卻是高尚的品行和愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。當(dāng)你彎下腰撿起垃圾時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗(yàn)的喜悅，會(huì)贏得同學(xué)們的尊敬和贊賞，更會(huì)感染更多的同學(xué)加入到美化校園的行列中來。如果我們多一點(diǎn)“彎一彎腰”精神，垃圾就會(huì)無處躲身，校園就會(huì)更加整潔。這時(shí)，校園會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美----一份不只是環(huán)境上的，更是大家心里的美。希望我們每一個(gè)人都能學(xué)習(xí)“彎腰精神”，每一個(gè)人都能提高環(huán)保意識(shí)，每一個(gè)班級(jí)都能堅(jiān)持垃圾分類，廢紙回收，只有這樣，我們的環(huán)境才會(huì)更加整潔美好，我們的校園才會(huì)更加綠色更加和諧。
另外，本學(xué)期，為進(jìn)一步倡導(dǎo)綠色文明，提高大家愛綠護(hù)綠意識(shí)，提升校園文明程度，學(xué)校還將在三年級(jí)和五年級(jí)開展綠地認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)�；顒�(dòng)以班級(jí)申報(bào)、學(xué)校審核的方式開展。申報(bào)班級(jí)需上交《綠地認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)班級(jí)計(jì)劃書》，內(nèi)容包括班級(jí)申報(bào)優(yōu)勢(shì)、綠地養(yǎng)護(hù)計(jì)劃、班級(jí)護(hù)綠宣言等內(nèi)容。認(rèn)領(lǐng)班級(jí)確定后，班內(nèi)同學(xué)要對(duì)認(rèn)領(lǐng)綠地進(jìn)行養(yǎng)護(hù)美化，例如除草，整理衛(wèi)生，種植農(nóng)作物，進(jìn)行愛綠、護(hù)綠宣傳，學(xué)習(xí)相關(guān)植物知識(shí)，制止隨意踐踏草坪、攀折花木的.不文明行為等等。他們要用雙手清潔美化校園、建設(shè)綠色校園。
親愛的同學(xué)們，學(xué)校是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)、生活的地方，創(chuàng)建潔凈、美麗的校園是我們不容辭的責(zé)任和義務(wù)。從今天開始，讓我們“彎腰拾起一片垃圾，清爽潔凈一方土地”；讓我們“垃圾分類，變廢為寶”；讓我們“認(rèn)領(lǐng)一片綠地，呵護(hù)一片綠色”，讓我們用勤勞的雙手，扮靚我們的校園！
【創(chuàng)建綠色校園，從你我做起國旗下發(fā)言稿】相關(guān)文章：
校園安全從我做起演講稿04-15
愛我校園從我做起征文12-19
建設(shè)綠色校園演講稿03-26
國旗下高考動(dòng)員發(fā)言稿04-26
愛護(hù)校園從我做起演講稿15篇04-26
S版四下《綠色記事本》教學(xué)設(shè)計(jì)05-07
你我曾經(jīng)相似散文11-03
你我他說課稿11-11