學(xué)校晨會(huì)的發(fā)言稿
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好：
我是高三19班的李潤(rùn)成同學(xué)，今天很榮幸在這里和大家分享一下我的體會(huì)。我覺(jué)得我廣一模能取得巨大的進(jìn)步離不開(kāi)以下幾點(diǎn)。
一、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的'主人，不當(dāng)作業(yè)的奴隸。高三作業(yè)多，寫(xiě)不完作業(yè)是正常的，連一中這樣重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生都一樣，但是我們要學(xué)會(huì)按照輕重緩急和自己的學(xué)科實(shí)際情況，做出妥善的安排。同時(shí)在被動(dòng)做題的同時(shí)還要主動(dòng)尋找問(wèn)題，多問(wèn)老師。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)離不開(kāi)問(wèn)，學(xué)習(xí)是要多問(wèn)的。
二、重視課堂，專(zhuān)心聽(tīng)課。課堂上老師講的內(nèi)容都是有針對(duì)性的重要知識(shí)點(diǎn)，雖然有的內(nèi)容多次重復(fù)，但這樣可以加深印象。如果不聽(tīng)課而按自己的方式去復(fù)習(xí)，長(zhǎng)期只會(huì)是撿了芝麻丟了西瓜，得不償失。我前段時(shí)間一度自以為是，以為自己英語(yǔ)基礎(chǔ)很好，上課就自己看其他英語(yǔ)資料，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，以至于這次廣一模英語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)沒(méi)能體現(xiàn)出來(lái)，教訓(xùn)很深刻。
三、錯(cuò)題整理，歸納總結(jié)。廣一模后基本上內(nèi)容都復(fù)完了，之前做了不少習(xí)題，現(xiàn)在該是整理的時(shí)候，整理錯(cuò)題，找出知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的漏洞，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。綜合科的錯(cuò)題整理最容易見(jiàn)成效。整理錯(cuò)題后，針對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練，直到掌握熟練為止。學(xué)習(xí)的方法是這樣：不在于你不犯錯(cuò)誤，而在于你下次不犯相同的錯(cuò)誤。
四、注重效率，調(diào)整心態(tài)。學(xué)習(xí)需要勤奮，但更需要效率，而效率很大程度上由心態(tài)決定，只要能保持良好的心態(tài)，明確自己的目標(biāo)，學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)就能落到我們手中。對(duì)于成績(jī)，我個(gè)人認(rèn)為高考前成績(jī)都是浮云，分?jǐn)?shù)不能完全說(shuō)明一切，關(guān)鍵是在分?jǐn)?shù)面前我們要學(xué)會(huì)積極面對(duì)，平時(shí)考試成績(jī)不像高考那樣具有決定意義，對(duì)待考試關(guān)鍵是能夠找到自己的錯(cuò)誤并及時(shí)改正，確保不把錯(cuò)誤帶到高考中。
五、有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持到最后。實(shí)話實(shí)說(shuō)，高三的確很辛苦，或者說(shuō)“痛苦”，我不得不因?yàn)閷W(xué)習(xí)而放棄自己喜歡的羽毛球，不得不斷掉網(wǎng)線，我覺(jué)得高三最終的結(jié)果不是考到什么大學(xué)，重要的是在高三我們學(xué)會(huì)抵制各種誘惑，鍛煉自己的毅力，苦練堅(jiān)持不懈的精神，這些寶貴財(cái)富讓我們能更好地在社會(huì)生存。我之所以不放棄，是因?yàn)榉艞墪?huì)讓我感到內(nèi)疚，我會(huì)對(duì)不起老師，對(duì)不起父母，因此對(duì)家庭，對(duì)老師的這份責(zé)任感讓我堅(jiān)持到現(xiàn)在。
最后，我希望高三學(xué)子們能不斷改變，不斷超越自我�！白鰝�(gè)好學(xué)生，考個(gè)好大學(xué)”。Never say die .
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