秋季學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿
大家好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體老師向各位家長(zhǎng)在百忙之中能參加學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對(duì)我校全體學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，感謝你們對(duì)學(xué)校工作的大力支持。今天邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)，主要是想通過我們家長(zhǎng)、學(xué)校、學(xué)生三方的共同努力，共同做好學(xué)生的全面工作，使每位學(xué)生在今后的生活中都能得到一定的進(jìn)步和發(fā)展，為使每一位同學(xué)都健康，活潑的成長(zhǎng)而共同努力�？梢哉f(shuō)，今天這次會(huì)議，意義重大，我希望我們每一位家長(zhǎng)暢所欲言，集思廣益，可以將自己的想法直接對(duì)班主任說(shuō)，真正把這次會(huì)議開成是有意義的家長(zhǎng)會(huì)。
首先請(qǐng)?jiān)试S我先給大家匯報(bào)一下學(xué)�，F(xiàn)在各項(xiàng)工作的進(jìn)展情況。
眾所周知，學(xué)校的關(guān)鍵是看教師隊(duì)伍的強(qiáng)弱。我校十分注重加強(qiáng)師資隊(duì)伍的管理、培訓(xùn)。本學(xué)期我們?cè)趶V大教師中正在深入開展師德教育和全面提高教學(xué)質(zhì)量大討論。加強(qiáng)教師隊(duì)伍的考核，實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。現(xiàn)在老師們已經(jīng)形成了齊心協(xié)力，工作規(guī)范到位，精心備課上課，質(zhì)量上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好教育教學(xué)氛圍。從校長(zhǎng)到教師，我們都在認(rèn)真用心工作，許多教師利用中午、甚至課間休息時(shí)間強(qiáng)化對(duì)個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)，努力打造優(yōu)質(zhì)教育平臺(tái)，回報(bào)社會(huì)家庭，服務(wù)于學(xué)生成長(zhǎng)，已成為我們學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。
其次，學(xué)生管理上，“為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠基”是我校的辦學(xué)理念，“在校做個(gè)好學(xué)生、在家做個(gè)好孩子、在社會(huì)做個(gè)好公民”作為學(xué)生的成長(zhǎng)目標(biāo)。我們深知：質(zhì)量哪里來(lái)，要從一天一天、一節(jié)一節(jié)課，一次一次活動(dòng)中來(lái)，要從學(xué)校扎實(shí)的管理過程中來(lái)。所以我們不斷加大管理力度，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范和安全教育。從嚴(yán)規(guī)范學(xué)生的一言一行，防微杜漸，力爭(zhēng)做到了關(guān)愛學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的每一天，關(guān)注學(xué)生的每一個(gè)行為，關(guān)注學(xué)生的每一個(gè)點(diǎn)滴成長(zhǎng)。圍繞“先成人，后成才”理念，我們精心設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng)，如國(guó)旗下講話、十星爭(zhēng)章學(xué)生評(píng)比、爭(zhēng)當(dāng)升旗手、讀書演講活動(dòng)、征文比賽活動(dòng)、陽(yáng)光體育活動(dòng)、手抄報(bào)、才藝展示、重大節(jié)日慶�；顒�(dòng)等一系列活動(dòng)拓寬了學(xué)生視野，張揚(yáng)了學(xué)生個(gè)性，開發(fā)了學(xué)生智力，使學(xué)生得到全面發(fā)展。近年來(lái)在上級(jí)開展的各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比中,捷報(bào)頻傳。20xx我校被評(píng)為市級(jí)文明單位、安全文明校園、市級(jí)辦學(xué)水平先進(jìn)學(xué)校、市級(jí)教育教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校，滕州市書香校園，校園文化建設(shè)情況被棗莊市電視臺(tái)進(jìn)行了專題報(bào)道，學(xué)校被命名為“棗莊市規(guī)范化學(xué)�！薄皸椙f市校本教研學(xué)�！保瑫r(shí)獲棗莊市B級(jí)食堂。可以說(shuō)學(xué)校的每一項(xiàng)風(fēng)氣的形成，每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步和發(fā)展都離不開家長(zhǎng)的配合與支持。在此，我代表全體教職員工向全體家長(zhǎng)表示衷心的感謝！
今天我們家長(zhǎng)能按時(shí)參加家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。是啊，哪一位家長(zhǎng)不望子成龍？哪一位家長(zhǎng)不望女成鳳？哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢？既然家長(zhǎng)、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望，教育好他們，讓我們攜起手來(lái)，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。對(duì)學(xué)生的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育三方面組成。家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長(zhǎng)們的責(zé)任。學(xué)生來(lái)到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望，也是家長(zhǎng)們的愿望。我希望家長(zhǎng)朋友多費(fèi)點(diǎn)心思，配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作。
1、多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。
由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，但是孩子很盡力，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒，面對(duì)成績(jī)差的孩子，家長(zhǎng)不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄，面對(duì)成績(jī)不理想的孩子我們?cè)撟龅氖歉黄鹋Γ胂朐鯓硬拍馨阉煽?jī)搞上去，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。其實(shí)有些時(shí)候你給孩子10元錢零花錢，還不如送他一本價(jià)值10元的書，我覺得后者對(duì)孩子今后的發(fā)展更有好處。
2、教育孩子遵守紀(jì)律。家有家法，校有校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律。
這些規(guī)定和紀(jì)律，是孩子提高成績(jī)的保證，孩子們只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí)，才能夠全面提高自己的水平。加強(qiáng)紀(jì)律觀念，做到文明守紀(jì)，就顯得格外必要。要教育孩子明白，一個(gè)懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步。風(fēng)箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上。人也是這樣，不要幻想什么絕對(duì)的自由，絕對(duì)的自由帶來(lái)的是絕對(duì)的放縱，是絕對(duì)沒有什么好結(jié)果的。假如哪個(gè)孩子在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對(duì)自己的一種傷害，對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對(duì)不允許的。
3、針對(duì)孩子的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通。
我們學(xué)校每個(gè)班級(jí)孩子比較多，大家都知道自己的一兩個(gè)孩子比較難管，別說(shuō)一個(gè)班級(jí)幾十個(gè)孩子，當(dāng)然教師一定會(huì)盡職盡責(zé)。但我覺得在教育孩子的問題上，我們家長(zhǎng)和學(xué)校的老師們攜起手來(lái)，把工作做到孩子的心坎上，做到真正有效果。家長(zhǎng)朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針對(duì)性，另一方面，也可以對(duì)孩子形成一種前進(jìn)的動(dòng)力�，F(xiàn)在，有個(gè)別的孩子家長(zhǎng)老師兩頭瞞，自己落得一個(gè)逍遙自在，結(jié)果可想而知。假如我們提前做好了這部分孩子的工作，我想至少可以使他們更進(jìn)步一些，這就需要我們進(jìn)一步交流。
4、注意培養(yǎng)子女形成健康的心理。
培養(yǎng)孩子成才不但需要有利的外部環(huán)境和條件，更重要的事培養(yǎng)孩子形成健康的心理。心理健康了，才能產(chǎn)生積極向上的動(dòng)力，克服困難毅力，把握自我的能力，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的積極性和自覺性，樹立達(dá)到人生某一目標(biāo)的堅(jiān)定信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。那么怎樣培養(yǎng)子女形成健康的心理呢？首先是家庭的影響和教育。
第一，家庭要和睦。和睦、幸福的家庭，會(huì)給孩子帶來(lái)輕松、甜蜜、融洽的精神氛圍，讓孩子在無(wú)憂無(wú)慮的和諧環(huán)境中形成良好的心理素質(zhì)。如果一個(gè)經(jīng)常吵嚷打鬧、不尊老愛幼、四分五裂的家庭，孩子的心靈必然受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷，心里不會(huì)達(dá)到健康。
第二，父母要做表率。通過實(shí)踐觀察證明，凡是父母愛學(xué)習(xí)、肯鉆研的，孩子一般地也會(huì)專心致志的學(xué)習(xí)；父母貪玩，不喜歡學(xué)習(xí)的，孩子的學(xué)習(xí)自覺性就差，因此父母一定要給孩子做好表率。
第三，對(duì)孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度，更不能斥責(zé)打罵。有的家長(zhǎng)迷信“棍棒出人才”，整天對(duì)孩子沒有好臉，孩子成績(jī)差一些，不是訓(xùn)就是打，殊不知，這樣會(huì)使孩子心理老是處于緊張害怕的狀態(tài)，根本激發(fā)不出孩子的想象力。有的甚至產(chǎn)生逆反心理，你叫這樣他偏不這樣，有意和父母對(duì)著干，逼得緊了便逃出家門，流落社會(huì)上，變得更壞，這樣的例子舉不勝舉。
另外，對(duì)孩子也不能無(wú)原則的溺愛。溺愛過分的孩子，一種是產(chǎn)生優(yōu)越感，長(zhǎng)大會(huì)目中無(wú)人，不合群；一種是產(chǎn)生依賴感，成長(zhǎng)中缺少創(chuàng)造能力；一種是心里脆弱，經(jīng)受不了艱難曲折的打擊……，事實(shí)證明，過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥責(zé)打罵都難以使孩子形成健康的心理。家庭教育中最重要的一條，就是需要對(duì)孩子從小進(jìn)行心理健康教育，方法很多，比如：給孩子以足夠的慈愛；鼓勵(lì)孩子去面對(duì)適合于他年齡的新事物和新需要；對(duì)孩子的成就給予稱贊和勉勵(lì)；灌輸正直、正義、積極、勇敢、頑強(qiáng)、友愛、互助等正面的思想，從日常生活瑣事中一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì)，久而久之經(jīng)過長(zhǎng)期教育、熏陶，孩子健康的心理因素就會(huì)形成。
5、周邊環(huán)境復(fù)雜。各位家長(zhǎng)，今天的孩子聰明伶俐且可愛，但他們有些孩子不是熱衷學(xué)習(xí)，而是沉迷網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)是天堂也是地獄，但對(duì)我們不諳世事的孩子來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)是地獄，網(wǎng)絡(luò)是公害，能極大地誘引未成年人荒廢學(xué)業(yè)、影響身體、浪費(fèi)錢財(cái)、跌向違法犯罪深淵。就這方面，我們學(xué)校想了很多辦法：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)；班主任也經(jīng)常對(duì)上網(wǎng)的、癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子進(jìn)行思想教育，但對(duì)有些孩子效果甚微。我們又沒有職權(quán)直接去網(wǎng)吧查實(shí)孩子上網(wǎng)的情況，使這種惡習(xí)進(jìn)一步蔓延，嚴(yán)重影響我們孩子正常的身心健康成長(zhǎng)。在社會(huì)上，在電視、報(bào)紙中經(jīng)常看到就有孩子上網(wǎng)跟家長(zhǎng)要錢不給離家出走、淪落街頭、敲詐勒索、偷盜搶劫、甚至最后殺害親生父母的.例子。所以，我希望我們家長(zhǎng)不要以“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的態(tài)度來(lái)對(duì)待孩子的這種不良行為。
6、支持學(xué)校、支持全體老師的工作，提出寶貴的意見、建議。
7、多讓孩子讀一些健康有益的課外書。（書藉實(shí)是使人進(jìn)步的階梯，健康的閱讀是成長(zhǎng)的重要一環(huán)。）
8、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。
不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿；考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題所在、找出孩子考試成績(jī)不理想的癥結(jié)，以便于下一步有的放矢的對(duì)孩子正確引導(dǎo)，100分是好孩子，90分的照樣是好孩子，80分70分 的也一樣是好孩子，重要的不是看孩子的考試成績(jī)，關(guān)鍵的是看孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。好的習(xí)慣可以決定孩子的一生。
關(guān)于孩子的教育問題，我想在這里和家長(zhǎng)同志交流的問題很多，但由于時(shí)間關(guān)系我不能在多說(shuō)，根據(jù)我個(gè)人所看到和學(xué)習(xí)過的關(guān)于孩子教育方面的書籍，我鄭重向家長(zhǎng)朋友推薦一本書，就是著名教育家李鎮(zhèn)西同志的《做最好的家長(zhǎng)》。
再說(shuō)說(shuō)對(duì)于各位家長(zhǎng)朋友的建議。要做到兩個(gè)敢于：
一、敢于對(duì)孩子說(shuō)“不”，樹立起家長(zhǎng)的威信。傳統(tǒng)觀念中，“一切讓給孩子，一切向著孩子”，無(wú)疑是出色的好父母，但在現(xiàn)代教育理念中，這卻是父母送給孩子的最可怕的禮物。有位成功的父親曾告誡人們：“愛他，就不要抱他。”為人父母，我們有責(zé)任讓孩子懂得，一個(gè)人走向社會(huì)最終要靠自己，靠自立和自強(qiáng)。父母完全可以通過自身事業(yè)的成功和生活的幸福，來(lái)告訴孩子：什么是真正的愛。在一個(gè)家庭中，父母雙方，最起碼有一方要有威信，凡事必須有一個(gè)拿主意的人，換句話說(shuō)，必須有一個(gè)人管得住孩子，否則，難以保證孩子的健康成長(zhǎng)。
二、敢于給孩子一些挫折，不要對(duì)孩子百依百順。事事依著孩子，孩子必定會(huì)任性撒嬌，我行我素。俗話說(shuō)，一個(gè)家庭，富不過三代，窮也不過三代，窮人的孩子早當(dāng)家。希望父母不要再給孩子買手機(jī)、小靈通，不要答應(yīng)孩子穿著品牌的要求。相反，應(yīng)多培養(yǎng)孩子的節(jié)儉、自立、自強(qiáng)、刻苦、進(jìn)取的美好品格。
家長(zhǎng)同志：為了孩子的健康成長(zhǎng)，我們走到一起來(lái)了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。老師愿意從一點(diǎn)一滴做起。讓我們都共同努力奮斗吧！
今天家長(zhǎng)會(huì)的第一階段到此結(jié)束，下面由各班班主任組織，和家長(zhǎng)進(jìn)行深入的交流。與此同時(shí)，再次感謝各位家長(zhǎng)的光臨，祝福各位家長(zhǎng)身體健康，工作順利，祝愿我們的孩子個(gè)個(gè)成才！
謝謝大家！
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