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    家教會(huì)家長發(fā)言稿

    時(shí)間:2024-06-25 23:30:08 維澤 發(fā)言稿 我要投稿
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    家教會(huì)家長發(fā)言稿范文(通用12篇)

      在不斷進(jìn)步的時(shí)代,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。那么你有了解過發(fā)言稿嗎?以下是小編幫大家整理的家教會(huì)家長發(fā)言稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    家教會(huì)家長發(fā)言稿范文(通用12篇)

      家教會(huì)家長發(fā)言稿 1

    各位家長:

      您們好!

      我是xx的家長,很榮幸在今天的家長論壇上發(fā)言,今天的主題是“心靈交融,共同成長”,我就把在孩子家庭教育中的一點(diǎn)體會(huì)與大家交流一下,請(qǐng)大家批評(píng)指正。

      把小孩教育成什么樣的人,是家庭和社會(huì)環(huán)境影響的結(jié)果。家庭教育是孩子教育的一個(gè)部分,也是影響孩子成長的舉足輕重的基礎(chǔ)。我們家長要做的,是營造一個(gè)寬松的成長環(huán)境并適當(dāng)加以引導(dǎo)。在確定目標(biāo)或者說確定要培養(yǎng)的素質(zhì)之后,在日常生活中還要注意一些方法。下面談?wù)勎覀兗彝ピ谶@方面的一些體會(huì)。

      1、培養(yǎng)孩子良好的品質(zhì)和性格,分辨是非的能力,使孩子成為一個(gè)高尚的人。家庭環(huán)境的影響,父母的為人處世會(huì)直接影響孩子的品質(zhì)和性格,父母對(duì)此一定要高度重視,完善自己,同孩子一起成長。孩子難免犯錯(cuò),關(guān)鍵是孩子做錯(cuò)事后怎樣對(duì)待。在孩子犯錯(cuò)后,要耐心地幫助她分析錯(cuò)在何處,幫助她知道怎樣做才更對(duì)、更好。孩子犯錯(cuò)是一次教育良機(jī),也是一次提高認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì),要相信孩子一定能夠改正錯(cuò)誤。

      2、營造寬松的家庭環(huán)境,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)熱情。不拿自己孩子的短處比別人孩子的長處,只要孩子在原有基礎(chǔ)上有所提高,盡力了,都是值得表揚(yáng)的,應(yīng)該肯定,給予鼓勵(lì)。幫助孩子培養(yǎng)克服困難的勇氣,在戰(zhàn)勝困難中培養(yǎng)自信,讓孩子樹立“我能行”的信念。在孩子考試成績不好的時(shí)候,不能簡單地批評(píng),在客觀分析后,要加強(qiáng)孩子情緒上的引導(dǎo),盡快讓孩子恢復(fù)信心并維持學(xué)習(xí)熱情。對(duì)孩子要盡量做到寬容、關(guān)心、理解、鼓勵(lì),幫助孩子克服惰性,強(qiáng)化自信心。

      3、培養(yǎng)孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)方法是一輩子的大事,由于知識(shí)的廣泛性,人的一生能學(xué)的知識(shí)是有限的。但掌握了好的學(xué)習(xí)方法,就有可能學(xué)到盡可能多的有用的知識(shí)。要教育孩子當(dāng)天的事當(dāng)天完成,有時(shí)間觀念。認(rèn)真完成作業(yè),做作業(yè)要一心一意,作業(yè)要求內(nèi)容正確,書寫工整,不能草率馬虎,為提高正確率與責(zé)任感,要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。閱讀課外書時(shí)遇到生字、生詞,自己動(dòng)手查字典,遇到不懂的問題要請(qǐng)教他人,直到弄懂為止。近年來,還給孩子買了不少課外讀物,使他課余時(shí)間能廣泛攝取知識(shí),幫助擴(kuò)展孩子知識(shí)視野。在家中養(yǎng)成了課外閱讀的習(xí)慣,這樣既補(bǔ)充加深了課內(nèi)學(xué)習(xí),豐富了知識(shí),又進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。經(jīng)常和她一起讀讀課外書籍,大聲朗讀好處多,尤其能增強(qiáng)口語表達(dá)能力。讓孩子有一個(gè)大聲朗讀的機(jī)會(huì),給孩子創(chuàng)設(shè)大聲朗讀的舞臺(tái)。給孩子提供大聲朗讀的書本,語文課文、課外的小故事、古詩、三字經(jīng)、小童謠、小笑話等等,這些要易讀通,讓孩子有成就感,愿意參與大聲朗讀。給孩子樹立大聲朗讀的信心,這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系,還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績。

      4、讓孩子從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,對(duì)孩子的將來會(huì)產(chǎn)生積極的影響。從孩子剛剛有自我意識(shí)起,我們就重視培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣,對(duì)孩子的言談舉止、行動(dòng)坐臥加以培養(yǎng)。盡可能培養(yǎng)孩子的自理能力,讓孩子自己的事情自己做,學(xué)會(huì)做簡單的早餐、洗臉洗腳、整理房間玩具、疊被子、洗襪子、手絹等。讓她自己整理書包,準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品。這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉,孩子的能力就慢慢提高了。我們總是有意識(shí)教育孩子“勞動(dòng)是人的生活需要”,會(huì)勞動(dòng)是人的一種重要的本領(lǐng),在生活中要處處多學(xué)習(xí)、多參與。

      5、做孩子的良師益友。根據(jù)不同的場合,不斷變換身份。關(guān)心孩子的在校生活,經(jīng)常和他們談?wù)剬W(xué)校中的事,耐心傾聽他們敘述學(xué)校中的見聞,及時(shí)肯定孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,樹立學(xué)習(xí)信心,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),要及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。在同學(xué)中發(fā)生了矛盾,不護(hù)短,幫助其認(rèn)識(shí)到自己的過錯(cuò)。引導(dǎo)她自己去處理,積累為人處世的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)常性介紹一些榜樣人物讓其學(xué)習(xí)。讓孩子學(xué)會(huì)全面正確地看待一個(gè)人。引導(dǎo)他去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),改正自己的.不足。要成為孩子的朋友,家里事情特別是孩子自己的事情,要和孩子多商量,那樣會(huì)大大激發(fā)孩子參予的動(dòng)力,即使在有不同意見時(shí),也能互相諒解。我們孩子的數(shù)學(xué)成績經(jīng)常波動(dòng),從上學(xué)開始直到現(xiàn)在,我們一直在配合她尋找各方面的原因,并爭取消除,但有的問題需要較長一段時(shí)間。但我們至少始終維持了孩子的學(xué)習(xí)熱情和必要的學(xué)習(xí)信心。

      6、必須加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系,配合老師做好孩子的教育工作。孩子在成長過程中,由于種種客觀原因,會(huì)出現(xiàn)各種各樣的情況,我們家長應(yīng)及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系,了解孩子各方面的表現(xiàn),以便及時(shí)采取有效的措施。因此家長應(yīng)配合教師共同教育好孩子。在家里和孩子聊一聊學(xué)校的情況,問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

      總之,孩子是一棵小樹,家長只要給她成長必需的環(huán)境,適當(dāng)加以引導(dǎo)就可以了。在一片森林中,我們的孩子也許不是最大的一棵樹,但只要是一棵有用的樹,那就是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。

      家教會(huì)家長發(fā)言稿 2

    尊敬的各位老師、家長們:

      大家下午好!

      我是xxx的媽媽,今天能得到范老師的信任,作為家長代表在這里發(fā)言,我非常高興,也很榮幸。一年多來,我的孩子通過學(xué)習(xí),在各方面都得到了鍛煉和成長,孩子的成長和進(jìn)步是與老師的辛勤勞動(dòng)分不開的,想想我們只有一個(gè)孩子都沒有精力去管好、教育好,而老師們一個(gè)班就有八十多個(gè)學(xué)生!他們都在努力的想把孩子們教好。她們需要付出多少艱辛和努力呀!在此,我提議在座的各位家長以熱烈的掌聲對(duì)各位老師的無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!需要說明的是,我不是一個(gè)很優(yōu)秀的家長,在教育孩子方面還做得不夠好。我的.孩子也不能說是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生,還有很多缺點(diǎn)。所以,今天在這里我不是來談自己是怎么教育孩子的,只是想和大家一起討論好的教育方法。說的不好的地方,希望大家見涼、包函。我本人是個(gè)容易怯場,不夠自信的人,但我想讓我兒子看到我在努力克服我的缺點(diǎn),我希望能成為讓兒子驕傲的媽媽!

      要培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣比學(xué)習(xí)成績更重要,壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成想要改正很難,要想孩子有好的習(xí)慣,首先家長要以身作則,不希望孩子做的,自己也不應(yīng)該做,比如不喜歡孩子打游戲等事情,我們家長也應(yīng)該堅(jiān)持不做,我每天回家第一件事就是檢查他的作業(yè),如有錯(cuò)或不懂的我就和他一起做,比賽誰先做完,他先做完就會(huì)表揚(yáng)他,獎(jiǎng)勵(lì)他,我兒子最大的缺點(diǎn)就是內(nèi)向、膽子小,但我一直希望他能開朗大方、懂禮貌,每一次他能主動(dòng)招呼人,我都會(huì)及時(shí)的表揚(yáng),增加他的自信心,我覺得我們班的老師就做的非常好,只要聽話都有所獎(jiǎng)勵(lì),主要就是要多和老師交流孩子在校、在家的表現(xiàn)。

      最后,最在座的各位老師和家長身體健康,工作順利!祝愿孩子們?cè)诶蠋熀图议L的共同努力下,健康成長,快樂學(xué)習(xí),謝謝大家!

      家教會(huì)家長發(fā)言稿 3

    各位老師、各位家長:

      晚上好!

      很高興今天有機(jī)會(huì)和大家在一起交流孩子的習(xí)慣問題。當(dāng)接到老師的邀請(qǐng),讓我介紹一下在孩子習(xí)慣方面教育的經(jīng)驗(yàn)時(shí),我感到非常慚愧,因?yàn)樵谧暮芏嗉议L的方法比我好。事以至此,我就權(quán)當(dāng)拋磚引玉吧。

      自我感覺我的女兒不是個(gè)十分聰明的孩子,但是我知道一個(gè)良好的習(xí)慣的養(yǎng)成可以讓她終身受益。所以長久以來,我一直注意對(duì)孩子習(xí)慣方面的教育。

      習(xí)慣方面的內(nèi)容包括很廣,比如良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就是一個(gè)合理的學(xué)習(xí)方式,包括養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣;養(yǎng)成上課集中注意力、認(rèn)真聽講的習(xí)慣;養(yǎng)成認(rèn)真審題、細(xì)心作業(yè)的習(xí)慣;養(yǎng)成善于思考、多問為什么的習(xí)慣;養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)心態(tài)的習(xí)慣等。我覺得孩子這些習(xí)慣的養(yǎng)成,關(guān)鍵在于家長的態(tài)度,如果家長的態(tài)度是強(qiáng)硬的,孩子即使去做了,心里也是反感的;如果家長總是用激勵(lì)和表揚(yáng)的方式來教育,這樣孩子就會(huì)用積極的態(tài)度努力去做的。我在教育孩子方面,主要是培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成努力做好每一件事情的習(xí)慣。我想只有把這一習(xí)慣培養(yǎng)好了,其他的習(xí)慣培養(yǎng)也就迎刃而解了。

      從她背上書包進(jìn)去校門之后,在校門口早上我會(huì)對(duì)她說努力做一些事情,比如努力學(xué)習(xí)、努力多交幾個(gè)好朋友等,放學(xué)時(shí)我會(huì)對(duì)她說“你今天努力了嗎”。然后詢問她在哪些地方努力了。一到放學(xué)的時(shí)候,她總會(huì)先在腦中回顧一下今天在學(xué)校里的表現(xiàn),如果她努力了,會(huì)愉快地回答我;如果她今天沒有努力,我也不會(huì)呵斥,而是會(huì)耐心引導(dǎo)教育。在我的教育下,她一天比一天做得好。久而久之我女兒就明白了家長最在于的不是事情的`結(jié)果,而是她參與時(shí)的態(tài)度。長久的教育讓她知道了在學(xué)校里要努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講、積極參加學(xué)校里的開展的各項(xiàng)活動(dòng)等等。每次和老師交流,我也是更關(guān)注孩子在學(xué)校里是否努力做一切事情。

      我覺得教育孩子做好每一件事情有利于幫助她更好得參與到學(xué)習(xí)中去。試想在上課的時(shí)候,一旦她思想開小差,我的話就會(huì)時(shí)刻提醒她要努力參與到學(xué)習(xí)中來;在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,我的話也會(huì)督促她自己努力想辦法解決問題。

      有時(shí)女兒努力了,但是結(jié)果卻不盡人意,每每看見她沮喪的樣子,我就常常開導(dǎo)她說:“只要你努力了,就別太在意結(jié)果,努力過了也就不遺憾了!薄爸灰惚M力了,媽媽一樣為你自豪!彼院芏啻危乙渤B牭剿f“媽媽我今天努力畫了一幅畫,老師表揚(yáng)了我!薄皨寢,今天我自己做出了一道奧數(shù)題,答案和老師的一樣!薄皨寢,我今天考試沒有考好,有一道題我怎樣想就沒有想到!薄皨寢,今天我仰臥起坐只做了18個(gè),但是我盡力了!辈还芙Y(jié)果怎樣,我都和她一起分析成敗的原因,提出下次努力的方向。

      努力地做好每一件事情同樣的也適合于在生活中應(yīng)用,在家里,她會(huì)努力把自己的房間整理好;她也會(huì)努力地為爸爸媽媽做一道菜;她更會(huì)努力地照顧生病的家人。

      女兒今后的路還很長,我希望盡量做好每一件事情的習(xí)慣能陪伴她一身,讓她受益終身。

      再次感謝老師給我們?cè)谝黄鸾涣鞯臋C(jī)會(huì),讓我們通過家校共同努力,把我們的孩子教育得更好。

      家教會(huì)家長發(fā)言稿 4

    尊敬的老師、家長們:

      大家下午好!

      很榮幸,作為家長代表在此發(fā)言,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長,對(duì)辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝,道一聲,老師,您辛苦了。也要對(duì)我們班所有的孩子們說,一年來,你們刻苦學(xué)習(xí),踏實(shí)上進(jìn),我們都看在眼里,感動(dòng)在心里,不論這次考試成績?nèi)绾,你們都是最棒的。還想對(duì)在座的每一位家長說,我們是孩子健康成長的強(qiáng)大精神支柱,我們做到了對(duì)孩子的理解支持和鼓勵(lì),無怨無悔。

      回望走過的20xx,每一位家長可能都還記憶猶新,我們陪伴孩子走過了中考年,通過了層層考試,孩子們幸運(yùn)的走進(jìn)了宏志班這個(gè)優(yōu)秀的班集體。記得在收到錄取通知的那天,我激動(dòng)地給孩子寫了一封信:我最親愛的孩子,這個(gè)四月,是我遇見的最美的春天,我看見了,美麗的原野,一棵小樹在春天里抽枝長葉,隨風(fēng)曼舞,后來,開出了一樹最美的花,芳香四溢,沁人心脾。親愛的,是你讓我看見了最美的風(fēng)景,謝謝你。孩子也寫下了很長的心路歷程發(fā)給了我,在文字的最后,孩子寫到:考上鐵一,是一段時(shí)光的終結(jié),也是新征程的起點(diǎn),我明白未來的路還很長,還有許許多多意料之中和意料之外的困難,但無論如何,關(guān)于面對(duì)困難的選擇,我已經(jīng)用我的經(jīng)歷為自己做出了答案……這些文字都是我和孩子思想交流的一種方式,也是我今天想和大家分享的孩子青春期教育過程中的一點(diǎn)點(diǎn)感受,那就是平等、尊重和鼓勵(lì)。這些僅代表我個(gè)人的一些觀點(diǎn),每個(gè)孩子性格、愛好迥然不同,大家就有選擇的吸收吧。

      當(dāng)更年期遭遇青春期,我們家長似乎都和孩子有過思想言語的激烈沖撞,對(duì)于爭執(zhí)各抒己見,我開始反思自己和學(xué)習(xí)溝通方式,學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)著包容和共情,學(xué)會(huì)把她當(dāng)朋友一樣去尊重,也試著用文字記錄下了孩子成長的點(diǎn)滴趣事,后來,紙上聊天、書信交流似乎成了我倆的另一種交流方式,我學(xué)著對(duì)孩子不同時(shí)期出現(xiàn)的問題換一種方式思考和解決,給上初中的女兒寫下了《開學(xué)了,你準(zhǔn)備好了嗎?》《寫給在意別人看法的女兒》《讓我們成為精神最富有的人吧》,錯(cuò)怪孩子了,咱就真誠道歉寫了《原諒媽媽的`病態(tài)吧》等不少書信。這些書信,或多或少都是對(duì)孩子心靈的一次次塑造,也算是讓正確的“三觀”和理想信念、以及挫折教育等隨風(fēng)潛入夜,滋潤心靈細(xì)無聲吧。現(xiàn)在,我倆早已成了最好的“閨蜜”,無話不談,良好的親子關(guān)系,會(huì)讓孩子身心愉悅,我們的建議讓孩子會(huì)更容易接納。

      在這學(xué)期孩子第一次離開家,第一次住校的十五歲生日,我同樣給孩子寫下了滿滿的肯定、贊賞和祝福,同時(shí)也把能幫助到孩子的信息和殷切希望傳遞給她。我這樣寫道,我們還要繼續(xù)保持良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是一種很強(qiáng)大的力量,會(huì)讓你無堅(jiān)不摧。這包括生活習(xí)慣:按時(shí)作息、堅(jiān)持營養(yǎng)餐,不挑食,堅(jiān)持鍛煉身體,才能確保你的身體健康;處事習(xí)慣:嚴(yán)以律己,寬以待人,不斤斤計(jì)較,舍得“吃虧”,生活中不順心的小事學(xué)會(huì)放下,學(xué)會(huì)取舍,做一個(gè)樂觀豁達(dá)的人;學(xué)習(xí)習(xí)慣:預(yù)習(xí),專注聽講,認(rèn)真思考,勤學(xué)好問,及時(shí)復(fù)習(xí),認(rèn)真完成每一次作業(yè),善于歸納總結(jié)反思,學(xué)會(huì)舉一反三。你在學(xué)習(xí)上一直做得很好,但高中又不同于初中,那么,聰明的你,就去發(fā)現(xiàn)高中學(xué)習(xí)的不同究竟在哪里,然后調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和節(jié)奏,這樣你會(huì)很快進(jìn)步的。期中考試后,我也及時(shí)把愛和鼓勵(lì)的言語送達(dá)。

      給予孩子尊重和鼓勵(lì),就是在幫助孩子建立信心。有時(shí)候,我也會(huì)夸大其詞的放大孩子的優(yōu)點(diǎn),夸張的贊美和煽情的鼓勵(lì)孩子,讓孩子享受被認(rèn)可和成功的喜悅,這些,都會(huì)化作孩子前進(jìn)的內(nèi)動(dòng)力。其實(shí)我知道,孩子做的并沒有那么好,但人的心理真的很神奇,直接給孩子輸入正能量,孩子就會(huì)朝著你希望的方向去努力,成長為你希望的模樣。成長中的孩子不同時(shí)期會(huì)出現(xiàn)不同的困惑和問題,與其批評(píng)指責(zé),不如用具體可操作的話去真正幫上她。孩子的內(nèi)動(dòng)力被激發(fā)出來了,真是“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”。

      我們?cè)诮裆龅饺绱丝蓯鄣暮⒆邮俏覀兊男疫\(yùn),尊重鼓勵(lì)我們的孩子吧,給她一個(gè)笑臉,一個(gè)擁抱、一句我愛你,這就是鼓勵(lì);在她面前聰明的示弱,心疼的憐惜,熱情的贊美,這就是鼓勵(lì)。沒有人天生都會(huì)做一個(gè)優(yōu)秀的父母,唯有不斷地學(xué)習(xí),方能陪伴和引領(lǐng)好自己的孩子,不負(fù)上天的恩賜,不負(fù)父母之責(zé)任,不負(fù)生命之成長。未來的兩年多時(shí)間,必將是艱辛與拼搏的兩年,我愿學(xué)習(xí)與修行為人父母之課程,努力而虔誠,陪伴孩子一起去吃“苦”,一起去體驗(yàn)吃“苦”的幸福。我在這學(xué)期閱讀了劉稱蓮的《陪孩子走過高中三年》和肖信斌的《一位中學(xué)校長與學(xué)生的1xx次談話》大家可以抽空看看,也許會(huì)有所啟發(fā)。大家有什么好的書籍也可以分享給我們看看。

      發(fā)言至此,我明白了陳老師的良苦用心,他是希望我今天發(fā)言能起到拋磚引玉的作用,用我的一點(diǎn)小小體會(huì)換來大家教育孩子的金玉良言,在下一次的家長會(huì)上,我想,我們一定可以聽到更好的教育方法的分享。

      最后,在這里提前預(yù)祝在座的所有朋友新年快樂,萬事順心如意,也祝愿我們的孩子們?cè)趤砟甑拇禾炖锝】底聣殉砷L。

      謝謝大家

      家教會(huì)家長發(fā)言稿 5

    尊敬的老師、各位家長、親愛的孩子們:

      大家好!

      我是xx的爸爸,非常感謝老師給我這么好一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育問題。

      剛剛老師說了,今天是母親節(jié),我們感恩我們的母親,更感謝我們xx班的所有老師,正是你們的辛勤哺育以及嘔心瀝血的付出,成就了我們孩子的優(yōu)秀。

      家長的一言一行直接影響著孩子,孩子的好習(xí)慣和家長有關(guān),孩子的壞習(xí)慣同樣也可能是受家長影響。家長應(yīng)該以身作則、以自己的實(shí)際行動(dòng)給孩子做一個(gè)榜樣。比如說,要孩子自力自強(qiáng),我們自己就不能向父母伸手;要孩子勤儉節(jié)約,我們自己就不能大手大腳;要孩子知難而進(jìn),我們自己在遇到困難和挫折就不能怨天尤人。也就是說,我們不能在教育孩子時(shí)是一套,自己行動(dòng)時(shí)又是另一套,這樣是絕對(duì)不可能收到好的教育效果的。要讓我們的行為給孩子一個(gè)正確的指引。

      我們的孩子,有的成績不是特別優(yōu)秀,有偏科現(xiàn)象,其實(shí)并不是孩子不夠努力,而是接受能力有高低,有的孩子語文成績好、有的孩子數(shù)學(xué)成績好、有的孩子樂感好喜歡音樂、有的'孩子畫畫好喜歡美術(shù)。

      所以作為家長,要全面了解孩子,要給孩子一個(gè)合理的定位,要知道孩子在性格、學(xué)習(xí)、生理方面優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、和其他孩子有什么樣的差異。孩子的成績?cè)诎嗉?jí)中的大致位置,學(xué)科中有沒有偏科等等。和孩子在一起的時(shí)候,要多和孩子溝通,在溝通交流中感受孩子的思想狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。

      最后我還想對(duì)孩子們說幾句,孩子們,春天過去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,時(shí)光去了,就一去不復(fù)返了,莫讓自己的青春年華從身邊悄然流逝,趁青春年少,奮發(fā)圖強(qiáng),為今后的人生之路打下堅(jiān)實(shí)的根基,莫等閑,白了少年頭,空悲切。

      努力吧,孩子們,明年這個(gè)時(shí)候就面臨著中考,在今后的這一年里,相信你們一定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,戒驕戒躁,以更飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中,以更優(yōu)的成績來證明你們的人生價(jià)值。

      最后,祝我們的老師工作順利,家長們身心愉快,更祝孩子們?nèi)〉酶玫某煽儯?/p>

      謝謝大家!

      家教會(huì)家長發(fā)言稿 6

    尊敬的各位老師,各位家長和同學(xué):

      下午好!很榮幸我能作為家長代表和大家一起交流,共同分享。由于我兒子的作文一直處于一般狀態(tài),作為家長的我非常著急。

      在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)朋友向我介紹“小桔燈”作文培訓(xùn)學(xué)校,是一所教學(xué)形式靈活,能很快提升孩子的寫作水平,不但教會(huì)孩子們寫,還要求孩子們說出他們的所寫的文章!霸谧魑闹邢硎芸鞓罚诳鞓分袑W(xué)會(huì)作文”我是被它的教學(xué)理念深深吸引,所以我在試聽“小桔燈”一節(jié)課以后,迫不及待的給兒子報(bào)了名。孩子每次到小桔燈上課都是高高興興的去上學(xué),快快樂樂回家來,在去年十一月兒子回來說要舉行“小桔燈杯”全國作文大賽,我一聽非常高興,這次大賽不但為小桔燈學(xué)員的寫作實(shí)踐提供了一個(gè)更大更高的平臺(tái),也可以檢驗(yàn)小桔燈作文教學(xué)的水準(zhǔn),果然,兒子在小桔燈學(xué)習(xí)的這段時(shí)間沒有辜負(fù)我對(duì)他的殷殷期盼,在這次 “小桔燈杯”全國作文大賽中取得了二等獎(jiǎng)。他這次的得獎(jiǎng)全部得益于在小桔燈的學(xué)習(xí)。所以我要對(duì)小桔燈的老師們說一聲“謝謝”

      最后,我想由衷地對(duì)所有的.老師和領(lǐng)導(dǎo)說:我們把孩子交給“小桔燈”是放心的。想對(duì)同學(xué)們說:“小桔燈”因你們而優(yōu)秀。想對(duì)在瑟瑟寒風(fēng)中等待孩子的家長說,我們的付出一定會(huì)有收獲的。

      謝謝。

      家教會(huì)家長發(fā)言稿 7

    尊敬的各位老師、家長大家好:

      我是二一班xxx的家長,首先感謝老師給了我們家長這樣一個(gè)相互交流的平臺(tái),能讓我站在這里和大家共同探討孩子近期的學(xué)習(xí)成長情況,我感到十分榮幸。由于我們對(duì)孩子的過分寵愛,導(dǎo)致孩子自理能力及自我約束力較差,孩子由幼兒園進(jìn)入小學(xué)后,一直未能適應(yīng)。在班級(jí)里稍有不慎就會(huì)被老師罰站,和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)無論對(duì)錯(cuò)都會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰,沒吃飽午飯向老師要也會(huì)被認(rèn)為是在搗亂,摔傷了老師還說是孩子自作自受不讓去醫(yī)務(wù)室,就這樣受到老師、同學(xué)的冷淡、粗暴地對(duì)待,個(gè)性倔強(qiáng)的孩子對(duì)于學(xué)校有了逆反心理,不肯好好上課、不愿做作業(yè)、討厭上學(xué)。

      剛進(jìn)xx小學(xué)沒多久兒子就跟我說:“‘媽媽我從地獄進(jìn)入了天堂!’這個(gè)學(xué)校的老師好好,環(huán)境也好,每次吃飯老師會(huì)問我還要不要加飯吃飽了沒,冷了熱了老師都會(huì)提醒我及時(shí)穿衣服脫衣服,我犯了什么錯(cuò)誤老師都會(huì)耐心的跟我講道理,我不專心了老師會(huì)用眼神提醒我,老師還會(huì)督促我及時(shí)做功課。我喜歡這里的老師!我喜歡這個(gè)學(xué)校!” 現(xiàn)轉(zhuǎn)入xx小學(xué)至今已有三個(gè)月了經(jīng)過各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,孩子正在逐步逐步地改正缺點(diǎn),漸漸的變的愛上學(xué),肯主動(dòng)學(xué)習(xí)了。

      現(xiàn)在孩子愿意為班級(jí)、同學(xué)服務(wù),積極地幫助別人,想成為老師的小幫手;

      現(xiàn)在孩子在課堂上能認(rèn)真聽講了,每天回家我都能看見在書本上記錄的完整的課堂筆記,老師也說上課時(shí)孩子能積極地舉手發(fā)言了;

      現(xiàn)在孩子能主動(dòng)把回家作業(yè)寫在心靈橋上,回家努力地認(rèn)真完成;

      現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)成績也提高了很多,期中考試數(shù)學(xué)還拿到了第一名,在這次中隊(duì)長的競選中得到了老師和同學(xué)們肯定成為了一名光榮的中隊(duì)長;

      孩子的種種改變雖然是他努力的結(jié)果,但這和老師的辛勤教育是分不開的`,尤其是他們的班主任黃靜老師,她平易近人的性格、談吐不凡的氣質(zhì)、勤奮好學(xué)的精神,時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學(xué)會(huì)了讀書,又學(xué)會(huì)了做人。借此機(jī)會(huì),我再次向各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛表示衷心的感謝!

      最后希望孩子繼續(xù)在老師的教育下取得更好的成績,使孩子的明天更美好!亦希望xx小學(xué)越辦越好!

      家教會(huì)家長發(fā)言稿 8

    尊敬的老師,各位家長,同學(xué):

      大家好!

      我作為xxx的家長很榮幸在這里講話,和各位家長交流自己的一些教育方法。

      孩子上一年級(jí)的時(shí)候我就和她經(jīng)常談心,讓他明白學(xué)習(xí)是為自己人生打基礎(chǔ)的階段,學(xué)習(xí)不是為家長學(xué)習(xí),跟家長沒關(guān)系,家長有家長的責(zé)任,讓他學(xué)會(huì)對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。例如她做作業(yè),做完以后她必須檢查,最后我再看一遍。這樣可以養(yǎng)成孩子細(xì)心,負(fù)責(zé)的'好心好習(xí)慣。

      關(guān)于聽寫方面,老師留下的聽寫作業(yè)我首先會(huì)問她看過了嗎?記住了嗎?當(dāng)孩子回答“是”的時(shí)候我開始聽寫她的生字,如果她聽寫后還有錯(cuò)誤,就會(huì)受到大于20遍的懲罰,下次她一定會(huì)記住以后再讓我聽寫。

      關(guān)于玩和學(xué),我希望她能勞逸結(jié)合,每周六日,除了他的家庭作業(yè)外,我還讓孩子學(xué)習(xí)自己喜歡的科目,孩子喜歡跳舞,我給她報(bào)了舞蹈,但前提是她必須持之以恒。

      孩子現(xiàn)在上三年級(jí),正是要緊的時(shí)刻,每天寫完學(xué)校留的作業(yè)外,我還給她買了各科的課外書,讓她盡量擴(kuò)大知識(shí)面,完善自己,這樣才能往前沖,逐漸進(jìn)入尖子生的前列。

      課堂上如果有聽不懂的地方盡量問老師,不要養(yǎng)成不懂裝懂的毛病,這樣永遠(yuǎn)不是真正的會(huì),讓她養(yǎng)成當(dāng)天的事情當(dāng)天完成的好習(xí)慣。盡量給孩子創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      最后希望各位家長多和各科老師溝通,及時(shí)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)及表現(xiàn)情況,及時(shí)幫孩子糾正,謝謝。

      家教會(huì)家長發(fā)言稿 9

    尊敬的園長、老師、家長及可愛的孩子們:

      大家好!

      我是英才二幼牛牛班xxx的媽媽,首先非常感謝老師給我這么一個(gè)機(jī)會(huì),能站在這里我倍感榮幸,做為媽媽,做為母親,我和在座所有的家長們一樣,懷著無比激動(dòng)的心情來參加孩子人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮,日復(fù)一日,年復(fù)一年,時(shí)間真的是不等人啊,寶貝呱呱墜地時(shí)的情景就像昨天剛發(fā)生一樣,而今天,她已經(jīng)是一名英才幼兒園的畢業(yè)生了,轉(zhuǎn)眼間她從一個(gè)剛出生不到6斤的小寶寶,長成一個(gè)超過40斤的小美女,她真的是長大了!

      說起來xx應(yīng)該算是來這里上學(xué)最早呆的時(shí)間最長的小朋友了,她是二幼建立后的第一屆學(xué)生,在這里度過四年的春夏秋冬。相信在座的各位都經(jīng)歷過孩子入學(xué)第一天,我還記得那是20xx年3月25日,那天我懷著緊張不安的心情,把她送進(jìn)圖圖班交給了她的啟蒙老師,李明明和王亞玲老師,那時(shí)她才2周零一個(gè)月什么也不懂,開始還樂呵呵的拿著玩具玩呢!知道我要走她就哭個(gè)不停,我抱起她好說歹說,哄了又哄,她使勁摟著我不肯撒手?吹剿强蓱z巴巴的小眼睛,當(dāng)時(shí)就想干脆抱回去算了,糾結(jié)中,老師抱起孩子對(duì)我說放心走吧沒事,小孩子玩一會(huì)兒就好了,就這樣我一步三回頭的下了樓……后來的幾天里xx總是哭著去幼兒園,每天睜眼就喊媽媽媽媽我不去找老師,不去找老師。像這樣大概一個(gè)多月她才不那么抵觸了,說實(shí)話這中間很多次我都打算放棄了,可是老師們的耐心和鼓勵(lì)讓我堅(jiān)持了下來,真的非常感謝老師們,請(qǐng)?jiān)试S我在這里認(rèn)真的對(duì)每一位老師說一聲謝謝,你們辛苦了!

      四年中,xx從圖圖班退班到牛牛班,去年又和妙妙班合到一起,她比其他孩子認(rèn)識(shí)的小伙伴都多,學(xué)到的知識(shí)也更多,還遇到了好多位多才多藝的老師們,她們都像媽媽一樣萬般呵護(hù)她喜歡她,xx在這里生活著,成長著。從一個(gè)不會(huì)動(dòng)手吃飯,不會(huì)自己大小便,更是連上課都會(huì)到處亂跑的.那個(gè)小小人兒變成了堅(jiān)強(qiáng)樂觀、懂事自信的小姐姐,她早已習(xí)慣了這里的生活,更是深深的喜歡著這里,喜歡和她朝夕相伴小伙伴們,喜歡這么多位愛著她的老師們。

      四年來xx在這里學(xué)到了很多知識(shí),小字卡,手指操,唱歌,跳舞,畫畫,數(shù)字,手工制作還有各種有趣的游戲。我也一起陪她經(jīng)歷了很多個(gè)她人生中的第一次,她第一次有模有樣的指著幫讀書上的字大聲的念書,第一次讓我看她在學(xué)校畫的涂鴉冊(cè),第一次參加學(xué)校六一演出,還有第一次起床疊著自己的小被子……孩子給了我太多太多充滿欣喜的第一次,這一點(diǎn)一滴的成長和變化有時(shí)我都驚訝,一個(gè)這么小的腦袋瓜竟然能裝下這么多東西!她時(shí)不時(shí)還會(huì)說出讓我感動(dòng)的事情,很多時(shí)候我都會(huì)暗中竊喜自己當(dāng)初給她送到這里真是送對(duì)了,如今她成了老師們的驕傲,也成了媽媽的驕傲。

      今天她可以滿懷信心地裝著老師所賦予的知識(shí)走進(jìn)小學(xué),很感謝各位老師的細(xì)心照顧和用心栽培,也很感謝學(xué)校給孩子記錄了那些成長的故事,這些年我們做家長的也在和孩子共同成長著,我們從這里學(xué)到了很多超前的教育理念和育兒方法!

      非常感謝幼兒園里有豐富多彩的生活,使孩子們?cè)谶@里快樂地成長!同時(shí)還要謝謝你們這些活波可愛小朋友們,你們一起學(xué)習(xí),一起唱歌跳舞做游戲,吃睡玩樂都在一起,相信這些都將成為你們?nèi)松凶钫滟F最美好的童年回憶!

      最后我要替在座所有的家長對(duì)孩子們說一句:“寶貝,你的生活才剛剛開始,媽媽相信在未來的日子里你會(huì)更加精彩,在這里媽媽祝愿你能健康快樂地成長,無論何時(shí),媽媽都會(huì)為你喝彩,為你加油,你永遠(yuǎn)是最棒的寶貝!”

      謝謝大家!

      家教會(huì)家長發(fā)言稿 10

    尊敬的老師,家長朋友們:

      大家好!

      我是xx的媽媽,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表咱們班的全體家長感謝各位老師對(duì)孩子們的關(guān)愛和培養(yǎng),正是因?yàn)橛辛死蠋煹木呐嘤,才有了我們孩子的茁壯成長。

      今天,我十分感謝學(xué)校提供了這樣一個(gè)平臺(tái),讓我在這里發(fā)言。要談?wù)劷逃⒆拥慕?jīng)驗(yàn),我感到十分慚愧,因?yàn)槲矣X得在座的各位家長在教育孩子方面都是非常優(yōu)秀的,讓我給大家講是班門弄斧。下面我就把自己教育孩子的一些感受和體會(huì)談一談,與大家一起探討、共同分享,如有不妥的地方,還請(qǐng)大家原諒和指導(dǎo)。

      一、要有意識(shí)地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

      我個(gè)人認(rèn)為這是所有的教育中最重要的一條。良好的習(xí)慣包括很多方面:如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事、待人接物等等。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成,常常會(huì)陪伴孩子的一生。好的習(xí)慣可以讓孩子受用終生,壞的習(xí)慣改起來也是相當(dāng)困難的。那么,如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?首先,培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣要從一件件小事做起,讓他自己穿衣服,自己收拾自己的'學(xué)習(xí)用品,更要自己吃飯。要讓他做他應(yīng)該做的或者說能夠做的任何事情。雖然剛開始的時(shí)候可能有點(diǎn)慢,或者做得不好,但慢慢地就會(huì)好起來。其次,要善始善終,不要三天打魚兩天曬網(wǎng)。不要大人高興的時(shí)候,就對(duì)孩子放縱;大人不痛快的時(shí)候,就小題大作,拿孩子撒氣。從小認(rèn)真培養(yǎng),孩子一定會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣。當(dāng)然,發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習(xí)慣,也一定要注意慢慢克服。孩子的成長過程,本身就是一個(gè)不斷地犯錯(cuò)和改錯(cuò)的過程。

      二、重視孩子的“健康”。

      這里的“健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起,克服煩躁心里和怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時(shí)作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評(píng)與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

      三、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。

      孩子學(xué)習(xí)或做作業(yè)時(shí),家長不要看電視、玩電腦、打麻將,給孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      四、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表揚(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),不指責(zé)。

      人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無怨無悔,但求問心無愧”,我不求孩子辦大事,但求踏實(shí)的做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果,但必須重視過程。孩子考試成績不好的時(shí)候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試中不犯類似錯(cuò)誤,我的目的就達(dá)到了。

      五、要激發(fā)孩子的興趣,并且要注意保護(hù)他們的興趣。

      興趣是的老師,所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力都來源于興趣。孩子好奇心重,求知欲強(qiáng),對(duì)什么東西都表現(xiàn)出濃厚的興趣?墒侨绻蛔⒁獗Wo(hù),孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣會(huì)逐漸淡化。如果孩子考差了之后也不要打罵,否則,孩子慢慢就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣甚至討厭學(xué)習(xí)。沒有了興趣,干什么都不成了。我認(rèn)為我們要讓孩子一直對(duì)學(xué)習(xí)保持興趣,是他能主動(dòng)地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

      六、積極配合老師和學(xué)校。

      老師是孩子的知識(shí)傳授者,道路指引人,做為家長一定要積極配合老師,配合學(xué)校做好工作。

      感謝各位老師的辛勤勞動(dòng)和付出,是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生,把深?yuàn)W的知識(shí)及做人的道理教給每一位學(xué)生。你們給予孩子們的不僅僅是知識(shí),更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度,孩子們第一點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚著你們的心血。作為家長我們家長真的是感謝并感動(dòng)著。

      最后,衷心祝各位老師和家長們工作順利、身體健康、萬事如意!

      家教會(huì)家長發(fā)言稿 11

    尊敬的老師、家長朋友們:

      大家好!

      首先感謝老師給我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我在這里和大家交流,我感到十分榮幸。為了孩子,我們走到了一起,5.3班,是孩子們的家園,也是我們家長溝通和成長的家園。借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長,感謝班主任王老師和5.3班的各科老師對(duì)孩子們無微不至的關(guān)愛。

      談到孩子,我們要說的話題很多。教無定法,但有規(guī)律可循。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的,與眾不同的,他們不是家長的附屬品,而是一個(gè)完整獨(dú)立的個(gè)體。是因?yàn)榫壏郑抛屛覀兂蔀橛H人,成為父子和母女。感謝這份緣分,珍惜這份親情,對(duì)孩子多一份關(guān)愛,多一份付出,孩子就會(huì)對(duì)一份的收獲和快樂。

      下面我從三點(diǎn)來和大家分享我的觀點(diǎn)。

      第一,立體培養(yǎng)孩子,素質(zhì)全面發(fā)展。我們走在人生之路上,要抬頭看看遠(yuǎn)方的高山,那是我們?nèi)松鷬^斗的目標(biāo)。他給我們提供方向和動(dòng)力,孩子不能沒有夢(mèng)想,有夢(mèng)的孩子內(nèi)心才充實(shí)。遠(yuǎn)方的高山,有孩子的夢(mèng)想。對(duì)孩子要進(jìn)行理想教育,制定大目標(biāo)。低頭走好腳下的每一步,關(guān)注現(xiàn)在的學(xué)習(xí)。走好腳下每一步,才能走的更遠(yuǎn),才能走向成功的彼岸。學(xué)習(xí)時(shí)目光不能只盯著書本,還要看看前后和左右,走在你前面的人,他們是你的榜樣,他們身上有很多需要你學(xué)習(xí)的地方;走在你身后的人,他們需要你的幫助,他們身上有需要你引以為戒的地方;這樣保持縱深的同時(shí),還要再擴(kuò)展自己的寬度?纯醋约旱淖笥,同學(xué)們?cè)鯓由詈蛯W(xué)習(xí),再看看外班的同學(xué),再看看外校的同學(xué),再看看全市、全省、全國乃至全球的同齡人,他們都是怎樣學(xué)習(xí)和生活的,他們都在做些什么、想些什么?放眼世界,開闊視野,不做閉門造車,不做井底之蛙。和時(shí)代的步伐保持一致,勤奮學(xué)習(xí),快樂生活。在生活中,還要從書本上抬起頭,看看道路兩邊,欣賞人生道路上美麗的風(fēng)景,那里有豐富的情感世界,需要用愛的眼睛去欣賞,需要用愛的熱心去體驗(yàn)。親情、友情、同學(xué)情、師生情,讓愛與孩子一路同行。孩子的內(nèi)心世界才會(huì)更加陽光,更加溫暖。

      第二,溝通很重要。家長最關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)了。可孩子最關(guān)心的是什么?我們是否了解孩子的需要,孩子心理在想些什么?若走不進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,就無法真正與之溝通,你在發(fā)出信息,孩子卻在換臺(tái),就是接不上頻道,教育很無效。我在生活中就非常注重和孩子的互動(dòng)溝通,溝通的方式可以有很多種,最常用的是面對(duì)面的交流,還有書信溝通、網(wǎng)絡(luò)溝通、賀卡溝通、電話溝通、便簽溝通、等等。家校聯(lián)系冊(cè),也是我們每天溝通的最重要的工具,我利用這個(gè)平臺(tái),潛移默化的在進(jìn)行著教育的滲透,可謂教育無痕、潤物無聲、孩子喜歡。還有,每天晚上我們臨睡前特設(shè)的聊天時(shí)間,只要我在家,也是每天必須進(jìn)行的。孩子上床,鉆進(jìn)被窩,我坐在床邊,與之閑聊。這溫馨的時(shí)刻,孩子很容易打開心扉,暢所欲言的,你也可以很清楚的了解他的思想動(dòng)態(tài),分享他的喜怒哀樂。我用溝通來代替了說教,溝通和說教,這不僅僅是一個(gè)詞語的變化,而是一種行動(dòng)的變化,說教是單向的、消極的,溝通時(shí)雙向的、積極的,把我們家長的思想這個(gè)外部因素,讓孩子接受,并形成他的內(nèi)在力量,行動(dòng)的動(dòng)力,這樣孩子就會(huì)自己積極主動(dòng)的去做他應(yīng)該做的事了,根本不用你再天天逼他學(xué)習(xí)了。

      第三,閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),我也是費(fèi)了很多的'心思。從三年級(jí)開始,王老師就開始引導(dǎo)我們要注意對(duì)閱讀和朗讀的培養(yǎng)。利用周末,開辦家庭讀書會(huì),和孩子一起進(jìn)行朗讀美文,一起游戲,和同學(xué)們一起分享讀書的快樂和收獲。這種形式,孩子們非常喜歡,參與的積極性很高,逐漸培養(yǎng)的閱讀的興趣和朗讀的能力。推薦孩子閱讀經(jīng)典的兒童文學(xué)作品,這些作品的力量是非常巨大的,它能帶孩子走進(jìn)一個(gè)全新的世界,凈化凈化思想,點(diǎn)燃希望。在網(wǎng)絡(luò)上創(chuàng)建自己的博客,把他的文章發(fā)到博客上和博友交流,在校訊通網(wǎng)站上,也有很多優(yōu)秀的老師、優(yōu)秀的同學(xué),優(yōu)秀的作品,這里也是一個(gè)學(xué)習(xí)和展示的舞臺(tái),孩子在這里也學(xué)了很多東西,開闊視野,了解很多優(yōu)秀同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)狀態(tài)和方法,他自己也連續(xù)三屆獲得校訊通閱讀天使榮譽(yù)稱號(hào)。每天晚上睡前,我們還有一個(gè)讀書活動(dòng),就是鉆進(jìn)被窩聽故事,家長給他讀他喜歡看的書。孩子非常喜歡這樣的方式,每天再晚也要進(jìn)行。這樣給他讀的書,遠(yuǎn)遠(yuǎn)解不了渴,而會(huì)激起他白天抽更多的時(shí)間自己看書。

      愛孩子也是需要智慧的。你發(fā)出的愛和教育的信息,孩子接收到了嗎?還記得孩子剛出生時(shí),你看孩子的眼光嗎?現(xiàn)在,你看孩子的眼光是什么樣子?家長朋友們,反思我們自己吧!從你的眼光中,孩子能讀懂你的心。孩子要慢養(yǎng),教育急不得,成長需要過程。給孩子一點(diǎn)陽光吧,孩子會(huì)還你一片燦爛!

      好了,今天就說的這里,有什么不對(duì)的地方希望大家批評(píng)指正。

      最后祝老師和家長朋友開心快樂。謝謝大家!

      家教會(huì)家長發(fā)言稿 12

    尊敬的老師們,親愛的家長們:

      大家好!

      我是xxx的家長,非常感謝學(xué)校組織這次家教會(huì),給我們提供了一個(gè)共同交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)。今天,我很榮幸能夠在這里與大家分享一些家庭教育的經(jīng)驗(yàn)和心得。

      首先,我想說的是,家庭教育是孩子成長道路上不可或缺的一部分。作為家長,我們不僅是孩子的第一任老師,更是他們?nèi)松缆飞系闹匾啡。因此,我們?yīng)該充分認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性,努力為孩子營造一個(gè)溫馨、和諧、有愛的成長環(huán)境。

      在家庭教育方面,我認(rèn)為有幾點(diǎn)是非常重要的':

      一、建立良好的親子關(guān)系

      親子關(guān)系是家庭教育的基石。我們要盡可能地多陪伴孩子,與他們建立親密無間的關(guān)系。通過日常生活中的點(diǎn)滴交流,了解孩子的內(nèi)心世界,關(guān)注他們的情感需求,給予他們足夠的關(guān)愛和支持。同時(shí),我們也要尊重孩子的個(gè)性和興趣,鼓勵(lì)他們勇敢追求自己的夢(mèng)想。

      二、培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣

      良好的習(xí)慣是孩子成功的關(guān)鍵。我們要從日常生活的點(diǎn)滴入手,培養(yǎng)孩子的自律意識(shí)、時(shí)間觀念和責(zé)任感。比如,要求孩子按時(shí)完成作業(yè)、早睡早起、整理自己的房間等。這些看似簡單的小事,卻能夠培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和自律能力,為他們未來的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      三、注重孩子的全面發(fā)展

      在關(guān)注孩子學(xué)習(xí)成績的同時(shí),我們也要注重他們的全面發(fā)展。要鼓勵(lì)孩子多參加各種課外活動(dòng),培養(yǎng)他們的興趣愛好和綜合素質(zhì)。同時(shí),我們也要關(guān)注孩子的心理健康,給予他們足夠的關(guān)愛和支持,幫助他們建立自信、積極的心態(tài)。

      最后,我想說的是,家庭教育是一個(gè)長期而艱巨的任務(wù)。作為家長,我們要不斷學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐,努力提高自己的教育水平和能力。同時(shí),我們也要加強(qiáng)與學(xué)校的溝通和合作,共同為孩子的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

      再次感謝學(xué)校的組織,也感謝各位老師的辛勤付出。讓我們攜手共進(jìn),為孩子的未來而努力!

      謝謝大家!

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