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我最喜愛的老師家長會發(fā)言稿（通用10篇）
在快速變化和不斷變革的新時代，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我最喜愛的老師家長會發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最喜愛的老師家長會發(fā)言稿 1
各位老師、家長、同學下午好！
今天很榮幸參加學校組織的這項活動，這次李老師被評為我最喜愛的老師之一，我們都很高興。下面就說一說六（1）班學生心中的李老師。
一、學生眼中的李老師
時光如梭，光陰似箭。6年的小學生涯即將畢業(yè)，在這6年里我認識了很多老師，他（她）們教會了我很多知識的同時，也結(jié)下了深深的師生情誼！其中有一位老師對我的教育和幫助是非常大的，也是我最喜歡的老師----李老師。
李老師是教我們班語文的。他上課幽默風趣。時常用一些夸張的動作和語言把書本中的人物展現(xiàn)在我們面前，既生動又充滿活力。使我們在聽故事般的感覺中就能學完一篇課文。很多的知識要點，不用多說，我們只要看見李老師的一個動作或一個眼神就完全記住了。在課堂上；李老師能抓住我們學生的心理，用我們最好理解的語言和文字，將一篇篇課文深深的印在了我們的腦海。在課外；他更是和我們相處融洽，像朋友一樣的交流。在對待學生他從沒有好生與差生的分別“大家一起進步才是我的要求”。
當然了！李老師也有非常嚴厲的一面。我們同學在私下都給他起了一個外號叫“李魔鬼”如果你沒有完成老師布置的作業(yè)或者上課開小差。那就要恭喜你了。李老師會非常意外的送你一件小禮物。呵呵，一張小試卷。如果你做作業(yè)不認真或錯誤率明顯上升，李老師可就要與你面對面交流了，或是通過與家長的交流來了解我們最近的'情況。最嚴重的是李老師有我們所有家長的電話哦！我們的一舉一動都有可能被家長知道。李老師是一位認真，嚴格的老師，有一次我作業(yè)沒有做好。老師讓我訂正后又對我說。對待任何事情都要精益求精。要認真踏實。不能有“大概”、“可能”、“好像”這樣的字眼。李老師還說，千萬不要小看了一個字，往往一字之差就與高分失之交臂，那時就追悔莫及了！
李老師嚴厲的背后有著一顆熾熱關(guān)愛的心，他心里裝著我們學生，關(guān)心著我們在校的安全，例如他告訴我們，電扇一定要經(jīng)過學校的安全檢查才能打開，晚上放學回家要注意安全，體育課回來不能喝涼水等等……能夠遇見這樣一位亦師亦友的老師，真是一件快樂的事！
二、家長眼中的李老師
我們每個人的一生當中都會遇到許許多多的好老師，我的女兒也是，她相當?shù)男疫\，就遇到了這樣一位文武雙全的老師——李老師。
人們常把老師比作園丁，辛勤照料茁壯成長的幼苗，把老師比作紅燭點亮別人燃燒自己。在家長的心目中，總希望自己的孩子能遇到一位這樣好老師，能帶領(lǐng)自己的孩子走好這人生重要的一步。
說來很慚愧，自己主動和老師的聯(lián)系不多，在為數(shù)不多的幾次談話中，李老師總是能熱心告訴我孩子在學校的各方面的表現(xiàn)，而且李老師總與我們保持著密切的短信聯(lián)系，讓我們對孩子的在校表現(xiàn)了如指掌，真正做到了家�；�。
孩子每次談起李老師，都是一副高興的樣子。她說李老師講課響亮、生動，她非常愛聽。而且她說李老師脾氣好，對犯錯的學生進行教育批評時總是曉之以理，動之以情從不罵學生，無論是班干部還是差生，他都一樣對待。在孩子的作業(yè)本上，每當有退步時會給予適當?shù)呐u，有進步，李老師也會寫上一句鼓勵的話語，雖短短的一句話，但使孩子感受到很大鼓舞。在這次家長會上，李老師著重強調(diào)的是希望家長們尊重孩子，當孩子錯了時要跟他講道理。同時家長要以身作則，幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，好的習慣會使孩子一生受益匪淺。因為自己的孩子平時自覺性差，作為家長平時教育的方法可能也不是很好，有時難以控制自己的情緒就要打罵孩子，所以這次家長會后我們也對自己的教育方法進行了反思，決心配合老師，在尊重孩子，培養(yǎng)好習慣上下功夫。
李老師，是一位愛崗敬業(yè)，受學生愛戴，家長信任的老師，是我們家長眼中的優(yōu)秀老師。
我最喜愛的老師家長會發(fā)言稿 2
尊敬的各位老師，各位家長：
大家好!我是曹珺的家長。首先感謝學校、老師給予我這么好的的機會，讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對我孩子的無微不至的關(guān)愛。學校對的重視，讓我們每位家長身上多了一份責任，老師們對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長感動。所以，作為家長，我理解支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子，我想在座的各位家長肯定有很多做的比我更好。我感覺自己做的還很不夠，還有很多困惑和不足。下面，我就簡單的談一下自己在教育孩子方面的，希望能和各位家長共勉。
在孩子比較小的時候，我就注重了對孩子識字能力的培養(yǎng)，因為我認為只有孩子識字量大起來，能夠閱讀的東西越多，獲取知識的就更廣闊。我通過各種方式、載體，抓住孩子對新鮮事物的好奇心理，充分調(diào)動孩子的求知欲，不斷增加孩子的識字量。有時帶孩子出去玩，看到形形色色的，、站牌，隨處可見的文字，我都會有意識的問孩子，這念什么，當然一開始，孩子大部分字是不認識的，很多的時候還會念個偏旁部首，這時，我就會告訴她，該怎讀，是什么意思。這個年齡的孩子的優(yōu)點是驚人，告訴她幾次，她就會記住。在家里我會讓她看一些帶圖片的畫冊，看著圖片識字效果更好，很多他不認識的字，看著圖片她也能猜出不少，不對的我再糾正，這樣，時間長了，孩子認識的字就多起來，能大致的理解的意思，也變得喜歡上了閱讀。在閱讀的時候我也鼓勵孩子大聲的讀出來，因為我覺的小孩理解能力和注意力不夠，得需要大聲朗讀來加強和集中注意力，增加記憶。這期間還讓孩子背誦過《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，不求她理解什么，權(quán)當鍛煉一下記憶力唄。
我還注意把枯燥的學習當成游戲來吸引孩子，譬如我在想讓孩子學會查字典的時候，當成和她玩游戲，怎么從字典里找出自己的名字啊，這樣就極大地激發(fā)了孩子的學習興趣，使孩子喜歡學習，并樂在其中。還能從中知道字母表的順序是怎么樣的，怎么通過拼音查字，一舉多得。有時我們做游戲的時候就玩接龍，通過這種游戲能增長一些詞匯量，玩撲克牌的時候就玩速算二十四，也能讓她對數(shù)字有更多的感知。還會拿出地球儀，讓她找找中國在哪兒，美國在哪兒，了解一下七大洲、四大洋等等，從中國去美國該怎么走，航空?水路?孩子不一定理解，但我想她會形成一個對世界、對地球的一個整體性的認識，我只要求她哪怕能提高一點點認知，也是收獲。不求她快速成長，只求慢慢進步。積少成多，知識就慢慢豐富起來。
上學后，隨著孩子的年齡增長，我們也盡量和孩子多溝通，在一些學習、及生活習慣作息時間上達成共識，這樣她遵守起來就更有積極性。譬如，放學回來要先做作業(yè)，做完作業(yè)吃飯，吃完飯后要練一會琴，吃飯時不能看電視，并給她任命“電視管理員”一職，由她負責監(jiān)督，這樣她的責任心就更強了，有時我們忘了關(guān)電視，她都會主動去關(guān)。在孩子完成家庭作業(yè)的`時候，我們盡量讓她獨立完成，遇到問題再問我們，我們會給予一些啟發(fā)性的提示，絕不越俎代庖。
在家庭中我還注意言傳身教，只要我和孩子在一起，孩子學習的時候，我基本上也要陪讀，給孩子一個學習的氛圍，讓她知道學習是一件非常自然的事情，就像我們吃飯、睡覺，是生活中所必須的。
看著孩子一天天的變化，作為家長我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，她將會是我們的驕傲!
在此，我再次向為了我們的孩子付出辛勤勞動的老師們表示忠心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利，家庭美滿!
我最喜愛的老師家長會發(fā)言稿 3
爸爸：“尊敬的新知小學劉嵐校長，尊敬的各位老師、家長，親愛的小朋友們，大家好！我是新知小學一年級（3）班的一名學生家長，我叫徐xx。非常感謝校方給我提供這次發(fā)言的機會。站在我身旁的這位小朋友就是我可愛的兒子，來兒子跟大家打個招呼” !
兒子：“大家好，我叫徐楊xx，來自新知小學一年級三班，謝謝大家”
爸爸：“兒子，今天戴上紅領(lǐng)巾開不開心？”
兒子：“開心”
爸爸：“那你沒戴紅領(lǐng)巾的時候，你是怎樣的心情呢？”
兒子：“當我看到哥哥姐姐戴上紅領(lǐng)巾時可神氣了，我做夢都想戴紅領(lǐng)巾”
爸爸：“那今天戴上紅領(lǐng)巾你會怎么做呢？”
兒子：“我要愛惜紅領(lǐng)巾，每周洗一次，我要爭當優(yōu)秀的少先隊員�！�
爸爸：“今天站在這樣一個溫馨而又神圣的舞臺上，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，心情特別激動，放佛一下子又回到了自己難忘的童年時代，孩子們，你們的爸爸媽媽在很多年前也是少先隊員，現(xiàn)在他們在不同的工作崗位，為國家的建設獻出了自己的努力，今天你們是新一代的少先隊員，()爸爸媽媽有足夠的信心相信你們在經(jīng)過自己的努力，未來會比爸爸媽媽做的.更優(yōu)秀、更成功。
系上紅領(lǐng)巾，這不僅是一份榮耀、一種精神、更是一股力量、一份責任，既是對祖國、社會、學校的承諾，更是對我們自己人生的承諾。所以從今天開始，我們更要嚴格要求自己，正確面對前進路上的困難與挫折，努力學習不斷進步，爭取成為一名愛祖國、愛學習、愛勞動、愛集體的優(yōu)秀接班人。
家長朋友們，孩子上學已經(jīng)一個多月了，在新知老師的細心呵護之下，孩子們在這里接受如沐春風的教育，進步是明顯的，改變是巨大的，我們看在眼里，樂在心里。在今后的日子里，我們一定會繼續(xù)配合學校做好孩子的家庭輔導工作，積極支持學校各項活動，在家校事物方面更要勇于擔當，敢于擔當，樂于擔當，密切合作，及時溝通，努力成為學校最給力的家長團隊。
新知的老師們，我們的孩子很幸運能成為您的學生，從他們喜悅的言語當中，感受到的是對老師的尊敬與愛戴，感謝您無私的關(guān)愛，感謝您愛生如子的呵護，為了孩子全面發(fā)展，四節(jié)四禮四活動展現(xiàn)了生命律動的魅力，家長群，微信群成為我們和諧溝通的家園。卓越學校，成功教師，聯(lián)通家長，幸福學生正是新知小學辦學理念的精髓所在。
最后，讓我們把感恩的掌聲送給辛勤的新知老師們，讓我把鼓勵的掌聲送給新入隊的少先隊員們，讓我們把友情的掌聲送給我們自己。祝新知越來越好，越來越輝煌。敬禮。
我最喜愛的老師家長會發(fā)言稿 4
尊敬的各位家長，老師，親愛的同學們：
大家好!
今天借學校家長會的機會，與大家共同交流切磋教育孩子的和體會。
其實對于教育我是一個門外漢，我以前學的不是教育專業(yè)，也沒有從事過教育，但是我以一個母親特有的細心和耐心教育自己的孩子，和所有做父母一樣，在小孩上小學一年級前，我的心里是忐忑不安的，我擔心孩子厭學，怕她學習不好、上課不聽講、作業(yè)不認真，不能和同學友好相處等等。帶著這個疑問，我曾翻閱了有關(guān)教育的書籍，請教了一些的朋友，發(fā)現(xiàn)孩子在低年級時養(yǎng)成良好行為習慣非常重要。我想家庭教育不只是學校教育簡單的重復，對于我的孩子來說，現(xiàn)階段我的家庭教育重心應該是積極配合學校、教師督促孩子培養(yǎng)良好的生活、學習習慣。首先我結(jié)合《健康教育》這門課程從培養(yǎng)孩子良好的'行為規(guī)范入手，我告訴孩子這本書就是一年級學生必備的行為準則，老師課堂上教了，我們在學習生活中就必須遵守。因此我在不同的時機，不同的場景，因時因地告訴應該保持哪些良好行為習慣，養(yǎng)成良好習慣的好處，不良的行為習慣會造成什么危害，孩子是聽了，但偶爾還會犯老毛病。
那段時間我對孩子說得最多的一句話：孩子你能行，媽媽相信你一定能做到的，你會成為優(yōu)秀的小學生。有一天我突發(fā)奇想，現(xiàn)在社會上各行業(yè)流行請行風監(jiān)督員監(jiān)督評議，我何不在家庭中搞個行為規(guī)范監(jiān)督評比，晚上我們家開家庭會議，故意推薦黃嘉忻為我們家庭中行為規(guī)范監(jiān)督員，孩子很驚訝，也很興奮，我告訴她今后你就是家中的行為模范，我們將以你為榜樣。孩子的熱情高漲，開始積極檢查家庭成員的行為規(guī)范，雖然她也有錯誤的時候，但在減少。有時，我們有意識犯些錯誤行為，她象模象樣為我們糾正，今天指出爸爸走路時要抬頭挺胸，明天指正媽媽讀報紙姿勢不正確。一天、二天，一月、二月，我欣喜地發(fā)現(xiàn)孩子慢慢進步了，讀書、寫字的姿勢正確了，早晨能主動和同學問好，雖然還是靦腆，但講話聲音響亮了，上課發(fā)言積極了，孩子的細微進步我及時的表揚，并主動提議獎勵了一本她夢寐已久的書。
孩子剛進入學習生涯，有時還不會學習，這時就要靠家長和教師的正確引導。平時，在家庭中我和孩子經(jīng)常角色變換，她扮教師，我扮學生，我們一起認識生字卡片，一起讀拼音、背古詩、一起做算術(shù)、唱英文歌曲，她很樂意這種學習方法，在這種愉快的學習氛圍中，我們不知不覺把學過的知識復習了，現(xiàn)在孩子學習積極性、主動性大大提高，寫作業(yè)的速度快多了，因為作業(yè)完成后她要和媽媽進行學習比賽，看誰算術(shù)做得對，詩歌背得熟，拼音讀得準。從孩子開學時，我就嘗試著要求她在每周末寫1-2篇，她口述，我記錄。一來鍛煉她口語表達能力，二來復習鞏固已學習的拼音和漢字。開始的時候孩子只能說一兩句不著邊際的話，我就啟發(fā)和引導她白天發(fā)生了哪些有趣的事，應該用哪些詞語，漸漸地她會用形容詞、動詞了，用詞也恰當多了。她寫過秋游動畫城、當數(shù)學課代表的感受，雖然只是一些流水帳，但在我的督促下她堅持下來了。她寫過一篇我認為是最好的日記——參加團儀式，那天從整齊排隊、戴綠領(lǐng)巾、唱團歌，到賈校長發(fā)言……她洋洋灑灑一口氣說一大段，連我都吃驚不小，我贊不絕口，今天沒有媽媽的提示，能寫出這么好日記真的很不錯，這就是你日月積累動口動筆的結(jié)果，聽了我的夸獎，她心里樂滋滋的，寫日記的興趣更濃了。
我最喜愛的老師家長會發(fā)言稿 5
一、致辭：
各位家長，大家好。首先對大家能在百忙之中抽時間到校來參加這個家長會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝大家一直以來對學校教育教學工作的支持。如今，您們的子弟已進入到緊張的初三生活和學習中。初三，是初中階段中最關(guān)鍵的一年，是學生們的又一個人生轉(zhuǎn)折點，我們的老師將會更努力，我們的學生需要更拼搏，我們的教育教學工作更需要大家的`支持和配合。讓我們一起去創(chuàng)造孩子們的美好明天。
二、介紹初三級情況：
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1、專業(yè)素質(zhì)較高，業(yè)務水平較好，有豐富的畢業(yè)班帶班經(jīng)驗。
2、對教育教學管理工作嚴抓細管，嚴格要求學生，既教學生求知，又教學生做人。
3、工作責任心較強，圍繞學生開展教育工作。
4、全體教師目標明確，齊抓共管，勤奮拼搏，力爭提高教學質(zhì)量，提高學生成績。
A、擠時間抓質(zhì)量：抓好早、晚6：45分的學習管理，做好晚上9：30—10.00的輔導工作。
B、抓訓練，促效果：早上6：00—7：00，下午4：00—4：50體育老師和有關(guān)教師一起指導學生做好體育訓練工作，提高學生身體素質(zhì)，確保學生體育術(shù)科成績達標。
5、注重師德師風建設，抓教風，促質(zhì)量。每周級例會、校例會組織教師進行政治學習，提高綜合素質(zhì)，更好地教書育人。
�。ǘ⿲W生方面：
1、大部分學生學習目的明確，自覺學習，勤奮拼搏，學習狀態(tài)好。也有相當部分學生目的不明確，無心向?qū)W，學習狀態(tài)差。
2、絕大部分同學較成熟，思想穩(wěn)定，行為規(guī)范，與初二相比，有較大進步。
3、絕大部分同學能遵守紀律，聽從老師教導，少部分同學紀律較差，不聽從老師教導，甚至和老師對抗。
4、有少部分同學沉迷網(wǎng)吧，為了上網(wǎng)甚至缺席或中途逃課。
�。ㄈ┏煽兦闆r：
1、學生兩極分化較明顯，成績優(yōu)秀的同學較多，成績差的同學也不少。
2、這次市期中統(tǒng)考尖優(yōu)生（全市7000名前）全級有225人。
3、學生暫時無違法犯罪記錄。
三、后階段家長多方面配合學校教育好學生：
1、鼓勵子弟認真、勤奮學習科學文化知識，用知識武裝自己。
2、教育子弟自覺遵守紀律，聽從老師教導，督促子弟按時回校，按學校的要求整改好儀容儀表，樹立良好形象。
3、多些和子弟溝通，傾聽子女心聲，及時了解子女的想法。
4、加大監(jiān)管力度，盡量讓子女少接觸網(wǎng)絡。
5、從安全角度著想，路程稍遠的勸勉子弟回校住宿，也方便子弟早上準時在校進行體育訓練。
6、多與班任聯(lián)系，及時了解子弟在校學習、表現(xiàn)情況。
四、動員春節(jié)就讀中職：
1、家長和子女溝通，按實際情況分析問題，如果子女學習科學文化知識較吃力的，可及早謀出路，報讀春季中職，學一技之長。
2、社會形勢所趨，現(xiàn)實生活中要想較好地謀生，確實要有一技之長。
3、國家政策扶持。國家現(xiàn)正大力推動中職教育發(fā)展，對就讀中職的學生每年給予1500元的生活補助。省教育部門也出臺相關(guān)扶持政策，鼓勵初三在讀學生在季（即第二學期）報讀中職學校，初中畢業(yè)證在初三結(jié)束時發(fā)放給學生。
4、宣傳我校中職優(yōu)勢：
五、宣布第一階段會議結(jié)束，通知家長到自己子女所在班級再詳細向班主任了解有關(guān)情況。
我最喜愛的老師家長會發(fā)言稿 6
尊敬的各位老師、家長：
大家好！
首先感謝老師給予我這么一個機會，能在這里與大家共同討論孩子的成長教育，感到十分榮幸，也感激老師對我女兒的關(guān)心與教導。對于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。下面，我就粗淺地談一下自己幾點做法，與大家共勉。
首先，我經(jīng)常教育孩子要尊敬老師，聽老師的話。
因為只有孩子對老師存在敬畏，她才會專心聽課，才會在學習上不敢偷懶，認真及時地完成老師布置的作業(yè)。這個對于小孩的學習好壞是最為重要的，因為它能很好培養(yǎng)孩子學習的自覺性及良好的學習習慣，讓孩子知道學習是自己的事。小孩只要能把教師課堂上講的內(nèi)容理解透徹，我想對于小學的知識掌握是不成問題的。
第二，我很注重培養(yǎng)女兒的閱讀能力。
在女兒懂事的時候我就開始帶她看書，每天一有時間就讀書給她聽，給她講故事，然后告訴她，要想知道更多的故事就要學會看書。到我女兒5歲的時候，已經(jīng)可以獨立看小孩書了，現(xiàn)在她的閱讀速度比我快很多，她看過的書也是我的好幾倍了。因為看課外書多，加上老師的教育，所以我感覺她的文章寫得還可以，有時候我看她的作文也挺感動的。
第三點呢，就是讓孩子學會玩，多運動。
玩是小孩的天性，因為運動，不僅能鍛煉孩子的身體，還能培養(yǎng)身體的協(xié)調(diào)性，最重要的是運動可以促進大腦神經(jīng)的發(fā)育。一般運動好、會玩的小孩腦筋都比較靈活，思維都比較敏捷。從小到大，只要有空，我與先生就帶她去運動、去玩，如騎單車、爬山、滑冰、游泳、滑板、單龍、打羽毛球……，只要她喜歡的體育運動我們都支持。所以現(xiàn)在我感覺女兒各方面的反應都比較快。
第四呢，在學習上不要給小孩太多的壓力，以鼓勵、激勵為主。
女兒一直學習都是比較自覺的，從一年級到現(xiàn)在，很少給她施加過壓力，注重培養(yǎng)學習的獨立性。雖然我們對她的期望很高，但不強迫她要怎樣做，跟她說得最多的是“我們的女兒是最棒的，以你的能力，前幾名是完全沒有問題的，女兒你覺得呢？”經(jīng)常跟她說我們小時候是怎樣讀書的.。有時候小孩回來說考試考得不好，考差了，我總是會說沒關(guān)系，下次考好就行了，然后與她一起分析錯題的原因。如這時候責備她的話，很可能會挫傷她對學習的熱情與自信，還有可能走向討厭學習的道路。
第五點，尊重孩子，做孩子的好朋友。
我家是很民主的家庭，我跟女兒即是母女又是好朋友，在家很少擺出父母的架子，居高臨下命令女兒做什么，很多事情，特別是關(guān)于孩子的事情，我們都會提出來，跟她一起討論，征求她的意見。每天晚飯就是一起討論事情的時候，女兒很信任我，事無大小，都喜歡跟我說，每天睡覺前我都會跟她聊半小時左右，這樣我就能及時掌握女兒的心理成長狀況和學習動向，及時發(fā)現(xiàn)問題并給她正確引導。
在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、家庭美滿！
我最喜愛的老師家長會發(fā)言稿 7
尊敬的各位家長、老師、同學們：
我初中畢業(yè)，我的孩子大的已經(jīng)念初二，小的念四年級。我雖然文化不高，但我非常重視孩子的成長。在孩子心情不愉快的時候，我會用微笑的.狀態(tài)去慢慢開導她、教育她，這樣孩子幼小的心靈會得到一定安慰。對孩子不會做的作業(yè)，我會心平氣和的教她，直到她學會為止。孩子每天回家我會讓孩子先把作業(yè)做完，然后讓孩子去跟鄰居的小朋友或同學去玩一下。團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑，我認為做的比較好。在家里晚飯后，我會詢問孩子一段時間的學習情況，是進步了還是落后了？如果進步了我會教育孩子不要驕傲，再接再厲；如果落后了，我會以平等的身份對孩子進行鼓勵，爭取以后有好的成績。
周末，我會陪孩子下棋、唱卡拉ok。在五一長假期間，我經(jīng)常帶兩個孩子去濱州或者是淄博，去公園看看動物、坐坐天車，陪孩子逛逛商廈，讓孩子的視野變得更開闊，同時利用這個機會教育孩子一定要努力學習，將來到大城市發(fā)展，為國家地發(fā)展貢獻自己的一份力量。通過與孩子在學習和生活中的溝通，讓孩子在輕松中生活，在快樂中成長。而對于孩子的成績是好是壞，我認為只要孩子努力了，就可以了，因為成績不是衡量孩子好壞的唯一標準。
家長是孩子的啟蒙老師，也是孩子怎樣做人的表率。我懂得“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的道理，我會用畢生的精力把兩個孩子培養(yǎng)成才，這是我永遠的夢想，也是終生的寄托！
我最喜愛的老師家長會發(fā)言稿 8
尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
同學們，三年前，努力考上四中的信念使我們聚集在一起。從此九百多個日子，我們學習生活在少奇故里，靳江河畔。我們流過淚，揮過汗，我們曾品嘗過失敗的苦澀，但更多是激起對未來的`暢想。
如今我們將面對這一百天的時間，實現(xiàn)三年的拼搏，續(xù)寫華彩的樂章。給十二年的夢想做一個無悔的詮釋。那么，就請行動起來吧!燃起熱情之火，迸發(fā)勤奮之力，噴涌智慧之泉，我們將長成青青之木。
一百天是一種挑戰(zhàn)，迎接挑戰(zhàn)緣于一種自信，不管我們曾經(jīng)多么努力拼搏，一馬當先;也不言我們過去是那樣的平凡，甚至暫居人后，我們相信“駑馬十駕，功在不舍”，我們相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。既然我們能執(zhí)著地走過九百多個日日夜夜，那么就應該有理由相信我們一定能夠沖破最后的艱難�！吧倌陦阎静谎猿睢�，我們迎接挑戰(zhàn)，敢于做到平時難于做到的事。請相信，我們是那道閃電，即使只有一瞬間，也能在蒼穹上留下我們驚世駭俗的痕跡。
如果你曾經(jīng)苦惱過，猶豫過，彷徨過，沮喪過，那么從今天開始讓自信之源鼓脹起風帆，支撐起不夠豐滿的雙翅。但機遇總是偏愛那些有準備的人。有信心還需有能力。力量來自于“知識”。所以在這一百天的時間里，我們將與老師密切配合，合理安排學習時間，揚長避短;攻克知識難關(guān)。280班的全體同學們你們是否都做好準備了?大隊伍在邁進，不要成為落單的孤鳥。臨近高考，我們的潛力將要迸發(fā)。280班的黑馬將陸續(xù)抬頭響鼻，280班的鳳凰也將把昆山高唱!
實現(xiàn)心中的理想，我們將拋棄昨日的迷惘，擁抱自信，以誓拔頭籌的姿態(tài)迎戰(zhàn)高考!
我們宣誓：六月一仗，我們必定勝旗張揚!
我最喜愛的老師家長會發(fā)言稿 9
尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學們：
記得在女兒入學之前即是聽說了這所學校的教學質(zhì)量不錯，口碑很好，所以將女兒送進了這所學校，經(jīng)過這段時間的學習，孩子的變化我看在眼里。通過這次開學典禮，我不僅對小學有了更深一層的了解，我也很慶幸自己當初選擇的正確。會上，學校領(lǐng)導和教師首先向各位到會家長展示了近年來學校于教育工作中取得的一些成績，從管理、教育多個方面為我們做了簡單介紹，讓家長了解學校的師資力量以及教育現(xiàn)況等。更針對孩子的家庭教育方面為我們做了指導和幫助，讓我們了解到了平時家庭教育中的一些誤區(qū)存在，感觸頗深。孩子教育是家長和學校共同作用的結(jié)果，家長應當配合學校積極培養(yǎng)孩子良好習慣促進其身心的健康發(fā)展，二者缺一不可。經(jīng)過這次開會典禮中校方人員的幫助和指點，我對孩子的家庭教育有了更深的認識，下面簡單談幾點體會：
一、以身作則，潛移默化
小學的孩子還處在年齡較幼的起步階段，一切行為習慣和性格都尚未定型，這也是為他們培養(yǎng)良好習慣和確立正確方向的關(guān)鍵階段。一個好的習慣固然可以讓孩子在學習生活中受益終生，一個壞的習慣同樣也有可能會讓孩子在今后的.生活中徒增彎路和挫折。而家長作為孩子初期的主要模仿對象，行為習慣養(yǎng)成的主要來源，家長的以身作則就顯得尤為重要了，我們務必注重自身行為給孩子帶來的不良影響，甚至可以利用孩子的這種模仿行為，通過家長以身作則對他們潛移默化的影響，以此培養(yǎng)他們良好行為習慣的養(yǎng)成。
二、良好氛圍，共同進步
環(huán)境對一個人的影響力，尤其是對一個未成年孩子的影響力不言而喻，很難想象身周全是麻將煙酒等不良風氣的環(huán)境下孩子會成為什么樣子，出淤泥而不染的畢竟是少數(shù)。那么，家庭教育中良好氛圍的營造顯然也是極為重要的。家長應當多陪陪孩子，陪孩子看書、學習，多溝通，從多方面注重為孩子營造一個良好的家庭氛圍。
三、用心關(guān)愛，拒絕情緒
不少家長在管理孩子的時候存在情緒化的現(xiàn)象，因為自身的情緒對孩子時好時壞，這種行為的對年幼孩子的影響是極為嚴重的，家庭教育孩子，務必做到用心關(guān)愛，拒絕情緒。另外，在對好壞的判定上，不應當僅僅注重“分數(shù)”高低，更多的應當是看見孩子的努力和付出。多用贊揚和鼓勵的語言激勵孩子遠比肆意的責備和打罵更為有效。更不應拿自己孩子的缺點去和別人家孩子的優(yōu)點比較，說自己孩子笨，這樣只會打擊孩子的自信，應當學會發(fā)現(xiàn)自己孩子的亮點。
誠然，家庭教育中需要關(guān)注孩子的地方絕不僅僅這幾點，然而通過這次開學典禮中老師的指導，我卻發(fā)現(xiàn)了自己在家庭教育存在的不少誤區(qū)和不當之處。孩子的教育不容忽視，教育也不僅僅是學校的事，這需要家長和學校的配合和共同努力，這次開學典禮我受益良多，相信也將在今后的家庭教育中配合學校對孩子進行更好的教育，促進其身心的健康發(fā)展。
我最喜愛的老師家長會發(fā)言稿 10
尊敬的老師，各位家長:
大家好!
首先感謝老師和各位家長給我這次機會，讓我和大家像嘮家常一樣聊一聊，因為大家聚在一起真的不容易，推心置腹聊的機會也不多!
時間過得太快了，嗖一下，一學期過卻了，距離中考還有兩年半的時間。初二要開設新課物理，初三要開化學，而這兩科對于孩子來說并不簡單。記得韓老師發(fā)了一個各個高中的要想達線各科必須達到的得分率?這個表完全可以打印下來，貼到孩子的書桌旁，讓孩子知道你要想考上你的目標高中，你該怎么做?作為家長的我們該怎么做?
說了這么多，可是孩子畢竟是孩子，能自覺自律的孩子畢竟是少數(shù)，就拿蓓兒來說吧，雖然她也知道中考的嚴峻性，但是在平時的學習中經(jīng)常會偷個懶，也經(jīng)常會浮躁的要命，靜不下心來，這就需要家長的監(jiān)督和管理了。
制定了計劃就要嚴格依據(jù)計劃執(zhí)行，打不動。有的家長會說，我的孩子不聽呀，那說明你的執(zhí)行壞行，子關(guān)系也不夠順暢。還有就是你太慣孩子，我的主張是你的家庭條件再好，也不要無原則的遷就你的孩子�，F(xiàn)在的遷就和心疼就是害了他。
實孩子的`學習態(tài)度和成績與家長有很大的關(guān)系，家長的態(tài)度端正了，堅持原則了，孩子慢慢就會端正學習態(tài)度，堅持原則。同時要根據(jù)孩子的實際情況制定一個孩子努力一下就夠得著的目標，讓孩子知道只要努力就可以取得好成績。告訴孩子人和人之間智力上沒有太大的差別，差別在于習慣和態(tài)度!
來cYx上學的大多數(shù)家長經(jīng)濟條件都很好，可能有的家長會認為學習好壞無所謂，將來大不了出國(舉個真實例子)平時要告訴孩子，家里的每一分錢都是我們家長掙得，我的錢不是你的錢，跟你無關(guān)，你現(xiàn)在要做的就是好好學習，將來靠自己的雙手創(chuàng)出一版。
還有平時要給孩子多多灌輸正能量的東西，老師，學校，家長，孩子的目標都是一致的，既然選擇cY就要多多夸贊cY的好，反復的灌輸孩子在家就會覺得，cY挺好的。還有目前據(jù)我所知所有公立學校的作業(yè)都很多。要想成績好，就得付出努力，天下絕沒有掉餡餅的事情。
再有大家要多多體諒老師的不容易，說實話，cY的老師真的很辛苦，可能在座的各位會認為我愛
再有大家要多多體諒老師的不容易，說老師好話，愛唱贊歌。那是你不會換位思考，老師也是人也需要家長的肯定和鼓勵!就說我們班主任老師吧，她才24歲，因為帶了這個班，因為操心的事情太多，壓勵大，所以噪子環(huán)舒服!且她還跟著孩子們上其他的課。就為這敬業(yè)的精神我們也要為老師鼓鼓掌!
我常在孩子面前說的就是，你們老師真不容易，上課，你們坐著，她站著。每天要批的作業(yè)一大堆，批完作業(yè)還要講評。要是我看著那一堆作業(yè)就會瘋了。所以對老師最大的回報就是學好她所教的科目!孩子也很認同我的說法，也非常喜歡各科老師，從未在我面前抱怨過任何老師!天也會和我講些老師的趣事，班級的趣事!
再有無論何事涉及到孩子，老師，班級的，一定要先自我反省。接著和任課老師或者班主任老師溝通，不要像別的班級的某些家長動不動就找學校領(lǐng)導，這樣的做法真的很欠妥。無論何時，老師，家長，孩子的目標都是一致的一考一個好一點的高中!
今天因為感覺大家是自家人，所以噦嗦了這么多，總之作為家長，要想讓孩子成為什么樣的人，你首先就要成為什么樣的人!不要平時不管不問，考試成績一出，你就暴跳如雷!你想孩子能服你嗎?
最后想和家長分享的就是:好的親子關(guān)系和親子溝通，是一切教育的基礎(chǔ)。希望每位家長都能成為自己孩子的知心朋友，和孩子溝通順暢。這樣，你說的有道理的話他才會聽!謝謝各位!
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