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學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)測(cè)試會(huì)動(dòng)員發(fā)言稿（通用10篇）
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，通過(guò)對(duì)發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)測(cè)試會(huì)動(dòng)員發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)測(cè)試會(huì)動(dòng)員發(fā)言稿 1
各位老師、同學(xué)們：
經(jīng)過(guò)精心組織、充分準(zhǔn)備，今天，我校高一年級(jí)春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)在這里隆重開(kāi)幕了。我謹(jǐn)代表高一年級(jí)組對(duì)大會(huì)的順利召開(kāi)表示熱烈的祝賀！向?yàn)楸敬芜\(yùn)動(dòng)會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的師生表示衷心的感謝!
我校每年在這美好的季節(jié)里都要舉行體質(zhì)健康測(cè)試，這是貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)。實(shí)踐證明這一舉措在不斷地推動(dòng)著我校體育工作的發(fā)展，促進(jìn)師生體育運(yùn)動(dòng)水平的提高。
教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人的精神�？梢哉f(shuō)素質(zhì)教育是一種超越性的教育。一個(gè)人沒(méi)有健康的體格，就沒(méi)有健全的人格，這不僅是廣大青少年學(xué)生的自覺(jué)追求，更應(yīng)是時(shí)代的客觀要求。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代是全球競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，競(jìng)爭(zhēng)是空前激烈的，沒(méi)有健康的身體素質(zhì)根本就無(wú)從適應(yīng)時(shí)代的要求。因此一個(gè)合格的學(xué)生必然是一個(gè)全面發(fā)展、能自我完善的學(xué)生，是一個(gè)無(wú)論在考場(chǎng)上，還是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上都能勇攀高峰的學(xué)生。
我希望同學(xué)們?cè)诒敬芜\(yùn)動(dòng)會(huì)中發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、文明、拼搏”的優(yōu)良傳統(tǒng)。團(tuán)結(jié)，是集體凝聚力的重要體現(xiàn)，沒(méi)有團(tuán)結(jié)的精神就沒(méi)有運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功。希望大家能在本次會(huì)上充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌；文明，是一個(gè)人素質(zhì)的重要體現(xiàn)。學(xué)校是培育文明的沃土，我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該是文明的使者。在賽場(chǎng)上是文明的運(yùn)動(dòng)員，在觀看席上是文明的'觀眾；拼搏，是生命充滿活力的不竭動(dòng)力，拼搏，也能一往無(wú)前，戰(zhàn)無(wú)不勝。在賽場(chǎng)上更希望我們的運(yùn)動(dòng)員能不懈地追求更高、更快、更強(qiáng)的拼搏精神，創(chuàng)造新的記錄。
體質(zhì)健康測(cè)試是對(duì)高一年級(jí)體育教學(xué)工作的一次大檢閱，更是對(duì)高一年級(jí)師生精神面貌和綜合素質(zhì)的大檢閱，也是同學(xué)們個(gè)性特長(zhǎng)及運(yùn)動(dòng)風(fēng)采的一次大比武。
我相信，在今天的賽場(chǎng)上，全體運(yùn)動(dòng)員一定會(huì)發(fā)揚(yáng)更快、更高、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神，以最佳的競(jìng)技狀態(tài)投入比賽，奮勇?tīng)?zhēng)先、再接再厲，賽出水平。在比賽中，希望每位運(yùn)動(dòng)員要嚴(yán)守大會(huì)紀(jì)律，遵守競(jìng)賽規(guī)則，服從大會(huì)工作人員的管理，有組織、有紀(jì)律、有秩序地參加比賽。每位運(yùn)動(dòng)員在比賽中還要注意安全，樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，確保比賽安全。
我相信，各位裁判員一定會(huì)堅(jiān)守崗位，各盡職能，嚴(yán)守規(guī)程，秉公辦事，公正裁決，熱情為運(yùn)動(dòng)員服務(wù)，確保比賽順利進(jìn)行。
最后預(yù)祝本次學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試取得圓滿成功！祝愿每一位同學(xué)在測(cè)試中取得優(yōu)異的成績(jī)！
學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)測(cè)試會(huì)動(dòng)員發(fā)言稿 2
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
隨著現(xiàn)代文明的發(fā)展，中學(xué)生的身體素質(zhì)健康問(wèn)題引起了越來(lái)越多人的關(guān)注。種種數(shù)據(jù)表明，中學(xué)生的身體素質(zhì)并沒(méi)有隨著生活條件的改善得到提高，反有下降的趨勢(shì)。甚至有學(xué)者提出了“‘早睡早起身體好’這個(gè)古訓(xùn)已經(jīng)和現(xiàn)在的孩子無(wú)關(guān)”，“孩子還沒(méi)有起跑就輸?shù)袅私】怠钡纫幌盗杏^點(diǎn)。我想，這不僅僅應(yīng)該成為學(xué)術(shù)界討論的話題，更應(yīng)該得到事件的主體——我們每一個(gè)中學(xué)生的關(guān)注。
下面的最新數(shù)據(jù)顯示，30年來(lái)高中生體質(zhì)持續(xù)下降。
2007年5月，四川省綿陽(yáng)市12891名高中生參加高考體檢，全部合格的'只有883人，合格率不到7%，為歷史最低�；謴�(fù)高考30年來(lái)，從事體檢工作的醫(yī)生們明顯感覺(jué)，學(xué)生的個(gè)子高了，體重增加了，但體質(zhì)卻下降了。學(xué)生的爆發(fā)力、力量等素質(zhì)繼續(xù)呈下降趨勢(shì)。比如，反映下肢爆發(fā)力的立定跳遠(yuǎn)水平，與2002年相比，除大學(xué)男生有所提高外，其余年齡組繼續(xù)呈下降趨勢(shì)。
那么，造成這些令人擔(dān)憂的數(shù)據(jù)結(jié)果的原因是什么呢?
調(diào)查顯示，中小學(xué)生鍛煉時(shí)間少是造成體質(zhì)差的主要原因。由于學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重，以及我們鍛煉意識(shí)的缺乏，我們的一天，絕大部分時(shí)間都在課桌前度過(guò)，鍛煉時(shí)間極少，或者根本得不到鍛煉。由此產(chǎn)生的直接后果就是身體素質(zhì)下降等健康問(wèn)題。
作為一名中學(xué)生，我們有理由也有責(zé)任對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行反思，思考積極的方案，付諸實(shí)施。
我想，假期是鍛煉黃金時(shí)期。休息日，學(xué)校在固定的時(shí)間對(duì)外開(kāi)放體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館，這不僅為同學(xué)們提供了便利，更是在一定程度上鼓勵(lì)同學(xué)們加強(qiáng)體育鍛煉，來(lái)達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)、保持健康的目的。我們可以在課余時(shí)間，節(jié)假日，利用學(xué)校提供的便利條件進(jìn)行體育鍛煉。這兒有不少同學(xué)已經(jīng)是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的常客，我希望能有更多的同學(xué)投入到課余的體育鍛煉中。
從本月起，我校針對(duì)“增強(qiáng)體質(zhì)”這一問(wèn)題，組織了跑操活動(dòng)，學(xué)校的目的在于提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。這種訓(xùn)練方式可以保證每位同學(xué)運(yùn)動(dòng)量。這里，我們可以參考其他地區(qū)為達(dá)到這一目的所實(shí)施的計(jì)劃。上海學(xué)生從小學(xué)三年級(jí)起，將每學(xué)年掌握一項(xiàng)體育技能，比如，今年學(xué)跳山羊，明年練習(xí)手倒立;山西省在硬件方面下足了工夫;甘肅省則推動(dòng)實(shí)施了“陽(yáng)光體育”活動(dòng)。通過(guò)其他地區(qū)的這些例子，我們不難發(fā)現(xiàn)，雖然體育鍛煉的形式多種多樣，但它們的共同目的都是增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)，也正是體現(xiàn)了這一宗旨。學(xué)校希望我們每一位同學(xué)重視并投入到體育鍛煉當(dāng)中，讓每一同學(xué)在鍛煉中體會(huì)到快樂(lè)并形成健康、樂(lè)觀、積極的心態(tài)。
改善“中學(xué)生身體素質(zhì)現(xiàn)狀”的關(guān)鍵，在于學(xué)校合理的安排與同學(xué)們積極的配合。讓我們共同努力，來(lái)達(dá)到提高身體素質(zhì)、和諧發(fā)展、健康成長(zhǎng)的共同目的。
學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)測(cè)試會(huì)動(dòng)員發(fā)言稿 3
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我是黑馬小組的xxx。今天，我的演講主題是從老師的角度來(lái)看體質(zhì)學(xué)校與今日學(xué)堂的差別。
選擇從這個(gè)角度切入，我們得清楚老師為什么那么重要？老師是我們的引路人，如果沒(méi)有了老師；我們就會(huì)迷茫、不知道自己的目標(biāo)是什么，也更不知道如何朝著自己的目標(biāo)行駛。所以，老師是格外重要的。
其次，一個(gè)真正的好老師是怎么樣的？一個(gè)真正的好老師就是傳道、授業(yè)、解惑的。傳道是要把許多良好品質(zhì)用到自己的身上來(lái)，不僅僅用到身上來(lái)后還教給學(xué)生如何擁有良好的品質(zhì)，授業(yè)就是培養(yǎng)學(xué)生的能力的，而解惑是幫助我們改進(jìn)問(wèn)題的，并解決我們的疑惑。
接下來(lái)，圍繞上面對(duì)于好老師的定位，讓我們?cè)敿?xì)的看看體制學(xué)校和今日學(xué)堂的差別在哪里？
第一點(diǎn)：老師對(duì)待學(xué)生的方式的不同
之前在體制學(xué)校，我是一個(gè)差等生，學(xué)習(xí)很不好、長(zhǎng)得又很胖，經(jīng)常受到一些優(yōu)等生和老師的辱罵；對(duì)于老師而言優(yōu)等生就像金子一樣寶貴，受到老師的獎(jiǎng)勵(lì)和支持，在課堂上就只點(diǎn)那些優(yōu)等生。反而，中等和差生的待遇可不是那么好的；考差了就打手板、扇巴掌、揪耳朵還在父母和同學(xué)面前出丑。
舉我自己的例子：有一次，我的數(shù)學(xué)考了八十多分（滿分是120分）；結(jié)果，老師就公開(kāi)到全班級(jí)內(nèi)，把我數(shù)落了一頓；還當(dāng)著優(yōu)等生和中等偏上的人的面前打手板、扇巴掌，還打電話給我的媽媽；那時(shí)，我恨不得想自殺。并了解到老師為什么對(duì)我不好？首先，我的外貌體型較差，成績(jī)又不好；由此可見(jiàn)，體質(zhì)學(xué)校的老師根本不關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，只關(guān)注孩子成績(jī)和自己的飯碗，而學(xué)堂老師跟體質(zhì)學(xué)校的老師相比更關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，把成績(jī)排在最后；比如：老師會(huì)在有時(shí)間時(shí)幫助我們改進(jìn)自己身上的問(wèn)題，也把我們想不通的事情給解決掉。我不會(huì)因成績(jī)不好而被老師和同學(xué)數(shù)落、批評(píng)，也不會(huì)因我的外貌體型而被同學(xué)嘲笑。比如：我有一次勇敢的站起來(lái)發(fā)言；我認(rèn)為自己的發(fā)言不夠好同學(xué)們會(huì)嘲笑我；結(jié)果，同學(xué)們都為我拍手鼓掌；與此同時(shí)，老師向我投來(lái)贊許的目光。我在這件事上獲得了新生。
第二點(diǎn)：老師的空余時(shí)間是如何安排的
在體質(zhì)時(shí)，我深有感觸；有一次，我去老師辦公室時(shí)看到老師并沒(méi)有備課，也沒(méi)有做對(duì)自己生命有意義的事情。而是盡情的揮霍自己的時(shí)間，更好玩的`是，老師竟然玩起了網(wǎng)游；還獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)等生玩，而且，還在下班時(shí)打麻將。
盡情揮霍自己的時(shí)間也就算了，還鼓勵(lì)我們盡情的揮霍自己的時(shí)間。而學(xué)堂老師卻是截然不同的，老師們不會(huì)揮霍自己的時(shí)間，而讓自己的生命更有價(jià)值；老師會(huì)在空余時(shí)間時(shí)幫助我們改進(jìn)自己的問(wèn)題；雖然，感覺(jué)老師是在懲罰自己，其實(shí)是為我們好。
第三點(diǎn)：老師的儀態(tài)舉止
體質(zhì)學(xué)校的老師的儀態(tài)舉止，很糟糕，還八卦。有一次，我忘交作業(yè)了，就給老師；結(jié)果聽(tīng)到老師在我背后說(shuō)我的壞話，隱隱的聽(tīng)到老師說(shuō)我成績(jī)不好，一會(huì)說(shuō)我這不好、那不好，突然扯到自己的家庭，說(shuō)自己的家庭不好；聽(tīng)得我心都涼了，原本在班上對(duì)大家挺好的，怎么變了一個(gè)人似的？
而學(xué)堂老師不會(huì)這樣，自己是怎么樣的就是怎么樣的，不會(huì)有兩面派的現(xiàn)象出現(xiàn)，也更不會(huì)在別人背后說(shuō)壞話、怨天憂人、還不會(huì)八卦。
如果按照學(xué)堂第14條行為準(zhǔn)則和明德女熟校訓(xùn)與天健男塾體質(zhì)學(xué)校的老師一條都沒(méi)有，今日學(xué)堂的老師全都有。
第四點(diǎn)：老師的自我要求
體質(zhì)學(xué)校的老師稍稍被其他老師和家長(zhǎng)、表?yè)P(yáng)了后，就洋洋得意、裹足不前，停留在現(xiàn)有的成績(jī)之上；而學(xué)堂老師是不斷追求卓越的，每次老師經(jīng)過(guò)別人表?yè)P(yáng)后就反省自己哪做的不好、哪做的好，并在下次改進(jìn)；并想想下次如何做的更好。
從以上的對(duì)比中不難發(fā)現(xiàn)。如果我還在體制學(xué)校，我就會(huì)被應(yīng)試教育所埋沒(méi)。成不了精英，也更成不了成功人士；體質(zhì)學(xué)校的問(wèn)題已經(jīng)歷歷在目了，你們還會(huì)選擇體質(zhì)學(xué)校嗎？
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！
學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)測(cè)試會(huì)動(dòng)員發(fā)言稿 4
各位老師：
在布置這項(xiàng)工作之前有一個(gè)說(shuō)明，我對(duì)今天我所說(shuō)的話有兩層意思，一層是正話，大概需要10分鐘，逼近那屬于正話，大家還得聽(tīng)我也還得說(shuō)，第二層是廢話，時(shí)間大概需要3分鐘，逼近那是廢話。
下面，開(kāi)始說(shuō)正話：
由于今年的《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)測(cè)試和數(shù)據(jù)上報(bào)工作由于時(shí)間緊，任務(wù)重。（教育局要求 10月20日上報(bào)到教育局，國(guó)家教育部要求10月31日完成達(dá)標(biāo)測(cè)試及數(shù)據(jù)上報(bào)）。以往的達(dá)標(biāo)測(cè)試、數(shù)據(jù)錄入及上報(bào)工作都是體育教師在不影響學(xué)校正常教學(xué)時(shí)間下利用體育課進(jìn)行達(dá)標(biāo)測(cè)試并默默的犧牲著自己的休息時(shí)間加班加點(diǎn)進(jìn)行數(shù)據(jù)的填寫(xiě)、錄入、匯總以及上報(bào)，所有這些辛勞的付出只有我們才能深有體會(huì)。為了更好的完成此項(xiàng)工作，經(jīng)學(xué)校研究決定：于xx年10月14日、15日、16日、17日（五六年級(jí)學(xué)生單獨(dú)進(jìn)行50米x8往返跑和肺活量的測(cè)試）停課三天半以年級(jí)為單位進(jìn)行達(dá)標(biāo)測(cè)試。
為保證此項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，現(xiàn)將相關(guān)事宜安排如下：
1、學(xué)生身高體重和視力指標(biāo)測(cè)試告家長(zhǎng)通知書(shū)由班主任統(tǒng)一下發(fā)學(xué)生告知家長(zhǎng)配合完成，登記表統(tǒng)一上交體育組。（按照學(xué)號(hào)順序標(biāo)注后下發(fā)）
2、10月11日下午5:00所有測(cè)試教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)；（新校區(qū)：小華；老校區(qū)：小國(guó)）。地點(diǎn)：新校區(qū)行政樓多媒體教室；老校區(qū)綜合樓多媒體教室。
3、體育組及美術(shù)組教師于12日上午8:30集中劃跑道（老校區(qū)：小國(guó)，新校區(qū)：小華）
4、裁判教師組成及相關(guān)要求；
�。�1）高度的責(zé)任感，用愛(ài)和行動(dòng)努力完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)測(cè)試。
�。�2）測(cè)試場(chǎng)地裁判要聽(tīng)從組長(zhǎng)安排分工，班級(jí)測(cè)試順序按照表格順序進(jìn)行。
5、班主任測(cè)試工作要求：
�。�1）加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生的紀(jì)律及安全教育，極力配合測(cè)試教師努力完成測(cè)試工作；
�。�2）任帶領(lǐng)班級(jí)有序的一項(xiàng)一項(xiàng)完成測(cè)試；
�。�3）學(xué)生名單隨班走，班主任保管，即班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生及成績(jī)登記單到相應(yīng)場(chǎng)地測(cè)試。
廢話開(kāi)始：（僅代表我個(gè)人）
就學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試、數(shù)據(jù)錄入和上報(bào)工作，可能有的老師第一次聽(tīng)說(shuō)而且需要親身經(jīng)歷。往年的學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試數(shù)據(jù)的錄入和上報(bào)都是體育老師利用體育課，默默犧牲著自己的休息時(shí)間邊教學(xué)邊錄入完成，你們僅僅看到的只是一摞摞厚厚的表格，更多的系統(tǒng)操作還得體育組去完成。剛才王副校長(zhǎng)也傳達(dá)了相關(guān)文件精神，就體測(cè)這件事不是體育組的事情，也不是我小華一個(gè)人可以做的事情，是大家的事情。我們有的老師應(yīng)該要有我只是一個(gè)“學(xué)科型”教師思想轉(zhuǎn)變的準(zhǔn)備；
第二，記得我晉升職稱的時(shí)候馬校長(zhǎng)給我說(shuō)過(guò)的一句話：“小華，你沒(méi)想到今年會(huì)輪到你晉升職稱吧？晉升職稱以后好好干！”真的，我真沒(méi)想到我會(huì)那么的幸運(yùn)！其實(shí)，好好干工作和晉升職稱后沒(méi)太多的聯(lián)系，我也是小學(xué)高級(jí)教師，我在晉升前我一直在努力，在晉升后我也并沒(méi)有停止前進(jìn)的腳步。其實(shí)，晉升了小學(xué)高級(jí)教師，我只是做了對(duì)自己一輩子“做教師“這個(gè)職業(yè)的一種交代而與。我們有的老師，好像一提到學(xué)校體育就是體育老師的事情，好像都與他無(wú)關(guān)。我在參加仁德鎮(zhèn)的學(xué)生體質(zhì)健康培訓(xùn)會(huì)上和丁副校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一句話：“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作需要校長(zhǎng)的重視，更需要班主任及所有教師的大力支持，不是你那幾個(gè)體育教師就可以完成的事情” （這句話引起大家老師的共鳴）；
第三，就學(xué)校對(duì)考試科目教師實(shí)施了獎(jiǎng)懲，據(jù)我了解即便是教學(xué)平均分被拉到7——8分除科學(xué)以外的老師都有獎(jiǎng)懲，這我就納悶了“學(xué)校為什么把除考試科目外的老師都排擠到與獎(jiǎng)懲無(wú)緣的地帶？”我愿意跟著有考試科目教師一起受懲罰，逼近，懲罰分明的'人生才是豐富的人生，才是精彩的人生！
步入正題：
各位老師，學(xué)校體育有你和我的努力付出同樣會(huì)更加精彩，你的付出是受益的將是我們的學(xué)生。學(xué)校體育需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，更需要班主任和所有教師的大力支持。學(xué)校體育需要這種正能量，更需要用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)推動(dòng)它的健康發(fā)展。我想，只要我們站在對(duì)學(xué)生全面教育，對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康負(fù)責(zé)任的角度去思考，相信我們的心態(tài)會(huì)更好，做起事來(lái)也不會(huì)有太多的抵觸和怨言。同事之間工作上的的相互配合就是一種尊重，我相信，我們的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)積極的團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)本著對(duì)學(xué)生全面教育負(fù)責(zé)任的團(tuán)隊(duì)。為了讓我們的學(xué)生“人人享有體育，人人擁有健康和快樂(lè)”就讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)仁德一小體育的明天吧！
各位老師，除廢話以外的正話如果你認(rèn)為我說(shuō)的是對(duì)的，那么就請(qǐng)你頂我一下，就支持一下學(xué)校的體育工作吧！謝謝！
學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)測(cè)試會(huì)動(dòng)員發(fā)言稿 5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué):
大家好，今天我演講的內(nèi)容的是安全體育周有關(guān)內(nèi)容。
本周迎來(lái)我校體育周，分別有三人制籃球和五人足球的.比賽項(xiàng)目。
親愛(ài)的同學(xué)們，雖然是友誼第一，比賽第二。比賽還是要準(zhǔn)備充分的。比賽時(shí)相關(guān)人員帶好運(yùn)動(dòng)服與運(yùn)動(dòng)鞋等，還應(yīng)向各科老師提前請(qǐng)假，比賽途中不能遲到，遲到班級(jí)應(yīng)受到相應(yīng)懲罰。應(yīng)本周天氣多雨，地面濕滑，進(jìn)行各個(gè)體育項(xiàng)目比賽時(shí)，應(yīng)該注意安全，避免受傷。
各項(xiàng)目人員應(yīng)了解參加比賽項(xiàng)目規(guī)則，比賽中，裁判老師應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)公正，比賽同學(xué)應(yīng)奮力拼搏，友誼第一，比賽第二.三人制籃球和五人制足球都是合作項(xiàng)目，希望同學(xué)們能夠獲得優(yōu)異的成績(jī)，也能收獲更多友誼。
在此愿本校體育周圓滿成功，希望大家取得好成績(jī)，更預(yù)祝我們班級(jí)再拿個(gè)年級(jí)第一名！
謝謝大家！
學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)測(cè)試會(huì)動(dòng)員發(fā)言稿 6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的主題是體質(zhì)抽測(cè)。本周教育局組織的體質(zhì)抽測(cè)人員將來(lái)到我校對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)抽測(cè)，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)體育學(xué)科教學(xué)工作，全面落實(shí)課程計(jì)劃，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們就進(jìn)行了一次體質(zhì)測(cè)試，通過(guò)測(cè)試，讓我們了解到自己的體育素質(zhì)情況，好讓體育老師可以有針對(duì)性地對(duì)我們進(jìn)行體質(zhì)訓(xùn)練和提高。
對(duì)于體育抽測(cè)，有的同學(xué)們會(huì)在思想上松懈，行動(dòng)上輕視它。體育抽測(cè)雖然測(cè)的是某一班同學(xué)的體育素質(zhì)，但其結(jié)果不僅代表某個(gè)同學(xué)的.體育素質(zhì)，而且還代表了整個(gè)班級(jí)乃至整個(gè)學(xué)校的綜合體育素質(zhì)。一個(gè)個(gè)個(gè)體組成了一個(gè)大整體，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的匯聚，體現(xiàn)了整體的形象。我們每個(gè)人都是學(xué)校的一份子，為了自己的榮譽(yù)，更為了學(xué)校的榮譽(yù)，我們都要全力以赴。
生命在于運(yùn)動(dòng)，體育運(yùn)動(dòng)對(duì)我們學(xué)生的身心發(fā)展有著積極作用。對(duì)于高中生的我們，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，少了體育鍛煉的時(shí)間。我們更應(yīng)該珍惜平時(shí)的體育課和活動(dòng)課，增強(qiáng)體質(zhì)和保持健康。
最后希望同學(xué)們能在本次體育抽測(cè)中，為學(xué)校的榮譽(yù)盡自己的一份力，思想上重視，行動(dòng)上落實(shí)，不要為班級(jí)學(xué)校拖后腿，正常發(fā)揮，甚至超常發(fā)揮，展示出自己最好的體育水平。
學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)測(cè)試會(huì)動(dòng)員發(fā)言稿 7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
今天我在國(guó)旗下演講的題目是《預(yù)防疾病，增強(qiáng)體質(zhì)》。
又是一年的春天，到處放射著明媚的陽(yáng)光，到處?kù)乓孱伒纳�，到處飛揚(yáng)著悅耳的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣，到處都是一片欣欣向榮的景象。春天點(diǎn)燃每個(gè)人心中的`希望，激發(fā)著每個(gè)人生活的熱情。萬(wàn)物在這時(shí)候醒來(lái)，展示著生命的可貴與誘人。
但在這美麗的季節(jié)里，卻也是細(xì)菌和病毒繁殖的天堂，它們趁大家忙于學(xué)習(xí)生活時(shí)，用各種途徑侵入身體，破環(huán)我們的健康，影響我們的學(xué)習(xí)。因此許多人把春天戲稱為“多病之春”。
預(yù)防疾病，增強(qiáng)體質(zhì)，首先我們要講究飲食衛(wèi)生，防止"病從口入";在日常生活中吃干凈的食物，飲干凈的水，用干凈的器具。
預(yù)防疾病，增強(qiáng)體質(zhì)，除了要養(yǎng)成自身的良好衛(wèi)生習(xí)慣，環(huán)境衛(wèi)生也是很重要的。維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，需要我們大家共同努力，因?yàn)榧?xì)菌和病毒往往在臟、亂、潮濕、腐爛的地方滋生和傳播，我們應(yīng)該做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾，要保持教室的潔凈和通風(fēng)，教室衛(wèi)生不留死角。環(huán)境整潔了，那么細(xì)菌、病毒就很難生存了，同學(xué)們的身體健康也能得到保障了。
預(yù)防疾病，增強(qiáng)體質(zhì)，我們要加強(qiáng)體育鍛煉，健康是幸福的主要因素，鍛煉是健康的重要保證。我們要每天堅(jiān)持做好課間操，積極上好體育課，如跳繩、跑步、打球等;多進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)。
同學(xué)們!預(yù)防疾病，增強(qiáng)體質(zhì)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)惜自己，愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)人，讓我們美麗的學(xué)校變成一個(gè)健康和諧溫馨的大家園。
學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)測(cè)試會(huì)動(dòng)員發(fā)言稿 8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
根據(jù)xx市市級(jí)三好學(xué)生評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，現(xiàn)將我校三好學(xué)生評(píng)選條件宣讀一遍：
一、思想品德好，遵守學(xué)校紀(jì)律、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)樂(lè)于助人。
二、學(xué)習(xí)好，學(xué)習(xí)成績(jī)好，學(xué)習(xí)習(xí)慣好。
三、身體好，積極參加體育鍛煉和各類體育比賽，達(dá)到國(guó)家體質(zhì)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)的良好水平，體育課表現(xiàn)積極，成績(jī)優(yōu)秀，有良好的身體鍛煉習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)是品德好、學(xué)習(xí)好、身體好，再簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)是就是德、智、體三好。如果體質(zhì)測(cè)試成績(jī)連良好都打不到，到期末的時(shí)候就沒(méi)有資格評(píng)選三好學(xué)生。
在這里我還要再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍，我們的體質(zhì)測(cè)試年年都要進(jìn)行，不光是我們小學(xué)要測(cè)，初中、高中、大學(xué)都要進(jìn)行測(cè)試。在大學(xué)里，如果不能達(dá)到國(guó)家要求的體質(zhì)測(cè)試要求，就拿不到畢業(yè)證，拿不到畢業(yè)證就意味著畢不了業(yè)，畢不了業(yè)就等于是書(shū)也白讀了，學(xué)也白上了。還有就是不僅僅是我們浙江省要進(jìn)行測(cè)試，全國(guó)各省市都要進(jìn)行測(cè)試，我們測(cè)試的成績(jī)最終是要上報(bào)到國(guó)家教育部，希望從現(xiàn)在開(kāi)始引起我們每一個(gè)學(xué)生的高度重視。
跳繩、仰臥起坐、坐位體前屈（踢腿、壓腿等）這些測(cè)試項(xiàng)目都應(yīng)該是在家里面進(jìn)行長(zhǎng)期練習(xí)并加以鞏固的，這也可以說(shuō)是我們體育課的課后家庭作業(yè)，也應(yīng)該是高質(zhì)量的完成的作業(yè)。同時(shí)我們可以邀請(qǐng)自己的爸爸媽媽參與其中，一起鍛煉，一起進(jìn)步，一起享受運(yùn)動(dòng)鍛煉帶來(lái)的激情和快樂(lè)！
在這里我還想說(shuō)的是體育本身就是一種游戲，一種玩耍，體育鍛煉的過(guò)程其實(shí)就是玩的過(guò)程，可偏偏有的同學(xué)連玩都不怎么會(huì)玩的。我們要在在這個(gè)體育鍛煉過(guò)程中體會(huì)到運(yùn)動(dòng)的`快樂(lè)、健康的快樂(lè)、成功的快樂(lè)、進(jìn)步的快樂(lè)和超越自我的快樂(lè)！
有的學(xué)生現(xiàn)在的測(cè)試成績(jī)很差，跳繩都不怎么會(huì)跳，坐位體前屈的數(shù)據(jù)是負(fù)的，仰臥起坐只能做幾個(gè)，其實(shí)在這里我不是刻意去批評(píng)這些同學(xué)，每個(gè)人的身體條件本來(lái)就是各不相同，但是，現(xiàn)在差沒(méi)關(guān)系，我最擔(dān)心的是這些同學(xué)一直差，這就該受到嚴(yán)厲的批評(píng)了，只要認(rèn)真去練習(xí)，用心去練習(xí)，肯定會(huì)有進(jìn)步的，甚至?xí)^(guò)那些之前比你測(cè)試還要好的同學(xué)。
有的學(xué)生又該說(shuō)了，我回家根本就沒(méi)有時(shí)間去練習(xí)，這個(gè)說(shuō)法根本就不成立，其實(shí)，回家之后只要抽出20分鐘的時(shí)間就足夠了，學(xué)習(xí)累了，體育鍛煉就是對(duì)自己一個(gè)很好的休息，睡覺(jué)前面，我們可以在床上練習(xí)下橫叉、豎叉、壓腿、坐位體前屈和各種仰臥起坐的練習(xí)。從本周開(kāi)始，凡是體質(zhì)測(cè)試達(dá)不到良好的學(xué)生，就沒(méi)有大課間活動(dòng)了，自覺(jué)去鍛煉自己的薄弱環(huán)節(jié)，哪個(gè)項(xiàng)目差、練哪項(xiàng)，仰臥起坐差拿小墊子去練習(xí)，請(qǐng)各班班主任做好對(duì)本班學(xué)生的監(jiān)督。
最后，我想說(shuō)的是，從現(xiàn)在開(kāi)始，從小做起，做好自己的體育鍛煉計(jì)劃，養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣。每天認(rèn)認(rèn)真真完成我們的體育家庭作業(yè)，順順利利達(dá)到國(guó)家體質(zhì)測(cè)試要求，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，堅(jiān)持鍛煉下去我們每一個(gè)學(xué)生都會(huì)收獲一份成功的喜悅，相信自己，我一定能夠擁有一個(gè)強(qiáng)壯的身體！
學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)測(cè)試會(huì)動(dòng)員發(fā)言稿 9
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我講話的題目是《健康飲食，讓我們更健康》。
x月x日是“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”！政府為了使學(xué)生營(yíng)養(yǎng)宣傳工作更加廣泛、深入、持久地開(kāi)展下去，促進(jìn)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)宣傳工作的制度化，所以，決定將每年的x月x日定為“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”。
我們都知道小學(xué)時(shí)期生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵階段，可是很多同學(xué)都有挑食、偏食、貪食、好吃的壞習(xí)慣。很多同學(xué)不懂得珍惜自己的健康，不懂得為自己的健康負(fù)責(zé)。從今天起，我希望各位同學(xué)能夠開(kāi)始注意自己的.這些壞習(xí)慣。
1、我們要養(yǎng)成不挑食，不偏食的習(xí)慣。在日常生活中要吃各種糧食，水果，蔬菜，魚(yú)肉，蛋，奶等。你一旦有偏食，挑食的習(xí)慣了，就容易引起營(yíng)養(yǎng)失調(diào)，抗病能力低下，身體發(fā)育不良，影響我們的健康。合理營(yíng)養(yǎng)對(duì)我們的健康成長(zhǎng)及學(xué)習(xí)有著很重要的意義。
2、養(yǎng)成吃早餐的良好習(xí)慣，特別要注意的是要吃好早餐。上午緊張的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，要求早餐必須含有充足的熱量。有些同學(xué)早晨匆匆忙忙湊合著吃一點(diǎn)就趕緊上學(xué)，上了兩節(jié)課，肚子就空了。等到第三、四節(jié)課有些同學(xué)就出現(xiàn)精神不振、注意力不集中等現(xiàn)象，影響正常的學(xué)習(xí)。因此早餐要特別予以重視，只有不吳“天時(shí)”，才能生長(zhǎng)發(fā)育完好、體質(zhì)健壯、思維敏捷健康成長(zhǎng)。
3、在吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽，吃飯時(shí)千萬(wàn)不要太快，尤其是年齡小的孩子，更應(yīng)該把食物嚼得細(xì)一些，因?yàn)槎嘟烙欣谔岣呤澄锏南屎捅Ｗo(hù)腸胃。學(xué)校里，有些同學(xué)4、5分鐘就結(jié)束進(jìn)餐。這樣的習(xí)慣是非常不好的！這樣，
長(zhǎng)久時(shí)間下來(lái)，會(huì)非常容易引起胃��！
4、營(yíng)養(yǎng)飲食還有一個(gè)重點(diǎn)是不吃不潔食品。
在每天上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，很多同學(xué)都會(huì)到學(xué)校外面的露天小攤販那兒或商店買(mǎi)吃的。我們要知道，很多食品成分都十分復(fù)雜，經(jīng)過(guò)日曬，光化，發(fā)熱分解，會(huì)引起內(nèi)部變化而變質(zhì)。特別是到了夏天，食用露天銷售的儀器同學(xué)們就更容易吃到一些變質(zhì)腐壞的食品了。
同學(xué)們，關(guān)注食品安全，學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)搭配，平衡膳食，應(yīng)該和我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)一樣重要，讓我們選擇科學(xué)的生活方式，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，在健康、營(yíng)養(yǎng)、快樂(lè)的生活下茁壯成長(zhǎng)！
學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)測(cè)試會(huì)動(dòng)員發(fā)言稿 10
老師們，同學(xué)們：
早上好！今天國(guó)旗下講話的題目是“健康飲食，讓我們更健康”。
我們都知道小學(xué)時(shí)期是生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵階段，不過(guò)很多同學(xué)都有挑食、偏食、貪食的壞習(xí)慣。很多同學(xué)不懂得珍惜自己的健康，不懂得為自己的健康負(fù)責(zé)。從今天起，我希望各位同學(xué)能夠開(kāi)始注意自己的這些不良習(xí)慣。
1、首先，我們要養(yǎng)成不挑食，不偏食的習(xí)慣。在日常生活中要吃各種糧食，水果，蔬菜，魚(yú)肉，蛋，奶等。你一旦有偏食，挑食的習(xí)慣了，就容易引起營(yíng)養(yǎng)失調(diào)，抗病水平低下，身體發(fā)育不良，影響我們的健康。比如吃太多糖容易引起胃病，皮膚病；肉吃過(guò)多容易導(dǎo)致動(dòng)脈粥樣硬化，冠心��；吃太咸容易使血壓升高等等。
據(jù)調(diào)查現(xiàn)在很多同學(xué)在進(jìn)餐時(shí)，只挑選自己喜歡的吃。有的同學(xué)把肉吃完，就結(jié)束了用餐；有的同學(xué)只吃蔬菜。這些都是不準(zhǔn)確的，是挑食偏食的不好的習(xí)慣，都容易引起各類疾�。慕裉炱�，我希望大家能夠慢慢改善這個(gè)問(wèn)題！
2、其次在吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽。吃飯時(shí)千萬(wàn)不要太快，尤其是年齡小的孩子，更應(yīng)該把食物嚼得細(xì)一些，因?yàn)槎嘟烙欣谔嵘澄锏南屎捅Ｗo(hù)腸胃。
3、營(yíng)養(yǎng)飲食還有一個(gè)重點(diǎn)是不吃不潔食品。
在每天放學(xué)的時(shí)候，很多同學(xué)都會(huì)到學(xué)校外面的`露天小攤販那兒買(mǎi)吃的。我們要知道，很多食品成分都十分復(fù)雜，經(jīng)過(guò)日曬，光化，發(fā)熱分解，會(huì)引起內(nèi)部變化而變質(zhì)。特別是到了夏天，食用露天銷售的食品，同學(xué)們就更容易吃到一些變質(zhì)腐壞的食品了。
確實(shí)，同學(xué)們都處于發(fā)育階段，容易饑餓。那么這時(shí)，我們能夠選擇從自己家里帶一些面包或者餅干來(lái)食用。
最后，我告訴大家一個(gè)科學(xué)的進(jìn)餐順序：湯——蔬菜——飯——肉——半小時(shí)后吃點(diǎn)水果。
希望同學(xué)們聽(tīng)了我這次的講話后都能養(yǎng)成科學(xué)的飲食習(xí)慣，健康的成長(zhǎng)。
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