暑假“三下鄉(xiāng)”活動總結(jié)
暑假是給學(xué)生們的一個休息的時期，同時也是一個給學(xué)生們一個接觸社會的時期，這個暑假剛剛開始，我便參加了學(xué)校以“服務(wù)新農(nóng)村，建設(shè)新家園”為主題的“三下鄉(xiāng)”活動，這次活動，讓自己這樣一個從小在城市長大的孩子見識到了很多事，也更了解了我國農(nóng)村的發(fā)展?fàn)顩r以及農(nóng)村農(nóng)民的文化水平，收獲良多，同時也引發(fā)了一點(diǎn)點(diǎn)思考。
20XX年7月9日，我們“大學(xué)生科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐服務(wù)團(tuán)”一行便從重慶三峽學(xué)院出發(fā)，經(jīng)三小時顛簸車程，最后終于安全抵達(dá)目的地——走馬鎮(zhèn)小河社區(qū)，雖然三個小時的車坐得人很難受，但卻見同學(xué)們熱情未減，立即投身到問卷調(diào)查中，由于農(nóng)村居民的文化程度有限，甚至有很多村民根本不識字，做調(diào)查的同學(xué)便只好將題目一個一個講給村民們聽，讓他們來回答，面對面的來收集村民們有關(guān)環(huán)境保護(hù)認(rèn)識程度的第一手資料，便于我們了解情況后針對其知識水平進(jìn)行環(huán)保知識的宣傳，提升居民對環(huán)保知識的了解程度。其后，我們便掛起了事先準(zhǔn)備的宣傳海報，進(jìn)行有關(guān)農(nóng)藥污染、大氣污染、水體富營養(yǎng)化、重金屬污染、溫室效應(yīng)這五個方面的宣傳，每幅圖都有專門的隊(duì)員講解，以增進(jìn)村民對海報中內(nèi)容的理解程度�；顒又嘘�(duì)員們均熱情滿懷，耐心細(xì)致地回答村民們提出的每一個問題，傳播知識，造福新農(nóng)村。
此次活動中，給我印象最深，最讓我驚訝的是農(nóng)村居民們的知識水平，通過調(diào)查，很多村民文化水平都僅僅在初中，有的甚至從未念過書，大字不識，給我們的宣傳活動帶來了很大的困難。一些有關(guān)環(huán)保的`略帶學(xué)術(shù)一點(diǎn)的詞，村民們就根本不能理解，令人可喜的是他們還是積極配合我們的調(diào)查工作，認(rèn)真地回答我們提出的每一個問題，這應(yīng)該就是我們常說的淳樸吧。雖然村民們樸實(shí)，但沒有相應(yīng)的文化知識做支撐，樸實(shí)也就僅僅只能限于家常過日子了，無法傳播出去。他們僅僅感受到現(xiàn)在天氣越來越熱，但卻不知道為什么會這樣，覺得如何解決這個問題跟自己是沒有關(guān)系的，那些都是科學(xué)家們的事，不知道其實(shí)自己也可以為全球變暖做一份貢獻(xiàn)。不懂得環(huán)境污染與自己切實(shí)利益之間的關(guān)系，更不用說去了解我們身邊哪些東西隨意丟棄會破壞環(huán)境。正是因?yàn)椴涣私鈬业沫h(huán)境問題，不關(guān)注自己身邊的環(huán)保狀態(tài)，才會去制造污染，以致破壞了環(huán)境，威脅到自己的生命。
都說“要發(fā)展，先修路”，這次下鄉(xiāng)的路途僅僅用一個崎嶇是不夠形容的，太爛了，長這么大還沒走過這種用尖石頭和泥巴鋪成的路，一輛大車軋過去之后路上就多了一道坑，外加出發(fā)那天下雨，道路上布滿了一個個的泥坑，路上根本無法走人，坐在車?yán)锏娜吮活崄眍嵢�，一眼望去，全是一片黃泥，不是都在說要發(fā)展新農(nóng)村嗎，這樣一條路通進(jìn)村子里，村子能發(fā)展得起來嗎？交通不便，外面的人進(jìn)去困難，里面的人要出來也困難，哪里還能談發(fā)展經(jīng)濟(jì)？更不用說實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展了。不過沒發(fā)展也有它的好處，由于路的關(guān)系，村里的人也比較少，污染相對于外面也沒那么嚴(yán)重，往山的深處走還能看見清澈的山泉，蓊蓊郁郁的樹木，蛙叫鳥鳴，雖然說沒有旅游風(fēng)景區(qū)那如畫的景象，其清幽的環(huán)境是難得的，考察的一行人站在大山之中，竟有些舍不得走，舍不得這份清幽，舍不得這原生態(tài)的風(fēng)景。
“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”，服務(wù)新農(nóng)村，讓我們知道，農(nóng)村的條件是艱苦的，需要大學(xué)生帶著知識去改變。都知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理，農(nóng)村需要有知識有文化的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量，我們也需要去農(nóng)村磨練自己的意志，現(xiàn)在的我們不是兩耳不聞窗外事的書生，我們志愿下鄉(xiāng)，傳播知識，進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動，去了解農(nóng)村的發(fā)展?fàn)顩r，去普及環(huán)保知識。此次活動我認(rèn)為算是成功的，不能說我們的宣傳能達(dá)到一個很好的效果，但總比沒人去宣傳要好得多，我自己也是全身心的投入到服務(wù)和宣傳活動中，盡自己最大的努力去做好環(huán)保知識的宣傳，通過與人交流，也增強(qiáng)了自己待人處事的能力，服務(wù)農(nóng)村的同時，實(shí)現(xiàn)了自我的成長。社會培養(yǎng)了我們，我們也應(yīng)該為社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為人民干實(shí)事，做貼切人民生活的事。雖然自己的力量很小，但總可以讓溫暖的花朵燦爛綻放。
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