小班綜合活動教案的總結

　　活動準備：

　　1、袋鼠的圖片，

　　2、袋鼠媽媽的胸卡一個，袋鼠的胸卡若干，狼的.服飾一套，獵槍一竿

　　3、錄音機和磁帶

　　4、布置森林場景

　　活動過程：

　　一、聽音樂《開火車》律動入室

　　二、學習蹦跳步：

　　1、教師出示圖片，引入

　　2、復習歌曲《袋鼠》

　　3、學習蹦跳步：

　�。�1）教師示范蹦跳步，幼兒學習。

　�。�2）幼兒兩人一起做蹦跳步。（要求幼兒兩人動作協(xié)調一致，同時一下一下地跳，每小節(jié)跳一下）

　　4、啟發(fā)幼兒用不同動作表現(xiàn)“相親相愛”

　　引導幼兒想出相互撫摸、拍打、摟抱等動作

　　三、學游戲《袋鼠》提醒幼兒遵守游戲規(guī)則

　　1、教師邊放音樂邊講述故事：今天天氣可真好，袋鼠媽媽把她的孩子乖乖放在她的口袋里，帶著乖乖一起去森林里玩，袋鼠媽媽和乖乖相親相愛，非常高興。森林里來了一只大灰狼，慢慢的尋找著小袋鼠。獵人叔叔及時趕來，舉起獵槍打死了大灰狼。小袋鼠們又可以高高興興的和媽媽在一起相親相愛了！

　　2、教師講解游戲規(guī)則：音樂一時，幼兒兩人一組，同時做蹦跳步，每小節(jié)跳一下。唱到第三句時，兩人做相親相愛的動作。到結束句時，袋鼠們一起蹲下不動。音樂二時，大灰狼聽音樂按節(jié)拍大步走，做找袋鼠的樣子。等音樂結束，獵人“砰”開槍，“大灰狼”倒地裝死。獵人說：“大灰狼死了，袋鼠出來吧！”袋鼠們又做蹦跳步繼續(xù)游戲。

　　3、第一遍游戲教師當袋鼠媽媽，請能干的幼兒扮演“狼”和“獵人”提醒幼兒：“狼”出來時，“袋鼠”們蹲下不動。第二遍音樂再響起時，提醒“袋鼠”們按節(jié)拍做蹦跳步。

　　4、每次游戲結束后，教師簡單講評。

　　（1）幼兒兩人一起做蹦跳步。（要求幼兒兩人動作協(xié)調一致，同時一下一下地跳，每小節(jié)跳一下）

　　5、啟發(fā)幼兒用不同動作表現(xiàn)“相親相愛”

　　引導幼兒想出相互撫摸、拍打、摟抱等動作

　　三、學游戲《袋鼠》提醒幼兒遵守游戲規(guī)則

　　1、教師邊放音樂邊講述故事：今天天氣可真好，袋鼠媽媽把她的孩子乖乖放在她的口袋里，帶著乖乖一起去森林里玩，袋鼠媽媽和乖乖相親相愛，非常高興。森林里來了一只大灰狼，慢慢的尋找著小袋鼠。獵人叔叔及時趕來，舉起獵槍打死了大灰狼。小袋鼠們又可以高高興興的和媽媽在一起相親相愛了！

　　2、教師講解游戲規(guī)則：音樂一時，幼兒兩人一組，同時做蹦跳步，每小節(jié)跳一下。唱到第三句時，兩人做相親相愛的動作。到結束句時，袋鼠們一起蹲下不動。音樂二時，大灰狼聽音樂按節(jié)拍大步走，做找袋鼠的樣子。等音樂結束，獵人“砰”開槍，“大灰狼”倒地裝死。獵人說：“大灰狼死了，袋鼠出來吧！”袋鼠們又做蹦跳步繼續(xù)游戲。

　　3、第一遍游戲教師當袋鼠媽媽，請能干的幼兒扮演“狼”和“獵人”提醒幼兒：“狼”出來時，“袋鼠”們蹲下不動。第二遍音樂再響起時，提醒“袋鼠”們按節(jié)拍做蹦跳步。

　　4、每次游戲結束后，教師簡單講評。

　　5、游戲結束時袋鼠媽媽帶領小袋鼠們離開活動室。

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