舉辦愛耳日活動總結(jié)
3月3日是全國愛耳日,以下是小編整理的關(guān)于舉辦愛耳日活動總結(jié),歡迎閱讀。
篇一:舉辦愛耳日活動總結(jié)
3月3日是第XX個(gè)全國“愛耳日”。為向?qū)W生宣傳愛耳護(hù)耳知識,提高科學(xué)用耳意識,并養(yǎng)成良好的護(hù)耳習(xí)慣,根據(jù)教育局文件精神和東莊鎮(zhèn)教辦要求,結(jié)合我園實(shí)際,我園于3月1日——3日開展愛耳護(hù)耳知識宣傳,利用黑板報(bào)、集體晨會向?qū)W生宣傳愛耳日的來歷,愛耳護(hù)耳知識。在本次活動中,開展愛耳護(hù)耳知識講座一次,板報(bào)一塊,利用宣傳欄、公開信向?qū)W生、家長宣傳一些護(hù)耳的知識,衛(wèi)生老師還舉辦愛耳護(hù)耳的講座,給學(xué)生講耳部養(yǎng)護(hù)必要性,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,通過這次活動的開展,大力宣傳和普及保護(hù)少年兒童聽力健康的科學(xué)知識;提高學(xué)生愛耳護(hù)耳的意識;倡導(dǎo)珍愛聽力,快樂成長的理念;對扶殘助殘良好社會風(fēng)尚的形成,也起到積極的推進(jìn)作用。
一、提高認(rèn)識 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
首先本園成立領(lǐng)導(dǎo)小組,由呂慶常副校長任組長,全園健康教師為成員。本園專門召開動員會,安排部署愛耳日宣傳教育活動。
二、結(jié)合主題開展豐富多彩的宣傳教育活動
今年教育系統(tǒng)愛耳日宣傳教育活動主的題是:減少噪聲,保護(hù)聽力。青少年是社會發(fā)展的生力軍,聽力健康對于其發(fā)育成長有十分重要意義。所以,大力宣傳與普及保護(hù)青少年聽力健康的科學(xué)知識,加強(qiáng)青少年聽力損傷與耳聾的防治尤為重要,通過愛耳日宣傳教育活動,有利于喚起學(xué)生的防聾知識,動員學(xué)生共同關(guān)注與支持。同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生家長的宣傳教育,開展“小手牽大手”活動。。此次活動發(fā)放宣傳宣傳愛耳日的學(xué)習(xí)資料1份。3月3日利用大課間時(shí)間由校保健醫(yī)房老師對全校師生進(jìn)行《愛護(hù)耳朵》知識講座,收聽講座的累計(jì)人數(shù)近六百人,其中教職工四十多人。3—6年級的學(xué)生辦有關(guān)愛耳日宣傳知識的'手抄報(bào)及征文。取得較好的效果,得到學(xué)生家長的好評
三、開展活動的評價(jià)總結(jié)
此次愛耳日宣傳活動總體達(dá)到預(yù)期的宣傳效果,我園師生對保護(hù)耳朵的認(rèn)識有進(jìn)一步提高,特別是對為什么要愛護(hù)耳朵有更深地解。希望通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人解愛護(hù)耳朵,讓大家對此重視起來,更多的參與到保護(hù)耳朵的行列里來。
篇二:舉辦愛耳日活動總結(jié)
3月3日是第**次全國愛耳日。根據(jù)上級工作要求,我鎮(zhèn)開展一系列宣傳教育活動;顒娱_展深入扎實(shí),得到社會和公眾的廣泛關(guān)注及響應(yīng)。具體總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。
此次愛耳日活動的主題,“愛耳護(hù)耳,健康聽力——預(yù)防從初級耳科保健做起”。大力宣傳聽力殘疾預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、治療及康復(fù)的相關(guān)知識不斷提高全民愛耳、護(hù)耳意識;大力宣傳健康用耳習(xí)慣,減少在高噪聲環(huán)境中的暴露時(shí)間;大力宣傳健康聽力對提高人們生活質(zhì)量的重大意義。
認(rèn)真貫徹落科學(xué)發(fā)展觀,嚴(yán)格按照上級有關(guān)部門的安排部署,精心組織,周密安排,積極做好相關(guān)文件的轉(zhuǎn)發(fā)工作,保證此次活動在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)全面深入得開展;認(rèn)真制定活動方案,保證此次活動主題鮮明,措施具體,要求明確,宣傳到位。
二、形式多樣、豐富多彩的開展活動。
在愛耳日活動中,我們在街道、村進(jìn)行廣泛、深入的宣傳。在政府門前、街道等以橫幅、標(biāo)語等形式進(jìn)行宣傳,發(fā)放宣傳單600余張。收到很好的效果。
三、成效明顯,意義深刻。
通過愛耳日各項(xiàng)活動的開展,大力宣傳和普及保護(hù)居民聽力健康的科學(xué)知識;加強(qiáng)居民聽力損傷與耳聾的防治、康復(fù);提高全民愛耳護(hù)耳的意識;倡導(dǎo)"愛耳護(hù)耳,健康聽力——預(yù)防從初級耳科保健做起"的理念;推動防聾治聾工作的開展;同時(shí),對于進(jìn)一步動員全社會關(guān)愛聽力與言語殘疾人群,推動扶殘助殘良好社會風(fēng)尚的形成,構(gòu)建社會主義和諧社會,也起到積極的推進(jìn)作用。
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