關(guān)于逛菜場(chǎng)幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)參考
本月,我們開始了“好忙的市場(chǎng)”主題活動(dòng),為了讓孩子親身體驗(yàn)市場(chǎng),我們相繼創(chuàng)設(shè)了很多逛市場(chǎng)的機(jī)會(huì)！本次周末活動(dòng),我們創(chuàng)設(shè)了“逛菜場(chǎng)”的實(shí)踐活動(dòng).并有了系列相關(guān)活動(dòng)的滲透.
一、創(chuàng)設(shè)活動(dòng),梳理經(jīng)驗(yàn).
雖然日常生活中,幼兒有過和媽媽（或奶奶、外婆）逛菜場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn),但是相關(guān)經(jīng)驗(yàn)比較疏散、凌亂,而且逛菜場(chǎng)涉及的內(nèi)容比較多:有對(duì)菜場(chǎng)的整體感知、對(duì)菜種類的認(rèn)知、有買賣交易、有人際交往、更有很多安全知識(shí)！為此,我們本周的.晨間談話都緊緊圍繞“去菜場(chǎng)買菜”的主題,創(chuàng)設(shè)了“熱鬧的菜場(chǎng)”、“我和媽媽去買菜”、“我會(huì)買菜”“認(rèn)識(shí)貨幣”等談話活動(dòng),為幼兒奠定扎實(shí)的買菜經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ),并對(duì)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行系統(tǒng)化的整理.
二、考慮周全,準(zhǔn)備充分.
1、真實(shí)買賣,體驗(yàn)等價(jià)交換.為了讓幼兒真實(shí)體驗(yàn)買賣活動(dòng),我們請(qǐng)每位幼兒帶了2元貨幣進(jìn)行等價(jià)交換活動(dòng).同時(shí)考慮到兩元貨幣的局限和幼兒不愛吃蔬菜的通病,我們選擇幼兒用兩元貨幣進(jìn)行蔬菜的等價(jià)交換,一來豐富幼兒相關(guān)蔬菜的認(rèn)識(shí),二來通過自己的買賣勞動(dòng),使幼兒愛上吃蔬菜.
2、活動(dòng)小組化,充分參與.中班的孩子社會(huì)交往能力還比較薄弱,單獨(dú)參與買賣活動(dòng)的能力有限,需要我們大人在旁指導(dǎo).而我們教師資源有限,三個(gè)老師可以指導(dǎo)的范圍有一定的局限性.為此,我們特別邀請(qǐng)了幾位家庭主婦來輔助完成這次活動(dòng).使得幼兒參與的買賣活動(dòng)小組化,每個(gè)幼兒有親自參與買賣活動(dòng),并得到關(guān)注和幫助的機(jī)會(huì).同時(shí)也保障了外出活動(dòng)的安全性.
3、活動(dòng)整合,相互滲透.在買賣活動(dòng)之前,我們同時(shí)進(jìn)行了環(huán)保教育,鼓勵(lì)幼兒使用環(huán)保購(gòu)物袋,避免使用塑料袋和泡沫盒,并將思想帶到家庭.所以活動(dòng)當(dāng)天,每個(gè)孩子都提著自己早早準(zhǔn)備的購(gòu)物袋,到菜場(chǎng)參與買賣活動(dòng).既增加了活動(dòng)的興趣,也對(duì)使幼兒的環(huán)保認(rèn)識(shí)提升到實(shí)際行為.
三、流程清晰,環(huán)環(huán)遞進(jìn).
首先,我們帶領(lǐng)全體幼兒逛菜場(chǎng).引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)蔬菜攤、海鮮攤、肉鋪、雜貨鋪等攤位以及他們所賣的食品,以增強(qiáng)幼兒對(duì)菜場(chǎng)的整體認(rèn)知.
接著,我們帶領(lǐng)幼兒來到蔬菜攤,有針對(duì)性地對(duì)蔬菜進(jìn)行了認(rèn)識(shí)活動(dòng).擴(kuò)大幼兒對(duì)蔬菜的認(rèn)識(shí):青菜、白菜、菠菜、包心菜、空心菜、花菜、土豆、番茄、藕、黃瓜、花生、萵苣筍、甘藍(lán)菜、蔥、蒜、韭菜、香菜.....在老師的介紹下,孩子認(rèn)識(shí)了更多的蔬菜.
然后,我們給孩子和家長(zhǎng)進(jìn)行了分組,每個(gè)家長(zhǎng)帶4-5個(gè)幼兒參與買賣活動(dòng).在熱心媽媽的引導(dǎo)下,每個(gè)孩子都有了參與買賣活動(dòng)的機(jī)會(huì),并得到了熱心媽媽的指導(dǎo).
最后,我們對(duì)幼兒的買賣活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié).“你用兩元錢買了什么？”、“你是怎么買的？”孩子們熱情地介紹著自己的買賣過程,并高興地展示著自己的勞動(dòng)成果.嘴里還不停地嘟嚷著:晚上,我請(qǐng)媽媽做給我吃！
在孩子們的歡聲笑語中,活動(dòng)拉下了帷幕.這次活動(dòng)給了孩子們很多親身體驗(yàn)的機(jī)會(huì).孩子在實(shí)踐的過程中,對(duì)主題“市場(chǎng)”有了更多感性的經(jīng)驗(yàn)積累,同時(shí)愉悅而又輕松地習(xí)得了買賣活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),有了禮貌交往的嘗試.我想,這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)孩子來說是非常有價(jià)值的！
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