植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)15篇（精選）
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編收集整理的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
在今年的植樹(shù)節(jié)，我們社工團(tuán)隊(duì)積極組織了一次有意義的'植樹(shù)活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅傳遞了環(huán)保理念，也增強(qiáng)了社區(qū)凝聚力。
活動(dòng)當(dāng)天，社區(qū)成員們熱情高漲，大家齊心協(xié)力，共同種下了數(shù)十棵樹(shù)苗。我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了環(huán)保知識(shí)宣傳，讓居民們更加了解植樹(shù)的重要性。同時(shí)，我們還鼓勵(lì)居民們?cè)诩抑幸惨e極參與綠化，為社區(qū)的環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。
此次活動(dòng)不僅美化了社區(qū)環(huán)境，也提高了居民的環(huán)保意識(shí)。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
一年一度的植樹(shù)節(jié)到了，為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，為了進(jìn)一步了解樹(shù)木的作用，我們?cè)?月12日，在幼兒園內(nèi)舉行了“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動(dòng)。
首先，我們通過(guò)圖片給孩子講解了植樹(shù)的好處，如：植樹(shù)可以減少噪音，植樹(shù)可以防風(fēng)防沙，減少水土流失，可以控制氣候，維持生態(tài)平衡，此外，樹(shù)木還是自動(dòng)的調(diào)溫器，天然除塵器，氧氣制造廠、細(xì)菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經(jīng)知道了種樹(shù)有很多的好處。
接著，我們與孩子們一起到戶外分年級(jí)組進(jìn)行了不同的教育：
1.小班給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。
2.在幼兒園種植園地，和老師一起種植小樹(shù)——掛牌合影(寫(xiě)上種植人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等)。
3.小班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護(hù)送下騎小自行車(chē)和興社區(qū)內(nèi)認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查——繪畫(huà)樹(shù)木。
通過(guò)我們植樹(shù)節(jié)的這次活動(dòng)，孩子們熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)得到了很好的.提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長(zhǎng)們也通過(guò)和孩子的共同體驗(yàn)更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為了讓幼兒了解樹(shù)與人類(lèi)生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛(ài)護(hù)植物，熱愛(ài)大自然的情感，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的'意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感，我們?cè)?月12日，組織孩子們開(kāi)展“我和大樹(shù)一起長(zhǎng)”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
�。ㄒ唬┯變和ㄟ^(guò)“綠色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠活動(dòng) 每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，通過(guò)每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長(zhǎng)過(guò)程。將綠化植物帶來(lái)園，家長(zhǎng)寫(xiě)上花卉的名稱(chēng)及孩子的姓名。讓孩子在室外長(zhǎng)期種植、觀察的。
�。ǘ┩ㄟ^(guò)教育活動(dòng)，知道了植樹(shù)節(jié)來(lái)歷、知識(shí)，宣傳植樹(shù)節(jié)意義。
�。ㄈ┩ㄟ^(guò)畫(huà)一畫(huà)、太陽(yáng)人娃娃來(lái)“領(lǐng)樹(shù)”、“我為小樹(shù)澆澆水”活動(dòng)培養(yǎng)了幼兒愛(ài)護(hù)植物，熱愛(ài)大自然的情感，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感。
XXXX中心幼兒園
20xx年3月13日
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)4
又到了一年一度的植樹(shù)節(jié)，一大早，平頂山市義工聯(lián)合會(huì)舞鋼分會(huì)的六名義工，在副會(huì)長(zhǎng)杜廣震的帶領(lǐng)下來(lái)到了舞鋼市文化大樓和舞鋼市文明辦的幾個(gè)朋友匯合后，大家一起向廟街植樹(shù)地點(diǎn)出發(fā)。
來(lái)到目的地后，現(xiàn)場(chǎng)一片繁忙景象，先到的單位已經(jīng)熱火朝天的干上了。在經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的分工組織后，大家迅速來(lái)到指定位置，開(kāi)始忙碌起來(lái)，樹(shù)苗靜靜地躺在那里，等著人們賦予它新的生命。義工會(huì)員顧國(guó)強(qiáng)為了方便參與今天活動(dòng)的`義工早點(diǎn)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)車(chē)挨個(gè)到家門(mén)口接，可他自己連早飯都沒(méi)顧上吃，杜廣震、羅曉，各個(gè)都像專(zhuān)業(yè)園藝師，不但了解樹(shù)的品種，干起活來(lái)更是有板有眼，一絲不茍，不一會(huì)，就汗流浹背了。
杜繼英、張艷麗，更是巾幗不讓須眉，一會(huì)兒去運(yùn)樹(shù)苗，一會(huì)去給樹(shù)苗陪土。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，二十多棵樹(shù)，三個(gè)多小時(shí)就種完了，看著一排排整齊的樹(shù)苗，在陽(yáng)光的照耀下，各個(gè)昂著頭，輕舞著枝葉，享受著生命的美好，大家都露出了開(kāi)心的笑容。
活動(dòng)4個(gè)小時(shí)，參加6人次，共計(jì)義工時(shí)24個(gè)
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)5
3.12是植樹(shù)節(jié)，為了讓孩子感受這一天節(jié)日的氛圍，我段在今天上午活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行了種植活動(dòng)，我班分小組種植了菠菜、小白菜這兩種種子。在阿姨的幫助下完成了這項(xiàng)植樹(shù)活動(dòng)，并利用餐前準(zhǔn)備時(shí)間引導(dǎo)幼兒如何去觀察種子的發(fā)芽情況，對(duì)觀察的變化進(jìn)行記錄。孩子們都很關(guān)心自己組的菜什么時(shí)候會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，時(shí)不時(shí)跑出教室的走廊看一眼。
這一天下午，我們進(jìn)行了繪畫(huà)《我和小樹(shù)做朋友》，在本來(lái)的教學(xué)環(huán)節(jié)中，是教師與幼兒談話、討論，然后出示范圖讓幼兒欣賞。但在談話過(guò)程中，孩子的回答讓我改變了教學(xué)的環(huán)節(jié)。在談話中我問(wèn)到：今天是什么節(jié)日，你做了什么？今天是小樹(shù)們的節(jié)日，你想跟小樹(shù)做朋友嗎？我們要來(lái)畫(huà)一副和小樹(shù)做朋友的畫(huà)，你要怎么畫(huà)呢？當(dāng)我的問(wèn)題提出去后，孩子們紛紛舉手說(shuō)了今天早上的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，并講訴了自己種的小白菜種子，給他澆了水，看著等著他長(zhǎng)大。有一個(gè)小朋友便說(shuō)道，我想給小樹(shù)扎個(gè)蝴蝶結(jié)，讓他變漂亮，因?yàn)檫@一位小朋友的回答，讓我頓時(shí)想到，我的`范畫(huà)過(guò)于單板，缺乏了想象。在我的范畫(huà)里是孩子們今早活動(dòng)的場(chǎng)景畫(huà)，而在孩子的想象中，他們是可以和小樹(shù)做朋友，可以玩耍、做游戲的。接著，我便又請(qǐng)了另一個(gè)幼兒，他說(shuō)：我會(huì)和小樹(shù)一起在公園踢足球。是啊，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，和小樹(shù)做朋友就是把小樹(shù)當(dāng)成自己的好朋友一樣，一起做游戲，而不是我們成人眼中的種植樹(shù)木，在孩子們的世界里，跟小樹(shù)玩便是對(duì)樹(shù)木的熱愛(ài)了。想讓孩子更好的發(fā)揮想象，就不能否定孩子的想法，鼓勵(lì)幼兒大膽的去猜想、去構(gòu)圖，這對(duì)于美術(shù)繪畫(huà)是必不可少的天賦。每一個(gè)孩子與生俱來(lái)都有這一份天賦，為了讓孩子這一天賦得到發(fā)揮，我便給孩子更多的時(shí)間討論，跟小朋友說(shuō)說(shuō)自己待會(huì)要畫(huà)什么。再對(duì)剛才回答與小樹(shù)踢球的場(chǎng)景畫(huà)進(jìn)行示范，這樣的范畫(huà)一下子便“活“起來(lái)，最后我才出示我原先準(zhǔn)備的范畫(huà)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)：”好像啊�！暗珜�(duì)我來(lái)說(shuō)，卻缺少了童趣、想象，多了一份現(xiàn)實(shí)。在繪畫(huà)過(guò)程中，孩子能夠根據(jù)自己想到的進(jìn)行作畫(huà)，我在巡視指導(dǎo)過(guò)程中，也充分鼓勵(lì)幼兒想象出不同的畫(huà)面。孩子們動(dòng)氣腦袋瓜想象著、動(dòng)手畫(huà)著。
最后，由黃校長(zhǎng)上臺(tái)總結(jié)發(fā)言，告訴我們的環(huán)境正在被破壞，我們的家鄉(xiāng)也面臨危機(jī)，陳埭的原有的水源已經(jīng)無(wú)法使用，果樹(shù)缺乏水源無(wú)法結(jié)出果實(shí)……號(hào)召全體師生從自己做起，從身邊做起，傳播綠色，傳播文明，一起努力讓我們的校園天更藍(lán)色、地更綠、水更清。
在這一次的課堂中，讓我反思到，對(duì)于繪畫(huà)課的范圖挑選需要滿足幼兒的年齡特點(diǎn)。孩子們對(duì)故事、語(yǔ)言、情節(jié)化等形式感興趣，或許，在我們的繪畫(huà)課上，也可以巧妙的運(yùn)用這些方法進(jìn)行，如：畫(huà)圖講訴，抽象畫(huà)等，讓課堂的多樣化形式吸引幼兒注意力，激發(fā)起他們對(duì)美術(shù)的興趣。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)6
3月12日，一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子，隨著陣陣涼風(fēng)，咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院的生們心情愉快地來(lái)到了這里xx植樹(shù)節(jié)在市溫泉區(qū)人民廣場(chǎng)舉行，每個(gè)人的臉上都洋溢著熱情的笑臉，有序地為建設(shè)健康美麗的城鎮(zhèn)獻(xiàn)上新的綠色�？吹酱蠹倚⌒囊硪淼貫槊恳豢眯�(shù)苗鋪土，給每一棵樹(shù)苗澆水，讓我覺(jué)得勞動(dòng)其實(shí)是一種享受�？吹阶约旱膭趧�(dòng)成果可以為城市的美化增添新的綠色，我很開(kāi)心。我們現(xiàn)在可以美化我們生活的城鎮(zhèn)，將來(lái)一定會(huì)為祖國(guó)綠化做出貢獻(xiàn)！
俗話說(shuō)：一年之際在春天。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，小
草輕輕推開(kāi)被層-泥土，感受春天的氣息�；▋好妊浚瑸榇禾禳c(diǎn)綴著一絲春意。
3月12日是一年一季的植樹(shù)節(jié)，既是植樹(shù)節(jié)，也是孫中山先生的誕辰。
3月12日，在這個(gè)特殊的日子里，我們也會(huì)在這個(gè)特殊的日子里給我們留下特殊的回憶。
3月12日是中國(guó)的法定節(jié)日，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們也在這個(gè)特殊的日子里為我們種下了愛(ài)。
當(dāng)我們都在那里努力工作時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)真的.是一種享受。當(dāng)你在那里努力工作時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你內(nèi)心的靈魂會(huì)被釋放。像我這樣的學(xué)生每天都面對(duì)書(shū)本和電腦，這些東西會(huì)讓人麻木。如果偶爾參加這樣的活動(dòng)，可以給人一種身心的釋放。當(dāng)你看到你種下的花草能茁壯成長(zhǎng)時(shí)，你不會(huì)得到一種安慰嗎？
總之，在這個(gè)植樹(shù)節(jié)，我感受到了環(huán)保的樂(lè)趣，感受到了大家的共同努力，感受到了老師對(duì)我們學(xué)生的肯定。
同時(shí)，本次活動(dòng)也鍛煉了各部門(mén)和部門(mén)成員的相互合作能力。我們共同努力，為市團(tuán)委舉辦的活動(dòng)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，各部門(mén)與各部門(mén)之間的溝通也得到了加強(qiáng)。在采取行動(dòng)的同時(shí)，我們也應(yīng)該讓更多的人了解當(dāng)今惡劣的環(huán)境，讓他們和我們一起保護(hù)我們的家，改造我們的家，讓我們的家更美麗。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)7
雖然這次的植樹(shù)活動(dòng)前期籌備時(shí)間只有短短的一周，但我們還是把這次的活動(dòng)做得很成功。我們?cè)诔龃号ㄩ_(kāi)的季節(jié)里，植樹(shù)造林，綠化環(huán)境，讓我們生活的的天空明凈一點(diǎn)，空氣清新一點(diǎn)。
保護(hù)環(huán)境，從小做起；美化環(huán)境，人人有責(zé)。這次的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)我們?nèi)〉昧撕艽蟮某晒Α，F(xiàn)就總結(jié)如下：
1、籌備階段：籌備階段本人參與部分策劃工作，在王利老師領(lǐng)導(dǎo)下，在幾位同仁的督促指導(dǎo)下，有效的將自己策劃文字方面的作用發(fā)揮出來(lái)。此階段最大的感觸就是會(huì)長(zhǎng)及幾位核心成員分工明確，執(zhí)行力強(qiáng)，縱然時(shí)間緊張也絲毫沒(méi)有手忙腳亂。
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，本人擔(dān)任拍攝工作，拍攝水平一般，拍攝題材亦不全面，下次在遇到此類(lèi)任務(wù)，理應(yīng)提前請(qǐng)教溝通，最好拍攝組能夠提前開(kāi)會(huì)制定方針。
3、活動(dòng)后續(xù)，本人負(fù)責(zé)新浪房產(chǎn)頻道淄博站方面的宣傳，由于公司的政策支持，所以毫無(wú)阻力。如有更多文字方面的工作需要，本人愿意繼續(xù)盡一份微薄之力。
4、活動(dòng)全程，最大的感受是各位綠絲帶管理人員的熱心與執(zhí)行力，此種優(yōu)秀水平，即使在很強(qiáng)大的企業(yè)中也是很難得一見(jiàn)的。
這次的活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)了以下的問(wèn)題：
1、大規(guī)模的植樹(shù)活動(dòng)對(duì)于綠絲帶來(lái)講顯然已經(jīng)不是難點(diǎn)，問(wèn)題在于規(guī)模再大的活動(dòng)也容不下所有有參與意向的市民。所以今后不妨考慮如何將公益活動(dòng)化整為零，進(jìn)入社區(qū)，進(jìn)入線上，令市民從單純的“扎堆干公益”，變?yōu)楦鼮楦呱械摹肮嬖谛闹小薄?/p>
2、綠色基金的建設(shè)方面，本人的看法分為兩部分，一是面對(duì)企業(yè)的高姿態(tài)，二是面對(duì)合作者的獨(dú)立姿態(tài)。前者不可為了追求愛(ài)心款項(xiàng)而失去公益組織的尊嚴(yán)底線，后者是要保證綠絲帶組織對(duì)綠色基金的獨(dú)家負(fù)責(zé)。
3、綠絲帶組織今后的規(guī)劃可以繼續(xù)擴(kuò)展，比如擔(dān)負(fù)更大的社會(huì)責(zé)任，成立專(zhuān)門(mén)監(jiān)管企業(yè)環(huán)保指標(biāo)的部門(mén)，對(duì)污染過(guò)大的企業(yè)和產(chǎn)品進(jìn)行監(jiān)督曝光和批判。令綠絲面對(duì)城市的負(fù)面也有一張有力的黑臉。此方面本人有一定資源，組織可以考慮。
4、宣傳造勢(shì)方面，本人覺(jué)得綠絲帶還是稍有保守，期待在下個(gè)項(xiàng)目中，對(duì)宣傳媒體方面有更精妙大氣的計(jì)劃。畢竟本組織說(shuō)到底，是對(duì)整個(gè)城市居民內(nèi)心的改造提升，宣傳工作不管怎樣加大力度也不過(guò)分。
總的來(lái)說(shuō)，以上是本人對(duì)本次活動(dòng)以及參與組織以來(lái)的一些想法和感觸，不成熟之處期待多多批評(píng)，與大家共事很愉快，當(dāng)然，最愉快的是我們大家手里做的事。
植樹(shù)節(jié)的由來(lái)：
每年的`3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)，其實(shí)這天是孫中山先生逝世的紀(jì)念日。確定這一天為植樹(shù)節(jié)，一是從植樹(shù)的季節(jié)考慮；二是為了紀(jì)念孫中山先生一生提倡植樹(shù)造林的功績(jī)。
孫中山是中國(guó)近代史上最早意識(shí)到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹(shù)造林的人。他親自起草的政治文獻(xiàn)《上李鴻章書(shū)》中提出，中國(guó)欲強(qiáng)，必須“急興農(nóng)學(xué)，講究樹(shù)藝”。
辛亥革命以后，孫中山先生提出了在中國(guó)北部和中部大規(guī)模植樹(shù)造林的計(jì)劃。1924年，他在廣州一次演講中強(qiáng)調(diào)：我們防止水災(zāi)和旱災(zāi)的根本方法就是要不斷植樹(shù)造林，而且要造大規(guī)模的森林。此外，他還在許多著作和演講中，反復(fù)強(qiáng)調(diào)毀林的危害性和植樹(shù)造林的重要性，并且身體力行，親自植樹(shù)。
在孫中山先生的倡議下，我國(guó)曾于1915年7月30日首次規(guī)定，每年清明為植樹(shù)節(jié)。1925年3月12日，孫中山逝世后，決定將孫中山的逝世日——3月12日定為植樹(shù)節(jié)，以紀(jì)念他提倡植樹(shù)造林的功績(jī)。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)8
春天傳播希望，綠色寓意生命，3月14日上午，x市泉秀幼兒園“親子互動(dòng)歡樂(lè)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)”正式拉開(kāi)帷幕。七十多名小班小朋友和家長(zhǎng)齊聚森林公園，共度植樹(shù)節(jié)。
在家長(zhǎng)們的協(xié)助下孩子們手持鐵鍬，干勁十足，將一顆顆充滿希望和生機(jī)的小樹(shù)苗植入森林公園內(nèi)，孩子們鏟土、填土，互幫互助，共植入六十多棵小樹(shù)苗，爾后又給小樹(shù)苗澆灌生命之水，忙得不亦樂(lè)乎。植樹(shù)完，孩子們還和爸爸媽媽將寫(xiě)有自己名字的樹(shù)牌掛在小樹(shù)上，用自己的方法以實(shí)際行動(dòng)來(lái)“愛(ài)綠、護(hù)綠”。
通過(guò)本次活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了幼兒的環(huán)保意識(shí)，美化了環(huán)境，美化了心靈，給孩子們留下了美好的`回憶，為春光明媚的三月增添了一抹盎然的綠意，也讓幼兒真正學(xué)會(huì)了“綠化環(huán)境，從我做起”。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)9
本次學(xué)校植樹(shù)節(jié)活動(dòng)于3月12日在學(xué)校舉行。活動(dòng)得到了廣大師生的積極參與和支持，取得了圓滿的成功。
活動(dòng)前期，我們組織了一次植樹(shù)節(jié)宣傳活動(dòng)，通過(guò)海報(bào)、廣播和校園廣場(chǎng)的宣傳，向全校師生宣傳了活動(dòng)的意義和目的，并鼓勵(lì)大家參與其中。同時(shí)，我們還與地方政府和環(huán)保組織合作，獲得了一些苗木和相關(guān)物資。
在活動(dòng)當(dāng)天，參與活動(dòng)的師生們?cè)缭绲鼐奂谥矘?shù)地點(diǎn)。活動(dòng)開(kāi)始前，我們組織了一場(chǎng)簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)儀式，邀請(qǐng)了校長(zhǎng)和嘉賓發(fā)表了講話，鼓勵(lì)大家參與到植樹(shù)行動(dòng)中。接下來(lái)，我們把參與者分成幾個(gè)小組，并向他們分發(fā)了工具和苗木。
植樹(shù)活動(dòng)中，同學(xué)們親自動(dòng)手，將苗木埋入土壤，小心翼翼地給它們澆水，并為它們搭建了支架。參加活動(dòng)的人們工作積極，形成了濃厚的.參與氛圍。經(jīng)過(guò)大家的努力，數(shù)百棵樹(shù)苗在短短幾個(gè)小時(shí)內(nèi)成功種植。
值得一提的是，植樹(shù)活動(dòng)期間，我們還組織了一些環(huán)保知識(shí)講座和互動(dòng)游戲，向大家普及了植樹(shù)的重要性和環(huán)境保護(hù)的知識(shí)。通過(guò)這些活動(dòng)，師生們對(duì)于生態(tài)保護(hù)有了更深入的了解，激發(fā)了大家的環(huán)保意識(shí)。
通過(guò)本次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，我學(xué)到了環(huán)保的重要性，也看到了同學(xué)們對(duì)于環(huán)境保護(hù)的積極態(tài)度。參與活動(dòng)的師生們不僅增加了對(duì)自然的敬愛(ài)與關(guān)懷，還提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和動(dòng)手能力。希望我們能夠?qū)⑦@種環(huán)保意識(shí)長(zhǎng)久保持下去，并為創(chuàng)造一個(gè)更美好的地球而努力。
總的來(lái)說(shuō)，本次學(xué)校植樹(shù)節(jié)活動(dòng)取得了顯著的成果，為校園綠化和環(huán)境保護(hù)做出了一定的貢獻(xiàn)。同時(shí)，活動(dòng)也喚起了廣大師生們對(duì)于環(huán)境保護(hù)的關(guān)注和積極參與，展示了學(xué)校團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌。希望學(xué)校能夠繼續(xù)組織和支持這樣的活動(dòng)，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)10
3月12日是我國(guó)第37個(gè)植樹(shù)節(jié)暨全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)34周年，安仁縣志愿者積極響應(yīng)。
上午9點(diǎn)半,28位志愿者來(lái)到萬(wàn)福公園參加植樹(shù)。今年栽種的樹(shù)種是櫻花，樹(shù)冠高達(dá)3米，志愿者們?nèi)迦艘唤M，先齊心協(xié)力扶正樹(shù)身再分工扶樹(shù)培土。大家揮灑著汗水，放飛著歡樂(lè)，很快完成了每人植樹(shù)一顆的目標(biāo)。待來(lái)年櫻花爛漫時(shí)，再來(lái)徜徉花叢中。
參加的`志愿者：麗人、阿源、纖月、如影隨形、李哥、夢(mèng)幻天使、五月之韻、雪兒、楚人北漂、蘭姐、蘭花花、素顏、征途、老唐、向日葵、王芳、阿九、藍(lán)天碧水、霓裳亂舞、紅玫瑰、英雄無(wú)敵、瑜寶、天竺、陳喜琪、藍(lán)色海洋、英英、香街、春暖花開(kāi)。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)11
本次活動(dòng)以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在本幼兒園開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)、植物種植活動(dòng)，要求人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)緊密結(jié)合，以此讓小朋友們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)環(huán)保，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，為學(xué)校增添綠色，凈化、美化環(huán)境。
一、活動(dòng)主題：
我為我家增點(diǎn)綠二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、校園主要樹(shù)木信息的采集及樹(shù)木名牌的制作2、懸掛樹(shù)木名牌二、活動(dòng)對(duì)象：
大中小班小朋友和其家長(zhǎng)（由對(duì)應(yīng)班級(jí)老師向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)，自愿參加）三、活動(dòng)準(zhǔn)備1：準(zhǔn)備植物幼苗共計(jì)22株，分記：
紫玉蘭2株積木2株四季桂2株指甲冬青2株茶花2株紫鵑幼苗10株櫻花2株草皮115平方2：花壇建設(shè)用磚石共砌面積約為120平方米的花壇，倒入60立方米的黃泥。
四、活動(dòng)時(shí)間安排：
3月11日下午3點(diǎn)之后（3月12日為星期六，在該日舉辦會(huì)增加成本）五、活動(dòng)具體過(guò)程安排11日早晨由前臺(tái)再次聯(lián)系可以參加該活動(dòng)的家長(zhǎng)，再次確認(rèn)。
安排人員清洗場(chǎng)地，并挖好樹(shù)洞。
下午1點(diǎn)，檢查各項(xiàng)準(zhǔn)備工作（包括校內(nèi)小朋友的`起床和梳洗，植樹(shù)工具）下午2點(diǎn)時(shí)許，檢查校內(nèi)環(huán)境，打掃衛(wèi)生。
下午2點(diǎn)半，在門(mén)口迎接家長(zhǎng)，并做好家長(zhǎng)接待工作。
下午3點(diǎn)，等待參加全部到齊，由家長(zhǎng)和小朋友一起把種植的數(shù)木放入樹(shù)洞，并放上黃土。
下午3點(diǎn)半，活動(dòng)基本結(jié)束，合影留念。
六、活動(dòng)預(yù)計(jì)效果：
1、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)樹(shù)木，關(guān)愛(ài)環(huán)境的意識(shí)。
2、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物意識(shí)。
3、增長(zhǎng)小朋友動(dòng)手能力。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)12
為深入貫徹落實(shí)縣教育局團(tuán)工委“植一棵樹(shù)，綠一方土”植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)通知，構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境，提高校園文化品位，結(jié)合實(shí)際，我校以“3。12”植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，扎實(shí)落實(shí)縣教育局團(tuán)工委精神，現(xiàn)將活動(dòng)情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為加強(qiáng)學(xué)校綠化工作管理，加快綠色生態(tài)校園建設(shè)步伐，經(jīng)中心學(xué)校團(tuán)總支研究決定，特成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，中心學(xué)校教學(xué)xx校長(zhǎng)xx任組長(zhǎng)，xx中學(xué)校長(zhǎng)、xx中學(xué)校長(zhǎng)）、xx中學(xué)校長(zhǎng)）、xx為副組長(zhǎng)，各校團(tuán)支部書(shū)記為責(zé)任人組員，建立健全發(fā)展機(jī)制，確保學(xué)校綠化工作的發(fā)展與落實(shí)。
二、分析現(xiàn)狀，制定實(shí)事求是的綠化方案
我中心學(xué)校三所中學(xué)xx中學(xué)和xx中學(xué)（xx中學(xué)正在擴(kuò)建中）綠化面積比率高，有著較好的綠化基礎(chǔ)；三所中學(xué)均為農(nóng)村中學(xué)且無(wú)學(xué)農(nóng)基地，學(xué)校集中組織植樹(shù)大型活動(dòng)不現(xiàn)實(shí)。鑒于上述學(xué)校綠化現(xiàn)狀分析，根據(jù)實(shí)事求是的原則，今年我中心校的綠化原則是，積極宣傳植樹(shù)綠化家園，并在原有基礎(chǔ)上向精細(xì)化提升，向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。
1、根據(jù)我中心校學(xué)生不多、占地面積大，但活動(dòng)空間有限的特點(diǎn)（大部分校園面積已被植被覆蓋），在既不影響學(xué)生的活動(dòng)空間，又增加遮蔭面積和綠地量上進(jìn)行設(shè)計(jì)。
2、學(xué)校原有大型喬灌木較多，不宜再種植大型喬灌木，本次以種植攀援植物和闊葉樹(shù)苗木為主，綠化設(shè)計(jì)向塊狀和立體綠化發(fā)展。
三、具體活動(dòng)
1、為確保綠化工作適時(shí)有效開(kāi)展，學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、團(tuán)員的模范帶頭作用。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)令各副組長(zhǎng)歸校立刻召集各級(jí)負(fù)責(zé)人會(huì)議，宣講本次植樹(shù)活動(dòng)方案，積極開(kāi)展相關(guān)工作。并上報(bào)各校具體活動(dòng)方案和相關(guān)材料。
2、強(qiáng)化宣傳，增強(qiáng)宣傳力度。三所中學(xué)通過(guò)黑板報(bào)、旗下講話、學(xué)校板報(bào)、主題班會(huì)等多種學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的`形式強(qiáng)化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳攻勢(shì)，為植樹(shù)活動(dòng)做好了充分的輿論準(zhǔn)備。特別值得一提的是xx中學(xué)。xx中學(xué)不僅通過(guò)黑板報(bào)、手抄報(bào)的評(píng)比將植樹(shù)造林的意識(shí)深深地根植于學(xué)生心中，并且在學(xué)校宣傳櫥窗和學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)辟專(zhuān)欄來(lái)介紹植樹(shù)造林等相關(guān)知識(shí)，極大地提高學(xué)生對(duì)植樹(shù)節(jié)的了解和植樹(shù)的熱情。
3、相關(guān)植樹(shù)活動(dòng)。
�、賦x中學(xué)團(tuán)支部組織學(xué)生于3月x日下午組織全校團(tuán)員，在老師的帶領(lǐng)下沿著南茅線開(kāi)展植樹(shù)造林工作，共栽種楊樹(shù)xx棵。
�、趚x中學(xué)于3月11日組織學(xué)生在學(xué)�？盏亻_(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)，共栽種xx棵，并培植xx盆花卉。
�、踴x中學(xué)后勤組織部分后勤人員沿著學(xué)校圍墻共栽植爬山虎xx棵，薔薇xx棵、凌霄xx棵。并通過(guò)班主任責(zé)令學(xué)生在家每生完成栽種x棵樹(shù)木。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)生在家共栽種樹(shù)木xx棵。
4、植樹(shù)與環(huán)保。開(kāi)展植樹(shù)造林等相關(guān)活動(dòng)，都是為了增強(qiáng)學(xué)生強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。環(huán)保意識(shí)不上來(lái)，植樹(shù)也將成為一個(gè)過(guò)程，或只能成為一項(xiàng)無(wú)意義的活動(dòng)。為進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保的責(zé)任感，我們特開(kāi)展了相關(guān)志愿者服務(wù)。如：
�、賦x中學(xué)團(tuán)支部3月x日開(kāi)展了“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)我校園”xx活動(dòng)，xx位環(huán)保志愿者走向_游港街道，清除學(xué)校周邊白色垃圾，宣傳環(huán)保。
�、趚x中學(xué)團(tuán)支部3月12日繼續(xù)開(kāi)展了“情系校園美化，奉獻(xiàn)學(xué)子愛(ài)心”志愿者服務(wù)。38名志愿者帶著勞動(dòng)工具，將學(xué)校一些衛(wèi)生死角徹底地清理干凈。兩次志愿者活動(dòng)中，志愿者積極主動(dòng)，做出了巨大的貢獻(xiàn)，通過(guò)兩次活動(dòng)也將環(huán)保意識(shí)根植在學(xué)生的心中。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)13
3月12日是植樹(shù)節(jié)，中國(guó)植樹(shù)節(jié)是以促進(jìn)國(guó)土綠化，保護(hù)人類(lèi)生態(tài)環(huán)境而設(shè)立的節(jié)日。在這個(gè)即將到來(lái)的特別日子里，為了使孩子、家長(zhǎng)和教師們樹(shù)立保護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)大自然的意識(shí)，親身體驗(yàn)種植的樂(lè)趣，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的好習(xí)慣，zz幼兒園組織開(kāi)展了以“小手拉大手，共創(chuàng)森林城”為主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。
幼兒園首先通過(guò)懸掛宣傳條幅、家長(zhǎng)微信群等方式向家長(zhǎng)和孩子們宣傳植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，激發(fā)大家愛(ài)樹(shù)、種林的熱情，營(yíng)造全民參與共創(chuàng)森林城的氣氛，同時(shí)鼓勵(lì)家長(zhǎng)利用周末時(shí)間和孩子們小手拉大手一起參與種樹(shù)、護(hù)樹(shù)、種花、養(yǎng)花的活動(dòng)。
其次，各班教師根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)開(kāi)展特具特色的植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)。老師和孩子們相互交流了周末和爸爸媽媽一起種樹(shù)的感想，并適時(shí)的通過(guò)各種形式向孩子們介紹“植樹(shù)節(jié)”的來(lái)歷，植樹(shù)的意義以及愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗的'常識(shí)。接著老師與孩子們一起為幼兒園的樹(shù)木除草、澆水、松土;設(shè)計(jì)愛(ài)心卡片懸掛在在小樹(shù)上，把美好的祝愿送給每一棵小樹(shù)，并提醒大家愛(ài)護(hù)樹(shù)木;還有的孩子拿來(lái)自己親手種下的綠植放在小樹(shù)旁，期待著自己的綠植能和小樹(shù)一起成長(zhǎng)。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅用實(shí)際行動(dòng)加深了幼兒的綠化環(huán)境意識(shí)，激發(fā)了他們愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的感情，同時(shí)也促進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的互動(dòng)，給家長(zhǎng)和孩子們留下了美好的回憶!這次活動(dòng)以后，相信每一位孩子的心中都播撒下了環(huán)保的“種子”，他們會(huì)和綠色一起成長(zhǎng)。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)14
時(shí)間飛逝，又到了一年一度的植樹(shù)節(jié)。我們區(qū)綠化辦認(rèn)真貫徹落實(shí)市城區(qū)綠辦《關(guān)于開(kāi)展春季義務(wù)植樹(shù)的通知》文件精神，廣泛發(fā)動(dòng)、加強(qiáng)宣傳、強(qiáng)化舉措，大力開(kāi)展各種形式多樣的全民秋季義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng)，的群眾性綠化工作又有了新的發(fā)展，居民群眾愛(ài)綠護(hù)綠的意識(shí)又有了進(jìn)一步的增強(qiáng)，取得了較好效果。
今年我們社區(qū)在積極響應(yīng)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)中，主要開(kāi)展了以下一些工作：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)部署，精心組織
根據(jù)文件精神，區(qū)綠化辦結(jié)合轄區(qū)實(shí)際，在第一時(shí)間轉(zhuǎn)發(fā)市城區(qū)綠辦文件給相關(guān)單位，要求轄區(qū)各有關(guān)單位采取有力措施，實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，及早部署落實(shí)秋季義務(wù)植樹(shù)工作，確保全民義務(wù)植樹(shù)的成效。街道、街道、街道在收到文件后著手召開(kāi)了相關(guān)動(dòng)員會(huì)，對(duì)秋季義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)進(jìn)行全面布置，明確各社區(qū)的綠化目標(biāo)任務(wù)，要求各社區(qū)集中時(shí)間、集中力量認(rèn)真做好秋季義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，把本次活動(dòng)落到實(shí)處，并由街道城管科負(fù)責(zé)總體的監(jiān)督和協(xié)調(diào)工作。
二、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍，全面發(fā)動(dòng)
在秋季義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)展期間，街道、街道、街道充分利用橫幅、宣傳窗、黑板報(bào)、社區(qū)報(bào)、網(wǎng)站等形式宣傳此次義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，使秋季義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)人人皆知，進(jìn)一步提高了群眾的綠化意識(shí)，增強(qiáng)參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)的自覺(jué)性。
三、形式多樣，特色鮮明，成效明顯
一是把秋季義務(wù)植樹(shù)作為春季義務(wù)植樹(shù)的補(bǔ)充，開(kāi)展轄區(qū)內(nèi)綠地認(rèn)養(yǎng)認(rèn)管活動(dòng)檢查和各類(lèi)綠地的補(bǔ)種補(bǔ)植，確保春季義務(wù)植樹(shù)成果。區(qū)綠化辦在八月份對(duì)轄區(qū)各街道社區(qū)的認(rèn)養(yǎng)認(rèn)管綠地進(jìn)行了集中檢查，并將檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào)各相關(guān)單位，要求各相關(guān)單位結(jié)合秋季義務(wù)植樹(shù)進(jìn)行增綠和整改工作。
在這要表?yè)P(yáng)的是街道社區(qū)為走出一條社區(qū)綠地家庭認(rèn)養(yǎng)認(rèn)管長(zhǎng)效管理運(yùn)行之路，不斷對(duì)認(rèn)管形式和方法進(jìn)行修正，提出了“五個(gè)規(guī)定”，一是認(rèn)管者每星期至少一次對(duì)認(rèn)管綠地進(jìn)行雜草和垃圾清理；二是冬春兩季每十天澆一次水，夏秋兩季每三天澆一次水；三是對(duì)認(rèn)管綠地進(jìn)行除蟲(chóng)、修枝等技術(shù)性強(qiáng)的工作，必須在專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)下方可進(jìn)行；四是實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度，每年3月12日作為本社區(qū)綠化認(rèn)管工作表彰日。
二是結(jié)合社區(qū)綠化改造活動(dòng)，開(kāi)展秋季義務(wù)植樹(shù)，綠化、美化身邊居住環(huán)境。街道、東海社區(qū)累計(jì)改造綠化面積達(dá)多平方米。
三是針對(duì)現(xiàn)有資源的有限性，開(kāi)展各類(lèi)形式多樣的`活動(dòng)，豐富義務(wù)植樹(shù)的內(nèi)容。街道組織城管義工、社區(qū)志愿者、學(xué)生志愿者、綠地認(rèn)養(yǎng)認(rèn)管家庭、各物業(yè)公司對(duì)各自范圍內(nèi)的綠地進(jìn)行了鋤草、修剪、保潔、清理雜物、澆灌等活動(dòng)，累計(jì)約平方米。
這次的活動(dòng)取得了很大的成功，使我市和生態(tài)環(huán)境明顯改善，群眾的環(huán)保意識(shí)得到增強(qiáng)。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)15
3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)校大隊(duì)部向全校發(fā)出倡議，倡議人人參與“綠色校園我爭(zhēng)先”活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，全校師生總動(dòng)員，得到了廣大師生的踴躍參與。每班出一期“綠色”主題的'黑板報(bào)，每班布置綠化角，有仙人球、吊蘭、君子蘭等植物，在教室布置綠化角不僅可以起到凈化空氣，美化教室的作用，還讓人走進(jìn)教室就感到溫馨。
3月12日那天，大部隊(duì)組織植樹(shù)活動(dòng)，還請(qǐng)來(lái)了一位植樹(shù)專(zhuān)家，來(lái)指導(dǎo)同學(xué)們共同完成。同學(xué)們各個(gè)盡頭十足，又是鋤地又是培土，呈現(xiàn)一幅熱火朝天的景象。
通過(guò)這次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，我校的每一位師生都認(rèn)識(shí)到植樹(shù)是為了環(huán)保，為了保護(hù)地球母親，也為了凈化我們校園，創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。這不僅是對(duì)我校美化綠化校園的硬環(huán)境的考驗(yàn)，而且也是對(duì)我校師生強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣的又一次檢驗(yàn)。
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