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學(xué)校開(kāi)展感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結(jié)。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家整理的學(xué)校開(kāi)展感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校開(kāi)展感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
11月的一個(gè)節(jié)日是感恩節(jié)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的感恩教育，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。中心學(xué)校利用這個(gè)機(jī)會(huì)，采取多種措施開(kāi)展感恩節(jié)主題教育活動(dòng)�？偨Y(jié)如下：
1、學(xué)校充分利用周一國(guó)旗下的.演講和校園廣播播放感恩詩(shī)歌，營(yíng)造感恩氛圍，組織感恩教育主題班會(huì)，組織學(xué)生在多媒體教室觀看感恩教育電影《溫暖的春天》，讓學(xué)生在影片中體驗(yàn)到強(qiáng)烈的感恩情節(jié)。
2、讓學(xué)生從身邊的小事做起，從身邊的事做起，學(xué)會(huì)感恩。針對(duì)學(xué)校留守兒童較多的情況，要求留守學(xué)生經(jīng)常打電話給在其他地方工作的家長(zhǎng)，問(wèn)候家長(zhǎng)。并要求學(xué)生每天為家長(zhǎng)做一件事，比如給家長(zhǎng)洗腳、打掃衛(wèi)生、疊被子、洗碗、整理房間、給家長(zhǎng)吃飯等，引導(dǎo)學(xué)生懷著感恩的心去記住和體驗(yàn)家長(zhǎng)的恩情。
這種感恩教育活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，有助于孩子樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)，讓孩子從小就有一顆感恩的心，自覺(jué)努力學(xué)習(xí)，回報(bào)父母和社會(huì)。
學(xué)校開(kāi)展感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
母親節(jié)來(lái)臨之際，xx學(xué)校以“溫馨五月天，感恩母親節(jié)”為主題開(kāi)展了感恩教育系列活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，并以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行理念。主要活動(dòng)總結(jié)如下：
一是營(yíng)造氛圍，宣傳發(fā)動(dòng)。成立宣傳小組，制定感恩母親節(jié)活動(dòng)方案。利用國(guó)旗下講話、校宣傳欄、廣播站和黑板報(bào)等進(jìn)行母親節(jié)活動(dòng)的宣傳和倡議。利用班隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來(lái)等宣傳教育。
二是活動(dòng)推進(jìn)，感恩教育。各學(xué)段根據(jù)年齡特點(diǎn)，用說(shuō)一說(shuō)、寫(xiě)一寫(xiě)、畫(huà)一畫(huà)等方式，分享各自感恩母親的做法。低年級(jí)開(kāi)展一次感恩卡制作活動(dòng)，自制一張送給父母的感恩卡；中年級(jí)開(kāi)展以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的.手抄報(bào)制作比賽，用畫(huà)畫(huà)表達(dá)母愛(ài)的偉大；高年級(jí)開(kāi)展“給父母寫(xiě)一感恩的封信” 征文評(píng)比活動(dòng)，感謝父母養(yǎng)育之恩。
三是家校合育，感恩親情。引領(lǐng)學(xué)生自制一份親情檔案，記錄下媽媽的生日和愛(ài)好等；定制一份自立小計(jì)劃，學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情。引領(lǐng)學(xué)生從愛(ài)母親出發(fā)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)。
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