幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)精選（15篇）
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編精心整理的幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
每年的10月31日是西方國(guó)家傳統(tǒng)的鬼節(jié)，我們幼兒園為了讓幼兒的了解一些西方的文化，我園也在11月1日這天舉辦了隆重的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)結(jié)束了，我們收獲了很多�，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)
首先園里布置了充滿萬(wàn)圣節(jié)日氣氛的大廳，樓道走廊也被蝙蝠，蜘蛛，氣球點(diǎn)綴的特別奇特。我園的環(huán)境得到家長(zhǎng)和園領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。老師們也在規(guī)定的時(shí)間里布置了各班自己的門頭。在活動(dòng)前，保教主任做了詳細(xì)的策劃，并且多次和老師一起討論怎樣做一次別具一格的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，最后我們決定中大班舉行萬(wàn)圣遠(yuǎn)足秀活動(dòng)，小班幼兒到園所外圍的商鋪進(jìn)行討糖活動(dòng)，托班幼兒在園內(nèi)向中大班的哥哥姐姐進(jìn)行討糖活動(dòng)，這次的活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。我們心里也是很高興的。
在活動(dòng)前保教主任老師帶著中大班的教師去現(xiàn)場(chǎng)看了場(chǎng)地，讓老師們清楚自己班級(jí)的位置，以免當(dāng)天活動(dòng)有紕漏。我園還給中大班每一個(gè)家庭發(fā)了邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起參加萬(wàn)圣節(jié)遠(yuǎn)足活動(dòng)！家長(zhǎng)們積極配合，為孩子制作南瓜燈、制作面具、制作奇裝異服等。
中大班的家長(zhǎng)和孩子們一起在戶外的場(chǎng)地進(jìn)行走秀活動(dòng)，有很多配合的家長(zhǎng)也做了精心的打扮，音樂(lè)響起的一剎那，當(dāng)孩子們走向舞臺(tái)中央，家長(zhǎng)的掌聲此起彼伏，現(xiàn)場(chǎng)的氛圍很熱鬧，孩子們也很大方的在舞臺(tái)上盡情的展現(xiàn)自己。
下午小班小朋友到外圍的商鋪進(jìn)行討糖活動(dòng)，當(dāng)孩子們一邊說(shuō)兒歌一邊行進(jìn)時(shí)，路人都紛紛駐足觀看，孩子們也很興奮的和路人打招呼，這樣既鍛煉了幼兒的園表達(dá)能力，也提高了幼兒園的知名度。
此次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)成功之處老師們團(tuán)結(jié)一致，認(rèn)真并積極的.參與活動(dòng)。
2、活動(dòng)充分的調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)們的積極性，得到家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
3、活動(dòng)氛圍濃厚和氣氛活躍，切實(shí)讓孩子們體驗(yàn)了節(jié)日的快樂(lè)！
通過(guò)活動(dòng)需要反思和改進(jìn)的地方活動(dòng)的組織與實(shí)施要細(xì)化，做到讓每個(gè)老師每個(gè)參與人員心中有數(shù)。
2、在活動(dòng)過(guò)程中，缺乏與園外場(chǎng)地工作人員的溝通，以后工作中細(xì)節(jié)和前期工作要合理安排。各個(gè)環(huán)節(jié)要銜接緊密，全園各部門對(duì)于活動(dòng)當(dāng)天的流程做到心中有數(shù)。
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
每年的10月31日是西方國(guó)家傳統(tǒng)的鬼節(jié)，我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化，我園也在舉辦了隆重的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。
這次活動(dòng)家長(zhǎng)的參與熱情還是比較高的，很多家長(zhǎng)早早的來(lái)到幼兒園，為自己和寶寶化妝換衣服等等，忙得不亦樂(lè)乎，我們的老師這次也是別有用心，自己為自己設(shè)計(jì)了非常特別的造型。家長(zhǎng)和孩子在走秀的環(huán)節(jié)中都表現(xiàn)得特別出色，但由于有些家長(zhǎng)太急于給自己的寶寶拍照片現(xiàn)場(chǎng)有些亂，通過(guò)這次活動(dòng)，我在這里反思了一下，應(yīng)該在活動(dòng)之前通知好各位家長(zhǎng)一些活動(dòng)細(xì)則，現(xiàn)場(chǎng)的.秩序就會(huì)好很多。
我們的活動(dòng)除了走秀以外，還精心準(zhǔn)備了一個(gè)討糖的游戲，孩子跟著音樂(lè)一邊唱英文的討糖歌老師一邊給幼兒發(fā)糖，在這一環(huán)節(jié)中家長(zhǎng)和孩子特別高興。在制作南瓜燈的時(shí)候，小朋友都能主動(dòng)參與到活動(dòng)中，值得表?yè)P(yáng)。
活動(dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)和我們老師一起清理現(xiàn)場(chǎng)，在這里在忠心的感謝每位家長(zhǎng)，謝謝你們對(duì)本園活動(dòng)的大力支持和配合！通過(guò)這次活動(dòng)讓我知道以后在活動(dòng)時(shí)應(yīng)該將所有問(wèn)題都考慮周到了，那才會(huì)讓活動(dòng)更加精彩。期待下次活動(dòng)會(huì)更好。
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
每年的10月31日是西方國(guó)家傳統(tǒng)的鬼節(jié)，我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化，我園也在兒童活動(dòng)中心舉辦了隆重的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。
這次活動(dòng)家長(zhǎng)的參與熱情還是比較高的，很多家長(zhǎng)早早的來(lái)到幼兒園，為自己和寶寶化妝換衣服等等，忙得不亦樂(lè)乎，我們的老師這次也是別有用心，自己為自己設(shè)計(jì)了非常特別的造型。家長(zhǎng)和孩子在走SHOW的環(huán)節(jié)中都表現(xiàn)得特別出色，但由于有些家長(zhǎng)太急于給自己的寶寶拍照片現(xiàn)場(chǎng)有些亂，通過(guò)這次活動(dòng)，我在這里反思了一下，應(yīng)該在活動(dòng)之前通知好各位家長(zhǎng)一些活動(dòng)細(xì)則，現(xiàn)場(chǎng)的秩序就會(huì)好很多。
我們的活動(dòng)除了走SHOW以外，還精心準(zhǔn)備了一個(gè)討糖的游戲，孩子跟著音樂(lè)一邊唱英文的討糖歌老師一邊給幼兒發(fā)糖，在這一環(huán)節(jié)中家長(zhǎng)和孩子特別高興�；顒�(dòng)結(jié)束后家長(zhǎng)和我們老師一起清理現(xiàn)場(chǎng)在這里在忠心的感謝每位家長(zhǎng)，謝謝你們對(duì)本園活動(dòng)的大力支持和配合!
通過(guò)這次活動(dòng)讓我知道以后在活動(dòng)時(shí)應(yīng)該將所有問(wèn)題都考慮周到了，那才會(huì)讓活動(dòng)更加精彩。
萬(wàn)圣節(jié)流傳至今，早已演變成孩子們以及年輕人的節(jié)日，它已經(jīng)沒(méi)有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受這一獨(dú)特的.節(jié)日氣氛，特策劃《萬(wàn)圣嘉年華》的系列活動(dòng)。
10月31日(周四)天公不作美，雨下個(gè)不停，但一切都沒(méi)能阻止住家長(zhǎng)和孩子快樂(lè)的腳步，家長(zhǎng)早早的為孩子裝扮好送到幼兒園，忙的不亦樂(lè)乎;爸爸媽媽、爺爺奶奶也按耐不住自己那激動(dòng)、興奮的童心主動(dòng)參與到幼兒園環(huán)創(chuàng)——巧手制作南瓜燈的環(huán)節(jié)中來(lái)，(參與的比較多只能從中選取家長(zhǎng)代表參加咯)為幼兒園萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)盡自己的一份力。老師們特別用心，利用下班時(shí)間進(jìn)行本班環(huán)境創(chuàng)設(shè)、布置，同時(shí)也為自己制作了精美的面具哦!接下來(lái)的尋寶、討糖、化妝舞會(huì)等活動(dòng)氣氛都特別活躍，老師一改往日裝扮，變成了天使、巫婆、魔鬼與孩子們做朋友，快樂(lè)的相處著，發(fā)糖果、搶糖果、搗亂、瘋狂舞會(huì)把整個(gè)活動(dòng)帶到了巔峰，晚上的美味自助餐更受到孩子們的追捧，當(dāng)然為自己補(bǔ)充正能量，這樣可以抽到大獎(jiǎng)嘍!
這次活動(dòng)時(shí)間比較緊張，家長(zhǎng)的準(zhǔn)備時(shí)間也比較倉(cāng)促，但是家長(zhǎng)的參與熱情還是比較高的，也一直反應(yīng)孩子很喜歡、很高興;但在整個(gè)活動(dòng)中，有很多細(xì)節(jié)方面的問(wèn)題受到疏忽，一定要做到把欠缺留在昨天，在此感謝家長(zhǎng)對(duì)晨旭幼兒園工作的支持和配合，我們一定會(huì)把最好的東西獻(xiàn)給孩子!
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)4
10月31日是國(guó)外的萬(wàn)圣節(jié)，這是一個(gè)充滿神秘的節(jié)日，也是孩子們最喜歡的節(jié)日。為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，梅苑幼兒園開展了“萬(wàn)圣節(jié)”主題活動(dòng)。
一大早，孩子們就帶著各式各樣的萬(wàn)圣節(jié)服裝開開心心地來(lái)幼兒園，有的打扮成了小天使，有的打扮成了杰克船長(zhǎng)，有的打扮成了小巫婆。幼兒園里到處洋溢著萬(wàn)圣節(jié)的神秘氛圍。教室里掛滿了各種各樣的蜘蛛、幽靈、巫婆和魔鬼等道具。老師們這幾天也與孩子們一起分享了這個(gè)西方鬼節(jié)的相關(guān)習(xí)俗。
瞧，下午孩子起床吃完午點(diǎn)后，各班的`小朋友就穿著各異的萬(wàn)圣節(jié)服裝整齊有序的到每個(gè)班上討糖，齊喊口號(hào)“搗蛋鬼，不給糖，就搗蛋”，隨后一起到操場(chǎng)上和弟弟妹妹分發(fā)糖果，大家一起其樂(lè)融融的分享節(jié)日的快樂(lè)。在萬(wàn)圣節(jié)鬼魅的音樂(lè)聲中，往日歡聲笑語(yǔ)的幼兒園充滿了此起彼伏的“鬼哭狼嚎”，笑聲、歌聲、尖叫聲交織在一起，匯聚成萬(wàn)圣節(jié)特有的樂(lè)章。
這次幼兒園舉辦的萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)，不僅讓孩子們感受到別樣的驚喜與歡樂(lè)，了解了萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗，感受到了西方的節(jié)日文化，同時(shí)，也使孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣更加濃厚，更為孩子們搭建了一座中西文化交流的橋梁。
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)5
每年的10月31日是西方國(guó)家傳統(tǒng)的鬼節(jié)，我們幼兒園作為一所以中英文為特色的幼兒園就必須讓幼兒了解一些西方的文化。為此，我班舉辦了隆重的萬(wàn)圣節(jié)化妝舞會(huì)活動(dòng)。
這是我班第一次過(guò)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，家長(zhǎng)們參與的積極性還是比較高，有的家長(zhǎng)還主動(dòng)打電話問(wèn)我怎么做衣服，家長(zhǎng)們都非常重視這次活動(dòng)。雖然我們活動(dòng)要下午2：50才開始，可是很多家長(zhǎng)已經(jīng)早早的來(lái)到幼兒園門口等待，我們的老師這次也是別有用心，自己為自己設(shè)計(jì)了非常特別的造型，同時(shí)讓我感觸最深的是我園的老師特別和諧，雖然是我班在搞活動(dòng)，但其他班的老師也很樂(lè)意的幫助我們，主動(dòng)參與到我們活動(dòng)中來(lái)，我特別的感謝他們。
走SHOW這一個(gè)環(huán)節(jié)我們的小朋友在家長(zhǎng)用心的裝扮后，音樂(lè)一響他們踏著音樂(lè)的節(jié)拍步入舞臺(tái)時(shí)，全場(chǎng)一下子沸騰了。孩子們也表現(xiàn)很不錯(cuò)，只有第一個(gè)走SHOW環(huán)節(jié)時(shí)是我們當(dāng)天現(xiàn)編的，當(dāng)時(shí)我們考慮到走SHOW的時(shí)間太少了，所以就又現(xiàn)加了個(gè)環(huán)節(jié)，因此孩子表現(xiàn)有點(diǎn)生熟，記不到動(dòng)作，但在第二個(gè)走SHOW環(huán)節(jié)孩子們表現(xiàn)得很棒。我們的活動(dòng)除了走SHOW以外，還精心準(zhǔn)備了與家長(zhǎng)互動(dòng)的游戲。雖然不是每個(gè)家長(zhǎng)都參與到這些小游戲中來(lái)，但是現(xiàn)場(chǎng)的`氣氛還是不錯(cuò)的。
最后個(gè)環(huán)節(jié)是砸金蛋，在活動(dòng)方案中，砸金蛋這個(gè)環(huán)節(jié)是最好玩的，以前其他班用的是棍子砸，我們考慮到孩子們不好用，于是就在棍子上加了個(gè)錘子，以便孩子和家長(zhǎng)操作，但沒(méi)考慮到安全性，在活動(dòng)當(dāng)天一個(gè)家長(zhǎng)由于力氣太大，結(jié)果錘子砸掉了，碰到另一個(gè)小朋友的臉了，原本隆重的氣氛一下子變得沉重，最后我們活動(dòng)還是順利的完成了。
活動(dòng)之所以能夠順利完成，要謝謝幼兒園的幾位老師的支持和參與，通過(guò)這次活動(dòng)孩子們也在各方面得到了提高，也給家長(zhǎng)們提供了交流的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我成長(zhǎng)了不少，讓我知道以后在策劃活動(dòng)時(shí)應(yīng)該將所有問(wèn)題都考慮周到了，那才會(huì)在活動(dòng)中不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)6
總體來(lái)說(shuō)，這個(gè)月的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)進(jìn)行得很成功，每個(gè)幼兒都能從中體驗(yàn)到國(guó)外節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)，老師們也從中擴(kuò)大了視野，而且在外出討糖果的過(guò)程中也是一個(gè)亮點(diǎn)，吸引了不少家長(zhǎng)，這是家園配合的最好表現(xiàn)之一。
一、從環(huán)創(chuàng)、服飾來(lái)說(shuō)
萬(wàn)圣節(jié)是國(guó)外西方的一個(gè)節(jié)日，對(duì)老師，孩子們來(lái)說(shuō)都是相對(duì)陌生的，但我們成功、于在短短時(shí)間內(nèi)，我們就把園內(nèi)外，還有班級(jí)的環(huán)境布置得相當(dāng)有氣氛，同時(shí)，這也考到我們老師的巧手啦，能用一些環(huán)保材料，比方說(shuō)：用平面的卡紙就能做出一個(gè)個(gè)三維、立體的物品，同時(shí)，我們老師也很有創(chuàng)新精神，每個(gè)班級(jí)每個(gè)老師都想到不同的注意，都能做到意料之外的作品。再說(shuō)在材料有限的情況下，我們班的老師還犧牲自己的衣服，物品，把私人的物品帶來(lái)幼兒園搞環(huán)境創(chuàng)設(shè)，這是我們團(tuán)隊(duì)成功之一。還有值得學(xué)習(xí)的是，老師們?yōu)榱擞變簭闹袑W(xué)到更多，和為了萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)搞得更成功，我們老師每天都相當(dāng)?shù)拿Γ踔翣奚约簩氋F的時(shí)間在幼兒園加班加點(diǎn)來(lái)搞萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，這是我們成功之二。另外在服飾上，老師也是在幼兒園沒(méi)有提供老師服飾的前提下，老師寧愿自己掏錢購(gòu)買些服飾來(lái)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，如果不甘于做幼教這一行的人來(lái)說(shuō)，誰(shuí)愿意掏心掏費(fèi)的付出，這是成功之三。
二、教學(xué)方面
這個(gè)月在教學(xué)上來(lái)說(shuō)，大多數(shù)教學(xué)內(nèi)容是離不開萬(wàn)圣節(jié)的，無(wú)論是英語(yǔ)的滲透，還是生活習(xí)慣、禮儀方面，我們都融合了不少萬(wàn)圣節(jié)的知識(shí)。萬(wàn)圣節(jié)雖然是個(gè)搞怪的節(jié)目，但是它能源遠(yuǎn)流長(zhǎng)地傳承下來(lái)，也是值得學(xué)習(xí)的，是具有相當(dāng)多的文化內(nèi)涵所在，從中也能體現(xiàn)了本園的辦學(xué)理念和國(guó)際化辦學(xué)理念，同時(shí)，萬(wàn)圣節(jié)期間拍了許多活動(dòng)照，那照片的數(shù)量是挺多，這可能和幼兒園工作的'密不可分的，都是精細(xì)化，繁瑣化等等因素影響著，另一個(gè)方面也反映了在這萬(wàn)圣節(jié)期間，我們老師的工作量無(wú)論在生活上還是教學(xué)內(nèi)容上無(wú)疑也是增加了，但我們都可以熬過(guò)去，這一點(diǎn)是相當(dāng)可貴的，我們都能工作中快樂(lè)，在忙碌中愉悅。
三、安全放在第一位
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，外出討糖果的這一舉動(dòng)是一大亮點(diǎn)，同時(shí)，這也存在著安全隱患，老師總不能像小孩子那樣輕松外出討糖果的，其實(shí)，我們老師對(duì)孩子們的安全是時(shí)刻關(guān)注著，要考慮到這次外出的活動(dòng)量有沒(méi)有超出小孩子的標(biāo)準(zhǔn)，是否適合他們外出，很多因素都在考慮的范圍中，可不能在此次活動(dòng)中累壞了孩子們，值得高興的是我們班都能順利完成任務(wù)，都能輕松快樂(lè)出門，平安愉悅地回園，這過(guò)程中從不出現(xiàn)絲毫差錯(cuò)，這也跟我們老師們的謹(jǐn)慎心思，有責(zé)任心，有服務(wù)態(tài)度有關(guān)的。
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)7
10月31日是西方國(guó)家的傳統(tǒng)鬼節(jié)，又稱萬(wàn)圣節(jié)。
我們的幼兒園是一所大型幼兒園xx特色幼兒園必須讓孩子們了解一些西方文化。為此，我們幼兒園還在幼兒園舉辦了盛大的萬(wàn)圣節(jié)化妝舞會(huì)。
這次活動(dòng)時(shí)間緊，家長(zhǎng)準(zhǔn)備時(shí)間倉(cāng)促，但家長(zhǎng)參與的熱情還是比較高的。雖然我們的活動(dòng)從上午9點(diǎn)開始，但很多家長(zhǎng)已經(jīng)早早來(lái)到幼兒園門口等待，開始給寶寶打扮。他們很忙。我們的`老師這次別有用心，找我們廚師為我們精心制作的南瓜燈，很特別，很漂亮。
我們活動(dòng)的第一項(xiàng)是為我們的萬(wàn)圣節(jié)做禮物，我們自己做彩蛋，這是我們花了很多努力找到的，我們給每個(gè)家庭兩個(gè)彩蛋父母和嬰兒可以任意畫他們想畫的圖案，可以畫也可以用手指。畫完后，你可以成為父母的手機(jī)鏈寶寶畫得很開心，畫得五花八門。非常可愛！
接下來(lái)是做面具，我們老師提前做好了。只要父母和嬰兒自己畫圖案，盡管嬰兒畫得很亂到處都是。但還是很開心。很快樂(lè)！
彩蛋和面具都畫好了，我們就開始玩了首先是找媽媽我們給媽媽們戴上面具然后用彩虹傘擋住媽媽的衣服，讓寶寶找不到的爸爸受到懲罰我們打得很開心。
接下來(lái)是我們的化妝舞會(huì)。我們的化妝舞會(huì)我們的父母可以用任何東西來(lái)裝扮他們的孩子我們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備了各種各樣的衣服和一些飾品有帽子、眼睛等，還有一些絲巾貼在衣服上裝飾品父母把孩子打扮得很漂亮。為我們的下一個(gè)化妝舞會(huì)和走秀做準(zhǔn)備。
所以在走show老師、孩子和家長(zhǎng)都用心打扮，尤其是走路的時(shí)候show當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，老師踏著音樂(lè)的節(jié)拍走進(jìn)舞臺(tái)，觀眾一下子沸騰了。
父母把孩子變成了大變化，包括把孩子裝扮成小女巫、海盜、白雪公主、卡通人物等。
在老師的帶領(lǐng)下，我們的孩子在個(gè)人展示時(shí)沒(méi)有那么緊張。他們都和父母一起散步走的很好很美。父母合作也很好。
除了走，我們的活動(dòng)show認(rèn)為，還精心準(zhǔn)備了一些與家長(zhǎng)互動(dòng)的游戲。
雖然不是每個(gè)家長(zhǎng)都參與了這些小游戲，但氣氛仍然很好，我們特別邀請(qǐng)攝影師幫助每個(gè)家庭拍全家福作為今天的紀(jì)念，最后我們也集體跳兔子舞非�；顫�，然后發(fā)送我們的萬(wàn)圣節(jié)糖果。我們都拍了全家福。
此外，我們還要忠誠(chéng)地感謝那些家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間參加我們的活動(dòng)，感謝您對(duì)園區(qū)活動(dòng)的大力支持和合作。
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)8
萬(wàn)圣節(jié)是小朋友們最喜愛的節(jié)日之一，每年的10月31日是西方傳統(tǒng)節(jié)日萬(wàn)圣節(jié)，也被稱為西方的“鬼節(jié)”。10月30日，**幼兒園全體師幼和部分自愿參加的家長(zhǎng)朋友們一起慶祝了熱鬧非凡的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)前：積極準(zhǔn)備，全副武裝
活動(dòng)開始前，各個(gè)班的老師都提前對(duì)班級(jí)環(huán)境進(jìn)行了裝飾，有的掛上畫上恐怖圖案的氣球，有的懸掛家長(zhǎng)精心制作的南瓜燈，還有的掛著老師們自己制作的巫師和巫婆。值得一提的是，家長(zhǎng)們都積極且全力支持工作，聽說(shuō)要過(guò)萬(wàn)圣節(jié)好多家長(zhǎng)都自發(fā)并精心地為孩子制作南瓜燈和裝扮道具。家長(zhǎng)積極參與并體驗(yàn)，真正的實(shí)現(xiàn)了家園共育。
活動(dòng)進(jìn)行時(shí)：場(chǎng)面壯觀，熱鬧非凡
上午9:30活動(dòng)正式開始，先是每個(gè)班裝扮好的小精靈們陸續(xù)入場(chǎng)，孩子們都興致勃勃。之后主持人介紹萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷，并由英教組老師們用情景劇的'形式活靈活現(xiàn)地展示給了孩子們，讓孩子們明白了“杰克燈”的由來(lái)，緊接著由裝扮成幽靈的英語(yǔ)老師們?yōu)楹⒆觽冋故玖艘欢位奈璧�。接下�?lái)是精彩刺激的游戲環(huán)節(jié)。游戲我們是按照級(jí)部進(jìn)行的，大班“魔鬼的侍者”，中班“運(yùn)糖果”，小班“運(yùn)南瓜”，托班則進(jìn)行的“凍結(jié)舞”，孩子們都玩的不亦樂(lè)乎!最后，是孩子們最興奮的“Trick or Treat”討要糖果的環(huán)節(jié)，孩子們齊聲喊著“Trick or Treat”“不給糖就搗亂”去班級(jí)和各科室討要糖果，孩子們使盡渾身解數(shù)索要糖果，或唱歌、或跳舞、或撒嬌、或夸一夸給糖的老師……
值得一提的是本次活動(dòng)很多小班和托班的家長(zhǎng)朋友們都自發(fā)參與進(jìn)來(lái)，他們和孩子們一起走秀，一起游戲，一起討要糖果，感受著孩子們的快樂(lè)，也見證了孩子們?nèi)雸@以來(lái)的成長(zhǎng)!
在這個(gè)充滿異國(guó)風(fēng)情的萬(wàn)圣節(jié)里，**園的孩子們、老師和家長(zhǎng)都很歡樂(lè)、很興奮，在情境中體會(huì)到了節(jié)日帶給他們的快樂(lè)。
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)9
今晚的圖畫書創(chuàng)意課被西方流行的萬(wàn)圣節(jié)所取代。由于我們的創(chuàng)意課是一天，我們暫時(shí)決定組織一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)嘉年華活動(dòng)。雖然這個(gè)決定相對(duì)倉(cāng)促，但在老師們的共同合作下，我們成功地完成了第一個(gè)萬(wàn)嘉年華之夜。這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該是15個(gè)家庭，實(shí)際上是15個(gè)家庭。
活動(dòng)開始前，家長(zhǎng)們充分發(fā)揮自己的智慧，為孩子們打扮成各種形象。因?yàn)榈谝黄趫?bào)名的孩子是中大班的混搭報(bào)名，五個(gè)班的'孩子都有。為了保持我們對(duì)孩子自信能力的培養(yǎng)，我們的第一個(gè)環(huán)節(jié)就是以自我介紹進(jìn)入今天的活動(dòng)。
雖然中產(chǎn)階級(jí)的孩子比較年輕，但每個(gè)孩子在自我介紹中都很自由，說(shuō)話很流利，句子也很流暢。因?yàn)檫@是一個(gè)關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)，所以第二個(gè)環(huán)節(jié)是關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的起源，很有趣ppt帶領(lǐng)孩子們了解萬(wàn)圣節(jié)的起源，孩子們認(rèn)真聽講。
知道萬(wàn)圣節(jié)實(shí)際上是鬼節(jié)，為了讓孩子們不那么害怕孩子，所以我?guī)ьI(lǐng)孩子們玩怪物怪物幾分鐘游戲，因?yàn)橛螒�，我不斷改變孩子的形象，所以孩子們玩得特別嗨﹌接下來(lái)，我們進(jìn)入了今天的繪本故事，理由是我個(gè)人害怕一個(gè)綠毛怪讓在座的小鬼（孩子）。
讓孩子們（孩子們）學(xué)會(huì)勇敢地大聲說(shuō)話，這會(huì)嚇跑魔鬼。孩子們大聲說(shuō)話后，綠毛怪真的消失了。每個(gè)人都很高興。
為了慶祝趕走綠毛怪，我告訴你一個(gè)秘密，今晚的孩子有糖吃，孩子（孩子）如果你想吃糖和我拿南瓜燈和孩子糖，孩子最害怕麻煩的孩子，所以只要大聲說(shuō)：不要給糖麻煩他們會(huì)給我們糖，孩子們渴望跟著我去其他房間和孩子糖。
當(dāng)我們開始進(jìn)入時(shí)，房間很黑，但因?yàn)槲覀兇舐曊f(shuō)話，它慢慢變亮了！這個(gè)鏈接已經(jīng)成為今晚的高潮部分，我們走進(jìn)了三所房子，孩子們帶著小南瓜燈滿載而歸。
因?yàn)槭侨齻�(gè)不同的孩子給的糖，孩子們做面具的熱情很高。因此，我們用創(chuàng)意手工制作面具，母親們和孩子們一起制作各種面具。
最后，孩子們帶著自己的面具合影留念。今晚的活動(dòng)成功結(jié)束。感謝合作的同事，感謝帶孩子一起感受活動(dòng)的家長(zhǎng)，感謝幼兒園能為孩子設(shè)計(jì)這樣的氛圍。
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)10
10月30日，西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日越來(lái)越受到孩子們的追捧。為了讓孩子們更多地了解西方節(jié)日，感受節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)，xx幼兒園的孩子們和老師一起舉辦了盛大的節(jié)日派對(duì)，用自己的方式感受萬(wàn)圣節(jié)的神秘和幸福。
大班的孩子們舉辦了一場(chǎng)盛大的化妝舞會(huì)來(lái)度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。孩子們很早就準(zhǔn)備好了面具、服裝、南瓜燈、糖果和其他節(jié)日中必不可少的物品，并迫不及待地想根據(jù)自己的喜好開始萬(wàn)圣狂歡節(jié)。艾莎公主，蜘蛛俠，魔法仙女，哈利波特……孩子們穿著時(shí)尚新穎，模仿得像個(gè)模特，讓人發(fā)笑。
在歡快的音樂(lè)中，小家伙們快樂(lè)地跳舞，充分享受節(jié)日的狂歡節(jié)。你知道萬(wàn)圣節(jié)最有趣的游戲是什么嗎？是的，咬蘋果梗！小選手們?cè)谟螒蚺_(tái)上努力尋找蘋果的梗，隨時(shí)張開嘴咬，觀眾中的孩子們熱情地為班上的選手加油，整個(gè)場(chǎng)地都很高興！隨后，精彩的時(shí)裝秀和快樂(lè)的集體舞蹈再次將觀眾的氣氛推向了高潮。在動(dòng)感的音樂(lè)下，孩子們展示了他們的'服裝，并把這種永恒的美和幸福留在了心里。
萬(wàn)圣節(jié)是南瓜成熟的季節(jié)，所以南瓜已經(jīng)成為一個(gè)重要的主題，所以它被命名為南瓜節(jié)。中產(chǎn)階級(jí)的孩子們以南瓜為主題，玩萬(wàn)圣節(jié)！
孩子們手里拿著南瓜燈，戴著南瓜面具，穿著南瓜斗篷，在熟練媽媽的幫助下，一起做美味的南瓜食品，讓這個(gè)節(jié)日變得甜美。用南瓜和面，壓餅，包餡，球，再壓扁，一個(gè)個(gè)做圓南瓜餅！放入電動(dòng)蛋糕盤，轉(zhuǎn)眼間，房間里充滿了香味。孩子們期待著南瓜蛋糕的出爐。同時(shí)，他們用南瓜和糖做甜南瓜粥南瓜蛋糕和南瓜粥，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。這個(gè)節(jié)日充滿了幸福！
小班的孩子變成了要糖果的小精靈，不給糖就搗蛋成了他們的節(jié)日密語(yǔ)。在老師的帶領(lǐng)下，他們?cè)谟變簣@的每個(gè)班級(jí)穿梭，愉快地行使著自己獨(dú)特的權(quán)利。中產(chǎn)階級(jí)的兄弟姐妹把自己做的南瓜蛋糕和甜糖果送給小班的兄弟姐妹。孩子們高興地?fù)肀г谝黄�。幸福和幸福只是縈繞在卓雅的大家庭中，并繼續(xù)下去。
這個(gè)節(jié)日在孩子們的笑聲中結(jié)束，通過(guò)教學(xué)和樂(lè)趣教孩子們?nèi)f圣節(jié)的特點(diǎn)和習(xí)俗，這樣他們就可以通過(guò)個(gè)人參與獲得寶貴的友誼，體驗(yàn)幸福的味道！愿孩子們快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)！
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)11
每年10月31日是西方國(guó)家的傳統(tǒng)鬼節(jié)。為了讓孩子們更多地了解西方文化，我們幼兒園還舉辦了盛大的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。
家長(zhǎng)參加這次活動(dòng)的熱情還是比較高的。很多家長(zhǎng)很早就來(lái)幼兒園給自己和寶寶化妝換衣服，很忙。我們的老師這次別有用心，為自己設(shè)計(jì)了一個(gè)非常特別的造型。父母和孩子在節(jié)目中表現(xiàn)特別好，但因?yàn)橛行└改柑释o孩子拍照，現(xiàn)場(chǎng)有點(diǎn)混亂，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我在這里反思，應(yīng)該通知父母一些活動(dòng)規(guī)則，現(xiàn)場(chǎng)秩序會(huì)好得多。
除了走秀，我們的'活動(dòng)還精心準(zhǔn)備了一個(gè)糖的游戲。孩子們一邊唱英語(yǔ)糖歌一邊跟著音樂(lè)給孩子們送糖。在這個(gè)鏈接中，父母和孩子們都非常高興。制作南瓜燈時(shí)，孩子們可以主動(dòng)參加活動(dòng)，值得稱贊。
活動(dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)和我們的老師一起清理了現(xiàn)場(chǎng)，在這里忠誠(chéng)地感謝每一位家長(zhǎng)，感謝您對(duì)公園活動(dòng)的大力支持和合作！通過(guò)這次活動(dòng)，我知道所有的問(wèn)題都應(yīng)該在未來(lái)的活動(dòng)中仔細(xì)考慮，這將使活動(dòng)更加精彩。期待著下一個(gè)活動(dòng)會(huì)更好。
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)12
萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)神秘的節(jié)日。為了讓孩子們感受到這種獨(dú)特的節(jié)日氣氛，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，我們組織了半天的萬(wàn)圣節(jié)慶祝活動(dòng)。
活動(dòng)期間，各班老師與孩子們分享了萬(wàn)圣節(jié)繪本故事《女巫掃帚排排坐》和《胡蘿卜怪》，與孩子們討論了有爭(zhēng)議的鬼話題，讓孩子們正視它，培養(yǎng)勇氣和辨別能力。
在萬(wàn)圣節(jié)手工活動(dòng)中，一些老師帶領(lǐng)孩子們制作不同形狀的面具，一些老師制作南瓜燈。制作完成后，孩子們穿上母親提前準(zhǔn)備的各種衣服，戴上帽子，戴上自己的面具，提前在家里和母親一起制作的各種水果籃，在歡快的音樂(lè)中展示魔鬼。
在自己的班上玩太無(wú)聊了。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，孩子們拿著糖果籃去其他班和孩子們交流。當(dāng)他們看到孩子們時(shí)，他們說(shuō)：萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)，向孩子們要糖，或與其他孩子交流。一開始，小班的孩子們還有點(diǎn)怯場(chǎng)，不敢說(shuō)話，過(guò)了一會(huì)兒，也敢慷慨地和孩子們交流。
最令人興奮的'是撒面粉的游戲。每個(gè)班的老師都帶著帶面粉的孩子聚集在操場(chǎng)上，抓起面粉（孩子們的祝福），撒在同伴身邊。有些人撒在老師身上。老師們不愿示弱。他們和孩子們一起玩。操場(chǎng)上回蕩著歡快的笑聲和叫聲。過(guò)了一會(huì)兒，孩子和老師都白了。老師們會(huì)對(duì)最白的孩子喊哇，他們是萬(wàn)圣節(jié)最幸運(yùn)的人。
活動(dòng)結(jié)束后，孩子們意猶未盡，在回教室的路上還對(duì)好朋友說(shuō)：萬(wàn)圣節(jié)游戲真好玩。
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)不僅讓孩子們感到不同的驚喜和快樂(lè)，也讓孩子們了解萬(wàn)圣節(jié)的起源和習(xí)俗，感受西方節(jié)日文化，為中西文化交流搭建橋梁。
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)13
11月1日萬(wàn)圣節(jié)，是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。在萬(wàn)圣節(jié)來(lái)臨之前，XX園的老師已經(jīng)對(duì)環(huán)境大展身手，南瓜燈、蜘蛛、女巫等，象征一切一切萬(wàn)圣節(jié)的作品都呈現(xiàn)在我們的眼前。
1、本次萬(wàn)圣節(jié)全園裝扮十四個(gè)館，面粉館，電影館，南瓜館，照相館，氣球館，面具館，蘋果館，幽靈館，兩個(gè)繪本館，走秀館，繪畫館，游戲吧，鬼屋…形式多樣，花樣繁多。萬(wàn)圣節(jié)的大環(huán)境和小環(huán)境都渲染的恰到好處，呈現(xiàn)出濃厚的節(jié)日氛圍！
2、9：50分，萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)正式開始。家長(zhǎng)和孩子們一起參與萬(wàn)圣節(jié)狂歡和化妝舞會(huì)，英教老師們跳著夸張的動(dòng)作舞蹈拉開序幕，將活動(dòng)的氣氛推向高 潮。本次活動(dòng)我們還特邀請(qǐng)外教老師來(lái)給我們講解了萬(wàn)圣節(jié)的故事，讓孩子們進(jìn)一步了解國(guó)際的文化色彩，感受外教的風(fēng)趣和幽默。隨著歌曲響起來(lái)，孩子們身穿化妝服，和爸爸媽媽一起開啟萬(wàn)圣節(jié)的奇幻之旅。邊吃爆米花邊喝可樂(lè)的電影館、邊走邊叫的鬼屋、邊聽邊做的繪本館，每個(gè)場(chǎng)館都有著自己獨(dú)特的特色，每個(gè)場(chǎng)館也凝聚著老師的智慧和辛勞。最后，集齊爸爸媽媽的`尋寶成果和親子共同參與的五個(gè)場(chǎng)館活動(dòng)后，我們還特設(shè)有精美的禮品。
3、下午，每個(gè)班級(jí)的孩子們到每個(gè)班級(jí)進(jìn)行討糖，彼此之間學(xué)會(huì)分享，看到孩子純真可愛的笑臉讓我們也樂(lè)開了懷。
本次萬(wàn)圣節(jié)許多家長(zhǎng)朋友們也對(duì)我們的活動(dòng)給出了大大的贊，我們也很感謝家長(zhǎng)朋友們對(duì)我們工作的支持和配合。
我們堅(jiān)持“讓愛更多一點(diǎn)”的核心理念，通過(guò)五大教育途徑實(shí)施素質(zhì)教育。在這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)的日子里，相信在爸爸媽媽的陪伴下，你們一定是最快樂(lè)的！通過(guò)家園零距離、親子活動(dòng)，讓共同分享家園共育的快樂(lè)，促進(jìn)家園和諧發(fā)展。
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)14
20xx10月31日，月31日，雖然天空中下著小雨，但孩子們?nèi)匀慌d致勃勃地來(lái)到學(xué)校。暢暢強(qiáng)烈要求打扮成幽靈，嚇唬她的同學(xué)。她別無(wú)選擇，只能按照她的要求打扮。學(xué)校的老師和孩子們都打扮得很有節(jié)日氣氛。
暢暢可以說(shuō)是飄進(jìn)了教室，她揮舞著袖子，白衣飄飄。說(shuō)實(shí)話，我真的不想讓她這樣打扮。到了教室門口，一個(gè)同學(xué)笑著大喊：鬼，鬼來(lái)了。摘下頭套，得意地笑了。哎！我想這就是她想要的。教室里也早起打扮成萬(wàn)圣節(jié)的節(jié)日氣氛，各種南瓜燈要么懸掛，要么擺放。暢暢特意給我看，他們班墻上有一具手工骷髏，但她并不害怕。
下午，我?guī)е⒆觽儊?lái)了XX西餐廳。孩子們真的很熱情！見面熱情地打招呼，打電話給朋友，很開心。孩子們用包裹分享他們的糖果，有些孩子去每張桌子要糖果，笑著說(shuō)，不要給糖果。自然，我們都為孩子們準(zhǔn)備了一些。孩子們真可愛！過(guò)了一會(huì)兒，父母和孩子都到了，貝拉老師宣布活動(dòng)開始了。首先，老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)和孩子玩手指游戲和親子活動(dòng)。暢暢不僅積極舉手參與，還讓我積極參與。為了樹立好榜樣，我也豁出去了。結(jié)果，暢暢贏得了咬蘋果的比賽權(quán)。而且第一個(gè)咬蘋果根本不受兩顆小牙齒的影響。
親子活動(dòng)結(jié)束后，牛排上來(lái)了，西餐廳的美女主管簡(jiǎn)單介紹了西餐禮儀，比如左手拿叉子，右手拿刀子，怎么拿，怎么放。吃完牛排后，吃甜點(diǎn)和水果。孩子們吃得很香，但切牛排的力度還不夠，所以父母不得不幫忙。
然后，我們還開始做手工，畫面具，非常簡(jiǎn)單的手工活動(dòng)，孩子們自己做，不需要成年人的幫助。
在溫暖的.氣氛中，這次訪問(wèn)也應(yīng)該結(jié)束。拍完合影后，貝拉老師宣布活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束。孩子們還是不情愿地互相道別，離開了餐廳。
總之，這次集體活動(dòng)對(duì)孩子們很有意義。除了住在學(xué)校，孩子們很少有子們很少有那么多人和父母有機(jī)會(huì)一起吃飯、聊天和玩游戲。他們一時(shí)興奮不安。我很高興在餐館里跳來(lái)跳去。
就我個(gè)人而言，我認(rèn)為這樣的活動(dòng)經(jīng)常存在，這對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是非常必要的。最好在我們中國(guó)人的節(jié)日里做這樣的活動(dòng)。因?yàn)閷?duì)于今天的孩子來(lái)說(shuō)，很多中國(guó)人對(duì)節(jié)日了解不多，中國(guó)人的文化傳播嚴(yán)重缺失。就像中國(guó)古裝一樣，漢族服裝在現(xiàn)代生活中根本看不見。孩子們不了解祖先和中國(guó)傳統(tǒng)文化。
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)15
每年10月31日是西方國(guó)家的傳統(tǒng)鬼節(jié)。作為一所具有中英文特色的幼兒園，我們的幼兒園必須讓孩子們了解一些西方文化。為此，我們班舉辦了盛大的萬(wàn)圣節(jié)化妝舞會(huì)。
這是我們班第一次參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。家長(zhǎng)們?nèi)匀挥泻芨叩腵積極性參與。一些家長(zhǎng)主動(dòng)打電話問(wèn)我怎么做衣服。家長(zhǎng)們非常重視這項(xiàng)活動(dòng)。盡管我們的活動(dòng)將在下午舉行xx剛開始，但很多家長(zhǎng)早早來(lái)到幼兒園門口等待，我們的老師也別有用心，他們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)非常特別的形狀，同時(shí)讓我感覺最深的是我的老師特別和諧，雖然是我的班級(jí)活動(dòng)，但其他班級(jí)老師也愿意幫助我們，積極參與我們的活動(dòng)，我特別感謝他們。
走SHOW在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們的孩子在父母精心打扮后，當(dāng)他們踏上音樂(lè)的節(jié)走進(jìn)舞臺(tái)時(shí)，觀眾突然沸騰了。孩子們也表現(xiàn)得很好，只有第一個(gè)SHOW環(huán)節(jié)是我們當(dāng)天編的，當(dāng)時(shí)我們考慮走路SHOW時(shí)間太少，所以現(xiàn)在又加了一個(gè)環(huán)節(jié)，所以孩子有點(diǎn)生熟，記不住動(dòng)作，但在第二個(gè)SHOW孩子們表現(xiàn)得很好。除了走，我們的活動(dòng)SHOW此外，還精心準(zhǔn)備了與家長(zhǎng)互動(dòng)的游戲。雖然不是每個(gè)家長(zhǎng)都參與這些小游戲，但氣氛還是不錯(cuò)的。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)是砸金蛋。在活動(dòng)計(jì)劃中，砸金蛋是最有趣的。以前其他班用棍子砸�？紤]到孩子不好用，我們?cè)诠髯由霞恿艘话彦N子，讓孩子和家長(zhǎng)操作，但沒(méi)有考慮到安全性�；顒�(dòng)當(dāng)天，一位家長(zhǎng)因?yàn)榱馓蟊诲N子砸了，遇到了另一個(gè)孩子的臉。原本隆重的氣氛突然變得沉重。最后，我們的活動(dòng)順利完成。
活動(dòng)之所以能順利完成，是因?yàn)橛變簣@幾位老師的支持和參與。通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們?cè)诟鱾�(gè)方面都得到了改進(jìn)，也為家長(zhǎng)提供了溝通的機(jī)會(huì)。同時(shí)，它也讓我成長(zhǎng)了很多。讓我知道，在規(guī)劃活動(dòng)時(shí)，我們應(yīng)該仔細(xì)考慮所有的問(wèn)題，這樣活動(dòng)中就不會(huì)有問(wèn)題。
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