幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)(實(shí)用15篇)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編精心整理的幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)1
在陽(yáng)光燦爛、鮮花朵朵、鳥兒歌唱的美好日子里,銀河一幼迎來(lái)了大班畢業(yè)典禮。我們向各位家長(zhǎng)表示親切的問(wèn)候,感謝他們一直以來(lái)對(duì)幼兒園工作的理解和支持,我們向小朋友們表示了熱烈的祝賀,希望他們能夠在新的天地里學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和本領(lǐng),取得更大的成績(jī)。
1、此次活動(dòng)使幼兒懂得了如何回報(bào)自己的父母和老師,懷著一顆感恩的心去關(guān)愛身邊的每一個(gè)人。在生活中要懂禮貌、講安全,做一個(gè)文明、禮貌、遵守規(guī)則的好寶寶。他們通過(guò)韻律操《大家來(lái)運(yùn)動(dòng)》的表演,一個(gè)個(gè)都變成了運(yùn)動(dòng)小健將,堅(jiān)持鍛煉身體。大班的幼兒個(gè)人才藝表演贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲,孩子們真棒!
2、幼兒園的中班小朋友和蒙班小朋友也為大班的小朋友帶來(lái)了精彩的表演,他們載歌載舞、歡呼雀躍、共同祝賀哥哥姐姐即將成為小學(xué)生,并祝愿他們學(xué)習(xí)進(jìn)步。孩子們的.心貼的更近了,他們戀戀不舍,相擁在一起訴說(shuō)著自己的心里話。老師們和孩子們共同合影留念,記錄這美好的時(shí)光,老師會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,時(shí)刻注視著你們進(jìn)步。
伴隨著動(dòng)聽的《畢業(yè)歌》畢業(yè)典禮接近尾聲,老師祝福你們,祝愿孩子們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè),早日成為棟梁之才。
幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)2
不知不覺(jué)間,一學(xué)期的教育教學(xué)工作即將完成,又將有一批幼兒要離開幼兒園,邁入學(xué)校的殿堂。為此,我們將幼兒在幼兒園三年的生活濃縮成一個(gè)大的慶;顒(dòng)—幼兒畢業(yè)典禮,通過(guò)這一系列活動(dòng),激發(fā)幼兒入小學(xué)的愿望,向往做一名光榮的小學(xué)生。通過(guò)這次活動(dòng),把幼兒三年的幼兒園生活向家長(zhǎng)展現(xiàn),并作為一個(gè)窗口,向社會(huì)展現(xiàn)幼教事業(yè)的成就。
1、我班三位工作人員齊心協(xié)力,不畏酷暑,在時(shí)間比較緊迫的情況下,為幼兒編排了反映幼兒在園生活情況的新穎、逗趣的三句半《幼兒園,我的家》和威武雄壯的舞蹈《學(xué)做解放軍》以及富有濃郁土耳其風(fēng)味的舞蹈《快樂(lè)小妞》,為使表演的質(zhì)量有所保證,我們一有時(shí)間就趕快排練,我班的幼兒也很能吃苦,在38度高溫的情況下,依然堅(jiān)持來(lái)園進(jìn)行排練,有的孩子得了腸炎,帶著藥依然來(lái)排練,令人十分佩服。
2、在我們?nèi)w工作人員和孩子的`努力下,這臺(tái)大班幼兒畢業(yè)典禮圓滿地結(jié)束了,孩子和家長(zhǎng)們高高興興地帶著畢業(yè)紀(jì)念品離開了生活了三年的幼兒園,也依依不舍地和三年里陪著自己生活、唱歌、跳舞、游戲的老師告別,踏上了他們?nèi)松囊粋(gè)新的起點(diǎn)。
幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)3
幼兒園師生懷著欣慰、眷戀、希望之情,在幸福e家廣場(chǎng)舉行了隆重、熱烈的20xx屆大班畢業(yè)典禮。對(duì)于大班的小朋友來(lái)說(shuō)這是極其難忘的一天,因?yàn)榻裉炫e行的畢業(yè)典禮,象征著這些孩子們?cè)谟變簣@的生活結(jié)束了,從此他們將要跨入人生的學(xué)習(xí)階段。
在畢業(yè)慶典中,孩子們、家長(zhǎng)們、老師們紛紛展示了自己的.才藝,演唱了畢業(yè)歌、演繹了英語(yǔ)童話劇、親子舞蹈、健美操表演、小品等精彩節(jié)目。 歡聲笑語(yǔ)、嘖嘖稱贊充滿了整個(gè)會(huì)場(chǎng),濃濃的師生情、親情在畢業(yè)典禮中涌動(dòng)。本次畢業(yè)典禮中,教師、家長(zhǎng)、幼兒都有了全新的認(rèn)識(shí)和定位。教師是畢業(yè)典禮的引導(dǎo)者、策劃者和組織者;家長(zhǎng)是活動(dòng)的和參與者,幼兒是舞臺(tái)上真正的主角。從主持人到文藝演出處處是孩子們可愛的身影和稚嫩的聲音,充分體現(xiàn)了孩子的成長(zhǎng)、快樂(lè)和自信。孩子們的表現(xiàn)讓各位家長(zhǎng)十分感動(dòng),孩子們?cè)谶@里有了成長(zhǎng),有了收獲,孩子們收獲著幸福,家長(zhǎng)收獲著希望。最后一曲《今夜無(wú)眠》將整個(gè)演出推向高潮。
畢業(yè)典禮結(jié)束了,這是一次相聚的盛會(huì),也是一次離別的盛會(huì),孩子們的幼兒園生活,在這里劃上了一個(gè)美麗的句號(hào)!孩子們,你們馬上就要走了,會(huì)去一個(gè)另外的一個(gè)環(huán)境,老師們希望你們有機(jī)會(huì)常來(lái)看看這里,這里永遠(yuǎn)都是你們的家。最后祝20xx屆畢業(yè)的小朋友們?cè)谝院蟮娜兆永锬荛_開心心、健健康康、幸幸福福的 !
幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)4
今年大班組的文藝匯演節(jié)目可謂精彩紛呈,創(chuàng)意無(wú)限。整場(chǎng)文藝匯演,上半場(chǎng)突出了快樂(lè)的六一,歡快、熱烈的場(chǎng)面席卷而來(lái)。下半場(chǎng)凸顯了畢業(yè)典禮的戀戀不舍、溫馨感動(dòng)。
如果說(shuō)開場(chǎng)大合唱隊(duì)形的新穎,伴舞的多樣,給人留下了新鮮的感覺(jué),那《快樂(lè)舞》中輪滑的'順暢、服裝的新潮則給人留下時(shí)尚的元素;舞蹈《歡天喜地》紅火熱鬧的場(chǎng)景映襯了節(jié)日的喜悅;緊接著《印度風(fēng)情》《朱迪娜娜》《親親茉莉花》等各族舞蹈精彩亮相;幽默童話劇《讓座》讓人們捧腹大笑之余又贊嘆孩子們真是天生的表演家;舞蹈《打開夢(mèng)想》《舞蹈串燒》讓人感覺(jué)現(xiàn)在的孩子們真幸福。臨近尾聲的《畢業(yè)詩(shī)》《畢業(yè)歌》中老師和孩子們真摯的情感,家長(zhǎng)的溫馨的祝福將整場(chǎng)文藝匯演推向了高潮。
大班精彩的文藝匯演雖然給人留下了深刻的印象,但也有很多不足:
1.問(wèn)題凸顯在第二場(chǎng)文藝匯演時(shí),觀看演出的有三個(gè)班的家長(zhǎng),而謝幕時(shí)只有一個(gè)班的幼兒和教師。雖然演出前和三班的教師做過(guò)溝通,但沒(méi)有溝通成功,作為策劃者也沒(méi)有堅(jiān)持最初的方案,致使謝幕時(shí)出現(xiàn)了明顯的漏洞,以后一定要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),基層溝通不了要及時(shí)找領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持最初的方案,不要?jiǎng)訐u。
2.大班教研組管理不到位,責(zé)任到人但沒(méi)有完全落實(shí),雖然開過(guò)專門的六一活動(dòng)策劃會(huì)議,每一個(gè)人的具體分工都知道,但活動(dòng)當(dāng)天還是出現(xiàn)了幼兒下場(chǎng)較慢、拉錯(cuò)幕布等狀況。
3.突發(fā)事件的應(yīng)變能力有待提高。
4.實(shí)施方案中的各個(gè)步驟要制定的更加詳細(xì),要細(xì)致到誰(shuí)搬幾把椅子,放到什么位置,而不能只是籠統(tǒng)的說(shuō)XX搬桌子、椅子。
在六一文藝匯演的過(guò)程中還有很多細(xì)節(jié)的地方需要改進(jìn),無(wú)論是活動(dòng)的管理還是孩子的表演,都有許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中我們會(huì)定詳按、事到人、多溝通、顧整體,爭(zhēng)取使活動(dòng)更加圓滿、成功。
幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)5
近日,我們幼兒園大班的孩子們迎來(lái)了一場(chǎng)難忘的畢業(yè)典禮。活動(dòng)以“攜手共進(jìn),展望未來(lái)”為主題,讓孩子們?cè)跉g樂(lè)和感動(dòng)中告別幼兒園生活。
典禮上,孩子們以稚嫩的聲音演唱了歌曲,跳起了歡快的舞蹈,他們的表演雖然稚嫩,但充滿了真摯和熱情。家長(zhǎng)們也被孩子們的表演所感染,紛紛為孩子們鼓掌喝彩。
此外,我們還為孩子們頒發(fā)了畢業(yè)證書,讓他們感受到成長(zhǎng)的喜悅和自豪。在典禮的最后,孩子們和老師、家長(zhǎng)們一起合影留念,留下了珍貴的'回憶。
這次畢業(yè)典禮不僅讓孩子們感受到了成長(zhǎng)的喜悅和自豪,也讓他們學(xué)會(huì)了珍惜和感恩。我們相信,這些孩子們將帶著幼兒園的美好回憶和祝福,迎接未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活。
幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)6
六月的歌聲是嘹亮的,六月的歌舞是美妙的,六月的大班孩子是棒棒的,20xx年X月20日上午9點(diǎn),XX第二幼兒園開展了“感恩成長(zhǎng),放飛夢(mèng)想”大班畢業(yè)典禮活動(dòng),全體教師和小朋友、家長(zhǎng)共同見證了這難忘而又重要的時(shí)刻。
一支激 情四溢的《舞起幸福鼓》,揭開了畢業(yè)典禮節(jié)目表演的序幕。隨后主持老師領(lǐng)著可愛的小主持人宣布典禮開始時(shí),全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。園長(zhǎng)致辭,樸實(shí)的話語(yǔ)真誠(chéng)地祝福,讓在座的家長(zhǎng)們展露笑顏。典禮上形式多樣、內(nèi)容豐富的節(jié)目更是精彩紛呈:有優(yōu)美的舞蹈、節(jié)奏感強(qiáng)的街舞、有趣的情景表演、親子歌表演等等,每一個(gè)節(jié)目都訴說(shuō)著三年幼兒園生活的歡樂(lè),激烈的場(chǎng)面使得掌聲不斷,把活動(dòng)推向一次次高 潮。
畢業(yè)典禮讓孩子們度過(guò)了愉快、幸福的`時(shí)光,在童年生活中留下了精彩的瞬間,更讓家長(zhǎng)們分享到了孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)。孩子們依依不舍地和三年里陪著自己生活、唱歌、跳舞、游戲的老師告別,踏上了他們?nèi)松囊粋(gè)新的起點(diǎn)。
幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)7
6月28日是我們?nèi)w小朋友最令人難忘的日子,也是讓人高興和激動(dòng)的日子,因?yàn)橐蝗嚎蓯鄣暮⒆蛹磳厴I(yè)了,在這里歡聚一堂,舉行了我園感受人生的第四次畢業(yè)慶典活動(dòng)。目的讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,記住這一美好而難忘的時(shí)刻,同時(shí)萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
1、鮮花朵朵,綻放在無(wú)眠的'夜晚;星光閃爍,璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在開放,鳥兒在歡唱,他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福,他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。
2、這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!不知不覺(jué)間,一學(xué)期的教育教學(xué)工作即將完成,又將有一批幼兒要離開幼兒園,邁入學(xué)校的殿堂。為此,我們將幼兒在園三年的生活濃縮成一個(gè)大的慶;顒(dòng)—幼兒畢業(yè)典禮。
通過(guò)這一系列活動(dòng),激發(fā)幼兒入小學(xué)的愿望,向往做一名光榮的小學(xué)生。此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn),今天孩子們就要畢業(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
3、活動(dòng)以舞蹈《虎娃練本領(lǐng)》拉開了序幕,預(yù)示著孩子們虎虎生威,朝氣蓬勃。三年的幼兒園生活馬上就要結(jié)束,在這離別之時(shí),孩子們用各種方式向我們老師表達(dá)他們的感激之情。園長(zhǎng)向小朋友頒發(fā)了畢業(yè)證書。愿此次活動(dòng)在孩子們幼小心靈里留下美好的記憶,讓孩子們?cè)趯?duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬中放飛心中的夢(mèng)想。
通過(guò)這次活動(dòng),把幼兒三年的幼兒園生活向家長(zhǎng)展現(xiàn),并作為一個(gè)窗口,向社會(huì)展現(xiàn)幼教事業(yè)的成就。在全體教師和孩子的共同努力下,這臺(tái)幼兒畢業(yè)典禮圓滿地結(jié)束了,孩子和家長(zhǎng)們高高興興地帶著畢業(yè)紀(jì)念品離開了生活了三年的幼兒園,也依依不舍地和三年里陪著自己生活、唱歌、跳舞、游戲的老師告別,踏上了他們?nèi)松囊粋(gè)新的起點(diǎn)。
幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)8
近日,我們幼兒園為可愛的孩子們舉辦了一場(chǎng)溫馨的畢業(yè)典禮。這次活動(dòng)不僅是對(duì)孩子們幼兒園生活的美好回顧,更是對(duì)他們未來(lái)成長(zhǎng)的深深祝福。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),孩子們用稚嫩的聲音、純真的笑容和精彩的表演,展示了他們?cè)谟變簣@的`成長(zhǎng)與變化。他們歌唱、舞蹈、朗誦,每一個(gè)節(jié)目都充滿了童真與歡樂(lè),贏得了家長(zhǎng)們的陣陣掌聲。家長(zhǎng)們也積極參與其中,與孩子們共同分享了這一難忘的時(shí)刻。
畢業(yè)典禮上,我們還為孩子們頒發(fā)了畢業(yè)證書和紀(jì)念品,以此表彰他們?cè)谟變簣@期間的努力和進(jìn)步。孩子們接過(guò)證書和禮物時(shí),臉上洋溢著幸福的笑容,眼中閃爍著對(duì)未來(lái)的憧憬。
這次畢業(yè)典禮不僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的告別儀式,更是孩子們成長(zhǎng)的見證。我們?yōu)楹⒆觽冊(cè)谟變簣@取得的成就感到驕傲和自豪,同時(shí)也希望他們?cè)谖磥?lái)的道路上能夠繼續(xù)努力、不斷進(jìn)步。我們將永遠(yuǎn)記住這一天的歡笑與淚水,為孩子們的成長(zhǎng)之路送上最真摯的祝福。
幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)9
畢業(yè)臨近,我們商議討論,一致認(rèn)為一定利用好孩子在園的后時(shí)光,組織一次別開生面的畢業(yè)典禮,豐富孩子的體驗(yàn),在活動(dòng)中體驗(yàn)離別時(shí)與老師、同伴的惜別之情,學(xué)會(huì)感恩,并通過(guò)演出活動(dòng)展示自己、表達(dá)情感、鍛煉膽量與信心,我園老師們積極籌備,圍繞主題:快樂(lè)、感恩、飛翔認(rèn)真設(shè)計(jì)本次畢業(yè)典禮活動(dòng)。
為了充分尊重家長(zhǎng)意見,我們通過(guò)微信平臺(tái)與家長(zhǎng)進(jìn)行深入溝通,廣泛征集家長(zhǎng)的意見,在家長(zhǎng)中征集金點(diǎn)子。終,我們?cè)陂_始部分設(shè)計(jì)了一個(gè)家長(zhǎng)代表發(fā)言環(huán)節(jié),在第二階段“感恩”中我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)親子共舞的節(jié)目,這個(gè)節(jié)目的出發(fā)點(diǎn)是讓孩子們感受家長(zhǎng)的關(guān)愛,用舞蹈表達(dá)自己對(duì)家長(zhǎng)的感恩之情,讓家長(zhǎng)感受到孩子的成長(zhǎng)變化,同時(shí)在互動(dòng)舞蹈的過(guò)程中激發(fā)出濃濃的`親子感情。
為了活動(dòng)能達(dá)到預(yù)期的目的,呈現(xiàn)出好的效果,我們?cè)诮o孩子教會(huì)舞蹈動(dòng)作的同時(shí),還通過(guò)家長(zhǎng)群呼吁家長(zhǎng)在家里陪孩子練習(xí),讓家長(zhǎng)在陪孩子的過(guò)程中也學(xué)會(huì)動(dòng)作,為同一入園排練做好積極準(zhǔn)備,在與孩子一同學(xué)習(xí)的過(guò)程中,家長(zhǎng)們積極性高,踴躍參與其中。后期我們還組織家長(zhǎng)到幼兒園進(jìn)行統(tǒng)一的排練,在排練過(guò)程中老師根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整隊(duì)形、指導(dǎo)動(dòng)作,家長(zhǎng)們快速的融入到活動(dòng)中,高質(zhì)量的掌握動(dòng)作,能夠與幼兒自然的合作完成。整個(gè)過(guò)程下來(lái),家長(zhǎng)認(rèn)真配合的態(tài)度和不怕辛苦的毅力深深感染了孩子們,讓孩子學(xué)習(xí)的激情更加高漲。
很快畢業(yè)典禮活動(dòng)的日子到了,這一天,家長(zhǎng)和孩子們都表現(xiàn)出很大的自信,特別到了親子舞蹈這個(gè)節(jié)目時(shí),親子雙方把這一節(jié)目演繹的很棒,同時(shí)也烘托出了感動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)氛圍。迎來(lái)了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣喝彩聲和熱烈的掌聲。
活動(dòng)圓滿結(jié)束了,家長(zhǎng)們都紛紛讓孩子與老師合影留念,表達(dá)自己對(duì)老師的依戀之情。得這次活動(dòng)的成功之處不僅是活動(dòng)本身的成功,我們與家長(zhǎng)的互動(dòng)和給予家長(zhǎng)的指導(dǎo)都成了大班所有家長(zhǎng)、幼兒,包括老師的一種成長(zhǎng)經(jīng)歷,使我們?cè)谝淮未蔚幕顒?dòng)中增強(qiáng)育兒觀念,明白只有家園聯(lián)手才能培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的孩子。
幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)10
我們的畢業(yè)典禮在祝福聲中圓滿落下帷幕。通過(guò)這次活動(dòng),讓孩子們對(duì)三年的幼兒園生活有了回顧和總結(jié),同時(shí)也包含了老師和家長(zhǎng)對(duì)孩子們殷切的期望和衷心的祝福。為了能更好的開展這次的活動(dòng),我們還精心寫了計(jì)劃方案。在《感恩的'心》的樂(lè)曲里,孩子們和同伴、老師共同用心去聆聽音樂(lè),用手語(yǔ)表達(dá)心聲,場(chǎng)面很感動(dòng)。而我們大班的表演《上海灘》《肚皮舞》《三字經(jīng)》讓家長(zhǎng)眼前一亮,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛達(dá)到高潮,幼兒的情趣十分高漲,集體榮譽(yù)感很強(qiáng),不僅使孩子們動(dòng)起來(lái),也讓家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)。大班小朋友知道自己長(zhǎng)大了,即將入小學(xué),成為一名光榮的小學(xué)生,充分感受到離園的惜別之情,尤其在最后朗誦畢業(yè)詩(shī)、演唱畢業(yè)歌時(shí),也激發(fā)幼兒對(duì)幼兒園及老師的熱愛之情。
從制定計(jì)劃、確定方案開始,我們大班年級(jí)組所有老師們就開始為活動(dòng)做起了準(zhǔn)備。從方案的制定到演出節(jié)目的確定,從活動(dòng)時(shí)間的安排到演出服裝的確定,從節(jié)目的排練到最后的走臺(tái)與正式演出等,都發(fā)揮了教師們無(wú)數(shù)的智慧和汗水;顒(dòng)當(dāng)天,家長(zhǎng)們觀看了才藝表演,紛紛鼓掌,連聲稱贊老師“你們辛苦了”。不由的讓我覺(jué)得平時(shí)老師們工作的一點(diǎn)一滴,雖然很辛苦,但也是是值得的。
幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)11
20xx年X月24日上午,XX幼兒園迎來(lái)了早教指導(dǎo)站“20xx屆寶寶班畢業(yè)典禮”。伴隨著寶貝活動(dòng)剪影的瀏覽,將活動(dòng)拉開了序幕,一個(gè)個(gè)精彩瞬間的重現(xiàn),回顧了寶貝們一路成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
聯(lián)歡活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,有講故事的、有唱歌的、有古詩(shī)朗誦的、有唐詩(shī)聯(lián)唱的、有背《三字經(jīng)》的、有歌表演的……表現(xiàn)形式也是多種多樣,有幼兒獨(dú)自表演、有親子表演、有組合表演的……別看早教班的寶貝年齡小,本領(lǐng)卻不小噢!小小年紀(jì)就有著超強(qiáng)的記憶力和節(jié)奏感,真的讓大家大吃一驚,大舞臺(tái)歡聲笑語(yǔ)不斷,臺(tái)下掌聲更是此起彼伏;顒(dòng)中還進(jìn)行了“奶奶”和“媽媽”的表彰,得此殊榮的六位奶奶和四位媽媽也可謂是實(shí)至名歸。與此同時(shí),還穿插了“幼兒生活自理能力之我會(huì)自己穿”的比賽,這也是對(duì)寶貝們?nèi)雸@前的'一次小小的檢驗(yàn)哦!家長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)欣喜若狂,激動(dòng)萬(wàn)分,場(chǎng)面無(wú)比熱烈。最后,寶貝們也接過(guò)了他們?nèi)松械牡谝粡埉厴I(yè)證書,并進(jìn)行了集體畢業(yè)照的拍攝,預(yù)示著他們正式從早教班畢業(yè)了。
活動(dòng)圓 滿結(jié)束了,但寶貝們很快就要邁入他們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn),放飛希望,夢(mèng)想起航!
幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)12
童年,是一段“快樂(lè)來(lái)得很多,憂愁去得很快”的純真年代, 20xx年8月20日,是一個(gè)難忘的日子,因?yàn)槲覀兟敾塾變簣@20xx屆的孩子們將滿載老師和家長(zhǎng)們對(duì)他們殷切的期望和衷心的祝福,即將從聰慧展翅飛翔!聰慧幼兒園20xx屆學(xué)前班畢業(yè)匯報(bào)演出在祝福聲中圓滿落下帷幕。
孩子們的表演情緒高漲,在舞臺(tái)上揮灑著他們的熱情和即將離開幼兒園的無(wú)比不舍之情,孩子的哭聲感染了在場(chǎng)的每一位家長(zhǎng)。
為了能更好的開展這次的活動(dòng),做到人人參與,我們老師精心地設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,齊心協(xié)力排練,舞臺(tái)上孩子們非常投入的演繹著,臺(tái)下的家長(zhǎng)們紛紛地為小朋友們的表演鼓掌,有的看到了自己孩子一張張稚嫩的笑臉,優(yōu)美的動(dòng)作,情不自禁地站起來(lái)拍照,有的離開了自己的`位置來(lái)到前頭拍照,家長(zhǎng)的喜悅之情難以言表。
為使表演的質(zhì)量有所保證,我們的老師放棄休息時(shí)間一有時(shí)間就排練,孩子們也能認(rèn)真的參與排練,有的甚至在生病的情況下也堅(jiān)持排練。在我們和孩子的努力下,這臺(tái)大班幼兒畢業(yè)典禮圓滿地結(jié)束了,當(dāng)聽到孩子們說(shuō):“老師謝謝您!我會(huì)想您的。”家長(zhǎng)說(shuō):“老師您辛苦了!今天小朋友們老師表演得很好!薄袄蠋熤x謝您這幾年來(lái)對(duì)我家寶貝的教育,謝謝了!” 我的眼睛濕潤(rùn)了,不由的讓我覺(jué)得平時(shí)老師們工作的一點(diǎn)一滴,雖然很辛苦,是值得的。
在這次活動(dòng)中幼兒的情趣高漲,集體榮譽(yù)感很強(qiáng),學(xué)前班小朋友知道自己長(zhǎng)大了,即將入小學(xué),成為一名光榮的小學(xué)生。充分感受到離園的惜別之情,尤其在最后朗誦畢業(yè)獻(xiàn)詞、演唱畢業(yè)歌時(shí),也激發(fā)幼兒對(duì)幼兒園及老師的熱愛之情。
幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)13
童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多,憂愁去得很快”的純真年代,20xx年6月20日是一個(gè)難忘的日子,因?yàn)槲覀兟敾塾變簣@20xx屆的孩子們將滿載老師和家長(zhǎng)們對(duì)他們殷切的期望和衷心的祝福,即將從聰慧展翅飛翔!聰慧幼兒園20xx屆學(xué)前班畢業(yè)匯報(bào)演出在祝福聲中圓滿落下帷幕。
1、孩子們的表演情緒高漲,在舞臺(tái)上揮灑著他們的熱情和即將離開幼兒園的無(wú)比不舍之情,孩子的哭聲感染了在場(chǎng)的.每一位家長(zhǎng)。
2、為了能更好的開展這次的活動(dòng),做到人人參與,我們老師精心地設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,齊心協(xié)力排練,舞臺(tái)上孩子們非常投入的演繹著,臺(tái)下的家長(zhǎng)們紛紛地為小朋友們的表演鼓掌,有的看到了自己孩子一張張稚嫩的笑臉,優(yōu)美的動(dòng)作,情不自禁地站起來(lái)拍照,有的離開了自己的位置來(lái)到前頭拍照,家長(zhǎng)的喜悅之情難以言表。
3、為使表演的質(zhì)量有所保證,我們的老師放棄休息時(shí)間一有時(shí)間就排練,孩子們也能認(rèn)真的參與排練,有的甚至在生病的情況下也堅(jiān)持排練。在我們和孩子的努力下,這臺(tái)大班幼兒畢業(yè)典禮圓滿地結(jié)束了,當(dāng)聽到孩子們說(shuō):“老師謝謝您!我會(huì)想您的!奔议L(zhǎng)說(shuō):“老師您辛苦了!今天小朋友們老師表演得很好!薄袄蠋熤x謝您這幾年來(lái)對(duì)我家寶貝的教育,謝謝了!”我的眼睛濕潤(rùn)了,不由的讓我覺(jué)得平時(shí)老師們工作的一點(diǎn)一滴,雖然很辛苦,是值得的。
在這次活動(dòng)中幼兒的情趣高漲,集體榮譽(yù)感很強(qiáng),學(xué)前班小朋友知道自己長(zhǎng)大了,即將入小學(xué),成為一名光榮的小學(xué)生。充分感受到離園的惜別之情,尤其在最后朗誦畢業(yè)獻(xiàn)詞、演唱畢業(yè)歌時(shí),也激發(fā)幼兒對(duì)幼兒園及老師的熱愛之情。
幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)14
隨著畢業(yè)季的到來(lái),我們幼兒園大班的孩子們也迎來(lái)了他們的畢業(yè)典禮。本次活動(dòng)以“感恩與啟程”為主題,旨在引導(dǎo)孩子們珍惜在幼兒園的美好時(shí)光,感恩老師和家長(zhǎng)的付出,同時(shí)展望即將到來(lái)的.小學(xué)生活。
活動(dòng)過(guò)程中,孩子們積極參與了各個(gè)環(huán)節(jié)。他們通過(guò)表演節(jié)目、朗誦詩(shī)歌、合唱歌曲等方式,表達(dá)了對(duì)幼兒園生活的熱愛和對(duì)未來(lái)的憧憬。家長(zhǎng)們也積極參與其中,為孩子們送上了祝福和鼓勵(lì)。
此次畢業(yè)典禮不僅讓孩子們感受到了成長(zhǎng)的喜悅和自豪,也讓他們學(xué)會(huì)了感恩和珍惜。我們相信,這些美好的回憶將伴隨他們一生,成為他們寶貴的財(cái)富。同時(shí),我們也祝愿孩子們?cè)谖磥?lái)的道路上能夠勇往直前,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)15
今年大班組的文藝匯演節(jié)目可謂精彩紛呈,創(chuàng)意無(wú)限。整場(chǎng)文藝匯演,上半場(chǎng)突出了快樂(lè)的六一,歡快、熱烈的場(chǎng)面席卷而來(lái)。下半場(chǎng)凸顯了畢業(yè)典禮的戀戀不舍、溫馨感動(dòng)。
如果說(shuō)開場(chǎng)大合唱隊(duì)形的新穎,伴舞的多樣,給人留下了新鮮的感覺(jué),那《快樂(lè)舞》中輪滑的順暢、服裝的新潮則給人留下時(shí)尚的元素;舞蹈《歡天喜地》紅火熱鬧的場(chǎng)景映襯了節(jié)日的'喜悅;緊接著《印度風(fēng)情》《朱迪娜娜》《親親茉莉花》等各族舞蹈精彩亮相;幽默童話劇《讓座》讓人們捧腹大笑之余又贊嘆孩子們真是天生的表演家;舞蹈《打開夢(mèng)想》《舞蹈串燒》讓人感覺(jué)現(xiàn)在的孩子們真幸福。臨近尾聲的《畢業(yè)詩(shī)》《畢業(yè)歌》中老師和孩子們真摯的情感,家長(zhǎng)的溫馨的祝福將整場(chǎng)文藝匯演推向了高潮。
大班精彩的文藝匯演雖然給人留下了深刻的印象,但也有很多不足:
1。問(wèn)題凸顯在第二場(chǎng)文藝匯演時(shí),觀看演出的有三個(gè)班的家長(zhǎng),而謝幕時(shí)只有一個(gè)班的幼兒和教師。雖然演出前和三班的教師做過(guò)溝通,但沒(méi)有溝通成功,作為策劃者也沒(méi)有堅(jiān)持最初的方案,致使謝幕時(shí)出現(xiàn)了明顯的漏洞,以后一定要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),基層溝通不了要及時(shí)找領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持最初的方案,不要?jiǎng)訐u。
2。大班教研組管理不到位,責(zé)任到人但沒(méi)有完全落實(shí),雖然開過(guò)專門的六一活動(dòng)策劃會(huì)議,每一個(gè)人的具體分工都知道,但活動(dòng)當(dāng)天還是出現(xiàn)了幼兒下場(chǎng)較慢、拉錯(cuò)幕布等狀況。
3。突發(fā)事件的應(yīng)變能力有待提高。
4。實(shí)施方案中的各個(gè)步驟要制定的更加詳細(xì),要細(xì)致到誰(shuí)搬幾把椅子,放到什么位置,而不能只是籠統(tǒng)的說(shuō)xx搬桌子、椅子。
在六一文藝匯演的過(guò)程中還有很多細(xì)節(jié)的地方需要改進(jìn),無(wú)論是活動(dòng)的管理還是孩子的表演,都有許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中我們會(huì)定詳按、事到人、多溝通、顧整體,爭(zhēng)取使活動(dòng)更加圓滿、成功。
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