(熱門(mén))推普周活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編整理的推普周活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
推普周活動(dòng)總結(jié)1
20xx年9月17至21日是第15屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，我校認(rèn)真地學(xué)習(xí)了省市關(guān)于開(kāi)展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的文件精神，認(rèn)識(shí)到做好工作，對(duì)于掌握科學(xué)文化知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、全面提高素質(zhì)，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。為了最大化地發(fā)揚(yáng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于推普周活動(dòng)的精神，實(shí)現(xiàn)學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化的意義，我校本著求真務(wù)實(shí)的精神，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真籌劃，精心組織，使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處，推動(dòng)了學(xué)校語(yǔ)言文字工作的順利開(kāi)展。本屆推普周我校緊緊的圍繞“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”這一宣傳主題，全面、深入的開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng)。
一、通過(guò)宣傳欄、黑板報(bào)等多種形式掀起學(xué)習(xí)、宣傳貫徹、實(shí)施《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的高潮，營(yíng)造說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍。推普周期間，我校專門(mén)召開(kāi)了推普會(huì)議，校長(zhǎng)帶領(lǐng)教師們一起學(xué)習(xí)了“推普”的相關(guān)文件；向師生們介紹了什么是普通話、為什么要講普通話以及推普周的來(lái)歷等等；學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下認(rèn)真查閱資料，利用課余時(shí)間精心制作出了多幅黑板報(bào)，向全校師生詮釋了說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范漢字的重要性和必要性。
二、在校園醒目位置張貼了推廣普通話、說(shuō)規(guī)范字宣傳標(biāo)語(yǔ)，收到較好效果。五、六年級(jí)的學(xué)生們利用美術(shù)課及課余時(shí)間自己用廢紙盒、硬紙片制作出了三十余份推普標(biāo)識(shí)牌。他們用白紙將裁剪好的紙盒包裹號(hào)，寫(xiě)上了自己精心思考出的推普口號(hào)，然后用彩筆在上面描繪出美麗的'圖案，使之更為醒目、美觀。在班主任的帶領(lǐng)下，學(xué)生們
將這些標(biāo)語(yǔ)掛到了每個(gè)教室、辦公室、寢室內(nèi)外。學(xué)校的花壇邊、操場(chǎng)上、食堂旁也都樹(shù)立起了一幅幅標(biāo)識(shí)牌。
三、組織各班開(kāi)展了推普主題班會(huì)。各班班主任或以本屆推普周活動(dòng)主題、或以實(shí)際事例為切入口，認(rèn)真、細(xì)心地向?qū)W生講解推廣普通話的意義，學(xué)生們?cè)诎嘀魅蔚囊龑?dǎo)下也積極思考，踴躍發(fā)言，發(fā)表了自己對(duì)推廣普通話的見(jiàn)解。
四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查了學(xué)生及教師日常會(huì)話、教學(xué)、教案、作業(yè)等方面語(yǔ)言、文字應(yīng)用情況。我校師生都積極投入到講普通話、寫(xiě)規(guī)范漢字的活動(dòng)中。不管是教師間的日常交談還是與學(xué)生的對(duì)話，或是教育教學(xué)活動(dòng)，教師們都堅(jiān)持說(shuō)普通話。有些低年級(jí)和學(xué)前班的學(xué)生盡管說(shuō)得不是很標(biāo)準(zhǔn)但在老師的影響下也自覺(jué)地說(shuō)起了普通話。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還不定時(shí)地對(duì)教師的教案、批改的作業(yè)進(jìn)行抽查，督促教師必須使用規(guī)范漢字。
五、開(kāi)展了“中華誦中華經(jīng)典誦”活動(dòng)和“小學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)”大賽，學(xué)生們都積極踴躍地報(bào)名參加了此次活動(dòng)。９月18日下午，各班挑選出的學(xué)生代表都積極踴躍地投入到了“中華誦中華經(jīng)典誦”活動(dòng)中。他們認(rèn)真、富有感情地誦讀了由各年級(jí)語(yǔ)文教師精心挑選的名片名章，教師們根據(jù)學(xué)生誦讀時(shí)的發(fā)音、情感態(tài)度及儀態(tài)評(píng)選出了優(yōu)勝的學(xué)生。19日下午，各班班主任利用課外活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生參加了“小學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)”大賽，學(xué)生作品由學(xué)校語(yǔ)文組教師集體評(píng)閱，以班級(jí)為單位評(píng)定出了一、二、三等獎(jiǎng)。通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的意識(shí)和熱情明顯地提高了。
六、領(lǐng)導(dǎo)及教師們對(duì)全校的板報(bào)、通知、警示牌等進(jìn)行檢查，規(guī)范校內(nèi)用字。９月１８日下午，校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)有關(guān)教師檢查了推普周活動(dòng)成果，他們仔細(xì)地評(píng)審了學(xué)生制作的黑板報(bào)和標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)識(shí)牌，看是否存在用字不規(guī)范的問(wèn)題，并對(duì)宣傳內(nèi)容給予了好評(píng)，也對(duì)其中的不足提出了意見(jiàn)。
七、學(xué)校積極鼓勵(lì)并敦促教師們繼續(xù)學(xué)習(xí)說(shuō)好普通話，為日后的普通話測(cè)試做好準(zhǔn)備。在推普周活動(dòng)總結(jié)會(huì)議上，校長(zhǎng)對(duì)教師們也提出了希望和要求，為了全面提高教學(xué)質(zhì)量，提升教師自身素質(zhì)，學(xué)校將盡可能地為教師提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和培訓(xùn)機(jī)會(huì)讓教師學(xué)好普通話，說(shuō)好普通話，使教師們能拿到更高等級(jí)的普通話證書(shū)。
雖然我校在語(yǔ)言文字工作方面取得了一些成績(jī)，但我們也清楚地看到自己的不足：如我校部分學(xué)生的方言太重，普通話并不標(biāo)準(zhǔn)。教師在教學(xué)、集體活動(dòng)、會(huì)議中能夠使用普通話，但教師間的交談還沒(méi)有養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。另外，還有些低年級(jí)學(xué)生仍有錯(cuò)別字和書(shū)寫(xiě)筆順不正確的現(xiàn)象。
總之，推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo)，積極工作，使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)。
推普周活動(dòng)總結(jié)2
“說(shuō)普通話 寫(xiě)規(guī)范字”、“齊說(shuō)普通話 共筑中國(guó)夢(mèng)” 9月12日下午，武陵源區(qū)軍地小學(xué)100多名志愿者組成宣傳牌方陣、綬帶方陣和號(hào)鼓方陣，走出校園，走上城區(qū)街道，開(kāi)展“推廣普通話宣傳周”巡游活動(dòng)。
今年9月8日至14日是第19屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，學(xué)校是推廣普通話的重要陣地。為了宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法，營(yíng)造“人人都說(shuō)普通話”的'社會(huì)文化氛圍，武陵源區(qū)軍地小學(xué)小學(xué)在“推普周”內(nèi)開(kāi)展豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)。該校充分發(fā)揮宣傳窗、宣傳欄、宣傳展板、橫幅標(biāo)語(yǔ)、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地的宣傳作用，努力營(yíng)造良好的推普氛圍;開(kāi)展以“說(shuō)普通話，做文明人”為主題的國(guó)旗下講話，倡導(dǎo)全校師生說(shuō)普通話;開(kāi)展“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，從我做起”主題班會(huì)。開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)。即每天一次推普口語(yǔ)秀、班級(jí)進(jìn)行一次用普通話講故事比賽、每班舉辦一次“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”廣告牌找錯(cuò)字活動(dòng)、開(kāi)展一次“小手拉大手全家都說(shuō)普通話”活動(dòng)、舉行一次校本課程《經(jīng)典誦讀》朗誦比賽、舉辦一期教師普通話培訓(xùn)班。
近年來(lái)，軍地小學(xué)全力打造書(shū)香校園品牌，積極創(chuàng)建“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校”。學(xué)校舉行了形式多樣、內(nèi)容豐富的語(yǔ)言文字活動(dòng)。
通過(guò)這些活動(dòng)的長(zhǎng)期開(kāi)展，不斷鍛煉和提升了全校師生“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字”的能力和水平。該校曾先后榮獲張家界市首屆小學(xué)教師普通話大賽團(tuán)體三等獎(jiǎng)，全市中小學(xué)生《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》知識(shí)搶答賽小學(xué)組團(tuán)體二等獎(jiǎng)，武陵源區(qū)“黃龍洞杯.我心中的國(guó)防”詩(shī)歌朗誦大賽一等獎(jiǎng)。20xx年12月，軍地小學(xué)被評(píng)為“張家界市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范�！薄�
推普周活動(dòng)總結(jié)3
20xx年9月10日——16日是第22屆全國(guó)推廣普通話周，根據(jù)上級(jí)文件精神和安排，中學(xué)統(tǒng)一安排部署，我北河莊中學(xué)各小學(xué)、幼兒園都結(jié)合本校(園)特色開(kāi)展了一系列推廣普通話的活動(dòng)，并取得了很好的效果。
一、營(yíng)造氛圍
北河莊中學(xué)在學(xué)校內(nèi)外懸掛本次推普周的主題標(biāo)語(yǔ)“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”、做推廣普通話主題板報(bào)、通過(guò)電子屏顯示推廣普通話標(biāo)語(yǔ)、國(guó)旗下講話等活動(dòng)，營(yíng)造推廣普通話推行規(guī)范漢字的氛圍，增強(qiáng)全體師生及家長(zhǎng)的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話、說(shuō)普通話的意識(shí)。
二、加大宣傳
在本次活動(dòng)中，我中學(xué)統(tǒng)一印制“推普周”和“雙推月”的宣傳資料，分發(fā)給廣大學(xué)生及家長(zhǎng)，給學(xué)生和家長(zhǎng)講解推廣普通話和推行規(guī)范漢字的重要性，并由學(xué)生做小小宣傳員，給家長(zhǎng)們宣傳講解。收到了很好的效果。(部分宣傳圖片)
三、開(kāi)展活動(dòng)
各學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際開(kāi)展了豐富多彩的`宣傳普通話，推行規(guī)范漢字的活動(dòng)：教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比展覽、手抄報(bào)比賽、主題班會(huì)、朗誦等活動(dòng)。
通過(guò)本次“推普周”活動(dòng)，增強(qiáng)了北河莊中學(xué)全體師生語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)。
推普周活動(dòng)總結(jié)4
xx年9月14日至20日是全國(guó)“第18屆推廣普通話宣傳周”，為了能夠讓普通話成為我們的校園語(yǔ)言，全園師生都十分熱情地加入到了推廣普通話的行列中來(lái)，“使用普通話用好普通話”的氛圍越來(lái)越濃，掀起了一股推廣普通話的熱潮�；顒�(dòng)中，我們緊緊圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”的主題，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果�，F(xiàn)對(duì)本屆推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，安排有序
為了使全國(guó)“第19屆推普活動(dòng)”深入開(kāi)展，幼兒園成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人、教研組組長(zhǎng)為組員的提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，使我園的推普”活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)。
(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面動(dòng)員
為使“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主題更加深入人心，落實(shí)在師生的行動(dòng)上，我們召開(kāi)了推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，宣讀了文件內(nèi)容和本園推普周活動(dòng)方案，并以“樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號(hào)，“我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話”為幼兒口號(hào)，以“說(shuō)好普通話、方便你我他”為家長(zhǎng)口號(hào)，唱響“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的主旋律。在教師、學(xué)生、家長(zhǎng)中樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)，推動(dòng)社會(huì)推普工作的進(jìn)程。
(三)多種途徑，營(yíng)造氛圍
我們借助園門(mén)口的橫幅和宣傳推普主題;在幼兒園設(shè)立的“語(yǔ)言文字”宣傳專欄張貼幼兒園本屆推普周活動(dòng)方案;在幼兒園樓梯、走道等處張貼推普宣傳標(biāo)語(yǔ);此外，幼兒園的小喇叭廣播、校園網(wǎng)等也是我們的宣傳和推普陣地。
在本次宣傳周中，我們開(kāi)展了一系列豐富多彩、寓教于樂(lè)的活動(dòng)：
1.“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)”活動(dòng)：以教研組為單位，讓每位教師對(duì)自己和同事的各類紙質(zhì)材料或電子文檔進(jìn)行找錯(cuò)糾錯(cuò)，并予以提醒和反饋。在此自檢、互檢的學(xué)習(xí)和交流過(guò)程中，大家發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)有書(shū)面和電子文檔資料中存在的不足，以及造成的原因，為杜絕日后在各類資料中出現(xiàn)不規(guī)范用字敲響了警鐘。
2.拼寫(xiě)活動(dòng)：以教研組為單位，共同拼讀試題，在交流討論x同學(xué)習(xí)提高。
3.小喇叭廣播：每個(gè)班級(jí)的師生繼續(xù)輪流主持每周四開(kāi)展的小喇叭廣播，在向大家播送成語(yǔ)故事、神話故事、古詩(shī)等中國(guó)民間文學(xué)的同時(shí)，還介紹社會(huì)熱點(diǎn)新聞、安全防病、文明禮儀等知識(shí)信息。
4.進(jìn)社區(qū)開(kāi)展推普宣傳�；顒�(dòng)中孩子們自信地舉著宣傳牌走進(jìn)社區(qū)，大膽地用稚嫩的'聲音告訴大家用普通話交流，這一切得到了大家的肯定和支持，也讓孩子們感受了推普的快樂(lè)和成就感。
5.組織中大班幼兒開(kāi)展“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng)。讓孩子當(dāng)家里的推普員，以此感染父母，影響周圍的人，使更多的人走進(jìn)說(shuō)普通話的行列中來(lái)。
6.結(jié)合孩子的表現(xiàn)，我們?cè)u(píng)出了本屆推普周的10位推普小能手，并讓他們推薦同伴接任她們的工作，從而激發(fā)其他孩子的積極性，使每個(gè)孩子都有參與推普的機(jī)會(huì)。
“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。蔡路幼兒園的師生們將齊心協(xié)力說(shuō)好普通話，用好規(guī)范字，為營(yíng)造和諧語(yǔ)言環(huán)境，為提高國(guó)家文化軟實(shí)力、建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)做出積極貢獻(xiàn)。
推普周活動(dòng)總結(jié)5
說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字是廣大師生收集處理信息、分析和解決問(wèn)題的基礎(chǔ)，對(duì)師生整體素質(zhì)的形成、發(fā)展和發(fā)揮具有內(nèi)在的促進(jìn)作用，對(duì)校園文化環(huán)境起到良好的聚合作用。根據(jù)晉江市教育局《關(guān)于開(kāi)展第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》及教委辦要求，結(jié)合我園實(shí)際積極開(kāi)展以“說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他。”為主題的活動(dòng)，取得了一定效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、確定主題說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他。
二、建立活動(dòng)目標(biāo)以提升語(yǔ)言文字應(yīng)用能力為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，切實(shí)提高全校師生員工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和用語(yǔ)用字規(guī)范化水平。通過(guò)規(guī)范語(yǔ)言文字，促進(jìn)校園文化建設(shè)，共建書(shū)香校園。
三、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確為落實(shí)好有關(guān)“推普周”活動(dòng)安排，全園每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、孩子都十分熱情地加入推廣普通話的行列中來(lái)，把工作定位在各段各班，使工作運(yùn)行暢通，切實(shí)有效。
四、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造活動(dòng)氛圍
1。我園按照《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，本著求真務(wù)實(shí)的精神，從幼兒園實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真籌劃，精心組織，使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處，推動(dòng)了幼兒園語(yǔ)言文字工作的順利開(kāi)展。
2。利用國(guó)旗下講話，開(kāi)展了倡議活動(dòng)。要求課堂內(nèi)外與老師、同學(xué)的交流使用普通話，在生活中與家人的交流使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。
三、精心組織，推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展
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1。大班段開(kāi)展“小小記者站”活動(dòng)，教師、家長(zhǎng)與幼兒共同收集社會(huì)時(shí)事、幼兒園和班級(jí)動(dòng)態(tài)等內(nèi)容，由“小記者”向班級(jí)同伴進(jìn)行新聞匯報(bào)，不僅培養(yǎng)孩子的觀察能力和語(yǔ)言能力，更豐富了幼兒的知識(shí)面。
2。中班段開(kāi)展“小小廣播員”活動(dòng)，通過(guò)講故事、播放新聞等方式鍛煉幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力，讓幼兒更有自信。
3。小班段開(kāi)展“我說(shuō)普通話”活動(dòng)，通過(guò)朗誦兒歌激發(fā)幼兒愛(ài)說(shuō)普通話的興趣，并在兒歌中加入禮儀和安全教育，更深一層地培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)。
（二）教師活動(dòng)
1。開(kāi)展“全園教職工都講普通話”的活動(dòng)，互相督促，加強(qiáng)班級(jí)保育員阿姨的普通話使用率，時(shí)刻與幼兒進(jìn)行普通話對(duì)話，營(yíng)造良好的語(yǔ)言氛圍，更加提升了教職工和幼兒的普通話能力。
2。開(kāi)展“教師讀書(shū)”活動(dòng)，利用每一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)教師以朗誦的方式分享教育美文，從而使教師在提高業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)和教育實(shí)踐能力的同時(shí)，促進(jìn)教師學(xué)好普通話，用好普通話的能力。
（三）家長(zhǎng)活動(dòng)充分利用幼兒園走廊櫥窗設(shè)計(jì)，以班級(jí)的'方式開(kāi)展“讀書(shū)活動(dòng)”與家長(zhǎng)分享育兒書(shū)籍和幼兒閱讀書(shū)籍，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和幼兒一起多看、多讀、多說(shuō)。通過(guò)開(kāi)展第十七屆推普周活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生對(duì)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識(shí)，也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是，通過(guò)活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造了“人人講普通話、人人寫(xiě)規(guī)范字”的良好氛圍，這對(duì)于我園語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的長(zhǎng)期開(kāi)展具有十分重要的作用。
推普周活動(dòng)總結(jié)6
為配合我校和諧校園活動(dòng)的舉辦，豐富校園文化生活，推動(dòng)校園文化建設(shè)，濃厚普通話氛圍，提高教師綜合能力，展現(xiàn)我校教師的風(fēng)采，語(yǔ)文教研組主持召開(kāi)了此次普通話發(fā)言比賽。
在舉行本次活動(dòng)之前，語(yǔ)文教研組早已做了長(zhǎng)期的打算工作，使朋友們都知道到這次活動(dòng)的目的或者參與這次活動(dòng)的意義。每位參與本次活動(dòng)的`選手與在座的朋友都做到遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，對(duì)于每個(gè)隊(duì)員的賽事都予以掌聲鼓勵(lì)。
在本次的演講比賽的過(guò)程中，比賽成功的進(jìn)行，在賽事中我們對(duì)場(chǎng)上隊(duì)員的發(fā)言時(shí)間進(jìn)行了嚴(yán)厲的控制，同時(shí)認(rèn)真監(jiān)督評(píng)委打分，使觀眾的打分符合評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，使得整個(gè)評(píng)分過(guò)程更加平等公平，各位參賽隊(duì)員在場(chǎng)上的體現(xiàn)也是非常的出眾，基本都做到口齒清晰、激情昂揚(yáng)、儀表大方，演講的內(nèi)容也均圍繞活動(dòng)主題，富有號(hào)召力及教育意義。
說(shuō)好普通話究竟有什么好處呢？
一是方便交流�，F(xiàn)在的美國(guó)人口流動(dòng)頻繁，南下輕工業(yè)，北上重工業(yè)，西部支援，東部淘金，各種各樣的人群，形形色色的方言鋪天而來(lái)，如果不會(huì)說(shuō)普通話，簡(jiǎn)直寸步難行，金口難開(kāi)。
二是充滿文雅。大家都深有感受，用方言罵人來(lái)得快又來(lái)得順，很有氣勢(shì)，但你改用普通話罵人試試看，就是同樣的字，罵出的效果就不一樣了。
三是利于正音。如果堅(jiān)持說(shuō)普通話，你會(huì)看到普通話越說(shuō)越標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)有哪些好處呢？對(duì)方聽(tīng)到更明白，意思表達(dá)更具體。普通話的內(nèi)涵豐富，要求也很大，可以說(shuō)學(xué)無(wú)止境。有些詞句，我們讀出來(lái)自認(rèn)為是對(duì)的，但經(jīng)過(guò)別人提醒或自己有所質(zhì)疑，翻開(kāi)詞典一看，果然讀錯(cuò)了，這就給我們提供了糾錯(cuò)的機(jī)會(huì)。
希望全校學(xué)生都學(xué)普通話，說(shuō)普通話，用普通話，多讀多練多用，努力創(chuàng)建市級(jí)普通話校園。
最終用一句廣告詞結(jié)束全文：說(shuō)好普通話，走遍天下都不怕。
推普周活動(dòng)總結(jié)7
9月15日至21日是全國(guó)第17屆推廣普通話宣傳周, 此次推普周以“說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他”為主題。在第17屆全國(guó)普通話宣傳周期間，我鎮(zhèn)中心學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，各村委會(huì)小學(xué)開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使全體學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，并將這種影響力推及社會(huì)，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對(duì)我鎮(zhèn)各學(xué)校推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：
做好學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作，對(duì)于掌握科學(xué)文化知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、全面提高素質(zhì)，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。因此，我鎮(zhèn)中心校一直把語(yǔ)言文字工作作為學(xué)校教學(xué)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓，把語(yǔ)言文字工作納入課堂教學(xué)、納入教學(xué)基本功訓(xùn)練、納入學(xué)校常規(guī)管理，將其滲透到德、智、體、美各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中去，推進(jìn)我鎮(zhèn)素質(zhì)教育進(jìn)程。
１、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各學(xué)校校長(zhǎng)組織安排合理有序。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、老師和學(xué)生組成的推普小組，利用升旗集會(huì)時(shí)間專門(mén)對(duì)全體師生進(jìn)行推普周宣傳講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普計(jì)劃
貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。校長(zhǎng)親自做了語(yǔ)言文字推普宣傳動(dòng)員，倡議全校師生養(yǎng)成說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的良好習(xí)慣。
2、制定具體的活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫(huà)，設(shè)計(jì)推普周專題板報(bào)。渲染了推普氣氛，擴(kuò)大了推普宣傳的影響。
校園廣播也在推普周內(nèi)進(jìn)行每天十分鐘的`“說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他”的專題廣播。
在“推普周”周一的升旗儀式上，學(xué)校都進(jìn)行“說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他”國(guó)旗下講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義。
3、各校開(kāi)展形式多樣的推普活動(dòng)。
（1）進(jìn)行“說(shuō)普通話從我做起”版報(bào)設(shè)計(jì)比賽。我校組織全校各班進(jìn)行“說(shuō)普通話從我做起”板報(bào)設(shè)計(jì)比賽。學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)比，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。
�。�2）舉行“說(shuō)普通話從我做起”主題班會(huì)。利用推普周周五下午的班會(huì)時(shí)間，學(xué)校以班級(jí)為單位舉行“說(shuō)普通話從我做起”主題班會(huì)，學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目，將推普活動(dòng)推向高潮。
（3） 開(kāi)展“說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他”演講比賽，提高學(xué)生語(yǔ)言文字水平。
�。�4）、開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化。 各學(xué)校通過(guò)推普周的一系列活動(dòng)，廣大師生運(yùn)用語(yǔ)言文字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高�？傊破栈顒�(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，我鎮(zhèn)各村委會(huì)學(xué)校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo)，積極工作，使我鎮(zhèn)各校的語(yǔ)言文字工作再上一個(gè)臺(tái)階。
中心學(xué)校
20xx年9月22日
推普周活動(dòng)總結(jié)8
根據(jù)蚌埠市語(yǔ)言工作委員會(huì)、教育局文件精神，xx中學(xué)結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，以“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”為主題。開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使廣大師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
為加強(qiáng)對(duì)第2xx屆全國(guó)推普周活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由副校長(zhǎng)擔(dān)任，成員有校團(tuán)委負(fù)責(zé)人、各班班主任。
2、制定周密活動(dòng)方案。
為做好推普工作，根據(jù)蚌埠市語(yǔ)言工作委員會(huì)、教育局文件精神，學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，就如何組織開(kāi)展宣傳周宣傳活動(dòng)做了周密的策劃，制定工作方案，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
3、師生動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。
為了使我校第2xx屆普通話宣傳周活動(dòng)搞得既轟轟烈烈，又扎實(shí)有效。在本屆宣傳周來(lái)臨之際，學(xué)校舉行了師生動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行全員推普總動(dòng)員，一方面利用升旗活動(dòng)說(shuō)明推普工作的意義及其重要性，另一方面通過(guò)組織學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》讓全體師生了解國(guó)家語(yǔ)言文字政策，營(yíng)造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語(yǔ)言生活。同時(shí)學(xué)校向全校師生發(fā)出推普倡議，號(hào)召全校師生積極說(shuō)普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語(yǔ)言，不斷加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
4、廣泛宣傳，深入推廣。
宣傳周期間，學(xué)校利用教學(xué)樓前的黑板書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行強(qiáng)化宣傳，各班利用教室內(nèi)的版面建立學(xué)習(xí)欄和展示欄，營(yíng)造濃厚的推普氛圍，激勵(lì)廣大師生學(xué)普推普的積極性和自覺(jué)性。
發(fā)揮學(xué)校這一教育主陣地的強(qiáng)大作用，讓每位學(xué)生當(dāng)自己父母的`老師，進(jìn)入自己的家庭，發(fā)揮他們?cè)谖幕系膬?yōu)勢(shì)，對(duì)父母的筆記使用文字進(jìn)行了查錯(cuò)、糾錯(cuò)，對(duì)父母講話中發(fā)音不準(zhǔn)部分進(jìn)行校正，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生講普通話、寫(xiě)規(guī)范字的意識(shí)。
總之，全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動(dòng)和促進(jìn)了我校教育教學(xué)中使用語(yǔ)言文字向規(guī)范化邁進(jìn)。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭(zhēng)我校的語(yǔ)言文字工作再上新臺(tái)階。
推普周活動(dòng)總結(jié)9
一、指導(dǎo)思想
為落實(shí)市、區(qū)關(guān)于禁毒宣傳教育工作部署，結(jié)合我校的實(shí)際情況，集聚資源，整合優(yōu)勢(shì)，以學(xué)生發(fā)展為根本，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，力求教育實(shí)效，不懈探索，努力實(shí)踐，逐步形成具有本校特色的毒品預(yù)防教育工作。
二、提高認(rèn)識(shí)，全面開(kāi)展毒品宣傳預(yù)防教育工作
我校把禁毒教育列入學(xué)校工作計(jì)劃，列為德育工作計(jì)劃中重要的一項(xiàng)，將禁毒教育與學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來(lái)，與學(xué)生日常行為規(guī)范結(jié)合起來(lái);與學(xué)校法制教育結(jié)合起來(lái);與培養(yǎng)青少年樹(shù)立良好的道德觀結(jié)合起來(lái)。我們把禁毒教育作為老師特別是班主任老師的一項(xiàng)常規(guī)工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)學(xué)校禁毒各項(xiàng)工作
我校成立毒品預(yù)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)雷衍兵同志任組長(zhǎng);由副校長(zhǎng)周迎霞同志為副組長(zhǎng);成員由馬燦、蒙�？�、李顯義、等行政及全體班主任組成。領(lǐng)導(dǎo)小組明確了各自的工作職責(zé)，校長(zhǎng)為學(xué)校毒品預(yù)防教育的第一責(zé)任人，統(tǒng)籌全校禁毒工作，保障毒品預(yù)防教育資金的落實(shí);對(duì)學(xué)校禁毒氛圍的布置，學(xué)校如何開(kāi)展毒品預(yù)防都作具體要求;德育處全面具體落實(shí)各項(xiàng)禁毒工作，并督促檢查評(píng)價(jià)班主任的禁毒工作。領(lǐng)導(dǎo)小組制定學(xué)校防毒、禁毒措施和計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展禁毒知識(shí)宣傳，自我保護(hù)教育，并負(fù)責(zé)具體活動(dòng)的組織和實(shí)施。
四、大力進(jìn)行宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生的拒毒意識(shí)
禁毒關(guān)鍵在于預(yù)防，預(yù)防關(guān)鍵在于教育。青少年之所以成為最易受到毒品侵害的高危人群，其主要的原因是缺乏對(duì)毒品的認(rèn)識(shí)，缺乏對(duì)毒品危害性的了解，往往受到環(huán)境的影響，被居心不良者誤導(dǎo)而走上不歸路。我們針對(duì)學(xué)生的、生理和認(rèn)知特點(diǎn)，切實(shí)做好超前預(yù)防工作，讓學(xué)生識(shí)毒、明毒、拒毒。
1 、在每年的`開(kāi)學(xué)初，我們都把法制教育、禁毒教育作為主要內(nèi)容，聯(lián)合官田派出所，請(qǐng)法制輔導(dǎo)員介紹有關(guān)毒品的知識(shí)、緝毒的事例，上好我校毒品預(yù)防教育的第一課;
2 、利用校會(huì)、升旗儀式等機(jī)會(huì)由校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合具體的事例對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁毒教育;
我們學(xué)校對(duì)毒品的宣傳教育，渠道多，氛圍濃，時(shí)時(shí)提醒學(xué)生毒品猛于虎，我校學(xué)生拒毒意識(shí)得到了真正的提高。學(xué)生通過(guò)閱讀、瀏覽宣傳、圖片資料，對(duì)毒品有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，有了一定的拒毒意識(shí)，讓學(xué)生親自去參與禁毒教育活動(dòng)，讓學(xué)生自己去獲取毒品的知識(shí)，更有效地增強(qiáng)學(xué)生拒毒的內(nèi)在動(dòng)力。
3、開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng)。
①出好一期禁毒宣傳教育黑板報(bào)。由美術(shù)老師畫(huà)好刊圖，班主任認(rèn)真收集有關(guān)資料，出好�？趯W(xué)生中宣傳毒品的危害，讓學(xué)生了解了毒品形勢(shì)和國(guó)家有關(guān)禁毒法律法規(guī)。 ②組織一次征文活動(dòng)。
推普周活動(dòng)總結(jié)10
xxxx年推普周的主題是：“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。在剛剛過(guò)去的9月11日到9月17日第xx屆全國(guó)推普周期間，我們以此為指導(dǎo)，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使少先隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
在一系列的活動(dòng)中，我們都努力地發(fā)揮我校在全社會(huì)推廣普通話活動(dòng)中的示范帶頭作用，盡可能做到使普通話由教學(xué)語(yǔ)言向校園語(yǔ)言轉(zhuǎn)變。具體活動(dòng)情況如下：
1、做好推普宣傳工作。
圍繞“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的主題，我校加大宣傳力度，使更多的教師、學(xué)生認(rèn)識(shí)到推廣普通話對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高公民素質(zhì)、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義，督促全校師生養(yǎng)成在任何場(chǎng)合自覺(jué)使用普通話的習(xí)慣。在推普周里，我校在推普周領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)安排下，開(kāi)展了“四個(gè)一”活動(dòng)：
�。�1）一次國(guó)旗下講話。9月12日（星期一），在升旗儀式上由費(fèi)海燕老師國(guó)旗下講話，進(jìn)行了學(xué)校推普周的宣傳與動(dòng)員；
（2）一份倡議書(shū)。由學(xué)校大隊(duì)部向全校師生發(fā)出一份“說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范字、做誠(chéng)信學(xué)生”的倡議書(shū)；
�。�3）一檔“推普”專題欄目。學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站在9月16日中午播出一期推普周專題廣播，全校性進(jìn)行推普宣傳；
（4）一次主題班隊(duì)活動(dòng)。全校各中隊(duì)抓住了推普主題，結(jié)合隊(duì)員特點(diǎn)和素質(zhì)，以不同形式開(kāi)展豐富多彩的主題班隊(duì)活動(dòng)。
2、活動(dòng)內(nèi)容多樣，貼近學(xué)生實(shí)際。
在本次推普周活動(dòng)中，我校圍繞“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”的主題，以年級(jí)為單位自定小主題組織了內(nèi)容豐富，并貼近學(xué)生實(shí)際，學(xué)生樂(lè)于參與的活動(dòng)。
（1）我樣開(kāi)展了“聽(tīng)我講故事”活動(dòng)，全員通過(guò)參加富有趣味的故事比賽，積極參與推普活動(dòng)，讓剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生通過(guò)活動(dòng)了解努力學(xué)習(xí)和在必要場(chǎng)合自覺(jué)使用普通話，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要的重要性。
�。�2）二–六年級(jí)開(kāi)展寫(xiě)字比賽。9月15日中午，2—6年級(jí)的全體學(xué)生參加寫(xiě)字比賽。這是一次參與面最廣的一次寫(xiě)字比賽，在比賽過(guò)程中，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很認(rèn)真。通過(guò)這樣的活動(dòng)，校園里形成了要寫(xiě)好規(guī)范字的學(xué)習(xí)氣氛，讓同學(xué)們意識(shí)到學(xué)寫(xiě)好漢字的重要。
�。�3）在這一周里，校小記者站的小記者們，走上街頭，成為“啄木鳥(niǎo)”醫(yī)生，尋找錯(cuò)別字，做到拍照留存，統(tǒng)計(jì)好小記者們所找到錯(cuò)別字。這些活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)、推廣普通話的.熱情，掀起全校師生說(shuō)普通話熱潮。
（4）全校結(jié)合國(guó)慶活動(dòng)開(kāi)展朗讀比賽，正逢推普周，各中隊(duì)都在積極地排練著。開(kāi)展這樣的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行普通話水平的訓(xùn)練，同時(shí)使學(xué)生在活動(dòng)中，用普通話表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)之情，以祖國(guó)語(yǔ)言文字規(guī)范化為榮。
隨著“推普周”活動(dòng)的開(kāi)展，我校富有特色的校園文化已日漸濃厚，校園內(nèi)外，處處講普通話，處處講文明禮貌，講粗話臟話的人少了，互相問(wèn)好，文明禮義校園隨處可見(jiàn)。文明、和諧自然，在生機(jī)勃勃的校園中，文明向上的校園文化已“滿園春色”。
總之，推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo)，積極工作，使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)。
推普周活動(dòng)總結(jié)11
有一種語(yǔ)言它很神秘，蘊(yùn)含著一個(gè)民族上下幾千年的情感;有一種語(yǔ)言它很自然，橫豎撇捺描繪出花木蟲(chóng)魚(yú)，河流山川;有一種語(yǔ)言它很豐富，抑揚(yáng)頓挫，或慷慨激昂，或溫婉纏綿。
在秋風(fēng)送爽、詩(shī)情畫(huà)意的九月，我們迎來(lái)了不同尋常的一周——全國(guó)第x屆普通話推廣周。本次推普周的主題是“xx”，xx市xx小學(xué)在教育局的統(tǒng)一部署下，結(jié)合本校實(shí)際，開(kāi)展了形式多樣的系列活動(dòng)，為進(jìn)一步推廣普通話提供了契機(jī)。
x月x日，在推普周期間，xx小學(xué)利用國(guó)旗下講話、板報(bào)宣傳、校園廣播等多渠道地開(kāi)展宣傳，努力營(yíng)造良好的推普氛圍。讓所有人都有“講普通話和寫(xiě)規(guī)范字”的意識(shí)，增強(qiáng)推普力度。
在推普周期間，各班召開(kāi)了班級(jí)推普特色活動(dòng)：一次以“說(shuō)好普通話，創(chuàng)建和諧校園”主題的班會(huì);一次以“學(xué)說(shuō)普通話，學(xué)寫(xiě)規(guī)范字”、“漢字魅力”為主題的黑板報(bào);一期以“說(shuō)普通話，做文明學(xué)生”為主題的.手抄報(bào);傾聽(tīng)經(jīng)典詩(shī)文誦讀等班級(jí)特色活動(dòng)，從不同程度地推動(dòng)了普通話的普及，在同學(xué)們的心里加強(qiáng)了說(shuō)普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。
學(xué)高為師，身正為范，教師一直是學(xué)生的榜樣，結(jié)合第xx個(gè)教師節(jié)慶祝活動(dòng)，xx小學(xué)開(kāi)展了以“書(shū)寫(xiě)經(jīng)典，傳承文明”為主題的全校師生漢字書(shū)寫(xiě)比賽，你看那一撇一捺，一筆一畫(huà)寫(xiě)得多么認(rèn)真，橫平豎直方方正正的漢字無(wú)不彰顯他們堂堂正正做人的品格和作為一名中國(guó)人的驕傲與自豪!
通過(guò)“推普周”活動(dòng)，xx小學(xué)每位學(xué)生都樹(shù)立了“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字”的意識(shí)，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中不斷地加強(qiáng)和提高了自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì)，將爭(zhēng)做文明人植根于于孩子的心靈深處，讓他們生根發(fā)芽，開(kāi)出絢麗的花朵，結(jié)出累累碩果!
推普周活動(dòng)總結(jié)12
20xx年9月11日至17日是第20屆全國(guó)推廣普通話宣傳活動(dòng)周。說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字是廣大師生收集處理信息、分析和解決問(wèn)題的基礎(chǔ)，對(duì)師生整體素質(zhì)的形成、發(fā)展和發(fā)揮具有內(nèi)在的促進(jìn)作用，對(duì)校園文化環(huán)境起到良好的聚合作用。根據(jù)《教育部等九部門(mén)關(guān)于開(kāi)展第20屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》及教委通知要求，我園積極開(kāi)展以“ｘｘｘｘ，ｘｘｘｘ”為主題的活動(dòng)，取得了一定效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確
為落實(shí)好有關(guān)“推普周”活動(dòng)安排，全園每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、孩子都十分熱情地加入推廣普通話的行列中來(lái)，把工作定位在各段各班，使工作運(yùn)行暢通，切實(shí)有效。
二、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造活動(dòng)氛圍，健全具體的推普宣傳制度
我園按照《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，本著求真務(wù)實(shí)的'精神，從幼兒園實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真籌劃，精心組織，使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處，推動(dòng)了幼兒園語(yǔ)言文字工作的順利開(kāi)展。
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)宣傳，營(yíng)造活動(dòng)氛圍
升旗儀式上，由教師代表向全園師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義。讓全園師生認(rèn)識(shí)推廣普通話的重要意義，倡議積極參加“推廣普通話共筑中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)，要求老師上課應(yīng)說(shuō)普通話，幼兒間對(duì)話盡量以普通話為主，培養(yǎng)良好的講普通話的素質(zhì)。
�。ǘ┙∪唧w的推普宣傳制度
根據(jù)根據(jù)《教育部等九部門(mén)關(guān)于開(kāi)展第20屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》及教委通知要求，我園制定了規(guī)劃，明確了目標(biāo)，制定了措施，健全了制度，把幼兒園的推普工作納入制度化，規(guī)范化的軌道上來(lái)。
三、精心組織，推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展
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1．對(duì)幼兒開(kāi)展“詞語(yǔ)接龍”活動(dòng)，教師說(shuō)很簡(jiǎn)單的一句話，比如“我喜歡玩皮球”等，幼兒根據(jù)話語(yǔ)的最后一個(gè)字組詞。開(kāi)拓幼兒想象和吐字清晰。
2．在各班開(kāi)展“幼兒講故事海選”活動(dòng)，活動(dòng)將參考少京賽的規(guī)則，從班級(jí)推選到年級(jí)再到園級(jí)，逐級(jí)選出講故事最好的幼兒。此次活動(dòng)不僅僅提高了幼兒的普通話水平。
3．深入開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)，使幼兒每天保證一定的閱讀時(shí)間，營(yíng)造校園讀書(shū)氛圍。
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1．開(kāi)展“上課時(shí)必須講普通話”的活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)幼兒的語(yǔ)言課教育，通過(guò)講解《小馬過(guò)河》、《狡猾的狐貍》、《聰明的烏龜》等鍛煉了自己普通話的同時(shí)更加提升了幼兒的普通話能力。
2．開(kāi)展“教師講故事”活動(dòng)，講故事是一種幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的教學(xué)形式，從而使教師在提高業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)和教育實(shí)踐能力的同時(shí)，促進(jìn)教師學(xué)好普通話，用好普通話，教好普通話的能力。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)與家長(zhǎng)相結(jié)合的工作
孩子最具影響力環(huán)境除了幼兒園外更離不開(kāi)的是家庭，父母教育也是推廣普通話中必不可少的一部分。我園使推普宣傳工作深入到家庭中，要求家長(zhǎng)在家堅(jiān)持同幼兒講普通話，并且讓幼兒回家口述當(dāng)日所學(xué)內(nèi)容，請(qǐng)家長(zhǎng)糾正指導(dǎo)。營(yíng)造規(guī)范的語(yǔ)言環(huán)境，督促孩子堅(jiān)持講普通話，講好普通話。
總之，在這豐富多彩“推普周”活動(dòng)中，仁和中心幼兒園作為語(yǔ)言特色園，使幼兒園使用普通話、用好普通話的氛圍越來(lái)越濃，同時(shí)為創(chuàng)建語(yǔ)言文字工作及校園文化添磚加瓦。在以后的教育教學(xué)工作中將繼續(xù)做好宣傳工作，進(jìn)一步落實(shí)普通話與規(guī)范字工作，構(gòu)建和諧校園文化，爭(zhēng)取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。
推普周活動(dòng)總結(jié)13
20xx年9月11日——9月17日是第20屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，根據(jù)教委辦工作要求，xx幼兒園組織開(kāi)展了豐富多彩的推普周活動(dòng)。
1.各個(gè)班級(jí)對(duì)幼兒開(kāi)展了一次學(xué)好用好普通話的教育活動(dòng)；并且在各班布置了推普宣傳角，以班級(jí)為單位開(kāi)展各項(xiàng)推普活動(dòng)。
2.小班段充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽(tīng)講普通話的習(xí)慣，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣。
3.中班段推廣中班幼兒進(jìn)行普通話講述活動(dòng)，利用幼兒園一日生活的談話、語(yǔ)言活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒大膽講述，清楚表達(dá)。學(xué)習(xí)使用禮貌語(yǔ)言。
3.大班段開(kāi)展我愛(ài)說(shuō)“普通話”演講比賽，在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的'語(yǔ)言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說(shuō)好普通話，有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。
4.在一樓增設(shè)親子閱讀讀書(shū)吧，利用離園期間，家長(zhǎng)與孩子在讀書(shū)吧進(jìn)行親子閱讀幾分鐘，培養(yǎng)孩子的早期閱讀奠定基礎(chǔ)。
此次推普周活動(dòng)提高了幼兒用普通話朗誦和閱讀的興趣，共同促進(jìn)了幼兒園文明之花的盛開(kāi)！讓普通話成為園內(nèi)最美的語(yǔ)言。
推普周活動(dòng)總結(jié)14
一、實(shí)驗(yàn)中學(xué)一直把語(yǔ)言文字工作作為學(xué)校教學(xué)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓。
做好學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作，對(duì)于掌握科學(xué)文化知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、全面提高素質(zhì)，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。因此，實(shí)驗(yàn)中學(xué)一直把語(yǔ)言文字工作做為學(xué)校教學(xué)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓，尤其是頒布《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以來(lái)，實(shí)驗(yàn)中學(xué)更是把語(yǔ)言文字工作納入課堂教學(xué)、納入教學(xué)基本功訓(xùn)練、納入教師考核、納入學(xué)校常規(guī)管理，將其滲透到德、智、體、美等各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中去，推進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)素質(zhì)教育進(jìn)程。
每年的“推普周”活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)中學(xué)都本著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真籌劃，精心組織，使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處，推動(dòng)了學(xué)校語(yǔ)言文字工作的順利開(kāi)展。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序
學(xué)校委派語(yǔ)文學(xué)科委專門(mén)負(fù)責(zé)此事，顯示出了校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)語(yǔ)言文字高度的重視。語(yǔ)文學(xué)科委員會(huì)具體分工，各負(fù)其責(zé)，營(yíng)造出了全校師生說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的良好氛圍。
2、制定了具體的活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)行了積極有效的輿論宣傳
在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫(huà)，特別是在學(xué)校大門(mén)及慎思樓電子顯示屏上打出了“說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他”的宣傳標(biāo)語(yǔ)，渲染了推普氣氛。周五及周日家長(zhǎng)接送學(xué)生時(shí)，由團(tuán)委組織的青年志愿者給家長(zhǎng)發(fā)送了推普周宣傳傳單，進(jìn)一步擴(kuò)大了推普周的影響。在周一的升旗儀式上，八年級(jí)十一班的胡笑寒同學(xué)做了“說(shuō)好普通話圓夢(mèng)你我他”的國(guó)旗下專題演講，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的`意義。
二、開(kāi)展了形式多樣的推普活動(dòng)。
1、進(jìn)行了教師專業(yè)素養(yǎng)之—普通話及硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)
實(shí)驗(yàn)中學(xué)結(jié)合教師素養(yǎng)養(yǎng)成、規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)及推普周相關(guān)要求，開(kāi)展了教師專業(yè)素養(yǎng)之普通話、硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)。學(xué)校進(jìn)行的專項(xiàng)評(píng)比，納入教師的綜合評(píng)價(jià)中，進(jìn)一步激發(fā)了教師、學(xué)生講好普通話，寫(xiě)好規(guī)范字的積極性。
2、舉行“說(shuō)普通話，從我做起”主題班會(huì)
利用推普周周一下午的班會(huì)時(shí)間，學(xué)校以班級(jí)為單位舉行“說(shuō)普通話從我做起”主題班會(huì)，學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目，將推普活動(dòng)推向高潮。
3、開(kāi)展了實(shí)驗(yàn)中學(xué)“校園啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范了漢字的書(shū)寫(xiě)
利用課余，學(xué)生行動(dòng)起來(lái)，查找校園內(nèi)的不規(guī)范用字及書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的字，進(jìn)一步規(guī)范了校園用字。
4、開(kāi)展校園內(nèi)人人講普通話活動(dòng)。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門(mén)開(kāi)始，與老師、同學(xué)交談必須講普通話，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
5、鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)人在上學(xué)、放學(xué)路上及出門(mén)游玩時(shí)留心尋找不規(guī)范用字，個(gè)人統(tǒng)計(jì)有關(guān)數(shù)字，把校園“啄木鳥(niǎo)活動(dòng)”推廣到了校外。
總之，推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，實(shí)驗(yàn)中學(xué)將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo)，積極工作，使實(shí)驗(yàn)中學(xué)的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)。
推普周活動(dòng)總結(jié)15
今年推普周活動(dòng)的主題是“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”，我校以此為指導(dǎo)，在推普周活動(dòng)期間大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)�，F(xiàn)對(duì)本屆推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)為了使本屆推普周活動(dòng)深入開(kāi)展，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)和年級(jí)組長(zhǎng)為組員的“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，使我�！巴破铡被顒�(dòng)做到有、有安排、有落實(shí)，使“推普”活動(dòng)得到了有利開(kāi)展。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面動(dòng)員，樹(shù)立全員“推普”的.意識(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面動(dòng)員，樹(shù)立全員“推普”為使“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主題更加深入人心，落實(shí)在師生的行動(dòng)上，我們召開(kāi)了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，宣讀了文件內(nèi)容，并以“樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號(hào)，“我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話”為學(xué)生口號(hào)，以“說(shuō)好普通話、方便你我他”為家長(zhǎng)口號(hào)，唱響“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。在教師、學(xué)生、家長(zhǎng)中樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)，推動(dòng)“推普”工作的進(jìn)程。
三、開(kāi)展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)
1.利用周一國(guó)旗下講話進(jìn)行宣傳動(dòng)員，提高師生規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的意識(shí)。
2.利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行宣傳動(dòng)員，倡導(dǎo)學(xué)生講普通話，寫(xiě)規(guī)范字。3.開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”，組織學(xué)生對(duì)街面用字情況進(jìn)行檢查、糾正，對(duì)個(gè)別門(mén)市飯店錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。
4.各班刊出了以“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字”為主題的黑板報(bào)。
5.學(xué)校在醒目位置懸掛推普宣傳橫幅，利用電子滾動(dòng)屏幕宣傳推普口號(hào)、推普主題、推普的意義和作用。
6.利用課堂主渠道，養(yǎng)成說(shuō)普通話、用規(guī)范語(yǔ)言習(xí)慣。
7.班級(jí)以“誦讀紅色經(jīng)典故事”為主題舉行了一次“推普”專題隊(duì)會(huì)。
8.組織學(xué)生開(kāi)展了“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以提高全社會(huì)規(guī)范運(yùn)用語(yǔ)言文字的意識(shí)。在學(xué)校師生的共同努力下，通過(guò)“寫(xiě)”“誦”“宣”“評(píng)”、“查”等方式，我校推普周活動(dòng)取得了圓滿成功�！罢f(shuō)準(zhǔn)普通話，寫(xiě)好規(guī)范字”在師生心里扎下了根。我校也將以每次推普周活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度，經(jīng)常性地開(kāi)展一些有益的活動(dòng)，使學(xué)�！巴破铡惫ぷ鏖L(zhǎng)期、有效發(fā)展。
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