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    班級植樹節(jié)的活動總結(jié)

    時間:2024-05-24 07:32:31 活動總結(jié) 我要投稿

    班級植樹節(jié)的活動總結(jié)范文

      總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家整理的班級植樹節(jié)的活動總結(jié)范文,歡迎閱讀與收藏。

    班級植樹節(jié)的活動總結(jié)范文

    班級植樹節(jié)的活動總結(jié)范文1

      有人說,中國文化是吃飯吃出來的。自古以來,中國就是“禮儀之邦”、“食禮之國”懂禮、習(xí)禮、守禮、重禮的歷史,源遠(yuǎn)流長。據(jù)《禮記禮運》記載:"夫禮之初,始諸飲食。"而最早出現(xiàn)的食禮,又與遠(yuǎn)古的祭神儀式直接相關(guān)。后來食禮由人與神鬼的溝通擴(kuò)展出人與人的交際,以便調(diào)節(jié)日益復(fù)雜的社會關(guān)系。古人聚餐,多是附庸風(fēng)雅之舉,在喝酒吃飯之際,《蘭亭集序》《滕王閣序》等名篇誕生。

      一、活動目的

      作為一個新成立的班級,同學(xué)們之間不是很熟悉,通過聚餐這樣一種方式,能加深互相的了解,促進(jìn)同學(xué)間的友誼,對這個集體產(chǎn)生歸屬感,從而增強(qiáng)班級的凝聚力,以更好的、更方便的開展班級工作。

      此外,聚餐作為中國人聯(lián)絡(luò)感情,交流思想的舞臺,在學(xué)生中也逐漸成為一種流行,一種時尚,成為大學(xué)生活中不可或缺的一部分。的確,缺乏交往的生活是一種缺陷,聚餐也實實在在為學(xué)生之間的溝通與交流鋪下了一座穩(wěn)固的橋梁。

      二、活動名稱

      班級聚餐

      三、時間和地點

      20xx年12月11日

      蜀香苑

      四、參與人員

      12級卓越班全體同學(xué)

      五、活動流程

      1、部分班委提前到飯店進(jìn)行安排。

      2、等待同學(xué)入座。

      3、餐宴開始,期間氣氛熱烈。

      六、本次班級活動的影響

      在聚餐結(jié)束后,每個人都是滿面笑容的離開了。這次的班級活動,一方面,給了同學(xué)們一個溫馨愉快的夜晚;然而,另一方面,也是更為重要的一方面,這次的班級聚餐增進(jìn)同學(xué)們之間的溝通與交流,促進(jìn)了我們的班集體成長為一個更具凝聚力的優(yōu)秀班集體。

      七、不足

      在本次的班級活動中,也暴露了一些班委成員們沒有提前考慮到的不足之處。首先,由于場地的限制,在聚會開始之初,在座位的'安排以及數(shù)量上,出現(xiàn)了些許的混亂,讓同學(xué)們有些不知所措;其次,在聚餐結(jié)束之后,有些同學(xué)希望還有一些后續(xù)的活動,但是,事前并沒有任何的安排,有一種“美中不足”的氣氛。上述暴露出的兩個問題,為班委們以后在組織班級活動時,尤其是如這種聚餐一類的活動時,指出了工作中應(yīng)該引以注意的地方。

    班級植樹節(jié)的活動總結(jié)范文2

      在母親節(jié)前夕,為了讓孩子獲得“愛”與“被愛”的雙重體驗,激發(fā)對媽媽的感恩之情,體驗媽媽撫養(yǎng)寶寶的辛苦,同時,也為了增強(qiáng)孩子的責(zé)任感,讓幼兒學(xué)會堅持,培養(yǎng)他們的耐心和意志力,我們開展了“護(hù)蛋大行動”活動,讓寶貝們在照顧雞蛋的過程中體驗媽媽的辛勤付出。

      護(hù)蛋行動DD讓每個孩子把一只生雞蛋帶到幼兒園,放在口袋里裝好從早上入園到下午離園都要隨身帶著雞蛋,并想辦法保護(hù)好雞蛋,保護(hù)期為一天,要使它完好無損。帶著自己的“寶寶”來上學(xué),寶貝們興致勃勃地介紹著:“我的蛋寶寶在盒子里面睡覺”,“我的寶寶睡在鳥窩里”……

      早操活動,我們小心翼翼,動作也不敢太大,生怕碰到了蛋寶寶!

      和好朋友一起分享自己的護(hù)蛋“經(jīng)驗”,“小寶寶”,我要將你放在手心,小心呵護(hù),休息時候也要和同伴一起討論自己是怎樣保護(hù)蛋寶寶的,比比誰的.方法最棒,雖然我們盡心地照看“寶寶”,可還是會不小心讓“寶寶”受傷……

      在互動中“蛋爸爸、蛋媽媽”們用他們的懷抱、雙手去呵護(hù)一顆有生命的蛋,從親身經(jīng)歷中感受媽媽對孩子的呵護(hù)和照料,是多么的不容易,從護(hù)蛋活動中試著學(xué)習(xí)去照顧別人,獲得“愛”與“被愛”的體驗,學(xué)習(xí)擔(dān)當(dāng)!

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