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    青少年課外活動(dòng)總結(jié)

    時(shí)間:2021-03-07 12:31:29 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

    青少年課外活動(dòng)總結(jié)

      課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng),那么,下面是小編給大家整理收集的青少年課外活動(dòng)總結(jié),內(nèi)容僅供參考。

    青少年課外活動(dòng)總結(jié)

      青少年課外活動(dòng)總結(jié)1

      活動(dòng)是全動(dòng)面推課外進(jìn)實(shí)課素外施質(zhì)教育,增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段,是學(xué)校體育工作的重要組成部分,更是檢驗(yàn)學(xué)生體質(zhì)的有效措施。本學(xué)期,我本著對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作。

      一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

      “工作開展如何,主要看對(duì)體育工作的重視程度。我校是一所體育特色學(xué)校,體育老師和班主任老師都明確的分工。形成達(dá)標(biāo)工作每一層對(duì)上一級(jí)負(fù)責(zé)的局面,我班學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,達(dá)成共識(shí),形成了良好的氛圍,達(dá)標(biāo)工作的開展得到廣大師生的支持與配合,開展起來更得心應(yīng)手。

      二、責(zé)任到位

      我結(jié)合自己班級(jí)的特點(diǎn),成立了“達(dá)標(biāo)”小組。學(xué)校明確的規(guī)定,達(dá)標(biāo)工作開展不得當(dāng)?shù)陌嗉?jí)不能參評(píng)“三好班級(jí)”班主任不能參評(píng)優(yōu)秀班主任。學(xué)生達(dá)標(biāo)不合格不能參評(píng)“三好學(xué)生”體育教師不及時(shí)給予班級(jí)指導(dǎo)和測(cè)驗(yàn)的也不能評(píng)優(yōu)。

      三、以人為本

      實(shí)施體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),增進(jìn)學(xué)生健康,我班始終從學(xué)生的角度出發(fā),考慮學(xué)生的興趣與愛好。在課堂教學(xué)中,把一些達(dá)標(biāo)測(cè)試項(xiàng)目做了加工處理,改變了學(xué)法和練法,以游戲和比賽的形式出現(xiàn),增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學(xué)任務(wù),學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵(lì)他們,使他們不但在體質(zhì)上得到鍛煉,在心靈上更樹立了自尊與自信。

      四、常抓不懈。

      學(xué)生體質(zhì)的增強(qiáng),光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。為此,我班結(jié)合“冬鍛”校內(nèi)競(jìng)賽,課外活動(dòng)和大課間操等形式來補(bǔ)充鍛煉的不足。開展冬鍛期間,學(xué)生保證每天人手一毽、人手一繩,并利用課間操練習(xí)踢毽、跳繩及各種素質(zhì)練習(xí)。鼓勵(lì)班級(jí)利用早晨時(shí)間晨練等手段,有效的開展達(dá)標(biāo)工作。堅(jiān)持長(zhǎng)年抓,直至達(dá)標(biāo)工作結(jié)束為止。

      青少年課外活動(dòng)總結(jié)2

      時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼又一個(gè)學(xué)年過去了。本著貫徹國(guó)家教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育的原則,使學(xué)生掌握知識(shí)技能,發(fā)展智力,構(gòu)成個(gè)性品德的目的。我們的美術(shù)課外活動(dòng)小組能夠順利開放。其主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念,使他們具有高尚的思想情操,成為全面發(fā)展的社會(huì)人才。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美的潛力。在這個(gè)學(xué)期的課外活動(dòng)小組活動(dòng)中,每一個(gè)學(xué)生都很用心努力,在繪畫水平和審美潛力上都有很大的提高。同時(shí),我從四方面總結(jié)了這學(xué)期美術(shù)課外活動(dòng):

      一、切實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃

      我們的課外活動(dòng)小組成立初,首先決定在每個(gè)班中選拔一些有必須繪畫才能的學(xué)生,讓他們利用課余時(shí)光理解繪畫方面的系統(tǒng)訓(xùn)練;注重培養(yǎng)他們?cè)诶L畫上的創(chuàng)造潛力和想象潛力,以興趣引導(dǎo)他們對(duì)繪畫有必須的認(rèn)識(shí)和感悟。

      在課外活動(dòng)小組的活動(dòng)中,要個(gè)性注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,使學(xué)生在自我原有的基礎(chǔ)上有了長(zhǎng)足進(jìn)步和發(fā)展。

      二、多樣的教學(xué)方法

      在本學(xué)期的活動(dòng)中,我引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比較有針對(duì)性的資料:一方面,學(xué)生對(duì)美術(shù)書中有關(guān)這類的資料有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí);另一方面,讓他們從中體驗(yàn)到繪畫的樂趣。

      同時(shí),我在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情,從而到達(dá)較好的教學(xué)效果。

      三、長(zhǎng)足的奮斗目標(biāo)

      有人說,美術(shù)組活動(dòng)就就應(yīng)以繪畫為主,培養(yǎng)學(xué)生繪畫潛力和技巧。我覺得美術(shù)課外活動(dòng)小組的活動(dòng)就應(yīng)在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其構(gòu)成自身的特點(diǎn)。讓他們覺得在每次活動(dòng)中都很開心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參與你課外活動(dòng)小組的活動(dòng),才能真正溶入繪畫的興趣中去。

      四、重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究

      加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。既重視教師的教,也重視學(xué)生的學(xué),確立學(xué)生的主體地位,改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象,提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。

      教師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系,與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的潛力。

      重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。

      美術(shù)課外活動(dòng)小組的建立是很有好處的,他為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái),增強(qiáng)了他們的美術(shù)素養(yǎng),從而激發(fā)他們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。

      青少年課外活動(dòng)總結(jié)3

      當(dāng)前,課外活動(dòng)越來越被眾多的學(xué)校與教師所重視,因?yàn)閷?shí)踐證明,課外活動(dòng)是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。作為中學(xué)教師,對(duì)于在課外活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育,本人主要突破了以下幾方面工作:

      一、進(jìn)一步提高自身對(duì)課外活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)

      實(shí)施課外活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段,是學(xué)校體育工作的重要組成部分,更是檢驗(yàn)學(xué)生體質(zhì)的有效措施。過去一些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師對(duì)課外活動(dòng)的意義并沒有深刻的認(rèn)識(shí),課外活動(dòng)常常流于形式,效果不佳。學(xué)校的一切活動(dòng)都是為了提高民族素質(zhì),完成對(duì)青少年的培養(yǎng)任務(wù)。課堂教學(xué)和課外活動(dòng)都是學(xué)校的重要組成部分,也都是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。因此,只重視課堂教學(xué),放棄對(duì)課外活動(dòng)的計(jì)劃、組織、管理是不全面的,而且是有害的。

      課堂教學(xué)是指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基本知識(shí)和基本技能、發(fā)展學(xué)生的思維活動(dòng),是提高學(xué)生素質(zhì)的主要途徑。但只重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)顯然是不夠的,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人才的競(jìng)爭(zhēng),我們還要重視學(xué)生的思想素質(zhì)、健康素質(zhì)、心理素質(zhì)等全面發(fā)展,特別是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性與才智的發(fā)展。因此,開展課外活動(dòng)就成了學(xué)校工作必不可少的`重要組成部分,是任何一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都必須重視的。

      二、本著對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作

      多年來,我班的課外活動(dòng)在學(xué)校的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行。尤其是近年來這項(xiàng)工作的開展更是如火如荼,我們借鑒了好的經(jīng)驗(yàn),加大了管理的力度,制定了相應(yīng)的措施,真正做到了管理得當(dāng),措施到位,實(shí)施有效。并結(jié)合了我班的實(shí)際情況做到有組織、有計(jì)劃、有落實(shí)。把開展課外活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處。我們本著對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作。

      1、以人為本,增進(jìn)健康。

      實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì),增進(jìn)學(xué)生健康,我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),考慮學(xué)生的興趣與愛好,在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,讓學(xué)生不感覺到課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中,把一些課外活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理,改變了學(xué)法和練法,以游戲和比賽的形式出現(xiàn),增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學(xué)任務(wù),學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵(lì)他們,使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng),在心靈上更樹立了自尊與自信。

      2、結(jié)合競(jìng)賽,常抓不懈。

      學(xué)生素質(zhì)的增強(qiáng),光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。為此,我們結(jié)合校內(nèi)競(jìng)賽,課外活動(dòng)和大課間操等形式來補(bǔ)充鍛煉的不足。開展冬鍛期間,學(xué)生保證每天人手一毽、人手一繩,并利用課間操練習(xí)踢毽、跳繩及各種素質(zhì)練習(xí)。每年的校內(nèi)比賽幾乎都是全校性的參與。設(shè)立單項(xiàng)賽,鼓勵(lì)學(xué)生利用早晨時(shí)間晨練等手段,有效的開展這項(xiàng)工作。

      以上是我班開展課外活動(dòng)時(shí)的一點(diǎn)做法,雖然工作有點(diǎn)成績(jī),但是我們要做的工作還很多。希望能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵(lì),使我班的課外活動(dòng)再上一個(gè)臺(tái)階。