學(xué)校質(zhì)量月活動總結(jié)
學(xué)校通過六認(rèn)真檢查,督促教師落實課堂、落實批改、落實輔導(dǎo)、落實備課和反思,提高教學(xué)質(zhì)量。下面是小編為大家提供的關(guān)于學(xué)校質(zhì)量月活動的總結(jié),內(nèi)容如下:
【學(xué)校質(zhì)量月活動總結(jié)一】
根據(jù)《簡陽市教育和科學(xué)技術(shù)局辦公室轉(zhuǎn)發(fā)<四川省教育廳關(guān)于印發(fā)20xx年全省教育系統(tǒng)“質(zhì)量月”活動工作方案的通知>的通知》的要求,結(jié)合學(xué)區(qū)實際,我校認(rèn)真開展“質(zhì)量月”宣傳教育活動、質(zhì)量教育實踐活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實黨的十八大和十八屆二中、三中全會以及中央經(jīng)濟(jì)工作會議精神,充分發(fā)揮教育系統(tǒng)宣傳教育作用,通過各種載體和形式在廣大師生中普及質(zhì)量知識,提升質(zhì)量意識,并通過義務(wù)宣講影響家庭、社會,努力營造政府重視質(zhì)量、企業(yè)追求質(zhì)量、社會崇尚質(zhì)量、人人關(guān)注質(zhì)量的良好社會氛圍,有效推動“中國制造向中國創(chuàng)造轉(zhuǎn)變、中國速度向中國質(zhì)量轉(zhuǎn)變、中國產(chǎn)品向中國品牌轉(zhuǎn)變”。
二、成立“質(zhì)量月”領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校成立“質(zhì)量月”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
成員:
三、加強(qiáng)宣傳
1、通過教職工大會,向全體教師宣傳“質(zhì)量月”活動的目的意義、內(nèi)容,公布我!百|(zhì)量月”活動方案,部署“質(zhì)量月” 工作步驟。
2、在學(xué)校LED顯示屏,打出標(biāo)語,向師生、家長進(jìn)行“質(zhì)量月”活動宣傳。班主任開展“質(zhì)量月”主題班會,讓學(xué)生樹立質(zhì)量意識,通過“小手牽大手”活動,向家庭、社會宣傳質(zhì)量意識。
3、各班級利用黑板報、手抄報等方式對“質(zhì)量月”進(jìn)行宣傳。
四、深入開展質(zhì)量教育活動。
1、加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)教研工作,提高教師教育教學(xué)質(zhì)量
在學(xué)校進(jìn)行“質(zhì)量月”活動的動員會后,教研組負(fù)責(zé)人高度重視,首先組織全組老師開會,有創(chuàng)造性地完成學(xué)校布置的各項任務(wù),要將“質(zhì)量月”的活動要求與學(xué)校的教學(xué)管理規(guī)范統(tǒng)一起來,要將“課堂教學(xué)和教學(xué)評價”的主題落實到實處,并召開了組長會議,要求利用一次集體備課時間專門研究如何完成“質(zhì)量月”活動的任務(wù)。
學(xué)校請成都師院楊東教授到學(xué)校做學(xué)術(shù)交流,楊東教授就提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量應(yīng)做的轉(zhuǎn)變,向教師們提供了一些可操作性的方法。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入到新教師課堂進(jìn)行聽課,對教師的課堂教學(xué)的質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督、幫助提高。學(xué)校認(rèn)真組織教師進(jìn)行教材培訓(xùn)參加地區(qū)、市的教研活動,提高教師的業(yè)務(wù)水平、提高教師的教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校通過六認(rèn)真檢查,督促教師落實課堂、落實批改、落實輔導(dǎo)、落實備課和反思,提高教學(xué)質(zhì)量。
2、開展豐富的課外活動,提高素質(zhì)教育質(zhì)量
學(xué)校結(jié)合少年宮活動,利用每一天的大課間活動、下午第二節(jié)開展豐富多彩的課外活動;顒有问接校核囆g(shù)類、游戲類、體育類。具體有毛筆書法、硬筆書法、“老鷹捉小雞”“打沙包”、跳繩等。 總之,學(xué)校根據(jù)文件要求,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)、課外活動實際,認(rèn)真開展了“質(zhì)量月”活動。學(xué)校將在以后的教育教學(xué)工作中,樹立質(zhì)量意識、注重質(zhì)量,為建造質(zhì)量強(qiáng)國做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
【學(xué)校質(zhì)量月活動總結(jié)二】
一、提高思想統(tǒng)一認(rèn)識
在學(xué)校進(jìn)行“教學(xué)質(zhì)量月”活動的動員會后,教研組負(fù)責(zé)人高度重視,首先組織全組老師開會,決定要有創(chuàng)造性地完成學(xué)校布置的各項任務(wù),要將“教學(xué)質(zhì)量月”的活動要求與學(xué)校的教學(xué)管理規(guī)范統(tǒng)一起來,要將“課堂教學(xué)和教學(xué)評價”的主題落實到實處,并召開了組長會議,要求利用一次集體備課時間專門研究如何完成“教學(xué)質(zhì)量月”活動的.任務(wù)。
二、交流經(jīng)驗,共同提高。
在“教學(xué)質(zhì)量月”的活動中,除了我們上研究課的教師精心準(zhǔn)備之外,備課組也充分發(fā)揮了集體智慧,體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)合作的精神風(fēng)貌,每一次都能想辦法調(diào)課,聽課人數(shù)多,盡量每節(jié)課都評議和交流,達(dá)到了共同學(xué)習(xí)、共同研究和共同提高的目的。“教學(xué)質(zhì)量月”活動期間,“班級輪流、人人參與、進(jìn)度統(tǒng)一、中心備課”式的有序進(jìn)行,這對教學(xué)規(guī)范管理是極大促進(jìn),這對教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高是極大推動。
三、認(rèn)真教學(xué),勇于創(chuàng)新
如在教學(xué)上一味講細(xì)、講全,就難以達(dá)到共振之效果。因此,我在教學(xué)中注意恰當(dāng)?shù)亟o學(xué)生思維的時空,延遲判斷,讓學(xué)生思,讓學(xué)生說,讓學(xué)生做,這是十分重要的。跟蹤教改中出現(xiàn)的各種情況注意優(yōu)化方法。每一節(jié)課,我都根據(jù)反饋的情況,做好課后反思、總結(jié),寫好課后得失談。還有對學(xué)生加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。根據(jù)各自的具體情況幫助每個學(xué)習(xí)困難生完善學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使他們理解、配合教改實驗,形成良好的學(xué)習(xí)理念,使他們既知道該做學(xué)習(xí),又知道怎樣做能品嘗到學(xué)習(xí)成績提高的喜悅,給他們“指點迷津”,減少學(xué)習(xí)的盲目性。具體做法是通過面談、面改作業(yè)、面改試卷進(jìn)行指導(dǎo),進(jìn)行學(xué)習(xí)方法,心得交流。
【學(xué)校質(zhì)量月活動總結(jié)】相關(guān)文章:
關(guān)于學(xué)校質(zhì)量月活動總結(jié)(精選5篇)09-17
質(zhì)量月活動總結(jié)04-12
2021年學(xué)校開展質(zhì)量月活動總結(jié)范文09-11
公司質(zhì)量月活動總結(jié)03-30
全國質(zhì)量月活動總結(jié)03-15
開展質(zhì)量月活動總結(jié)03-31