社工社區(qū)活動總結報告

時間：2021-03-02 19:13:46 活動總結我要投稿

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社工社區(qū)活動總結報告

　　社工社區(qū)活動總結報告一

　　實習機構/單位：安徽阜陽臨泉縣艾博社區(qū)發(fā)展中心

社工社區(qū)活動總結報告

　　實習日期： XX年3月4日至XX年4月30日

　　實習時間：共 400 小時

　　一、實習機構基本情況

　　臨泉縣艾博社區(qū)發(fā)展中心，始于XX年5月4日，致力于新公民培育，改善父老鄉(xiāng)親們的生活環(huán)境，社工實習總結報告。以“教育、分享、參與”三種方法，培養(yǎng)“信任意識、規(guī)則意識、權利意識”為策略，提供全免費的13項常規(guī)服務和特色主題活動，每年召開一次半年度會議和年會；每年初發(fā)布上一年度工作和財務報告。

　　成立至今XX年12月底，累計萬余人次訪問參與服務。在13項免費服務基礎上，制定35項制度和圖表，涉及圖書管理、閱讀、借閱、互聯網使用、信息管理、捐贈及年會召開等每個細節(jié)。通過購買健身器材、組織活動、舞蹈健身興趣小組、重陽節(jié)聯誼會等，豐富社區(qū)文化生活，調動居民參與積極性。有常規(guī)受服務550人，擁有10名穩(wěn)定并分工值班的志愿者，并發(fā)掘12名老年活動骨干。引導大家相互信任、遵守規(guī)則，關注自身權利和社區(qū)生活。

　　受到《南方都市報》《環(huán)球時報》《東方網》《西日本新聞》《金曜日》等媒體十幾次報道，和《讀者》《青年文摘》和網絡媒體等轉載。

　　需要注意的是，該理念是基于“公民權利”和“家鄉(xiāng)”，所有的工作是圍繞一個社區(qū)（主持人的家鄉(xiāng)）的常住居民為主。希望通過持之以恒的工作，在若干年后看到效果。

　　二、實習具體工作

　　1、常規(guī)服務：規(guī)范來訪者簽到、指導讀者填寫借閱記錄、指導辦理借閱手續(xù)、收集編輯學生優(yōu)秀作文、圖書登記、中心日常衛(wèi)生維護、整理書架、宣傳“雛鷹計劃”招募工作。

　　2、志愿者管理：編撰中心志愿者手冊及相關制度、辦理注冊志愿者手續(xù)、組織周末志愿者談心會，實習總結《社工實習總結報告》。

　　3、文書工作：撰寫周末參與式小組活動策劃、填寫每周工作總結表、填寫3月份中心工作月總結表、撰寫和而不同書屋現有問題及應對策略。

　　4、組織周末參與式小組活動：

　　協(xié)助同事李雪敏帶領周末詩歌朗誦會；

　　組織帶領閱讀分享會，由于個人經驗不足，并未帶完，后半部分在同事幫助下完成；

　　組織帶領我的家鄉(xiāng)臨泉縣活動，這次我較順暢的完成了活動流程，但未在活動中樹立起主持人的威信，導致活動結果差強人意；

　　組織一周新聞show活動，和同事吳開越的周末朗誦小組活動相結合；

　　組織以“我的家鄉(xiāng)”為主題的周末參與式小組活動。

　　5、周末電影放映：

　　每周末固定時間為來中心的社區(qū)青少年放映影片，我實習期間曾放映的影片有《十二生肖》、《西游·降魔篇》、《精靈旅社》、《龍貓》、《納尼亞傳奇3》、《冰河世紀2》、《千與千尋》、《懸崖邊的金魚公主》、《洛克王國之圣龍的心愿》。

　　在放電影之前我們會設計一些問題，讓學生們在看電影的過程中去思考，不只是單純的放電影，我們希望學生通過電影主動思考一些問題，能有所收獲。

　　6、其他工作：和同事一起接待北京西部陽光和正榮公益“橋畔計劃”資助方代表、中心清明節(jié)年會準備工作及年會發(fā)言。

　　三、個人反思與總結（個人成長與專業(yè)成長）

　　當初選擇畢業(yè)的實習機構時，其實我的內心是經過了一番痛苦的掙扎。我最初的意向是要去廣東的專業(yè)社工機構去實習，因為按照傳統(tǒng)的影響來說，廣東社工發(fā)展的好、政策開放、相對專業(yè)，這些我去年暑假在東莞實習時是有體會的。但是讓我比較糾結的一個問題是，去廣東實習的成本太高，心里有點不舍得。后來在青翼上看到了有一個家鄉(xiāng)的社工機構在招實習生，后來考慮再三便投了簡歷，就是我這次實習的艾博社區(qū)發(fā)展中心。最終我也決定了是來艾博實習，其實主要的原因是這里是我家鄉(xiāng)的公益機構，去年暑假選擇實習機構時本來就是想在家鄉(xiāng)的機構實習，但是沒被招上，故此這也是個機會；其次，艾博在縣城里，實習成本相對較低，這是我比較看中的；還有就是艾博是一家草根的公益機構，我對草根的公益機構很感興趣，故此想來看看；另外艾博的創(chuàng)辦著是個有理想的公益人，他憑著一種強烈的責任感和使命感創(chuàng)辦了這個中心，這讓我受到觸動，我將來也想自己創(chuàng)辦一個社工機構，因此特來學習經驗。

　　社工社區(qū)活動總結報告二

　　一、背景資料

　　1、小組名稱：社工小組

　　2、小組性質：成長發(fā)展性小組

　　3、小組活動周期：一周一次，共七次。

　　4、每次活動時間：120分左右

　　5、小組成員：黃慧、譚家琴、李文娟、劉琴、盧宗霖、王俊、楊亮、楊茂。

　　6、出席狀況：除了有事臨時不能來的都來了，出席率高

　　二、小組目標

　　我們希望通過開展自我認知與成長小組和組員間的相互支持，來幫助組員認識自我、認識他人、認識社工以及使每個組員能夠體會并學習到帶小組的專業(yè)知識和技巧，提升小組成員的專業(yè)知識、技巧和素質。

　　三、評估內容

　　1、小組目標是否達到：我們的每位小組成員都會帶領一次小組活動，我們小組中有以前帶過小組的，有沒有帶過的，各自在上升的空間是不一樣的；我們的小組成員大家都是因為同一個目的聚在一起，都是真心的、以誠相待地對每一位成員，在整個活動的前后組員之間都很配合和支持，從自己帶的小組活動和從別人的小組活動中也學到了很多專業(yè)知識和技巧，可以說我們的小組目標初步達到了。(每節(jié)活動的小組領導者的評估見附件一,每個組員的小組總結見附件二)

　　2、招募及宣傳：招募首先是發(fā)起者在班上進行宣傳招募，然后又私下里對個人進行招募，招募的成員都是以自愿的`形式加入，招募是小組中比較困難的一個環(huán)節(jié)，但是我們還是招募到了成員。招募到的這些成員都是固定的參加小組的活動，基本上都能出席每一次活動。

　　3、時間、長度和地點的評估：聚會時間往往是由組長通過飛信與各成員協(xié)商而定，都是確定在大家有空的時間段，方便各組員的參加，每周一次活動，這樣的間隔不是很遠；每次活動的時間都在兩個小時左右，時間的控制和把握每次活動都做得很成功；地點在食堂的二樓，因為時間不是吃飯時間，每次的活動都比較安靜，場地也足夠，但是有時候燈光不給力，場地顯得有點暗，有時候也有其他同學在這里做活動，會影響到我們做小組的氣氛。

　　4、小組結構：由于本小組是普遍性的成長性小組，且招募的對象都是本專業(yè)的學生，其背景都是學小組工作的課程，所以認為沒有不合適的；在每次活動中都擔當了不同的角色，保證了小組的專業(yè)知識的多樣性和包容性，也促進了小組成員間的接納和學習。

　　5、活動的內容及方式：本組的活動由每個成員帶過一次，每次都有深沉的寓意，且方式各種各樣，內容也是不一樣的呈多樣化，小組成員都能夠接納，同時也能讓其他成員引起反思。在內容和方式上都是比較成功的。

　　6、個別小組成員的表現和改變：以前有過經驗的同學就不用提了，他們有

　　了提升。而楊亮和劉琴以前沒帶過這樣的活動，在他們帶的活動增加了我們對他們的了解，楊亮在活動中不是那么容易的笑場了，能夠控制自己表情，劉琴同學剛開始很少發(fā)言，顯得比較羞澀，但到后來慢慢接受了小組，對小組有了認同感，愿意發(fā)言了，還邀請其他同學加入進來。

　　7、小組互動：

　　1）溝通和交往模式：由于小組成員本來都是一個專業(yè)的同學，大家都認識，所以我們的溝通不存在著問題。

　　2）小組氣氛：我們小組大都是比較外向、活潑開朗的同學，所以小組氣氛從始至終都是保持著愉快輕松的氣氛。在討論過程中雖然會出現不一致的觀點，但經過詳細的討論都能接受別人有效的觀點和提議。

　　3）小組規(guī)范：本小組規(guī)范主要是尊重所有小組成員遵守保密原則，每次活動能夠提前10分鐘到場，不遲到早退，積極參加每次活動。各成員在活動中都能發(fā)揮得很好，除了有的臨時有事來不了的，大家都能遵守我們的小組規(guī)范。

　　4）小組凝聚力：小組成員本來都有感情基礎的，所以開始就有了較好的凝聚力基礎了，在活動中大家的感情又不斷的增進，交流增多，彼此更加了解，凝聚力也不斷增強；凝聚力的增強使小組的活動順利的開展，還能夠更快更好的處理在活動中出現的問題。

　　5）領導模式：我們的小組每次活動都有領導人，而且每次都不同，帶活動的同學相當于主持人組織大家開展活動，但是大家都處于平等的地位，相互之間都比較自由，領導的模式也不是很顯現。

　　6）解決沖突的方式：本小組目前還沒出現過沖突，但我們做好了預防沖突和解決沖突的方式，如果出現沖突，小組成員都會有明顯的察覺，并共同面臨問題，一起協(xié)商尋找解決沖突的方法。

　　8、小組的發(fā)展階段：本小組分為開始階段、發(fā)展階段、成熟階段和結束階段。在第一次會議中我們對組長的方案進行了商量并達成了一致的意見，這就是開始階段，此后我們就進入了發(fā)展階段，在每次的不同成員帶的小組活動中，我們的小組一步一步的發(fā)展著，小組成員都積極開朗、情緒高漲、氣氛活躍，給予了他們一個展示自我的機會和平臺，增進了組員更深的認識，提升了小組成員的素質和能力。到這里我們的小組也趨近于成熟的階段了。最后大家搞了個聚餐，大家在一起聊聊各種話題，包括我們的小組和小組成員，這就標志著我們小組結束了。

　　四、財務經費報告

　　在我們的小組活動中，我們是各自準備各自的活動，這里所涉及的經費金額不大，都是自己個人解決了。

　　五、遇到的困難

　　1、招募的困難

　　2、場地的限制

　　3、小組規(guī)范的貫徹

　　4、每次活動的總結報告，完成不及時。

　　六、建議

　　1、在招募宣傳時要注意方式，在對大家進行宣傳后，對個人進行面對面的宣傳，對個人發(fā)電子郵件進行招募，也可以把招募的范圍擴大，可以不限制于我們專業(yè)的或我們年級的。

　　2、場地的選擇盡量是室內，有足夠的空間，這個在事前做好準備和調查，當然也有天氣的因素。

　　3、小組的規(guī)范主要是遲到的現象，對于遲到的組員可以做一些小小的懲罰（比如，遲到的同學請大家喝水），涉及到個人隱私的要堅守保密原則。

　　4、控制好活動的時間和節(jié)奏，有條不紊的進行。