全國愛耳日宣傳活動總結(jié)怎么寫
導語:全國愛耳日宣傳活動總結(jié)怎么寫?以下是小編精心為大家整理的有關全國愛耳日宣傳活動總結(jié),希望對大家有所幫助,歡迎閱讀。
【全國愛耳日宣傳活動總結(jié)一】
3月3日是第十三個全國“愛耳日”。為了向?qū)W生宣傳愛耳護耳知識,提高科學用耳意識,并養(yǎng)成良好的護耳習慣,根據(jù)教育局文件精神和東莊鎮(zhèn)教辦要求,結(jié)合我校實際,我校于3月1日--3日開展了愛耳護耳知識宣傳,利用黑板報、集體晨會向?qū)W生宣傳了愛耳日的來歷,愛耳護耳知識。
在本次活動中,開展愛耳護耳知識講座一次,板報一塊,利用宣傳欄、公開信向?qū)W生、家長宣傳一些護耳的知識,衛(wèi)生老師還舉辦了愛耳護耳的講座,給學生講了耳部養(yǎng)護必要性,增強學生的自我保護意識,通過這次活動的開展,大力宣傳和普及了保護少年兒童聽力健康的科學知識;提高了學生愛耳護耳的意識;倡導了珍愛聽力,快樂成長的理念;對扶殘助殘良好社會風尚的形成,也起到了積極的推進作用。
一、提高認識加強領導
首先學校成立了領導小組,由呂慶常副校長任組長,全體班主任、健康教師為成員。愛耳日活動總結(jié)。學校專門召開了動員會,安排部署愛耳日宣傳教育活動。
二、結(jié)合主題開展了豐富多彩的宣傳教育活動
今年教育系統(tǒng)愛耳日宣傳教育活動主的題是:減少噪聲,保護聽力。青少年是社會發(fā)展的生力軍,聽力健康對于其發(fā)育成長有十分重要意義。所以,大力宣傳與普及保護青少年聽力健康的科學知識,加強青少年聽力損傷與耳聾的防治尤為重要,通過愛耳日宣傳教育活動,有利于喚起學生的防聾知識,動員學生共同關注與支持。
同時加強對學生家長的宣傳教育,開展了“小手牽大手”活動。此次活動發(fā)放宣傳宣傳愛耳日的學習資料1份。3月3日利用大課間時間由校保健醫(yī)房老師對全校師生進行知識講座,收聽講座的累計人數(shù)近六百人,其中教職工四十多人。愛耳日活動總結(jié)。3—6年級的學生辦了有關愛耳日宣傳知識的手抄報及征文。取得了較好的效果,得到了學生家長的好評
三、開展了活動的評價總結(jié)
此次愛耳日宣傳活動總體達到預期的宣傳效果,我校師生對保護耳朵的認識有了進一步提高,特別是對為什么要愛護耳朵有了更深地了解。希望通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護耳朵,讓大家對此重視起來,更多的參與到保護耳朵的行列里來。
【全國愛耳日宣傳活動總結(jié)二】
3月3日是第十一個全國愛耳日,主題是“人工耳蝸——重建聽的希望”。為了使轄區(qū)居民增強愛耳護耳意識,正確選擇和使用助聽器,讓助殘扶弱的思想更加深入人心,形成社會風尚,我們在全街范圍內(nèi)開展了一系列的活動。
一、開展廣泛的宣傳活動,使廣大居民提高愛耳、護耳意識。
在愛耳日活動中,我們在轄區(qū)內(nèi)四個社區(qū)進行了深入的宣傳活動,四個社區(qū)分別在社區(qū)的.宣傳板上出了以愛耳日活動為主要內(nèi)容的板報,宣傳保護聽力健康的科學知識,倡導愛耳、護耳、健康成長的理念。
二、舉辦知識講座,為居民進行聽力健康咨詢。
為了使此次活動辦的更好,我們特聘請了市醫(yī)院耳科專家,為居民講解如何愛護耳朵,通過學習居民們懂得了更多的健康知識。
在雷鋒社區(qū)進行“珍愛聽力,愛護耳朵——聽力健康講座”,共有40余名居民前來聽課,使居民受到一次保健知識教育,掌握了一些愛耳、護耳的小常識,例如:如何保護耳朵(減少噪音)及用耳衛(wèi)生。以及如何選擇適合自己的助聽器等一系列與耳朵相關的小知識。講座結(jié)束之后,雷鋒社區(qū)醫(yī)療服務站的大夫又為居民們免費進行聽力健康咨詢,并為他們檢測聽力,受到了居民的熱烈歡迎。
三、閱讀科普知識,增強防治意識。
在活動期間,各社區(qū)的圖書閱覽室免費向社區(qū)居民開放,提供保護耳朵的相關保健書籍共20余冊,供居民們閱讀,同時雷鋒社區(qū)的紅色網(wǎng)吧也免費為居民提供上網(wǎng)查詢相關保健知識,增強了居民對聽力損傷的防治及康復知識。
四、為殘疾人辦好事實事。
在愛耳日活動期間,景陽、紅旗、雷鋒、旺達社區(qū)醫(yī)療服務站還在社區(qū)區(qū)內(nèi)開展了新生兒聽力篩查工作,對聾兒做到早發(fā)現(xiàn)、早干預、早治療。對社區(qū)內(nèi)的家長也進行了詳細的愛耳普及說明,例如:如何在日常生活當中保護好孩子們的耳朵,讓家長和幼兒互相滲透教育,讓孩子們也在日常生活中互相監(jiān)督,知道如何去保護自己的小耳朵等說明。
旺達社區(qū)組織了社區(qū)志愿者到聾啞人劉有家中進行志愿服務,幫助其打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,清洗衣物,買米買面等,受到大家的一致好評。
通過此次愛耳日的宣傳活動,普及了保護聽力健康的科學知識,加強了轄區(qū)內(nèi)居民對聽力損傷與耳聾的防治與康復,推動了扶殘助殘良好社會風尚的形成,同時也提高了居民愛耳護耳的意識,預防聽力殘疾,提高人口素質(zhì)!
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