(精)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編精心整理的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)1
書法教育可以培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、追求美、創(chuàng)造美的品格；通過書法教育讓學(xué)生了解掌握傳統(tǒng)漢字文化，從小培養(yǎng)愛國(guó)主義情操。同時(shí)，書法教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行特長(zhǎng)教育的重要途徑，它有利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展和提高藝術(shù)修養(yǎng)�！耙�(guī)規(guī)矩矩寫字，堂堂正正做人”，在書法教育中受益。圍繞這一思路開展工作，形成了學(xué)校書法社團(tuán)健康發(fā)展的良好局面，并取得了一定的成績(jī)。
一、加強(qiáng)“雙姿”訓(xùn)練
書法教育是一條線，始終貫穿在各科教學(xué)中，它還是一面鏡子，能折射出許多問題，如：學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、意志品質(zhì)等，我們把抓雙姿作為書法教學(xué)的切入點(diǎn)，提出了“抓雙姿，養(yǎng)習(xí)慣，寫好字，促發(fā)展”的口號(hào)，把“雙姿”培養(yǎng)作為一項(xiàng)工程來(lái)抓，書法教育陶冶了學(xué)生的情操，磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)了學(xué)生“鍥而不舍、精力專注、耐心細(xì)致、不怕困難”等優(yōu)良品質(zhì)的形成。
二、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
唐代書法家柳公權(quán)有句名言“心正則筆正”，課堂教學(xué)出現(xiàn)的問題跟學(xué)生是否具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大關(guān)系。我們?cè)跁ń虒W(xué)中指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的書法習(xí)慣。在教學(xué)生練習(xí)寫字時(shí)，組織學(xué)生深刻理解“規(guī)規(guī)矩矩寫字，堂堂正正做人”真正內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生努力改正不良習(xí)慣。學(xué)生養(yǎng)成了良好書寫習(xí)慣后，他們的字都會(huì)有進(jìn)步。
在書法藝術(shù)教育課題研究過程中，我們要求學(xué)生在書寫前，平心靜氣；書寫時(shí)，意到筆隨。學(xué)生在一點(diǎn)、一橫、一撇、一捺的練習(xí)中將書寫工整、做人正直的思想內(nèi)化；將嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、精益求精的意識(shí)內(nèi)化；將寧?kù)o致遠(yuǎn)、淡泊明志的心理素質(zhì)內(nèi)化；將博大精深、包羅萬(wàn)象的書法文化內(nèi)化。在練內(nèi)功的同時(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生為人做事不浮躁、不懈怠、不氣餒的良好品質(zhì)；培養(yǎng)了向著既定目標(biāo)執(zhí)著追求的意志信念。
三、直觀教學(xué)情感體驗(yàn)
在書法教學(xué)實(shí)踐中，無(wú)論從經(jīng)驗(yàn)的角度還是從教改的角度，都深刻地認(rèn)識(shí)到：充分提高小學(xué)書法課的課堂教學(xué)效率，必須盡力爭(zhēng)取使用直觀教學(xué)，特別是書法要領(lǐng)的講述，名家作品演示，教師作品的示范和學(xué)生習(xí)作的展示等。根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn)，決定了我們的教學(xué)方法必須是生動(dòng)、形象、直觀。因?yàn)�，�?qiáng)烈的書法藝術(shù)情感體驗(yàn)只有在一定的意境中才能產(chǎn)生；豐富的認(rèn)識(shí)只有來(lái)源于實(shí)踐才能牢固，而生動(dòng)、形象、直觀的意境就比較接近于實(shí)踐。簡(jiǎn)而言之，直觀教學(xué)手段的運(yùn)用，有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的熱情和興趣，提高教學(xué)效率。
四、培養(yǎng)學(xué)生良好意志品質(zhì)
學(xué)習(xí)書法，要把字寫好是一個(gè)長(zhǎng)期工程，不是短時(shí)間可以完成的。在學(xué)習(xí)過程中，能不能堅(jiān)持勤學(xué)苦練，是決定能否成功的關(guān)鍵。事實(shí)上，在練字時(shí)從學(xué)生的表現(xiàn)便可看出他是否有恒心，有毅力，要練好字，必須要求學(xué)生具有做事持之以恒的`意志品質(zhì)。這樣的意志品質(zhì)從哪里來(lái)呢？當(dāng)然也是可以在書法教學(xué)中慢慢培養(yǎng)的。
書法史上有許多膾炙人口的學(xué)書故事，比如“墨池”、“筆冢”，這些故事可以觸動(dòng)學(xué)生，尤其當(dāng)他們練了字花了時(shí)間發(fā)現(xiàn)進(jìn)步不大時(shí)，教師可以在課上練字時(shí)講一進(jìn)這些故事，既有知識(shí)性，也有趣味性，一方面是提高學(xué)生積極性，一方面也是提醒學(xué)生注意。在潛移默化中督促他養(yǎng)成這樣的意志品質(zhì)。社團(tuán)中原有幾位同學(xué)基礎(chǔ)較差，盡管花了工夫，卻總不見長(zhǎng)進(jìn)，他們自己也有些泄氣了，見此情景，我沒有對(duì)他們進(jìn)行空洞的說(shuō)教，而是通過講述書法家學(xué)書的故事，讓他們自己尋找答案，果然，他們進(jìn)步很大。在書法教學(xué)中，教師如果注意培養(yǎng)學(xué)生“持之以恒”、“不畏困難”的意志品質(zhì)，這些好的品質(zhì)同樣可以促進(jìn)學(xué)生其它學(xué)科的學(xué)習(xí)。
書法是一門綜合課程。我們?cè)诮虒W(xué)時(shí)不可以拘泥于筆畫的分析，而應(yīng)盡可能地挖掘書法教學(xué)中的潛在作用，使學(xué)生在寫得一手好字的同時(shí)能了解和掌握更多的知識(shí)，增加審美趣味，加強(qiáng)道德修養(yǎng)。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)2
一學(xué)期的xx社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了�！皒x社團(tuán)”以對(duì)多類物體的創(chuàng)造與表現(xiàn)為重點(diǎn)，通過觀看視頻和同學(xué)們的大膽構(gòu)思和巧手制作，折出了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的藝術(shù)品。在活動(dòng)中，我們鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)他們的動(dòng)手、動(dòng)腦能力和創(chuàng)新精神。
一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束了，學(xué)生們?cè)趚x的同時(shí)也收獲了“快樂”，不僅是成功的快樂，也有過程中學(xué)到新本領(lǐng)的'喜悅。本社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容較好地體現(xiàn)了學(xué)�！白鲎詈玫淖约骸钡慕虒W(xué)理念。學(xué)生對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)很感興趣，在活動(dòng)中他們的積極性很高，都能參與到活動(dòng)中來(lái)。他們學(xué)得也非常認(rèn)真，都有很大的收獲，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1。由于在活動(dòng)中他們體會(huì)到了xx的樂趣，所以對(duì)xx的興趣更濃了。俗語(yǔ)說(shuō)：興趣是最好的老師。在教學(xué)中我們切身體會(huì)到了這一點(diǎn)，每次活動(dòng)，他們做出的手工都很出乎我們的意料。
2。學(xué)生的動(dòng)手能力比以前都有明顯的提高，他們現(xiàn)在都能自己創(chuàng)造性地折出一些簡(jiǎn)單的作品。
3。在活動(dòng)中我們還注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術(shù)品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較、評(píng)價(jià)，他們的審美能力比以前也有很大的提高。
4。在活動(dòng)中我們還注意培養(yǎng)他們的互助精神，當(dāng)他們有不會(huì)的時(shí)候旁邊的同學(xué)就會(huì)主動(dòng)幫助他們，現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。
在本學(xué)期的xx社團(tuán)活動(dòng)中有收獲，也有很多的不足：如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì)不注意衛(wèi)生，把一些碎紙東西扔到地上；有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準(zhǔn)備好；還有的學(xué)生比較粗心，作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動(dòng)中，我們會(huì)更加努力爭(zhēng)取把工作做得更好。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)3
通過航模社團(tuán)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的強(qiáng)烈愿望，并善于把學(xué)到知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，解決實(shí)際問題，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)。
航�？萍蓟顒�(dòng)是一次旨在提高青少年動(dòng)手、動(dòng)腦能力的活動(dòng)。學(xué)生們將在半年的課余時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)航空發(fā)展史、飛行原理、空氣動(dòng)力學(xué)等知識(shí)，在老師的指導(dǎo)下自己動(dòng)手制作紙飛機(jī)，學(xué)習(xí)獨(dú)立操作、調(diào)試等工作，從而提高動(dòng)手、動(dòng)腦能力，培養(yǎng)基本科學(xué)素養(yǎng)�；顒�(dòng)中綜合了空氣動(dòng)力學(xué)、地理、材料、美學(xué)、英語(yǔ)等多種學(xué)科知識(shí)，鞏固了學(xué)生的課堂知識(shí)，擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和組織協(xié)調(diào)能力。活動(dòng)一般包括制作、放飛和比賽三種方式，也可據(jù)此劃分為三個(gè)階段。
結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的具體情況，我校的航模社團(tuán)本學(xué)期以紙飛機(jī)為主。制作活動(dòng)的任務(wù)是完成紙飛機(jī)制作和調(diào)試。通過制作活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)習(xí)慣和勞動(dòng)技能的教育。使他們學(xué)會(huì)使用工具，識(shí)別材料、掌握加工過程和得到動(dòng)手能力的訓(xùn)練。放飛是學(xué)生更加喜愛的`活動(dòng)，成功的放飛，可以大大提高他們的興趣。放飛活動(dòng)要精心輔導(dǎo)，要遵循放飛的程序，要介紹飛行調(diào)整的知識(shí)，要有示范和實(shí)際飛行情況的講評(píng)。通過放飛對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)用知識(shí)和身體素質(zhì)的訓(xùn)練。比賽可以把活動(dòng)推向高潮，優(yōu)勝者受到鼓舞，信心十足：失利者或得到教訓(xùn)，或不服輸也會(huì)憋足勁頭。是引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)創(chuàng)造性和不斷進(jìn)取精神的好形式。
社團(tuán)活動(dòng)中，通過精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)，使學(xué)生了解航模發(fā)展史，掌握了一定的科學(xué)知識(shí)，也激起了學(xué)生為中國(guó)人爭(zhēng)口氣的強(qiáng)烈欲望，滲透了愛國(guó)主義教育。通過動(dòng)手設(shè)計(jì)、制作，使學(xué)生掌握了一定的技術(shù)，激發(fā)了學(xué)生的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神。通過比賽活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生從事科技活動(dòng)的信心。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)4
美術(shù)學(xué)科是學(xué)校實(shí)施美育的主要途徑之一。美術(shù)學(xué)科在素質(zhì)教育中的根本任務(wù)是通過美術(shù)教學(xué)進(jìn)行審美教育，使學(xué)生獲得美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，促進(jìn)學(xué)生的智力及身心和諧發(fā)展。在本學(xué)期我根據(jù)學(xué)校安排，和李業(yè)雯老師一起開展了美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、引導(dǎo)學(xué)生了解美術(shù)的基本常識(shí)，學(xué)習(xí)素描，理解透視、構(gòu)圖技法知識(shí);學(xué)習(xí)剪紙技法、感受剪紙的魅力;學(xué)畫兒童畫，學(xué)習(xí)油畫棒技法，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)，認(rèn)識(shí)自然美、社會(huì)生活美和藝術(shù)美，具有愛美、追求美的意識(shí)。
另外，小學(xué)書法教學(xué)要注意學(xué)以致用。可以教學(xué)生進(jìn)行書法創(chuàng)作，以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然，小學(xué)生的書法創(chuàng)作與成人特別是書法家的創(chuàng)作不能相提并論。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行書法創(chuàng)作要以激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新思維為主要目的，教師宜多加采用。集字，顧名思義，根據(jù)書寫內(nèi)容將字帖中出現(xiàn)過的字集起來(lái)，統(tǒng)一到一幅作品中。在這一過程中一方面需要將字帖中的字和諧統(tǒng)一起來(lái)成一幅作品，另一方面，又要求學(xué)生根據(jù)字帖上的范例，“集”出字帖上沒有的字，為以后的全面創(chuàng)作做準(zhǔn)備。
活動(dòng)主要有：英文電影《雙城記》，每周一次的英語(yǔ)角活動(dòng)以及不久前舉辦的“你說(shuō)我猜”趣味英語(yǔ)活動(dòng)�！峨p成記》放映室設(shè)在大型多媒體教室，當(dāng)由于前來(lái)觀看的同學(xué)過多，諾大的教室擠的滿滿當(dāng)當(dāng)。放映結(jié)束后，同學(xué)們普遍反映都不錯(cuò)。
二、在教學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生各種能力。我們應(yīng)該多了解兒童，尊重他們的'思維表現(xiàn)特點(diǎn)。著重培養(yǎng)四個(gè)能力，即觀察力、形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力。
三、社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容：素描，兒童畫，剪紙。每周一次，讓有美術(shù)興趣及特長(zhǎng)的學(xué)生可以進(jìn)一步地學(xué)習(xí)，提高他們的興趣及技能技法。
樂隊(duì)發(fā)展到今天不容易，面對(duì)新情況，樂隊(duì)的發(fā)展生存也面臨著許多新的問題、新的困難。生源的問題、演奏水平的提高問題，訓(xùn)練時(shí)間的保證等問題，但是這些都是直接制約著特色樂隊(duì)今后發(fā)展的問題，需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦凶⒁庋芯坎⒔鉀Q的問題。
四、開展的活動(dòng)：元旦來(lái)臨之際，我們收集較優(yōu)秀的學(xué)生作品，將它們張貼在美術(shù)展板上進(jìn)行展示，學(xué)生們看到自己的作品展示出來(lái)都非常開心。12月至元月我們組織學(xué)生參加全國(guó)少兒美術(shù)作品大展，相信在即將到來(lái)的新學(xué)期里，會(huì)有好的成績(jī)。
五、活動(dòng)開展的不足：對(duì)學(xué)生的考勤不太規(guī)范，雖然點(diǎn)名，但沒有做好簽到記錄;有個(gè)別情況需要調(diào)整時(shí)間，沒有及時(shí)地通知學(xué)生，需要改進(jìn);另外，我在低年級(jí)的兒童畫教學(xué)所選的內(nèi)容，有些畫較豐富，構(gòu)圖較難把握，需要根據(jù)學(xué)生的情況來(lái)選擇教學(xué)內(nèi)容。
b)我社團(tuán)要注重加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部建設(shè)，增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力。本學(xué)期以來(lái)，我社社員較多人數(shù)的流失已經(jīng)潛意識(shí)成為社團(tuán)發(fā)展的隱患。因此，我社要不斷加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，樹立良好的社團(tuán)形象，吸引和留住更多的學(xué)生在工藝美術(shù)協(xié)會(huì)，把工藝美術(shù)協(xié)會(huì)建設(shè)的更加強(qiáng)大。
我社團(tuán)在開學(xué)初就制定了一系列的工作計(jì)劃，并有條不紊地進(jìn)行每一項(xiàng)活動(dòng)。在開學(xué)初，我社團(tuán)就選出了社長(zhǎng)、小組長(zhǎng)等社團(tuán)干部成員，以更好地投入到社團(tuán)工作中去。在工作過程中，干部認(rèn)真負(fù)責(zé)，為社團(tuán)活動(dòng)的良好進(jìn)行提供了保障。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)5
如何讓學(xué)生從真正意義上通過數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的開展，能夠?qū)W到課本以外的知識(shí)；真正讓學(xué)生學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活問題；真正讓學(xué)生動(dòng)手去實(shí)踐，去發(fā)現(xiàn)問題；真正讓學(xué)生去探索身邊事物中隱含的數(shù)學(xué)問題；真正讓學(xué)生體驗(yàn)合作帶給他們成功的快樂；真正讓學(xué)生去觀察生活中數(shù)學(xué)給人們帶來(lái)的五彩斑斕的美；真正讓學(xué)生親身感受一下數(shù)學(xué)的鮮活與有趣。
數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)該是一種以綜合性學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容、以學(xué)生的趣味性主體活動(dòng)為主要形式，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為主要目標(biāo)，以提高學(xué)生的實(shí)踐能力為活動(dòng)重點(diǎn)的教學(xué)形式。開展數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)能豐富學(xué)生的精神生活，擴(kuò)開他們的知識(shí)面，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用能力與相互之間的合作意識(shí)，增強(qiáng)勇于克服困難的信心，還能增進(jìn)學(xué)生的身心健康，發(fā)展學(xué)生志趣和特長(zhǎng)，增長(zhǎng)才干，能真正使學(xué)生在活動(dòng)求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新。數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)還應(yīng)將學(xué)校教育和社會(huì)活動(dòng)緊密聯(lián)系起來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生了解社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，獲取信息，培養(yǎng)自己適應(yīng)社會(huì)、改造社會(huì)的能力。
在大家的通力合作，集思廣益下，本學(xué)期，我們數(shù)學(xué)組摒棄了以往單一的數(shù)學(xué)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)興趣小組、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)等第二課堂活動(dòng)形式，在學(xué)校的組織下以及各數(shù)學(xué)老師的進(jìn)一步完善下，終于達(dá)成了共識(shí)：力爭(zhēng)在創(chuàng)新、改革與效果的實(shí)效性上達(dá)到標(biāo)新立異的目的，以注重運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題為宗旨，爭(zhēng)取在不斷探索、總結(jié)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步升華我校數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量，使得社團(tuán)活動(dòng)的成員在每次活動(dòng)中都能有所收獲。
根據(jù)學(xué)生報(bào)名情況，我們9位教師分成了三個(gè)小組，統(tǒng)一活動(dòng)方案，每次活動(dòng)結(jié)束，及時(shí)總結(jié)，活動(dòng)內(nèi)容由易到難。我們還不定時(shí)進(jìn)行活動(dòng)交流，在交流會(huì)上剛開始很多的同學(xué)不愿表現(xiàn)自己，這樣我們就很難發(fā)現(xiàn)大家有哪方面的能力，所以我們?cè)谝院蠼M織的活動(dòng)中應(yīng)適當(dāng)增加了一些讓大家彼此了解的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)同學(xué)對(duì)社團(tuán)提出的'自己看法與建議，這樣，我們的社團(tuán)在往更好的方面發(fā)展，在逐步完善，而且在交流的過程中充分體現(xiàn)了新成員對(duì)社團(tuán)的關(guān)注。同時(shí)我們總結(jié)前次活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，商討下次活動(dòng)實(shí)施的任務(wù)、計(jì)劃、需用的工具等事宜便成了每次教研組活動(dòng)中必不可少的議程，大家忙的不亦樂乎。
在以后的活動(dòng)中，根據(jù)我們的設(shè)想，還要讓同學(xué)們學(xué)會(huì)銀行利息的計(jì)算（附調(diào)查、理論依據(jù)、計(jì)算方法），幾何體的手工制作，以圖片的形式展現(xiàn)數(shù)學(xué)的美。不過，因第一次進(jìn)行走出教室，走出校門的社團(tuán)活動(dòng)，我們會(huì)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷完善，使得學(xué)生的動(dòng)手能力，合作意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
本學(xué)期數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的設(shè)想、構(gòu)思、實(shí)施之所以能夠得以順利進(jìn)行，是和我們組的全體老師的齊心協(xié)力分不開的，在我們的愉快合作中，我從每位老師身上學(xué)到了很多，這些對(duì)我以后的工作起著很大的促進(jìn)作用，愉悅共事是我們教研組的宗旨，把工作做到是我們共同的目的。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)6
本學(xué)年以來(lái)，在校團(tuán)委社團(tuán)部，以及各指導(dǎo)老師的殷切關(guān)懷和精心指導(dǎo)下，我社團(tuán)各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。多年來(lái)xx人一直秉承“弘揚(yáng)文化傳統(tǒng)，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，服務(wù)廣大師生”的根本宗旨，積極學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取�，F(xiàn)將x-x學(xué)年xx書畫協(xié)會(huì)的工作主要總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
一、在納新及干部選舉方面
1、納新工作x年10月的納新工作，在遵循社團(tuán)規(guī)章前提下積極展開。xx同學(xué)深入新生宣傳，并在納新期間展示了老社員的優(yōu)秀作品。這一年，共有大約0名書畫愛好者加入了xx大家庭。
2、干事選舉在新社員中挑選出了28名新干事，為xx的工作注入了新的活力。
3、換屆選舉x年4月進(jìn)行換屆選舉，秉著“公平、公開、公正”的原則，由社員和校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)投票，現(xiàn)場(chǎng)公布結(jié)果。
二、在課程安排方面
xx現(xiàn)開設(shè)書法、國(guó)畫、漫畫三方面的課程。
1、書法課：每周日晚由當(dāng)代書法家張中海老師現(xiàn)場(chǎng)授課，指導(dǎo)。此外‘我們每月都開展月競(jìng)書活動(dòng)，有老師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并挑選出優(yōu)秀作品展出。
2、國(guó)畫課：每周六晚有美術(shù)老師郭風(fēng)濤老師授課、指導(dǎo)。
3、漫畫課：每周六晚由本校美術(shù)系郝瑞老師授課、指導(dǎo)。
三、活動(dòng)方面
本學(xué)年xx組織了大量的活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了社員們的積極性，增強(qiáng)了社員的凝聚力。其中影響的為x年四月份的“新鼎x”杯書法比賽和五月份的“xx書畫協(xié)會(huì)書畫展”。書法比賽面向全院同學(xué)展開，全校同學(xué)積極參與，涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀作品，并舉行了盛大的頒獎(jiǎng)晚會(huì)，燃起了同學(xué)們學(xué)習(xí)書法的熱情。書畫展展出了xx社員以及書法比賽中的優(yōu)秀書法作品。同時(shí)展出的還有社員們優(yōu)秀的國(guó)畫和漫畫作品。這次展覽規(guī)模盛大，得到了全校師生的一致好評(píng)。此外我們社團(tuán)還組織社員參觀了天安美術(shù)館，民俗文化園以及全國(guó)顏體書法展并邀請(qǐng)專業(yè)老師進(jìn)行講座。還有趣味盎然的“包餃子迎新年”“天梯山春游”“社團(tuán)間拔河比賽”“漫畫部畫帽子活動(dòng)”等。
四、社團(tuán)管理方面
xx下設(shè)秘書處、書法部、國(guó)畫部、漫畫部、組織部、外聯(lián)部、網(wǎng)絡(luò)部、宣傳部和財(cái)務(wù)部九個(gè)部門，各部門相互獨(dú)立卻有密切聯(lián)系。每周召開例會(huì)，對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)。xx對(duì)每個(gè)干部及社員嚴(yán)格要求，執(zhí)行嚴(yán)格的考勤制度，并將工作具體分配到人，使工作嚴(yán)謹(jǐn)有序的進(jìn)行。按時(shí)參加社團(tuán)部組織的各種會(huì)議，按時(shí)簽到，以及定期開展例會(huì)。及時(shí)上交活動(dòng)總結(jié)，財(cái)務(wù)總結(jié)，以及做好保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的工作，根據(jù)社團(tuán)部規(guī)章行事。
五、建立校內(nèi)外合作方面
在全社成員的共同努下，我社團(tuán)對(duì)校內(nèi)外建立了一個(gè)良好的合作環(huán)境，對(duì)外有新鼎x，中遠(yuǎn)導(dǎo)游培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及邢臺(tái)四大高校的大力支持與友情合作，為了鞏固校外合作環(huán)境，我社團(tuán)有請(qǐng)到蘭亭書法社與迎春書法社代表作“新鼎x杯”頒獎(jiǎng)嘉賓，他們給我們進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)揮毫，并提出要與xx建立長(zhǎng)久的'友好聯(lián)系，并把我們的書法進(jìn)行推廣，使我們的社團(tuán)更加強(qiáng)大。
這一年中在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在各兄弟社團(tuán)的大力支持下，在社員團(tuán)結(jié)努力下，xx取得了很多大的進(jìn)步。但我們清醒的知道，xx仍舊有不足之處需要我們?nèi)ネ晟迫纾?/p>
1、社員流失的問題，由于對(duì)社員的上課制度不夠完善，沒能使社員意識(shí)到上課的重要性，使部分社員喪失了上課的積極性，由此我們計(jì)劃下學(xué)期對(duì)新成員進(jìn)行分組管理，有相應(yīng)負(fù)責(zé)人督促其成員堅(jiān)持上課。
2、社員資料沒能合理利用，每個(gè)人都帶著自己的好奇與興趣參加社團(tuán)的，對(duì)此我們要通過關(guān)注社員資料，了解他們加入社團(tuán)的目的，并采取相應(yīng)措施激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，使他們對(duì)xx產(chǎn)生感情因此能在我社團(tuán)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)下去。
3、本學(xué)期社員的上課激情不夠高，針對(duì)此問題我社團(tuán)決定采取相應(yīng)措施把課堂氣氛搞上去，增加更多與老師交流互動(dòng)的機(jī)會(huì)，并舉行更多的書法比賽設(shè)立相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)，舉行頒獎(jiǎng)儀式，使課堂氣氛達(dá)到!
相信在團(tuán)委老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我社團(tuán)社員的共同努力下，xx的明天會(huì)越來(lái)越好!
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)7
光陰似箭，日月如索，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，回顧這學(xué)期，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各科老師的支持下，由我負(fù)責(zé)的田徑社團(tuán)，利用業(yè)余時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行了田徑訓(xùn)練。隨著社團(tuán)活動(dòng)的開展，推動(dòng)了我校的體育活動(dòng)的有效發(fā)展，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，開創(chuàng)了學(xué)校體育活動(dòng)的又一新局面。雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但也存在著不足，現(xiàn)將我們一學(xué)期的社團(tuán)工作總結(jié)如下：
一、得到領(lǐng)導(dǎo)支持，取得學(xué)科老師配合
本學(xué)年開始，在校長(zhǎng)的組織與幫助下，各學(xué)科老師的支持下，進(jìn)行田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作。在訓(xùn)練前認(rèn)真制定了學(xué)期訓(xùn)練計(jì)劃，從初中部和小學(xué)部各年級(jí)中挑選運(yùn)動(dòng)員，并同各班班主任了解訓(xùn)練隊(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，同家長(zhǎng)取得一致認(rèn)可。訓(xùn)練開始后，經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)和教師間去聽取訓(xùn)練隊(duì)的意見和建議，對(duì)提到的問題進(jìn)行一一處理。如果學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)下降，就采取短時(shí)停訓(xùn)的辦法，促使其提高學(xué)習(xí)成績(jī)；對(duì)品質(zhì)薄弱的隊(duì)員，進(jìn)行思想教育，勒令其改正。
二、抓好訓(xùn)練隊(duì)伍建設(shè)，樹立起責(zé)任感和事業(yè)心
作為一名教練首先必須明確本職工作，樹立起責(zé)任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作。其次要有敬業(yè)精神，不怕辛苦，但社會(huì)上對(duì)體育訓(xùn)練仍有偏見。特別是與某些統(tǒng)考科目比較起來(lái)，社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生仍存在重視文化知識(shí)學(xué)習(xí)輕視體育的思想，這對(duì)我們開展的訓(xùn)練帶來(lái)許多困難。而我們?cè)谟?xùn)練工作中要有足夠的認(rèn)識(shí)訓(xùn)練工作重要性，而不能自輕自賤，用我們自身的言語(yǔ)和行為改變社會(huì)的偏見。為社會(huì)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這樣才無(wú)愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。因此在訓(xùn)練中，還要不斷充實(shí)自己，要善于積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。
三、認(rèn)真選好體育苗子，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持
我們只是學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練，又不是運(yùn)動(dòng)專業(yè)隊(duì)訓(xùn)練，學(xué)生的條件好不好并不重要，關(guān)鍵是能應(yīng)付比賽。我覺得，不論是專業(yè)隊(duì)還是業(yè)余隊(duì)，選苗工作一樣不可忽視。俗語(yǔ)說(shuō)：選材的成功就等于訓(xùn)練成功的一半。因此選苗的工作是訓(xùn)練的前提，有了好苗，就有成功的希望，如果忽視了這一點(diǎn)，就會(huì)事倍功半。然而，這個(gè)學(xué)期在選苗工作上還做的不夠，應(yīng)該不辭勞苦地深入到各班，仔細(xì)觀察每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)。其次選苗工作還貫穿在一年四季，無(wú)論在操場(chǎng)上課，課外活動(dòng)等活動(dòng)場(chǎng)所，處處留意，發(fā)現(xiàn)好苗去問，并作好記錄，目的是觀察學(xué)生各人的反應(yīng)、模仿、步型、靈敏、耐力、彈跳等能力表現(xiàn)如何。這樣選苗比較準(zhǔn)確，人隊(duì)后隊(duì)
伍也較穩(wěn)定，運(yùn)動(dòng)水平也會(huì)提高得更快。業(yè)余訓(xùn)練單有學(xué)生自己的積極性是不夠的，現(xiàn)在的父母非常疼愛孩子。少數(shù)家長(zhǎng)仍有顧慮，一則怕參加訓(xùn)練后影響學(xué)習(xí)成績(jī)，二則心疼孩子，怕累壞了，練壞了，堅(jiān)決不準(zhǔn)他參加訓(xùn)練。我們常碰到這個(gè)問題。所以要帶好學(xué)校田徑隊(duì)，還要取得家長(zhǎng)們的.支持。
四、規(guī)范田徑隊(duì)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和體育風(fēng)尚
一個(gè)好的班級(jí)，需要規(guī)范的管理，同樣，一個(gè)好的田徑隊(duì)，也需要嚴(yán)格的管理。過去的一學(xué)期，我們制定了一系列的制度來(lái)約束運(yùn)動(dòng)員。如運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)制度、獎(jiǎng)勵(lì)制度、帶操制度、打掃體育室制度、定期與班主任和家長(zhǎng)溝通制度等。通過這些制度的制定，規(guī)范了運(yùn)動(dòng)員的不良行為，提高了訓(xùn)練效果。
五、制定訓(xùn)練計(jì)劃，從嚴(yán)進(jìn)行訓(xùn)練
在訓(xùn)練時(shí)間上，嚴(yán)格要求紀(jì)律，但有為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我特地的做了些調(diào)整。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生的思想工作，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練和快樂訓(xùn)練。在訓(xùn)練內(nèi)容上更重點(diǎn)加強(qiáng)素質(zhì)訓(xùn)練和針對(duì)性的運(yùn)動(dòng)技能，使學(xué)生更好地提高自身的項(xiàng)目成績(jī)，培養(yǎng)節(jié)奏感和速度等良好感覺。
六、存在不足
本學(xué)年的訓(xùn)練工作開展得還比較順利，和隊(duì)員們努力克服著輔助器材上的不足和匱乏，基本糾正和解決了學(xué)生在訓(xùn)練中出現(xiàn)的一系列不良習(xí)慣和現(xiàn)象。但是，田徑訓(xùn)練隊(duì)工作任然存在不足：第一、學(xué)生參加業(yè)余學(xué)習(xí)班過多與訓(xùn)練時(shí)間沖突；第二、運(yùn)動(dòng)量安排不夠適當(dāng)；第三、學(xué)校場(chǎng)地與比賽場(chǎng)地不符，學(xué)生比賽難以適應(yīng)；第四、學(xué)生比賽經(jīng)驗(yàn)不足，心理素質(zhì)和意志品質(zhì)差。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我們希望田徑隊(duì)所有隊(duì)員能夠在訓(xùn)練中刻苦拼搏、銳意進(jìn)取，發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神，爭(zhēng)取能在明年的縣運(yùn)會(huì)上我校的運(yùn)動(dòng)成績(jī)有更大的提高，為學(xué)校爭(zhēng)取好的榮譽(yù)。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)8
4月3日16：30。由四川師范大學(xué)校團(tuán)委和歷史文化與旅游學(xué)院主辦、歷史文化與旅游學(xué)院辯論協(xié)會(huì)協(xié)辦承辦的四川師范大學(xué)首屆辯論邀請(qǐng)賽的第二輪淘汰賽在7教206舉行。本次比賽邀請(qǐng)到了四川師范大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席郝瑗琪作為嘉賓，由四川師范大學(xué)校學(xué)生會(huì)辦公室副主任辜頌、文學(xué)院分團(tuán)委副書記石昌華和體育學(xué)院分團(tuán)委書記張幸淋三人擔(dān)任評(píng)委。參賽雙方為化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院代表隊(duì)和歷史文化與旅游學(xué)院代表隊(duì)。
本次比賽中，正方為化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院，所持觀點(diǎn)是婦女解放關(guān)鍵在于女人的覺悟;反方為歷史文化與旅游學(xué)院代表隊(duì)，所持觀點(diǎn)則是婦女解放的關(guān)鍵在于男人的覺悟。
首先由主持人介紹到場(chǎng)嘉賓和評(píng)委，在對(duì)此次比賽進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明后，分別由雙方的四位選手做自我介紹。
接下來(lái)，進(jìn)入比賽的第一環(huán)節(jié)，由雙方一辯做立論陳詞。先由正方化學(xué)院對(duì)自己所持觀點(diǎn)進(jìn)行陳述，然后由反方歷旅學(xué)院進(jìn)行。
緊接著由雙方辯手中的二、三辯手分別抽取對(duì)方二、三辯手任意一位進(jìn)行攻辯盤問。至此，比賽進(jìn)入激烈狀態(tài)。正方雙方各抒己見，不相上下。雙方辯手針鋒相對(duì)，以事實(shí)舉例，數(shù)據(jù)作證科學(xué)為證據(jù)，對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)反駁。而在攻辯小結(jié)中雙方辯手再次將所持觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)論證。
然后是自由辯論環(huán)節(jié)。雙方關(guān)于婦女解放關(guān)鍵在于男人還是女人的覺悟的問題做自由發(fā)言，正方以覺悟是內(nèi)因?yàn)橹行膩?lái)反駁對(duì)方的觀點(diǎn)，而反方以大量科學(xué)研究和準(zhǔn)確調(diào)查數(shù)據(jù)以及可行的資料和事例論證了婦女解放運(yùn)動(dòng)的關(guān)鍵在于男人的覺悟，有力對(duì)正方的觀點(diǎn)做出了有力的.反詰。
對(duì)此雙方的辯論告一段落，由場(chǎng)下的觀眾向正反兩方分別提問，再由辯手予以回答。在這過程中，場(chǎng)上氣氛活躍，不乏詼諧與幽默。
比賽最后，由校學(xué)生辦公室會(huì)副主任辜頌為此次比賽做點(diǎn)評(píng)，她對(duì)于辯論賽的要旨以及怎樣的效果才是辯論賽中真正的勝利者做出了生動(dòng)的說(shuō)明。
最終，作為反方的歷史文化與旅游學(xué)院以170。17分的成績(jī)成功將化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院駁倒，同時(shí)也評(píng)出了本次比賽的最佳辯手。
17：25，本次辯論賽第二次淘汰賽順利結(jié)束。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)9
作為一名新教師能夠在本學(xué)期擔(dān)任足球興趣小組工作，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和栽培。同時(shí)自己也意識(shí)到自己的責(zé)任有多重。我想在低年級(jí)開展足球興趣活動(dòng)目的是培養(yǎng)學(xué)生興趣，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生身心健康，拓寬視野。通過訓(xùn)練，使學(xué)生熟悉球性和控球能力，體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，初步掌握足球最基本技術(shù)和方法，發(fā)展靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。全面提高學(xué)生足球技能水平。
訓(xùn)練時(shí)間是從20xx年xx月xx日開始到20xx年xx月xx日結(jié)束，每周一下午第二節(jié)課。通過10周左右地興趣培養(yǎng)和實(shí)際訓(xùn)練，二年級(jí)學(xué)生對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)充滿了興趣和熱情，學(xué)生們對(duì)于球性有了部分的提高，技術(shù)方面也得到了基本進(jìn)步。
興趣是學(xué)習(xí)之本，是學(xué)習(xí)的最強(qiáng)有力的動(dòng)力。在訓(xùn)練初始階段，通過向?qū)W生介紹足球的起源，比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng)，大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和訓(xùn)練熱情。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中通過腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運(yùn)球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門等基本練習(xí)后，學(xué)生們對(duì)于參加足球運(yùn)動(dòng)充滿樂趣和激情，并且對(duì)于自己學(xué)習(xí)好這項(xiàng)活動(dòng)充滿自信心。
通過一系列的訓(xùn)練，提高學(xué)生的比賽作風(fēng)，嚴(yán)格訓(xùn)練的紀(jì)律性。在訓(xùn)練中灌輸良好的作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神提高學(xué)生的身體素質(zhì)，發(fā)展速度、靈敏度、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì)。提高學(xué)生的基本技術(shù)。如：腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運(yùn)球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門等等。逐步發(fā)展學(xué)生個(gè)人技術(shù)特長(zhǎng)。
興趣小組包括以下隊(duì)員：xx、xx、xx......分布在二年級(jí)1——8班。
通過一段時(shí)間的訓(xùn)練觀察，個(gè)別隊(duì)員對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)有較強(qiáng)的興趣和球感，對(duì)于一些基本技術(shù)（如：腳內(nèi)側(cè)傳、接球，腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運(yùn)球）也能夠把握并且能做的較好。如：龐宇昂、方博文、方力等。但對(duì)于每項(xiàng)動(dòng)作的要領(lǐng)（如：身體的協(xié)調(diào)性，個(gè)人的體能，用腳的正確位置觸球，觸球的力度、角度，根據(jù)實(shí)際情況去靈活運(yùn)用自己的技術(shù)等）不能夠較熟練的掌握。由于隊(duì)員年紀(jì)小，有些隊(duì)員不能夠控制住自己的行為，講解的時(shí)候不注意聽講動(dòng)作要領(lǐng)和細(xì)節(jié)，訓(xùn)練的時(shí)候不夠認(rèn)真，致使在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候只能夠用語(yǔ)言總結(jié)學(xué)習(xí)過的內(nèi)容，而不能用自己的.動(dòng)作去演示，即使去操作也不能按照動(dòng)作要領(lǐng)去演示。
由于隊(duì)員年紀(jì)小，每節(jié)課的時(shí)間相對(duì)較短，對(duì)于動(dòng)作要領(lǐng)不能很好的把握�。ㄈ纾簜鳌⒔忧�、運(yùn)球時(shí)腳觸球的部位、力度和方向），動(dòng)作不規(guī)范等等。并且由于活動(dòng)總時(shí)間不長(zhǎng)，所以在有限的時(shí)間里，只向?qū)W生大致傳授基本技術(shù)的要領(lǐng)。通過教師的演示和學(xué)生親身練習(xí)來(lái)鞏固這些內(nèi)容。并沒有介紹戰(zhàn)術(shù)方面的內(nèi)容。當(dāng)然這里也有本人自身的原因（如：講解不夠透徹、通俗，動(dòng)作演示不夠全面，專業(yè)性不強(qiáng)等）。這些方面的原因都需要我和學(xué)生們一起努力，加強(qiáng)訓(xùn)練，逐漸進(jìn)步。但是，我認(rèn)為開展這樣一種活動(dòng)的目的，是為了培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和克服困難的決心和信心。我想這樣一個(gè)目標(biāo)基本是可以達(dá)到的。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)10
一個(gè)學(xué)期下來(lái)，跳繩社團(tuán)活動(dòng)簡(jiǎn)單總結(jié)于下：
一、社團(tuán)活動(dòng)總體情況：
通過跳繩興趣小組活動(dòng),豐富了學(xué)生的課余生活。參加跳繩比賽學(xué)生參加了跳繩活動(dòng),活躍鍛煉了身心,使校園生活變得真正豐富起來(lái)。
二、社團(tuán)活動(dòng)的成功之處：
1、通過跳繩興趣小組,增加了學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的認(rèn)識(shí),發(fā)展了學(xué)生的體質(zhì),較好的彌補(bǔ)了體育課的不足。
2、掌握了更多的技能。學(xué)生的模仿和創(chuàng)新能力非常強(qiáng)，剛開始很多學(xué)生都不太會(huì)跳繩,只是興奮地拿著繩子進(jìn)行單腳跳或雙腳跳。經(jīng)過練習(xí),學(xué)生學(xué)會(huì)了很多花樣。
3、讓師生之間的關(guān)系更加深厚。在輔導(dǎo)學(xué)生跳繩的過程中,老師和學(xué)生融成一片。有時(shí)老師做搖手,搖著長(zhǎng)繩,有順序地組織學(xué)生跳；有時(shí)學(xué)生做搖手,老師和學(xué)生一起跳。老師跳短繩,組織一個(gè)學(xué)生在面前,師生同心協(xié)力,配合得非常好，經(jīng)過這些活動(dòng)中,老師和學(xué)生的`關(guān)系更融洽了。
三、社團(tuán)活動(dòng)的不足之處：
是隊(duì)員身體素質(zhì)一般，訓(xùn)練進(jìn)程緩慢。練習(xí)稍微難度高了些，一些孩子就知難而退，訓(xùn)練的強(qiáng)度及力度明顯不夠。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)11
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過去了，本學(xué)期的國(guó)畫社團(tuán)活動(dòng)也得以告終。也得好好總結(jié)一下，為以后的教學(xué)工作的提升作基礎(chǔ)。本著貫徹國(guó)家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握知識(shí)技能，發(fā)展智力，形成個(gè)性品德的目的，我們的國(guó)畫興趣小組已是學(xué)校的辦學(xué)特色。其主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為將來(lái)全面發(fā)展的社會(huì)人才。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。
在這個(gè)學(xué)期的國(guó)畫社團(tuán)活動(dòng)中,每一個(gè)學(xué)生都很積極努力,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時(shí)，我從四方面總結(jié)了這學(xué)期國(guó)畫興趣小組的教學(xué)體會(huì)：
一、切實(shí)的教學(xué)計(jì)劃
在興趣小組的活動(dòng)中,有一份切實(shí)的教學(xué)計(jì)劃，可以始學(xué)生循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)國(guó)畫的筆墨基礎(chǔ)。從了解國(guó)畫工具到如何用筆用墨，再到構(gòu)圖章法布局。我特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意,發(fā)揮想象力和繪畫特有的魅力,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長(zhǎng)足進(jìn)步和發(fā)展。已經(jīng)意識(shí)到國(guó)畫中用墨的濃淡變化，用筆的線條變化；意識(shí)到國(guó)畫的藝術(shù)魅力。
二、多樣的教學(xué)方法
在本學(xué)期的活動(dòng)中,我引入了想象繪畫這個(gè)比較有針對(duì)性的內(nèi)容：一方面，學(xué)生對(duì)美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)；另一方面，讓他們從中體驗(yàn)到繪畫所帶來(lái)的樂趣。同時(shí)，我在教學(xué)中采用點(diǎn)、線、面的運(yùn)用；又加以欣賞實(shí)物、模仿畫家作品、添加、想象的意識(shí)。使用這些教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，從而達(dá)到了較好的教學(xué)效果。
三、長(zhǎng)期的奮斗目標(biāo)
有人說(shuō),美術(shù)組活動(dòng)就應(yīng)該以繪畫為主,培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力和技巧，我不這么認(rèn)為。我覺得美術(shù)組的活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺得在每次活動(dòng)中都很開心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參與你興趣小組的活動(dòng)，才能真正溶入繪畫的興趣中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。在藝術(shù)這方熱地上，能綻開更多小小的藝術(shù)之花。
四、重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究
加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位，改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。教師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。
國(guó)畫社團(tuán)的活動(dòng)是很有意義的，鼓勵(lì)學(xué)生參加各種比賽活動(dòng)為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái)，讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術(shù)教育，培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。取得榮譽(yù)和成績(jī)的同時(shí)，不要沾沾自喜，更應(yīng)該保持不驕不傲的作風(fēng)。在成果面前，我將繼續(xù)努力，去探索美術(shù)教育的規(guī)律。相信學(xué)校將會(huì)有更好的成果。
通過一學(xué)期的國(guó)畫教學(xué)，我深深體會(huì)到這種傳統(tǒng)藝術(shù)課的教學(xué)不是純粹的以教授技法為主，而應(yīng)該在教學(xué)中循序漸進(jìn)，在教學(xué)示范的過程中滲透人文教育，讓學(xué)生初步了解中國(guó)畫的相關(guān)歷史和文化底蘊(yùn)。在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上引導(dǎo)他們進(jìn)行技法訓(xùn)練；其次就是因材施教：中國(guó)畫興趣小組成員，基礎(chǔ)不同，接受能力也不同，針對(duì)這一情況，我不得不分批教學(xué)。
國(guó)畫社團(tuán)的活動(dòng)是很有意義的，鼓勵(lì)學(xué)生參加各種比賽活動(dòng)為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái)，讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術(shù)教育，培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。取得榮譽(yù)和成績(jī)的同時(shí)，不要沾沾自喜，更應(yīng)該保持不驕不傲的作風(fēng)。在成果面前，我將繼續(xù)努力，去探索美術(shù)教育的規(guī)律。相信學(xué)校將會(huì)有更好的成果。
通過這個(gè)學(xué)期手工制作的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣濃厚，許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了社團(tuán)學(xué)習(xí)。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)同學(xué)們已經(jīng)有所收獲，下面就這學(xué)期工作一個(gè)總結(jié)：
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)手工的興趣：
有參加社團(tuán)活動(dòng)的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前做手工只是應(yīng)付老師的作業(yè)。但通過學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的.影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓邮止ど鐖F(tuán)。
二、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面：
在這次的社團(tuán)活動(dòng)中，學(xué)生不但學(xué)習(xí)了手工的基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了粘貼畫的制作方法，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。
三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)：
由于社團(tuán)活動(dòng)不僅僅是理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，學(xué)生利用已學(xué)得的知識(shí)，設(shè)計(jì)出各種各樣的作品，當(dāng)然也更好地增加了她們的學(xué)習(xí)興趣。
四、豐富了學(xué)生的興趣活動(dòng)：
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。
在本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中有收獲，也有很多的不足：如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì)不注意衛(wèi)生，把一些碎紙、等東西扔到地上；有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準(zhǔn)備好；還有的學(xué)生做手工比較粗心，做出來(lái)的作品質(zhì)量不高等。在以后的活動(dòng)中，我們將更加努力爭(zhēng)取把工作做得更好。
五、工作建議：
1、建議把暖氣修好，說(shuō)了好多次到現(xiàn)在還沒暖和，一上課學(xué)生們凍的手都不愿伸出，嚴(yán)重影響學(xué)生們上課。
2、活動(dòng)時(shí)間太短，希望下學(xué)期整合學(xué)習(xí)時(shí)間，把一節(jié)課調(diào)節(jié)為兩節(jié)，除去兩頭的準(zhǔn)備和整理時(shí)間，可利用的學(xué)習(xí)時(shí)間太少。
六、下步計(jì)劃：
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，拓展手工內(nèi)容，讓手工社團(tuán)的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加豐富，嘗試學(xué)習(xí)紙漿畫，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，努力打造精品社團(tuán)。
七、展示活動(dòng)：通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)陸續(xù)完成部分作品，為了更好地激勵(lì)同學(xué)們，我決定在二樓學(xué)生書畫作品展區(qū)進(jìn)行展示，通過展示讓更多的同學(xué)接觸、了解手工社團(tuán)。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)12
本學(xué)期我擔(dān)任了學(xué)校音樂社團(tuán)的教學(xué)，社團(tuán)名號(hào)為“小百靈”音樂社團(tuán)，共有成員21個(gè)，其中考勤小組長(zhǎng)有2個(gè)，輪流負(fù)責(zé)每節(jié)課的考勤。社團(tuán)的活動(dòng)時(shí)間為每周三下午第一二節(jié)課。為通過音樂實(shí)踐活動(dòng)，豐富情感體驗(yàn)，培養(yǎng)審美情趣，促進(jìn)個(gè)性的和諧發(fā)展。使學(xué)生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。進(jìn)一步提高學(xué)生合唱的能力、音樂表達(dá)能力、音樂鑒賞能力和創(chuàng)作能力，探討適應(yīng)兒童學(xué)習(xí)音樂的教學(xué)方法，提高兒童學(xué)習(xí)歌唱的興趣。
經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力，音樂社團(tuán)成員們?cè)诶蠋熣_方法的指導(dǎo)下，通過循序漸進(jìn)的、有針對(duì)性的訓(xùn)練，隊(duì)員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來(lái)進(jìn)行演唱。在本學(xué)期訓(xùn)練的過程中，我主要做了以下幾點(diǎn)工作：
一、聲樂訓(xùn)練
1、熟悉歌曲，掌握旋律
在合唱訓(xùn)練中一般采用視唱法，分聲部先后練習(xí)，要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。在練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)學(xué)生唱好旋律，除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外，應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問題，又使學(xué)生更好地體會(huì)歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。
2、歌曲的.藝術(shù)處理
在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們及時(shí)地作了藝術(shù)處理 按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。
在訓(xùn)練中堅(jiān)持不單是要讓學(xué)生唱會(huì)一首歌，而是要通過訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的聽覺，發(fā)展思維，提高演唱技巧和能力，讓學(xué)生在相互了解其藝術(shù)要求的前提下，能調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達(dá)到聲音和諧的效果。
二、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與音樂表演活動(dòng)
在教學(xué)中，保證一定的時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)歌曲的演唱，同時(shí)給他們提供單獨(dú)表演的機(jī)會(huì)，以提高其音樂理解能力和表演能力。音樂表演活動(dòng)不僅僅局限在課堂內(nèi)的演唱，它還包括課外音樂活動(dòng)以及社會(huì)音樂活動(dòng)等方面。在音樂表演活動(dòng)中，學(xué)生是積極主動(dòng)的狀態(tài)投入情感體現(xiàn)和形象思維，由此獲得美感是真實(shí)而深刻的。
三、培養(yǎng)學(xué)生的自信心
很多心理學(xué)家作過這樣的試驗(yàn)說(shuō)明自信心對(duì)人的發(fā)展致關(guān)重要。在教學(xué)中有個(gè)別的學(xué)生認(rèn)為自己唱得不好，沒有信心，甚至失去了興趣，這時(shí)侯我總是給他信心，找出唱得好的地方，別人比不上的地方，鼓勵(lì)他：每個(gè)人演唱的都不一樣，都有他可取的地方，有他獨(dú)特的價(jià)值。關(guān)鍵是表達(dá)了自己的意思和真實(shí)的感情就是大有進(jìn)步。這樣保護(hù)了孩子的學(xué)習(xí)歌唱的興趣，給了他們信心，這對(duì)他們的發(fā)展是非常重要的。甚至對(duì)他們的將來(lái)的發(fā)展也會(huì)有影響。
總之，經(jīng)努力、合作，社團(tuán)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績(jī)，我們的表演受到大家的好評(píng)，在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里，我們將會(huì)投入更大的熱情，把音樂社團(tuán)的訓(xùn)練工作做得更好，把社團(tuán)的水準(zhǔn)提升到一個(gè)更高的臺(tái)階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊(duì)員，壯大我們的表演隊(duì)伍！。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)13
本學(xué)期參加社團(tuán)共40名學(xué)生，人數(shù)較多，且一部分在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練，只是憑著好奇心、興趣來(lái)學(xué)，其基本功并沒有得到鍛煉。針對(duì)這一部分學(xué)生我采取了素描基礎(chǔ)教學(xué)法，做到既讓他們學(xué)到知識(shí)，又盡快縮短差距�，F(xiàn)將一學(xué)期的活動(dòng)具體總結(jié)如下：
一、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力
本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思考、討論、對(duì)話、等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中，創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言;鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨(dú)特的見解。
二、在繪畫教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)
在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的.講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí)，通過比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。
三、從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面
在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹立正確的文化價(jià)值觀，涵養(yǎng)人文精神。
四、加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系
既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。
本學(xué)期社團(tuán)收獲是可喜的，繆莘杰、葉一婷、蘇杭三位學(xué)生榮獲校第六屆藝術(shù)節(jié)比賽繪畫類一等獎(jiǎng)，孫成豪等15位學(xué)生分別榮獲二、三等獎(jiǎng)，洪雨、李君如還獲得瑞安市科幻畫比賽一等獎(jiǎng)并參加溫州市比賽等等。當(dāng)然，社團(tuán)活動(dòng)還存在諸多的不足，今后我會(huì)努力完善。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)14
轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)已接近尾聲。一想起同學(xué)們?nèi)找娓邼q的學(xué)習(xí)熱情，一想到學(xué)生們不斷增長(zhǎng)的地理知識(shí)，我就覺得十分欣慰。畢竟在此中得到的喜悅是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能用休息來(lái)獲得的……為了把日后的地理興趣活動(dòng)搞的更加有聲有色,我把這次興趣活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下:
一、興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力
第一次社團(tuán)活動(dòng)的情景還躍然眼前。當(dāng)我走進(jìn)教室的一剎那，我被學(xué)生的專注所感染了，他們個(gè)個(gè)充滿了對(duì)地理知識(shí)的渴求。我心想如果能趁熱打鐵，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)激情，那對(duì)今后的教學(xué)會(huì)事半功倍。于是我改變了備課計(jì)劃中的常規(guī)教育，師生問候后進(jìn)行自由談話，營(yíng)造地理學(xué)習(xí)的氛圍。隨后進(jìn)行了游戲?qū)�，在游戲的同時(shí)師生間的距離就拉近了。學(xué)生忘記了自己在學(xué)習(xí)，教室里不斷傳出歡快的笑聲。下課了，學(xué)生們依然覺得余興未盡。
此后，每次社團(tuán)活動(dòng)，我都會(huì)精心設(shè)計(jì)學(xué)生們喜歡的游戲，讓他們?cè)谕嬷袑W(xué)，玩中寫。堅(jiān)持“趣”字是活動(dòng)的宗旨。
在社團(tuán)的活動(dòng)中,我特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,尊重他們的.個(gè)人創(chuàng)意,發(fā)揮地理特有的魅力,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長(zhǎng)足進(jìn)步和發(fā)展。注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對(duì)地理有一定的認(rèn)識(shí)和了解，注重培養(yǎng)他們?cè)诘乩砩系膭?chuàng)造能力和想象能力。
二、競(jìng)賽是激發(fā)興趣的催化劑
地理競(jìng)賽不僅可以激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)，還能培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和合作精神。我在教學(xué)時(shí)經(jīng)常把班級(jí)分成8個(gè)小組，在學(xué)習(xí)單詞和句型時(shí)，預(yù)先布置任務(wù)。讓全班開展小組競(jìng)賽。有了任務(wù)，學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)就特別認(rèn)真，主動(dòng)。為了不落后其他小組，他們互相幫助學(xué)習(xí)，那情景真是熱火朝天哪！規(guī)定的時(shí)間一到，各小組爭(zhēng)先恐后要表演。最后對(duì)獲勝的小組進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。通過競(jìng)賽的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅學(xué)習(xí)主動(dòng)性增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)效率也提高了。
地理社團(tuán)的建立是很有意義的，地理社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺得在每次活動(dòng)中都很開心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參與你社團(tuán)的活動(dòng)，才能真正溶入地理的興趣中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。在社團(tuán)活動(dòng)的這方熱土上，能綻開更多小小的地理之花。
通過這次地理社團(tuán)活動(dòng)的嘗試，我也可喜獲得了一些有用的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但在教學(xué)中還有很多不足之處。我會(huì)在實(shí)踐中繼續(xù)探索、思考，爭(zhēng)取不斷提高教學(xué)質(zhì)量，讓更多的學(xué)生喜歡我的課堂，喜歡地理社團(tuán)活動(dòng)，喜歡地理！
回顧以往，地理社團(tuán)成立之初，蹣跚學(xué)步；再看今朝，羽翼漸豐，正一步步走向成熟。相信“志在四方”地理社團(tuán)的明天將會(huì)迎來(lái)更加燦爛！
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)15
本次活動(dòng)于xx年xx月份由校團(tuán)委主辦，英語(yǔ)社團(tuán)承辦，具體如下：
一、活動(dòng)主題：
英語(yǔ)——21世紀(jì)的通行證。
二、活動(dòng)范圍：
高一、高二、高三同學(xué)。
三、試題范圍：
1、英語(yǔ)新課標(biāo)詞匯；
2、當(dāng)前時(shí)事報(bào)道。
四、試題形式：
漢語(yǔ)詞義、選擇經(jīng)典句子、翻譯。
五、組織形式：
1、本次比賽以各班為單位進(jìn)行組織報(bào)名（沒社團(tuán)報(bào)名人數(shù)不得少于2人，不得多于社團(tuán)的10%）。
2、參賽同學(xué)到各自所在社團(tuán)報(bào)名，由各社團(tuán)負(fù)責(zé)人集中后報(bào)社團(tuán)。
3、試卷由英語(yǔ)老師進(jìn)行批閱4獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)5人、二等獎(jiǎng)10人、三等獎(jiǎng)15人。
六、總結(jié)。
陽(yáng)春三月，文明道德之風(fēng)吹遍了四中的每個(gè)角落。文明道德月，你我爭(zhēng)做文明道人，伴著這個(gè)主題我英語(yǔ)社團(tuán)于6月12日舉行了一次較大規(guī)模的問卷調(diào)查活動(dòng)。在響應(yīng)學(xué)校文明道德月"文明守紀(jì)，勤儉自強(qiáng)"活動(dòng)宗旨的同時(shí)，也起到了一定的宣傳作用。此次活動(dòng)宗旨是了解當(dāng)代大學(xué)生的文明道德素質(zhì)水平，增強(qiáng)大學(xué)生應(yīng)提高自身文明道德素質(zhì)的意識(shí)�；顒�(dòng)得到了系團(tuán)委以及廣大同學(xué)的大力支持和積極配合。6月12日我社團(tuán)在淮師北校區(qū)共發(fā)放調(diào)查問卷200份，并于當(dāng)天回收問卷200份，其中有效問卷181份。社團(tuán)負(fù)責(zé)人經(jīng)過認(rèn)真統(tǒng)計(jì)得出調(diào)查結(jié)果后有做出相應(yīng)的餅形圖，最后以海報(bào)的形式向老師同學(xué)們展示出調(diào)查結(jié)果。
創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美文化風(fēng)俗，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣，并結(jié)合英美節(jié)日風(fēng)俗，為學(xué)生拓展課外知識(shí)，開展口語(yǔ)活動(dòng)。每周六下午我們?cè)趯W(xué)校的倡導(dǎo)下，舉行英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)，自開學(xué)以來(lái)，參加英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)的同學(xué)在英語(yǔ)教學(xué)良好的環(huán)境下，為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)了英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美國(guó)家的文化風(fēng)俗。本次教學(xué)是我校英語(yǔ)學(xué)科課外活動(dòng)和英語(yǔ)教學(xué)水平的展示。學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)幫助下，大膽開口說(shuō)英語(yǔ)。他們以飽滿的熱情，和精彩的表演征服了在場(chǎng)的'學(xué)生。每次活動(dòng)學(xué)生們的幽默活潑的表演和婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲，總把氣氛推向了高潮。雖然學(xué)生有些語(yǔ)句子不通順，但這畢竟是我們學(xué)生第一次上臺(tái)說(shuō)英語(yǔ)。英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)我們會(huì)辦的更好。一下是我工作的小結(jié)。
活動(dòng)主要有：英文電影《雙城記》，每周一次的英語(yǔ)角活動(dòng)以及不久前舉辦的"你說(shuō)我猜"趣味英語(yǔ)活動(dòng)�！峨p成記》放映室設(shè)在大型多媒體教室，當(dāng)由于前來(lái)觀看的同學(xué)過多，諾大的教室擠的滿滿當(dāng)當(dāng)。放映結(jié)束后，同學(xué)們普遍反映都不錯(cuò)。
每周一次的英語(yǔ)角更是吸引了不少同學(xué)前來(lái)，本學(xué)期的英語(yǔ)角在英語(yǔ)老師助陣之下，英語(yǔ)角的人氣一直都很旺！在學(xué)生藝術(shù)節(jié)接近尾聲之際，我社團(tuán)以一個(gè)大型活動(dòng)"你說(shuō)我猜"趣味活動(dòng)為結(jié)尾。此次活動(dòng)歷時(shí)兩周，十分有趣，充分調(diào)動(dòng)起大家的積極性，6月1日該活動(dòng)圓滿結(jié)束，并評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。
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