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    中秋節(jié)活動總結

    時間:2023-07-05 09:12:27 活動總結 我要投稿

    (精品)中秋節(jié)活動總結

      總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,為此要我們寫一份總結。但是總結有什么要求呢?下面是小編收集整理的中秋節(jié)活動總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    (精品)中秋節(jié)活動總結

    中秋節(jié)活動總結1

      為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)習俗,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,大力營造建設“xx”良好文化氛圍,根據(jù)上級相關文件精神,校團委在全校范圍內組織開展了20xx年“xx”主題活動,F(xiàn)將活動情況總結如下:

      一、指導思想

      以發(fā)展觀為統(tǒng)領,充分挖掘中秋節(jié)的文化內涵,著力引導廣大師生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),增強愛國愛鄉(xiāng)熱情,提高文明素質,積極營造建設濃厚文化氛圍。

      二、活動內容

      1.慶佳節(jié)活動。

      組織全校師生圍繞“xx”主題,借助xx、xx、xx等現(xiàn)代交流平臺,開展中秋簽名寄語活動,通過抒發(fā)感想、發(fā)送感恩寄語,表達暢想團圓、感恩父母、報效祖國之情,引導留守兒童給家人、同學、朋友傳達節(jié)日問候,傳遞思念,鞏固家庭感情基礎,營造人人思親情、家家盼團圓氛圍。各班級組織學生將簽名寄語以評論形式在校團委微博上發(fā)送。活動在全體學生中引起了強烈反響,學生們積極參與,x%的學生參與簽名寄語活動,留下了對傳統(tǒng)中秋佳節(jié)的美好祝福和記憶!

      2.節(jié)日民俗文化活動。

      各班級要求每生完成一份與中秋相關的手抄報,同時,各班組織學生出一期“中秋,團圓”專題黑板報,可介紹中秋文化廟會、民俗文化、燃燈賞月、體育健身、中秋詩文、詩詞賞析等節(jié)日民俗和文化娛樂活動相關內容,讓學生在設計制作的過程中感受傳統(tǒng)文化的魅力,自覺弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。各班對學生手抄報進行了評選,并將優(yōu)秀手抄報予以展示。校團委對各班手抄報和黑板報完成情況進行了檢查。

      3.組織師生帶動家長開展衛(wèi)生大掃除。

      整治校園內外、公共場所、大街小巷的`環(huán)境衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,增強人們的生態(tài)文明意識,創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。

      在本次活動中,各班級把開展好“xx”主題文化活動作為加強學生思想道德建設的重要內容,根據(jù)校團委的活動方案進行部署,認真組織,確保了活動扎實有效地開展。同時,活動還充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、手機短信等現(xiàn)代媒體的優(yōu)勢,利用宣傳欄、黑板報、手抄報等普及民俗文化和文明禮儀,展示了師生節(jié)日活動的開展情況,營造出濃厚的節(jié)日氛圍。今后我們還將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚,不斷強化學生思想道德建設!

    中秋節(jié)活動總結2

      金秋送爽,丹桂飄香。在中秋節(jié)來臨之際,我們小班組成功舉辦了"團團圓圓慶中秋"活動。主要以"快樂"為中心點,讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的團圓與快樂,激發(fā)幼兒樂意上幼兒園的美好情感。

      在9月27日下午2:00正,我們進行主題慶;顒,利用本學期增添的電腦與觸膜電視,老師做了PPT,讓家長與孩子知道中秋節(jié)的來源、中秋節(jié)為什么吃月餅、各地如何慶祝中秋等,各班還用不一樣的活動形式來進行慶祝,小班組的親子作畫《水果寶寶》;中班組親子制作《水果娃娃》;大班組親子制作《水果拼盤》;在整個過程中,每個孩子與家長都非常積極投入到每個環(huán)節(jié)里。在大家的歡聲笑語中開展得很順利,在這里非常謝謝各位家長朋友對我們工作的支持。因為在活動中我們看到了你們充分的準備、積極的參與,你們別出心裁的創(chuàng)意也令孩子們格外開心和快樂,也讓孩子在活動中學習到各種各樣的技能,提升了濃濃的親子情。

      參與是一種快樂,創(chuàng)造是一種享受,合作是一種幸福。通過此次活動,提高了幼兒的動腦、動手操作能力和想象創(chuàng)造力,同時也進一步增進孩子與家長的親子感情,有效促進了家園聯(lián)系。

      為了進一步感受中秋節(jié)的快樂,感受幼兒園生活的.快樂。同時也為了培養(yǎng)幼兒與他人合作與交往的能力,體驗到合作與交往的快樂。我們在9月5日上午10點舉行了"迎中秋游園活動";顒又泻⒆觽兂浞值捏w驗到了諾寶幼兒園這個大家庭的團圓和快樂;顒尤"慶中秋"快樂自助餐活動

      為了讓幼兒能在幼兒園中渡過一個愉快而有意義的迎中秋活動,我園在9月5日上午11點舉行了"迎中秋"快樂自助餐活動,在活動前由黃主任給孩子們介紹了中秋節(jié)的來歷,激發(fā)幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。

      隨著快樂的歌聲響起,快樂自助餐活動正式開始啦!廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準備了好多好吃的,看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物,在進餐過程中,小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食,享受著自助餐的樂趣。

    中秋節(jié)活動總結3

      懷著無比輕快的心情,我們迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。這是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分,她的形成過程,是我們中華民族歷史文化長期積淀凝聚的過程。包括中秋節(jié)在內的中國傳統(tǒng)節(jié)日,是代代中國人貢獻給世界和未來的文化財富。

      為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié),更為了借此機會對學生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,在校領導的支部安排下,我班成功開展了“我話中秋”主題班會和“懷念親人、祝福親人、感恩親人、立志成才:致親人的一封信”等討論活動。在這個主題班會活動中,我班同學通過查閱資料,向大家介紹了中秋節(jié)的來歷,還用古詩詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式,了解了中國節(jié)日,增強了我是中國人,說中國話,過中國節(jié)的愛國情感。

      中秋節(jié)有悠久的歷史,和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣,也是慢慢發(fā)展形成的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的禮制,早在《周禮》一書中,已有“中秋”一詞的記載。后來貴族和文人學士也仿效起來,在中秋時節(jié),對著天上又亮又圓一輪皓月,觀賞祭拜,寄托情懷,這種習俗就這樣傳到民間,形成一個傳統(tǒng)的活動,一直到了唐代,這種祭月的風俗更為人們重視,中秋節(jié)才成為固定的`節(jié)日,《唐書太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”,這個節(jié)日盛行于宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為我國的主要節(jié)日之一。

      中秋節(jié)的傳說是非常豐富的,嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。同學們一一了解了中秋節(jié)各個朝代的傳說:

      中秋傳說之一:嫦娥奔月;

      中秋傳說之二:吳剛折桂;

      中秋傳說之三:朱元璋與月餅起義。學生們還饒有興趣地布置軟木板,用丟棄的月餅包裝盒制作城市建筑模型,既環(huán)保又開發(fā)了同學們的動手能力和想象力,結合時代潮流體現(xiàn)了濃濃的中國情。

      通過一系列活動的開展,使同學們不僅了解到了更多有關中秋節(jié)的"知識和故事傳說,讓學生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;

      而且也使同學們懂得感恩回報,對全體學生進行了很好“感恩”教育,從而激發(fā)同學們去努力學習,用以報答父母恩情。

      這次班會給同學們留下美好深刻的回憶,這次慶中秋主題班會讓我們今后更加緊密地團結在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統(tǒng)文化內涵得到更好的傳承。

    中秋節(jié)活動總結4

      公司自8月初起進入緊張的中秋大戰(zhàn)狀態(tài)。作為公司的一員,時刻銘記自己的職責,認真履行自己的職責,以良好的姿態(tài)、百倍的精神和高昂的斗志全力投入到大戰(zhàn)中。經(jīng)過40多天的努力工作,全面了解了公司中秋工作流程,熟悉了中秋業(yè)務,得到了鍛煉,學到了東西,也基本完成了公司交給的各項任務,為公司交了一份及格的答卷。

      一、樹立堅定的意志觀,以良好的`心態(tài)投入到大戰(zhàn)中

      農民盼秋收,妞妞盼中秋。中秋對妞妞來說至關重要。中秋對每個員工來說既是一場硬仗,又是一個挑戰(zhàn);既考驗人的潛力,又磨煉人的意志。

      八月初,我從三個方面提高自己。一是利用中秋節(jié)動員會堅定決心。公司中秋動員會后,本人就下了決心:要樹立堅定的意志,把這場硬仗打好,要在中秋大戰(zhàn)中有所表現(xiàn),要為公司做點貢獻。二是從老員工身上學習經(jīng)驗,詢問有關事項,提高信心。三是不斷勉勵自己,做好充分的思想準備,堅定信心。

      二、樹立堅定的參戰(zhàn)觀,以務實的工作做好每件事情

      中秋大戰(zhàn)時間長,勞動強度大,沒有堅定的參戰(zhàn)觀是不行的。因此,自己堅持做到三個保證。

      一是保證時間,做到中秋節(jié)不請假,不早退;二是保證做好后勤保障。凡是門店需要的,不講條件滿足要求;凡是一線需要的,送貨上門,保證供應;三是保證完成工作任務。凡是領導交的任務,無條件完成。先后對中秋加班人員進行考勤記錄、起草了《xx市科技攻關計劃項目申請書》、組織人員將發(fā)電機從圍墻邊推到食堂后面,落實了宣傳墻資料;組織了xx省名牌產品評選投票和xx都市報月餅質量評選投票;組織發(fā)放了員工中秋福利,開展了月餅銷售宣傳和銷售。

      三、樹立堅定的任務觀,以“太棒了”的精神攻克道道難關

      中秋節(jié)中,分配的任務都是超負荷的。要完成任務,沒有太棒了的精神是根本不行的。我在工作中,一是明確目標任務,做到心中有數(shù)。今年,公司分配完成銷售任務4萬元,開始心里沒底,但既然分配了就應當理解,不應當講價錢,因此自己二話沒說毫不猶豫理解;二是想方設法完成任務,充分發(fā)揮個人主觀能動性。宣傳銷售中,我先后走訪了60多個企事業(yè)單位,有的雖然沒談成,但使他們加深了對xx的印象,提高了xx的口碑;三是堅持不達目標不罷休,樹立堅定的任務觀。經(jīng)過努力,完成銷售一萬多元。其中xx廠等比較熟的單位讓給了銷售部的人員。如果去爭的話,我也會贏的。但都是為公司,我主動退讓了。

      中秋過去了,雖然取得了一些成績。但還存在一些問題,如參加群眾勞動少,加班少,發(fā)揮的作用少。今后在工作中要加以改善。

    中秋節(jié)活動總結5

      超市此次中秋的促銷活動舉行的很是成功,和去年相比并不差,也是大家都是努力的去做好活動前的準備,去做好宣傳,活動之中也是積極的把服務做好,而今活動結束看到成績也是大家一起努力所有的結果。

      為了準備此次的活動,我們也是提前去做好了方案,除了參考之前的方案也是根據(jù)實際的情況來做好調整,今年的中秋節(jié)也是國慶,可以說時間很長,我們也是做好了規(guī)劃,既有中秋的元素也是有國慶的元素,同時也是把促銷的活動時間拉長,以前的中秋活動只有三天比較的短,所以銷售的業(yè)績也是不會那么的高,但是此次連著國慶也是可以做十來天的活動讓我們超市也是進入了一個小高峰,各種貨品也是準備充足,做好了促銷的規(guī)劃,去參考對比作出比較理想的一個價格,也是讓消費者看到我們的.誠意,除了我們做好方案也是提前去做好了宣傳,從網(wǎng)絡,超市內部,還有宣傳單,短信等各種方式讓更多的人知道我們超市中秋的活動舉辦,同時也是拿到了一些不錯的貨品,來吸引更多的客戶。

      活動之中,雖然時間長,但是我們也是安排好了班次,同事們都是積極努力的去做好服務,去給客戶推薦,給他們指引,教導他們如何的用好折扣,從而讓此次的活動讓更多的人滿意,在消費之中也是真的體會到了實惠,同時也是讓我們的業(yè)績有了一個大的提升,雖然單價的確降低了,但是更多的客戶以及買的東西也是多了,業(yè)績其實也是比以往好了很多也是恢復了以往的水平,雖然疫情還有一些影響,但是由于我們這邊也是很久沒有了,所以也是沒有特別的影響到我們超市此次的活動,活動之中遇到的一些問題也是妥善的去解決了從而讓客戶滿意。并且沒有出現(xiàn)大的失誤或者貨品供應不及時的情況發(fā)生。整體來說,此次的活動也是這一年做的最好的,當然也是我們準備充足,同時由于受到上半年的影響,更加的注重服務,注重讓客戶滿意度提升。

      活動的結束,我們也是做好了收尾,確保超市正常的進行下去,同時也是盡快的恢復價格,確保不會有遺漏或者誤導消費者的情況發(fā)生,對此次活動也是在總結中看到我們的業(yè)績得到領導的肯定,我們的付出有所收獲,自己也是成長了,不過也是有一些問題要去解決一些出現(xiàn)的情況也是讓我們警醒,以后要做到更好。

    中秋節(jié)活動總結6

      正值中秋佳節(jié)來臨之際,中秋節(jié)在我們中國有著傳統(tǒng)的自然意義和人文意義。在中秋節(jié)這一天人們都要吃月餅以示“團圓”,月餅,又叫胡餅、宮餅、月團、豐收餅、團圓餅等,月餅象征著團圓,是中秋佳節(jié)必食之品。為喜迎中秋節(jié)的到來,也讓我班孩子體會到這濃濃深情,x月xx日,我們中班段組織幼兒開展了“迎中秋,幼兒月餅品嘗會”活動。讓家長以及孩子增進彼此的了解以及信托,促進情感的交流,體驗家庭的溫暖,家人之間的圣潔,無私以及偉大。中班年級3個班(中一班、中二班、中三班)于20xx年x月xx日在xxx幼兒園操場內共同舉辦了以“迎中秋”為主題的親子活動。本次親活動當是xxx幼兒園第一次以年級的名義舉辦的一次比較大型的親子活動,這也是經(jīng)過咱們中班年級各位老師尋思熟慮研討后才決定的.方案。這次活動開展的很成功,固然這也離不開各位老師辛勞的付出及家長朋友們的大力支持。

      親子活動開展了一系列有趣、快樂、康健、文明、向上等活動,為了使此次活動更加有活力以及意義,咱們準備了一些小節(jié)目、小獎品以及一些小食品。在活動的過程中,幼兒以及家長都非常積極地介入,孩子們都非常的開心,老師以及家長們看到孩子們燦爛的笑臉,心中也特別的高興。大家在歡樂的氛圍中,一路分享以及品嘗著小食品。通過親子活動的開展,老師、家長以及孩子們有了更進一步的了解。有玩的、有吃的、有獎品還可以學到很多的知識。真可以說一舉兩得。

      但在活動的過程中也存在了一些不足,如活動前的準備不夠充分,想的不夠周到;教師之間配合的不夠默契,分工不明確;班主控制場面的能力有所欠缺;活動前家長以及幼兒的激情沒有調動起來等。

      通過參加這種活動,讓幼兒了解了中國的傳統(tǒng)文化和風俗,感受了中秋的喜慶和甜蜜,使其在觀察和品嘗月餅的活動中進行了探索,在分享活動中體驗了人與人交往的快樂。這是咱們中班年級第一次開展的大型親子活動,雖有不足但也從中獲得了一些經(jīng)驗教訓,信賴今后類似這種親子活動會在咱們每一個人的共同努力下會越辦越好的,加油!!!

    中秋節(jié)活動總結7

      為了使孩子們更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵,廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵,使學生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們班舉行了“我們的節(jié)日”—中秋主題活動。

      1、中華經(jīng)典美文誦讀比賽

      9月4日下午,舉行了主題為“我們的節(jié)日—中秋中華經(jīng)典美文誦讀比賽”。此次活動孩子們準備充分。賽場上,參賽選手誦讀風格各異。不一的風格,卻共同展現(xiàn)著中華文化的深厚底蘊與魅力,傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統(tǒng)。大家的誦讀內容豐富,既有“明月篇”、又有“情懷篇”、更不乏“愛國篇”。節(jié)目或獨誦、或合誦為主要形式,或背景音樂,或古箏伴奏,大家都在以獨特的方式紀念傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚傳統(tǒng)文化。最終,我們評選出了3個一等獎,5個二等獎,8個三等獎。

      2、開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”手抄報評比活動

      與此同時,還組織開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”手抄報評比活動;顒又泻⒆觽兙脑O計,用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中,孩子們小組間團結合作,利用周圍圖書資源搜集有關中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識,以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風俗習慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。

      3、開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”主題班會

      我們還開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”主題班會;顒右灾橇Ρ绕吹男问竭M行,老師巧妙地將有關中秋節(jié)的'來歷、傳統(tǒng)習俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給各小隊,采用比賽的形式?茨膫小隊對中秋節(jié)的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品—圓圓的月餅。同學們驚奇地接受這節(jié)日的'禮物。品嘗著甜甜的月餅,分享著節(jié)日的祝福。

      總之,通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”中秋主題活動的開展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內涵,同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

    中秋節(jié)活動總結8

      為了慶祝祖國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),為了讓片區(qū)員工感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、公司大家庭的溫暖、員工之間的關懷,運營平臺在各位同事的大力支持下,于x月x日開始并成功舉辦了一個富有情感交流性的歡樂活動。此次活動是以增進員工之間的了解,增強員工的團結合作能力為主要目的,同時也為了給員工一個歡快的中秋節(jié)。活動中,以形式多樣的小節(jié)目,引導員工敞開心扉,融入運營平臺集體大家庭,為更加團結、和諧的運營平臺而努力。

      在各位同事的辛勤安排和各位同事的積極配合下這次活動取得了良好效果?偨Y與經(jīng)驗如下:

      首先,我們切實感受到了各位同事的辛苦與付出。作為中秋的策劃與籌備人員,我們很清楚這期間的辛勤,每一個環(huán)節(jié)都凝聚了所有同事的智慧,能成功舉辦中秋聚會,離不開每一位同事的積極配合。

      第二,聚會前期工作,分工明確,群策群力,體現(xiàn)了運營平臺成員的信心與構想,團結與協(xié)作。

      第三,活動小節(jié)目豐富,氣氛活躍,給大家一種家的感覺不足與展望:整個活動比較新穎,布置較好但仍然有不足之處。

      1、組織紀律性有待加強,以后在活動籌備時定要杜絕遲到現(xiàn)象。

      2、活動連接性不強,中途出現(xiàn)冷場現(xiàn)象。

      3、主持人都是不專業(yè)的`,靈活變通及溝通交流經(jīng)驗和能力不足。

      雖然在籌備聚會中存在一些不足,但總體來說晚會還是成功的,達到了其增強大集體凝聚力和豐富我運營平臺余文化生活的效果。在今后的工作中,我們要善于總結自己,在不斷吸取經(jīng)驗和教訓過程中完善自已,要繼續(xù)團結協(xié)作,積極投入到自己的角色當中,做好協(xié)調工作。積極配合安排,使各項工作有組織性和系統(tǒng)性,保證各項工作順利完成。相信我們會在以后的工作及其他方面取得更大的進步和收獲,再創(chuàng)輝煌!

    中秋節(jié)活動總結9

      中秋節(jié)有悠久歷史和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣也是慢慢發(fā)展形成古代帝王有春天祭日秋天祭月禮制早在《周禮》一書中已有“中秋”一詞記載后來貴族和文人學士也仿效起來在中秋時節(jié)對著天上又亮又圓一輪皓月觀賞祭拜寄托情懷這種習俗就傳到民間形成傳統(tǒng)活動一直到了唐代這種祭月風俗更為人們重視中秋節(jié)才固定節(jié)日《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”這個節(jié)日盛行于宋朝至明清時已與元旦齊名我國主要節(jié)日之一。

      中秋節(jié)傳說是非常豐富嫦娥奔月吳剛伐桂玉兔搗藥之類神話故事流傳甚廣同學們一一了解了中秋節(jié)各個朝代傳說:中秋傳說之一——嫦娥奔月;中秋傳說之二——吳剛折桂;中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義學生們還饒有興趣地布置軟木板用丟棄月餅包裝盒制作城市建筑模型既環(huán)保又開發(fā)了同學們動手能力和想象力結合時代潮流體現(xiàn)了濃濃情。

      通過一系列活動開展使同學們不僅了解到了更多有關中秋節(jié)知識和故事傳說讓學生對這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次了解和熱愛;而且也使同學們懂得感恩回報對全體學生進行了“感恩”教育從而激發(fā)同學們去努力學習用以報答父母恩情。

      一年一度的中秋節(jié)轉眼又過去了,今年的`中秋節(jié),西隅中心小學舉辦的活動多樣,也特別有意義。為了喚起人們的紅色記憶,加強革命傳統(tǒng)教育,同時也為了凈化人們的靈魂,激發(fā)革命熱情,啟發(fā)人們健康向上、樂觀大度、勤奮工作學習、熱愛生活,讓人們從內心深處感受到社會主義好,共產黨好,改革開放好,偉大祖國好,堅定我們跟黨走,為共產主義奮斗的理想和信念,學校舉行了“唱響紅歌”系列活動之教師專場。而為了豐富廣大教職員工的生活情趣,增強節(jié)日氛圍,學校舉行中秋節(jié)博餅、會餐,并盛邀全體離退休老師參與活動。

      以上舉辦的一系列活動,我們做到了活動前充分準備,學校黨政工領導多次召開會議,對活動細節(jié)進行討論。在活動中,學校領導親身參與,如在“唱響紅歌”活動中,學校全體行政人員上臺共唱了一曲《沒有共產黨就沒有新中國》,將活動推向高潮,而在中秋節(jié)博餅活動中學校領導也分至各桌與教師們一起博餅,使活動過程辦得有聲有色。

      總之,本次活動舉辦得都很成功。

    中秋節(jié)活動總結10

      為深入貫徹落實黨提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署,根據(jù)市區(qū)有關要求,我校開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的系列活動,以“中秋情濃意更濃”為主線,全力突出中秋節(jié)的“團圓、和諧”的節(jié)日特征,引導學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,傳承民族文化,弘揚民族精神,激發(fā)愛國熱情,F(xiàn)將活動情況總結如下:

      一、活動準備充分

      學校按照區(qū)社會事業(yè)局的部署制定了“我們的節(jié)日中秋”活動方案,各班班主任支部學生搜集有關中秋的來歷、民間風俗、經(jīng)典詩詞,并利用班晨會課對學生進行教育,讓全體學生知國情,愛祖國、愛家鄉(xiāng)。

      二、活動豐富多彩

      1、開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會活動。各班師生精心準備,以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句,齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié),誦讀內容及形式豐富多彩,在愉快的氛圍中同學們進一步了解了中秋習俗,激發(fā)了學生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛,增強學生的民族自豪感和文化自信心。

      2、開展“祖國萬歲”愛國歌曲支部,班班共唱節(jié)日歌,同學們感受到濃濃的中秋文化氛圍,用歌聲抒發(fā)愛國主義情懷,激發(fā)愛國熱情,振奮民族精神。

      3、開展“致遠方父母的一封信”活動。支部留守兒童向爸爸媽媽寫一封信,向父母匯報自己的學習、生活情況,表達對父母的思念之情和渴望團圓的殷切之情。

      4、舉辦迎國慶、中秋手抄報展和“喜慶華誕”為主題的黑板報評比。全校學生通過網(wǎng)絡搜索、圖書查閱等途徑,搜集有關國慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報,由學校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學間交流學習。

      通過本次活動的開展,同學們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識、習俗,還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛,使中華傳統(tǒng)文化內涵得到更好的傳承。

      金秋送爽,丹桂飄香。在中秋節(jié)來臨之際,我園在節(jié)日前夕開展了一系列的慶;顒印

      孩子歡聚一堂,說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的.兒歌,老師們也紛紛給孩子們講起了有關中秋節(jié)的故事,讓孩子們在欣賞故事的同時豐富了科學知識,在優(yōu)美的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。

      中班開展的“慶中秋”活動,主要以“快樂”為中心點,讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的團圓與快樂,激發(fā)幼兒樂意上幼兒園的美好情感。活動的開展,不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習俗,更讓幼兒學會了分享,提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣,加深了對祖國的熱愛之情。

      在參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己;簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。中班幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對民間節(jié)日、習俗了解較少,所以在開展這一主題活動時主要涉及到社會、語言、藝術等領域,并運用多種活動形式來組織集中活動。

      我們進行主題慶;顒,利用本學期增添的電腦與觸膜電視,老師做了PPT,讓家長與孩子知道中秋節(jié)的來源、中秋節(jié)為什么吃月餅、各地如何慶祝中秋等,各班還用不一樣的活動形式來進行慶祝,中x班組的親子作畫《水果寶寶》;中x班組親子制作《水果娃娃》;中x班組親子制作《水果拼盤》;在整個過程中,每個孩子與家長都非常積極投入到每個環(huán)節(jié)里。在大家的歡聲笑語中開展得很順利,在這里非常謝謝各位家長朋友對我們工作的支持。因為在活動中我們看到了你們充分的備、積極的參與,你們別出心裁的創(chuàng)意也令孩子們格外開心和快樂,也讓孩子在活動中學習到各種各樣的技能,提升了濃濃的親子情。

      參與是一種快樂,創(chuàng)造是一種享受,合作是一種幸福。通過此次活動,提高了幼兒的動腦、動手操作能力和想象創(chuàng)造力,同時也進一步增進孩子與家長的親子感情,有效促進了家園聯(lián)系。

    中秋節(jié)活動總結11

      xx年8月15日晚上,由我外國語系團總支從辦,英語本科甲班團支部承辦的09級英語專業(yè)中秋聯(lián)誼晚會,正在外國語系9001-9003教室成功舉行。整個晚會氛圍活躍節(jié)目出色,表現(xiàn)了我外國語系同窗的風度英姿及芳華活力,同時正在籌備工做中加強了我系同窗的集體凝結力。以下是本次晚會的總結:

      一、體味取感觸感染

      起首,我們切實感遭到了列位同窗的辛苦取付出。做為除夕晚會的籌謀取籌備人員,我們很清晰這期間的辛勤,每一個環(huán)節(jié)都凝結了所有工做人員的汗水,能成功舉辦中秋晚會,離不開每一位幕后人員的辛勤奮動。

      第二,晚會現(xiàn)場安插,分工明白,集思廣益,表現(xiàn)了我系團總支及09級英語本科甲、乙班班委會成員的決心取構思,連合取協(xié)做。

      第三,節(jié)目豐碩,氛圍活躍,給大師一種家的'感受。

      二、存正在不腳

      本次晚會無論是節(jié)目放置、晚會內容仍是場地的安插都較成功,整個晚會氛圍活躍節(jié)目出色內容新鮮而奇特但也存正在很多不腳之處。

      1、打算不周全,正在采辦材料用品時,預算數(shù)量不腳。正在晚會教室安插時,呈現(xiàn)了材料(金紙)不敷的問題,最初用氣球等其他材料才較園滿地完成了教室安插工做。

      2、組織規(guī)律性有待加強,當前正在勾當籌備時定要杜絕遲到現(xiàn)象。

      1)、現(xiàn)場嘉賓歡迎工做考慮不周全。

      2)、事先沒有彩排,時間計較不精確。

      雖然正在籌備晚會中存正在一些不腳,但總體來說晚會仍是成功的,達到了其加強集體凝結力和豐碩我系同窗課余文化糊口的結果。

      正在此后的工做中,我們要長于總結本人,正在不竭吸收經(jīng)驗和教訓過程中完美自已,要繼續(xù)連合協(xié)做,積極投入到本人的腳色傍邊,做好協(xié)調工做。積極共同放置,使各項工做有組織性和系統(tǒng)性,包管各項工做成功完成。

      相信我們會正在當前的進修、工做及其他方面取得更大的前進和收成,再創(chuàng)燦爛!

    中秋節(jié)活動總結12

      但愿人長久,千里共嬋娟……中秋,這一富含文化底蘊的傳統(tǒng)佳節(jié)如期而至。團圓是最能體現(xiàn)中秋文化的符號。然而,隨著社會的進步和時代的發(fā)展,人們在追求團圓之外,賦予了中秋文化新的時代氣息,讓中秋佳節(jié)過得更有意義。

      賦予中秋文化奉獻精神內涵。對多數(shù)人來說,中秋意味著團圓。但是,還有很多人,中秋團聚對他們來說成了奢望。駐守邊防的軍人何嘗不想回家團圓,但他們不能放下手中的槍;工地上的工人為給孩子多攢些學費,只能把對家人的牽掛記在心頭;鐵路衛(wèi)士為了千千萬萬游子的團圓夢,把回家團圓化作一句遙遠的祝福。在我們身邊,還有許許多多的奉獻者,比如:警察、醫(yī)生、消防員、快遞員、環(huán)衛(wèi)工人等,為了更多人的團圓和幸福,他們選擇了堅守崗位,他們的奉獻精神為我們中秋團圓增添了力量,讓我們感受到生活的美好。奉獻成為中秋文化內涵中最美的音符。

      賦予中秋文化互幫互助的精神內涵。據(jù)報載,《山西晚報》攜手阿里巴巴天天正能量,共同發(fā)起20xx和留守兒童“益”起過中秋公益活動,計劃在中秋節(jié)當天,將兩所鄉(xiāng)村小學的留守兒童、流動兒童團聚在一起,共游太原城。無獨有偶,在中秋節(jié)來臨之際,來自武警上海總隊機動二支隊五中隊的14名“兵兒子”,和當?shù)氐?戶“空巢老人”一起攜手出游,共享團圓喜悅。在別家都能團圓的時候,留守兒童、“空巢老人”更需要關懷和溫暖,《山西晚報》發(fā)起的公益活動、“兵兒子”的親情互動,給留守兒童和“空巢老人”帶來了家庭的溫暖。社會上還有很多留守兒童、“空巢老人”、孤寡老人需要社會的`關愛和幫助,我們要在中秋節(jié)團圓之際伸出援助之手,弘揚友善、互助的精神,多組織關愛孤寡老人、留守兒童、貧困家庭的公益活動,讓他們也能感受到中秋團圓的美好,體會到社會的關愛和溫暖。

      海上生明月,天涯共此時。我們傳承中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化,也要賦予其新的內涵,弘揚時代精神,讓中秋文化更有時代氣息和韻味。

    中秋節(jié)活動總結13

      xx年中秋“xx”專項活動已圓滿結束。在xx召開中秋“xx”動員會議之后,我xx深感任務艱巨,當即召開中心主任以上管理人員會議,研究制定詳細活動方案,取得了此次營銷活動的勝利,F(xiàn)將思鄉(xiāng)月中秋節(jié)活動工作總結如下:

      一、立足“早”字,搶占市場

      在傳統(tǒng)中秋節(jié)來臨之際,各大商家都想搶占這塊市場,要想在這塊有限的市場上分得最大限度的一杯羹,就必須早安排、早動手,結合往年經(jīng)驗,做好前期的營銷準備工作。知己知彼才能百戰(zhàn)不殆,為此我局組織人員對市場進行了詳細的調查研究,了解掌握客戶的心理及所用月餅的用途和需求。

      二、加大宣傳,營造氛圍

      營銷的.效果好壞,宣傳是關鍵,為了達到理想的宣傳效果,制定了一套詳細的宣傳方案。一是組織策劃了xx年中秋“xx”產品推介會,向客戶詳細介紹生產廠家和不同產品的特點,會上氣氛熱烈,當場有三家客戶達成了定貨意向,為下步營銷活動的展開打下了基礎。二是利用報紙夾送xx廣告、張貼宣傳海報、營業(yè)廳門前懸掛宣傳橫幅等手段,營造宣傳氛圍來達到宣傳的目的,讓家喻戶曉,提高了“思鄉(xiāng)月”活動的感知度,為寄遞和銷售市場做好了前期業(yè)務推廣。

      三、準確定位、分類營銷

      根據(jù)xx域經(jīng)濟特點和不同的客戶群體,制定相應的營銷方案。一是把產品分為x個檔次,有針對性的對各個機關、企業(yè)、廠礦、學校等單位進行營銷;二是采用目標認領的方式,托熟人、找關系,充分利用人脈關系向客戶介紹。

    中秋節(jié)活動總結14

      中秋佳節(jié)是我們中國一個傳統(tǒng)的重大節(jié)日,一年一度的中秋佳節(jié),是孩子們觀賞月亮,品嘗月餅,學習分享的大好時機。為了使孩子們感受民族傳統(tǒng)文化之美,活動前讓孩子們自己和家長一起買月餅,帶月餅到幼兒園,并請家長們配合晚上和幼兒在家一起觀賞美麗的月光。

      1、為了讓幼兒能夠在幼兒園也感受到節(jié)日氣氛,于是便設計了這個節(jié)后開展的中秋主題活動,請幼兒和自己的同學、老師一起品嘗月餅,共享節(jié)日的快樂。幼兒自己要動手做禮物送給自己的爸爸媽媽,教師并講解爸爸媽媽每天工作又要照顧自己是很辛苦的,讓幼兒們能夠體諒到爸爸媽媽的辛苦,所以自己要認真做一份“愛心禮物”送給自己的爸爸媽媽,來表達自己對爸爸媽媽的愛。放學回家,爸爸媽媽來接時要對他們說一聲:爸爸媽媽中秋快樂,并把禮物送給他們。家長們接到“愛心禮物”很開心,對我們的活動也很滿意。

      2、動手制作“愛心禮物”是本次活動的亮點部分。由于已經(jīng)是大班孩子了,動手能力比較強,所以才會請他們動手制作禮物,雖然他們是大班的孩子,不過他們是新生,有的還沒有上過幼兒園,所以對他們的要求不是很高,教師做好禮盒,請幼兒自己在禮盒上貼上教師準備好的圖片(星星、愛心、花、蘋果等),來美化送給爸爸媽媽的禮盒,還把自己畫好的愛心放在禮盒里面,這說明自己特別愛自己的爸爸媽媽,把自己的愛心送給他們。

      3、品嘗月餅是讓幼兒了解到傳統(tǒng)文化,因為一直以為八月十五中秋節(jié)都是要品嘗月餅的`,而且全家要一起邊吃月餅邊欣賞月亮,月餅是圓的所以要代表全家團圓的意思。同時請幼兒通過邊品嘗邊了解的方法,知道了月餅還有多種口味有、水果月餅、豆沙月餅、蓮蓉月餅等。

      4、不足之處,本次活動的環(huán)境布置沒有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛,導致節(jié)日氣氛不太濃。教師可以講解一起關于月亮的知識。如果能布置相應的環(huán)境,講解一些月亮的知識相信幼兒對于節(jié)日的感受體驗會更加深刻一些,了解的會更多一些。

      從本次活動的整個開展情況來看,對幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日文化中秋很感興趣,了解了中秋要團圓,并能夠教育幼兒在節(jié)日時獻給爸爸媽媽自己制作的禮物。

      9月21日,以制作水果沙拉為主題的中秋節(jié)在幼兒園成功舉行。家長們從百忙之中抽出時間參加這個活動,體現(xiàn)了他們對孩子的關心和對我們工作的支持。這個活動主要是讓寶寶感受到這個大家庭里和孩子一起過節(jié)的氛圍,感受到團結的力量,教育孩子先和父母分享好的東西。

      這項活動在設計和過程上都是完美的,可以調動孩子和家長的積極性。讓寶寶和家長互相配合,一起做自己的水果沙拉。父母想法不一樣,水果沙拉也不一樣。

      雖然這次活動有很多亮點,但也有很多瑕疵。由于人數(shù)眾多,加上家長的興奮,開場場面比較混亂,活動無法繼續(xù)。經(jīng)過導演和主持人的反復提醒,活動慢慢步入正軌,可以進行了。

      最后,我們?yōu)檫@次活動采訪了幾位家長,他們都說這次活動特別有意義,可以促進學校和家長之間的溝通,增加孩子的知識,教會孩子感恩和團結。希望以后能經(jīng)常舉辦這樣的活動。

      事后,家長們離開會場,看著地上的垃圾,學校負責人心情復雜。我們總是告訴孩子們要愛護環(huán)境。今天,父母在孩子面前這樣做。以后孩子們會不會效仿?父母是孩子最好的老師。希望我們以后在教育孩子的時候可以樹立一個好的榜樣。你怎么看待父母和朋友?

      沒有規(guī)矩不成方圓,我希望無論是老師、家長還是朋友,

      以后都能自覺遵守我們的紀律,愛護我們的環(huán)境,給我們這個大家庭所有成員留下最美好的印象!

    中秋節(jié)活動總結15

      在這金秋送爽的佳節(jié)里,我全班x名學生在學院領導和x站領導的支持與指引下積極地展開了“中秋送平安,志愿我先行”的公益活動。希望通過這次活動把平安和愉快送給每一位旅客,也希望這次活動有利于同學們走出校園,步入社會,了解社會實際情況,體驗生活,豐富課余生活,提高學生的社會責任感及樂于奉獻社會的精神。

      20xx年9月x日,早晨朝陽初升,我們班學生就積極的做好各種準備活動,穿上統(tǒng)一的班服,掛起明艷的院旗和團旗,朝氣蓬勃的向我們的目的地x站出發(fā)了,在公共汽車上同學們積極地給老人以及有嬰兒的婦女讓座。在經(jīng)過了一個半小時的路程后我們到達了x站,然后我們整好隊伍在負責人的帶領下整齊的.到達了預定地點,聯(lián)系了x站客服主任。

      客服主任首先向我們提出了五點基本要求,我們都牢牢的記在心里,然后勉勵我們做好這次工作。我們在客服主任的建議下分成2大隊第一隊主要負責協(xié)助x站工作人員引導旅客到準確的進站口候車,幫主一些老人以行動不方便的人拿一些行李等任務,第二大隊負責協(xié)助x站工作人員回答旅客們的各種咨詢,如在哪買票,在哪進站,在哪候車,以及幫助一些不太熟練使用自動售票機的旅客及時購得車票等任務。

      9點整我們這些志愿者們登上了崗位,同學們微笑著幫助著每一個需要幫助的旅客,其間,我清楚的的看到有的同學真的很疲倦了,但是他們都沒有輕易地表示休息,仍積極的幫助旅客,看著他們攙扶著老人上樓梯,幫著旅客拿行李的背影,我心里禁不住的感動。在中午的時候先吃飯的同學們都盡快的吃完飯去替換還在工作的同學們,同學之間互相幫助。在活動中同學們和x站工作人員也建立了真摯的友誼。不知不覺間時光飛逝已到了下午的4點鐘,我們的負責人已經(jīng)招呼同學們集合準備回校了,但是我知道同學們都還不太愿意離開這個僅僅工作了只有六七個小時的崗位,我看到同學們仍在幫助每一位需要幫助的旅客,但是,我們不得不集合。然后我們有秩序的離開了各自的小崗位,最后我們在x站的廣場上合影留念,走的時候同學們的笑聲一直環(huán)繞在x站里,溫暖著旅客們的心,給他們帶去節(jié)日里的快樂。雖然這只是一次小小的公益活動,任務不重,時間不長。但是,我們班的同學所持有的認真態(tài)度,是值得肯定和表揚的。那忙碌的背影像是在演奏一首節(jié)奏歡快的歌。這次活動增強了同學們的交際能力和社會實踐能力,增強班級的`凝聚力和集體榮譽感,也培養(yǎng)了我們關心公共事業(yè)的熱情,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷鋒。

      這次活動也同樣加強了我們的助人為樂,奉獻社會的觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。當然這次活動我們也有值得反思的地方比如對活動路線掌握不熟悉,導致延誤些須時間等一些細節(jié)問題我想我們在以后的這種類似活動中一定更加精心準備,做好各項工作。

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