2017暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)，是學(xué)生獲得健全的、創(chuàng)造的人格發(fā)展。下面語(yǔ)文迷網(wǎng)為大家整理了暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)，一起來(lái)看看吧。
2017暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)【1】
X年的10月20日，全院的各系都派出代表來(lái)參加XX年的優(yōu)秀暑假實(shí)踐心得表彰大會(huì)，我們機(jī)電工程系的與會(huì)人數(shù)是三十人，其中不包括還有正副書記。
本次活動(dòng)由我們團(tuán)總支組織部負(fù)責(zé)，其中我負(fù)責(zé)通知各個(gè)獲得優(yōu)秀實(shí)踐心得的其中三十人來(lái)參加這個(gè)表彰大會(huì)，還有就是通知10級(jí)新生的團(tuán)支書為代表出席本次的會(huì)議。
下面我來(lái)對(duì)這次工作進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)：
首先，本次工作中，有思考不夠細(xì)心的地方，因?yàn)楸敬螘?huì)議的出席人員名額是三十個(gè)，但是機(jī)電工程系獲得本年度優(yōu)秀實(shí)踐心得有47人，開始的時(shí)候沒有考慮到人數(shù)有所限制的這個(gè)問(wèn)題，所以就一下子通知了08、09兩個(gè)級(jí)的所有獲得者參加本次的會(huì)議，最后不得不補(bǔ)上名額有限的通知，弄得有點(diǎn)麻煩，而且容易造成團(tuán)支書的誤會(huì)，認(rèn)為沒有通知到開會(huì)的人是沒有獲得優(yōu)秀時(shí)間心得這個(gè)稱號(hào)的，這個(gè)是一個(gè)不細(xì)心的體現(xiàn)。
其二，沒有考慮到現(xiàn)場(chǎng)簽到的問(wèn)題，沒有考慮周全現(xiàn)場(chǎng)有所混亂和嘈雜的因素，沒有打印出參加會(huì)議的名單和通訊方式，這樣會(huì)造成如果有的人遲點(diǎn)過(guò)來(lái)就無(wú)法聯(lián)系上，從而無(wú)法確定他是來(lái)還是不來(lái)。通知的地點(diǎn)不應(yīng)該籠統(tǒng)為圖書館報(bào)告廳，應(yīng)該以方便自己簽到和參加會(huì)議人員方便找到工作人為原則，比如可以通知地點(diǎn)具體到圖書館進(jìn)門打卡的附近，這樣就可以方便參加會(huì)議人員找到報(bào)告點(diǎn)。
其三，不會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，因?yàn)榈谝淮巫鳛槲瘑T負(fù)責(zé)這種活動(dòng)，缺乏一點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)，所以在有關(guān)負(fù)責(zé)人問(wèn)及人數(shù)到的情況的時(shí)候，沒有隨機(jī)應(yīng)變的回答，這個(gè)會(huì)造成隊(duì)伍不到齊全就被安排進(jìn)入會(huì)議室，這樣就會(huì)讓后面的人或者是會(huì)場(chǎng)比較不安靜。
最后，干事的安排工作應(yīng)該更加明確，因?yàn)橛腥齻�(gè)干事，可以分工為一個(gè)負(fù)責(zé)隊(duì)形的排列，一個(gè)負(fù)責(zé)舉牌，一個(gè)負(fù)責(zé)在外場(chǎng)看看人數(shù)的到齊情況，這樣分工就更加的明確，不會(huì)造成干事都堆在一起這種情況發(fā)生。
2017暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)【2】
xx小學(xué)瀕臨萊州灣，多數(shù)家長(zhǎng)以捕撈、養(yǎng)殖魚、蝦、貝類為生，學(xué)生跟隨家長(zhǎng)上海下灘是常事。由此啟發(fā)了我們學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)的思路，自2006年8月份開始，我們從采集、制作海洋生物標(biāo)本入手，在全體學(xué)生尤其是中高年級(jí)中廣泛開展以制作海洋生物標(biāo)本為載體的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
在組織指導(dǎo)學(xué)生采集、制作海洋生物標(biāo)本的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)，近年來(lái)萊州灣的海洋生物非但數(shù)量劇減，而且種類也遠(yuǎn)不及以前，有的海洋生物已瀕臨滅絕。我們就將“瀕臨滅絕的海洋生物的調(diào)查與研究”作為學(xué)生寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題。學(xué)生以生活區(qū)域就近的組成活動(dòng)小組，到漁港、海產(chǎn)品養(yǎng)殖基地、市集調(diào)查搜集瀕臨滅絕的海洋生物并制成標(biāo)本，通過(guò)訪問(wèn)漁民、查閱圖書資料、上網(wǎng)查詢等方式，了解這些海洋生物的生理特點(diǎn)、生活習(xí)性及其價(jià)值，他們?cè)谛〗M長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，自己動(dòng)手設(shè)計(jì)表格，填寫調(diào)查表并寫出調(diào)查報(bào)告活動(dòng)方案。
寒假結(jié)束后，我們對(duì)學(xué)生在寒假中搜集的資料(圖片、文字、數(shù)據(jù)、標(biāo)本)進(jìn)行了匯總整理，對(duì)活動(dòng)的開張情況進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)活動(dòng)開展好的班級(jí)、活動(dòng)小組進(jìn)行了表彰
以上活動(dòng)的開展，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力， 而且有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。學(xué)生學(xué)會(huì)了運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、書籍查閱資料的方法以及怎樣對(duì)搜集的資料進(jìn)行歸類、整理的方法。通過(guò)制作標(biāo)本、調(diào)查訪問(wèn)、搜集資料，學(xué)生了解了萊州灣海洋生物的種類、生活習(xí)性、與當(dāng)?shù)厝嗣竦年P(guān)系以及部分海洋生物瀕臨滅絕的原因等。在調(diào)查與訪問(wèn)的過(guò)程中提高了學(xué)生的交往能力、與他人合作的能力。學(xué)生通過(guò)寫觀察日記、調(diào)查報(bào)告等，提高了習(xí)作能力，同時(shí)增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，使愛護(hù)環(huán)境成為大家的自覺行為。
2017暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)【3】
為了提高學(xué)生的實(shí)踐能力，交際能力及思考能力，學(xué)校組織學(xué)生們開展了此次“走進(jìn)新農(nóng)村”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，與長(zhǎng)郡中學(xué)合作進(jìn)行。
這次活動(dòng)歷時(shí)五天，在這次活動(dòng)中，第一天我們各課題組作好了準(zhǔn)備工作，即研究課題和制作調(diào)查問(wèn)卷，還召開了一系列的學(xué)生、老師、師生等大大小小的回憶，第二天我們正式下鄉(xiāng)實(shí)踐，一上午勞動(dòng)，一下午調(diào)查，吃著西瓜在當(dāng)?shù)鼐用竦臒崆闅g送下結(jié)束了當(dāng)天的旅程。第三天繼續(xù)發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，這是最最主要的`任務(wù)，因?yàn)槲覀円谶@一天中完成160份的調(diào)查任務(wù)，其次還有一個(gè)，就是宣傳張貼垃圾分類的宣傳紙。第四天，我們將調(diào)查問(wèn)卷上的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理分析，繪制出圖紙表格，此次活動(dòng)所需要的文字內(nèi)容，這一天的精神層面是升華著的，勞累中的升華。第五天，我們將要聽長(zhǎng)郡中學(xué)的課題組課題活動(dòng)報(bào)告，最后將他們送上車，這是整個(gè)活動(dòng)幾天的大概流程。當(dāng)然，每天晚上不可避免的便是寫活動(dòng)日記，簡(jiǎn)報(bào)編輯組的同志們到機(jī)房驚醒工作，此過(guò)程中，可以說(shuō)是苦中帶樂的。
此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每位同學(xué)感受頗深，變化甚大，不僅是身體上，還有心理上的，有以下幾點(diǎn)收：①越發(fā)深刻的感受到了團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)的重要性②精神層面的升華;分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷時(shí)，挫折及碰壁不可避免，但漸漸地我們的耐心、意志力也被提升起來(lái)了。③學(xué)到了很多課外知識(shí);長(zhǎng)郡中學(xué)同學(xué)知識(shí)面較廣，與他們交談，能在不經(jīng)意間有意外的收獲。
此次活動(dòng)的任務(wù)，本小組圓滿完成，將與9月中旬解說(shuō)活動(dòng)報(bào)告，祝一小組能獲得優(yōu)異的評(píng)分!