【熱門】兒童節(jié)活動總結
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，因此十分有必須要寫一份總結哦。那么你知道總結如何寫嗎？以下是小編精心整理的兒童節(jié)活動總結，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)活動總結1
“六一”是兒童的盛大節(jié)日，為慶祝-年“六一”兒童節(jié)，提高我園保教質量，提升辦園品位，創(chuàng)建體現(xiàn)素質教育的特色幼兒園，讓全體幼兒度過一個綠色、健康、環(huán)保、快樂、和諧和難忘的兒童節(jié)，根據(jù)教育主管部門文件精神，我們在六一期間安排實施了以“享受快樂、健康成長”為主題的室內外系列慶�；顒樱缎陆逃龍蟆�、中國新教育網(wǎng)、中國企業(yè)新聞網(wǎng)、科教網(wǎng)、西北在線、三秦在線等多家媒體對我園此次活動做了專題報道，現(xiàn)將有關活動情況總結如下：
一、活動安全方案
成立活動安全工作小組，具體分工如下：
組長：李林
副組長：杜依娜包姍姍
成員：周娜李院娜丁蕾盧寧波
二、活動時間
活動時間：5月24日—5月31日
三、具體活動內容：
1.5月24日“我為環(huán)保獻力量”主題活動讓幼兒從家里帶來廢紙箱和塑料瓶等制作各種各樣實用的`生活用品，如“筆筒”，“垃圾桶”等，從小培養(yǎng)寶寶的環(huán)保意識，開發(fā)寶寶思維，培養(yǎng)寶寶的動手制作能力。
2.5月25日“拔河比賽”以班級為單位，各班級之間進行比賽，讓寶寶領悟“友誼第一，比賽第二”的體育精神，同時培養(yǎng)寶寶的集體榮譽感和團隊精神。
3.5月28日“跳繩比賽”
4.5月29日“踢毽子比賽”
5.5月30日“這是什么樹葉(花)”寶寶從家里每人帶來一個樹葉或一束花，老師為小朋友講述每棵樹或花的，包括生長地、生長季節(jié)及各種用途。
6.5月31日“-年開園8周年暨慶六一師生文藝匯演”(主要節(jié)目：舞蹈、歌曲、話劇、小品、樂器表演等)
四、總結
通過全體教職工及幼兒、家長的共同努力，此次活動基本達到目的，使寶寶度過了一個快樂而有意義的六一兒童節(jié)，家長們也表示對此次活動的認可。但本園室外活動場地有限，一些大型活動無法開展，我們下一步將積極努力，爭取彌補、改變工作中存在的不足之處。
兒童節(jié)活動總結2
這次兒童節(jié)的活動結束了，這次六一到來之際，我們xx幼兒園這里也是舉辦了一些活動，這是非常關鍵的，在這方面應要認真的去總結一番，兒童節(jié)的時候，這次節(jié)日之后我們幼兒園也對孩子們非常重視，屬于孩子們節(jié)日，每年的這個時候，我們幼兒園也是非常重視這一點，讓孩子們知道六一兒童節(jié)的來歷，為什么有兒童節(jié)，也是在這一天當中，讓孩子們愉快的玩耍。
在節(jié)目編排的過程當中，老師也是非常的負責，從一開始的生疏到后面孩子們的能夠順利的完成整個過程，老師是非常耐心的，一遍又一遍的指導，一直到滿意未知，在這一點上面，我確實還是感觸很多，在這方面我始終都是能夠看清楚自己的方向，我們舉辦的活動孩子們都是積極的`參與進來，這次兒童節(jié)活動期間，孩子們也是比較開心的，能夠看出來，整個活動進行的還是比較順利的，這也是我應該要認真的去做好一點，兒童節(jié)的時候，大家都是非常認可的，讓孩子們在這樣好的環(huán)境下面快樂的表演。
這次兒童節(jié)的時候，我覺得這些都是應該的，一定要合理的去做好規(guī)劃好，不斷的提高自己各方面的同時也合理去規(guī)劃好，這次六一兒童節(jié)大家都是非常的用心，我也是覺得這方面自己應該要端正好態(tài)度，活動整個過程下來是三個小時，時間上面也是比較合理的，正好的在活動結束之后，孩子們也陸續(xù)的回家，為了開發(fā)孩子們的動手能力，這次活動當中，也是鼓勵孩子們自己動手做一些手工，并且的評出優(yōu)秀的作品，這樣也是為了鼓勵孩子們養(yǎng)成動手的習慣，動手能力是非常重要的，對于孩子們來講，這確實也是有一些幫助，在這一點上面這確實也是非常關鍵的。
這次兒童節(jié)的活動也結束了，這是應該要做出調整的，孩子們平時自己主動動手去做一些事情，這也是非常的重要，這一點是毋庸置疑的，這方面我覺得我們幼兒園還是有待進一步提高，平時在學習方面這是應該要認真的去落實好，孩子們也在這次活動結束之后，努力的提高了自己很多，非常的重要，盡管各方面還是有一些問題，但是我也是應該要認真的去做好規(guī)劃，這一點無論是做什么都是非常重要的，六一兒童節(jié)也實在是讓我感覺非常的有意義，我希望接下來能夠做的更好。
兒童節(jié)活動總結3
6月1日，孩子的節(jié)日，童心未泯，我們這幫大孩子也開開心心的過了一個節(jié)。
下午兩點的時候，大家都已經(jīng)到了集合地點，可能是距離上一次活動已經(jīng)太久了，可能是大家都想孩子們了，所以都很速度的，米有遲到現(xiàn)象。harry，張偉，少爺，書生，阿諾幾個先過去幼兒園布置了下活動場所。
我們坐上了75路專車來到了幼兒園樓下，大家彼此介紹認識了下下。
四樓的窗戶已經(jīng)拆除，風很大，所以活動安排在六樓的一個教室內進行。到樓上的時候，孩子們都已經(jīng)起床了，穿的漂漂亮亮的，教室在先來的幾個義工的布置下，已經(jīng)有了節(jié)日的氣氛。
活動開始了，首先大班的小朋友們給我們表演的最新編排的舞蹈，四個小朋友妝化的濃濃的，美美的，在老師的帶領下，表演的非常不錯。然后是小班和小小班的小朋友們表演的時裝秀，帶上帽子，帶上墨鏡，穿上粉粉的小裙子，有可愛的，有裝酷的，有的還得拿著餅干誘惑下下的，音樂是we will rock you,高亢激昂。接下來又是舞蹈，有些稚嫩，有些笨拙，但是非常可愛!~!~
表演結束了，接下來就是準備吃蛋糕的時刻了!~非常感想美麗郁金香在美麗心情訂的非常大，非常漂亮，非常好吃的大蛋糕，等下圖片送上。園方還有一個大蛋糕，所以當天有兩個大蛋糕吃，真是開心。把蛋糕分給每個小朋友，過節(jié)，有蛋糕吃，不但每個小朋友有蛋糕吃，連我們這些大孩子也有的吃哦，開心，蹦一下!~
吃完蛋糕，小朋友們就回各自的班級了，有的班級在做游戲，有的班級帶到了樓頂?shù)奶炫_活動，大家和小朋友們又玩了一會兒。四點半，我們的活動結束了。
幼兒園的活動停了好久，因為過節(jié)，所以我們和小朋友們一起過了。和園方溝通，園方說最近比較忙，有評測，有準備搬家，有家長不支持我們活動的原因，有教學組對教學的要求，總之，我們的活動仍然暫停，具體恢復時間等待園方通知。我也不知道多久.....
嗯，還是開開心心的比較好，活動結束了，到樓下，大家拍了個照片，沒有總結，就是謝謝大家，因為和大家一起過了一個快樂的兒童節(jié)。
一、領導重視，精心組織。
關愛兒童成長 共塑民族未來我鎮(zhèn)領導高度重視幼兒教育，鎮(zhèn)婦聯(lián)主任出席了我園的六一慶�；顒�，給孩子們帶來節(jié)日的祝愿，向老師們表示感謝和慰問，并向幼兒園捐贈了節(jié)日禮物。
我園領導高度重視慶六、一系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日，也讓家長感受到了孩子的成長和進步。
為了成功舉辦這次活動，幼兒園的全體老師們進行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng)設環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
二、環(huán)境創(chuàng)設，溫馨快樂。
熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接六一這個歡慶的日子, 我園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與六一節(jié)的各項活動。
教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導幼兒運用已有的美術技能，師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境，讓幼兒用能干的小手完成歡歡喜喜過六一等主題環(huán)境創(chuàng)設，使孩子們體驗到同心協(xié)力完成任務的快樂，激發(fā)孩子對集體的認識和熱愛。讓幼兒身臨其境地感受、體驗。還將日歷掛在墻上，讓幼兒在倒計時中感受六一即將到來，激發(fā)幼兒過六一的強烈愿望。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂于交往，身體健康。
三、內容豐富，形式多樣。
6月1日上午， 六一慶典活動隆重舉行，幼兒園里張燈結彩，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中家長和孩子們欣賞著 放飛童心 心隨筆動幼兒大型畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品，帶領家長進入到孩子的童心世界。接著，全園幼兒及家長一起觀看了放飛童心藝術節(jié)文藝匯演，孩子和家長們帶著喜悅的笑臉和激動的心情，歡聚在一起，使整個體藝館成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、老師、家長同臺表演：舞蹈、童話劇、詩朗誦形式各異，一個個精彩的節(jié)目把家長帶入到一個五彩斑斕的'世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。
放飛童心六·一藝術節(jié)活動內容豐富多彩，5月中旬，各班還自行開展了我的舞臺，我精彩、 我們會做花色饅頭等親子同樂活動。特別邀請家長走進幼兒園與孩子一同參與活動，體驗和了解孩子們的成長過程，增加親子間的感情。還有超級童聲，想唱就唱 小寶貝，最ok 幼兒創(chuàng)意插塑比賽小能人比賽等才藝展示活動，讓孩子能得到一次鍛煉和展示自己的機會，體驗到創(chuàng)造的樂趣。還有大帶小游園活動，活動中孩子們能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加六一游園活動。培養(yǎng)了幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
六一慶典活動結束，家長之間還就此機會認真地交流著育兒的經(jīng)驗，并誠摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養(yǎng)得更好一時間，一切為了孩子，為了孩子的一切的共同目標得以體現(xiàn)，家園共育孩子的良好態(tài)勢進一步得到升華。大家真摯的話語，真誠的微笑把這次活動推向另一個高潮。
六、一，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了把節(jié)日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂的理念。 活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗，去感受，使六一慶�；顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_。
兒童節(jié)活動總結4
細雨霏霏，號角嘹亮，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個六一國際兒童節(jié)。六月一日上午，校園里人頭涌動，歡聲笑語不斷，xx小學正在舉行隆重的慶六一系列活動。xx多名少年兒童這里度過了快樂的節(jié)日時光�，F(xiàn)將總結如下：
一、領導重視，精心組織。
我校領導高度重視慶六、一系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
活動當天，xx鄉(xiāng)委、政府、xx中心學校、xx村委、支部的相關領導、干部也蒞臨我校，和全校師生一起慶祝全世界兒童的節(jié)日。
二、內容豐富、形式多樣。
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味”的“六一”國際兒童節(jié)，開展了豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表
現(xiàn)自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示個人風采，展示我校的藝術教育成果，展現(xiàn)我校風貌。舉辦了“快樂節(jié)日，童心飛翔”暨“慶�！弧瘒H兒童節(jié)活動及游園活動。通過開展慶�！傲弧被顒�，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果。
具體活動內容有：繪畫、書法、作文競賽、新少先隊員入隊、優(yōu)秀少先隊員表彰、優(yōu)秀班干部、三好學生、優(yōu)秀少先隊干部、特長生、十佳兒童表彰、文藝匯演、游園活動。
經(jīng)過我們學校師生的精心準備周密的安排下，《動感早晨》、《火花》、《陽光校園》、《踏浪》、《看我七十二變》、《飛翔》、《期待愛》、《李小多分果果》、《不是因為寂寞才想你》、《金花花喲遍地開》、等一個個由師生精心編排的精彩舞蹈節(jié)目搬上了舞臺，將六一的歡樂氣氛推向了高潮。期間還進行了優(yōu)秀班干部、三好學生、優(yōu)秀少先隊員等的表彰，使活動的氣氛此起彼伏。
下午的游園活動項目更是豐富多彩。“吹翻天”、“快樂運球”、“瞎子畫鼻子”、“釣魚”、等各種形式的游園活動，同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。兩個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
三、宣教結合，重視維權。
六一兒童節(jié)來臨之際，我校圍繞“平安和諧校園”教育內容加大對學生進行榮辱觀教育，利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大法律、法規(guī)、道德的宣傳力度，倡導兒童優(yōu)先、尊重兒童、支持兒童的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的`社會保障。同時面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。
可以說，活動的順利開展離不開各級領導、部門的支持。離不開全體師生的共同努力。今年的“六一”，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大老師給予指導，總的活動體現(xiàn)了“快樂節(jié)日。童心飛翔”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了讓每個學生擁有的鑰匙。
兒童節(jié)活動總結5
“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最歡暢!為使我校七年級少先隊員們度過一個快樂健康、美好難忘的兒童節(jié)，大隊部結合學校實際，在20xx年“六一”國際兒童節(jié)這天，開展了“崇尚英雄，精忠報國；歡度‘六一’，放飛夢想”主題活動。總結如下：
活動的主要內容有：
各中隊委組織隊員們開展“崇尚英雄，精忠報國”手抄報評比活動；
2、大隊部利用課余時間組織少先隊員們收看“你好，新時代！”相關愛國主義視頻，并開展“爭當新時代好隊員，扣好人生第一�？圩印被顒印�
3、“六一”兒童節(jié)當天，各中隊按照要求嚴格開展“六一”慶祝會，并講英雄故事。
4、開展有益于身心健康的'文體活動。
通過此次活動，增強少先隊員們的愛國主義情感，了解了英雄模范事跡，學習英雄模范精神，講英雄模范故事。通過系列的活動激勵著少先隊員們更好地為美好的明天努力奮斗。
兒童節(jié)活動總結6
為慶祝六一，這次學校舉辦了兒童節(jié)的活動，通過這次活動，也是給學生們送去了一份節(jié)日的禮物，同時也是從活動之中學到了一些知識，對于這次的兒童節(jié)活動，現(xiàn)在也是要來去做好一個總結。
為了做好這次活動，我校也是結合了我們學校的一個實際情況，去積極的把方案做好，同時落實到每一個班級去，各個老師都是有分工合作，每個人都是積極的參與進來，在活動期間也是利用各種的方式來讓節(jié)日的氛圍更加的濃郁，像黑板報都做好，每層樓都是有一些節(jié)日的標語，每個班級都做了一些節(jié)日的裝飾。氛圍的營造也是讓學生們樂于參與到活動之中，大家一起參與，去為了迎接六一做了很多，在活動之中，學生們也是收獲了快樂，得到了能力的鍛煉。
這次活動也是為了豐富學生們的參與度，舉辦了很多的類型，唱歌，比賽，跳舞，詩歌，都是為了讓這個六一更加的多彩，活動的參與中，很多學生都是收獲了，不但是能力的鍛煉，而且作為觀眾也是在活動之中有一些知識有了一定的了解，相信通過這次的活動，學生們對于學習會更加的積極，也是會更參與到一些自己感興趣的事情當中去。同時這次的活動不但是學生們的參與積極，也是得到了領導們的.支持，不但是給予了資金的支持，同時也是親自參與其中，與學生，與老師一起慶祝，對于學生們的關愛也是在活動之中得到了體現(xiàn)，通過這次的活動，全校的師生領導都是其樂融融，在活動中的收獲也是讓我們更加的會在以后做得更好。
老師們這次活動的參與度也是非常的高，不但是班級的組織，還有相互的配合，有什么需要幫忙的地方，很多老師都是樂意來做，而且一些準備的工作，做得特別的精心，在班級的比拼之中，老師們也是發(fā)揮自己所長，為自己的班級而去努力爭奪榮譽，讓團結的氛圍在校園里蔓延，各個班級的師生也是更加的融洽，更加的歡樂�；顒佣褚彩墙Y束，回顧過往，有很多做得好的地方，當然也是有些地方是需要去改進的，在下次的活動之中要去做得更好才行，而一些活動的經(jīng)驗也是可以在下次的節(jié)日活動之中去繼續(xù)的運用，來讓活動更好，讓師生們更加積極的參與到其中去。
兒童節(jié)活動總結7
一、領導重視，精心組織。
學校校領導高度重視慶六、一系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，充分利用標語、板報、墻報等傳播本次活動的宣傳力。
二、活動表彰
20xx年六月一日學校在小操場舉行六一兒童節(jié)活動，按照活動方案進行活動，五年級的全體學生對六一兒童節(jié)獻詞，63名兒童舉行了入隊儀式，從幼兒園到小學六年級共有20塊節(jié)目進行了演出。幼兒組演出的舞蹈《小駿馬》評為一等獎，舞蹈《紅星歌》和舞蹈<<詠鵝》評為二等獎，小學組共評選出舞蹈<<鈴兒響叮當》，舞蹈《愛我中華》評為一等獎，舞蹈《眾人劃漿開大船》，舞蹈《北京歡迎你》，舞蹈《請來看看我們的.村莊》評為二等獎。學校對一、二等獎辦法了獎品和獎狀。今天的校園里一陣陣歡欣雀躍，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。有的班級得到了一等獎，有的沒有，但是我們都在參與中充實了自己，加強了班級的凝聚力，都度過美好的節(jié)日時光。
這兩個多小時的文藝活動在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃�？梢哉f，今年的“六一”，作為活動的組織者，雖然我們付出了許多勞動，但能讓孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，看到同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。
三、“六一”兒童節(jié)前夕，學校本著為兒童辦好事、辦實事的原則，號召廣大教師與貧困兒童“手拉手”，結成幫扶對子，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛心獻給了學生�？梢哉f，今年的“六、一”，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。
兒童節(jié)活動總結8
親愛的家長，六一活動，精彩紛呈，本周四是我們xxxx班六一活動。感謝每一位家長的支持和配合！特別感謝準時來園的家長們，給孩子樹立了好的榜樣�；顒舆^程中，無論爸爸媽媽爺爺奶奶都積極參與，謝謝你們!
本次活動，以寶貝們日常的教學活動展示為主要形式。奧爾夫活動中，孩子們能愉快自主的參與到音樂游戲中，跟著音樂節(jié)奏一起進行律動。孩子們能大膽探索樂器的各種演奏方式，并融入到音樂中。家長們看到了孩子可愛的表演動作和甜美的笑容。最后環(huán)節(jié)，家長和孩子們一起進行了互動音樂游戲，手拉著手，陶冶歡快的奧爾夫音樂中。
英語活動，孩子們跟著老師來到了喜愛的水果世界。上課之前，小朋友，老師和家長一起約定：No Chinese in English class.大家努力用英語表達完整的`句子。寶貝們，你們都是好樣的。老師希望寶貝繼續(xù)大膽表達自我的同時，也要懂得分享。和朋友分享，和父母分享。
觀摩完寶貝們的教學活動，我們召開了xxxx班家長會。在會上老師從我園教學特色介紹、中班生活點滴、家園共育，一起成長、家長需配合的工作四個方面和家長們進行了分享，家長們都聽得非常認真，還時不時點頭示意對我們理念的認同呢！尤其是對于家長需配合工作，家長們都表示理解和支持！
這次活動，不僅僅是一次本園特色活動的展示，更是一次促進家園合作的好機會，相信在這次活動后，家長們會更了解寶貝們的幼兒園生活，也能把我們的特色教育延伸到家庭活動中，讓寶貝們得到最大的收獲！我們會繼續(xù)努力，讓寶貝們快樂地學習，茁壯地成長！謝謝家長們一直以來的支持！
兒童節(jié)活動總結9
"六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)。六月孩子們最快樂的節(jié)日 "為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的"六一"兒童節(jié)，奎文區(qū)早春園小學舉行了"快樂童年傳承經(jīng)典"六一節(jié)慶祝活動，旨在為孩子們搭建一個自我展示，傳承經(jīng)典、張揚個性，凸顯特長的舞臺，讓每位孩子都能分享到節(jié)日的喜悅。
一、領導重視，精心組織。
學校成立了由武洪波任組長吳洪霞、吳秀榮、劉會玲任副組長，大隊部、骨干音美教師、各班班主任為成員的校園藝術節(jié)領導小組。對于整個藝術節(jié)的活動設想，每個單項目的落實都經(jīng)過例會，商討、修訂、完善，并把每項活動都落實到班落實到人。大隊部與音美組老師對每項活動都做到了精心安排、認真實施，各班積極能夠積極配合，不推不靠，使得每一項活動都開展得有始有終、有聲有色，達到了預期的效果，極大地豐富了學生的校園文化生活，并使他們在活動中都受到了教育和啟發(fā)，得到了家長的認可和好評。
二、廣泛宣傳，營造氛圍
為了進一步組織好本次校園文化藝術節(jié)活動，學校藝術節(jié)領導小組圍繞“慶六一快樂童年傳承經(jīng)典”這一主題，結合區(qū)藝術節(jié)進行了精心的策劃、準備。4月，領導小組根據(jù)我校的實際情況，因地制宜，制定出了藝術節(jié)活動方案。方案出臺后，為了使校園藝術節(jié)深入人心，學校利用周一升旗集會的時間廣泛宣傳此次活動的目的、意義，讓全校師生都積極參與到活動中來，為各項活動的順利開展營造了良好的.氛圍。
三、內容豐富，異彩紛呈
慶六一校園藝術節(jié)嚴格遵循“形式多樣、人人參與、層層評優(yōu)”的原則，給廣大學生提供了一個展示才華的大好舞臺。此次活動的舉辦是以豐富校園文化生活，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強校園文化的育人功能為宗旨，以培養(yǎng)同學們的藝術興趣，陶冶同學的審美情操，提高同學們的綜合素質為目的，充分展示同學們朝氣蓬勃、團結進取、積級向上的精神風貌。
本次藝術節(jié)活動內容可謂豐富多彩。第一項“早春杯—第十一屆校園藝術小明星評選”此次藝術小明星的評選共分為四大類，唱歌小明星評選、舞蹈小明星評選、器樂小明星評選、繪畫書法小明星評選。第二項傳統(tǒng)服飾展示秀展示比賽、第三項全體學生共同參與的“誦讀千古美文傳承華夏文明”經(jīng)典誦讀比賽。第四項“小公民大市場”紅領巾交易市場活動。在這些活動中，同學們充分發(fā)揮了主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)了競爭意識，展示了才藝，展示了個性，活躍了校園文化，提高了綜合素質，促進了交流推動了學校素質教育和精神文明的發(fā)展。
四、氛圍濃厚，放飛激情
本次藝術節(jié)，充分利用學生的課余時間，開展了一系列有意義的文化活動，內容豐富，形式多樣的藝術節(jié)活動充分體現(xiàn)了我校學生的文化素質和藝術修養(yǎng)，展示了全校師生的精神風貌。藝術節(jié)既為學生們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為學生提供了一個施展才華，塑造形象的舞臺，同時也讓他們受到了一次極好的藝術教育和美的熏陶。在活動中，學生既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力。
兒童節(jié)活動總結10
6月1日下午，利民社區(qū)“365黨員幸福驛站”在圖書室組織青少年、留守兒童開展了一場繪畫活動。以“歡度六一 放飛夢想“為主題，讓孩子們自由聯(lián)想、盡情發(fā)揮，描繪自己心中的夢想。小朋友們用手中的畫筆認認真真的勾勒著或粗或細的線條、涂抹著或深或淺的顏色。一幅幅天真質樸的畫面，展現(xiàn)了孩子們豐富多彩的情感世界，徜徉在美好的自我世界里，描繪出小朋友們對未來生活的.美好心愿。
參加活動的高欣然小朋友表示:“非常高興參加此類活動，既可以發(fā)揮我們的想象力，又可以鍛煉自己動手能力，讓我們度過一個難忘的六一節(jié)�！�
此次活動既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又在歡樂的節(jié)日氛圍中陶冶了情操，得到了兒童和家長們的一致認可。最后，社區(qū)工作人員將小朋友的繪畫作品張貼在走廊里進行展示。
兒童節(jié)活動總結11
兒童節(jié)是屬于孩子們的節(jié)日，我們幼兒園一直都非常的開明覺得該學習的時候，就要認真的學習，那么到了玩耍放松的時候我們也不會阻止。距離今年的六一兒童節(jié)還有兩天，我們幼兒園會在兒童節(jié)的前一天為全園幼兒們舉行活動慶祝，孩子們的節(jié)日我們作為老師自然是要幫他們開開心心的度過，這次活動最終是獲得了順利的結束，孩子們也是無一例外的都在散發(fā)著開心的笑容，家長們也是對我們幼兒園這次的活動表示贊賞。
一、活動目的
讓孩子們知道節(jié)日的意義，讓他們知道節(jié)日和生日的差別，更是為了拉近幼兒跟幼兒、幼兒跟老師、幼兒跟家長之間的關系，一起參加活動是最好拉近距離的方式，我作為班主任，我深深的知道各位家長跟孩子的關系怎么樣，甚至有很多的幼兒都不肯親近自己的爸爸或者媽媽，我們這里是寄宿學校，能把孩子送到這里來的父母一般都是特別忙的，所以孩子們跟家長接觸的不多，今天就是很好的機會。
二、活動準備
1、提前跟各位幼兒的家長們電話聯(lián)系，邀請他們到現(xiàn)場來，這樣也好讓他們做好工作安排，不至于急急忙忙的來不了。
2、各班班主任買彩帶、買氣球，開始為了六一兒童節(jié)裝飾我們的幼兒園。還要為活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒準備獎品。
3、跟各班的需要上臺表演節(jié)目的同學開始溝通了，盡可能的不能出現(xiàn)上臺站著不動的情況，時間充裕的還可以多排練幾次。
三、活動開展
首先是園長、以及一位班主任代表上臺發(fā)言，然后每個班就開始陸續(xù)表演節(jié)目了，有表演詩歌深情朗誦的，有表演小品，最多的就是團體舞了，整體完成度還是可以的，當然其中也是出過點瑕疵的。明顯的可以看出來有父母在場，孩子們在表演節(jié)目的時候，整個人的狀態(tài)都是不一樣的，可能就是想證明自己在幼兒園生活的很好吧。各位家長們也是特別的而給面子，每一個節(jié)目結束都會響起打雷般的`掌聲。
孩子們表演完之后，就輪到各位家長的爸爸們穿著裙子表演四小天鵝了，我記得當時還有很多的幼兒在下面笑著說，不是小天鵝這是大胖鵝。孩子們可能是第一次看到嚴肅的爸爸居然還能這樣，都哄笑成一團。
最后一個節(jié)目就是由我們幼兒園的老師們跳的一個舞蹈了，以此收尾，然后就要開始挑選在表演節(jié)目時，表現(xiàn)的最為出色的十位幼兒，頒發(fā)獎品，有一個比他們還大的娃娃，還有非常精美的本子，文具盒等等。
四、活動總結
本次活動是獲得圓滿結束的，由于是第一次這么舉行六一兒童節(jié)活動，在活動流程上，我覺得還是沒有處理好的，各位幼兒在表演的時候，也是存在著不少的瑕疵，這些問題都是值得反思的�？偟脕碚f，完成度還是很不錯的，很大程度上拉近了孩子們跟爸爸媽媽的關系。
兒童節(jié)活動總結12
節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍，幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。二個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
我們幼兒園本著尊重孩子、關愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，過一個美好的'童年為出發(fā)點，組織全體孩子開展了一系列六一慶祝活動�；顒有问蕉鄻樱瑑热萁】�，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊�，F(xiàn)將我園系列活動開展情況總結匯報如下：
一、領導重視，精心組織。
園領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取家長對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。
二、內容豐富，形式多樣。
今年，我們在總結歷年慶“六、一”系列活動經(jīng)驗的基礎上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目，并注意充實新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破往年。在這次"慶六一"班級文藝活動中有我們以班級為單位"慶六一"文化藝術主題活動，有幼兒繪畫作品、泥塑作品的展出，讓每一個幼兒都體驗到過節(jié)的快樂。尤其xx月xx日下午組織家長觀看文藝匯演，受到社會好評，擴大了幼兒園的影響。為營造節(jié)日氣氛，為小朋友增添歡樂，老師們精心準備了舞蹈《鳳凰姑娘》。精彩的表演，受到家長與社會的一致好評。
活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，老師精心指導，幫助�？梢哉f，從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節(jié)日。
兒童節(jié)活動總結13
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，靈壽縣各學校、幼兒園積極組織開展了一系列豐富多彩的慶祝活動。一臺臺精彩豐呈的文藝演出，一場場豐富多彩的才藝展示，充分展現(xiàn)了少年兒童的個性風采。小學全體師生舉行了新少先隊員入隊儀式暨“六一”文藝匯演。
隆重而莊嚴的儀式上，老少先隊員為新隊員佩戴紅領巾，并帶領新少先隊員們進行了宣誓。誓言雄壯，歌聲高昂，展現(xiàn)了新時代少年先鋒隊的風采。
隨后，“六一”兒童節(jié)文藝匯演開始。熱情十足的現(xiàn)代舞，溫柔如水的'古典舞;女生感情細膩的詩朗誦，男生膾炙人口的三句半;溫婉的歌伴舞，陽剛的跆拳道……豐富多彩、形式多樣的節(jié)目，使得整個演出迭起，精彩不斷。_月27日上午，靈壽鎮(zhèn)學區(qū)在活動中心舉辦了“童心向黨，青春追夢”慶六一文藝匯演。
活動中，孩子們載歌載舞，用歡聲笑語慶祝自己的節(jié)日。開場舞《歡慶腰鼓》展現(xiàn)了孩子們優(yōu)美的舞姿，讓所有的觀眾拍手稱贊;城內明德小學的情景劇《遙遠的爸爸媽媽》，表達了孩子們對父母的愛;最吸引眼球的是《小兵風采》的表演，孩子們穿著軍裝，戴著軍帽，可愛的表情，酷帥的動作，讓家長們眼前一亮。
兒童節(jié)活動總結14
6月1日兒童節(jié)，是孩子們盼望已久的日子了，因為在這一天，孩子的爸爸、媽媽或者爺爺、奶奶可以受孩子、幼兒園的邀請來幼兒園跟孩子們一塊參加幼兒園組織的活動，因為這一天孩子們可以盡情的玩，盡情地樂!
活動前的準備工作：
為籌備六一兒童節(jié)，我們制定了詳實的六一活動方案：《家庭環(huán)保時裝展示》，方案出臺后，各班教師在網(wǎng)上搜索制作環(huán)保時裝的材料，首先以孩子的名義給家長發(fā)了一份邀請函，發(fā)邀請函的目的是：1、讓家長知道，六一兒童節(jié)是孩子們盼望的日子;2、讓家長知道，孩子們急切的盼望家長的到來;3、讓家長知道，今年六一活動的內容，以便讓家長有心理準備，在心中設計好給孩子制作的別具一格的服裝;從第一份邀請函發(fā)出以后，家長開始籌劃，怎樣給孩子制作出好看又環(huán)保的時裝;準備好充分的材料。接著我們又制定了詳實的活動安全應急預案，因為現(xiàn)在校園安全很重要，又加上手足口病高發(fā)期，所以我們非常小心，從細小的`環(huán)節(jié)入手，接著，5月30日，幼兒園又給家長發(fā)了一份邀請函，本次邀請函的目的是：1、家長入園，必須手持邀請函，否則一律不準入內;2、讓家長知道活動中對家長的一些要求。
活動當天：
6月1日早上7點40，家長們手持邀請函，帶領孩子，很興奮的來到幼兒園，首先，家長們很自覺地在執(zhí)勤人員的安排下，把自行車擺放在規(guī)定的位置，接著，家長手持邀請函，在大門口進行了簽到登記，并上交了邀請函，孩子們排好隊，接受晨檢老師的各項檢查，簽好字后，家長們自覺地把手放到我們?yōu)樗麄儨蕚浜玫南舅羞M行了消毒，隨即家長們到指定的座區(qū)等候;
8點20分，活動準備開始，1、首先是園長致辭，接著是早操展示，家長們看著孩子們優(yōu)美的動作，特別是水果拳的表演，迎來了家長們熱烈的掌聲，看著家長們的神情，不難看出，家長們看到孩子的進步，發(fā)自心中的高興，只有用掌聲表示!2、家長利用自己帶來的材料，給孩子們制作服裝，服裝制作完畢，家長們給孩子們穿上自己制作的服裝。3、幼兒服裝展示：孩子們穿上自己家長制作的服裝，分班進行展示，今天孩子們真是帥呆了，各種各樣的服裝，加上動感的的音樂，孩子們邁著矯健的步伐，最后來個酷的造型，哇塞!老師們露出驚訝的神情，真沒想到，以后可不能低估這些農村家長，你們看!他們設計的服裝，真是太美了!今天托班的小朋友表現(xiàn)更是不錯!先前老師的擔心是瞎擔心了，怕孩子們見到家長，再鉆在懷里不上臺，今天，我們的孩子在家長面前，真是個個都表現(xiàn)得太棒了!再看看家長們，看到孩子們精彩的表演，在下邊不斷地喝彩，有相機的家長都在搶鏡頭，在給孩子們拍照，家長贊嘆!今天，要是有個攝像的該多好哇!
10點，家長準入活動：這些別具一格的服裝出自誰手呢?大家急切的盼望!好!家長閃亮登場，家長們牽著自己孩子的手，進行了展示，剛開始，有些家長還處于不好意思狀態(tài)，在孩子們的期待下，家長們放開了，一個個進行了登臺亮相!不難看出，家長們好像也在找童年，尋找童年的快樂!將近11點，活動結束。一上午的活動結束了，雖然，大家感到累，但通過今天的活動，老師們都感到特別的成功!聽到家長們贊譽的話語，這說明，本次活動非常成功，本次家園聯(lián)誼活動，不僅讓家長，了解了幼兒園，了解了孩子在園情況，更增進了家園的感情!
兒童節(jié)活動總結15
彈去五月的浮塵，迎來六月的時光。
六月是小朋友的節(jié)日，在這歡快的日子里，我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動"。這次，我們把活動日提前定在五月二十九日，上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光。
為了能讓寶寶度過一個愉快而有意義的節(jié)日，我園安排了一系列的活動來歡慶六·一，活動內容包括親子游戲，幼兒及家長作品展，知識匯報展示，才藝展示等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的'來臨，共同分享到節(jié)日的歡樂。
活動中，設計了八組親子游戲，在游戲過程中寶寶與家長之間，家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個幼兒園。同時，游戲中的獎品各種各樣，孩子們情緒高漲，家長感動萬分，他們又重溫了久違的親子關系。
我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外，也特意安排制訂了慶六一課程活動設計，想借此進一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認識，知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日。對于我們小班的小朋友來說，這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當與眾不同，因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經(jīng)歷的第一個兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會，希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟。其二，樓頂?shù)挠螒蚝茇S富，但是因為"烈日炎炎"，家長們沒能踴躍參加導航當然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們樓下室內的活動中來。其次，教師之間的銜接配合做的還不錯，充分體現(xiàn)了團結的凝聚力。
同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗，學會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的！
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