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和諧平安校園活動總結(jié)
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的和諧平安校園活動總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
和諧平安校園活動總結(jié)1
學(xué)校的安全工作事關(guān)廣大師生身體健康和生命安全,為切實(shí)加強(qiáng)各校的安全工作,保證學(xué)校師生的身體健康和生命安全,中心校根據(jù)上級有關(guān)精神,堅(jiān)持各部門齊抓共管,廣泛發(fā)動全體師生員工全員參與,始終把安全工作放在第一位,時刻緊繃安全之弦,時刻做到警鐘長鳴,現(xiàn)將創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)如下:
一、思想重視,認(rèn)識到位。
領(lǐng)導(dǎo)與教師從保障學(xué)生身體健康和生命安全、保證學(xué)校正常教學(xué)秩序、維護(hù)社會穩(wěn)定大局、實(shí)踐“三個代表”重要思想的高度,充分認(rèn)識此項(xiàng)工作的重要性、緊迫性和長期性。確立“學(xué)校教育安全第一”的思想,把安全工作的要求和措施落到實(shí)處。堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合,切實(shí)維護(hù)學(xué)校師生的正常教學(xué)、教研和生活秩序,保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全,營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。建立了以校長為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各班主任為成員,做到分工明確,職責(zé)落實(shí)。學(xué)校與各班班主任每學(xué)期簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀,明確責(zé)任與義務(wù)。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校加強(qiáng)對安全工作的指導(dǎo)與監(jiān)督。制訂值班制度,全力以赴打造“平安校園”。形成“人人、事事、時時、處處,想安全,抓安全”的`良好氛圍。
二、責(zé)任落實(shí),嚴(yán)把關(guān)口。
中心校重視安全工作,充分利用宣傳窗、黑板報(bào)、校園廣播等各種媒體向廣大師生進(jìn)行宣傳、教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,提高自我防范能力。學(xué)校利用告家長書等形式加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,提高家長對安全教育的認(rèn)識,配合學(xué)校做好學(xué)生安全自我防范意識和能力的培養(yǎng)。同時學(xué)校要求班主任主動家訪,多與家長加強(qiáng)聯(lián)系,提高家長監(jiān)護(hù)意識,讓家長切實(shí)負(fù)起學(xué)生安全教育與監(jiān)護(hù)工作的職責(zé)。同時加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,防止學(xué)生心理問題的產(chǎn)生。另外要求各班開展形式多樣的安全教育活動,通過集會、國旗下講話、班隊(duì)課、平安歌曲的傳唱等各種活動加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。
三、管理到位,嚴(yán)格制度。
為最大限度減少安全事故的隱患中心校從實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)安全日常工作的管理。
1、強(qiáng)化學(xué)校設(shè)施的安全管理,經(jīng)常檢查學(xué)校用房、用電、防火等安全,及時消除各類事故隱患。一年來無“三無”事故發(fā)生。配合政府及各部門加強(qiáng)對學(xué)校周邊環(huán)境的集中整治,杜絕學(xué)校周圍的小商小販,還學(xué)校一片寧靜與安全。
2、加強(qiáng)學(xué)生集體活動的管理,建立學(xué)校審批制度,每一次活動,都必須通過主管領(lǐng)導(dǎo)審批,在校園或?qū)W校組織的戶外集體活動,都有相應(yīng)的安全防范措施。認(rèn)真做好春、秋游的安全教育,堅(jiān)決貫徹“就近、徒步、安全”原則,精心組織,確保安全,確保師生安全。在校園或?qū)W校組織的其他戶外集體活動,都有相應(yīng)的安全防范措施,不發(fā)生死傷事故。
3、加強(qiáng)學(xué)生周末乘車管理,各校住宿生多,分布廣,交通運(yùn)力不足,安全隱患極大,針對這些情況,中心校加強(qiáng)宣傳,杜絕學(xué)生乘坐“三無”車輛。
四、普法教育,強(qiáng)化意識。
預(yù)防青少年犯罪是我校開展法制教育的重點(diǎn)。在教育活動中,注重加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,促進(jìn)行為養(yǎng)成。為使法制教育深入人心,進(jìn)而轉(zhuǎn)化成師生的自覺行為,我校堅(jiān)持開展法制宣傳教育活動,將普法宣傳教育工作納入學(xué)校學(xué)年及學(xué)期工作計(jì)劃,同時發(fā)揮好四個作用:
一是法制教育基地的作用。我校與鎮(zhèn)派出所、司法所建立法制教育基地,通過多種形式,堅(jiān)持開展法制共建活動,如每年舉行四次法制報(bào)告會,每周一次國旗下宣傳教育,另外學(xué)校還開辟了校園廣播法制教育專欄。
二是發(fā)揮德育副校長的作用。配合學(xué)校法制教育,法制副校長通過現(xiàn)身說法、家長學(xué)生座談會、個別談心等形式,幫助做好有不良行為學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作,收到良好的效果。
三是發(fā)揮家長學(xué)校的作用。學(xué)校每學(xué)期組織召開家長會,將法制教育列入家長學(xué)校課程,收到良好的效果。
四是發(fā)揮課堂法制教育的作用。堅(jiān)持抓住一切有利時機(jī),有針對性地開展法制教育活動,對違法違紀(jì)問題不回避、不手軟,大處著眼,小處入手,懲前毖后,警鐘長鳴。
五、健全制度,完善機(jī)制。
。ㄒ唬┙ㄕ铝⒅疲(guī)范管理。
預(yù)防青少年犯罪、治理校園周邊環(huán)境,是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,必須進(jìn)行“綜合治理”。作為學(xué)校來講,肩負(fù)著重要的責(zé)任。為了給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的校內(nèi)外學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,我們首先從抓內(nèi)部管理入手,在建章立制、完善管理機(jī)制、規(guī)范學(xué)校管理行為等方面作出了積極的努力。
。ǘ┩晟企w系,確保制度實(shí)施。
為了使綜合治理工作落到實(shí)處,全面提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量,中心校加強(qiáng)了管理體系的建設(shè):
第一,制定完善的社會治安綜合治理工作方案。將綜合治理工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,分步實(shí)施。每學(xué)期都能圓滿完成綜合治理的各項(xiàng)工作。
第二,建立健全了學(xué)校管理體制。職責(zé)明確,依法發(fā)揮了各自的作用。
第三,用制度規(guī)范辦學(xué)行為。實(shí)行了校務(wù)公開制度,對重大決策、重大事項(xiàng)、收費(fèi)等事項(xiàng),及時向?qū)W生、家長公布,增加透明度,切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。
第四,實(shí)行定期檢查制度、安全事故報(bào)告制度,并建立了學(xué)生事故應(yīng)急處理方案,確保了無重大安全傷害事故的發(fā)生。
第五,簽訂安全責(zé)任書,加強(qiáng)安全監(jiān)督檢查。
和諧平安校園活動總結(jié)2
在加強(qiáng)安全工作,努力爭創(chuàng)“平安和諧校園”活動中,班堅(jiān)持以人為本,以安全為本,以預(yù)防為本,以教育為本的原則,以安全教育隱患、安全意識培養(yǎng)、安全能力養(yǎng)成等為主題,創(chuàng)建了“我是安全小衛(wèi)士,一路走來一路行”的安全教育模式,為校園安全文化建設(shè)做出顯著貢獻(xiàn)。
一、安全為先高度重視
在安全教育管理工作的實(shí)踐中,班迅速成立了以班主任、副班主任為組長和班干部為成員的安全工作小組,并且把其余學(xué)生劃分成八個小組,指定一名學(xué)生為安全小組長。班每周都利用班會時間學(xué)習(xí)安全教育理論和本校安全制度,學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)德育綱要》,牢固樹立“預(yù)防為主,安全第一”的思想。并根據(jù)這些法律條例建立健全了各項(xiàng)適合本班級實(shí)際情況的安全制度,如《班全員管理制度》、《安全教育制度》、《學(xué)生放學(xué)護(hù)送制度》、《物品保管制度》、《安全十不準(zhǔn)》。通過相關(guān)制度的`制定和執(zhí)行,將安全教育工作做到精細(xì)化。
二、狠抓安全常規(guī)管理
安全教育預(yù)防為先,班每學(xué)期初都要簽訂安全責(zé)任書,建立“我是安全小衛(wèi)士,一路走來一路行”安全教育宣傳檔案,注重班級量化管理和小學(xué)生日常行為管理,每學(xué)期評選出安全小衛(wèi)士。在日常安全教育中,班堅(jiān)持保證一周一課時的安全課;通過“安全月”、晨會、班會、放假前后學(xué)生會及團(tuán)隊(duì)活動,定期開展經(jīng)常性的安全教育;每月舉辦一次“我是安全小衛(wèi)士,一路走來一路行”安全教育活動報(bào)告會;重視心理健康教育,設(shè)置月一節(jié)心理健康教育,給予學(xué)生及時、有效、高質(zhì)量的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)。
三、安全教育形式多樣
為了讓學(xué)生更加深刻的認(rèn)識安全教育的重要,班開展了形式多樣的安全教育活動。班倡導(dǎo)“樂中教、玩中學(xué)”的理念,寓教于樂,開展多種形式的主題教育活動如:“爭做交通小衛(wèi)士”、“安全你我他”、“愛校園、守紀(jì)律、保安全”、“講文明、講安全、爭創(chuàng)平安和諧校園”等主題隊(duì)會、安全知識競賽等。通過這些活動的開展,使學(xué)生親身體驗(yàn)到安全教育的重要意義,增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感。
四、寓教于學(xué)創(chuàng)新形式
班注重把小學(xué)生安全教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育結(jié)合起來,利用安全課、品德與社會課、班隊(duì)會進(jìn)行安全教育。并且充分發(fā)揮家長委員會整體功能,形成安全教育合力,開展家庭安全教育活動,完善三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。重視學(xué)生的自我管理意識,使每位學(xué)生既是參與者,又是安全員,形成多元化、多層次、人人參與、全員管理的“我是安全小衛(wèi)士,一路走來一路行”的安全教育模式。
班為校園安全文化建設(shè)做出顯著貢獻(xiàn)。每學(xué)年都榮獲“校級文明班級”、“校本培訓(xùn)示范班級”稱號,是當(dāng)之無愧的“”班級。
和諧平安校園活動總結(jié)3
學(xué)校安全工作維系千家萬戶,是維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序的首要前提,是學(xué)校日常教育工作的重要組成部分。我校下轄一所校區(qū),在校學(xué)生821人,其中輔小728人。被xx省道和xxx省道環(huán)抱,由學(xué)校的擴(kuò)并,新登副城工業(yè)平臺的擴(kuò)建,民工子弟的增多,致使一部分學(xué)生上學(xué)路途超十華里,須乘坐接送車,騎自行車上學(xué),增大了我校安全工作的難度,安全工作形勢十分嚴(yán)峻。
安全無小事,我校秉著“責(zé)任重于泰山”的宗旨,始終把師生安全放在學(xué)校工作的首要位置。為進(jìn)一步抓好學(xué)校安全工作,深入推進(jìn)“平安校園”的建設(shè),根據(jù)(富綜辦[20xx]6號)精神,堅(jiān)持以“安全第一,預(yù)防為主,單位負(fù)責(zé),突出重點(diǎn)”的方針。一年來,我校未發(fā)生過較大的安全事故,維護(hù)了學(xué)校穩(wěn)定,促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的平穩(wěn)和協(xié)調(diào)發(fā)展,F(xiàn)將我校創(chuàng)建“平安校園”活動工作總結(jié)如下:
一、規(guī)范管理,明確職責(zé)
學(xué)校安全管理組織機(jī)構(gòu)健全,職責(zé)明確。成立了以校長為組長,副校長和大隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長,教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、校區(qū)負(fù)責(zé)人、年段段長為組員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。分塊負(fù)責(zé),責(zé)任到人,統(tǒng)一指揮,各塊協(xié)調(diào)。做到既各司其職,又密切配合。安全管理做到網(wǎng)絡(luò)化、科學(xué)化,常抓不懈。副校長主管安全工作,保證了我校各項(xiàng)工作的有序健康開展。
二、完善制度,落實(shí)責(zé)任
1、為做好安全工作,學(xué)校把安全工作列入議事日程,制訂了松溪輔小創(chuàng)建“平安校園”計(jì)劃,學(xué)校的工作計(jì)劃、教研計(jì)劃、德育計(jì)劃、年段計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃中都把安全工作列為重要內(nèi)容指標(biāo)。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校還制訂了《重大事故報(bào)告制度》、《外出活動報(bào)批制度》、《學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)預(yù)案》、《傳染病防治應(yīng)急預(yù)案》、《食品中毒應(yīng)急處理預(yù)案》、《接送車管理和騎自行車管理制度》等,各專用教室和化學(xué)用品都有專人負(fù)責(zé),各負(fù)其職。
2、層層簽訂安全責(zé)任狀,落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校與分管領(lǐng)導(dǎo)和各個部門負(fù)責(zé)人,每個教職員工簽訂了20xx年度安全責(zé)任狀。同時與各班主任,各塊管理員簽訂安全管理責(zé)任書,做到人人都是安全管理員,人人都是安全責(zé)任人。并建立安全考核細(xì)則,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制,和月度、年終考核、評職、評優(yōu)、績效掛鉤。
三、形成工作制度,突出長效管理
1、每周一教師例會,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都提醒全體教師,尤其是班主任要加大對學(xué)生安全教育的管理力度,每周利用晨間談話的時間,進(jìn)行一次安全教育。政教處每月的班主任例會,都檢查各班有關(guān)安全教育的`內(nèi)容和記錄,做到警鐘長鳴。一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時通報(bào),立即整改,并及時對學(xué)生進(jìn)行正面教育,做好安全防范工作。
2、注重學(xué)校食品衛(wèi)生安全的管理。我校有近900人在校用膳,食品安全尤其重要,學(xué)校分派繆超民老師負(fù)責(zé),公布每周食譜,每日購菜進(jìn)行檢測,做好臺帳、留樣備檢。對飲用水機(jī)半月進(jìn)行一次清洗消毒,要求食堂工作人員持《健康證》上崗,衣著整潔端莊。校內(nèi)垃圾半月一清除,確保正常的教學(xué)秩序和師生的生命安全。
3、發(fā)揮小助手作用。每天有小安全員堅(jiān)守校門和各個班級,堅(jiān)持對來校人員和各班的情況進(jìn)行檢查,并將檢查結(jié)果上報(bào)給少先隊(duì)大隊(duì)部,由值周教師(2)在第2周周一早上向全校師生進(jìn)行通報(bào),使安全工作的觸角延伸到校園的每個角落。
4、注重對傳染病人的長效管理。自20xx年以來,學(xué)校十分重視對發(fā)熱病人的管理。由衛(wèi)生保健老師負(fù)責(zé),各班主任配合,做到三檢、三匯報(bào)。即做到晨、中、晚三檢,發(fā)現(xiàn)班級中有3人發(fā)熱報(bào)校長室,5人以上發(fā)熱報(bào)鎮(zhèn)防保站,無發(fā)熱病人實(shí)行零報(bào)制。并配備口罩、清毒液、洗手液。做到一周消毒一次,一天一備案。發(fā)放致家長信,要求家長一旦發(fā)現(xiàn)自家小孩有類似情況,立即到指定醫(yī)院求診,做好隔離,以防蔓延。
四、開展宣傳教育,增強(qiáng)安全意識
1、班主任利用晨間談話時間,每周學(xué)生進(jìn)行安全教育,并做好記錄,每學(xué)期舉行三次安全為主題的班隊(duì)活動,列入班主任工作的考核內(nèi)容,讓安全銘記在心,讓安全知識伴學(xué)生成長,讓安全活動貫穿始終。
2、開展形式多樣的宣傳教育,開展多次以安全為內(nèi)容的國旗講話,對學(xué)生進(jìn)行“珍愛生命,安全第一”的交通圖片展示,5月12日下午2:00進(jìn)行“應(yīng)急避險(xiǎn)”大演練,6月份進(jìn)行了滅火和使用滅火器演練,提高學(xué)生的防范自救能力。利用紅領(lǐng)巾廣播站,每周播兩次安全方面知識演講,利用黑板報(bào),結(jié)合實(shí)際,對學(xué)生進(jìn)行“食品安全”知識,防治“水痘”,預(yù)防“甲流H1N1流感”的知識宣傳,請新登*來校講座,法制副校長講述“預(yù)防青少年”犯罪案例,充分發(fā)揮學(xué)!靶睦磔o導(dǎo)師”的作用,對有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)和幫助,解除他們的煩惱與痛苦。做好“留守兒童”的管理,找一些有教育經(jīng)驗(yàn)和愛心的老師做代理爸媽。引導(dǎo)他們健康成長。
3、當(dāng)節(jié)假日來臨之際,以發(fā)“致家長”信的形式,提醒家長在節(jié)假日里,對孩子進(jìn)行安全教育,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和水塘,不到公路和人群聚集的地方去游玩。遇到作息時間調(diào)整,或留校補(bǔ)課,利用學(xué)!耙稽c(diǎn)通”的短信平臺告之家長,使家長能及時到校接送孩子,避免孩子在路上逗留發(fā)生意外事故。同時通過家長信和短信平臺告之家長,在接送孩子時,不要把車輛駛進(jìn)校園,不得將交通工具停放在校門口,影響學(xué)生的進(jìn)出,共同維護(hù)好校門口的交通秩序。
五、加大硬件建設(shè),提升防范水平。
1、學(xué)校發(fā)現(xiàn)圍墻傾斜,隨時有倒塌的可能,校園內(nèi)部活動范圍較小,學(xué)生經(jīng)常在墻下活動。為了避免墻體倒塌砸傷學(xué)生。今年8月份,在主管部門和鎮(zhèn)政府的支持下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯同總務(wù)處,花費(fèi)近1萬元左右,把圍墻推倒重砌,消除了隱患。
2、綜合樓建造15年有余,樓頂露天受爆日風(fēng)雨侵蝕,一到大風(fēng)雨天,由于排水系統(tǒng)欠佳,三樓的電腦房和四樓的教師宿舍常進(jìn)水,影響了電腦使用壽命和教師的生活、學(xué)生的學(xué)習(xí)。今年8月份,學(xué)校請來施工隊(duì)技術(shù)員,花費(fèi)3萬余元整修了屋頂,排除了隱患。
3、學(xué)校匯同運(yùn)管部門、切實(shí)做好上下學(xué)學(xué)生的安全工作。
a.實(shí)地墈察車輛進(jìn)出線路、路基;
b.定好候車點(diǎn),
c.制定接送時間,
d.選好車隊(duì)。學(xué)校要求學(xué)生排隊(duì),戴好小黃帽、生命卡上下學(xué),值周干部維護(hù)乘車人員的秩序,值周教師準(zhǔn)時將流動紅綠燈安放到十字路口,確保安全。
4、堅(jiān)決制止放學(xué)后留學(xué)生補(bǔ)課,做到放學(xué)以后清場。若急需補(bǔ)課,做到學(xué)生在老師在,回家時老師或家長護(hù)送。
5、針對昌東校區(qū)的實(shí)際情況,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯同政府有關(guān)部門,對昌東校區(qū)安裝了防盜設(shè)施(防盜窗、卷閘門等),嚴(yán)防事件的發(fā)生。
6、嚴(yán)把騎車上學(xué)關(guān),學(xué)校會同各班主任對全校學(xué)生騎車上學(xué)方式進(jìn)行排查登記,對需騎車上學(xué)的學(xué)生(已滿十二周歲)進(jìn)行家訪,查看路況,并由家長寫出申請,學(xué)校審批,并對所騎的車輛進(jìn)行審查,否則不能騎車上學(xué)。幾年來,管理嚴(yán)謹(jǐn),未發(fā)生騎自行車上學(xué)的事故。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,全體教職工的共同努力,各部門、各崗位的通力合作,為我校爭創(chuàng)“平安校園”提供了良好的條件。我校已形成了“多方配合,全面參與,齊抓共管”的安全工作格局和良好局面。學(xué)校經(jīng)自查,綜合得分982分,符合“平安校園”的申報(bào)條件。今后,我們將在鎮(zhèn)黨員政府和上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)努力工作,力爭使我校的安全工作再上一個臺階。
和諧平安校園活動總結(jié)4
校園安全無小事,安全責(zé)任重于泰山。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全教育管理,牢固樹立師生安全防范意識,提高學(xué)生自救自護(hù)能力和學(xué)校安全工作水平,減少安全事故發(fā)生,維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定,促進(jìn)學(xué)生平安健康成長,我校認(rèn)真落實(shí)林西縣教育局[20xx]107號《關(guān)于開展20xx年度平安建設(shè)宣傳月活動的通知》的通知精神。在9月份,我校組織開展了“校園安全人人抓,平安相伴你我他!”為主題的系列安全宣傳教育活動,并取得活動多樣、教育性強(qiáng)的良好效果,為創(chuàng)建平安和諧校園奠定了良好的基礎(chǔ)。
一.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真細(xì)致籌劃
為計(jì)劃、有序地認(rèn)真組織開展活動,確;顒尤〉昧己冒踩麄鹘逃Ч,學(xué)校成立了以曹校長任組長,安全主任為副組長的安全宣傳教育月活動領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化活動指導(dǎo)協(xié)調(diào)。并召開領(lǐng)導(dǎo)小組及班主任會議,結(jié)合學(xué)校實(shí)際研究布署安全宣傳教育活動,制定了慎密的活動計(jì)劃、方案,由校長親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭,安全、后勤、教導(dǎo)處、政教處、少先隊(duì)等相關(guān)部門具體實(shí)施落實(shí),形成領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),分解活動任務(wù),層層落實(shí),齊宣共教,全員參與安全宣教活動。
二.活動內(nèi)容明確目標(biāo)針對性強(qiáng)
學(xué)校以開展20xx年平安校園建設(shè)宣傳月活動為契機(jī),利用和通過安全宣傳教育活動平臺、載體,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,圍繞主題,突出以交通、消防、逃生、食品衛(wèi)生與疾病防控安全和預(yù)防溺水、防邪拒邪、防騙防暴及突發(fā)自然事件自救自護(hù)安全防范等教育內(nèi)容,注重增強(qiáng)提高師生安全防范意識和自救自護(hù)能力;顒又,學(xué)校始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、常抓不懈、警鐘長鳴”的方針,以“安全教育月活動”為載體,通過學(xué)校集中舉辦法制安全知識教育講座,開展安全教育課,安全知識宣傳櫥窗和報(bào)紙,舉行突發(fā)事件安全應(yīng)急演練,班級組織召開“安全自護(hù)我能行”、“遵守法規(guī),安全出行!”、“珍愛生命、防止溺水!”、“預(yù)防疾病,健康生活!”、“防騙防暴,平安生活!”等系列主題班(隊(duì))會,組織觀看安全教育警示片等安全宣傳教育活動,進(jìn)一步牢固樹立了師生“安全第一、預(yù)防為主”安全發(fā)展成長理念,增強(qiáng)了安全防范意識,提高了自救自護(hù)能力,為學(xué)校安全穩(wěn)定與平安和諧奠定了安穩(wěn)的基石。
三.豐富活動開展強(qiáng)化安全教育
根據(jù)學(xué)!鞍踩麄鹘逃禄顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組”籌劃布署,學(xué)校制訂了切實(shí)可行安全教育月活動方案計(jì)劃。同時,學(xué)校于9月1召開班主任會議,布置落實(shí)具體工作并予以實(shí)施開展活動。本學(xué)期自9月1日至9月30日期間,我校主要開展了以下安全宣傳教育培訓(xùn)活動:
1.學(xué)校于9月3日開展了一次以《生命至高無上,安全責(zé)任為天》為主題的開學(xué)初安全知識培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容以結(jié)合教師和學(xué)生的實(shí)際需要為原則,對防火、用電,防毒、交通安全、游泳安全、防地震、防地質(zhì)災(zāi)害、防動物傷害,防各種流行傳染病等安全知識進(jìn)行了全面、透徹、詳盡的講解,并結(jié)合事例進(jìn)行分析,教師和學(xué)生們學(xué)習(xí)的'積極性很高,對所培訓(xùn)的內(nèi)容基本掌握,為今后我校的安全工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.9月25日,學(xué)校組織全體師生,開展了一次“防空防災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練”。
3.各班級組織開展了“讓安全為生命護(hù)航”主題演講比賽、“遵守法規(guī),安全出行!”、“平安自護(hù)我能行”、等系列主題班隊(duì)會,并結(jié)合“晨午檢”,開展了“預(yù)防疾病知識講座”。
4.學(xué)校通過《心苑報(bào)》大力宣傳安全知識,把一些最常用的安全方面的知識分期連載的形式刊登,擴(kuò)大了安全知識的學(xué)習(xí)面。班級組辦了出行交通、消防、食品衛(wèi)生與疾病防控等內(nèi)容的安全宣傳教育專題板報(bào)及手抄報(bào)比賽活動。
5.9月中旬,我校開展了《防范邪教,構(gòu)建和諧家庭教育讀本》的學(xué)習(xí)活動。
6.學(xué)校健康與安全課教師充分發(fā)揮和利用課堂安全教育的主陣地作用,通過學(xué)校“班班通”與互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),組織班級學(xué)生觀看“中小學(xué)安全自救教育寶典”、“小學(xué)生民防知識教育動畫片”、“中小學(xué)生安全教育系列片”等安全警示教育片。
7.學(xué)校和班主任,適時通過校訊通平臺,向全體學(xué)生家長發(fā)布信息,提醒警示家長,加強(qiáng)對孩子的安全教育監(jiān)管督導(dǎo)。提醒警示和強(qiáng)化家長對孩子的安全教育監(jiān)管督導(dǎo),促進(jìn)、營建和形成了家、校協(xié)作,配合聯(lián)動,齊抓共管學(xué)生安全教育管理機(jī)制、氛圍格局與統(tǒng)一戰(zhàn)線。
8.在安全宣傳教育月活動中,學(xué)校還制作、懸掛、張貼了“創(chuàng)建平安校園育一流人才”“和諧與發(fā)展同行,平安與幸福相伴”等數(shù)幅宣傳教育標(biāo)語。
四.加強(qiáng)隱患排查及時上報(bào)整改
為強(qiáng)化安全隱患排查整改,在安全宣傳教育月活動中,學(xué)校組織發(fā)動全體學(xué)生,開展了“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”、“查找身邊安全隱患”活動,同時由學(xué)校主、分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)牽頭,組織安全、后勤等部門負(fù)責(zé)人對學(xué)校消防、食品衛(wèi)生、教學(xué)設(shè)備設(shè)施及校舍等安全進(jìn)行了一次地毯式拉網(wǎng)大排查,做好記錄。并對排查發(fā)現(xiàn)的安全隱患,及時研究落實(shí)排除整改方案措施,進(jìn)行整治排除。對于學(xué)校自身無力整治排除的安全隱患,及時落實(shí)安全防范措施,并形成書面材料報(bào)告上級主管部門和當(dāng)?shù)卣,建議和呼吁上級部門給予支持、幫助整改。
五.取得效果與活動反思
由于全校師生的全員參與,協(xié)作配合與團(tuán)結(jié)奮斗,我校安全教育月活動如期獲得圓滿成功,并取得良好效果。
1.通過開展安全宣傳教育月活動,提高了自救自護(hù)能力,為學(xué)校安全穩(wěn)定與平安和諧奠定了安穩(wěn)的基石。
2.進(jìn)一步牢固樹立了師生“安全第一、預(yù)防為主”安全發(fā)展、成長理念,增強(qiáng)了安全防范意識。
3.進(jìn)一步促進(jìn)、營建和形成了家、校協(xié)作,配合聯(lián)動,齊抓共管學(xué)生安全教育管理機(jī)制、氛圍格局與統(tǒng)一戰(zhàn)線。
4.進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校安全工作水平的提升,為學(xué)校安全穩(wěn)定與平安和諧再添基石。
由于安全問題是一個比較復(fù)雜的問題,有很多意外防不勝防,學(xué)校安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn)。學(xué)校安全也是一項(xiàng)長期、艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)工程。所以我校不僅要在“安全宣傳教育月活動”中重抓、狠抓安全宣傳教育,在平時的常規(guī)教育中,我校也須將安全教育管理放在第一位,切實(shí)堅(jiān)持安全第一,安全為首,深化安全教育滲透,將安全教育融入到了日常教育活動之中,并強(qiáng)化安全管理,常抓不懈,形成制度化、常態(tài)化,堅(jiān)持橫到邊,縱到底,做實(shí)做細(xì)。相信在上級部門和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和大力支持下,在全校師生員工和家長的密配協(xié)作配合中,安全發(fā)展成長理念必將進(jìn)一步深入人心,學(xué)校安全教育管理工作定能邁上一個新的臺階!
和諧平安校園活動總結(jié)5
平安穩(wěn)定、和諧文明的校園環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績的前提條件,也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。我!鞍踩椭C校園”創(chuàng)建活動的目標(biāo)是“創(chuàng)建平安校園,構(gòu)建和諧環(huán)境”,并以此促進(jìn)教育教學(xué)工作,提升教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)上級文件精神,創(chuàng)造性地開展工作,力爭把創(chuàng)建工作做細(xì)做實(shí)。為及時地查漏補(bǔ)缺總結(jié)經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)將本項(xiàng)工作開展以來的工作小結(jié)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)創(chuàng)建“安全和諧校園”責(zé)任感
學(xué)校開展建設(shè)“安全和諧校園”活動,學(xué)習(xí)了有關(guān)文件精神,認(rèn)真分析我校面臨的形勢,查找工作中存在的問題,進(jìn)一步增強(qiáng)維護(hù)社會穩(wěn)定的責(zé)任感和緊迫感,充分認(rèn)識建設(shè)“安全和諧校園”的重要性、必要性和迫切性,使全體教師對創(chuàng)建和諧校園的認(rèn)識,提高到了前所未有的高度,為這項(xiàng)工作的深入開展打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
二、成立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
我校高度重視創(chuàng)建“安全和諧校園”工作,并列入重要議事日程,成立了以校長為組長的“創(chuàng)建安全和諧校園”領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行一把手親自、重點(diǎn)抓,各教師具體抓,形成了職責(zé)明確、協(xié)調(diào)配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),確保創(chuàng)建工作扎扎實(shí)實(shí)地得到深入開展。
三、明確職責(zé),完善制度
1、明確職責(zé)、全面落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制
首先,學(xué)校和教師簽訂安全責(zé)任狀,強(qiáng)化責(zé)任意識,確保安全和諧校園創(chuàng)建系列活動的健康有序開展。明確責(zé)任,實(shí)施責(zé)任追究制后,校長負(fù)責(zé)對全體教職工進(jìn)行安全教育和管理,各教師具體分工,各負(fù)其責(zé),及時找出校園內(nèi)的安全隱患,并提出整改措施。把安全工作作為考評每位教職工的重要條件,在對班主任進(jìn)行考評時,實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制。
2、檢查網(wǎng)絡(luò)健全,采取及時上報(bào)制度。
安全問題,預(yù)防為主,實(shí)行上報(bào)制度。每天由安保人員,早、中、晚在校門口、校園、教學(xué)樓、學(xué)校重點(diǎn)部位巡查。每天由值日教師對校園衛(wèi)生、課堂秩序、出操情況、課間秩序等情況進(jìn)行全面檢查,并在每天的'放學(xué)集隊(duì)上及時小結(jié),對不足地方,及時改正。
四、把握重點(diǎn)、落實(shí)具體措施
學(xué)校修訂和完善了安全及安全有關(guān)的制度與工作職責(zé)。有了制度,關(guān)鍵在于抓落實(shí)。校長組織相關(guān)管理人員在全校范圍內(nèi)定期進(jìn)行水電、教室、消防等處進(jìn)行安全檢查,班主任按要求對學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行安全教育。
1、通過各種渠道,不斷強(qiáng)化全體師生的安全意識
學(xué)校無小事,處處有安全。學(xué)校各種會議都要講安全工作,做到安全工作常常講,不斷強(qiáng)化全體師生的安全意識和責(zé)任。
強(qiáng)化安全教育,我校利用主題班會、板報(bào)、國旗下講話等多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,向?qū)W生灌輸安全知識,利用班主任向?qū)W生宣傳防水防電、交通等方面自救常識,提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)意識。
加強(qiáng)安全教育,完善學(xué)生安全防范意識。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,加強(qiáng)安全教育的再學(xué)習(xí)。學(xué)校定期進(jìn)行健康教育,使防病防疾知識深入人心。經(jīng)常向?qū)W生宣傳交通安全常識,包括提醒學(xué)生如何選擇安全交通車輛。結(jié)合新的法律、法規(guī)強(qiáng)化學(xué)生的自我保護(hù)和安全意識。加強(qiáng)室外課的管理,保證室外課的師生安全。
2、采取各種措施,規(guī)范安全管理
從“班風(fēng)”建設(shè)為基礎(chǔ),促進(jìn)常規(guī)工作持續(xù)扎實(shí)開展。
、龠M(jìn)出校門和教室門不準(zhǔn)擁擠與喧嘩。
、谡n間活動時間,要開展健康有意義的活動,如踢毽子、跳皮筋、做游戲等,不準(zhǔn)任何同學(xué)玩不健康的游戲活動,如在地上滾爬、摔跤等。
③嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。
、艽驋咝l(wèi)生時每位同學(xué)都要注意安全,如擦玻璃門窗時,不要讓玻璃割傷身體等。
、萁淌覂(nèi)的電源插座不許學(xué)生摸。
、扌(nèi)所有的體育場地、器械,未在老師帶領(lǐng)下,不得私自玩耍。
、哒n間時間不要到校外個體攤點(diǎn)購買食品等。
3、學(xué)習(xí)法律法規(guī),提高師生法制觀念。
創(chuàng)建“安全和諧校園”是學(xué)校建設(shè)的一項(xiàng)長期工作,學(xué)校經(jīng)常組織對師生員工的思想教育、法制教育、師德教育,防止教師犯罪發(fā)生與教育教學(xué)事故發(fā)生。我們充分挖掘校園內(nèi)外教育資源,開展安全教育、普法教育。進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的法制觀念,提高了師生學(xué)法、守法的意識。并組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日帶行為規(guī)范》。
4、開設(shè)心理素質(zhì)教育課。
科任教師及時了解學(xué)生的心理變化,了解他們的喜與悲,及時幫助學(xué)生解決心理方面的問題。要及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題行為背后的心理問題,能及時化解學(xué)生心理發(fā)展中的矛盾與沖突,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。
5、學(xué)校、社會、家庭共建安全管理網(wǎng)絡(luò)
構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的立體化教育網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期,縣河南派出所駐縣二小警務(wù)室正式在我校掛牌,實(shí)現(xiàn)了公安人員與學(xué)校保衛(wèi)人員聯(lián)手保平安及時預(yù)防各種突發(fā)傷害事件的發(fā)生。同時我們還積極發(fā)揮家長的優(yōu)勢,并建立家校聯(lián)系制度,向家長宣傳家校配合的重要意義,主動向家長介紹學(xué)生在校表現(xiàn)情況,了解學(xué)生校外表現(xiàn),積極探索家校配合的最佳途徑,追求良好的教育效果。
五、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),建立長效安全機(jī)制,努力構(gòu)建和諧校園
強(qiáng)烈的安全意識、嚴(yán)密的安全制度、優(yōu)美的校園環(huán)境使學(xué)校全方位的工作出現(xiàn)了前所未有的喜人景象。幾分耕耘,幾分收獲,顯著的成績已經(jīng)為我們播灑的汗水做了最好的詮釋。
近年來,我校師生無一違法犯罪,未出現(xiàn)安全事故,學(xué)校及師生財(cái)產(chǎn)未受到損失。創(chuàng)建和諧校園是一項(xiàng)長期、復(fù)雜的工程,有賴于社會各界的關(guān)心、支持、幫助,有待于學(xué)校內(nèi)部不斷改革創(chuàng)新,拓寬工作思路,逐步建立適合校情的長效機(jī)制,以逐步鞏固和提高創(chuàng)建成果。真正做到警鐘長鳴,常抓不懈。
今后,我們還將進(jìn)一步提高認(rèn)識,明確任務(wù),狠抓落實(shí),以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,扎實(shí)有效的工作方法,把本項(xiàng)活動同加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、抓好學(xué)生思想道德教育、探索教育方法、繼續(xù)落實(shí)安全責(zé)任制和增強(qiáng)師生安全防范意識緊密結(jié)合起來,不斷推進(jìn)“和諧校園”創(chuàng)建活動的深入開展,努力構(gòu)建和諧校園。
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