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義工活動總結合集15篇
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，因此我們要做好歸納，寫好總結。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編為大家收集的義工活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
義工活動總結1
20xx年11月3日，在接到義工實踐活動通知之后，我和院里的幾個同學結成十幾人小組，一起參加義工活動。下午一點整，我們一隊人就迎著清涼的秋風從校門口前往安定社區(qū)。內心有點小興奮和些許緊張，因為今天活動的內容是為老年人畫素描肖像。
我雖身在藝術學院，卻本不會畫素描，更不會畫肖像，所以內心有些小緊張。但這次的義工活動和以往不太一樣，內心有一種新鮮感支配著我不得不硬著頭皮去丟一回臉。呵呵。拐過一條小街，我們就進入了安定社區(qū)，那是一個“老年之家”，大概是社區(qū)老年人的活動中心。門口三三兩兩的坐著幾位老爺爺吧，一見到我們就高興地說開了。我們簡短的嘮了幾句接切入今天的正題了。說實話，我還不太能聽懂他們的方言，不過在畫畫的過程中偶爾能聽懂幾句，他們可是再聊國家大事呢，也就是目前最火熱的事件。有個爺爺一說到美國和日本還義憤填膺呢，呵呵。再說我們畫畫吧，我雖然有些手足無措，不過還得畫呀，看看邊上的同學稍稍比劃了一會兒就一個個都進入狀態(tài)了，我便也認真地畫起來大約個把小時過去了，大家都畫的差不多了，我選了離自己最近的老人，描下了一幅祥和的畫面:老人靠著柱子坐在椅子上，手里握著暖暖的裝滿熱水的杯子，悠閑地翹著二郎腿。柱子上貼著對聯(lián)，下面的字被擋住了，只能看到“榮華富貴”。老人的腳邊放著一個水壺，臺階上躺著幾片落葉，還丟著一個被踩扁了的煙頭
我正欣賞著自己的畫呢，發(fā)覺身邊的同學也都畫好了，偷瞄幾眼，便不禁自行慚愧了。人家果然是專業(yè)的，自己所不能及。不過內心依然是說不出的愉快。老人看了我們的畫滿意地笑了，和老人合了影，我們就 回來了。
每個人都是渺小的個體，我們的付出也只是極小的.。參加這次義工我很高興，從中學到了更多�；蚋谢蛩迹蛳牖蛭�，都是我巨大的收獲，以至于一整天過去后，老人們的笑容和專注的表情依然留存于我的腦海之中。感謝義工部提供了如此絕佳之機會，也期待能有再次的機會為老人們畫像，我想，那時，我的畫像會比這一次更能令人滿意吧。
義工活動總結2
第一天上午的活動是插圖書卡片。
圖書館里有專門的目錄柜，按照順序排列，每一個抽屜里都有很多卡片，上面記載著圖書的名稱、作者、出版日期等等，就像是圖書的“身份證”。
書目按照拼音順序排列，簡單來說就是新華字典的順序。雖然大家都翻過字典，但面對著浩如煙海的圖書卡片，還是有些頭昏腦脹。有時候會看到連著的十張卡片都寫著一模一樣的書名，有時候會看到書名里夾著個標點符號，這時候就要請教圖書館里的老師了。
大體上的`規(guī)則有這樣幾條：從第一個字看起，在讀音相同，聲調不同時，按照一二三四聲排列，在聲調讀音都相同時，筆劃少的在前；如果整個題目都相同，就按照作者、出版地，以此類推；如果遇到開頭是“簡明”“新編”，則忽略“簡明”“新編”，從下一個字開始排；還有，題目中出現(xiàn)阿拉伯數(shù)字及羅馬數(shù)字、英文字母時，將它們排在相同書名的前面。
開始的時候還不大熟練，動不動就看看手機鍵盤上的順序。后來速度慢慢提升，就出現(xiàn)了一群人都站在最后一列的柜子前奮斗的場景，擠不進來的人喊兩聲：“把xx盒子遞給我。”然后那盒卡片就被遞了過去。過了一會兒，一切歸位。有些混亂，但這項活動，真的是圓滿完成了。
幾天的活動，讓我完整的見識到了，一本書從入庫到擺上書架，到供人借閱的全部過程。以前只知道去圖書館借書，卻不知道一本書的背后有著這么復雜的工序。
雖然，我們經歷了各種“費眼睛”、“費胳膊”的小困難，但在一起活動的同時，我們對彼此也有了更深的了解。
這無疑是什么都換不到的珍寶。
義工活動總結3
為進一步深化黨的群眾路線教育實踐活動，打造服務型黨組織。為積極響應市委組織部安排，在轄區(qū)集中開展“黨員義工日”系列宣傳服務活動。社區(qū)工作人員、在職黨員、支部黨員義工和志愿者50余人積極參加，分成5個活動小組，在轄區(qū)開展義工服務，有困難家庭走訪慰問、法律法規(guī)咨詢、消費維權、醫(yī)療衛(wèi)生保健、環(huán)境整治、義務理發(fā)等，形式多樣、內容豐富，深受百姓歡迎。
一、開展“扶貧濟困”行動。
活動之初，他就與其他三名指導組成員，與我社區(qū)貧困戶結成一對一幫扶對子，主要以助老、助困、助學為主要內容。今天他帶領3名指導組成員，走訪慰問了社區(qū)3戶大病家庭和貧困母親家庭，他個人捐助每戶500元、其他3位成員分別為困難家庭購買了衣物、文具、書本等物質幫助，用實際行動踐行群眾路線，充分體現(xiàn)了黨員聯(lián)系群眾、服務群眾的模范帶頭作用。
二、圍繞“法制宣傳教育年”開展法律法規(guī)維權大型宣傳服務活動。
社區(qū)的在職黨員有在工商局和司法局工作的同志，他們積極投入到這次義工活動中來，攜帶法律及消費維權宣傳展板和宣傳資料，通過以案說法、以圖講法的形式，現(xiàn)場為社區(qū)居民提供法律咨詢、消費維權和法律援助，同時發(fā)放法律援助、婚姻法、婦女、兒童、老年人權益保障法、禁毒宣傳、人民調解、計生條例等法律宣傳材料1000余份，活動現(xiàn)場，這些黨員義工們耐心的回答居民的咨詢，細心的為居民提供服務，贏得了社區(qū)居民的交口稱贊，他們用自己的實際行動，為黨的生日增光添彩。
三、圍繞便民利民原則，開展醫(yī)療保健服務
在中心主任及支部書記的帶領下現(xiàn)場為群眾免費測量血壓、血糖，進行健康咨詢，發(fā)放健康知識宣傳冊，包括糖尿病保健、婦女保健、兒童保健、老年人保健、高血壓預防、孕產婦中醫(yī)保健和重性精神病干預等宣傳冊500余份，向廣大居民宣傳解答健康知識，使群眾在家門口就享受到專業(yè)的醫(yī)療衛(wèi)生服務。
四、結合創(chuàng)建文明城市工作，開展環(huán)境衛(wèi)生整治行動。
社區(qū)工作人員和黨員義工分成3個整治環(huán)境衛(wèi)生小組，分別帶領黨員義工和社區(qū)公益崗位人員40人對轄區(qū)內光明路兩側棄管小區(qū)和健康路開展衛(wèi)生環(huán)境清理，撿拾白色垃圾、清理小廣告張貼、清理垃圾死角、清除雜草，創(chuàng)建干凈、整潔、優(yōu)美的轄區(qū)人居環(huán)境。
社區(qū)的'一名群眾志愿者，也自愿加入到這此活動中來，她憑借著自己的理發(fā)技術，在活動現(xiàn)場免費為老年人、殘疾人理發(fā)。這次活動歷時4個小時。
通過這次“黨員義工日”活動，強化黨員為民服務的宗旨意識，做到無論在哪里時刻不忘自己是一名共產黨員，努力營造“有時間做義工、有困難找義工、是黨員當義工”的良好氛圍，讓每位黨員義工體會到提供服務的榮譽感，增強黨組織的吸引力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
義工活動總結4
5月7日下午，我們1217團支部的同學們來到博才咸嘉小學，進行了一次主題為感恩母校的義工活動。
這次義工活動創(chuàng)下了幾項記錄：
* 第一次全程無家長、老師陪同的義工活動，往返都由同學們自行負責組織。
* 第一次從提出創(chuàng)意到實施計劃都由同學們自己進行的義工活動。
* 第一次活動地點在小學，面向小學生的義工活動。
* 本學期參與度最高、參與人數(shù)最多的義工活動。
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前期策劃
5月2日，得知家長會將在周三7號下午舉行，同學們便展開了關于這個閑出來的下午干什么的討論。想到新的一個月要組織一次義工活動，我便萌生了組織一次義工活動的想法。以前就聽同學們提過想回自己的小學看看卻沒有時間，這不正是一次很好的機會嗎？
于是，義工活動的地點定為同學們的小學母校，活動內容初步定為：1、整理小學圖書館；2、講時政；3、介紹我們1217的義工活動；4、介紹長郡雙語社團等。
先聯(lián)系了我的母校育英小學，很遺憾他們周三要春游。我便將打算發(fā)到班級群，請大家多提意見、踴躍報名。同學們紛紛響應，其中吳亦璇、李濟澤、蘭曉煜等很積極地說要去聯(lián)系自己的小學，建議將活動地點定為他們的母校。最后，考慮到時間及其他各方面因素，將地點定在了博才咸嘉小學。畢業(yè)于博才咸嘉小學的舒政杰很熱心地幫忙聯(lián)系好了校方，活動開始時間定為5月7日下午3:30。至此，活動前期準備基本完成。
活動經過
5月7日下午第一節(jié)課下課，報名參加義工活動的三十余名同學便聚在了一起，整裝待發(fā)。清點好人數(shù)后，我們就出發(fā)了。大部分同學是搭公交車前往，還有幾名同學騎自行車去。在車上我們簡單地分配了下任務：全體同學分為三組，組長分別是舒政杰、彭嘉軒、李延華。三個小組分別進入到博才小學六年級的三個班級，向他們講述我們長郡雙語的中學生活、我們1217班的義工活動、小升初的注意事項，并介紹一些學習經驗、方法。同時，還落實了負責拍照的同學周貝怡、雷小溪、吳亦璇、江文等。萬事俱備，只欠東風。
不多久，我們就來到了博才咸嘉小學三個班級的門口。進入其中的一個班，我們組看到的是一群臉上稚氣正濃的孩子，戴著紅領巾，睜著眼睛好奇地望著我們。只是看著他們，就有一絲笑意浮現(xiàn)在我們臉上。
調好ppt，正式開講了。我們小組五人輪流發(fā)言，首先簡單地介紹了一下美麗的雙語校園，然后說了說我們的校園五節(jié)、 我們的義工活動等，最后任雨晴介紹了一些學習經驗。 說到我們豐富多彩的課外活動時，可以很清楚地看到他們的眼睛中閃動著的期待、向往與想愿。
之后，就是回答這些六年級的小學生對初中生活的疑問的時間。一開始他們有些害羞和拘束，但很快就放開了。一個個高舉著自己的手，急切地問出自己的問題。那些問題五花八門：有關于學習方法的，有關于社團活動的，有關于如何考上長郡的，有問作業(yè)多少的&&其中，在我們說到社團時，臺下有好幾個女孩子激動地尖叫了起來。離開的時間到了，他們的問題都還沒有問完，還有的依依不舍地要和我們互留電話。
其他兩個組也很不錯，有關于數(shù)學難題的探討，有魔方高手們的'比拼，有學習方法的介紹&&教室中不時傳出鼓掌聲和大笑聲。
返回的路上，我們組的幾個人有些好笑地想，我們這么宣傳雙語，會不會把他們這博才小學的學生都給拉跑了呀？
活動感受
通過這次博才咸嘉小學義工活動的全程參與，我切身體會到了我們同學們自己的力量我們自己也能做得很好！
還有，就是面對這些六年級的學弟學妹，自然免不了勾起了對自己畢業(yè)小學的懷念與記憶。這些回憶告訴我的，是要珍惜時間、珍惜身邊的人、把握當下。
再有，就是義工活動的體會：義工活動是用自己的力量去幫助他人，所幫的事不一定很大，受幫助的群體不一定局限于貧困的孩子、不一定非要是孤苦的老人。當然，他們是我們應該去關注、去幫扶的對象。但義工的范圍還可以更廣，義工的形式也可以更豐富多樣。做義工活動最重要的，是要有一顆愿意幫助他人的心，一顆喜歡幫助他人的心，一顆樂于奉獻的心。
義工活動總結5
今學期，我校立足本校實際，放眼當今教育發(fā)展趨勢，把“家長義工”制作為我校創(chuàng)新研究項目之一。在縣基教科立項后，立即組織科研骨干力量，投入到實驗研究之中。主要做了以下幾方面的工作：
一、做好宣傳發(fā)動，認識實施“家長義工”制的重大意義 我校通過校會、專題學習、宣傳欄等形式，使全體教職員工認識實施“家長義工”制的必要性。《中共中央、國務院關于深化教育改革全面推出素質教育的決定》中指出：“學校、家庭和社會要互相溝通，積極配合，共同開創(chuàng)素質教育工作的新局面�！� 全社會都來關心和保護青少年的成長，已達成共識。因此，把家長和其它有識之士納入學校合作伙伴范圍之內，形成社會教育、家庭教育、學校教育和諧共育的局面，推動學校開放性辦學已是大勢所趨。在美國的一些學校，他們把學生家長看作一種特殊的教育資源，邀請家長協(xié)助制定年度教育計劃、學區(qū)教育目標；在臺灣、香港等地區(qū)的許多學校都相繼成立了家長義工站，家長逐步走進校園，參與學校的各項活動。這些為我們的家長義工走進校園參與學校教育教學活動提供了寶貴的經驗和借鑒。我校近年來嚴格規(guī)范辦學行為，遵循“合格﹢特長”的育人方針，得到了廣大家長的認同。家長越來越重視孩子的教育，對學校的期望值也在提高，他們迫切希望了解和參與學校的.管理。所以，“家長義工制”是當前我校教育形勢發(fā)展的需要，也是突破學校、家庭、社會教育瓶頸問題的關鍵。
二、精心組織實施，確保實驗研究有條不紊的開展
家長義工制是一種全新的教育模式。我校在借鑒國外和港臺地區(qū)相關經驗的基礎上，認認真真搞好探索實施工作。
1.建章立制，精心組織實施。學校在組織開展家長義工活動前，要對本校的班級家長情況做認真調研，召開家長委員會會議，論證學校開展家長義工的可行性，然后根據(jù)學校實際情況，制訂詳細的可操作的實施方案。主要包括制訂《家長義工章程》、《家長義工申報制度》、《家長義工職責》、《家長義工表彰制度》等等，搞好建立隊伍、完善制度、具體安排、科學組織等工作，以真正發(fā)揮家長義工組織在學校教育教學管理工作中的作用。
2.自愿申報，建立家長義工檔案。一般來說，家長對學校教育都具有關注的熱情和參與的愿望。這是廣大家長參與學校義工活動的根本動力。但家長義工畢竟是一項新生事物，家長對其內涵、意義、作用知之甚少。為更好地調動起家長參與義工服務的積極性，我校加大專項宣傳，同時，家長的參與要建立在自愿的基礎上，不得以任何強制方式要求家長參與。因為受學習、工作、家庭等方面的影響，并非所有家長都有時間參與。我校要發(fā)動家長自愿報名，讓家長根據(jù)自己的專業(yè)特長、興趣、愛好、空閑時間等參加學校義工服務項目。我校利用召開“牽手兩代”親子課程時，由學校德育處組織家長動員會，發(fā)放學校統(tǒng)一印制的《家長義工申報表》。學校德育處將所有自愿報名的家長義工信息錄入電子表格，建立家長義工檔案，并根據(jù)家長申報的項目具體安排家長義工活動配當表，分年級傳送給相應年級組長和班主任。
三、“義工”進校園，讓校園活動增添異彩
最近，我校開展的文體活動和社會實踐活動，讓“家長義工”共同參與，發(fā)揮了家長們的特長，整合了社會教育資源，收到了事半功倍的效果。
1.參與體育游戲節(jié)。在我校的體育游戲節(jié)中，“家長義工”正式走進校園，他們將游戲技巧和體育技能展現(xiàn)并傳授給學生，和學生一起拼搏，一起競爭，一起分享成功的喜悅，在小小的競技場上為學生樹立了榜樣。
2.參與校園安全管理。我們安排了在消防隊工作的“家長義工”為學生做了“安全專題知識講座”，交警工作的“家長義工”每天輪流在學校門口維持交通秩序，確保了師生的交通安全。
3.參與社會實踐活動。我�！凹议L義工”為學生的實踐活動提供現(xiàn)場，開展了“整理房間比賽”、“廚藝大比拼”、“學習西瓜嫁接技術”等，還參與了《牽手夕陽之家》視頻短劇的拍攝活動。
4.參與親子課程授課。我校教子有方的“家長義工”，在親子課程開課時，擔起了“教師”的角色，為家長們講起了自己教育孩子的方法和技巧，這些生動的教學內容，比起枯燥的教材和專家的授課更有借鑒意義，引起了與會家長的共鳴。
家長義工制架設了學校、家庭聯(lián)系的橋梁，它不僅讓家校聯(lián)系多了一份和諧，也打開了教育的另一扇視窗，使我們的教育更加現(xiàn)代、開放、民主。我們認為在我國中小學校中逐步實施“家長義工”這一新的教學管理方式是可行的，尤其是在小學中實施這種制度更有其自身的優(yōu)勢所在，值得我們繼續(xù)研究實踐。
義工活動總結6
XX年12月，成都義工聯(lián)開展了主題為“這個冬天不再冷”的關愛甘洛縣貧困山區(qū)兒童的公益活動，旨在通過凝聚社會愛心，傳遞社會溫暖，以實際行動幫助到甘洛縣的貧困兒童。自活動開展以來，受到社會各界的廣泛關注及大力支持。許多熱心人士捐款捐物，更有許多社會團體聯(lián)系到成都義工聯(lián)，希望可以共同開展活動，以幫助貧困兒童，此次“大愛在甘洛”公益活動系“這個冬天不再冷”關愛甘洛的系列活動之一，由成都市義工聯(lián)合會和lp7團隊共同合作開展。
一、活動時間
XX年3月3日、4日、5日。全程3天。
二、活動人員
參加此次活動的義工共計20名。
成都義工聯(lián)（5名）：李娛（隊長）、李力、李毅城、李星宇、蒲紅軍。
lp7團隊（15名）：陳東（隊長）、馮琪、李峰、傅霞、黃俞玲、袁新鵬、李建國、劉小林、代曉燕、曾黎、陳晶晶、傅麗雅、張小玲、蔣彤、何玲林。
三、捐助對象
1.甘洛縣兩河鄉(xiāng)尼覺村小學、俄洛村小學、金星小學、兩河鄉(xiāng)中心校的師生。
2.尼覺村小學與俄洛村小學共計學生17名，1名教師。
3.金星小學有6名學生。
4.兩河鄉(xiāng)中心校有學生105名。
四、捐助物資
1.所有幫扶物資和活動費用均由lp7團隊無償捐獻和贊助。
2.捐贈物資包括：書包、文具、體育用品、少兒圖書、工具書、新衣服等，總價值約4萬元。
3.物資捐贈清單：
1．文具類：
書包150個，卷筆刀150個，鋼筆150只，橡皮擦300個，鉛筆600只，文具包150，水彩筆150套，膠水150只，本子1800本，地球儀5個，世界、中國、四川地圖各5套。
2．衣服
新秋裝50套，冬裝52套，襪子120雙。舊衣服100件。
3．文體類
籃球10個，排球10個，跳繩20付，羽毛球拍10付，打氣筒、羽毛球、手電筒等若干。
4．書籍
新書400本，舊書1000本，字典50本
5．通訊類
愛普達新手機1部
6．現(xiàn)金類
為中心校安裝籃球架2200元
給郭老師補助1000元
給俄洛村支部贊助500元
五、活動流程
此次活動為期3天，這3天，對團隊中的每一個義工來說，收獲的感動遠遠大過當初的付出。
3月3日：
09：00-10：00：9——大家準時在比華利國際城集合，將所有物資裝車。
10：00-18：00：10——準時出發(fā)，開始了這次愛心之旅。歷經八個小時的車程，晚上6點，所有人員終于順利抵達甘洛縣城。部分義工在途中出現(xiàn)輕微的高原反應。
20：30-22：30——預備大會。所有義工梳理第二天捐贈儀式的流程，排練手語舞蹈，人員分工，細化每個環(huán)節(jié)，力求讓每一個孩子都感受到我們的愛心。
3月4日：
07：30-8：30——準時出發(fā)，前往田壩鎮(zhèn)，與中心校周校長碰頭。
08：30-09：00——集體吃早飯，當?shù)氐奶厣�，榨榨面，蕎面做的。
09：00-10：00——前往兩河鄉(xiāng)中心校。經過一個小時的顛簸，10點多鐘到達了中心校。
10：30-11：30捐贈儀式。經過十多分鐘的'場地布置，物資分類，捐贈儀式于10：30正式開始。周校長，義工聯(lián)代表、lp7團隊代表分別講話，給孩子們送上問候與鼓勵。和孩子們的互動持續(xù)了一個小時左右，期間，義工與孩子們相互介紹，和他們聊天，為孩子們表演手語舞蹈，發(fā)放新書包和衣服，捐贈圖書，散發(fā)糖果，并收集孩子們的心愿，放進許愿箱，鼓勵他們?yōu)樽约旱?理想而努力！
11：30-12：30 ——午飯時間。所有義工依依不舍的離開了孩子們，下午還要前往條件更為艱苦的俄洛村。
12：30-14：00——前往俄洛村小學。所有義工吃完午飯，重新整裝出發(fā)，經過近兩個小時的山路，下午2點多，顛簸到了俄洛村。
14：00-16：30——給孩子們發(fā)書包，發(fā)衣服，教孩子們背誦古詩，與他們聊天。村長非常熱情好客的接待了我們，義工們集體前往村長家里做客。
16：40-18：30——踏上了回程之旅。晚上6點半，順利回到甘洛縣城。
3月5日:
早上9點，返程，下午5點回到成都。
此次活動，完成的很順利，活動當中分工明確，開展有序，大家用自己的實際行動把愛心傳遞到了每一個孩子們的手中和心中，讓他們真真切切的感受到了來自社會各界的關懷與溫暖，相信這點點滴滴的溫暖會一路伴他們前行！
當我們把書包送到孩子們的手中，看著他們羞澀的眼神，靦腆的笑容；
當我們輕輕拉起他們的手，看著他們眼中的淚花……
我們每個人的心底都充盈著一份堅定——這一切的一切都是值得的！我們愿意用愛溫暖，用情陪伴，只因那些可愛的孩子
義工活動總結7
為創(chuàng)新志愿服務機制，完善志愿服務體系，建立健全“社會工作專業(yè)人才（以下簡稱社工）引領義工、義工（以下稱志愿者）協(xié)助社工”的服務機制，共同促進全鎮(zhèn)社會志愿服務工作發(fā)展，特制定如下實施方案。
一、工作目標
發(fā)揮社工的專業(yè)優(yōu)勢和志愿者的規(guī)模優(yōu)勢，加強志愿服務專業(yè)引導，提升志愿服務工作水平，形成社工和志愿者優(yōu)勢互補、良性互動的社會管理服務新局面，助力我鎮(zhèn)爭創(chuàng)全省文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建活動。
二、工作內容
建立社工定期、定向聯(lián)系志愿者制度，對志愿者開展社會工作專業(yè)知識與技能培訓，提升志愿服務水平。依托社區(qū)志愿服務站和志愿者注冊登記管理信息系統(tǒng)等信息平臺，實現(xiàn)志愿服務需求與供給的無縫對接，做好志愿服務記錄工作。探索在志愿者組織中配備社工，負責志愿者的招募、組織、管理、培訓和監(jiān)督，引導和帶領志愿者協(xié)助實施服務項目，提升社區(qū)志愿服務水平。
三、聯(lián)動模式
（一）加強社工與志愿者的隊伍聯(lián)建
與社會發(fā)展需求相適應的社工與志愿者隊伍。要在社工教育培訓中，設置關于志愿者引領和管理的相關課程，幫助社工充分認識志愿者的價值，在工作的開展中與志愿者進行更好的聯(lián)動。要將志愿者培訓納入社會工作教育培訓規(guī)劃，對志愿者開展社會工作專業(yè)知識與技能的培訓，提升其在各領域開展志愿服務的專業(yè)水平。吸納優(yōu)秀社工進入志愿者組織，鼓勵社工組織為志愿者提供培訓、輔導等服務，鼓勵符合條件的志愿者參加全國社會工作者職業(yè)水平考試，向專業(yè)社工轉型，促進志愿者服務的科學化和專業(yè)化。整合發(fā)展社工和社區(qū)志愿者隊伍，推動全民多元參與社區(qū)管理服務。落實在職黨員到社區(qū)報到制度，參與社區(qū)志愿服務，在社工的引領下，帶動全社會志愿服務。
�。ǘ┐罱ㄉ绻づc志愿者的信息平臺
依托社區(qū)志愿服務站和志愿者注冊登記管理信息系統(tǒng)等信息平臺，為志愿者進行登記注冊，并向志愿者發(fā)放統(tǒng)一制作的志愿者證，建立志愿者資料庫；探索研究志愿者服務記錄查詢和證明機制，社工組織能夠及時查詢與服務項目需要相匹配的`志愿者組織信息，發(fā)布機構的服務計劃，招募志愿者參與服務項目，并在服務項目結束后對志愿者的表現(xiàn)做出評定，及時反饋意見。社工組織應幫助志愿者組織和社區(qū)完善服務計劃，建立服務團隊，提供專業(yè)技術指導。社工機
居民方便參與到志愿服務。
�。ㄈ┩苿由绻づc志愿者的活動聯(lián)辦
社工在制定各類服務項目過程中，根據(jù)工作項目的需要，向志愿者組織申請志愿者服務，引導和帶領志愿者參與、協(xié)助實施服務項目。志愿者組織應根據(jù)申請進行項目評估，盡可能提供志愿者服務。此類志愿者由志愿者組織和社工所屬機構共同管理，并進行業(yè)務指導和提供必要的服務保障。志愿者組織或社區(qū)的活動需要社工協(xié)助的，社工機構應給予支持。
�。ㄋ模┥罨绻づc志愿者聯(lián)動的服務項目
鼓勵社區(qū)和志愿組織參與社工機構的專業(yè)服務項目，擴大服務社會人群的成效。主動參與“三關愛”活動和科學普及、文化宣傳、環(huán)境保護、應急救援等領域的志愿服務項目。同時，探索通過社工組織與義工協(xié)會、社區(qū)的志愿服務站點結對的形式，夯實社工組織與志愿者組織聯(lián)動的陣地基礎。
�。ㄎ澹┡嘤l(fā)展社工與志愿者的聯(lián)動組織
鼓勵通過登記注冊的形式，成立促進社工與志愿者合作發(fā)展、合作服務的社會組織；鼓勵和支持社工與志愿者聯(lián)動的社會組織以獨立、自主的方式推動合作發(fā)展，承接政府委托的合作服務事項；推動在志愿者組織中設立社工崗位，通過政府購買服務、內部轉換提升等形式，鼓勵和支持社工進
業(yè)務督導；鼓勵社工組織設置志愿者崗位，招募具有相應專業(yè)知識和技能的志愿者進入社工組織參與社會服務項目工作，打造接力服務的志愿者骨干隊伍，推行志愿服務社會化和崗位化運作。
�。┙⑸绻づc志愿者聯(lián)動的協(xié)調機制
建立由黨政部門、群團組織、社工組織和志愿者聯(lián)合會等組成的社工與志愿者聯(lián)動指導機構，建立聯(lián)動協(xié)調機制，研究和決定社工與志愿者聯(lián)動工作的重要事項；定期召開聯(lián)動會議，協(xié)商合作措施，解決存在問題，促進聯(lián)動工作順利推進。
四、保障措施
（一）加強領導。鎮(zhèn)宣傳部、鎮(zhèn)民政辦和鎮(zhèn)團委要發(fā)揮職能作用，將社工與志愿者聯(lián)動工作作為一項重要工作擺上議事日程，完善聯(lián)動工作機制，共同推動社工與志愿者聯(lián)動工作。縣城各社區(qū)結合實際，制定具體措施，推動“社工+義工”聯(lián)動工作落到實處。
�。ǘ┙∪贫�。將社工與志愿者聯(lián)動工作納入志愿者隊伍和社工隊伍發(fā)展規(guī)劃統(tǒng)籌安排，逐步建立完善以評價、使用、激勵為主要內容的相關配套政策措施和制度保障，加強社工與志愿者互聯(lián)互動，促進聯(lián)動工作不斷深化發(fā)展。完善以精神激勵為主、物資獎勵為輔的志愿者表彰激勵機制。
根據(jù)志愿者參加志愿活動的工時，在升學、就業(yè)、就醫(yī)、使用社會公共設施、接受他人和組織提供的服務等方面享受優(yōu)惠或優(yōu)待。
（三）資金保障。充分發(fā)揮財政資金的引導作用，多渠道籌集資金，整合社會資源，積極爭取企業(yè)和社會資金的支持。加強政府購買社工服務以及“以獎代補”等形式的資金保障和激勵機制。
（四）完善發(fā)展。將開展社工與志愿者聯(lián)動工作情況作為社工組織與志愿者組織績效評估的重要內容。社工組織評估指標應包括對志愿者和志愿者組織的培訓、指導等方面。志愿者組織評估指標應包括其在協(xié)助支持社工和社工組織開展社會管理服務工作等方面的參與情況。
�。ㄎ澹┘訌娦麄�。充分利用電臺、網站、微博、微信和宣傳欄等媒介，加大對社工與志愿者聯(lián)動工作的宣傳力度，不斷提高全社會對社會工作和志愿服務的認知度，為社工與志愿者聯(lián)動工作的可持續(xù)健康發(fā)展提供良好的社會環(huán)境。
義工活動總結8
端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是兒女們看望和關懷父母老人的節(jié)日。在此傳統(tǒng)節(jié)日來臨之際，開封市義工協(xié)會情系孤寡老人，特組織今天這次端午節(jié)慰問看望孤寡老人活動。
今天，義工協(xié)會長期幫扶的六位孤寡老人們可謂是幸福滿滿滴，每人不僅收到一套夏涼被、牛奶、變蛋、粽子、餅干以及老花鏡等愛心物資，他們今天還享受了義工們給他們的愛心服務。義工們每到一家，首先代表協(xié)會向老人們致以節(jié)日的祝福! 然后一一把愛心物資交給他們，并親手為老人們剝開粽子，老人們吃著濃香粽子、變蛋等傳統(tǒng)節(jié)日食品，望著身穿統(tǒng)一馬甲，在炎炎烈日下，汗流浹背的面帶微笑服務自己的'義工們，流下幸福的眼淚……張大媽知道今天義工要來，一早就準備了菜角等著我們，一進門，她就端出熱騰騰的菜角，非要讓我們嘗嘗，義工們開心的吃著菜角和大媽拉家常，讓她老人家注意身體，協(xié)會會經常安排人來看望她老人家的……尤其是路大爺，看到義工們再次來到自己的家，并帶來節(jié)日慰問品，雙手和十，眼含熱淚拒絕接收物品，他說你們來的太勤了，不能這樣老麻煩你們，義工郜利華說“我們都是您的兒女，今天是父親節(jié)又是端午節(jié)，我們來看你是應該的”，大爺還是堅持不讓進門放東西，嘴里一直說不中不中，不能再要你們的東西了。經過我們再三的解釋，并答應他下次來不帶東西了，他才肯讓我們進屋，嘴里還是不停的說謝謝!謝謝!謝謝義工協(xié)會! 臨走時，路大爺堅持把義工送出大門，并目送義工走遠……
通過今天的端午節(jié)送溫暖送關懷的活動，不僅讓孤寡老人們感受到他們孤寡但不孤單，他們知道政府在關心她們，社會在關心她們，義工協(xié)會的義工們在關心他們，他們體會到了社會的溫暖，生活中的幸�！敬位顒右渤浞煮w現(xiàn)了開封義工協(xié)會秉承著‘我服務 我快樂’的理念，堅持做到哪里有困難，哪里就有義工的魅力身影，為創(chuàng)建文明開封，美麗開封奉獻一份力量!
義工活動總結9
參與人員：*******
活動內容：
今天陽光燦爛，天空就像我們的心情一樣開朗。下午2：20我們準時在廣大生活卻站集合,5分鐘后，我們懷著激動的心情登上我們出發(fā)的公車。瀛洲老人院是我們義工一直關注的對象同時也是我們學院定點義工點，在這里居住的老人年齡多數(shù)在70歲與80歲之間，他們的子女也很少能陪伴他們，“牽手夕陽，溫暖老人心，有你，也有我!”是我們這次義工活動的主題，雖然我們不能一直陪伴他們，但我們希望我們這短暫的活動能帶給他們快樂和溫暖。
2.：50我們來到瀛洲老人院，我們可以看見枯藤纏繞著這棟四層樓高的建筑，古韻的外墻更顯寧靜，推開古老的大門，屋里坐著幾位白發(fā)老人，歲月已把他們的黑發(fā)渲染成銀絲，但他們看到我們的到來，就露出燦爛的笑容，多么和藹可親。我們派了2個人進去與院長進行溝通，得知還有部分老人在午睡，因此，我們都在門口等候，我們在等待之余還一起用彩帶和氣球對老人院布置了一番，這是我們這團隊第一次來到這里，但大家都表現(xiàn)得非常輕松和熱情。
3:00 我們的活動正式開始，我們按照原定分好的小組到各層與老人聊天，我們對老人們噓寒問暖，聊聊家常，還會幫他們捶捶背，得知有些老人是比較樂觀的，當聊到興奮時還會高歌一曲;有些老人的想法卻顯得比較悲觀，或話很少，但我們都獻出我們最大的真誠和熱情，使老人們在聊天的過程中保持快樂的微笑，這也使我們感到非常開心和欣慰。
4：00的時候，我們把老人們都請到一樓的花園空地前圍成一個半圓，來觀看我們?yōu)樗麄兙臏蕚涞墓?jié)目。首先是由5個同學表演太極，雖然他們不是專業(yè)的，但也是一起訓練了好幾個晚上，所以大家的動作還是有模有樣的，而且都非常認真地完成每個動作，表演結束后，老人們都給予了熱烈的掌聲。然后8位同學先后演唱了《朋友》、《千千闕歌》和《萬水千山總是情》3首歌曲，盡管其中有人忘詞了;盡管有些歌曲唱得太小聲了，老人們聽不清;盡管歌詞不能打動每個老人，但老人們都會在我們唱完每首歌后給予熱烈的掌聲。此時，不單是表演隊員，我們大家都覺得很幸福。不知道為什么，也許我們表演得不怎么樣，只知道我們的努力得到了認可，這就夠了。
接下來就是我們的游戲環(huán)節(jié)，我們把老人們分成3組，每一組進行不同的游戲。我們與第一組老人玩“傳紙團”的游戲，我們也會坐在老人之間，我們會給老人們一個紙團，然后響起一段音樂，再讓他們傳下去，然后，音樂停止，誰手上有紙團就要表演節(jié)目。開始的時候老人們不明白，同學們就示范了一次，然后和老人們一起玩，同學們輸了就表演一個有錢的節(jié)目，老人們都看得很是開心，老人們輸了，就高歌一曲，同學們在拍掌應和，大家都好是快樂。第二組的老人們玩夾紙團游戲，也就是看誰能最快把碗中的`紙團全部用筷子夾到另一個碗上，開始的時候老人們的積極性不太高，但在同學們的熱情鼓動下，老人們開始玩了，并且逐漸有了興趣，氣氛活躍了，老人們也露出了快樂的笑容。同學們準備教第三年組的老人折紙，但實際上有部分老人的手腳不靈活，所以部分同學們就決定先讓手腳不靈活的老人選取他們喜歡的形狀，然后為他們折，另一部分的同學們還就耐心地跟老人邊講解邊教他們折紙，老人們都很認真的學習，雖然他們折得不太像，不過整個過程同學們和老人們都很開心，同學們還把當場折好的折紙送給老人們。其實老人們的過去都有很多沉重的顏色，但今天我們希望的是給他們帶來艷麗的色彩，這是我們的目的，并且做到了。
時間過得很快，我們就要離開了，最后我們把之前已經準備好的心形折紙送給所有老人，還派發(fā)了卷紙、山楂、綠豆糕等一些小禮物給老人們，老人們的笑容依然那么的和藹。我們大合照后，還有很多同學依依不舍，他們回去與老人合照、握手，老人們也顯得有些不舍，有婆婆握著同學的手說：“謝謝你們的到來，我們很高興，你要好好學習，爭取考個狀元。”那時，我們莫名地感動了，而且很溫暖。
我們真的要走了，我們與老人們互相揮手告別。夕陽西下，讓我們這個愛意濃濃的“夕陽之約”畫上一個完美的句號。
人生好比四季，老人們們走過了春夏秋季，來到了四季中的最后一個季節(jié)，在冬季這個寒冷的季節(jié)里，他們其實也是孤獨的，需要與人的交流和關愛。我們都會有孤獨的時候，更何況已到晚年生活的老人們，她們渴望我們能有更多的時間去陪他們說說話，聊聊天，讓他們不再感覺孤獨和寂寞，比起物質上的給予，我們應當去給予更多精神上的關愛，給予他們溫暖，那么，溫暖的不只是老人們的心，還有我們自己。
義工活動總結10
本次活動由我們共同負責，得到了大家的積極配合和幫助，同時大家提出了寶貴的意見�；顒佑杉夹g和早報記進行跟蹤拍攝。
一、活動過程：
7月4日 實地考查護老院，了解護老院的大概情況，做好聯(lián)系工作
7月8日 完成活動物質的采購活動。
7月7日 通過八桂義工群群郵件發(fā)布報名活動帖
7月8日 公布活動成功報名參與人員名單
7月10日 活動正式開始
我們8：00到達廣西大學公交站臺，約10分鐘，義工乖乖寶貝和玲玲帶上掃把和衣物到了，隨后陸陸續(xù)續(xù)有義工到達，并由我們負責活動簽到和衣物的登記。九點集合，我對本次活動的地點�？底o老院進行簡介以及對本次活動流程進行介紹。
9點10分，統(tǒng)一前往護老院。
9點15分，根據(jù)活動安排分成3組：發(fā)放食品、擦洗電風扇（包括打掃衛(wèi)生）、修建樹枝。分工完成后，在院子的引導下，開展各項活動。
約9點40分，根據(jù)原則安排，部分義工把食品，送到另一家�？底o老院。約30分鐘返回。期間有個別義工因各種原因稍晚趕到。
在10點40分左右，安排的認為完成，部分義工與老人進行交流，并聽工作人員的介紹。
約10：55，大家集合，有4個義工談了本次活動的感想（3個新義工，1個老義工）。約11：00，我對活動進行總結，并提醒大家回家路上注意安全。約11：05分，大家各自回家。
期間，簡單于10：50前往公交站臺接從防城港趕來送衣服的徠卡和另一朋友。我在院里等待，約11點15分，簡單他們趕到，在院子的引導下，再次介紹了護老院情況，與老人和院子進行了互動聊天。
約12：05分離開護老院。
二、活動中的優(yōu)點：
1、時間觀念強。大家能提前趕到集合地點，大部分在8：30就趕到集合地點，尤其是年齡較大幾位阿姨。雖然活動地點偏遠，堵車的話，從邕寧區(qū)或者江南區(qū)過來這邊西鄉(xiāng)塘區(qū)，時間需要1個半小時，但是大家還是能積極準時的感到，并且?guī)狭嘶顒拥墓ぞ摺?/p>
2、團結意識強�；顒又写蠹一突ブ�，比如說，電風扇清洗后，很難組裝，很多義工前來幫忙。
3、責任心強。活動中，每一位義工都倍加珍惜參與本次活動的機會。因為能報上名，加上可以有時間參與，實屬不易。大家做事很細心。每一個角落都進行了清掃。其中，在活動即將結束后，因電風扇一顆螺絲遺漏的水池旁，幾個義工，對每個房間的電風扇，進行了2次查看。
4、思維活躍性強。大家積極根據(jù)院里情況，及時即興發(fā)揮，進行才藝表演。
5、禮貌性強�；顒又�，大家對待老人和工作人員很熱情。時刻不忘記微笑和說謝謝。
6、吃苦能力強。大家不管是臟的、重的還是高的，都是毫無怨言。
7、自覺參與性強。部分義工根據(jù)報名郵件內容，自行選擇了食品帶給老人。
8、組織認同意識強。大家在活動結束后提出了很多寶貴的意見，并能參與義工活動感到自豪。
9、服務意識強。大家在活動中，每一個舉動都希望給院里帶來關愛，盡量不添麻煩。
10、應變能力強。對活動過程中出現(xiàn)的各類問題，進行了巧妙的化解。
特別要一提的是幾位年紀較大的阿姨。進入院里后，見事做事，一刻都不停。
三、活動中的缺點：
1、負責人對場面不能進行很好的'控制。
2、負責人對活動地點的了解不深入。
3、負責人對處理突發(fā)事件缺乏及時有效的方法。
4、負責人與義工之間的交流不足。
5、負責人不能很好的根據(jù)活動方案進行實施。
6、負責人本身技能有待加強。
7、負責人在活動前期對可能遇到的事情，分析不夠。
8、負責人不能很好的調動現(xiàn)場的氣氛。
9、負責人在活動中協(xié)調能力有待加強
10、負責人在活動中的表達能力有待加強。
三、活動建議：
1、細致性。今后開展活動前，負責人最好能對活動地點、對象進行細致的了解，方便活動開展。
2、持久性。類似的養(yǎng)老院關愛行動，最好能進行長期的跟蹤服務，老人太需要關愛了。
3、趣味性。今后開展活動時，最好事前能準備些節(jié)目，可以逐漸在文法組培養(yǎng)部分義工組織長期的節(jié)目，達到只要到一個地方，有文法組的人，都可以表演八桂義工的節(jié)目，增加活動趣味性。
4、合理性。建議在群跟帖報名中，注明性別，方便負責人根據(jù)人員進行合理的分工，避免活動現(xiàn)場的自由組合，發(fā)生混亂。
5、知識性。建議在活動中穿插義工的相關理論知識，形成一種義工文化氛圍。
6、交流性。在活動開展后，總結之前。留更多的時間給義工進行互動交流。友誼和感悟并存，同時也能從中得到很多很好的建議。
7、專業(yè)性。建議根據(jù)目前的分組，適當?shù)臅r候，開展各個組義工技能培訓，讓大家在義工組織中不但學到適當?shù)募寄苓�可以更好的服務活動對象。
8、參與性。積極鼓勵參與人員通過早報網公益論壇和義工群論壇發(fā)表自己的活動感悟。今天甘草在活動結束時特別補充了這點。
9、多元性。建議管理員在發(fā)出活動后，除了采用群郵件和群活動公告后，多在群里聊天時發(fā)活動的消息，主要考慮部分人員手機看不了群郵件或者群公告，同時建議在早報網公益論壇上及時公布活動公告，讓更多人士了解八桂義工并參與進來。
10、語言性�？紤]到老人一般不會講普通話，多為白話或者壯語等地方語言，建議在報名中征集幾名能與老人進行溝通的人員（負責人踩點前最好先了解）。
本次活動得到了八桂義工成員的大力支持，同時得到了愛心人士是陳先生、唐女士夫婦1200元捐款和南寧凱秀隆工貿有限公司格力空調古城、人民店贊助款500元共同贊助用于購買本次活動的黑芝麻糊以及豆?jié){的物質共114包，還收到了義工捐贈的衣物和食品。
謝謝大家！
義工活動總結11
9月2日xx學院justservice義工站成員早晨6點半來到排球場迎接11級新生。
為準備2日，3日的接新，義工站在9月31日召開了成員會議，對接新活動以及突發(fā)事件的應對措施進行了詳細的安排。
9月2日上午由義工站老成員負責接新，下午由10408013班的義工成員負責接新，9月3日上午由1班義工站成員負責，下午由2班義工成員負責接新。并把每一時間段的成員分成三小組，從而分3個批次進行。
接新兩天的天氣很炎熱，但是排球場外舉著xx標牌的同學依然在太陽底下等著開往學校的`班車，并把新生帶到報到處。接著，義工站的其他同學給新生帶路，把他們的行李送到宿舍，然后再到繳費處領取軍訓的服裝。有的新生把交行卡落在了宿舍或是忘記了領服裝，義工站的同學耐心地把他們帶回原地負責把一系列接新安排落實到位。來到學校的新同學對一切都感到陌生，義工站成員一一對他們介紹起周圍的環(huán)境，打水房，圖書館，綜合樓……希望能幫助學妹們盡快熟悉新的環(huán)境。
9月3日有新生家長座談會，擔心家長找不到教室，義工站成員來到綜合樓階梯旁給前來開會的家長指路，并把不認識路的老人送到了指定的教室。
9月3日下午新生全部到校，接新工作告一段落。這次接新工作，每個成員都貢獻出了自己的一份力量。xx義工站是一個大家庭，大家在這個集體中一起幫助他人，一起克服困難。這次的接新工作雖然有點累，但是我們迎接到了下一屆的學生，他們和去年的我們一樣青澀好奇，不久會有新成員加入我們這個大家庭，我們相信義工站的明天會越來越好。
義工活動總結12
一、服務時間：
10月25日
二、服務地點：
湖南省湘雅附二醫(yī)院
三、服務內容：
為醫(yī)院門診當志愿者
四、服務人員：
丁行健、江煜坤、姚睿、劉吉青、劉妙婕、柳奕哲、黎韜、陳羌羌、張馳、高靚潔、黃漪漪、李杉杉、李瑾洋、陸思逸、寧一桓、李祺彥、黃天銥、趙凱文、肖芷菲、鄧焜宇、周行健、何穎峰、李萱、龍裕、鄧翔天、劉穎潔
五、義工活動總結：
為了做好本學期第一次義工活動，1402班同學們商量，決定在湖南省湘雅附二醫(yī)院做一次志愿者。事先由隊長？丁行健聯(lián)系醫(yī)院，了解他們的需求，確定時間、要求和服務事項。
下午三點，我們一行人28人來到了湘雅二醫(yī)院門診部。我們的任務是保障醫(yī)院的秩序和為病人提供引導服務。指導老師給我們每人發(fā)了紅色的服務緞帶，帶我們熟悉了醫(yī)院環(huán)境，告訴了我們一些重點科室的位置。我們分成幾個小組，主要指導病人檢查較多的科室，例如內科、外科、手術科、抽血、CT室、核磁共振。醫(yī)院門診部人流如織，到處是焦急的、疑惑的病人和陪同人員，掛號大廳里排著長長的隊伍，很多都是外地來看病的，語言溝通都會有些困難，我們?yōu)樗麄円灰荒托牡刂v解和指引，希望我們的.服務能夠分擔他們的憂慮。
經過兩個半小時的工作，每個同學都出色完成了自己的任務。雖然工作辛苦，但正如義工劉吉青所說的那樣，作為這個社會的一份子，每個人都有義務奉獻出自己的力量。這次義工活動已經告一段落，1402義工中隊的義工們相信在以后的義工活動中通過不斷總結和學習，我們將會做的更好！
義工活動總結13
xx年12月25日上午，大豐義工聯(lián)盟在大豐市第二小學階梯教室召開了xx年年終總結表彰會議，周旭才作義工聯(lián)工作總結，薛錢等十名義工獲得了年度“優(yōu)秀義工”的光榮稱號，大豐市紅十字志愿者車隊、大豐市陽光愛心車隊獲得“優(yōu)秀義工團體”稱號。
周旭才總結了xx年度義工聯(lián)的活動開展情況，從注重實效、對外互動、媒體關注、自我提高幾個方面進行了總結，并就義工聯(lián)今后打算進行了通報。義工代表大豐市紅十字志愿者車隊隊長趙鋒、義工代表薛錢分別發(fā)言，暢談做義工的感受，與大家分享過去一年來的收獲和心得。
作為本次總結表彰會議的核心內容，也是所有義工最關注的“優(yōu)秀義工”的最終名單公布，則顯得別出心裁。根據(jù)議程，由周旭才公布了10名優(yōu)秀義工，他們是薛錢、朱亞梅、徐曄、陳小芳、趙鋒、陳海泉、單浩、楊曄、姚陳陳、曹昕十人，同時宣讀的`還有為每個優(yōu)秀義工量身訂做的`頒獎詞，頒獎詞總結了每個優(yōu)秀義工的活動成績，讓每個義工再次回味歷次活動中大家一起走過的日子。
大豐義工聯(lián)盟從5月份成立至今不足一年，但這一年里組織了11次活動，先后幫助了殘疾人莊磊、生活困難老兵、白血病女孩楊霞、中合村一家三代精神病的張舜官家、大豐麻風村老人、大中鎮(zhèn)敬老院孤寡老人、大豐二小家庭困難學生，得到了社會各界人士的充分肯定。通過一次次的公益活動，讓社會上更多的人關注身邊的弱勢群體，也讓社會上知道有一群義工不計報酬默默地為弱勢群體奉獻。義工聯(lián)的成立和開展活動，增加了大豐這個文明城市的含金量，義工們流動的“紅馬夾”成為大豐一道亮麗的風景。
中午，30名義工在黃記煌酒店二樓小廳舉辦圣誕午餐派對，宴會上大家歌聲不斷，互動連連，由TCL照明大豐店、大豐牽手婚慶提供的十多份獎品在抽獎環(huán)節(jié)被一一派送，獲得江蘇第三屆百姓奧斯卡金茉莉獎的大豐籍女孩張譯丹也到場祝賀。義工“感恩的心”首次帶著女兒一起參加聚餐，女兒興奮得拉住媽媽手歡呼：“今天的聚會真開心，這是我參加的最精彩的一次聚會”。
義工活動總結14
活動：走訪長沙市第三福利院
一：方案
1. 活動時間： XX年5月26日下午
2. 活動地點：長沙市第三福利院男精神科
3. 活動形式：表演節(jié)目，游戲，聊天
4. 活動安排：
總策劃人：涂汝欣
活動人員：1205班16名義工
5. 前期工作：提前與福利院聯(lián)系，商討活動方案，確定活動時間。統(tǒng)計人數(shù)并制定好參與的計劃。
6. 后期工作：將義工手冊手冊交至福利院處蓋章，組織大家寫好義工日志。
二、總結
義工活動總結
5月26日下午一點，1205班義工小隊16名同學從長郡中學校門口出發(fā)，前往長沙市第三福利院參加義工服務活動。
天公似乎總有意在我們前行的道路上增添一些險阻，與上次活動時的天氣相似，天色陰沉，還下起了小雨。這樣不算太好的天氣并未讓同學們的熱情降溫，這次服務的對象卻讓同學們著實有些忐忑。與上次不同，四月的義工活動我們服務的地點是女精神科，盡管開始時有些不安，但與她們度過的愉快經歷讓我們忘了緊張和憂慮，很快融入了她們。而這一次要服務的對象是男精神病人，這讓我們有些不知所措。男性不同于女性，該如何相處，節(jié)目如何投其所好，若他們不感興趣我們要怎么辦，這些難題都等著我們去解決。
很快便到達了目的地，熟悉的景物映入眼簾，在護士阿姨的帶領下，我們走上四樓，來到男精神科。隔著鐵門看向昏暗的走廊，他們有的穿著睡衣，有的穿著t恤、短褲，頭發(fā)蓬松，也不精神，讓我們的壓力又增添幾分。
依然是那個小小的食堂，病人們在護士阿姨的召集下陸陸續(xù)續(xù)地來到這里，用或期待或不屑的眼光看著我們。我們按捺住緊張和忐忑表演準備好的節(jié)目。唱歌、吉他演奏、太極。歌曲大多是上個世紀的`流行曲，還和戰(zhàn)友相關，引起了他們的共鳴，跟著我們輕輕哼唱，有的甚至站到我們身邊一起合唱。
氣氛越來越好，我們一起玩起了游戲。在謎語環(huán)節(jié)，當我們報出那些頗有難度的謎面，他們總能飛快舉手回答，引起同學們陣陣驚呼。而在玩游戲“心有靈犀”時，同學們與病人們相互配合，做出滑稽可愛的姿勢，也引來眾人的歡笑。
我們的活動最終在歌聲中結束，一個伯伯興起竟作了一首詩“醫(yī)院多俊才，恰逢義工來，唱歌又跳舞，大家笑開懷！”由于時間緊迫，叔叔伯伯們想為我們展示的節(jié)目還未來得及表演，留下了些許遺憾。離開時，他們向我們招手，邀請我們下次再來，我們不舍地走出鐵門，回頭還能看到他們張望的臉。
走下樓梯，義工們興奮不已，有的同學還高呼“這才是真正的義工活動！”在第三福利院的兩次義工活動都取得了較好的效果，也給參加活動的義工們留下了難以磨滅的印象。這樣的活動讓同學們感受到做義工不僅僅是搞衛(wèi)生，賣報紙，義工的本質是給需要的人帶來溫暖。義工的活動形式可以很多樣，同學們的切身體會也各有不同。在義工活動中，同學們成長了，走進社會，參與實踐，為未來的生活積累下了寶貴的財富。
義工活動總結15
漫天飛舞的櫻花，四處飄灑的枝綠，是愛，是希望，正應了林徽因的那句“你是人間四月天”。在這充滿溫馨的初春，我們再一次走進xx市養(yǎng)老院，再一次近距離去撫慰守護希望的爺爺奶奶，聽著他們久違的家常理短，用我們的關愛去問候他們，用我們的行動去幫助他們。
與老人們相互問候之后，我們開始了這一天的勞動。
此次活動，由于通知下發(fā)的時間有點晚，當天報名參加活動的義工相對不多，只有十五名。面對當天的活動內容，將整個走道和前后陽臺衛(wèi)生清理得干干凈凈，真是人員少任務重呀！但是大家的干勁卻是超乎想象。五位男義工，他們沒有怨言，拼盡了力氣把最重和最難的活搶了下來，女義工也不示弱，個個主動爭先，及時補位，做好配合，圓滿地完成了任務。轉眼，院內上下顯得整潔干凈，爺爺奶奶也來了精神，在義工的勞動中煥發(fā)了活力。
這樣重復性地來養(yǎng)老院做義工的行動，讓我們有了更多的思想沉淀，更多理性的思考。我想，總結的目的是為了更好地將這項事業(yè)做得更有價值，更有意義。
今天，我們把總結的層面引申做一個反思，希望能夠有更多的思想收獲。
在我們面前，“天義”就是一面旗幟，一種引領，在引導更多的人去領悟社會價值與個人價值的體現(xiàn)，去檢驗個人價值觀與做人境界的.差異，修正人生觀中的善言善行是一面鏡子。目前，并不是所有的人都會自愿地做義工，也不會全民做義工，這項事業(yè)的推動還需要更多的義工去努力，如果僅靠我們的力量還是微不足道，如果社會都能重視這項公益事業(yè)，這項善舉才能做得更好更大，才能發(fā)揮更好的作用。在天義這個大家庭中，有的人是初次體驗，多數(shù)都是老義工，不管新義工還是老義工，加入到這個隊伍中來，無怨無悔，善始善終，讓天義之舉發(fā)揚光大，這就是一種美德，就是一種傳承。通過“天義”行動，這種無形的影響不斷延續(xù)，無聲的號召不斷擴大，使我們的義工隊伍不斷壯大，有了規(guī)模，有了為社會盡公民義務的環(huán)境和機會，正是有了更多的天義人，才使得中國夢，中國民風得到了更好的發(fā)揚。
做義工，不只是捐一點衣物，做一點力氣活，而是有了這樣的一些人的默默付出，社會的和諧才得以放大，中國的美德才得以傳承。從天義的善舉中，我們看到的是這種行為的影響力在擴大。但真正地讓社會公民都走近義工，做義工，還需要更多的宣傳和影響。
中國的義工還停留在義務和自愿的階段，但在美國等西方國家，這卻是一種硬性規(guī)定，一個學生必須要有這樣的經歷才可以進入大學深造，“做義工”已形成教育的傳統(tǒng)，并影響到全社會，即所謂的“美國義工精神”。我們是不是可以通過我們行動來引導或是推動這項事業(yè)走得更遠更長呢！
今后，我們還會義無反顧地做義工，但不能僅僅停留在自己做，而是要多想一些辦法，多一些方式，動員和鼓勵更多的人走近義工，把義工作為社區(qū)的一種形式普及到戶，普及到人，讓義工真正地成為一種自愿的行動，推動社會更和諧更溫馨。