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    開展春游活動總結(jié)

    時間:2023-02-27 13:23:06 活動總結(jié) 我要投稿

    開展春游活動總結(jié)

      總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編收集整理的開展春游活動總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    開展春游活動總結(jié)

    開展春游活動總結(jié)1

      春游,在一年級三班所有孩子們的熱切盼望中,終于來臨了!

      此次集體出游活動,是在班級家委會的精心策劃安排的。老師按照學(xué)校要求,結(jié)合班級特點,耐心親切地教育學(xué)生要遵守公共秩序,不能擅自離隊,獨自行動,有事要做到事先向班主任老師請假,要以小組為單位搞活動等等。

      3月17日上午,天公作美,春光明媚。我們在學(xué)校門口集合,統(tǒng)一坐上家委會預(yù)定的校車,班主任徐老師向參加活動的`學(xué)生提出春游中的各種注意事項,并重點強調(diào)活動中的安全與文明方面,要求學(xué)生在春游期間一切行動聽老師指揮,在校外做個文明小公民。

      8:30全體師生準(zhǔn)時出發(fā)。小朋友在老師的帶領(lǐng)下,愉快地一路行進(jìn),隊伍排得整整齊齊。孩子們一路上歡聲笑語,歌聲起伏,十分開心;ㄏ勺泳皡^(qū)面積很大,個別同學(xué)走累了,孩子們也會互相鼓勵,互相幫助,彼此喊著“加油”“我推你一把”“我拉你”等等稚聲稚氣語言,真是令老師們欣慰。登山過程中,孩子觀賞著紅的花綠的草,對于一些不知道的事物,也會禮貌地請問老師和同學(xué)。

      聞著撲鼻而來的醉人花香,聽著婉轉(zhuǎn)動聽的清脆鳥鳴,望著孩子們天真爛漫的笑臉,老師們終于舒心地笑了。老師們情不自禁地回憶起自己的童年,原來童年真的令人難忘!

      這次春游活動讓孩子們既親身體驗著大自然的美好,又潛移默化地受到了愛家鄉(xiāng)、愛祖國、做文明公民的.教育,真是一舉多得!欣賞完美景,我們在草坪上做起來丟手絹和猜字謎的游戲,家委會為獲獎的孩子準(zhǔn)備了一份份精美的小禮物。午餐時,孩子們互相分享美食,玩安全游戲,相互討論著在春游中的所見所聞,盡情感受沒有壓力感的童年與春天的樂趣。

      春風(fēng)桃李花開日,實小一三喜出游。這次春游至此畫上了一個圓滿的句號。

    開展春游活動總結(jié)2

      春天是一個春暖花開的季節(jié),帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽光的溫暖,是開拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機(jī)會。4月17日我們大班組織了春游活動,考慮到環(huán)境的優(yōu)美和孩子的安全,我們將地點選擇為幼兒園對面的小區(qū)。讓幼兒獨立步行、親身體驗、細(xì)心觀察,鍛煉了幼兒的體能,也增強了幼兒意志力,同時激發(fā)幼兒好奇心和探索欲望。

      春游前一天,我們將信息告訴了家長,以幫助孩子們?yōu)榇河巫龊脺?zhǔn)備工作。并組織孩子們分了小組,投票選出了各組的組長,討論了春游去應(yīng)該帶些什么,要注意哪些問題,還要去觀察春天,發(fā)現(xiàn)春天的秘密。

      4月17日下午,孩子們背上小書包,興致勃勃的徒步前進(jìn),一路上感受著春天的氣息,并在老師的提醒下,遵守老師的出行要求。來到小區(qū)內(nèi),孩子們不禁贊嘆著春風(fēng)給這個小區(qū)帶來的無盡魅力。青青的草地,多彩的鮮花,透著清新氣息的綠葉,清清小池,加上生動的小路,木橋籬笆,深深吸引住了孩子,孩子間不斷傳來贊美的聲音,春天真美,花兒真漂亮。平日里孩子熟悉的春天里的花,在這里都能找到,金黃色的'油菜花,粉嫩的茶花,金燦燦的迎春花,嬌艷的梅花,隨風(fēng)飄舞的櫻花,還有我們包餃子常用到的艾草,孩子們聞聞、摸摸,和美景合影,感受大自然的美。也隨之和同伴交流著自己的經(jīng)驗,大聲喊著同伴,我們找到春天的秘密了。隨后,孩子們來到公園休息,和好朋友們一同分享帶來的食物,盡情的吃著,笑著、享受著美味,享受著春光的沐浴,身心得到極大的放松。當(dāng)然,孩子們沒有忘記尋找春天的任務(wù),看看植物朋友在春天里有哪些變化。最后,孩子們一起爭做"環(huán)保小衛(wèi)士",把活動場地周圍的垃圾清理干凈。

      通過春游活動不僅能開闊孩子的視野,增長知識,更能增進(jìn)師生間的情感。親近自然、感受生活,讓孩子們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧,增強環(huán)保意識,同時增強孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛大自然的美好情感。

    開展春游活動總結(jié)3

      春風(fēng)和煦,鳥語花香,春天是一個春暖花開的季節(jié),帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽光的溫暖,是開拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機(jī)會。3月25日,幼兒園組織了幼兒去“東湖磨山櫻花園”春游活動。

      春暖花開,天氣晴朗,孩子們那顆想去游玩的心早已按捺不住了。孩子們早早地來到幼兒園,穿著整齊的校服,背著統(tǒng)一的書包,來到班級集合。8:20分,我們出發(fā)啦,一路上孩子們在老師的帶領(lǐng)下,唱著春天的歌—《去郊游》,歡聲笑語來到了東湖磨山櫻花園。

      走進(jìn)櫻花園,依著青青的山坡,幾千株櫻花爛漫的盛開著,雪白一片。微風(fēng)吹來,花枝搖曳,落英繽紛。木塔水影,波泛幽香,徐徐春風(fēng)中,讓我們陶醉其中

      活動中,孩子們玩得不亦樂乎,積極踴躍參加活動的場景好熱鬧。在櫻花園里,孩子們一邊欣賞著道路兩旁的景色,一邊與同伴談?wù)撝约旱?發(fā)現(xiàn)。在老師的引導(dǎo)下,孩子們發(fā)現(xiàn)許多春的足跡:碧綠的草地、河岸邊的柳樹,都是他們討論的對象;樹上的櫻花、草地里的昆蟲都會成為他們探究的目標(biāo);飄落的花瓣、草叢里的樹枝都會成為他們的玩伴。

      孩子們聞聞、摸摸,和美景合影,感受大自然的美。他們發(fā)現(xiàn)了春天的氣息,找到了春天的秘密。孩子們在老師的組織下玩了許多好玩的游戲,櫻花園里處處留下了孩子們快樂的笑聲。

      隨后,孩子們來到草坪上休息,和好朋友們一同分享帶來的食物,盡情地享受著春光的沐浴,身心得到極大的放松。當(dāng)然,孩子們沒有忘記尋找春天的任務(wù),看看植物朋友在春天里有哪些變化。最后,在老師的引導(dǎo)下孩子們一起爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”,把活動場地的垃圾清理干凈。

      櫻花園春游活動使孩子們親近自然,感受生活,讓孩子們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧,增強了環(huán)保意識,愉悅了身心,增進(jìn)了對大自然的熱愛和對美好生活的向往。

    開展春游活動總結(jié)4

      四月,暖風(fēng)拂面,躲在溫室里的小寶寶們也該出動了,走進(jìn)大自然的懷抱,聞花香、聽鳥啼、看動物,重要的是,大自然本身就是一本很好的教科書,與孩子一起走進(jìn)大自然,可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放。同時,也是孩子和家長親近、交流的`好機(jī)會。

      通過春游不僅讓孩子走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的快樂,而且,春游也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí)、交流的橋梁和空間,在春游的過程中我們發(fā)現(xiàn)家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情,讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動的機(jī)會。

      平時大部分家長都是在忙忙碌碌的工作中,無暇顧及孩子的心情,更別說是與孩子進(jìn)行情感交流了,為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗到和孩子游玩的快樂,本次我們并選擇了“黑龍江省科技館”半日游,他們的心情是無比的激動和興奮,帶著這種激情他們不覺得疲憊,留下的只有美好的回憶。

    開展春游活動總結(jié)5

      春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié)。在萬物復(fù)蘇之際,在柔和的春風(fēng)下,經(jīng)由本次春游讓不常往來的同學(xué)們聚集在一起,彼此多一點溝通多一點接觸,讓大家在輕松的環(huán)境中生活與學(xué)習(xí)。

      這次春游以實踐作為載體加強了我們班的班級文化建設(shè),成為我們班共有的集體回憶。在本次春游中,共同的`經(jīng)歷引起了我們的共鳴,強化了集體意識,有利于加強班級凝聚力。

      首先,本次活動計劃到位,組織有序。其次,安全和文明禮儀到位。同學(xué)們文明得體的舉止給游客們留下了良好的印象,在無形中也維護(hù)了河大人的形象。在“開心辭典”、愚人節(jié)你好、猜猜我是誰(第二季)、共埋許愿瓶等游戲中班委能充分調(diào)動同學(xué)們的積極性。在整個活動中,班級內(nèi)部同學(xué)之間團(tuán)結(jié)合作,互幫互助。同時,在活動中班委的作用也發(fā)揮的淋漓盡致。

      在本次活動中只有我班班委帶領(lǐng),雖然總體還算順利,但中間還是出現(xiàn)了一些問題。比如集合的時候有很多同學(xué)沒準(zhǔn)時到達(dá),耽誤了一些時間,前進(jìn)途中秩序不是甚好,動員的不夠充分,安排活動過多而沒能全部進(jìn)行完等等。

      回校后,我們真切地看到了春游的效應(yīng),班內(nèi)同學(xué)交流多了,氣氛愈發(fā)的活躍。通過此次春游,大家都提升了自己的交際面,加強了交流能力,增進(jìn)了彼此之間的友誼。同時在生活與學(xué)習(xí)之中也更多了一份激情與熱情,彰顯出了21世紀(jì)大學(xué)生應(yīng)有的青春與活力。

      通過本次春游活動,學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展了視野、鍛煉了大家獨立自主的和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。同時也增強了我們班的凝聚力、向心力,促進(jìn)班級內(nèi)部團(tuán)結(jié);顒又写蠹业拿钊M生、笑語不斷正是我們團(tuán)結(jié)的證明在這次活動成功的基礎(chǔ)之上,我一定會再接再厲爭取為同學(xué)們據(jù)更多更好的活動。讓同學(xué)們的大學(xué)生活因為我的存在而與眾不同。

    開展春游活動總結(jié)6

      伴著微微的春風(fēng),在四月十五日,我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成兩隊人馬,經(jīng)過十分鐘的車程,來到了離學(xué)校不是很遠(yuǎn)的八桂田園,與大自然親密接觸的地方,開始了一天的春游活動。在這里,陽光明媚,鳥語花香,樹木花草郁郁蔥蔥,令人心曠神怡。本次活動,同學(xué)們積極參與,班主任與學(xué)院的老師也來助陣,大家玩得很開心很盡興,使活動取得了圓滿的成功。

      在活動策劃階段,我們班委經(jīng)過討論,結(jié)合實際情況,并聽取了班主任的意見,把地點定在了離學(xué)校不遠(yuǎn)并風(fēng)景優(yōu)美,春意盎然,還容易開展活動的八桂田園。八桂田園是國家十大旅游景區(qū)之一,在未去之前,同學(xué)們都很想去看看這繁華的大城市中這一片未染喧囂的凈土。

      在十四號白天時候,我們有指定負(fù)責(zé)人前去八桂田園查看場地,踩點。另一方面,在四月十四號晚上,我們的一部分同學(xué)去買好東西,并指定好專門負(fù)責(zé)人在當(dāng)天把東西帶到場地。經(jīng)過一番準(zhǔn)備,我們于四月十五號早上8點50從校門口集合出發(fā),十分鐘后下公車,下車后還有較長一段路要走。一路上我們歡聲笑語,當(dāng)時的心情就像當(dāng)天的天氣一樣充滿了陽光。到達(dá)目的地時,生活委員已經(jīng)幫所有人買好了門票,并在那里迎接大家,確保所有人都來齊之后,他才進(jìn)去,其余人都進(jìn)去找我們的活動場地了。

      此次我們的春游的主要活動是燒烤和游園。八桂田園里有提供燒烤的場地,我們策劃人在事先已去租用了五個點,并且根據(jù)那里的情況,租用了兩把大遮陽傘。我們的燒烤活動五組進(jìn)行,每組人數(shù)基本相同,每組的組長負(fù)責(zé)帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行燒烤活動。在活動一開始,團(tuán)支書和班長負(fù)責(zé)分發(fā)食物,每個組都能獲得相對公平的.食物和作料還有水果。同學(xué)們都很積極,一開始就分工合作,有的串肉,有的洗菜,有的生火,每個人都忙得不亦樂乎!很快那里就飄有一陣陣烤肉的香味,還有一片同學(xué)們談笑風(fēng)生,嬉戲打鬧的快樂場景;顒舆M(jìn)行到半,班主任和另一位老師帶著家屬也來了,同學(xué)們的熱情高漲,紛紛讓老師加人到自己的組中來,并爭著搶著要給老師吃西瓜和烤肉。

      時間很快過去了,到了中午12點了,大家也都吃得撐起了肚子,食物也都吃得差不多了,于是我們開始了第二項活動—游園。同學(xué)們分成幾隊人馬分開來了,有的去植物園看草莓,看楊桃,還有其他水果。有的去了大棚參觀,里面有很多的花卉盆栽,和很多的培植蔬菜。游園過程讓同學(xué)們走向美麗的大自然,開拓了視野,增長了知識,陶冶了情操,親近自然、感受生活,進(jìn)一步感受大自然之美。同時也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。到了下午兩點,大家也都累了,大家在原來燒烤的地方集合,并在大宣傳牌前照了很多張“全家!。照完相大家都陸續(xù)出去了,活動到此結(jié)束。

      這次春游活動,舒展了同學(xué)們的筋骨,團(tuán)結(jié)了大家的友誼,增進(jìn)了同學(xué)們的感情,讓同學(xué)們留下了美好的回憶。

    開展春游活動總結(jié)7

      我校一年一度的春游實踐活動以于上月全部結(jié)束了;顒訌慕M織和實施來看還是很成功的。下面,我就此次春游活動做一個總結(jié):

      首先,活動計劃到位,組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明春游規(guī)則》到當(dāng)天的文明、安全、有序活動再到后期的春游實踐成果作業(yè)的完成,全得益于活動計劃和組織到位。

      其次,安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調(diào)各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學(xué)生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時,也樹立了慈湖二小學(xué)生形象,所有學(xué)生穿著整齊,排著整齊的隊伍。在整個活動中,絕大多數(shù)的班級同學(xué)們之間能團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德。

      最后,學(xué)科老師積極配合,班主任引導(dǎo)到位,促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)。學(xué)校提倡“一項活動,多項成果!币虼,我們在計劃時也考慮到除了游玩,一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級實踐角的布置交流活動。對這次活動的成果進(jìn)行進(jìn)一步的總結(jié)提升。從上周的收集情況來說,很多班都陸續(xù)布置并交了作品,質(zhì)量都很高。例如:一年級二年級的趙老師劉老師,為低年級的同學(xué)們精心設(shè)計了適合他們總結(jié)的表格。還有三年級陳老師、六1班的虞老師他們不但對學(xué)生的作業(yè)精心指導(dǎo)而且上交作業(yè)非常積極。正因為有了這么多老師的共同配合才有了這次活動同學(xué)們的`豐碩收獲。(讓我們用熱烈的掌聲向老師們表示感謝)通過這次活動,同學(xué)們開闊了眼界,學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西,促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成。本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開春游活動每一位老師的奉獻(xiàn)和努力!

    開展春游活動總結(jié)8

      今天,我們按照幼兒園的活動計劃組織孩子到戚城公園進(jìn)行春游活動,在這個溫暖和煦的下午我們排著長長的隊伍走出了幼兒園。

      這次的春游活動顯得特別的熱鬧與開心,雖然孩子年齡小又是徒步背包前行,但是路途中沒有一位孩子喊累,他們真的很棒,可見孩子們要比我們想象的堅強。我們年級組老師都感到孩子們今天玩的很開心,活動中由趙園長和王主任帶領(lǐng),各班的老師比較負(fù)責(zé),特別是對于幼兒的安全教育體現(xiàn)的`還是比較好,孩子們在過馬路的時候都是按照老師要求進(jìn)行的,而且也沒有出現(xiàn)孩子走丟等情況,而且清點人數(shù)也比較積極。

      草地上午點及游園活動進(jìn)行的也是比較順利的,孩子們在草地上進(jìn)行午點是多么的放松,每個孩子小臉上都洋溢著幸福的微笑,點心結(jié)束每個班級都沒留下一片垃圾,可見孩子們良好的行為習(xí)慣在老師的引領(lǐng)下已逐步養(yǎng)成。游園環(huán)節(jié)有的是兩個班結(jié)伴,有的是一個班獨往,帶領(lǐng)孩子們賞牡丹、看恐龍造型、看郁金香花展等等,孩子們就像春天圍繞在花叢中的蝴蝶一樣翩翩起舞,從遠(yuǎn)處看像是一幅美麗的畫面,我們和孩子一樣感到無比的幸福!

      我們的春游活動完滿的結(jié)束了,通過這次活動磨練了孩子們的意志,進(jìn)一步增強了對大自然的熱愛和環(huán)保意識,老師們也愉悅了身心回歸了童年。最后,要謝謝園長、保教處、總務(wù)處工作人員及每個班配來的工作人員、還有我們小班組的每一位老師,謝謝你們的配合與幫助!我們期待下一次的春游活動!

    開展春游活動總結(jié)9

      四月,暖風(fēng)拂面,躲在溫室里的小寶寶們也該出動了,走進(jìn)大自然的懷抱,聞花香、聽鳥啼、看動物,重要的是,大自然本身就是一本很好的教科書,與孩子一起走進(jìn)大自然,可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放。同時,也是孩子和家長親近、交流的好機(jī)會,也能在這萬物靈動、花開的季節(jié),培養(yǎng)孩子的觀察力。

      通過春游不僅讓孩子走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的快樂,而且,春游也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí)、交流的橋梁和空間,在春游的過程中我們發(fā)現(xiàn)家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情,讓孩子與孩子、家長與家長、教師與孩子、家長之間有了互動的機(jī)會,無論是在游玩的過程中還是在車上都體現(xiàn)了以大自然為學(xué)習(xí)的課堂。

      平時大部分家長都是在忙忙碌碌的工作中,無暇顧及孩子的心情,更別說是與孩子進(jìn)行情感交流了,為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗到和孩子游玩的快樂,本次我們并選擇了《上海西郊動物園》一日游,天真愛幻想的孩子們能夠通過此次春游看到各種活生生的`動物,他們的心情是無比的激動和興奮,帶著這種激情他們不覺得疲憊,留下的只有美好的回憶,有說不完的話題,通過這次活動,可見他們對此次春游收獲了語言的組織能力、繪畫的表現(xiàn)能力、親子間的情感傾訴能力等。

      我園結(jié)合找春天的主題活動,兩百多名家長和小朋友、教師走出教室、走出幼兒園,去感受春風(fēng)的撫佛,去領(lǐng)略陽光的暖意,去尋找春的足跡!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出把促進(jìn)幼兒健康視為幼兒園的首要工作,健康是人與環(huán)境之間、心與身之間整體關(guān)系和諧的結(jié)果。在找春天的主題活動中,我們幼兒園將春游活動與親子活動融合在一個空間里。

      在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里,感受陽光、感受運動、感受自然帶給我們的快樂和激情。春天多么美,春天多么好。小朋友、家長和我們幼兒園全體教職工與自然交融,在真實、生動、趣味的情境中,意志得到了磨練、體質(zhì)得到了鍛煉,身心獲得了發(fā)展。

    開展春游活動總結(jié)10

      春風(fēng)縷縷、春光明媚,20xx年3月22—24日石獅市華僑中學(xué)分別組織初一年、初二年和初三年的學(xué)生2千多人在老師的帶領(lǐng)下,赴廈門老院子民俗文化風(fēng)情園和古龍醬園參觀,開展春游活動。

      上午師生們參觀擁有世界原生態(tài)醬油曬場,古龍醬工藝展示和全國十大魅力酒窖—拿戈盧酒文化中心及福建八卦植物迷宮等項目。

      隨后全體同學(xué)前往漁村文化區(qū),廈門老院子民俗文化風(fēng)情園進(jìn)行參觀,欣賞世界獨一無二的“三面媽祖”水中顯圣的大型動態(tài)音樂景觀,參觀特色民俗文化區(qū)、南洋文化區(qū)和始祖文化區(qū)。同學(xué)們從老院子里了解到了各個場景串聯(lián)起來的故事,從多個角度了解了閩南地區(qū)的特色民俗文化和南洋文化,以及海上絲綢之路顯露的歲月滄桑所留下的厚重人文歷史。之后欣賞世界首家360°環(huán)繞室內(nèi)實景舞臺秀。閩南傳奇秀打破了五千年來單一的舞臺觀演模式,通過移動看臺把觀眾送到每幕視角的觀賞位置,欣賞真山真水演出。會跑的觀眾席被包裝為一艘巨輪,四周以水面做掩體,各種大件舞美埋在水中內(nèi)藏玄機(jī),恐龍王國、極限跳水、火山爆發(fā)、島城大戰(zhàn)、海上斗匪、水面飛獸、飛龍出水,幕幕精彩不斷,給大家?guī)響夷睢⒄鸷、刺激、歡快的.超級文化娛樂體驗。

      通過春游活動促進(jìn)了同學(xué)間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍和小組合作能力,豐富同學(xué)們的校園生活,讓學(xué)生親近了自然,開拓視野、增長了見識、舒活了筋骨,活躍了身心,陶冶情操。同時也對學(xué)生進(jìn)行一次環(huán)保、安全的切身教育,真正做到把歡聲笑語留在春天大地上,把文明的舉止、美好的心情留在了社會和人們的心里。

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