小學(xué)生學(xué)雷鋒活動總結(jié)10篇
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它可以使我們更有效率，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生學(xué)雷鋒活動總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生學(xué)雷鋒活動總結(jié) 篇1
我校少先隊(duì)大隊(duì)部根據(jù)上級指示精神，開展了關(guān)于“弘揚(yáng)雷鋒精神，做雷鋒式的好少年”活動，積極部署，制訂計(jì)劃，落實(shí)工作，取得了階段性成績，具體體現(xiàn)在以下三個(gè)方面。
（一）與“小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育”相結(jié)合，各中隊(duì)結(jié)合班隊(duì)情況，積極開展各項(xiàng)活動：如爭當(dāng)“遵紀(jì)守法的好少年”活動，使學(xué)生能嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生課堂常規(guī)》準(zhǔn)則，課間開展正常的活動，不追追打打，上操放飯排隊(duì)走出校門，在校內(nèi)堅(jiān)決不騎自行車，把規(guī)范準(zhǔn)則內(nèi)化為自覺行動；如爭當(dāng)“清潔衛(wèi)生的小標(biāo)兵”活動，使學(xué)生能認(rèn)真做好值日工作的`同時(shí)，還能維護(hù)校園清潔，一方面自己不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還能督促別人，看到同學(xué)隨手亂拋紙屑等雜物，及時(shí)報(bào)告教師且責(zé)令他改正。另一方面見到校園內(nèi)有雜物能自覺主動地?fù)炱鸱旁谝?guī)定的地方，增強(qiáng)了學(xué)生的愛清潔、講衛(wèi)生的意識……
綜合所述，就是切實(shí)加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，從自身出發(fā)，從最基本的“掃好地、行好禮、寫好字、唱好歌、讀好書”做起，中隊(duì)開展簽名立約活動，爭當(dāng)“五好”學(xué)生。
�。ǘ┡c開展以“從我身邊做起”為主題的愛心活動相結(jié)合，教育學(xué)生用愛心去關(guān)懷，用熱情去扶持他人，用行動去實(shí)踐奉獻(xiàn)精神。我校少先隊(duì)員積極響應(yīng)，發(fā)揚(yáng)高度的熱情，踴躍投入活動。
（三）與開展“為民服務(wù)”活動相結(jié)合。
1。中年級到鄉(xiāng)政府為其打掃工作，保持政府機(jī)關(guān)的清潔。
2。開展好“爭當(dāng)街道小美容師”活動，高年級同學(xué)定期組織隊(duì)員走上街頭巷尾，清掃街道，清除亂張貼，使原先沾滿不堪入目的狗皮膏藥的墻體還其本來面貌，隊(duì)員們的行動，受到了街道干群的一致好評。
3。開展好“慰問孤寡老人”活動，敬老院是我校少先隊(duì)德育基地之一，各中隊(duì)重點(diǎn)發(fā)揚(yáng)尊老敬老美德紛紛來到敬老院進(jìn)行慰問活動，小朋友為敬老院打掃衛(wèi)生，營造了優(yōu)美潔凈的休閑養(yǎng)性的環(huán)境，有的隊(duì)員們?yōu)槔先藗兪釆y打扮，清洗耳恭聽衣服被褥。隊(duì)員們用勤勞的雙手給老人們留下了難以忘懷的回憶。
學(xué)雷鋒活動僅僅是開始，我們將以此為動力，再接再厲，讓雷鋒精神像一棵常青樹永葆青春活力。
小學(xué)生學(xué)雷鋒活動總結(jié) 篇2
為更進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，我校以各中隊(duì)為主體，組織全校師生展開了形式紛繁的向雷鋒學(xué)習(xí)活動，收獲了不錯(cuò)的教育效果。根據(jù)通知精神和我校學(xué)生實(shí)際狀況，本次活動分為三個(gè)階段進(jìn)行：宣傳啟動——實(shí)踐體驗(yàn)——總結(jié)評比�，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、深入宣傳，營造氣氛
學(xué)校大隊(duì)部制訂了"學(xué)雷鋒，六個(gè)一"的方案，做到行動有計(jì)劃，安排有部署，3月x日早上由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部部在校園張貼“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”倡議書；學(xué)校少先隊(duì)透過校園廣播、晨會等形式進(jìn)行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學(xué)耳濡目染，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解；3月x日學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部部利用國旗下演講，圍繞“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題對全體少先隊(duì)員進(jìn)行宣傳。
二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動
3月x日起我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮，各種形式的學(xué)雷鋒活動有聲有色，涌現(xiàn)出許多的“小雷鋒”。
3月x日我校四、五年級學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，打掃村校道路環(huán)境衛(wèi)生，同學(xué)們有的拿掃帚掃，有的拿棍子夾，有的用手拾，呈現(xiàn)出用心踴躍的學(xué)雷鋒干勁。六年級x、x班清理了附近村莊的垃圾池，使村民有了一個(gè)干凈整潔的生活環(huán)境；六年級x班全體師生走進(jìn)敬老院，進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，給孤寡老人帶去了溫暖。
各中隊(duì)成立了學(xué)雷鋒小隊(duì)，在校園開展學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心活動。高年級的同學(xué)能以自身實(shí)踐向雷鋒同志學(xué)習(xí)，真正做到“人人學(xué)雷鋒，個(gè)個(gè)像雷鋒，處處有雷鋒”。一、二、三年級的同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學(xué)默默無聞地為班級做好事，為同學(xué)做好事，主動在校園撿拾垃圾，經(jīng)過一天的學(xué)雷鋒活動，全體少先隊(duì)員的行為習(xí)慣養(yǎng)成也得到了提高。從小到大，從班級內(nèi)到班級外，從校園內(nèi)到走出校園，處處能見到小雷鋒。3月x日這天，全校共做好事達(dá)x件，參與做好事的學(xué)生達(dá)x人以上、其中表現(xiàn)最為突出的是六年級，其次是四、五年級。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是一些平凡的小事，但卻放射出了雷鋒精神的光芒。
三、進(jìn)行總結(jié)評比，樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵
為了使活動真正落到實(shí)處，徹底克服形式主義，各班級都對活動進(jìn)行了詳細(xì)的記載，班會課時(shí)各中隊(duì)都對本次活動進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)評比，學(xué)校也評選出學(xué)雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中！透過此次學(xué)雷鋒活動月的開展，把增加班群眾的.凝聚力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)密切地聯(lián)系在一齊，把學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動結(jié)合在一齊，使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌得到一個(gè)質(zhì)的提高，將雷鋒精神深化、升華。學(xué)校更期望我們不光是在3月x日紀(jì)念雷鋒，3月“學(xué)雷鋒”，能這樣做更期望全體少先隊(duì)員能處處、時(shí)時(shí)把雷鋒精神帶在身旁，為別人奉獻(xiàn)自己的愛心，自己從中感悟到幫忙別人的快樂。
小學(xué)生學(xué)雷鋒活動總結(jié) 篇3
雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)了一代又一代青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神和“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，傳播志愿服務(wù)理念，推動學(xué)習(xí)雷鋒活動常態(tài)化、機(jī)制化。同學(xué)們以班為單位，根據(jù)我校的活動方案，開展班級建設(shè)，組織各項(xiàng)活動，把雷鋒精神落到實(shí)處，取得了可喜的成效。
一、營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗(yàn)雷鋒精神
三月伊始，各班級積極響應(yīng)學(xué)校號召，紛紛結(jié)合本班實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒熱潮。德育處通過國旗下的講話、舉行團(tuán)支部活動、參觀雷鋒事跡展覽、歌唱比賽等形式多樣的活動帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒精神。
二、組織學(xué)雷鋒活動，學(xué)習(xí)雷鋒精神
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。在尋找雷鋒足跡，了解雷鋒事跡的過程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。有的幫老師提水，有的'幫老師打掃衛(wèi)生，有的主動給樹澆水，有的幫老師打掃生活區(qū)。有的主動幫扶留守學(xué)生，有的主動幫扶班級困難學(xué)生等。在這個(gè)月中，學(xué)校組織開展了“春到校園，美在三職”的清潔校園大行動，全體師生積極參與。學(xué)校還通過“手牽手”結(jié)對活動，讓老師主動與困難學(xué)生牽手，在生活與學(xué)習(xí)上給困難學(xué)生以幫助。同時(shí)，學(xué)校還組織各班干部和部分學(xué)生干部清掃學(xué)校附近大馬路以及清理社區(qū)垃圾志愿服務(wù)活動。學(xué)校還組織部分學(xué)生志愿者到云陽敬老院看望孤寡老人，不僅帶了慰問品，還幫助老人打掃了衛(wèi)生。
三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚(yáng)雷鋒精神
雷鋒精神是中華民族一筆寶貴的財(cái)富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚(yáng)這樣的精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
通過本次系列活動，雷鋒精神在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。讓雷鋒精神永放光芒，讓學(xué)校處處盛開雷鋒之花!
小學(xué)生學(xué)雷鋒活動總結(jié) 篇4
三月五日是學(xué)雷鋒日，這天的天氣格外晴朗，同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的熱情十分高漲，在學(xué)校的積極倡導(dǎo)下，我們一一班的同學(xué)們主動學(xué)習(xí)雷鋒做好事，在學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí)也磨練了學(xué)生意志，同學(xué)們深深意識到學(xué)習(xí)雷鋒要從生活中的點(diǎn)滴做起，時(shí)刻要踐行雷鋒精神的重要性。
老師按照座位號將孩子們分成五個(gè)“雷鋒小隊(duì)”，孩子們在老師的帶領(lǐng)下分頭進(jìn)行著“雷鋒之行”，大家都爭先鞏后想第一個(gè)來做好事，熱情高漲。第一小隊(duì)負(fù)責(zé)擦樓道的扶手，陳XX學(xué)蹲在扶手旁邊，認(rèn)真擦著扶手，擦完后互相欣賞一番，嘴角露出甜甜的微笑，不一會兒他們就把學(xué)校四層的樓梯扶手全都擦得干干凈凈。
第二小隊(duì)負(fù)責(zé)整理書吧，方子豪、李新悅等同學(xué)先把書按照大小順序擺放整齊，只見他們彎著腰、曲著膝，挑出不整齊的圖書將它放在合適的位置上�？粗R有序的書吧，他們的心里美滋滋的。
校園是孩子們的大家，同學(xué)們能時(shí)刻愛惜它，為保持干凈的校園環(huán)境作出自己的一份努力。第三、第四和第五小隊(duì)跟隨趙老師的來到操場的`花壇邊，他們?nèi)宄扇海吒吲d興地擦花壇的柵欄，柵欄從上到下，從里到外都被孩子們擦得十分干凈。同學(xué)們干得十分賣力，那勞動的身影看上去更加可愛。
學(xué)雷鋒總結(jié)接著，同學(xué)們又來到了車棚，幫助老師們擦車，同學(xué)們飛快地?fù)屨肌邦I(lǐng)地”，選擇一輛自行車開始干活。擦車把、擦大梁、擦后座等等，同學(xué)們邊笑邊擦，大家擦完之后還互相比一比誰擦得最干凈。同學(xué)們雖然年紀(jì)不小，但熱心幫忙，回饋師恩，體現(xiàn)了雷鋒精神。
在學(xué)雷鋒這一周，同學(xué)們積極參與其中，在做好事的時(shí)候，收獲了快樂，自我價(jià)值也得到肯定。并用自己的實(shí)際行動踐行著雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，讓雷鋒成為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的標(biāo)榜，同時(shí)也促使學(xué)生的集體榮譽(yù)感增強(qiáng)，班風(fēng)更加充滿正義和團(tuán)結(jié)。
小學(xué)生學(xué)雷鋒活動總結(jié) 篇5
3月，是一個(gè)充滿愛心的月份。為了發(fā)揚(yáng)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神，用實(shí)際行動支持株洲市創(chuàng)建全國交通模范城市，培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)大家合作互助的團(tuán)隊(duì)意識，并為株洲市創(chuàng)建交通模范城市貢獻(xiàn)自己的一份力量， 20xx年3月13日，我班在石峰公園內(nèi)組織了一次學(xué)雷鋒活動。
活動內(nèi)容主要包括:①以小組為單位，在石峰公園園內(nèi)進(jìn)行垃圾清掃。②為創(chuàng)建交通模范城市做宣傳，分發(fā)交通知識宣傳單。
從進(jìn)石峰公園的大門起，同學(xué)們就開始三五成群地“勞作”了。進(jìn)過一番戰(zhàn)斗，我們經(jīng)過之處，本來鋪遍滿地的`“白色垃圾”已經(jīng)通通收入我們的“雷鋒環(huán)保袋”中，草地也恢復(fù)了往日的青綠。
浩浩蕩蕩的雷鋒模范隊(duì)終于來到了最終目的地——燒烤場，熱鬧非凡的燒烤場里，游客們正在盡情享受著帶來的美味食品，但美味食品的下面不禁讓人張目結(jié)舌，滿地的一次性碗筷、塑料袋散落在地，與泥濘的地面貼在一起，讓人覺得十分不舒服。但是，面對如此情形，我們的小雷鋒們并沒有退縮，同學(xué)們不怕臟不怕累，戴著我們的環(huán)保手套，撿起了臟亂不堪的垃圾，很快，燒烤場里的臟穢物全部消失不見了，游客們也很感激我們幫他們清理了垃圾，雖然，我們撿的是骯臟的垃圾，但我們收獲的卻是一份快樂。
接下來，我們要開展本次活動的第二個(gè)環(huán)節(jié)了，為株洲創(chuàng)建交通模范城市做宣傳，使市民們能了解更多交通知識，李老師早早拿出了已經(jīng)復(fù)印好了的宣傳單，分發(fā)到同學(xué)們的手上。我們踴躍的將宣傳單發(fā)到了一路上的游客手中，形成了我們后部隊(duì)無論走到哪，都能看到游客手上拿著我們先鋒部隊(duì)發(fā)出的宣傳單的壯觀景象。
這次的學(xué)雷鋒活動讓我們體會到了許多，感知到了許多，在活動中，我們深深地體會到即使是一個(gè)人，我們也可以盡自己一份的力量，貢獻(xiàn)一份綿薄之力，為社會、為他人服務(wù)。
小學(xué)生學(xué)雷鋒活動總結(jié) 篇6
三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍班級每一個(gè)角落的季節(jié)。全班的同學(xué)積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在社會開展了學(xué)雷鋒活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè)，組織各項(xiàng)活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。
為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實(shí)到實(shí)處，我班努力從學(xué)生的思想面貌抓起不流于形式，把學(xué)雷鋒活動和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，事實(shí)上他們一直也是這樣做的。通過班會是同學(xué)們使認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅(jiān)定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的`高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。
為了真正的使學(xué)雷鋒活動收到實(shí)效，我們班開展了“一幫一”和實(shí)踐活動。目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。在此項(xiàng)活動中，我先請大家搜集發(fā)生在自己身邊的同學(xué)的先進(jìn)事跡材料，并召開班會進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論�；顒又校瑢W(xué)們積極踴躍地說出了自己眼中的小雷鋒。我們班開展了一次學(xué)雷鋒實(shí)踐活動，王新冉等30位同學(xué)深入本村孤寡老人家里幫老人打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目，和老人建立了友誼。用實(shí)際行動學(xué)習(xí)了雷鋒的助人為樂的精神，使活動真正落到實(shí)處，徹底克服形式主義。并寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。
三月，“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。我相信，只要我們?nèi)嗤瑢W(xué)心中愛心永駐，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
小學(xué)生學(xué)雷鋒活動總結(jié) 篇7
三月學(xué)雷鋒接近尾聲了，柳街鎮(zhèn)學(xué)雷鋒志愿者活動也即將結(jié)束，我鎮(zhèn)立足實(shí)際，積極開展了以“弘揚(yáng)雷鋒精神”為主題的一系列內(nèi)容豐富多彩的志愿者服務(wù)活動�，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下。
一、高度重視，精心組織
為確保我鎮(zhèn)志愿者服務(wù)月的順利開展，在3月初召開會議，專題部署此項(xiàng)工作，統(tǒng)一思想，明確認(rèn)識，制定了《柳街鎮(zhèn)關(guān)于開展學(xué)雷鋒社會志愿服務(wù)活動方案》，提前研究活動的形式和內(nèi)容，并結(jié)合本鎮(zhèn)各村、社區(qū)的實(shí)際情況，做出周密安排。各項(xiàng)準(zhǔn)備工作達(dá)到了充分有序的要求，為學(xué)雷鋒月活動開好頭、起好步奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、加大宣傳力度，營造學(xué)雷鋒氛圍。
活動初校團(tuán)委召開了高一、高二年級團(tuán)支部書記會議，傳達(dá)本次活動的主題和宗旨，對本次活動作總動員。2月28日團(tuán)委徐靜老師發(fā)表了國旗下講話，向全校師生發(fā)出“崗位學(xué)雷鋒，奉獻(xiàn)在校園，愛心獻(xiàn)他人”的倡議，營造了學(xué)雷鋒的良好氛圍。由此“學(xué)雷鋒”活動正式拉開序幕。
校團(tuán)委還利用櫥窗宣傳活動主題和活動安排；各班級出刊了“讓雷鋒精神與時(shí)俱進(jìn)”的專題板報(bào)，召開了“向雷鋒學(xué)習(xí)做文明學(xué)生”主題班會；廣播站特設(shè)了“學(xué)雷鋒”專欄。這些形式多樣的宣傳陣地，帶領(lǐng)學(xué)生們走近了雷鋒，了解了雷鋒的感人事跡。各團(tuán)支部積極響應(yīng)校團(tuán)委發(fā)出的號召，紛紛結(jié)合本班實(shí)際情況制定了行之有效的學(xué)雷鋒活動方案，由此全校掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。
三、突出“文明”主題，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
本次活動聯(lián)合政教處，突出“文明”主題，倡導(dǎo)學(xué)生注重文明禮儀，遵守文明規(guī)范。第四周、第五周的國旗下講話向全校學(xué)生宣傳了文明禮儀的重要性。高一、高二年級各班召開了以“向雷鋒學(xué)習(xí)做文明學(xué)生”為主題的班會，學(xué)習(xí)《射陽中學(xué)常規(guī)管理“十個(gè)不準(zhǔn)”》，組織了“六件小事從我做起”簽名活動。班主任通過有關(guān)圖片和文字資料向?qū)W生講述雷鋒的生平故事，發(fā)動學(xué)生尋找身邊的“小雷鋒”，引導(dǎo)學(xué)生從自身做起，從小事做起，并就如何樹立當(dāng)代中學(xué)生文明形象進(jìn)行了深入探討。同學(xué)們紛紛表示要做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明班級，建設(shè)文明校園，有力地推進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。
四、加強(qiáng)宣傳，及時(shí)總結(jié)
在整個(gè)志愿服務(wù)活動中，我鎮(zhèn)精心組織、認(rèn)真落實(shí)，確保了各項(xiàng)活動安全有序進(jìn)行，在活動結(jié)束后，及時(shí)展開總結(jié)工作，把活動的經(jīng)驗(yàn)和不足之處展開討論，以便以后更好地開展工作。通過學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月活動的開展，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)營造了良好的'學(xué)雷鋒活動氛圍，樹立了團(tuán)員青年的良好形象，進(jìn)一步增強(qiáng)了組織的凝聚力。同時(shí)也進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大團(tuán)員青年從我做起、從身邊做起的意識，為建設(shè)和諧新柳街做出了新的貢獻(xiàn)。
回顧這一個(gè)月來的學(xué)雷鋒活動，校團(tuán)委精心部署、積極組織，學(xué)生積極參與、戮力同心，切實(shí)將雷鋒精神落到實(shí)處�；顒又杏楷F(xiàn)出許多先進(jìn)個(gè)人及班集體，他們確實(shí)用自己的實(shí)際行動踐行了雷鋒精神，并感染了他人，起到了良好的先鋒模范作用。同學(xué)們能夠從中受益，做到學(xué)雷鋒、頌雷鋒、做雷鋒。射陽中學(xué)將以此為契機(jī)，一如既往地執(zhí)著前行，傳承與踐行雷鋒同志不朽的善愿，力爭將雷鋒精神“星火燎原”！
小學(xué)生學(xué)雷鋒活動總結(jié) 篇8
三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)，在月初，我們高年級組作了“學(xué)雷鋒活動”總動員，所有的教師和學(xué)生積極響應(yīng)，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，每個(gè)班級緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè)，組織各項(xiàng)活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。也取得了可喜的成效：
一、營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗(yàn)雷鋒精神
三月伊始，高年級組結(jié)合本組實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過年級組動員會、出黑板報(bào)、舉行班級活動、開主題班會等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒的精神。
二、組織學(xué)雷鋒活動，學(xué)習(xí)雷鋒精神
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的'過程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。年級組把3月5日至3月10日定為倡議宣傳周，3月11日至3月25日為行動周，3月26日至3月31日為總結(jié)周。在這個(gè)月中，高年級組共有125人參加此次活動，其中四年級34人，五年級38人，六（1）班27人，六（2）班22人。累計(jì)做好事件數(shù)69件，其中四年級12件，五年級18件，六（1）班24件，六（2）班15件。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個(gè)方面：開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會，各班出一期關(guān)于該主題的黑板報(bào)。組織學(xué)生拾撿足球場花圃垃圾；主動幫助低年級搬水，各班組織各學(xué)雷鋒小組清潔班級、包干區(qū)各個(gè)衛(wèi)生死角。各班組織學(xué)習(xí)互助小組。
三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚(yáng)雷鋒精神
雷鋒活動月活動開展以來，各班級好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！
小學(xué)生學(xué)雷鋒活動總結(jié) 篇9
今年3月5日，是毛澤東同志向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞四十六周年紀(jì)念日，為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，我校以各中隊(duì)為主體，組織全體師生開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，產(chǎn)生了良好的教育效果。根據(jù)通知精神和我校學(xué)生實(shí)際，本次活動分三階段進(jìn)行：宣傳發(fā)動——實(shí)踐體驗(yàn)——總結(jié)評比現(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：
�。�1）營造氣氛，深入宣傳
學(xué)校大隊(duì)部就制訂了"學(xué)雷鋒，六個(gè)一"的行動方案，做到行動有計(jì)劃，安排有部署，3月1日學(xué)校少隊(duì)部利用國旗下演講，圍繞“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題隊(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行宣傳；3月4日早由學(xué)校政教處牽頭學(xué)校少隊(duì)部在校園張貼“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”倡議書；其次在數(shù)學(xué)組全體教師的合作下在校園內(nèi)刊登了“雷鋒精神永放光芒”專題黑板報(bào)；六一中隊(duì)的輔導(dǎo)員張娜老師和班上學(xué)生幫助少先大隊(duì)部出了一期“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的黑板報(bào)；另外各中隊(duì)能利用中隊(duì)角，黑板報(bào)和主題班隊(duì)會，學(xué)校少隊(duì)部利用紅領(lǐng)巾廣播站，升旗儀式，進(jìn)行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學(xué)耳濡目染，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
�。�2）開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動
3月5日起我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮，各種形式的學(xué)雷鋒活動有聲有色，涌現(xiàn)出許多的小雷鋒。
3月10日全體學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，打掃齊鎮(zhèn)街道道路環(huán)境衛(wèi)生，同學(xué)們有的拿掃帚掃，有的拿筷子夾，有的.那收拾，呈現(xiàn)出積極踴躍的學(xué)雷鋒干勁。（2）班全體學(xué)生走進(jìn)敬老院，進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，給孤寡老人帶去了溫暖。
各中隊(duì)成立了學(xué)雷鋒小隊(duì)，在校園開展學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心活動。如：六一、六二中隊(duì)的全體女同學(xué)，能在班主任老師的引導(dǎo)下隊(duì)全校教師的門簾進(jìn)行清洗，特別是六一班的胡翠紅、荊英、戴紅妮，六二班的趙妍、馬佳容、王研、侯瑞等同學(xué)表現(xiàn)比較突出，經(jīng)過這些小雷鋒的獻(xiàn)愛心活動，教師的門簾被洗的潔白如雪。其余同學(xué)也能以自身實(shí)踐向雷鋒同志學(xué)習(xí)，真正做到“人人學(xué)雷鋒，個(gè)個(gè)像雷鋒，處處有雷鋒”。一、二、三年級的同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學(xué)默默無聞的為班級做好事，為同學(xué)做好事，主動在校園撿市拾垃圾，。拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)雷鋒活動，全體少先隊(duì)員的行為習(xí)慣養(yǎng)成也得到了提高，如：四二中隊(duì)的高紅柳同學(xué)，在校園中經(jīng)常主動向老師問好，并且行為舉止文明，有禮貌，隊(duì)禮姿勢規(guī)范，處處體現(xiàn)了一個(gè)知榮辱，懂禮貌的小學(xué)生。經(jīng)過一月的“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)“活動，全校在本次活動中有幫小同學(xué)灑水的，有幫老爺爺推車的，有幫小同學(xué)辦黑板報(bào)的，有幫老師提水的，友幫鄰居哄小孩的等等，從大到小，從班級內(nèi)到班級外，從校園內(nèi)到走出校園，涌現(xiàn)的小雷鋒層出不窮。全校共做好事達(dá)670件，參與做好事的學(xué)生達(dá)96%以上其中表現(xiàn)最為突出的是六一班共142件，其次是三二班98件。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是一些平凡的小事，但卻折射出了雷鋒精神的光芒。
另外，在“三·八”婦女節(jié)，學(xué)校大隊(duì)部還組織了學(xué)生為自己的媽媽做一件家務(wù)事的活動，為使活動不流于形式，高年級要求學(xué)生用習(xí)作的形式將活動記錄了下來，低年級利用班會課組織學(xué)生開展口頭講座等。各中隊(duì)都活動開展的有聲有色。
小學(xué)生學(xué)雷鋒活動總結(jié) 篇10
三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。剛剛過去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動月。
我班同學(xué)積極響應(yīng)團(tuán)組織的號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。 我班同學(xué)利用中午休息時(shí)間，在主教樓進(jìn)行了學(xué)習(xí)雷鋒活動。同學(xué)們積極參加活動，對教室講桌、課桌衛(wèi)生進(jìn)行了清理。在活動中同學(xué)們自愿拿著抹布端著水盆，去教室，為擦桌子，撿垃圾，拖地板，同學(xué)們盡管熱的汗流浹背，但仍忙的熱火朝天，同學(xué)們盡管累的腰酸背痛，但仍不亦樂乎的擦桌子，拖地!我感到同學(xué)們的心都是火熱的'，他們以自己獨(dú)特的方式寄托對雷鋒叔叔的哀思和懷念。
雖然三月說是雷鋒紀(jì)念月，紀(jì)念日本身就是用來紀(jì)念的，但我們的同學(xué)都真正做到了交流學(xué)雷鋒的心得，緬懷雷鋒事跡，寄托無限哀思。我們千萬不要唯獨(dú)只有此時(shí)才想起去“學(xué)雷鋒”。因?yàn)閷W(xué)雷鋒不是一個(gè)口號，而是貫穿于日常生活的點(diǎn)滴細(xì)微之處，而并非一定要借助于學(xué)雷鋒日扎堆體
現(xiàn)。因此，讓我們把這樣的傳統(tǒng)美德當(dāng)成責(zé)任和義務(wù)，融入生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
三月，“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)將近尾聲，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動是那樣熱情，雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。通過活動，我體會到：“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，這樣生活處處才會都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信：只要我們?nèi)熒鷲坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒就會永遠(yuǎn)在我們身邊!