小學(xué)推普周活動總結(jié)通用15篇

　　總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)推普周活動總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)推普周活動總結(jié)1

　　20xx年9月11至17日是第14屆全國推廣普通話宣傳周，我校認(rèn)真地學(xué)習(xí)了宣化縣關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動的文件精神，認(rèn)識到做好工作，對于掌握科學(xué)文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力、全面提高素質(zhì)，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。為了最大化地發(fā)揚(yáng)上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于推普周活動的精神，實現(xiàn)學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化的意義，我校本著求真務(wù)實的精神，從學(xué)校實際出發(fā)，認(rèn)真籌劃，精心組織，使“推普周”活動落到實處，推動了學(xué)校語言文字工作的順利開展。

　　本屆推普周我校緊緊的圍繞“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”這一宣傳主題，全面、深入的開展了各項活動。

　　1、通過廣播、黑板報等多種形式掀起學(xué)習(xí)、宣傳貫徹、實施《國家通用語言文字法》的高潮，營造說普通話、寫規(guī)范字的氛圍。推普周期間，我校專門召開了推普會議，校長帶領(lǐng)教師們一起學(xué)習(xí)了“推普”的相關(guān)文件；我校廣播室也充分發(fā)揮了校園廣播站的作用，每天早、中、晚輪番播報與推廣普通話有關(guān)的文件和小資料，向師生們介紹了什么是普通話、為什么要講普通話以及推普周的來歷等等；學(xué)生們在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真查閱資料，了解了說普通話、寫規(guī)范漢字的重要性和必要性。

　　2、組織各班開展了推普主題班會。各班班主任或以本屆推普周活動主題、或以實際事例為切入口，認(rèn)真、細(xì)心地向?qū)W生講解推廣普通話的意義，學(xué)生們在班主任的引導(dǎo)下也積極思考，踴躍發(fā)言，發(fā)表了自己對推廣普通話的見解。

　　3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查了學(xué)生及教師日常會話、教學(xué)、教案、作業(yè)等方面語言、文字應(yīng)用情況。我校師生都積極投入到講普通話、寫規(guī)范漢字的活動中。不管是教師間的日常交談還是與學(xué)生的對話，或是教育教學(xué)活動，教師們都堅持說普通話。有些低年級和學(xué)前班的學(xué)生盡管說得不是很標(biāo)準(zhǔn)但在老師的影響下也自覺地說起了普通話。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還不定時地對教師的`教案、批改的作業(yè)進(jìn)行抽查，督促教師必須使用規(guī)范漢字。

　　4、開展了“中華誦中華經(jīng)典誦”活動和“小學(xué)生規(guī)范漢字書寫”大賽，學(xué)生們都積極踴躍地報名參加了此次活動。９月１5日下午，各班挑選出的學(xué)生代表都積極踴躍地投入到了“中華誦中華經(jīng)典誦”活動中。他們認(rèn)真、富有感情地誦讀了由各年級語文教師精心挑選的名片名章，教師們根據(jù)學(xué)生誦讀時的發(fā)音、情感態(tài)度及儀態(tài)評選出了優(yōu)勝的學(xué)生。１6日下午，各班班主任利用課外活動時間組織學(xué)生參加了“小學(xué)生規(guī)范漢字書寫”大賽，學(xué)生作品由學(xué)校語文組教師集體評閱，以班級為單位評定出了一、二、三等獎。通過活動，學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字的意識和熱情明顯地提高了。

　　5、領(lǐng)導(dǎo)及教師們對全校的板報、通知等進(jìn)行檢查，規(guī)范校內(nèi)用字。９月１6日下午，校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)有關(guān)教師檢查了推普周活動成果，他們仔細(xì)地評審了學(xué)生制作的黑板報，看是否存在用字不規(guī)范的問題，并對宣傳內(nèi)容給予了好評，也對其中的不足提出了意見。

　　6、學(xué)校積極鼓勵并敦促教師們繼續(xù)學(xué)習(xí)說好普通話，為日后的普通話測試做好準(zhǔn)備。在推普周活動總結(jié)會議上，校長對教師們也提出了希望和要求，為了全面提高教學(xué)質(zhì)量，提升教師自身素質(zhì)，學(xué)校將盡可能地為教師提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和培訓(xùn)機(jī)會讓教師學(xué)好普通話，說好普通話，使教師們能拿到更高等級的普通話證書。

　　雖然我校在語言文字工作方面取得了一些成績，但我們也清楚地看到自己的不足：如我校部分學(xué)生的方言太重，普通話并不標(biāo)準(zhǔn)。教師在教學(xué)、集體活動、會議中能夠使用普通話，但教師間的交談還沒有養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。另外，還有些低年級學(xué)生仍有錯別字和書寫筆順不正確的現(xiàn)象。

　　總之，推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo)，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。

小學(xué)推普周活動總結(jié)2

　　9月12日，第21屆全國推廣普通話宣傳周來臨之際，xx小學(xué)全體師生隆重開展推普周簽名活動。為落實此項活動，該校結(jié)合實際，積極部署，緊緊圍繞“說好普通話，邁進(jìn)新時代”宣傳主題，四個“一”落實推普周活動�？偨Y(jié)如下：

　　一是各班落實一個宣傳口號。學(xué)校要求各班教室張貼關(guān)于開展第21屆全國推廣普通話宣傳周活動通知的同時，落實一個宣傳口號，比如“說好普通話，做好中國人”、“說普通話、亮中國聲音”等，營造良好的語言氛圍和環(huán)境。

　　二是全校師生簽一個約定。利用“國旗下講話”宣傳國家有關(guān)推普法律法規(guī)及推普小常識，全校師生齊誦《推廣普通話宣傳周宣傳口號》——“說好普通話，邁進(jìn)新時代”,并在“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”的學(xué)校約定橫幅上簽名。

　　三是各班落實一項活動。利用晨會、班會，各班或朗誦比賽，或講故事比賽，落實一項推廣普通話活動。鍛煉學(xué)生大聲朗誦能力的同時，培養(yǎng)學(xué)生自信心和表達(dá)能力。

　　四是學(xué)校落實好“每日一讀”經(jīng)典朗讀活動。每天早晨8:40——9:20全校學(xué)生在教室，以《朝讀經(jīng)典》為范本進(jìn)行誦讀活動，落實好“說好普通話，邁進(jìn)新時代”為主題的經(jīng)典誦讀活動，既鍛煉學(xué)生的普通話能力，又增長見識，落實知識積累。據(jù)悉，該校師生自開展推普周活動以來，都踴躍參與各項活動，為構(gòu)建與社會相適應(yīng)的`和諧語言生活營造了良好的語言環(huán)境，促進(jìn)推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深處發(fā)展。

小學(xué)推普周活動總結(jié)3

　　20xx年9月xx日至xx日是第十九屆全國推廣普通話宣傳周，我校根據(jù)文件要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，大力宣傳，廣泛發(fā)動，以“xxxx，xxxx”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，進(jìn)一步提高了我校語言文字的整體水平，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，取得了良好的效果�，F(xiàn)將推普活動情況現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，營造推普氛圍

　　為加強(qiáng)對第十九屆全國推普周活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長擔(dān)任，成員由各部門負(fù)責(zé)人與班主任組成。

　　本次活動分為如下幾個階段：

　�。ㄒ唬�9月xx日定為宣傳發(fā)動階段，主要做好以下宣傳工作：

　　1、學(xué)校在校園內(nèi)張貼了推普周的宣傳主題“xxxx，xxxx”等進(jìn)行積極有效的宣傳。

　　2、利用國旗下講話時間，對全校師生做一次宣傳動員，布置本活動周的內(nèi)容。通過舉行“升國旗、唱國歌”儀式，對全體師生進(jìn)行以推廣普通話為主題的宣傳教育活動，激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字，使全校師生積極參與到推普周活動中。

　　3、號召全校師生及家長堅持說普通話，寫規(guī)范字，使普及走向深入。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《國家通用語言文字法》、《貴州省通用語言文字條例》、《貴州省教育系統(tǒng)普通話等級相關(guān)要求的通知》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認(rèn)識和應(yīng)用，利用校園廣播等向師生廣泛宣傳大力推廣普通的必要性、迫切性。

　�。ǘ�）9月xx日班級制訂推普活動計劃，列為班主任工作的一項內(nèi)容，不局限于本周，將推普計劃貫徹到整個學(xué)期的教育教學(xué)當(dāng)中。

　�。ㄈ�）9月xx日——xx日各班開展推普活動。

　　（四）9月xx日對本次推普工作全面分析，認(rèn)真總結(jié)。

　　二、搭建推普平臺，開展各種活動

　　1、在校園醒目位置張貼推普周宣傳口號及宣傳畫。讓學(xué)生辦一期寫規(guī)范字，說普通話的主題手抄報。

　　2、學(xué)校利用周一的升旗儀式，通過作國旗下講話，向全體師生發(fā)出倡議。班主任利用主題班隊會，宣傳規(guī)范語言文字的重要性，對學(xué)生進(jìn)行推普專題宣傳教育活動。

　　3、學(xué)校設(shè)立推普監(jiān)督崗。校園小衛(wèi)士和各班推普監(jiān)督員隨時進(jìn)行巡查，提醒師生說好普通話，使學(xué)生自覺講普通話。通過本次活動，力爭在校園內(nèi)營造人人講普通話、用文明語的氛圍，使普通話、規(guī)范字成為校園語言和校園用字。

　　4、利用綜合實踐活動課，開展“爭當(dāng)小導(dǎo)游——介紹織金洞及織金大峽谷”活動，在“推普周”活動期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度，每天課間檢查師生說普通話、寫規(guī)范字的情況，并做好記錄，評選語言文字規(guī)范班。各班組織學(xué)生在校園內(nèi)外進(jìn)行不規(guī)范字調(diào)查的社會實踐活動，對路邊、街頭不規(guī)范的廣告、店鋪招牌用語用字進(jìn)行巡查。

　　5、各班出一期“推廣普通話”為主題的黑板報。學(xué)生做一份“推廣普通話”為主題的手抄報。

　　6、在早讀時集中安排朗讀活動，精選一些體現(xiàn)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的作品，如《三字經(jīng)》、《*規(guī)》、《小學(xué)生主題學(xué)習(xí)叢書》、《小學(xué)生必背古詩三百首》等。

　　7、開展經(jīng)典誦讀和書法比賽活動。

　　三、師生動員，營造氛圍

　　為了使我校第十九屆普通話宣傳周活動搞得既轟轟烈烈，又扎實有效。在本屆宣傳周來臨之際，首先，學(xué)校舉行了師生動員大會，進(jìn)行全員推普總動員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進(jìn)行愛國主義教育。其次，師生提出了倡議并表示決心。學(xué)校向全校師生發(fā)出推普倡議，號召全校師生積極說普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語言，不斷加強(qiáng)和提高自己的`語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。形成強(qiáng)大的宣傳攻勢，有效地進(jìn)行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識，充分調(diào)動了學(xué)生推普學(xué)普的積極性。

　　四、積累活動資料

　　做好活動周的資料歸檔，做到有關(guān)普及普通話工作的文件、計劃等資料齊全，做到了專人專管。把說普通話、推廣普通話納入教師課堂達(dá)標(biāo)指標(biāo)，量化管理，把“推普”活動同學(xué)校的常規(guī)管理結(jié)合起來，在教職工考核、課堂教學(xué)、教學(xué)評優(yōu)等方面都做了明確規(guī)定，并嚴(yán)格執(zhí)行。教師在課堂教學(xué)、集體活動中必須使用普通話，教師、學(xué)生在校內(nèi)必須使用普通話。

　　五、存在問題及措施

　　1、個別師生對此活動的認(rèn)識不夠到位。有待于對其幫助、教育，幫其提高認(rèn)識，激勵其參與的積極性。

　　2、少數(shù)師生口語交際能力較差。有待于進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練、嚴(yán)格要求和提高。

　　總之，全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動和促進(jìn)了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。

小學(xué)推普周活動總結(jié)4

　　根據(jù)縣教育局關(guān)于開展第15屆普通話宣傳周活動的通知精神，我校于20xx年9月14日至20日，開展了“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的主題活動，并深刻體會了推廣普通話宣傳周和我省9月份“雙推月”的重大意義，取得了一定的成效。

　　一、做好了宣傳工作

　　1、9月14日早晨，我校利用校園廣播進(jìn)行了“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的號召，在會上強(qiáng)調(diào)教師必須說普通話，并帶動學(xué)生說普通話，要求學(xué)生任何時候任何地方都說普通話，從而帶動全社會都參與說普通話。

　　2、出一期“推普周”為主題的宣傳板報，激發(fā)了全校師生正確運(yùn)用祖國語言文字的熱情。

　　3、在校園內(nèi)張貼了“請講普通話，請用規(guī)范字”等標(biāo)語，促使師生說好普通話。

　　二、開展了推普活動主題班會及系列活動

　　1、9月14日第六節(jié)班會課，各班開展一次“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”主題班會活動。低年級組織學(xué)生朗讀詩歌、課文；中年級組織學(xué)生開展說繞口令比賽；高年級進(jìn)行了普通話講故事、比賽。各班的主題隊會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學(xué)們的心里加強(qiáng)了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。

　　2、舉行一次中高年級學(xué)生規(guī)范字書寫比賽，每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進(jìn)行了展示。同時，還布置學(xué)生在課外進(jìn)行檢字糾錯的'活動。兩項活動的開展，讓學(xué)生基本上形成了要寫規(guī)范字的意識。

　　3、通過開展推普宣傳演講比賽，促進(jìn)學(xué)生說普通話意識，中高年級每班出3名學(xué)生，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　4、通過開展“我給父母當(dāng)老師”活動，發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭，推普兩級跳。

　　三、小結(jié)反饋本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高。

小學(xué)推普周活動總結(jié)5

　　今年的9月10日至16日是國家第五屆推廣普通話宣傳周。為了讓每一位學(xué)生都能說普通話，全校每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生，都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來，使“使用普通話、用好普通話”的氛圍越來越濃，我校緊緊圍繞“普通話——五十年推廣，新世紀(jì)普及”本屆推普周活動的主題，結(jié)合實際情況，對本校的推普周活動積極宣傳、精心安排，周密部署，認(rèn)真實施。

　　推普周期間，校各部門開展了相應(yīng)的宣傳活動：

　　1．少總部舉行了一次升旗儀式，作了題為“普通話，我們的共同語言”的國旗下講話，使師生明白講普通話的意義和重要性。

　　2．各班利用班會、隊會舉行朗誦比賽或講故事比賽等深入開展推廣普通話的工作。

　　3．加強(qiáng)對班級同學(xué)平時講普通話情況的檢查，由少總部檢查小組同學(xué)進(jìn)行檢查，有效地推動了一些同學(xué)講普通話的積極性。

　　4．利用學(xué)校的櫥窗、墻報、標(biāo)語等陣地，創(chuàng)設(shè)良好的普通話氛圍。針對外地學(xué)生較多，平時沒有講普通話的習(xí)慣的`實際情況，學(xué)校對外地新轉(zhuǎn)入我校的學(xué)生，由普通話非常標(biāo)準(zhǔn)的教師進(jìn)行了一次培訓(xùn)，讓他們逐步養(yǎng)成將普通話的良好習(xí)慣。

　　5．我校安排同學(xué)利用雙休日對木瀆金山路路段沿街所有單位名稱、路牌、宣傳品等社會用字的規(guī)范狀況進(jìn)行了調(diào)查記錄，為語言文字規(guī)范工作出一份力。在活動中，我校把同學(xué)們分成若干個小組，每一小組負(fù)責(zé)一個路段。大家走遍了一整條路，對所有不規(guī)范漢字做了詳細(xì)記錄，如：將“快餐”寫成“快”，將“家具”寫成“家俱”等等。通過這次活動，大家發(fā)現(xiàn)在生活中存在著不少用字不規(guī)范的地方。

　　通過以上一系列的活動，我校向大家宣傳了普通話在生活中的重要性，讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)在生活中因為方言鬧出的笑話或者誤會給人們帶來的諸多不便，從而使大家更為重視普通話。同學(xué)們都希望用自己的行動讓更多人了解“說好普通話，方便你我他”。

小學(xué)推普周活動總結(jié)6

　　20xx年9月10日至16日為第21屆全國推廣普通話宣傳周。借此契機(jī)，結(jié)合xx小學(xué)實際開展了系列活動，特總結(jié)如下：

　　一、明確宣傳主題

　　說好普通話，邁進(jìn)

　　二、建立活動目標(biāo)

　　以提升語言文字應(yīng)用潛力為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。通過規(guī)范語言文字，促進(jìn)校園文化建設(shè)，共建書香校園。

　　三、組織了一系列活動：

　　1、進(jìn)行了推普周的氛圍建立。

　　在校園電子屏上顯示本屆推普周的'主題、在校門口和內(nèi)走廊張貼了各種推普宣傳標(biāo)語等。

　　2、舉行了“推普周”開幕式活動。

　　20xx年9月10日，舉行了以推普周為主題的國旗下講話。

　　3、充分利用校園書吧，用心組織學(xué)生閱讀。

　　4、組織了一次“推普周”的主題班會活動，人人參與普通話推廣。

　　5、在社會、家庭進(jìn)行了一次推普宣傳，當(dāng)一次小老師。

　　組織學(xué)生向家長或親戚朋友進(jìn)行一次推普宣傳，讓全社會充分認(rèn)識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要好處。

　　6、組織了一次“推普周”主題黑板報評比活動。

　　7、組織了一次“推普周”中華經(jīng)典誦讀比賽。

　　8、組織了一次“推普周”小小啄木鳥糾錯活動。

　　組織學(xué)生對校園內(nèi)、社區(qū)內(nèi)主干道上的標(biāo)牌、店名牌、指示牌、廣告牌（包括夜景亮化設(shè)施）和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進(jìn)行調(diào)查，并做好調(diào)查記錄。

　　9、全面推開了一次“推普周”中小學(xué)生規(guī)范書寫書法比賽活動。

　　通過開展第21屆推普周活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識，也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的潛力和水平。尤其值得一提的是，通過活動，在全校范圍內(nèi)營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍，這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。

小學(xué)推普周活動總結(jié)7

　　今年的全國推普宣傳周，我校結(jié)合自身實際情況，開展了豐富多彩的推普活動，使我校的語言文字工作再上一個新的臺階。

　　一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任分工到人。

　　為使推普周活動落到實處，我校成立了推普周領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長Xx任組長，負(fù)責(zé)推普周工作指揮；教導(dǎo)主任Xx為副組長，負(fù)責(zé)推普周工作總策劃；教導(dǎo)主任和少先隊大隊部負(fù)責(zé)推普周活動方案的制定，具體負(fù)責(zé)推普周活動的開展。

　　二、加大宣傳力度，營造推普氛圍。

　　1、自9月13日開始，學(xué)校在校園宣傳欄內(nèi)張貼了第13屆推普周的宣傳主題和宣傳畫等，進(jìn)行積極有效的宣傳，在校園內(nèi)張貼宣傳口號，并在校內(nèi)懸掛語言文字宣傳橫幅，擴(kuò)大推普周的宣傳力度。

　　2、學(xué)校利用9月13日周一國旗下講話時間，對全體師生進(jìn)行了以推廣普通話為主題的宣傳，全校范圍內(nèi)進(jìn)行了評比，共評出一等獎2個，二等獎3名，三等獎4名。并組織老師對辦得好的黑板報、手抄報進(jìn)行了學(xué)習(xí)和推廣。

　　3、學(xué)校組織全體教師召開了推普座談會，會上Xx校長對老師們進(jìn)行了普通話知識講座，切實提高了全體教師對普通話的'認(rèn)識。

　　4、大隊部組織專人在推普期間加大了對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度，每天課間檢查師生使用普通話的情況，并做好記錄，及時通過校園廣播反饋各班使用規(guī)范字和普通話情況，另外，學(xué)校還將學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字情況作為評選優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班集體的基本重要條件。

　　在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下，通過“寫”、“誦”、“宣”、“評”、“查”等方式，推普周活動圓滿地取得了成功。“說準(zhǔn)普通話，寫好規(guī)范字”在師生心里扎下了根，普通話也就理所當(dāng)然的成為了教師言傳身教的常用語言。我校也將以每次推普周活動為契機(jī)，繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度，經(jīng)常性地開展一些有益的活動，使學(xué)校推普工作走上長期、有效的途徑。

小學(xué)推普周活動總結(jié)8

　　今年的推普周主題是：“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”。在剛剛過去的9月14日到9月20日第十五屆全國推普周期間，我們以此為指導(dǎo)，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使學(xué)生在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下：

　　一、利用星期一的升旗儀式，開展倡議活動。召集全體師生在升旗臺前集體倡議：

　　1、堅持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。

　　2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。

　　3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

　　二、在學(xué)校教學(xué)樓前懸掛宣傳橫幅，展示了我校特色活動主題：“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人�！薄拔沂侵袊�娃，要說普通話。”橫幅的懸掛，增添了活動的氣氛。

　　三、組織全校師生開展啄木鳥行動。在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯行動，對黑板報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，并把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識。以老師帶動學(xué)生，學(xué)生帶動家長、社會共同查找不規(guī)范用字，不僅增長了自己的意識，還讓校園中學(xué)校旁邊的商店等地方的.不規(guī)范字體無處遁逃，收到了不錯的效果。

　　四、周三的班會活動以推普為主題，各中隊制定了自己的活動方案，各班利用綜合實踐活動時間，進(jìn)行詩文誦讀活動，以促進(jìn)普通話宣傳工作的深入開展。

　　五、利用紅領(lǐng)巾廣播臺進(jìn)行推普宣傳。校園里充滿了濃厚的推普氛圍。通過這次推普活動的開展，我校的語言和文字都明顯地規(guī)范起來，學(xué)生已經(jīng)把普通話作為了校園的第一用語，同時對全校的不規(guī)范字做了一次清查。六、強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)校小小廣播員，讓小廣播員在學(xué)生中產(chǎn)生積極的模范帶頭作用。通過開展第十五屆推普周宣傳活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識。通過各種形式的教育和宣傳活動，也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是，通過活動，在全校范圍內(nèi)營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍，這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。

小學(xué)推普周活動總結(jié)9

　　20xx年9月10日至16日是第22屆全國推廣普通話鼓吹周。為進(jìn)一步進(jìn)步我校語翰墨的整體程度，進(jìn)一步加強(qiáng)全體師生的語言翰墨規(guī)范意識和推廣普通話介入意識，我校結(jié)合實際環(huán)境和當(dāng)前形勢，肯定本屆推普周運(yùn)動的鼓吹主題是：“說好普通話 邁進(jìn)新時代”，并且開展了一系列運(yùn)動，取得了優(yōu)越的后果�，F(xiàn)將推普運(yùn)動環(huán)境總結(jié)如下：

　　一、增強(qiáng)鼓吹，營造推普氣氛

　　為了開展好我校的推普周運(yùn)動，學(xué)校訂定了推普鼓吹周運(yùn)動，對推普周各項運(yùn)動進(jìn)行了具體的支配安排，使“推普”運(yùn)動順利有序地開展

　　應(yīng)用周一升旗儀式的國旗下講話向全體師生宣講推普意義，鼓勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識，使全校師生積極介入到推普周運(yùn)動中。

　　班主任組織了以推普為主題的班會，各班組織形式多樣，學(xué)生真正意識到推普周的意義。

　　學(xué)校在主要地位張貼“請講普通話”的標(biāo)語，營造優(yōu)越的語言翰墨氣氛。

　　各班出了一期推普黑板報，辦了一期推普寫字、手抄報，進(jìn)行推普知識鼓吹

　　開展了“啄木鳥”糾錯行動,開展不規(guī)范用字的'查詢訪問運(yùn)動。

　　開展校內(nèi)鼓吹運(yùn)動，在校園內(nèi)的LED屏幕顯示本次運(yùn)動主題，進(jìn)一步渲染推普氛圍，擴(kuò)張推普鼓吹的影響。

　　學(xué)生積極介入運(yùn)動，組織小隊在校園和操場上反省不規(guī)范用字，發(fā)明板報、鼓吹櫥窗或同學(xué)的作業(yè)中有不規(guī)范的字實時向先生指出。

　　二、存在問題及步伐

　　個別師生對此運(yùn)動的認(rèn)識不敷到位。有待于對其贊助、教導(dǎo)，幫其進(jìn)步認(rèn)識，鼓勵其介入的積極性。

　　師生白話外交才能較差。有待于進(jìn)一步增強(qiáng)訓(xùn)練、嚴(yán)格要求和進(jìn)步。

　　總之，在全校師生的配合盡力下，本次推普運(yùn)動得到了較大的成效。一系列的鼓吹運(yùn)動，使我們師生及家長意識到了說普通話的緊張性，感想感染到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志，把推廣普通話導(dǎo)入一個新的境界。往后我們將繼承盡力，賡續(xù)進(jìn)步全體師生的語言翰墨規(guī)范意識和推普介入意識，增強(qiáng)語言翰墨規(guī)范化工作，使學(xué)校的語言翰墨規(guī)范化工作進(jìn)一步成長。

小學(xué)推普周活動總結(jié)10

　　9月11日～17日被定為第十四屆全國推廣普通話宣傳周，我校根據(jù)晉江市語言文字工作委員會《關(guān)于印發(fā)晉江市開展第14屆全國推廣普通話宣傳周活動方案的通知》的精神，結(jié)合本校實際，緊緊圍繞提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)這一主題，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動。通過本次推普周活動的開展，我校園內(nèi)講普通話、寫規(guī)范字的氛圍得到濃化，師生中說好普通話、寫好規(guī)范字的用語用字習(xí)慣得到養(yǎng)成，思想上依法、規(guī)范使用國家通用語言文字的意識得到樹立。推普活動的開展，為構(gòu)建和諧校園、營造良好的語言環(huán)境和素質(zhì)教育的實施作出貢獻(xiàn)。

　　此次活動，我校主要做了以下工作：

　　1．認(rèn)真制定了第十四屆全國推普周活動計劃，成立了以朱曉達(dá)校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，確�；顒拥捻樌�、有效開展。

　　2．在校園內(nèi)外張貼了推普宣傳畫，利用校門口的LED顯示屏展示宣傳標(biāo)語，營造了推普氛圍。

　　3．發(fā)出一份倡儀書。由少先隊輔導(dǎo)員洪玉惕老師主講舉行了一場以推普為主題的國旗下講話，并由教導(dǎo)主任蔡麗金提出倡儀。

　　4．開展了一次規(guī)范社會用字，創(chuàng)建文明社會啄木鳥查錯糾錯活動。以各班語文教師為組織者，以班級為單位，組織學(xué)生對校園、社區(qū)、街道的`標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字等現(xiàn)象進(jìn)行檢查、記錄，并對優(yōu)勝者進(jìn)行表彰。

　　5．開展校園無方言活動，要求授課老師注意觀察糾正，師生相互監(jiān)督，積極創(chuàng)造講普通話、用規(guī)范字的良好氛圍。

　　6．開展規(guī)范字書寫比賽，我校要求二、三、四年級以訓(xùn)練硬筆字為主，五、六年級在強(qiáng)化硬筆書寫的同時，組織學(xué)生進(jìn)行毛筆字訓(xùn)練，六年級還舉行了推普手抄報制作比賽，引導(dǎo)學(xué)生體會中華文字的形體美和語言的韻味美，鍛煉學(xué)生的書寫能力和表達(dá)技巧。

　　7．全體教師舉行了紅色經(jīng)典詩文書寫比賽，并評選出優(yōu)秀者。

　　8．一年級的小同學(xué)舉行神州音 華夏情講故事比賽，真正做到普及普通話，從娃娃抓起。

　　9．推普周期間，班班進(jìn)行每日一誦紅色經(jīng)典詩文活動，本周將舉行全校性的誦紅色經(jīng)典詩文朗誦比賽。

　　總之，第14屆推普周系列活動的開展，促進(jìn)了我校日常語言文字工作的扎實開展。通過活動，是大家充分認(rèn)識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會交往，維護(hù)國家語言統(tǒng)一。然而，推廣普通話是一個持續(xù)、長久的過程，今后，我校將繼續(xù)努力，使我校的推普工作出現(xiàn)新亮點(diǎn)，取得新成效。

小學(xué)推普周活動總結(jié)11

　　今年的推普周主題是:"推廣普通話,共筑中國夢"。在剛剛過去的9月11日到9月17日第十六屆全國推普周期間,我們以此為指導(dǎo),大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使學(xué)生在活動中體驗,在活動中學(xué)習(xí),在活動中明理,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好"推普"工作,現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下:

　　一、利用星期一的升旗儀式,開展倡議活動。

　　召集全體師生在升旗臺前集體倡議:

　　1.堅持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。

　　2.課后與老師同學(xué)交流使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。

　　3.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

　　4.盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

　　二、在學(xué)校教學(xué)樓前懸掛宣傳橫幅,展示了我校特色活動主題:"說普通話,寫規(guī)范字,做文明人。"

　　"我是中國娃,要說普通話。"橫幅的懸掛,增添了活動的氣氛。

　　三、組織全校師生開展啄木鳥行動。

　　在校園內(nèi)開展"啄木鳥"糾錯行動,對黑板報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,并把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所,開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動,強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識。以老師帶動學(xué)生,學(xué)生帶動家長、社會共同查找不規(guī)范用字,不僅增長了自己的意識,還讓校園中學(xué)校旁邊的商店等地方的不規(guī)范字體無處遁逃,收到了不錯的效果。

　　四、周三的班會活動

　　以推普為主題,各中隊制定了自己的活動方案,各班利用綜合實踐活動時間,進(jìn)行詩文誦讀活動,以促進(jìn)普通話宣傳工作的.深入開展。

　　五、搭建"紅領(lǐng)巾廣播站"的展示平臺,提高學(xué)生語言文字規(guī)范運(yùn)用的能力。

　　在"紅領(lǐng)巾廣播站"的各項規(guī)章制度中規(guī)定:廣播站主持人從選拔到主持各項節(jié)目必須嚴(yán)格使用普通話,這是選拔廣播員及評先評優(yōu)的必備條件;注重對廣播主持人進(jìn)行語言文字能力培養(yǎng),每周定期進(jìn)行語言能力培訓(xùn);以學(xué)生自主發(fā)展為原則,定期舉辦各項語言文字活動,提高學(xué)生的語言文字能力與健康心理;嚴(yán)格要求用語用字規(guī)范。并設(shè)"紅領(lǐng)巾廣播站"站長一名,負(fù)責(zé)檢查主持人語言規(guī)范和考勤值日情況,監(jiān)督組員執(zhí)行各項規(guī)程。三到六年級設(shè)編輯兩名,專門負(fù)責(zé)審批同學(xué)來稿,規(guī)范用語用字,再將稿件送廣播站。我校"紅領(lǐng)巾廣播站"營造了良好校園語言環(huán)境,寓教于樂,為喜歡語言藝術(shù)的同學(xué)提供了一個學(xué)習(xí)交流的平臺。

　　通過開展第十六屆推普周宣傳活動,進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識。通過各種形式的教育和宣傳活動,也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是,通過活動,在全校范圍內(nèi)營造了"人人講普通話、人人寫規(guī)范字"的良好氛圍,這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。

小學(xué)推普周活動總結(jié)12

　　今年9月13日19日是第十二屆全國推廣普通話宣傳周，結(jié)合我校實際情況，學(xué)校密切結(jié)合整臟制亂專項活動，開展豐富多彩的推普活動，使我校的語言文字工作再上一個新臺階。

　　一、成立“推普周”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任分工到人。為使推普周活動落到實處，我校成立了推普周領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，負(fù)責(zé)推普周工作總指揮；分管教學(xué)和德育工作老師為副組長，負(fù)責(zé)推普周工作總策劃；具體負(fù)責(zé)推普周活動的開展。

　　二、加大宣傳力度，營造推普氛圍

　　1、自9月13日開始，學(xué)校在校園內(nèi)張貼了本屆推普周的宣傳主題和宣傳畫等，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。

　　小學(xué)推普周活動總結(jié)(2) 在學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)及校園內(nèi)張貼宣傳口號，并在校內(nèi)懸掛語言文字宣傳橫幅，擴(kuò)大推普周的宣傳力度。

　　2、學(xué)校制作了“推普走進(jìn)你我他”語言文字工作展牌，將近幾年來語言文字工作成果通過展牌展示出來，配合宣傳櫥窗及宣傳橫幅，營造宣傳氛圍。

　　3、學(xué)校利用9月13日周一早晨國旗下講話時間，向全校師生進(jìn)行了推普周有關(guān)知識的'宣傳，并傳達(dá)了本屆推普周的，激發(fā)師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動中。

　　三、開展豐富多彩的實踐活動，提高推普周活動的實效性。

　　1、學(xué)�！白哪绝B小隊”和“百靈鳥小隊”在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度，每天課間檢查師生使用普通話的情況，并做好記錄，每周反饋各班使用規(guī)范字和普通話情況，評選語言文字規(guī)范班。并將學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字情況作為評選優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班集體的基本條件。

　　2、學(xué)校還開展了“綠色大閱讀”活動，以弘揚(yáng)民族精神為閱讀主題，同學(xué)們閱讀有關(guān)的書籍。

　　3、五、六年級各班成立“小小志愿隊”，推普周期間面向社區(qū)、學(xué)校去查處不正確使用普通話的人員，及時糾正及時查處。推普周結(jié)束后我們評選出了特色小隊。

　　4、學(xué)校還將推普周活動和“弘揚(yáng)和培育民族精神月”

小學(xué)推普周活動總結(jié)13

　　9月20日至26日是第21屆全國推廣普通話宣傳周，我校根據(jù)教育局文件要求，結(jié)合學(xué)校實際狀況，大力宣傳，廣泛發(fā)動，以“說好普通話，邁進(jìn)新時代”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，取得了良好的效果�，F(xiàn)將推普活動工作總結(jié)如下：

　　一、確定了宣傳主題

　　說好普通話，邁進(jìn)新時代。

　　二、建立了活動目標(biāo)

　　以提升語言文字應(yīng)用潛力為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。

　　三、搭建推普平臺，開展各種活動

　　1、加大宣傳力度，營造氛圍。學(xué)校利用周一的.升旗儀式，通過國旗下講話，向全體師生發(fā)出倡議。在教室的前后門處張貼“請講普通話，請寫規(guī)范字”的標(biāo)語，時刻提醒廣大師生。班主任利用主題班隊會，宣傳規(guī)范語言文字的重要性，對學(xué)生進(jìn)行推普專題宣傳教育活動。

　　2、早讀時集中安排朗讀活動，針對方言及本地普通話的弱點(diǎn)平翹舌音進(jìn)行訓(xùn)練，同時對課本中的名家名篇、優(yōu)美段落，以及古詩詞進(jìn)行誦讀。

小學(xué)推普周活動總結(jié)14

　　在第xx屆全國推廣普通話宣傳周到來之際，霧渡河鎮(zhèn)中心小學(xué)抓住這一教育契機(jī)，成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，充分調(diào)動廣大師生的積極性，并精心策劃開展了以“說好普通話，邁進(jìn)新時代”為主題的內(nèi)容豐富、形式多樣的推普活動。現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一是在課間向全校師生宣傳大力推廣普通話和規(guī)范字的必要性，并發(fā)出倡議。

　　二是建立推普監(jiān)督小組，每天由當(dāng)家學(xué)生監(jiān)督檢查全校師生用語用字的`規(guī)范情況，并做好書面記錄，督促同學(xué)在公共場合說普通話。

　　二是自查、糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。

　　三是以班級為單位舉行“說好普通話，邁進(jìn)新時代”主題班會活動。一二三年級組織學(xué)生開展說繞口令比賽；四五六年級組織學(xué)生開展朗誦比賽。同時，根據(jù)活動各班評選出3名“推普之星”。

　　本屆推普周濃厚的宣傳氛圍、豐富多彩的推普活動使全校師生對推廣普通話、寫規(guī)范漢字有了更深的認(rèn)識，說好普通話、寫好規(guī)范字的普及程度在該校得到了更進(jìn)一步提高。

小學(xué)推普周活動總結(jié)15

　　一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，營造推普氛圍

　　為加強(qiáng)對第十八屆全國推普周活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長擔(dān)任，成員由班主任組成。本次活動分為如下幾個階段：

　　(一)、9月14日為宣傳發(fā)動階段，主要做好以下宣傳工作：

　　1、學(xué)校在校園內(nèi)張貼了“依法推廣普通話，提升國家軟實力”、“請講普通話、請寫規(guī)范字”等宣傳標(biāo)語進(jìn)行積極有效的宣傳。

　　2、利用國旗下講話，對全校師生做宣傳動員，布置本活動周的內(nèi)容，對全體師生進(jìn)行以推廣普通話為主題的宣傳教育活動，激勵師生自覺講普通話和寫規(guī)范字，使全校師生積極參與到推普周活動中。

　　(二)、9月15日班級制訂推普活動計劃，將推普計劃貫徹到整個學(xué)期的教育教學(xué)當(dāng)中。

　　(三)、9月16日——19日各班開展推普活動。

　　(四)、9月20日對本次推普工作全面分析，認(rèn)真總結(jié)。

　　二、搭建推普平臺，開展各種活動

　　1、在校園醒目位置張貼推普周宣傳標(biāo)語及宣傳畫。

　　2、學(xué)校利用周一的升旗儀式，通過作國旗下講話，向全體師生發(fā)出倡議。班主任利用主題班隊會，宣傳規(guī)范語言文字的重要性，對學(xué)生進(jìn)行推普專題宣傳教育活動。

　　3、學(xué)校設(shè)立推普監(jiān)督崗。校園小衛(wèi)士和各班推普監(jiān)督員隨時進(jìn)行巡查，提醒師生說好普通話，使學(xué)生自覺講普通話。通過本次活動，力爭在校園內(nèi)營造人人講普通話、用文明語的氛圍，要求講普通話、寫規(guī)范字常態(tài)化。

　　4、利用綜合實踐活動課，各班組織學(xué)生在校園內(nèi)外進(jìn)行不規(guī)范字調(diào)查的'社會實踐活動，對路邊、街頭不規(guī)范的廣告、店鋪招牌用語用字進(jìn)行巡查。

　　5、各班出一期“推廣普通話”為主題的黑板報。學(xué)生辦一期“說普通話、寫規(guī)范字”的主題手抄報。

　　6、精選一些體現(xiàn)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的作品，如《弟子規(guī)》、《小學(xué)生主題學(xué)習(xí)叢書》、《古詩三百首》等，開展經(jīng)典誦讀活動。

　　7、開展經(jīng)典誦讀和書法比賽活動。

　　三、積累活動資料

　　做好活動周的資料歸檔，做到有關(guān)普及普通話工作的文件、計劃等資料齊全，做到了專人專管。

　　全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動和促進(jìn)了我校語言文字規(guī)范

　　化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。

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