學生營養(yǎng)日活動總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,因此好好準備一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編為大家整理的學生營養(yǎng)日活動總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學生營養(yǎng)日活動總結1
為了讓學生們具有正確的飲食營養(yǎng)觀念,培養(yǎng)良好飲食習慣,xx小學開展了“學生營養(yǎng)日”系列宣傳活動。
活動一:舉行主題升旗儀式。XX小學結合營養(yǎng)日宣傳主題“天天好營養(yǎng),一生享健康”,舉行了以“天天好營養(yǎng),一生享健康”主題升旗儀式。六年級學生代表從營養(yǎng)日主題的含義、日常中應注意的飲食問題等進行正確的飲食觀念的宣傳,倡導同學們多吃水果,少吃零食,控制食糖攝入,做到不挑食、不偏食,養(yǎng)成良好的飲食習慣,適量運動,增強身體素質。
活動二:開展“學生營養(yǎng)日”專題講座。XX小學各班舉行了“天天好營養(yǎng),一生享健康”講座活動,各班主任老師從什么是營養(yǎng)、營養(yǎng)新理念、亞健康的狀態(tài)、影響營養(yǎng)的.主要問題以及對營養(yǎng)攝入的建議等進行講解,引導學生們關注健康,做到合理膳食營養(yǎng)均衡。
活動三:全方位開展“學生營養(yǎng)日”宣傳活動。學校利用微信公眾號、班級微信群、QQ群、短信、給家長的一封信等途徑開展“飲食營養(yǎng)與健康”主題宣傳活動,讓學生了解營養(yǎng)與健康的關系、懂得合理膳食的標準;讓家長了解均衡營養(yǎng)的重要性,指導孩子有健康飲食的意識。
通過營養(yǎng)日系列宣傳活動,不僅使學生充分認識了營養(yǎng)健康的重要性,大力普及了學生營養(yǎng)、食品安全知識,更有助于促進學生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。
學生營養(yǎng)日活動總結2
“雜糧為優(yōu),偏食為忌,粗糧為好,淡食為利……”在“全國學生營養(yǎng)日”到來之際,xxxx鄉(xiāng)九年一貫制學校舉行以“改善農(nóng)村學生營養(yǎng),提高學生健康水平”為主題的教育活動,進一步引導學生樹立健康營養(yǎng)飲食觀念,提高營養(yǎng)健康水平。
一是宣傳飲食和健康知識,營造活動氛圍。該校充分利用國旗下講話,黑板報、文化櫥窗、圖片等形式宣傳營養(yǎng)健康知識,教育學生養(yǎng)成科學合理的飲食習慣,做到“四不”,即:不偏食挑食、不吃零食、不吃“三無食品”、不吃不衛(wèi)生或變質過期食品。
二是各班舉行一次“合理營養(yǎng)、伴我成長”主題班會,為學生營造關注營養(yǎng),健康成長的氛圍。通過班會活動,倡導學生遵循“早吃好、午吃飽、晚吃少”的原則,堅持每天吃好早餐,喝學生奶,吃清淡少鹽食物,多喝白開水等。
三是為學生開好“營養(yǎng)處方”。按照“五谷搭配、粗細搭配、葷素搭配、多樣搭配”的`原則;鮮食為妙,過食為弊;合理平衡膳食,不挑三揀四,不暴食暴飲等。
四是積極參加體育活動和課外興趣小組活動,保持愉快心情,注意休息和睡眠,每天堅持鍛煉一小時,保持身體的正常發(fā)育,為學習打下堅實的基礎。
通過宣傳教育活動,使學生獲得了更多的健康知識,大家紛紛表示在今后的生活中盡量不挑食、偏食、厭食等,養(yǎng)成健康文明的生活習慣和良好的飲食習慣。
學生營養(yǎng)日活動總結3
5月14日,第X個5·20“中國學生營養(yǎng)日”系列活動在江蘇省無錫市金橋學校舉行。本次活動由中國學生營養(yǎng)與健康促進會聯(lián)合中國關心下一代工作委員會、中國營養(yǎng)學會、中國奶業(yè)協(xié)會和中國教育學會體育與衛(wèi)生分會聯(lián)合主辦。
今年“中國學生營養(yǎng)日”將圍繞“52110,健康快樂行”這一主題開展一系列宣傳教育活動。5是指每天應該吃2-3個成年人拳頭大小的蔬菜(煮熟的或切碎的生菜葉),約300-500克,同時,每天應該吃新鮮的水果;2是指玩游戲機、使用電腦、看電視的時間每天不超過2小時;1是每天應該進行1個小時以上中等或高等強度運動;還有一個1是指每天吃重約80-110克的一份肉;0是指不喝含糖飲料。
為了表彰學生營養(yǎng)和“學生飲用奶計劃”推廣好的學校,今年,中國學生營養(yǎng)與健康促進會和中國關心下一代工作委員會聯(lián)合命名“學生營養(yǎng)與健康示范學校”44所;中國學生營養(yǎng)與健康促進會和中國奶業(yè)協(xié)會聯(lián)合命名“國家學生飲用奶計劃推廣示范學!47所;中國學生營養(yǎng)與健康促進會和中國教育學會體育與衛(wèi)生分會聯(lián)合主辦的“全國青少年營養(yǎng)與健康知識大賽”評出優(yōu)秀組織獎獲獎學校50所。會上,與會領導和專家向上述單位代表頒發(fā)銅牌和證書。
北京大學兒童青少年衛(wèi)生研究所所長馬軍教授向與會者解讀《中國兒童少年營養(yǎng)與健康報告20xx》藍皮書,今年的藍皮書主要介紹了飲食、運動與健康,鼓勵學生以“52110”為目標規(guī)范生活習慣,培養(yǎng)健康生活方式。
活動現(xiàn)場,無錫惠山金橋實驗學校的師生就感興趣的問題向到場的'營養(yǎng)健康專家咨詢,在學生歡快的表演中結束了今年5。20中國學生營養(yǎng)日宣傳活動的啟動儀式。
學生營養(yǎng)日活動總結4
在學校有關領導的重視下,我校積極開展“營養(yǎng)健康教育活動”。結合我校實際情況,面向師生和家長積極做好學生營養(yǎng)知識的宣傳活動,小結如下:
為了提高對做好學生營養(yǎng)知識宣傳工作的'認識,針對今年活動主題,我校制定切實可行的學生營養(yǎng)知識宣傳專題活動計劃;結合"中國學生營養(yǎng)日"采取多種形式做好學生營養(yǎng)知識宣傳,如板報,廣播,家長信等;結合本校實際在學生中組織主題班會,營養(yǎng)知識競賽活動。
(一)組織參加營養(yǎng)健康知識宣傳活動
xx月16日至xx月20日期間,我校開展營養(yǎng)日活動,以學生營養(yǎng)健康為主題,每班以黑板報、手抄報等式進行營養(yǎng)健康知識宣傳。并通過校內廣播系統(tǒng)播放營養(yǎng)健康知識。并在每班進行一節(jié)“培養(yǎng)健康的飲食行為”為主題的'健康教育課。
(二)組織學生參加營養(yǎng)健康知識競賽活動
各班開展“全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食習慣”為主題的班會,并組織以“全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食習慣”為主題的知識競賽活動。并評選出組織好的班級。
(三)組織家長進行營養(yǎng)科普知識學習
學校通過家長會,向家長傳授學生營養(yǎng)科普知識,引導家長科學、合理安排家庭飲食,發(fā)揮家庭在學生營養(yǎng)改善中的作用。
學生營養(yǎng)日活動總結5
第_屆“全民營養(yǎng)周”,主題是“吃動平衡,健康體重”。今年全國學生營養(yǎng)日,主題是:“營養(yǎng)+運動,平衡促健康”。合理的營養(yǎng)和健康的身體是學生全面發(fā)展的基礎,為倡導健康生活方式,促進合理膳食營養(yǎng),引導學生樹立正確食育理念、不斷提高學生的健康意識和自我保健能力,__鎮(zhèn)中心中學圍繞今年全國學生營養(yǎng)日活動主題開展了一系列宣傳活動。
首先利用學校校園廣播、健康教育課對學生進行營養(yǎng)知識宣傳,讓學生了解全國學生營養(yǎng)日的由來、中小學生營養(yǎng)的重要性以及學生營養(yǎng)不良等疾病預防知識;其次在校內懸掛“營養(yǎng)+運動,平衡促健康”宣傳橫幅,營造宣傳氛圍,出一期全國學生營養(yǎng)日宣傳?麄鳡I養(yǎng)健康知識;在21日上午__鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院疾控中心工作人員也走進校園對學生進行營養(yǎng)健康知識宣傳,對師生提出的問題及時給于解答,為學生發(fā)放宣傳單并建議他們帶回家讓家長了解相關營養(yǎng)健康知識;另外我們還在校園內多處張貼宣傳海報,提高學生的營養(yǎng)健康意識,讓學生認識到營養(yǎng)膳食和運動的重要性。
慧吃慧動,健康體重,“吃動平衡促健康”是一項長期而且影響孩子一生的健康工程,需要學校、家庭和全社會的共同關注和推動。希望通過本次活動的.開展,能提高師生及家長的營養(yǎng)認知水平,逐步建立科學的飲食衛(wèi)生習慣,合理營養(yǎng),平衡膳食,堅持參加體育鍛煉,遠離肥胖與慢性病,健康快樂每一天。
為了青少年茁壯成長,應大力普及學生營養(yǎng)知識,為學生提供合理的飲食結構。
學生營養(yǎng)日活動總結6
我校在第27個"全國學生營養(yǎng)日"
(20xx年5月20日)開展了"52110,健康快樂行"主題宣傳活動,以強化學生的營養(yǎng)健康知識教育,進一步改善農(nóng)村學生營養(yǎng)狀況。我校宣傳活動總結如下:
1、組織各班出一期以"樹立食育理念,促進學生健康"為主題的'黑板報。并組織考評值日教師進行評比。
2、利用校內廣播,宣傳欄對營養(yǎng)健康知識進行宣傳。
3、思想?yún)R報專題年級組組長:組織開展"學生營養(yǎng)知識講座活動"。
4、利用星期一班會課時間開展"營養(yǎng)、健康、均衡膳食、適量運動、增強體質"為主題的班會。
通過此次宣傳教育活動,學生們積極反思自己平時的飲食習慣是否正確,營養(yǎng)是否均衡全面,并表示在今后的生活中,要改掉偏食、挑食的毛病,做一個營養(yǎng)全面、健康的學生。
學生營養(yǎng)日活動總結7
20xx年是第xx個“中國學生營養(yǎng)日”為貫徹落實《自治區(qū)國民營養(yǎng)計劃(20xx—20xx)實施方案》,進一步推進“健康新疆”建設,提升全民營養(yǎng)健康素養(yǎng),我院組織人員圍繞“學生營養(yǎng)日”為主題,開展一次健康講座。
活動期間我院懸掛了1條宣傳橫幅,衛(wèi)生院公共衛(wèi)生服務人員從營養(yǎng)與智力、合理膳食搭配等方面進行宣傳講解,并就學生如何進行早、中、晚餐的合理搭配及飲用水等方面的常識問題進行闡述。為廣泛、深入宣傳學生時期營養(yǎng)的重要性,大力普及營養(yǎng)知識,引導學生養(yǎng)成不偏食、不挑食、講衛(wèi)生的好習慣;顒又薪榻B最好做到每周食譜不重樣,早餐的各種營養(yǎng)素含量應占全天供給量的30%左右。午餐應占全天供給量的35~40%。晚餐應占全天供給量的35—40%。
通過講解、接受咨詢及發(fā)放宣傳資料等多種形式開展宣傳,使廣大師生對飲食健康和營養(yǎng)均衡意識有一個新的認識,養(yǎng)成健康飲食的好習慣。
今年5月20日是全國第xx個學生營養(yǎng)日。今年營養(yǎng)日的主題是:全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食行為。為認真做好中國學生營養(yǎng)日宣傳教育活動,增強青少年營養(yǎng)健康意識,引導學生樹立健康營養(yǎng)飲食觀,養(yǎng)成良好的'生活飲食習慣,提高學生營養(yǎng)健康水平,促進中小學生健康成長,在學校有關領導的重視下,我校積極開展“5.20營養(yǎng)健康教育活動”。結合我校實際情況,面向師生和家長,積極做好學生營養(yǎng)知識的一系列宣傳教育活動,現(xiàn)總結如下:
針對今年活動的主題,我校制定了切實可行的學生營養(yǎng)知識宣傳專題活動,緊緊圍繞改善學生營養(yǎng)與健康這一主題,采取多種形式做好學生營養(yǎng)知識的宣傳教育工作,如板報、手抄報等;結合本校實際在班級召開主題班會;利用學校宣傳欄進行改善學生營養(yǎng)與健康知識的宣傳,以及在各年級開展相應的主題征文活動等。
一、組織學生參加營養(yǎng)健康知識宣傳活動
在全國學生營養(yǎng)日來臨之際,我校各級部各班級以改善學生營養(yǎng)與健康為主題,積極利用黑板報、手抄報等形式進行營養(yǎng)與健康的知識宣傳。并通過每周一節(jié)的“孝道主題班會課”,教師們系統(tǒng)地向學生們傳授相關的營養(yǎng)健康知識,使學生能更深入地了解和認識到平時的飲食應該注意膳食的均衡。此外,各班還趁此時機開展以“改善學生營養(yǎng)與健康”為主題的班隊會,加深學生對營養(yǎng)健康知識的正確認識。
二、組織學生參加“營養(yǎng)與健康”為主題的征文活動
三四年級各班利用班隊會有利時機,開展以“營養(yǎng)與健康”為主題的征文活動,并積極進行組織和評選。評選出優(yōu)秀的文章在學校宣傳欄內進行及時張貼,并對相關學生進行適當獎勵。
三、利用學校各種集會活動,發(fā)揮小干部的帶頭作用
在進行營養(yǎng)與健康宣傳教育活動時,充分發(fā)揮學校小干部的帶頭作用,利用學校廣播、周一升旗儀式主題講話、大隊集會等時間講解和宣傳營養(yǎng)與健康知識,介紹營養(yǎng)健康與膳食的關系、營養(yǎng)失衡的原因、對健康的危害,使學生明白在平時的飲食中應該注意膳食的均衡,克服不良的飲食習慣,積極參加體育鍛煉,以促進身體的健康生長。
四、利用各種機會,積極做好對家長的宣傳教育工作
積極利用各種機會,密切學校與家庭之間的溝通、合作,向家長積極宣傳營養(yǎng)與健康的相關知識,引導家長樹立正確的成才觀、教育觀;注重培養(yǎng)學生文明健康的生活方式,改變不良生活飲食習慣,鼓勵家長和孩子共同加深認識。
總之,通過這次活動,使學生進一步認識營養(yǎng)與健康的關系,以及均衡膳食的重要性,充分認識到營養(yǎng)失衡的危害,樹立健康營養(yǎng)飲食觀,養(yǎng)成良好的飲食習慣,健康快樂地成長。
學生營養(yǎng)日活動總結8
在5月20日第xx個“中國學生營養(yǎng)日”來臨之際,東營區(qū)第二實驗幼兒園以“52110,健康快樂我先行”為主題,開展了一系列教育主題活動。
為了加強幼兒的營養(yǎng)健康教育,豐富幼兒的營養(yǎng)知識,改掉幼兒挑食、厭食、剩飯的壞習慣,引導幼兒養(yǎng)成科學的生活方式和良好的飲食習慣,合理飲食,健康成長,首先請保健醫(yī)生上課,向孩子們詳細講解營養(yǎng)均衡的重要性,倡導孩子們做個“拒絕垃圾食品、不挑食不偏食”的.乖寶寶,并對教師及食堂人員做了培訓,針對幼兒的身體結構特點,教會大家如何合理搭配調節(jié)食物營養(yǎng)。其次老師們給幼兒講解水果蔬菜的豐富營養(yǎng),使孩子們知道多吃水果蔬菜的各種好處,從而更愛水果蔬菜更愛綠色食品,還與同伴交流分享自己從家里帶來了自己喜歡吃的水果蔬菜。最后,向家長發(fā)放宣傳材料,讓家長全面了解3—6歲幼兒均衡、合理、健康飲食的重要性。
通過一系列活動的開展,幼兒和家長不僅了解了合理飲食的重要性,還知道了怎樣吃有營養(yǎng),從而合理搭配食物,讓幼兒吃出健康,拒絕了挑食,暴飲暴食現(xiàn)象。讓幼兒健康快樂成長。
學生營養(yǎng)日活動總結9
我校在第27個“全國學生營養(yǎng)日” (20xx年5月20日)開展了“52110,健康快樂行”主題宣傳活動,以強化學生的營養(yǎng)健康知識教育,進一步改善農(nóng)村學生營養(yǎng)狀況。我校宣傳活動總結如下:
1、組織各班出一期以“樹立食育理念,促進學生健康”為主題的黑板報。并組織考評值日教師進行評比。
2、利用校內廣播,宣傳欄對營養(yǎng)健康知識進行宣傳。
3、年級組組長:組織開展“學生營養(yǎng)知識講座活動”。
4、利用星期一班會課時間開展“營養(yǎng)、健康、均衡膳食、適量運動、增強體質”為主題的班會。
通過此次宣傳教育活動,學生們積極反思自己平時的飲食習慣是否正確,營養(yǎng)是否均衡全面,并表示在今后的.生活中,要改掉偏食、挑食的毛病,做一個營養(yǎng)全面、健康的學生。
學生營養(yǎng)日活動總結10
5月13日-19日是第四屆“全民營養(yǎng)周”,主題是“吃動平衡,健康體重”。今年5月20日是第29個全國學生營養(yǎng)日,主題是“營養(yǎng)+運動,平衡促健康”。合理的營養(yǎng)和健康的身體是學生全面發(fā)展的基礎,為倡導健康生活方式,促進合理膳食營養(yǎng),引導學生樹立正確食育理念、不斷提高學生的健康意識和自我保健能力,鎮(zhèn)中心中學圍繞今年全國學生營養(yǎng)日活動主題開展了一系列宣傳活動。
首先利用學校校園廣播、健康教育課對學生進行營養(yǎng)知識宣傳,讓學生了解全國學生營養(yǎng)日的由來、中小學生營養(yǎng)的重要性以及學生營養(yǎng)不良等疾病預防知識;其次在校內懸掛“營養(yǎng)+運動,平衡促健康”宣傳橫幅,營造宣傳氛圍,出一期全國學生營養(yǎng)日宣傳專刊宣傳營養(yǎng)健康知識;在21日上午鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院疾控中心工作人員也走進校園對學生進行營養(yǎng)健康知識宣傳,對師生提出的問題及時給于解答,為學生發(fā)放宣傳單并建議他們帶回家讓家長了解相關營養(yǎng)健康知識;另外我們還在校園內多處張貼宣傳海報,提高學生的`營養(yǎng)健康意識,讓學生認識到營養(yǎng)膳食和運動的重要性。
慧吃慧動,健康體重,“吃動平衡促健康”是一項長期而且影響孩子一生的健康工程,需要學校、家庭和全社會的共同關注和推動。希望通過本次活動的開展,能提高師生及家長的營養(yǎng)認知水平,逐步建立科學的飲食衛(wèi)生習慣,合理營養(yǎng),平衡膳食,堅持參加體育鍛煉,遠離肥胖與慢性病,健康快樂每一天。
學生營養(yǎng)日活動總結11
為了讓學生們具有正確的飲食營養(yǎng)觀念,培養(yǎng)良好飲食習慣,小學開展了“學生營養(yǎng)日”系列宣傳活動。
活動一:舉行主題升旗儀式。
小學結合營養(yǎng)日宣傳主題“天天好營養(yǎng),一生享健康”,舉行了以“天天好營養(yǎng),一生享健康”主題升旗儀式。六年級學生代表從營養(yǎng)日主題的含義、日常中應注意的飲食問題等進行正確的飲食觀念的宣傳,倡導同學們多吃水果,少吃零食,控制食糖攝入,做到不挑食、不偏食,養(yǎng)成良好的飲食習慣,適量運動,增強身體素質。
活動二:開展“學生營養(yǎng)日”專題講座。
小學各班舉行了“天天好營養(yǎng),一生享健康”講座活動,各班主任老師從什么是營養(yǎng)、營養(yǎng)新理念、亞健康的狀態(tài)、影響營養(yǎng)的主要問題以及對營養(yǎng)攝入的建議等進行講解,引導學生們關注健康,做到合理膳食營養(yǎng)均衡。
活動三:全方位開展“學生營養(yǎng)日”宣傳活動。
學校利用微信公眾號、班級微信群、QQ群、短信、給家長的一封信等途徑開展“飲食營養(yǎng)與健康”主題宣傳活動,讓學生了解營養(yǎng)與健康的關系、懂得合理膳食的標準;讓家長了解均衡營養(yǎng)的`重要性,指導孩子有健康飲食的意識。
通過營養(yǎng)日系列宣傳活動,不僅使學生充分認識了營養(yǎng)健康的重要性,大力普及了學生營養(yǎng)、食品安全知識,更有助于促進學生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。
學生營養(yǎng)日活動總結12
值全國“全民營養(yǎng)周”活動之際,我院臨床營養(yǎng)部在門診大廳舉行了營養(yǎng)義診活動。全民營養(yǎng)周主題是“全谷物,營養(yǎng)+”,就《中國居民膳食指南》核心推薦第一條“食物多樣,谷類為主”提出了“全谷物,營養(yǎng)+,開啟營養(yǎng)健康谷物新時代”的活動口號。
義診現(xiàn)場氣氛熱烈,前來咨詢的群眾絡繹不絕,營養(yǎng)醫(yī)師們面對面的解答了大家的疑惑,發(fā)放了針對高血壓、糖尿病、高血脂、腫瘤患者、孕產(chǎn)婦、嬰幼兒等多種膳食指南。
“全民營養(yǎng)周”旨在通過以科學界為主導,全社會、多渠道、集中力量、傳播核心營養(yǎng)知識和實踐,使民眾了解食物、提高健康素養(yǎng)、建立營養(yǎng)新生活,讓營養(yǎng)意識和健康行為代代傳遞,提升國民素質,實現(xiàn)中國“營養(yǎng)夢健康夢”。為進一步宣傳《中國居民膳食指南》,推廣“食物多樣、谷類為主”的'健康理念,幫助居民正確選擇營養(yǎng)、優(yōu)質的谷物,中國營養(yǎng)學會全民營養(yǎng)周辦公室啟動了“中國好谷物”遴選活動,最終評選出10種中國好谷物品類,依次是:全麥粉,糙米,燕麥米,小米,玉米,高粱米,青稞,蕎麥,薏米,藜麥。
學生營養(yǎng)日活動總結13
在學校有關領導的重視下,我校積極開展“營養(yǎng)健康活動”。結合我校實際情況,面向師生和家長積極做好學生營養(yǎng)知識的宣傳活動,小結如下:
為了提高對做好學生營養(yǎng)知識宣傳工作的認識,針對今年活動主題,我校制定切實可行的學生營養(yǎng)知識宣傳專題活動計劃;結合"中國學生營養(yǎng)日"采取多種形式做好學生營養(yǎng)知識宣傳,如板報,廣播,家長信等;結合本校實際在學生中組織主題班會,營養(yǎng)知識競賽活動。
。ㄒ唬┙M織參加營養(yǎng)宣傳活動
x月16日至x月20日期間,我校開展營養(yǎng)日活動,以學生營養(yǎng)健康為主題,每班以、等式進行營養(yǎng)健康知識宣傳。并通過校內廣播系統(tǒng)播放營養(yǎng)健康知識。并在每班進行一節(jié)“培養(yǎng)健康的飲食行為”為主題的'健康教育課。
。ǘ┙M織學生參加營養(yǎng)健康知識競賽活動
各班開展“全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食習慣”為主題的'班會,并組織以“全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食習慣”為主題的知識競賽活動。并評選出組織好的班級。
。ㄈ┙M織家長進行營養(yǎng)學習
學校通過家長會,向家長傳授學生營養(yǎng)科普知識,引導家長科學、合理安排家庭飲食,發(fā)揮家庭在學生營養(yǎng)改善中的作用。
學生營養(yǎng)日活動總結14
一、活動基本情況
此次活動分為兩個板塊,一是營養(yǎng)知識宣傳活動——“贛州經(jīng)典美食營養(yǎng)SHOW”,主要以宣傳為主。二是營養(yǎng)知識征集活動,主要是號召廣大同學積極參與。其中,“贛州經(jīng)典美食營養(yǎng)SHOW”以海報形式展出贛州的特色美食,并附有“營養(yǎng)特點”、“做法”、“來歷典故”等。同時,也展出了協(xié)會的經(jīng)典活動剪影,與“營養(yǎng)健康”主題有關的新聞、常識等。營養(yǎng)知識征集是向全校學生征集有關營養(yǎng)健康的知識、生活常識等,選出優(yōu)秀稿件,留作“知識寶典”的資料素材。
二、活動不足之處
由于沒有提前跟社聯(lián)聯(lián)系好,社聯(lián)遲遲沒有同學來開門,導致展板沒有按時借出,活動有所延誤。展板的擺放方式?jīng)]有提前預想好,同時當天風很大,對活動海報的展出效果產(chǎn)生了一定影響。提前做好緊急事件處理預案是必要的。由于天氣和活動內容的原因,參與的同學并不是很多,應進一步加強宣傳。
三、活動的.成功之處
本次活動基本達到了預期效果,“贛州經(jīng)典美食營養(yǎng)SHOW”引起了同學的關注和興趣,部分同學向講解同學提出了極具挑戰(zhàn)性和建設性的問題。知識征集也得到了有興趣的同學的積極響應,雖然稿件不多,但其中不乏優(yōu)秀資料。在宣傳形式上,本次活動有所創(chuàng)新和突破,以卡片形式對本次活動進行宣傳,比較受廣大同學的歡迎。本次活動的事前準備工作還是比較到位的,資料和人員分配準備妥當,活動中沒有大的紕漏。之后的延期展覽取得了不錯的效果,感興趣的同學比較多。本次活動圓滿結束。
學生營養(yǎng)日活動總結15
一、活動過程:
5月20日,時值中國學生營養(yǎng)日,營養(yǎng)與健康協(xié)會于大學生服務中心對面進行了千人簽名留言及現(xiàn)場健康咨詢服務,活動負責人員分為3批,于早上10點正式開始,下午3點結束。
二、活動自我評估:
(一)總體來說,我們這次中國學生營養(yǎng)日簽名活動比較成功,成功的原因總結為以下幾點:
1、準備較充分!胺彩骂A則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn),正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。如在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。
2、密切配合。多方面的積極協(xié)助和努力,是活動得以完成的.保證。
3、分工具體安排合理。在活動沒有開始之前,協(xié)會就已經(jīng)人員合理分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調。事后,同學們普遍反映良好。
4、活動全面深入。從初期活動內容的確定到聯(lián)系相關部門,宣傳組織同學進行分工,一直到工作的全面開展及高質量的完成,后期總結討論,充分做到了理論聯(lián)系實際,并且引起了同學們對營養(yǎng)的高度重視。
(二)在成功的背后,我們也認真反省思考了不足。
1、場面有點混亂;顒与m然經(jīng)過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于人數(shù)較多,個別成員沒有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別支部成員不夠積極,對分配的任務不能及時保證質量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關系。
三、活動結果及意義
活動當天雖然受到了不少學生的積極參與和關注,但是沒有預想的那么好,大多數(shù)學生持觀望和不屑的態(tài)度,對于中國學生營養(yǎng)日知曉率很低,活動當天極少有學生進行營養(yǎng)健康咨詢。但是通過這個小小的活動卻使中國學生營養(yǎng)日得到了宣傳,活動雖然小,卻含義深遠;顒訌V泛、深入的宣傳了學生時期營養(yǎng)的重要性,大力普及了營養(yǎng)知識 ,引起了廣大濰醫(yī)學子對營養(yǎng)健康的重視 。
四、 活動經(jīng)費結算(共計21元)
1、白紙8張 8元
2、顏料1盒 3元
3、彩筆2支 8元
五、活動過程具體分工
1、 活動策劃: **
2、 活動過程攝影:**
3、 活動總結:**
4、 活動負責人:**
【學生營養(yǎng)日活動總結】相關文章:
學生營養(yǎng)日的活動總結01-27
學生營養(yǎng)日的宣傳活動總結12-20
全國學生營養(yǎng)日活動總結11-11