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    最新游戲活動(dòng)總結(jié)

    時(shí)間:2023-02-02 14:39:16 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

    最新游戲活動(dòng)總結(jié)

      總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以促使我們思考,讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?以下是小編收集整理的最新游戲活動(dòng)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    最新游戲活動(dòng)總結(jié)

    最新游戲活動(dòng)總結(jié)1

      1、旋轉(zhuǎn)木馬

      準(zhǔn)備用具:無(wú)。

      游戲解析:幼兒排隊(duì)跟著教師走并說(shuō)本課所學(xué)句子,師說(shuō)“stop”,幼兒需立即蹲下,否則淘汰。

      2、我說(shuō)你做

      準(zhǔn)備用具:無(wú)。

      游戲解析:全班站起來(lái),教師任意發(fā)一個(gè)命令,幼兒做出指定的動(dòng)作。

      注意事項(xiàng):在教學(xué)時(shí)需要先將每個(gè)單詞或句子設(shè)計(jì)好動(dòng)作練習(xí)。

      游戲延伸:可改為我做你說(shuō)。

      3、找搭檔

      準(zhǔn)備用具:兩組相同的閃卡。

      游戲解析:分成兩組進(jìn)行對(duì)抗,先將兩組相同的閃卡放在地上,教師問(wèn)問(wèn)題,答對(duì)的幼兒分別字兩組卡片中翻卡,若能配成對(duì),并正確念出閃卡單詞者,則可保留卡片,無(wú)法配對(duì)者,則將卡片重新放回原位,擁有卡片越多的組別就算獲勝。

      注意事項(xiàng):也可以是字卡配對(duì)、圖片與字卡的配對(duì)等。

      4、井字游戲

      準(zhǔn)備用具:無(wú)。

      游戲解析:將全班分成兩組(一組是O,一組是X),在黑板上畫出一個(gè)井字游戲格,將單詞或是閃卡放入格子內(nèi),先猜拳決定答題的優(yōu)先權(quán),每組輪流念出一個(gè)空格,念對(duì)的就在該格畫出O或是X,最快練成一線的`組就算獲勝。

      5、向左向右看

      準(zhǔn)備用具:閃卡。

      游戲解析:將閃卡貼在班級(jí)扮不同的位置,幼兒根據(jù)教師的指令轉(zhuǎn)身面向閃卡,并再次讀出閃卡內(nèi)容。

      注意事項(xiàng):此游戲可全班進(jìn)行。

      6、高人矮人

      準(zhǔn)備用具:閃卡。

      游戲解析:幼兒手拿閃卡片開始繞圈走并說(shuō)“walk,walk,walk”,師念1個(gè)單詞,所有幼兒念該單詞并繼續(xù)繞圈走,拿相應(yīng)閃卡的幼兒則需半蹲著走,直到師說(shuō)下一個(gè)單詞方可站起,換另外的幼兒半蹲著走。

      游戲延伸:可將蹲下改為跳之類的其它動(dòng)作。

      7、向左向右走

      準(zhǔn)備用具:無(wú)。

      游戲解析:若干幼兒排隊(duì)繞圈走并說(shuō)本課所學(xué)句子,師說(shuō)“stop”,幼兒需掉轉(zhuǎn)方向繼續(xù)走,反應(yīng)慢的則淘汰。

      注意事項(xiàng):適宜中大班幼兒。

    最新游戲活動(dòng)總結(jié)2

      上周六我支行成功的舉辦了一次別開生面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)一“xx支行首屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”,這次活動(dòng)舉辦的非常成功,由于活動(dòng)的趣味性以及多樣性使得每位同事都有機(jī)會(huì)參加到活動(dòng)中來(lái)。

      在這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我營(yíng)業(yè)處每位同事在我們主任的帶領(lǐng)協(xié)調(diào)下,發(fā)揮每位同事的特長(zhǎng)的同時(shí),充分展現(xiàn)出每個(gè)人的個(gè)性,通過(guò)我們團(tuán)隊(duì)的不懈努力,我們獲得了第一名的好成績(jī)。從這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我學(xué)到了很多的知識(shí)。首先,我感覺最重要的一點(diǎn)就是,鍛煉了同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。大家齊心合力,完成了一項(xiàng)項(xiàng)有趣而充實(shí)的活動(dòng)!經(jīng)過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),增強(qiáng)了大家的凝聚力,使我營(yíng)業(yè)處各位同事更加齊心合力地以工作為中心,充實(shí)中不忘快樂,在充實(shí)中收獲知識(shí),在快樂中增長(zhǎng)業(yè)績(jī)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)就像是各位同事共同的橋梁,讓我們變得更加密切,更深刻的懂得了團(tuán)結(jié)的力量是如此之大。其次,也為每位同事之間搭建了一座溝通和了解的平臺(tái),增進(jìn)彼此的感情,讓大家親如一家。

      趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中的每一個(gè)項(xiàng)目都需要我們每一個(gè)人共同努力,相互協(xié)調(diào),通過(guò)了解每一個(gè)人的特長(zhǎng)、特點(diǎn),在不違反規(guī)則的情況下,讓我們每一個(gè)人能夠在不同的項(xiàng)目中發(fā)揮出最大的作用和力量,最終使得我們團(tuán)隊(duì)的力量達(dá)到最大化,才能取得最終的勝利。通過(guò)這次活動(dòng)使每一個(gè)同事都能切切實(shí)實(shí)的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大,這足以體現(xiàn)出這次活動(dòng)的意義和作用。

      通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),不僅讓我對(duì)大家有了更深的了解,對(duì)其他網(wǎng)點(diǎn)的'同事有了進(jìn)一步的接觸,更重要的是讓我感受到了集體力量的強(qiáng)大。因?yàn)橛辛嗣總(gè)人的努力,才取得了最后的勝利;因?yàn)橛辛嗣總(gè)人的付出,才有了我們每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的成功;因?yàn)橛忻總(gè)人的互相體諒,才使失敗不是陰霾而是新起點(diǎn);因?yàn)橛辛嗣總(gè)人,才有了我們強(qiáng)大的陣容、和諧的團(tuán)隊(duì)。

      回想這次運(yùn)動(dòng)會(huì),感慨頗多,同時(shí)也收獲頗多。無(wú)論是“火車加速”也好,還是“跳大繩”也罷,從同事們臉上露出的絲絲笑意,就可以體會(huì)出那種快樂的釋放。我想,大家肯定也會(huì)以更加滿懷的信心和更加飽滿的熱情,把這種快樂帶到工作中去,不斷促進(jìn)我們奇臺(tái)路支行茁壯成長(zhǎng)。

    最新游戲活動(dòng)總結(jié)3

      一、彩繩跳

      玩法:每人一根一米長(zhǎng)的短繩,兩手拉緊繩子的兩端,雙腳踩在繩子的中間部位,兩手拉緊繩子,雙腳用力向前跳。

      二、小猴摘桃

      玩法:幼兒分四隊(duì)站在起跑線后,游戲開始,教師發(fā)出信號(hào),各隊(duì)第一個(gè)幼兒向前跑去,兩手兩膝著地爬過(guò)山洞,跑到橫竿下,雙腳向上跳起摘一個(gè)桃子,轉(zhuǎn)身直接跑回,將桃子放進(jìn)小籃拍第二個(gè)幼兒的`手,站到隊(duì)尾,依次進(jìn)行,最后以先摘完桃子的隊(duì)為勝。

      三、貓捉老鼠

      玩法:更多幼兒園知識(shí)分享羅老師扣扣貳柒壹零貳叁伍陸玖陸,今天來(lái)了一只特別愛吃偷水果的小老鼠,(有老師帶頭飾扮演)小朋友們就是它愛吃的水果寶貝,小老鼠一個(gè)個(gè)點(diǎn)小朋友的頭一邊大聲用英語(yǔ)說(shuō)出水果的名稱,若干個(gè)后老鼠指定一個(gè)小朋友做貓,并大聲念出“cat”后馬上就跑,而被指定為貓的小朋友就要起身去抓他,如果在老鼠跑回原位前仍未捉到,就要由他來(lái)當(dāng)老鼠進(jìn)行游戲,如果老鼠在回位置前被捉到游戲就要繼續(xù)進(jìn)行。

      四、移動(dòng)的墻

      玩法:1、快跑——汽車啟動(dòng)、加油門,加速開得快(移動(dòng)第一次);慢跑——汽車減速開得慢(移動(dòng)地第兩次);下蹲跑——汽車下坡(移動(dòng)第三次);起踵跑——汽車上坡(移動(dòng)第四次)幼兒行進(jìn)跑的過(guò)程配上相應(yīng)的音樂,增強(qiáng)游戲的氣氛;2、移動(dòng)第一次后,將隱藏在每個(gè)?空镜南惭笱髨D片,以游戲的口吻坐上每輛公共汽車,圖片貼在每一隊(duì)排頭小朋友的身上。

    最新游戲活動(dòng)總結(jié)4

      20xx攜手幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心下,通過(guò)各部門的通力合作和全校師生的共同努力,各項(xiàng)工作安全順利完成,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。為了進(jìn)一步改進(jìn)和完善工作,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)如下:

      第一,這是一次安全的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      在所有老師和家長(zhǎng)的共同努力下,整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中沒有發(fā)生安全事故。

      第二,運(yùn)動(dòng)會(huì)體現(xiàn)了每個(gè)家庭的良好精神。

      賽場(chǎng)上,年輕的運(yùn)動(dòng)員們拼搏勇敢,家長(zhǎng)們精神飽滿,不甘落后?粗閭儾煌5臍g呼加油。家長(zhǎng)和孩子的臉上都洋溢著幸福和喜悅。

      第三、事件回顧,精彩無(wú)限。

      我們的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是:1扛沙袋,2螃蟹運(yùn)球,3接力賽,4快樂穿梭,5烏龜,6刺激騎行,7羊角球,8穿大鞋,9背靠背音樂,10大小腳。在這些活動(dòng)中,最具特色的游戲是“刺激兜風(fēng)”和“與大小烏龜戰(zhàn)斗”。因?yàn)槿悠古仪蛐枰欢ǖ募夹g(shù),所以家長(zhǎng)既興奮又擔(dān)心。溫馨歡快的游戲讓家長(zhǎng)興奮不已,積極參與,充分拉近了家長(zhǎng)與孩子的距離!昂痛笮觚斠黄饝(zhàn)斗”讓家長(zhǎng)們體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)中的快樂和天真。我們的父母熱情、投入、合作,讓我們的球場(chǎng)氛圍非常熱烈;這給活動(dòng)增添了更令人興奮的一筆。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一些家長(zhǎng)請(qǐng)假參加了這項(xiàng)活動(dòng),將親子運(yùn)動(dòng)會(huì)推向了一個(gè)又一個(gè)高潮。

      第四,教師集思廣益,團(tuán)結(jié)一致。

      在整個(gè)活動(dòng)中,老師們討論設(shè)計(jì)游戲項(xiàng)目,收集制作游戲道具,規(guī)劃游戲場(chǎng)地布置。每個(gè)環(huán)節(jié)都體現(xiàn)了教師之間的協(xié)調(diào)和默契;顒(dòng)中,教師堅(jiān)守崗位,履行職責(zé)。老師們不怕苦不怕累,目的只有一個(gè),讓所有的孩子和家長(zhǎng)在這一天都能玩得開心,玩得開心!事實(shí)證明,在活動(dòng)過(guò)程中,家長(zhǎng)和孩子是興奮的,和諧的,滿意的,快樂的。

      動(dòng)詞 (verb的縮寫)父母的支持和合作

      運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利開展離不開家長(zhǎng)的支持和配合。他們的積極合作和努力讓我們的.老師感到非常高興。一些家長(zhǎng)也充分利用他們的個(gè)人資源來(lái)幫助我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)。比如:幫助運(yùn)輸比賽器材;幫助管理孩子。感謝這些家長(zhǎng)的支持和幫助,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)如此精彩和成功!

      不及物動(dòng)詞現(xiàn)有缺點(diǎn)

      1.準(zhǔn)備的比較倉(cāng)促,很多細(xì)節(jié)都沒有考慮好。

      2.運(yùn)動(dòng)會(huì)的體育項(xiàng)目太多,有的項(xiàng)目人數(shù)少,活動(dòng)設(shè)計(jì)有問(wèn)題。小班幼兒的比賽可以設(shè)計(jì)得更有趣,道具可以更豐富,更有童趣。要求小班不要和大班的孩子競(jìng)爭(zhēng)更公平。

      3.以后可以考慮以班級(jí)為單位,避免同時(shí)舉辦比賽項(xiàng)目。

      總之,第一屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),手拉手,圓滿成功!離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視,師生的共同努力,家長(zhǎng)的密切配合。通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們的隊(duì)伍更強(qiáng)了,我們的家更近了,我們的孩子更強(qiáng)了。所有的家長(zhǎng)和孩子都在參與活動(dòng)的過(guò)程中得到了鍛煉,體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的快樂,游戲的快樂,比賽的智慧。同時(shí),我們的父母也體會(huì)到了久違的純真。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,孩子們認(rèn)識(shí)到了競(jìng)爭(zhēng)的意義,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了為別人鼓掌。孩子們展示了他們的個(gè)人魅力,他們的父母表現(xiàn)出了積極合作的良好精神。相信手拉手幼兒園在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,明天會(huì)更好。我們以后會(huì)組織更多類似的活動(dòng),給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。相信在以后的活動(dòng)中我們會(huì)收獲更多,孩子們也會(huì)收獲更多。當(dāng)然,在本屆冬運(yùn)會(huì)上,我們還有一些不足,期待我們改正。從不成熟到成熟,從不完美到完美。我們會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力把公園的各種活動(dòng)做得更好。

    最新游戲活動(dòng)總結(jié)5

      一、采蘑菇

      準(zhǔn)備:圈xx個(gè)、環(huán)xx個(gè)、長(zhǎng)條積木x塊。

      玩法:三名幼兒于起跑線準(zhǔn)備,游戲開始,雙腳跳圈沿途撿拾5個(gè)環(huán),行進(jìn)至積木處將環(huán)套進(jìn)積木,跑回起點(diǎn),先返回者為勝。

      規(guī)則:1、跳圈時(shí)腳不能碰圈。2、撿環(huán)時(shí)環(huán)不能掉在地上。

      二、運(yùn)西瓜

      準(zhǔn)備:塑料棍x根、皮球x個(gè)、筐x個(gè)。

      玩法:幼兒分成兩大組,兩人組合抬筐站于起跑線,游戲開始,每組排頭一對(duì)裝球跑出至終點(diǎn)處再返回,將筐交于下一對(duì)幼兒繼續(xù)進(jìn)行,先完成者為勝。

      三、探寶

      準(zhǔn)備:長(zhǎng)條凳x根、籃球x個(gè)、大圈x個(gè)。

      玩法:一名家長(zhǎng)與幼兒于起跑線處準(zhǔn)備,游戲開始,幼兒上獨(dú)木橋,家長(zhǎng)牽其手協(xié)助過(guò)橋,跑至山洞(大圈)處,兩人前后跨鉆山洞,幼兒取過(guò)籃球交于家長(zhǎng),家長(zhǎng)拍球跑,幼兒緊隨其后跑回起點(diǎn),兩人必須同時(shí)到達(dá),先到者為勝。

      規(guī)則:1、幼兒過(guò)橋時(shí)腳不能著地。2、跨鉆山洞不能碰圈。3、返回時(shí)兩人必須同時(shí)到達(dá)。

      四、沖出火海

      玩法:火災(zāi)警報(bào)響起,幼兒念兒歌,念完后,排頭第一個(gè)小朋友將毛巾放進(jìn)桶里"弄濕",將水桶翻倒"淋濕全身,一手用毛巾捂住鼻子,低下身體先繞跑過(guò)"濃煙區(qū)"、鉆爬過(guò)"火區(qū)"、然后橫躺在"沙地"滾動(dòng)將身上的`"火苗"熄滅,最后跑到"電話亭"撥"119"報(bào)警。后面的小朋友依次進(jìn)行。

      兒歌:樓房里、起大火,火焰熊熊煙霧多。小朋友、別慌張,動(dòng)動(dòng)腦筋沖出來(lái)。

    最新游戲活動(dòng)總結(jié)6

      20xx年10月X日,xx國(guó)際幼兒園在xx操場(chǎng)再次舉辦春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,老師們傾注了大量心血,精心安排項(xiàng)目和形體練習(xí),特別是在當(dāng)年小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,每年小組都表現(xiàn)出不甘示弱、不服輸?shù)姆e極狀態(tài)。孩子們從活動(dòng)中得到了更多的鍛煉,不僅增強(qiáng)了體質(zhì),培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)意識(shí),還鍛煉了勇氣,增進(jìn)了親子感情。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)也得到了所有家長(zhǎng)朋友的大力支持和配合,也讓我爸媽重溫了美好的童年時(shí)光。

      運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)落下帷幕,精彩的瞬間歷歷在目。總結(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有很多值得驕傲的地方,但也有很多讓我們思考…

      一,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)。

      這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是歷屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中最成功的一次。

      1、組織嚴(yán)密,環(huán)節(jié)緊湊,食材準(zhǔn)備充分,分工明確。

      春季運(yùn)動(dòng)會(huì)每年舉行一次。因?yàn)橐酝?jīng)驗(yàn)的積累,老師和孩子對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)都比較熟悉,組織老師和學(xué)生都很容易。所以整體組織嚴(yán)密,環(huán)節(jié)非常緊湊。

      2、年度小組活動(dòng),集思廣益,團(tuán)結(jié)一致。

      這次運(yùn)動(dòng)會(huì)與以往不同。這是幼兒園年組成立以來(lái)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。每年小組都有組長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo),每個(gè)人的工作都有方向。各年團(tuán)及時(shí)開會(huì)討論,讓各年團(tuán)有各具特色的突出表現(xiàn)。尤其是形體練習(xí)的表現(xiàn),使服裝整齊,步調(diào)一致,富有新意。

      3.現(xiàn)場(chǎng)布局合理,進(jìn)度緊湊。

      提前布置好場(chǎng)地,劃出跑道,為運(yùn)動(dòng)員提供了一個(gè)很好的比賽場(chǎng)所。各項(xiàng)活動(dòng)組織有序,會(huì)場(chǎng)內(nèi)外同時(shí)進(jìn)行,沒有任何時(shí)間延誤?偟膩(lái)說(shuō),日程很緊。

      4.父母的積極配合

      今年的父母為他們的.孩子做出了杰出的榜樣。父母的隊(duì)伍非常龐大,分為爸爸媽媽的隊(duì)伍和爺爺奶奶的隊(duì)伍。當(dāng)它們被告知后,都積極響應(yīng),隨時(shí)服從園里的安排。

      5.運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦為幼兒園創(chuàng)造了良好的社會(huì)影響。

      6.運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,經(jīng)過(guò)精心合理的組織和家長(zhǎng)老師的共同努力,沒有發(fā)生安全事故。

      7.會(huì)場(chǎng)秩序井然,不亂。會(huì)場(chǎng)秩序井然,始終服從會(huì)場(chǎng)工作人員的安排。

      二,存在的不足及改正方法

      1.細(xì)節(jié)上有小漏洞。

      比如各年組比賽時(shí),各班老師只關(guān)注自己班的孩子,而不能照顧到全班。所以要增加推薦人,推薦人要從其他年級(jí)組的老師中挑選。

      2.獎(jiǎng)品準(zhǔn)備不充分,獎(jiǎng)品發(fā)放不到位。導(dǎo)致個(gè)別項(xiàng)目家長(zhǎng)在獎(jiǎng)金分配上存在分歧。

      3.一個(gè)班級(jí)有一個(gè)家長(zhǎng)代表幫助老師管理一些事務(wù),但是家長(zhǎng)代表的工作分配不明確,導(dǎo)致其他家長(zhǎng)的誤解。

      4.也有個(gè)別活動(dòng)安排不細(xì)致的。比如輪滑項(xiàng)目不夠豐富,兒童輪滑風(fēng)格沒有得到充分體現(xiàn)。

      5.運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,沒有閉幕式,沒有師生合影。

      以上是對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的總結(jié),力爭(zhēng)在下次運(yùn)動(dòng)會(huì)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),讓運(yùn)動(dòng)會(huì)更加精彩。

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