2024年小學(xué)防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)（通用19篇）
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的2022年小學(xué)防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家分享。
小學(xué)防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié) 1
非常高興，大家只用了短短幾分鐘的時(shí)間就順利、安全的完成了今天的緊急疏散演練。“生命誠可貴，安全最重要”，我校十分重視安全教育，每年都要舉行緊急疏散演練，舉行自護(hù)自救培訓(xùn)。為貫徹落實(shí)防震減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練的精神，我校于今天舉行緊急疏散演練活動(dòng)。
大家知道，自然災(zāi)害的發(fā)生是人類無法抗拒的，但是人們可以通過有效的措施把自然災(zāi)害造成的損失降到最低限度。汶川大地震時(shí)，四川安縣桑棗中學(xué)緊臨著震災(zāi)最為慘烈的北川，卻在這場舉世震驚的特大地震中，學(xué)生無一傷亡，老師無一傷亡。因?yàn)樵撔?0xx年開始，每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由于平時(shí)多次演練，地震來時(shí)全校2200多名學(xué)生，上百名老師，僅用1分36秒的時(shí)間從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部沖到操場上。要知道，該校每個(gè)教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生都非常多，人員密集，學(xué)生數(shù)最多的`班級有80多名，能做到安全、快速的疏散很不容易。桑棗中學(xué)抗震救災(zāi)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，平時(shí)重演練，震時(shí)無傷亡。因此，開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練，不斷提高師生應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害的能力，減少各種自然災(zāi)害造成的傷亡和損失，具有重要意義。
同學(xué)們，在校園中，需要緊急疏散的機(jī)率并不大，但我們必須“居安思�！�，做好準(zhǔn)備，減少同學(xué)受傷的機(jī)會。同學(xué)們時(shí)刻要有安全意識，了解發(fā)生緊急情況時(shí)如何應(yīng)變及緊急疏散的程序。
未雨綢繆，防患未然，是安全教育永恒不變的基石；保障生命，尊重生命是安全教育永恒不變的主題。同學(xué)們要在努力保障自己生命安全的前提下，尊重他人的生命權(quán)。當(dāng)危險(xiǎn)突然來臨時(shí)，不能自私自利奪路而逃，更不能為保障自己的生命權(quán)而惡意損害他人的生命權(quán)。要服從指揮，從容鎮(zhèn)定，遵守秩序，讓所有人在最短的時(shí)間內(nèi)撤離到安全的地方。
同學(xué)們，今天的成功演練，是對生命教育的最好行動(dòng)。愿警鐘長鳴，生命之樹常青
小學(xué)防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié) 2
5.12”全國防震減災(zāi)日來臨之際，小學(xué)開展了以“識別地震災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，掌握防震減災(zāi)技能”為主題的宣傳活動(dòng)，通過地震演練、主題班會、國旗下講話、黑板報(bào)、手抄報(bào)、知識講解等方式，向?qū)W生宣傳防震減災(zāi)知識，受到了廣大師生的歡迎。
為大力宣揚(yáng)“防震減災(zāi)日”主題教育活動(dòng)的重要性，在校園開設(shè)防震減災(zāi)科普專欄、出一期黑板報(bào)等，幫助師生樹立起“防災(zāi)減災(zāi)的'新觀念。營造了學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍，喚起了廣大師生、學(xué)生家長對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視，增強(qiáng)了師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識，普及推廣了防災(zāi)減災(zāi)和自救互救的技能。
1、在升旗后對學(xué)生開展防震減災(zāi)知識安全教育專題活動(dòng)。
2、召開教育安全主題班會，利用班隊(duì)會，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并觀看汶川、雅安地震的相關(guān)視頻，讓學(xué)生了解地震所造成的災(zāi)害。
3、加強(qiáng)學(xué)校防震減災(zāi)宣傳教育，進(jìn)行一次防震演練，提高學(xué)校及師生防震避險(xiǎn)和自救自護(hù)能力。
4、利用LED顯示屏播放溫馨提示，加強(qiáng)宣傳做好防震減災(zāi)安全教育。
5、觀看防震減災(zāi)相關(guān)教育片，加強(qiáng)宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識，切實(shí)提高每一個(gè)學(xué)生的防震減災(zāi)意識和自護(hù)自救能力。
通過本次防震減災(zāi)周系列活動(dòng)的開展，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
小學(xué)防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié) 3
為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，xx小舉行地震逃生疏散演練活動(dòng)�；顒�(dòng)要求全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散。要求各樓層負(fù)責(zé)的教師到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的.看護(hù)任務(wù)。
x月x日上午9時(shí)50分，校園警報(bào)聲長鳴。防震逃生演習(xí)活動(dòng)開始。在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)操場安全區(qū)域后，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡要總結(jié)。我校這次x個(gè)教學(xué)班，全校x多名師生參加了這次演練活動(dòng)，學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)用時(shí)x分x秒，整個(gè)演練過程緊張、安全、有序。
這次演練活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震防災(zāi)安全意識，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
小學(xué)防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié) 4
為了有效開展第xx個(gè)國際減災(zāi)日宣傳的各項(xiàng)工作，提高全校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)能力。我們本著以人為本，預(yù)防為主，以保障學(xué)生生命安全為根本，提高學(xué)校預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的減災(zāi)能力為重點(diǎn)，全面增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念，切實(shí)提高師生的避災(zāi)自救能力，最大限度地保障學(xué)生的生命安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，創(chuàng)建平安和諧校園，學(xué)校于第七周開展了防震減災(zāi)系列活動(dòng)。
活動(dòng)一：南化消防大隊(duì)進(jìn)行消防安全知識技能宣傳
10月15日升旗儀式上，南化消防大隊(duì)郝隊(duì)長帶領(lǐng)指導(dǎo)員為全校師生進(jìn)行消防安全知識宣傳，、邊講解邊示范防火服的穿脫步驟和作用，防毒面具、隔熱服、氧氣罐的使用，日常生活中規(guī)范用火、用電、用氣、用油以及火場逃生自救等相關(guān)消防知識，使全校師生對消防安全有了更深刻的了解。
活動(dòng)二：消防減災(zāi)知識宣講
10月16日晨會時(shí)間，班主任老師進(jìn)行消防減災(zāi)知識宣講，主要講解了自然災(zāi)害包括：地震、臺風(fēng)、洪水、泥石流等，我國是個(gè)多災(zāi)多難的國家，自然災(zāi)害嚴(yán)重威脅人類的生存和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。自然災(zāi)害頻發(fā)于全國各地，造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡。10月13日是"國際減輕自然災(zāi)害日"，加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識，有利于人們在災(zāi)難降臨之際能夠有效的躲避危險(xiǎn)。
地震逃生，把握黃金12秒
在地震發(fā)生時(shí)，應(yīng)第一時(shí)間躲避危險(xiǎn)。地震心理學(xué)研究表明在地震發(fā)生時(shí)會有"12秒自救機(jī)會"，即地震發(fā)生后，若能保持情緒鎮(zhèn)定12秒內(nèi)迅速做出正確判斷躲避到安全區(qū)，就能給自己創(chuàng)造出一個(gè)無限活下去的希望。因此，自救的關(guān)鍵在于如何迅速找到安全落腳點(diǎn)。大地震來得快去的也快，時(shí)間不過聊聊十幾秒到幾十秒間，因此在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)抓緊時(shí)間進(jìn)行避震最為關(guān)鍵，不能耽擱時(shí)間，抓住這十幾秒的時(shí)間就有更大的希望在地震中存活下來。
遇上火災(zāi)，三步走科學(xué)逃生
一要捂住口鼻。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己置身火災(zāi)時(shí)，應(yīng)迅速找到附近可用的毛巾、口罩或者衣服等物，用水打濕，將口鼻捂嚴(yán)，以免一氧化碳中毒。
二要熄滅身上火源。如果不幸身上的衣物著了火，應(yīng)當(dāng)立即想法滅火，通過在打滾將火勢熄滅，情況緊急時(shí)，可脫去衣服自救，一定要記住面子留給別人，路留給自己，活著就是幸福。
三要尋找逃生出口。應(yīng)沿著一氧化碳濃度低以及火勢較小的樓梯通道和火災(zāi)應(yīng)急通道以及建筑外附設(shè)樓梯通道等向樓下跑，在此過程中，一旦遇到煙火或人為封堵，應(yīng)沿著水平方向選擇別的可疏散通道，也可臨時(shí)退守到房間或者避難層內(nèi)，爭取時(shí)間，進(jìn)而采用其他方法逃生。
水災(zāi)爆發(fā)，記住高處與浮力
強(qiáng)降雨在我們的日常生活中出現(xiàn)最為頻繁，當(dāng)強(qiáng)降雨釀成驚世洪災(zāi)時(shí)，千萬不要驚慌，一定要冷靜觀察水勢的流向和地勢高低，然后快速向就近的高地轉(zhuǎn)移，等待救援。如果附近沒有高地來暫避危險(xiǎn)，那就要抓緊時(shí)間找到具有強(qiáng)大浮力的器物以便用于逃生�？衫么�、木排、門板、木床等，進(jìn)行自救。
如條件允許，記住切斷屋內(nèi)一切電源以及煤氣，儲備好足夠的.干糧食品和飲用水，攜帶好手機(jī)，方便通訊及救援。
如果是在山區(qū)連降大雨，我們還應(yīng)該注意防止山體滑坡以及泥石流等災(zāi)害。
臺風(fēng)來了，注意四要四不要
四要:車主在開車時(shí)一定要將車開進(jìn)地下停車場或能夠有效避風(fēng)處;若在野外郊游，住在帳篷里一定要立即收起帳篷;若在水面上游泳時(shí)，一定要立即上岸;一定要注意用手和胳膊保護(hù)好自己的頭部和脖子。
四不要:臺風(fēng)來臨時(shí)，應(yīng)迅速關(guān)緊門窗，盡量不要外出，并且在玻璃上用膠布貼成"米"字形，以防玻璃破碎，割傷家人;如果是在戶外運(yùn)動(dòng)，千萬不要在地基不牢固的臨時(shí)建筑物或者廣告牌下等附近躲避風(fēng)雨;千萬不要在河邊或者橋上行走;若果在舉辦露天活動(dòng)，應(yīng)及時(shí)終止，不要把生命置于危險(xiǎn)境地。
活動(dòng)三：防震自護(hù)逃生疏散演練
10月17日早晨8:00，學(xué)校全體師生進(jìn)行防震自護(hù)逃生疏散演練，學(xué)校先期制定了防震消防應(yīng)急預(yù)案，召開專門會議進(jìn)行了安排部署，確保防震消防自救工作能快速、高效、有序地進(jìn)行。
學(xué)校負(fù)責(zé)安全陳主任在廣播里先進(jìn)行了安全教育，隨后先進(jìn)行室內(nèi)防震自護(hù)演練。隨后急促的警報(bào)聲中，防震消防應(yīng)急疏散演練正式拉開了帷幕。正在上課的學(xué)生馬上在上課的老師的指導(dǎo)下雙手抱頭、弓著腰，沿著指定的應(yīng)急通道，有序地、迅速地撤離到學(xué)校操場的安全地帶集中。最后，全校師生集中到操場，范校長進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
通過這次演練，提高了葛小師生在突發(fā)性地震、火災(zāi)事件發(fā)生時(shí)緊急避險(xiǎn)、應(yīng)急保護(hù)的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防災(zāi)、減災(zāi)意識，最大限度地減輕突發(fā)災(zāi)害對學(xué)校、師生的生命財(cái)產(chǎn)的危害，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
小學(xué)防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié) 5
為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識進(jìn)校園活動(dòng)，增強(qiáng)大家的防震減災(zāi)的安全意識，提高同學(xué)們在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，保障學(xué)生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度。我班開展了“防震減災(zāi)”班隊(duì)活動(dòng)。
1、地震知識及地震中如何實(shí)施自救，互救：
�。�1）要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部，防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息，也可以避免建筑物進(jìn)一步倒塌造成的傷害。
（2）盡量活動(dòng)手、腳，清除臉上的灰土和壓在身上的物件。
�。�3）尋找和開避通道，設(shè)法逃離險(xiǎn)境，朝著有光亮更安全寬敞的地方移動(dòng)
（4）地震一旦發(fā)生，首先要保持清醒、冷靜的頭腦及時(shí)判別震動(dòng)狀況，千萬不可在慌亂中跳樓。
�。�5）正好在家里時(shí)可躲藏在堅(jiān)實(shí)的家具下，或墻角處，也可轉(zhuǎn)移到開間小的廚房、廁所去暫避一時(shí)。這些地方結(jié)合力強(qiáng)，尤其是管道經(jīng)過的地方，具有較好的支撐力，抗震系數(shù)大。
2、如何預(yù)防火災(zāi)及如何逃生
一旦發(fā)生火災(zāi)，不但會造成人員的.傷亡及財(cái)產(chǎn)的損失，而且還會造成重大的社會影響。那么，在防火方面我們需要注意些什么呢？
�。ㄒ唬⒒馂�(zāi)的種類及滅火器的使用方法
1、火災(zāi)的種類依我國國家標(biāo)志（GB4351）的規(guī)格可分以下幾類：
�。�1）普通火災(zāi)（A類）：由木材、紙張、棉、布、塑膠等固體物質(zhì)所引起的火災(zāi)。
�。�2）油類火災(zāi)（B類）：由引火性液體及固體油脂物體所引起的火災(zāi)，如汽油、石油、煤油等。
�。�5）電器火災(zāi)：凡由電器走火引起的火災(zāi)都被稱為電器火災(zāi)。
�。ǘ�、遇火警如何報(bào)警：
1、119電話在撥通后三秒鐘可以通話；
2、報(bào)告火警時(shí)應(yīng)將火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn)、學(xué)生樓棟號、寢室號、引起火災(zāi)的原因及附近明顯目標(biāo)一并報(bào)出，以利搶救。
�。ㄈ�、睡夢中被濃煙嗆醒，如何逃生？
1、切勿驚慌，第一件事情是觀察哪里可以逃生。一瞬間可決定生死；
2、濕毛巾掩住口和鼻，壓低姿勢，沿地面爬行（距地面20公分以內(nèi)殘留著空氣）；
3、夜間火警應(yīng)通知樓上熟睡的人逃生，勿僅顧自己撲救或逃生；
4、當(dāng)用手摸門已感到燙手時(shí)，一旦開門火焰與濃煙勢必?fù)涿娑鴣�。此時(shí)，首先要關(guān)緊迎火的門窗，打開背火的門窗。用濕毛巾、濕布塞住門縫，或用水浸濕棉被，蒙上門窗，然后不停用水淋透房間，防止煙火滲入，固守房間，等待救援人員到達(dá)
小學(xué)防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié) 6
為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識進(jìn)校園活動(dòng)，增強(qiáng)了全校師生的防震減災(zāi)的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度。我校認(rèn)真貫徹上級精神，以“預(yù)防為主，防御和救助相結(jié)合”的防震減災(zāi)工作方針，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防震減災(zāi)宣傳教育和演練活動(dòng)，營造濃厚的宣傳教育氛圍，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定切實(shí)可行的《防震減災(zāi)演練方案》，五月12日上午動(dòng)員全校師生共同參與了防震減災(zāi)活動(dòng)，為構(gòu)建“平安校園”、“和諧校園”提供安全保障�，F(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、建章立制、成立機(jī)構(gòu)：
組長：
副組長：
組員：
職責(zé)：
組長負(fù)責(zé)召開防震減災(zāi)專題會議，制定“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”，并及時(shí)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其精神，并要求滲透到各自的.工作中。
副組長負(fù)責(zé)學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳工作，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，逐步強(qiáng)化防震減災(zāi)模擬演習(xí)與宣傳教育工作。
二、具體活動(dòng)內(nèi)容：
（一）、每個(gè)班級開展一次“防震減災(zāi)”主題班會
學(xué)校德育處要求各班通過班會等活動(dòng)，在全體學(xué)生中宣傳普及應(yīng)急知識，讓師生進(jìn)一步了解災(zāi)害發(fā)生的原因、災(zāi)害發(fā)生前的防范方法、災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施，從活動(dòng)中體會到防震減災(zāi)的重要性。
�。ǘ㈤_展一次全校性應(yīng)急疏散演練
1、根據(jù)我校教學(xué)樓結(jié)構(gòu)和人群分布特點(diǎn)，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案，并組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2、責(zé)任分工，當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。
3、當(dāng)聽到防震警報(bào)后，各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠(yuǎn)離電線。
4、如果來不及，要躲在狹窄的地方或堅(jiān)固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部，震后立即發(fā)出呼救。
5月12日，我校在領(lǐng)導(dǎo)安排下，組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動(dòng)，全校只用了3分鐘的時(shí)間到達(dá)指定安全地點(diǎn)，在本次活動(dòng)中提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)了一把防震避險(xiǎn)，加強(qiáng)了這方面的安全自護(hù)自救能力。
三、認(rèn)真總結(jié)，形成機(jī)制。
今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作常態(tài)化，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高全校師生防震減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度。
小學(xué)防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié) 7
為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，我校按照學(xué)區(qū)要求，今年“抗震減災(zāi)日”我校的教育主題是“增強(qiáng)交通安全意識，提高自我保護(hù)能力”，學(xué)校圍繞主題進(jìn)行了“安全教育”系列活動(dòng)，現(xiàn)就活動(dòng)情況做如下總結(jié)：
一、開展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)安全教育
1、做好安全教育宣傳工作，在校園及周邊張貼安全標(biāo)語。
2、國旗下講話及晨會教育。我校充分利用周一國旗下講話及各班時(shí)晨會、班會對學(xué)生進(jìn)行教育，主要包括防震、防火、防電、防溺水、防事故以及衛(wèi)生等各方面；
3、在學(xué)校召開飲食、飲水、安全、衛(wèi)生會議，對飲食、飲水、衛(wèi)生等安全工作再作了強(qiáng)調(diào)；
4、學(xué)校內(nèi)及周邊環(huán)境安全檢查，對學(xué)校廁所、圍墻和各室的電燈、開關(guān)進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)不安全的地方馬上加以維修，確保安全第一；
5、召開安全教育主題班會，在5月10日的班會課時(shí)間，對學(xué)生從方方面面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育；
6、校園防震、消防安全疏散演練
在5.12和玉樹特大地震中，許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了，這次地震給我們敲響了警鐘。掌握危難時(shí)自救的方法是必需的，學(xué)校人群相對密集，是事故易發(fā)地點(diǎn)，為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，我校在5月12日上午進(jìn)行了校園防震、消防安全疏散實(shí)際演練。
上午，校園鈴聲長鳴，防震、消防逃生演習(xí)活動(dòng)開始。在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告校長。各班向校長匯報(bào)，校長對演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡要總結(jié)。校長宣布防震、消防逃生演練活動(dòng)結(jié)束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。
這次活動(dòng)全校師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）只用了不到40秒鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對我�！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的.能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
7、在5月12日下午校長組織全校師生觀看安全教育視頻，集中進(jìn)行安全教育。
二、問題與思考
由于安全問題是一個(gè)比較復(fù)雜的問題，有很多意外防不勝防，學(xué)校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現(xiàn)，所以我們不僅要在“安全教育周”內(nèi)對安全教育重點(diǎn)抓，在平時(shí)的常規(guī)教育中，我們也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。
相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一個(gè)臺階。
小學(xué)防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié) 8
今年的5月x日是第五個(gè)防震減災(zāi)日，為了進(jìn)一步貫徹上級精神,繼續(xù)加強(qiáng)對小學(xué)生防震減災(zāi)知識的普及教育，掌握一定的防震減災(zāi)自我防護(hù)知識與技能，我校結(jié)合實(shí)際，開展了防震減災(zāi)活動(dòng)，活動(dòng)總結(jié)如下：
一、思想高度重視
召開會議，部署活動(dòng)安排。會上，要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。要求，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、主題
防震減災(zāi)，關(guān)愛生命
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、做好宣傳排查教育工作
�。�1）在宣傳欄等處書寫裝貼標(biāo)語等，營造防震減災(zāi)日活動(dòng)的濃厚氛圍。
�。�2）出1期以“防震減災(zāi)，關(guān)愛生命”為主題的防震減災(zāi)黑板報(bào)及有關(guān)法律法規(guī)。
�。�3）認(rèn)真開展校園安全隱患排查和整改�；顒�(dòng)期間，組織相關(guān)人員
對學(xué)校的校園、校舍、廁所等進(jìn)行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓背后排水溝被下滑的泥土填滿，影響雨水排放，一顆梨樹傾斜，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即安排工人清理排水溝，組織教師拉倒梨樹，排除隱患。
2、開展地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)
我校全體師生開展了地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。隨著廣播里傳出“警報(bào)”聲，學(xué)生躲到課桌底下，報(bào)警聲解除，各班學(xué)生在老師們的帶領(lǐng)下，緊張有序地進(jìn)行逃生，此次演練用時(shí)1分49秒，做到了快、靜、齊，達(dá)到了演練的目的`和預(yù)期效果。這次應(yīng)急演練，不僅大大增強(qiáng)了我校師生防震減災(zāi)的應(yīng)急意識，也使學(xué)生掌握了基本的避震自救知識和技能。學(xué)校將不定期開展此類活動(dòng)，為有效應(yīng)對突發(fā)事件積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
小學(xué)防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié) 9
我校緊緊圍繞今年防災(zāi)減災(zāi)日的主題“識別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能”，進(jìn)一步完善各類減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，增強(qiáng)師生防震減災(zāi)意識，提高綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。因地制宜地開展一系列防震減災(zāi)教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、利用學(xué)校大門電子顯示屏滾動(dòng)播出宣傳標(biāo)語、塑膠跑道的柵欄上張、教室懸掛宣傳標(biāo)語，做到“防震減災(zāi)”深入人心。
二、組織全校師生觀看了地震局送來的20塊“防震減災(zāi)”宣傳專欄，讓每一位師生認(rèn)真學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，提高綜合防震減災(zāi)能力。
三、市地震局防震減災(zāi)科丁科長進(jìn)課堂對學(xué)生進(jìn)行了防震減災(zāi)知識宣傳和教育。并要求學(xué)生將所了解的知識帶回家，講給家人、朋友聽，增強(qiáng)全社會的`防范意識。
四、進(jìn)行了一次逃生演練演練，市地震局防震減災(zāi)科丁科長對師生的演練情況作了點(diǎn)評，并向同學(xué)們宣傳了一些應(yīng)急疏散的常識。通過演練和專家的講解，大大提升了師生應(yīng)急逃生技能，增強(qiáng)了防災(zāi)減災(zāi)意識。
五、地震局為每位學(xué)生發(fā)放了宣傳畫冊，學(xué)校以班為單位舉辦“識別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能”的知識競賽。學(xué)生在喜聞樂見的活動(dòng)中識別了災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，掌握了減災(zāi)技能。
總之，通過形式多樣的活動(dòng)，使師生在活動(dòng)中進(jìn)一步增強(qiáng)了防震減災(zāi)意識。我們將繼續(xù)做好防震減災(zāi)的宣傳教育工作，將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦，讓學(xué)生安全快樂地成長！
小學(xué)防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié) 10
為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，我校按照上級部門的要求，今年“防災(zāi)減災(zāi)日”我校的教育主題是“識別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能”，學(xué)校圍繞主題進(jìn)行了“安全教育”系列活動(dòng)，現(xiàn)就活動(dòng)情況做如下總結(jié)：
一、開展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)安全教育
�。ㄒ唬┳龊冒踩逃麄鞴ぷ鳎谛@及周邊張貼安全標(biāo)語。
�。ǘ﹪煜轮v話及班會教育。我校充分利用周一國旗下講話及各班班會對學(xué)生進(jìn)行教育，主要包括防震、防火、防電、防溺水、疾病防控、防事故以及衛(wèi)生等各方面；
（三）在學(xué)校召開飲食、飲水、安全、衛(wèi)生會議，對飲食、飲水、衛(wèi)生等安全工作再作了強(qiáng)調(diào)；
�。ㄋ模⿲W(xué)校內(nèi)及周邊環(huán)境安全檢查。對學(xué)校廁所、圍墻和各室的電燈、開關(guān)進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)不安全的地方馬上加以維修，確保安全第一；
�。ㄎ澹┱匍_安全教育主題班會。在5月10日的班會課時(shí)間，對學(xué)生從方方面面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育；
�。┰�5.12地震、玉樹地震和雅安地震中，許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了，這幾次次地震給我們敲響了警鐘。掌握危難時(shí)自救的.方法是必需的，學(xué)校人群相對密集，是事故易發(fā)地點(diǎn)，為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，我校在5月13日組織全校師生進(jìn)行校園防震、消防安全疏散演練。
下午2:50分，校園鈴聲長鳴，防震、消防逃生演習(xí)活動(dòng)開始。在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告現(xiàn)場總指揮孫健。各班向現(xiàn)場總指揮孫健對演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡要總結(jié)。要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。
這次活動(dòng)全校師生參加，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對我�！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
二、問題與思考
由于安全問題是一個(gè)比較復(fù)雜的問題，有很多意外防不勝防，學(xué)校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現(xiàn)，所以我們不僅要在“安全教育月”內(nèi)對安全教育重點(diǎn)抓，在平時(shí)的常規(guī)教育中，我們也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。
相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一個(gè)臺階。
小學(xué)防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié) 11
安全工作是學(xué)校一切工作順利開展的包管，我校對于學(xué)生的平安教導(dǎo)向來十分重視。20xx年10月19日上午課間操，我校進(jìn)行了防震平安疏散演練。本次演練對學(xué)生的應(yīng)變能力和自救能力進(jìn)行了考驗(yàn)。
一、演練目的：
通過地動(dòng)應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確辦法，熟悉震后我校緊急疏散的法度模范和線路，確保在地動(dòng)光降時(shí)，我校地動(dòng)應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最年夜限度地掩護(hù)全校師生的生命平安，特別是削減不需要的非震傷害。同時(shí)通過演練運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)合作的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急回聲能力和自救互救能力。
二、演練籌劃：
1.演練分樓層進(jìn)行，各班聽到緊急疏散指令后，急速排成兩列縱隊(duì)按指定樓梯下樓。下樓后到各班到教學(xué)樓前的指定所在聚攏，清點(diǎn)人數(shù)。演練歷程中注意要做到快、靜、齊。
2.嚴(yán)格依照《和林格爾縣第五小學(xué)防震疏散演練規(guī)劃》執(zhí)行了本次演練全歷程。
三、演練歷程：
本次撤離演練由張?jiān)葡壬ㄟ^廣播發(fā)出撤離信號，各辦急速響應(yīng)，樓層重要區(qū)域的教師上崗。與此同時(shí)任課先生急速組織學(xué)生按前后門兩路逃生，在走廊上稍作休整后按逃生路線撤離。逃生歷程中各班同學(xué)均寧靜、有序、快速地排隊(duì)下樓。下樓時(shí)靠右行、不擁擠、不說話，全程師生能按要求捧頭直至達(dá)到平安區(qū)域。本次演練歷程總共用時(shí)三分左右，各班達(dá)到平安區(qū)域急速有人組織隊(duì)列，班主任與科任先生點(diǎn)名。
四、演練的優(yōu)點(diǎn)：
1.本次演練錘煉了學(xué)生在災(zāi)難產(chǎn)生時(shí)的`應(yīng)變和自救能力，整個(gè)演練歷程同學(xué)們年夜多對照嚴(yán)肅對待，都能保持警醒的態(tài)度，聽到緊急疏散的哨聲后都能快速按預(yù)定的路線達(dá)到指定場地集中。
2.在演練中各班表示均優(yōu)越，年夜部分同學(xué)們在疏散中都能夠做到寧靜、快速、有序，并按要求捧頭前進(jìn)。
3.一、二年級同學(xué)年紀(jì)小，行動(dòng)能力較弱，但在這次演練中卻表示最好，先生、同學(xué)都能重要而有序地按要求撤離，在規(guī)準(zhǔn)時(shí)間里達(dá)到聚攏場地。
五、存在的不足：
1.仍有部分同學(xué)重視不敷，在逃生歷程中邊走邊開玩笑，尤其是一些同學(xué)在行進(jìn)中沒有按要求有序快速前進(jìn)。
2.部分師生對防震逃生的要求還不敷明確，動(dòng)作做得不到位，在以后的相似演練中要提前做好指導(dǎo)，爭取做得更好，讓每小我都能在真正的災(zāi)難中用自己掌握的本領(lǐng)去贊助更多的人免受傷害。
小學(xué)防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié) 12
為確保師生生命安全，也使全校師生能在突發(fā)事件中快速、有序、高效地撤離危險(xiǎn)地帶，做到居安思危、警鐘常鳴，防患于未然，根據(jù)xx縣安全生產(chǎn)委員會《關(guān)于深入開展應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)的通知》和縣教體局安全辦文件要求，我們xx鎮(zhèn)中心小學(xué)于20xx年4月28日上午（9：20）舉行了防震應(yīng)急疏散演練。
一、成立防震應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
二、在演練前期，對全體教師進(jìn)行了防震減災(zāi)演練的相關(guān)知識培訓(xùn)，并把《平川鎮(zhèn)中心小學(xué)防震減災(zāi)演練方案》發(fā)到每位教師手中，要求全體教師弄懂、熟悉防震減災(zāi)演練的集中地點(diǎn)和途經(jīng)路線。
三、演練前要求各班班主任及任課教師在班里進(jìn)行地震知識講座，安全知識講座。還對學(xué)生進(jìn)行地震時(shí)如何在室內(nèi)、走道中躲避訓(xùn)練，演練過程中教師負(fù)責(zé)學(xué)生的`安全，并引導(dǎo)學(xué)生按照規(guī)定的路線疏散。
以校園廣播防空警報(bào)信號為主，信號發(fā)出后，師生聽到防空警報(bào)信號就立即從教室（由指導(dǎo)教師的指揮下）撤離到安全地帶，由指導(dǎo)教師清點(diǎn)人數(shù)。整個(gè)演練過程嚴(yán)肅、緊張、有序達(dá)到了預(yù)期的目的和要求。
演練的程序是：
1.讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。
2.讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途經(jīng)路線。
3.按照防震減災(zāi)演練的方案進(jìn)行演練。
4.防震減災(zāi)演練結(jié)束后各個(gè)指導(dǎo)教師清點(diǎn)人數(shù)。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生的應(yīng)急避震的意識。
5.演練開始，班主任和疏散指揮員各就各位，劉建軍主任下達(dá)“緊急疏散”指令，隨著防空警報(bào)信號，師生迅速沿墻沖出教室，教師則在一旁指揮、協(xié)調(diào)，防止擁堵、踩踏。在撤離過程中，沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生在極短的時(shí)間內(nèi)從教室撤離到操場（安全區(qū)域），安全撤離后，各班清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告組長(整個(gè)疏散過程僅用1分42秒時(shí)間。
6.演練活動(dòng)結(jié)束后，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)，再教育。全校師生在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，出色的完成了防震減災(zāi)疏散演練，達(dá)到提高防震減災(zāi)教育既增強(qiáng)自救的能力。
通過這次演練活動(dòng)，大大增強(qiáng)了全體師生的防震、避震安全知識，大大提高了師生逃生、自救、自護(hù)意識，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
小學(xué)防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié) 13
5月7日至13日為“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我校積極開展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列教育活動(dòng)。突出了安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成了家庭、學(xué)校、社會合力，狠抓了學(xué)生安全防范，提高了學(xué)生安全自護(hù)能力�，F(xiàn)將“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理
學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神。建立以校長為組長的學(xué)�！皯�(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組；制定了“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)方案。
二、廣泛宣傳，開展系列活動(dòng)
1、4月29日班主任會議，宣傳布置活動(dòng)安排，確保了各項(xiàng)活動(dòng)的正常開展。
2、5月1日前由消防設(shè)備設(shè)施檢查組、教學(xué)設(shè)施設(shè)備檢查組對校內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查，對存在的安全隱患立即整治。
3、5.7每班發(fā)放一份《小學(xué)生自護(hù)自救安全常識》由班主任對學(xué)生開展自救自護(hù)的培訓(xùn)，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的逃生意識和技能訓(xùn)練。
4、5月11日利用國旗下講話對全校師生進(jìn)行安全教育。
5、5.12開展自救自護(hù)的`主題班會，重點(diǎn)防溺水教育�！白跃茸宰o(hù)”主題班會。
6、5月12日縣政府、縣教育局，開展演練。5月12日下午6點(diǎn)，廣播室內(nèi)突然傳出第一聲警報(bào)聲，告知地震了，同學(xué)和老師馬上避震。三分鐘后第二聲警報(bào)響起告知廣大學(xué)生馬上撤離。廣大師生馬上有序地從樓梯上下來，迅速到達(dá)操場集合，整個(gè)過程用時(shí)2—3分鐘。此次防震逃生演習(xí)，進(jìn)一步提高了師生地震來臨時(shí)自救、自護(hù)的能力，提高了師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
三、取得效果
1、學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強(qiáng)了，對注意安全的理解更深了。
2、通過對各種災(zāi)害避險(xiǎn)知識的學(xué)習(xí)，學(xué)生的自我保護(hù)能力和意識更高了。
3、管理機(jī)制更加完善，教育責(zé)任到人，落實(shí)到位了。
4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
總之，通過“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周，特別是逃生演練這一契機(jī)，大大加強(qiáng)了對學(xué)生的安全教育，建立起了一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。
小學(xué)防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié) 14
為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識進(jìn)校園活動(dòng)，增強(qiáng)全校師生的防震減災(zāi)的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度。我校認(rèn)真貫徹我區(qū)教育局文件精神，開展了“加強(qiáng)防震減災(zāi)，關(guān)注生命安全”主題教育活動(dòng)。為構(gòu)建“平安和諧校園”提供安全保障。現(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、召開防震減災(zāi)專題會議，制定“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”，并及時(shí)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神。
2、成立學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，由校領(lǐng)導(dǎo)主抓這項(xiàng)工作。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，張貼“加強(qiáng)防震減災(zāi)知識，提高抗震救災(zāi)能力！”、“加強(qiáng)防震減災(zāi)，關(guān)注生命安全”等宣傳標(biāo)語。在學(xué)生、家長、教職工中進(jìn)行大力宣傳，增強(qiáng)人們的重視。
3、班級召開“防震減災(zāi)”主題班會，全校利用早自習(xí)時(shí)間組織召開了專題的防震減災(zāi)主題班會，普及學(xué)生防震知識，切實(shí)提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力。為做好此項(xiàng)工作，德育處還給班主任印發(fā)防震減災(zāi)材料，對學(xué)生進(jìn)行教育、宣傳。
4、在全校進(jìn)行“防震減災(zāi)”專題講座，大隊(duì)部利用廣播對全體師生進(jìn)行了專題講座，提高廣大教職工、學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識。
5、開展全校性應(yīng)急疏散演練，根據(jù)學(xué)校教室結(jié)構(gòu)和班級分布特點(diǎn)，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急疏散預(yù)案，并組織師生學(xué)習(xí)。認(rèn)真落實(shí)責(zé)任分工，當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。當(dāng)聽到防震預(yù)報(bào)緊急疏散鈴聲后，各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的.空地上，并且遠(yuǎn)離電線。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排下，全校用了5分鐘的時(shí)間到達(dá)指定安全地點(diǎn)，在本次活動(dòng)中提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)了一把防震避險(xiǎn)，加強(qiáng)了這方面的安全自護(hù)自救能力。
6、學(xué)生編出“防震減災(zāi)”順口溜，通過“防震減災(zāi)”主題教育活動(dòng)，學(xué)生們還編出了一套順口溜：地震來了不慌張，頭腦清醒不著急，人多先找藏身處，用手先護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房處，如果不幸被埋壓，保持冷靜要自救，耐心等待來救援。
我校將繼續(xù)開展校園防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，提高全校師生防震減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度。
小學(xué)防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié) 15
為進(jìn)一步落實(shí)上級安全工作精神，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力，我校在上級的統(tǒng)一部署下,于20xx年11月1日下午14：1614：20，組織了防震減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練。在全體師生的共同努力下，如期圓滿結(jié)束，達(dá)到預(yù)期目的�，F(xiàn)將演練情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了演練指揮組，由陳航校長任組長、教導(dǎo)處主任唐忠朝和少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員李國杰任副組長、各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開全體教師安全工作專題會議部署演練工作。班主任對學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高學(xué)生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。要求保障措施到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、周密部署、演練方案安全可行
在方案中就演練的時(shí)間、路線、順序、集合地點(diǎn)、程序、要求及注意事項(xiàng)都作了具體的講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，要求全體教師明確各自的職責(zé)，完成各自的任務(wù)。
三、廣泛宣傳、重點(diǎn)培訓(xùn)，確保演練成功
1、演練前學(xué)校加大宣傳，進(jìn)一步提高全校師生安全意識，明確開展演練的意義。
2、將有關(guān)事項(xiàng)通過廣播事先告知學(xué)生（疏散路線、下樓順序、集合地點(diǎn)、注意事項(xiàng)等等）。班主任對疏散逃生演練進(jìn)行指導(dǎo)，重點(diǎn)讓學(xué)生懂得災(zāi)難來臨時(shí)逃生疏散的方法。
3、同時(shí)還召開了各班班長會議，就此次演練提出相關(guān)要求，并事先帶領(lǐng)班長熟悉線路和集合地點(diǎn)。
四、全校性演練效果良好
11月1日，下午組織全校學(xué)生參加防震防災(zāi)應(yīng)急疏散演練，演練過程學(xué)生都能夠聽從指揮,積極參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場。老師們組織到位，保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動(dòng)是對我校校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗(yàn)，不僅落實(shí)了我校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的'安全意識，提高了自護(hù)自救的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
本次防震防災(zāi)應(yīng)急演練雖然圓滿結(jié)束，但在演練過程中存在的問題仍不容忽視，如個(gè)別同學(xué)意識不到位，有拖拉現(xiàn)象，還有某些環(huán)節(jié)細(xì)節(jié)安排不周等等，這些都須在以后的工作中加以總結(jié)和改進(jìn)。我們會將此次防震防災(zāi)應(yīng)急演練中所取得的經(jīng)驗(yàn)，推廣到防震防災(zāi)應(yīng)急管理實(shí)際工作中，今后我校每學(xué)期還會繼續(xù)開展并由定時(shí)通知到突襲通知地進(jìn)行，確保我校安全應(yīng)急工作能快速、有序地進(jìn)行。
小學(xué)防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié) 16
為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識進(jìn)校園活動(dòng)，增強(qiáng)全校師生的防震減災(zāi)的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度。我校認(rèn)真貫徹我區(qū)教育局文件精神，在20xx年5月17日開展了防震減災(zāi)演習(xí)活動(dòng)，現(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定應(yīng)急預(yù)案
1、“防震減災(zāi)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
組長 ：
副組長；
成員：全體教師
2、召開防震減災(zāi)專題會議，由副組長制定“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”，并及時(shí)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神。
3、成立學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，由教導(dǎo)處、德育處負(fù)責(zé)主抓這項(xiàng)工作。由辦公室負(fù)責(zé)出宣傳欄，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)行防震減災(zāi)疏散演習(xí)與宣傳教育工作。
二、“防震減災(zāi)”主題教育活動(dòng)內(nèi)容：
學(xué)校通過課間操時(shí)間、板報(bào)、主題班會等形式進(jìn)行大力宣傳。
三、全校進(jìn)行“防震減災(zāi)”演習(xí)
20xx年5月17日下午，學(xué)校組織全體教師召開專題會后，各班老師認(rèn)真組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識。于14時(shí)35分成功進(jìn)行了應(yīng)急疏散演習(xí)活動(dòng)。演習(xí)中，從發(fā)出警報(bào)到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)56秒。整個(gè)演習(xí)過程做到快速、安全、有序。
這次演習(xí)活動(dòng)的成功，是全體師生按照“安全第一，確保有序;責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的`演習(xí)原則。撤離演習(xí)準(zhǔn)備工作做好后，隨著一聲令下，警報(bào)鳴放員鳴響警報(bào)信號，參加演習(xí)人員各就各位，有序地按指定路線“逃生”，班主任及生產(chǎn)科任教師帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周密部署，是師生嚴(yán)格按演習(xí)方案進(jìn)行實(shí)地疏散的結(jié)果。
總之，通過這次演習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)了師生的安全意識，對普及安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用，演習(xí)取得較好的效果。同時(shí)，也提高了師生應(yīng)對突發(fā)災(zāi)難的應(yīng)變能力。今后，我校將繼續(xù)開展校園防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，提高全校師生防震減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度。
小學(xué)防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié) 17
為認(rèn)真貫徹落實(shí)四川省教育廳《關(guān)于做好20xx年學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》（川教函〔20xx〕194）號、資教函〔20xx〕22號）、樂教發(fā)〔20xx〕164號、樂教發(fā)〔20xx〕295號文件，在第四個(gè)防震減災(zāi)日來臨之際，我校開展了以“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識”為主題的教育活動(dòng)�，F(xiàn)本次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定應(yīng)急預(yù)案
1、“防震減災(zāi)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員：組長：顏波，副組長：王利民，組員：安全員、各班主任。
2、召開防震減災(zāi)專題會議，制定“防震減災(zāi)工作應(yīng)急疏散方案”，并及時(shí)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神。
3、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)行防震減災(zāi)疏散演練與宣傳教育工作。
二、活動(dòng)目的
本次主題教育活動(dòng)主要為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識進(jìn)校園活動(dòng)，增強(qiáng)全校師生的防震減災(zāi)的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的.能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度。
三、“防震減災(zāi)”主題教育活動(dòng)主要措施：
1、大力宣傳，人人知曉
學(xué)校充分利用校園廣播、櫥窗宣傳欄、電子顯示屏等宣傳工具對學(xué)生進(jìn)行安全教育。五月天氣開始炎熱以來，學(xué)校特別加大了防溺水、消防、防震減災(zāi)的宣傳力度。學(xué)校還利用每周二早晨召開學(xué)生集會，進(jìn)行各種安全、環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人行為習(xí)慣等教育工作。
2、家校聯(lián)手，共筑安全防護(hù)網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校通過多種方式切實(shí)做好夏季防溺水工作，通過班(隊(duì))會、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、板報(bào)墻報(bào)、校園宣傳欄、LED滾動(dòng)播放警示標(biāo)語、掛圖、以及夏季安全致家長信廣泛深入進(jìn)行安全教育；還組織學(xué)生收看防溺水教育安全宣傳片，向全體學(xué)生家長發(fā)放一封《防溺水告家長書》，還將告家長書彩印放大并張貼到新團(tuán)的街道，讓老百姓共同參與預(yù)防未成年溺水事故發(fā)生。
3、開展全校師生應(yīng)急疏散演練活動(dòng)
5月4日上午，學(xué)校組織全體師生開展了一次防震減災(zāi)應(yīng)急大演練，用時(shí)近1分鐘，全校師生都疏散到了安全地帶。為了保證本次疏散演練安全、有序進(jìn)行，學(xué)校召開了三個(gè)工作動(dòng)員會，提升所有參加演練人員對緊急疏散演習(xí)重要性的認(rèn)識，理清演習(xí)思路，明確各崗位職責(zé)，堅(jiān)決杜絕一切可能因演習(xí)而發(fā)生的安全事故。一是領(lǐng)導(dǎo)小組會議，主要議題是統(tǒng)一思想，明確分工；二是全體班主任和所有任課教師會議，主要議題是細(xì)化演習(xí)方案，明確疏散方法；三是各班召開全體同學(xué)會議，主要議題是使學(xué)生思想上高度重視，明確注意事項(xiàng)和疏散路線。
通過一系列安全教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全防范意識，構(gòu)筑了家校聯(lián)手做好學(xué)生安全教育的教育方式。今后我還將繼續(xù)把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位，時(shí)刻對學(xué)生進(jìn)行安全教育，不松懈，把安全工作落實(shí)到實(shí)處，為學(xué)生營造一個(gè)良好的環(huán)境學(xué)習(xí)和生活。
小學(xué)防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié) 18
5月12日，廣饒縣大碼頭鎮(zhèn)西劉橋小學(xué)開展了防震減災(zāi)演練活動(dòng)。
今年的5月12日是我國第八個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)安全城市”。為預(yù)防地震這一自然災(zāi)害的發(fā)生，學(xué)校組織了本次演練活動(dòng)。
9時(shí)18分，隨著急促的警報(bào)聲響起，學(xué)校立即啟動(dòng)防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案，各相關(guān)教師即刻到達(dá)指定位置，全校1380名學(xué)生在班主任及任課教師的引導(dǎo)下，用時(shí)2分05秒迅速疏散到安全集合地點(diǎn)。整個(gè)演練過程無學(xué)生摔倒、碰撞等意外情況發(fā)生。演練結(jié)束后，學(xué)校政教處主任就演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，指出了優(yōu)點(diǎn)和不足，并強(qiáng)調(diào)人人都要熟悉應(yīng)急疏散線路、掌握正確的逃生、自護(hù)自救技能。
為了搞好這次防震減災(zāi)疏散演練，學(xué)校制定了《防震應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案》，組織召開了安全工作會議，安排了防震減災(zāi)疏散演練活動(dòng)相關(guān)事宜，明確了大家各自的`職責(zé)，對安全逃生方法、路線、注意事項(xiàng)等進(jìn)行了詳細(xì)的安排。各班班主任還給學(xué)生詳細(xì)講解了地震前的預(yù)兆、相關(guān)的逃生技巧及此次演練的注意事項(xiàng)和逃生路線。
學(xué)校非常注重學(xué)生安全工作，每學(xué)期都要組織開展兩次以上的應(yīng)急疏散活動(dòng)，以提高師生應(yīng)急能力和逃生技能。
小學(xué)防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié) 19
為了預(yù)防突如其來的地震災(zāi)害，保證師生安全脫險(xiǎn)，把損失降低到最低限度，匡河鄉(xiāng)周河小學(xué)組織了一次防震演練，其效果良好。
演練時(shí)間：5月11日上午8：40分演練過程：
一：5月10日下午放學(xué)后學(xué)校組織全體教師會議，學(xué)校校長劉誠在會上講解了防震方面的知識以及演練時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)，主任汪創(chuàng)做了具體安排及要點(diǎn)補(bǔ)充。
二：5月11日上午8：20各班班主任對學(xué)生進(jìn)行了5分鐘時(shí)間的`防震安全教育和演練時(shí)注意要領(lǐng)。
三：5月11日上午8：40分，師生演練正式開始，以警報(bào)為令，發(fā)出地震信號，隨著一聲警報(bào)。各教室的所有的門窗打開，師生尋找有利位置，迅速就地避震，學(xué)生有序而迅速的躲在書桌下。3分鐘后，第二次警報(bào)鳴響，全體師生迅速從教室內(nèi)有序轉(zhuǎn)移到校園操場，各班班主任點(diǎn)清人數(shù)，人數(shù)齊全，轉(zhuǎn)移時(shí)教師最后出教室，體現(xiàn)了教師一切為了學(xué)生。為了學(xué)生一切的高尚品質(zhì)，轉(zhuǎn)移時(shí)間第一次演練在1分10秒的時(shí)間里全校師生全部撤離教室，轉(zhuǎn)移到操場，在演練過程中三年級某學(xué)生不小心摔倒在地，獨(dú)自一人爬起來，最后跑出教室，鑒于這種情況，劉校長在演練后對學(xué)生進(jìn)行了團(tuán)結(jié)互助，在危難時(shí)相互救援以及團(tuán)隊(duì)精神的教育，使學(xué)生受到深刻的教育。
四：5月11日上午9：30分，各班演練后進(jìn)行了總結(jié)，對演練過程中表現(xiàn)好的進(jìn)行了表揚(yáng)，存在的問題予以糾正，如轉(zhuǎn)移時(shí)情緒緊張，慌亂擁擠，不互相照顧等。
本次演練是一次較成功的演練，其時(shí)間短，速度快，通過演練，使學(xué)生提高了防震意識，受到了安全教育，達(dá)到了預(yù)期的目的。
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