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    三下鄉(xiāng)活動總結

    時間:2023-01-26 12:43:58 活動總結 我要投稿

    三下鄉(xiāng)活動總結通用15篇

      總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,我想我們需要寫一份總結了吧?偨Y怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編幫大家整理的三下鄉(xiāng)活動總結,希望對大家有所幫助。

    三下鄉(xiāng)活動總結通用15篇

    三下鄉(xiāng)活動總結1

      今年暑假,我有幸參加了由軟件學院組織的、經校團委審批的“三下鄉(xiāng)”活動。我們一行十一人于7月19日奔赴x市x縣x村,開展了為期12天的活動。正如隊長向孩子們介紹的那樣,我們帶去了我們帶給大家四個東西1電腦基礎知識培訓2勵志知識培訓及拓展3趣味性電影故事4書籍,也在活動結束后帶回了我們想要的1跟大家在一起的快樂2跟大家建立的友誼3你們身上天真的品質。

      一、活動篇

      我們的活動場地是由村里的一個臨時幼兒園和會議室改成的,雖然酷暑炎炎,但是村民們送來電風扇關懷我們;雖然條件處處受限,但是隊友們盡心盡力將那里的電視、電腦、桌椅板凳全都物盡其用;即使我們都沒有來得及廣泛宣傳,四面八方趕來聽課的孩子們讓我們熱情洋溢!按照預先擬定的.計劃,我們有序地開展活動。早上,一名隊友會為孩子們講解論語,潛移默化地告訴他們做人的道理,與人相處的原則,為人處事的態(tài)度。上午則進行計算機知識普及,一人主講,其他人從旁輔導。我們充分利用帶去的10臺筆記本電腦,充分發(fā)揮11名大學生牢固的電腦技術,在短暫的時間里讓孩子們對電腦有了一定了解,熟悉掌握了word、PPT等軟件。下午主要是勵志講座,責任篇、自信篇、理想篇,無論是理論知識,還是趣味故事,無論是游戲,還是競技,讓孩子們在歡笑聲中明白了很多道理,成長了很多。正如一個成績不好的初中生羅維所言,以前他沒有理想,可是現在經過我們的“教導”他毅然決定要好好念書,要上大學!晚上我們一般會放些電影或者視頻,或者陪他們聊天、玩耍,抑或對一些高年級學生進行學業(yè)輔導,然后分頭送孩子們回家,順便進行家訪。

      二、生活篇

      都是城里的大學生,對于灶臺,對于做飯,對于地鋪,相差太遠。但是既來之則安之,我們11個人沒有一人說苦說難,在第一夜的失眠后迅速進入了生活的角色。

      三、收獲篇

      三下鄉(xiāng)活動圓滿結束了。如果問我的收獲,那必定是那些孩子給我的那許多的真摯的感情,隊友們給我的那許多的真誠的幫助。那一聲“趙靜姐姐”讓我很是滿足。而最后離別時孩子們的眼淚更是對我們的肯定與不舍呀。就連謝嬸最后的擁抱,她的關懷,她的照顧,都讓我受用一生。每一個隊友更是那么的真誠,最初雖然陌生,朝夕相處的我們卻建立了深厚的情感,亦師亦友,甚至是兄弟姐妹。樂觀、開朗、沉穩(wěn)、儒雅、堅強、勇敢、自信等等品質,讓我深刻地反省了自己,讓我學會提升自己,讓我懂得思考自己。而在一路的困難,一路的艱辛,一路的勝利,不斷的磨練,不斷的洗禮,不斷的思考,更是讓我學會了堅持自己最初的夢想。村民們,孩子們,都一直問我們能否繼續(xù)留幾天,能否再去。他們真心留我們,真心感謝我們讓這個暑假那么精彩,真心愿意我們這樣的大學生能多去幾次,將知識、信息、快樂帶給他們。所以我意識到,在貧困的農村地區(qū),山區(qū),西部,進行這樣的志愿者活動是多么必要和有意義的。如果可以,我會再次參加;如果有機會,我會趁著年輕的激情為他們帶去我所擁有的知識!如果有機會,我會動員周圍的年輕大學生都能響應國家的號召,學校的號召,積極為改善我們國家農村教育做點兒事情。

    三下鄉(xiāng)活動總結2

      九天的三下鄉(xiāng)生活不知不覺中已經過去,然而,留下的卻是令人難忘的回憶。在這段時間里,與隊友們齊心協力傳道授業(yè),每天都反思改進只為明天做到更好;同時,我們與學生們一起探索求知的歷程,一起玩耍,一起談心。

      首先,我先總的說一下我這九天來的任務,我總共上了8節(jié)課,其中7節(jié)數學課,1節(jié)語文課。此外,我還擔任了502班的班主任。

      首先,我先說一下我的授課:每一節(jié)課,我都是將知識點貫穿于游戲之中,通過這樣的教學設計,讓學生對已經掌握的知識有了整體的'回顧,并且使得我對學生的知識掌握情況有一定的了解,同時在游戲的過程中培養(yǎng)學生的小組合作能力。因為在課堂上穿插了游戲,學生們的學習興趣特別高,絕大多數學生都能夠參與到課堂中來。此外,我設置的題目基本上屬于偏容易的,目的是讓更多的學生有機會回答,并對他們給予肯定與鼓勵,讓他們的自信心從某種程度上可以得到提高。

      下面,我將對班主任的工作進行重點闡述:

      13號下午,迎來了本次三下鄉(xiāng)活動與學生們的初次見面。開幕儀式以及班主任工作交接完畢后,我正式成為了502班的班主任,并且開始了第一次的班會。首先,我先進行自我介紹。然后,我讓每個學生都輪流自我介紹了一遍,并且對他們的興趣、愛好、特長、夢想等做了登記。接著,我就對班里的座位重新安排了一下并且重新編座位號。最后,我重點強調了安全問題以及我們這一次活動的相關事項。

      14日至19日這六天的時間里,屬于正常的上課時間,由于我需要上課的時間比較少,所以我比較多的時間會在我們班的后面旁聽,重點關注上課比較好動的個別同學,了解他們總體的課堂表現情況,并且會根據每天晚上的工作總結大會進行列點整理并于第二天點名時間指出并作出引導。這段時間,502班的孩子或多或少都發(fā)生相應的改變,同時也讓原本陌生的我們變得相互熟悉。

      20日上午是正式彩排時間,沒有參加文藝匯演的同學不用到學校來,下午上完實驗課就是本次三下鄉(xiāng)的最后一節(jié)課——班會課。此次班會的目的是讓每個人都能夠很好地融入到這個集體中來,所以,每個人都有參與到游戲中,經過兩個不同的游戲,我發(fā)現,這群孩子并不像我一開始見到他們那樣羞澀,他們還是可以盡情地玩耍,剩余十分鐘的時候,由我做最后的總結。

      21日早上是本次三下鄉(xiāng)活動的告別儀式——文藝匯演,匯演結束后,我讓502班所有的學生都回到教室,送上我為他們每個人準備的小禮物并且跟他們講了結束語,同時還邀請了其他科任老師前來發(fā)言。離別在即,彼此都在那么的不情愿離開,不過,離別只是為了下次更好的相遇。

    三下鄉(xiāng)活動總結3

      我們帶著一顆歡喜、刺激、探索又期望的心,我們踏上了這次三下鄉(xiāng)之路。雖然大家在出發(fā)之前都做了充分的準備,但到達目的地之后,還真是讓大火兒吃驚了不少。小動物(如蚊子)隨處可見,且為數還不少。不過,大家并沒有退卻,條件越是苛刻,就越能鍛煉我們的意志。就這樣,大伙兒稍做休息后,便開始著手整理。晚上,隊長給我們簡單地安排了一下接下來幾天的主要任務;當然,在完成自己份內的任務后也應該幫助其他隊員。

      接下來的幾天,我們按計劃的完成了一系列的活動:對當地的留守兒童進行暑假作業(yè)的輔導;進行安全衛(wèi)生知識的宣傳;給同學們觀看教育影片;和同學們一起玩游戲;對當地的街道進行打掃以及對當地的老黨員的慰問等。

      炎熱的天氣,無論對我們還是對小朋友們都是個極大的考驗。這不,有位小朋友就暈倒了。我們都很是著急,連忙把他送進醫(yī)院。經檢查,我們才知道,原來小朋友之前就來看過醫(yī)生了,只是病情沒有好轉,加上天氣熱,從家到學校,更是加重了他的病情。我們在醫(yī)院里陪他打針,并幫他聯系到了他的家人,讓其帶他回家養(yǎng)病,這才算了事。

      短短的幾天很快就要結束了,我們要和小朋友告別了,留念吧!陽光灑在燦爛的笑容上面,隨著一聲快門響起,一臉燦爛定格在幸福的瞬間,回想在這生活的時間,真是值得回味的,孩子們是那么的可愛天真,印象最深的是一個叫于紫涵的女孩,冰雪聰明,人雖小,字寫得卻很漂亮。她很喜歡妮妮,可惜我們在買禮物的時候卻沒買到妮妮,后來我們又跑了一個中午才買到妮妮的紀念品,下午我們的副隊長專程乘車半小時又步行了半小時到她的手里。真的要離別了,他們問我:明年你們還會來嗎?我們沒有回答,都怕他們失望吧!

      從準備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結束,我的心情經歷過一次次的萬千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片,鄉(xiāng)親們對我們關懷備至,待我們如親生兒女,我們體會到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷,也感受到了農村對知識的渴求,對富裕的渴望。面對這份深重的情誼,我們都想盡自己的最大努力為周家村的父老鄉(xiāng)親們做出貢獻。然而現今我們只能在宣傳周家村成功的經驗的同時,提一些不夠成熟的建議。

      在村莊規(guī)劃上,做到了公路通到家家戶戶大門口,極大地方便了村民;路旁栽種柿子樹,既美化了村莊環(huán)境,又為村民增加了經濟效益,可謂一舉兩得。這可能是我國農村規(guī)劃之創(chuàng)舉,大有為之大力宣傳的必要。

      經濟發(fā)展方面,農業(yè)往立體結構方向發(fā)展。注意了抓好經濟作物和加大力度發(fā)展高效田的同時保持糧食產量。此舉既保證了村民糧食自給,又增加了經濟收入。

      精神文明建設,結合村民樸素民風,村里還制定了強有力的規(guī)章制度,保證了村里良好風氣的形成,為其經濟發(fā)展提供了有力的保障。

      當然,這取得的一切成績離不開村領導付出的巨大努力和廣大村民的辛勤勞動。然而在取得成功的同時,他們卻沒有止步不前,而向著更高的目標前進。為此,我們同父老鄉(xiāng)親們一同探索前進的路。

      總的來說,這次活動是一次雙贏的活動,是我們第一次與真實的社會接觸,感受社會生活,為以后步入社會,融入社會打下基礎。活動中我們收獲不少,對社會的認識進一步加深;顒舆M展順利,與各方面的融洽合作分不開。各組每個成員都熱情工作,團結合作,為這次活動奠定了基礎。隊長較強的組織能力和決策能力及隊員的配合與積極努力都是活動的順利進行保障。隊員之間團結友愛、互相幫助更是體現出了這個團隊的基石,各有所長,各施所長更是保障了我們工作的高效性,為此次活動畫上了圓滿的句號。雖然活動中遇到了不少困難,但我們并沒有止步于此,反而從中學到很多東西,增長了閱歷和經驗。我個人認為這次暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動還是很成功的。大學生三下鄉(xiāng)活動總結2

      經歷了漫長而又辛苦的關鍵一學期后,終于迎來了暑期三下鄉(xiāng)活動。不論是正值飽受批評,還是折騰得沒力氣的時刻。我都很想參加這個活動。還記得剛踏入警院的時候,在宣傳窗里看到三下鄉(xiāng)活動的照片,那深入民眾的畫面給我以溫暖的感覺。

      而如今自己作為學生會的一員,終于有幸參加了下鄉(xiāng)活動,而地點又是自己一直神往的——地區(qū),因此,這次的出行可謂是非常幸運。當汽車開上杭新景高速的時候,不一會,美麗的富春江便呈現在我們眼前,以前的旅途目不暇給,總是忘了看看自己家鄉(xiāng)的美麗風光。而這一次,帶著悠閑的心情出行,才發(fā)現原來家鄉(xiāng)是如此美,一切都在煙雨中顯得那么朦朧,那么和諧。

      經過三個多小時的車程,我們終于到了——,一個比——更小,更熱情的地方。從一晚上的游玩下來,我發(fā)現雖然——經濟不可謂發(fā)達,但真的是一個充滿愛的地方。不僅僅是便宜的物價吸引著我,更重要的是我感受到了這座縣城的人民的熱情,人與人之間的那種關心。有愛的擺攤大媽,賣一元一杯的加料飲料依然悠然自得;有愛的出租溜冰鞋的大爺,5元錢借一晚上不還都沒事,這是對顧客的一種信任,讓我們感到很舒心;有愛的出租碰碰車大娘讓我們大開眼見,原來碰碰車可以直接撞向行人。這里的物價,這里的人情氣息,讓我覺得其實生活在這里就是一種幸福。

      晚上在溪邊停留,在護欄旁邊,在人們的談笑風生中,我感覺到的是這座縣城的寧靜,我感覺微風迎面而來,是說不出的歡快和愉悅。這里沒有燈紅酒綠,只有黃燈綠樹和微微的流水聲。

      真正的行程從28日開始,我們去了——縣第一中學,在那里進行了安全教育的宣傳,雖然宣傳不怎么如意,但我看到了高中忙碌的生活,感受到了高中生特有的純真氣息。之后我們去了——公安局,和局里領導們討論了一些解決群眾性事件的方法,我們抱著一種學習的心態(tài),用書本上的知識和自己所能想到的內容給了領導們一個不成熟的答案,而領導最后的回答使我感覺獲益匪淺,表示深深的.認同。之后我們又去了公安局旁邊的一所小學,給他們講解一些關于安全方面的知識。已經很久沒有回到小學了,小學生的熱情是我們沒有辦法比的?吹叫W生們一臉陽光的笑臉,突然發(fā)現原來做小學教師從某種意義上來說很幸福;蛟S在現今社會中,和小學生溝通是一件開心又放心的事。

      在一天歡樂的宣傳過后,我們又迎來了第二天的行程。主要任務是去浙西南革命根據地——安岱后,給那里的老人宣傳安全知識。那里交通不便,老人的兒女們?yōu)榱烁玫墓ぷ鳎奸L年在外。我們只是想盡早覺得一點綿力為老人送去一份溫暖。在吃完了一些有點豐盛的紅軍飯后,開始了三下鄉(xiāng)中最艱難的旅途。翻越安岱后的山,到山的另一面,是一個的風景區(qū)。開始的時候居民說差不多3個多小時可以翻越,但是當我們真的去登山的時候,我才發(fā)現了山之陡峭,上山的路沒有臺階,我們在不認識路的情況下一直向上爬,在到達一個斷崖后又向下走。在整個上山的過程中,是一個迂回曲折的過程,大多是一些小路,一面靠山,而一面是陡峭的山面,只要一個腿軟,隨時可能會墜落。然而既然都已經上山,就不應該返回,況且車子已出發(fā)去山的另一面去接我們去了。當我們越過條條小溪后,我們才來到后來才知道的半山腰。在我們團結就是力量的吼聲中,在互幫互助中,在歷時兩個多小時后,在汗?jié)裢刚牱,終于到達了山頂。為了尋找下山的路,我們又走過了一個鞍部,走到了另一個山頂。而這里的人文景觀讓我們精神為之一振,那是一塊石碑,上面書寫著“——第一峰1502”,并有專業(yè)的鑒定證明。,最后雖然發(fā)現在這里不能下山,但還是覺得自己很棒,我們用團結的力量戰(zhàn)勝了千米的海拔,到達了自己以前不曾到達的高度。

      欣喜之余,我們開始擔心下山的路。在返回到前一個山頂之后,我們找到了通往下山去景區(qū)的路,幸好因為是景區(qū)的關系,下山的路鋪上了水泥石階。但因為地勢的起伏,我們又陷入了下山上山的怪圈中,在相互鼓勵和相互嘲笑中,我們在疲累中終于走出了景區(qū)。在去吃飯的車程上,大家熱議著今天的壯舉,之后進入了夢鄉(xiāng)。此次登山共計5小時40分鐘,超出預計時間2小時40分鐘,雖然如此,但我們體驗了紅軍當年的艱辛,更鍛煉了自己的毅力,更堅定了自己的信念。在以后的生活中,我又有了新的資本去征服一些困難。1502,這個數字,終身難忘。

      第三天,在東道主的熱情款待后,我們有些舍不得地離開了——。三天下來,感謝——,感謝——人民的熱情,感謝東道主的安排周到,感謝我自己算在內的學生會的團結和歡聲笑語。本次三下鄉(xiāng)真的學到了許多,不僅僅是警務方面的知識,不僅僅是紅軍的一些歷史知識,不僅僅看到了十大將軍之一的粟裕宿舍,更重要的是,我在翻山過程中更堅定了自己堅持的信念,更學會了團結。最后作為學生會的一員,我對下學期的團學工作充滿期待,因為我知道我們有一個足夠團結的團隊,我相信,下學期的校園文化藝術節(jié)為讓人看到我們熱情!

      在學校的支持下,老師護送下,重慶三峽醫(yī)藥高等專科學校護理系的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動今天終于拉開了序幕!此次三下鄉(xiāng)的目的是將“科技,文化,衛(wèi)生”送入農村,服務基層。

      一、時間觀念強,有組織、有紀律

      上午九點,大家都整裝待發(fā)到達會場,舉行了護理系暑期三下鄉(xiāng)活動出行大會及授旗儀式。首先是護理系黨總支書記羅玉琳老師致辭,之后是學生代表發(fā)言表決心,最后是授旗儀式的舉行,此次出行大會及授旗儀式圓滿結束后,大家有組織有紀律的登上汽車。經過三個小時后,汽車成功抵達羅田鎮(zhèn)政府,我們受到了羅田鎮(zhèn)的熱情款待。

      二、大家集體榮譽感強,團結一致

      下午二點左右易銘老師對以后四天的活動行程作出了相應的調整和對應的注意事項,會議結束后,盡管易銘老師和李燕林老師因需進行學校的輔導員培訓而又趕回了學校,但是全體同學仍能針對老師的要求對活動再一次進行細致的安排。

      三、存在問題

      一切安排妥當之后進行了進餐集合時,由于宣傳報道組在哨音吹響后沒有及時到隊集合,而耽誤了大家的時間,使隊伍整體出現了懶散。

      四、下步工作計劃

      進一步增強團員集體觀念,紀律意識,新鮮忙碌的一天即將接近尾聲,在一天的工作中,我們每個人都真實的感受到老師對我們寄予濃厚的希望,羅田鎮(zhèn)政府對我們招待的熱情與細心,這一切都讓我們每個人明白了一個道理,此次活動我們不能絲毫的懈怠。時刻以嚴明的組織紀律約束自己,融入農村,奉獻青春,以飽滿的熱情,細心負責的態(tài)度對待每項工作,要將我們三峽醫(yī)專最好的大學生精神風貌展現給羅田鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親,讓我們在以后的工作是所接觸的每位父老鄉(xiāng)親都可感受到我們作為醫(yī)護生深入基層服務農村決心。

      大學生三下鄉(xiāng)活動總結4

      近年來數以萬計的大學生選擇在暑期去農村地區(qū)進行“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,活動對當地發(fā)展的貢獻和大學生自身的收獲到底有多少值得我們深思,在x年這個暑假里,我作為蘭州隴橋學院外語系暑期三下鄉(xiāng)實踐隊的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中小學進行實踐活動,這樣的親身經歷使我對“三下鄉(xiāng)”實踐活動的意義有了更加深刻的理解。

      從“三下鄉(xiāng)”的概念來看,大學生利用暑期深入農村開展科技,文化,衛(wèi)生服務。而我們大學生作為這條道路上的骨干,理應為“三下鄉(xiāng)”實踐活動注入新鮮的血液,貢獻更大的力量,回想我們的這次實踐歷程,覺得這次活動還是比較成功的,主要體現在如下方面:第一:及早落實,認真準備為了組織好我系以“外送溫暖,語傳愛心”為主題的暑期社會實踐活動,做到統(tǒng)籌規(guī)劃,周密布置,精心實施,我系成立了由28名隊員和2名帶隊老師組成的小分隊,我們是唯一一支國家級團隊,帶隊老師認真制定了暑期社會實踐活動計劃,制定了詳細的社會實踐活動內容和具體的時間安排。

      第二:內容豐富,注重實效實踐團隊圍繞主題開展了形式多樣的實踐內容:社會問卷調查,下鄉(xiāng)支教,文藝匯演等內容,不僅充分調動了隊員的積極性,而且通過文藝表演加深了隊員與學生之間的相互了解。

      第三:成效顯著雖然隊伍的實踐時間僅有八天,但通過八天的實踐,我們的社會實踐取得了顯著成效。

      第四:我隊隊員吃苦耐勞此次參加的隊員雖然沒有較高的專業(yè)知識,但是大家都吃苦耐勞,互相幫助,思想素質較高,這是本次活動順利進行的本質本質所在。我們在謝河鎮(zhèn)五中小學支教,給他們贈送禮品,帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目,我們熱心真情的表演,表達了我們最真摯的祝福,我們和孩子們一起做游戲,嘮家常,讓他們切實感受到我們誠心的關懷,他們舒心的微笑讓我們內心感到溫暖,我們的青春活力給他們帶來了無限生機,我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛心。

      大學生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。淳厚的民情和樸素的民風中的情感的滋養(yǎng),難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,難以取之于校園;走出象牙之塔,融入堅實的土地,貼近農民的心,才會真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。

      大學生“三下鄉(xiāng)”有利于增長才干,堅持學習書本知識與投身社會實踐相統(tǒng)一,走理論與實踐相結合的道路,歷來是青少年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,是檢驗真理的標準,到祖國需要的地方磨練意志,把學到的知識用于實踐,在實踐中繼續(xù)學習提高,才能真正成為對社會有用的人才,實踐以充分證明,社會實踐促進了大學生的全面發(fā)展,通過社會實踐活動,我們從與人民群眾的廣泛接觸,了解,交流中受到真切的感染和體驗,從無數活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到深華,社會責任感增強,在實踐中,我們的人生觀,價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力,適應能力和創(chuàng)新能力。

      剛開始以為會是一個漫長的過程的社會實踐,就在不經意間,一回頭,竟然已經過去了,回到了家里,有好吃的好喝的,有整潔舒服的床,躺在上面睡意十足,可是總覺得心里面少了些什么,也許一個星期我們并不能交給他們什么,很多人都嗤之以鼻,笑我們作秀,笑我們一周的支教是鬧著玩的,可是我們自己知道,知道我們的目的,知道我們的努力,知道我們的收獲。

      快樂的時光總是如此短暫,離別時我們各個臉上那二行渾濁的熱淚,將成為我們心中永遠的牽掛,經歷了這種場面,才深知人間真情是何等的難割難舍。所有參加此次“三下鄉(xiāng)”活動的隊員們表現積極,工作認真,給當地學生留下了良好印象,雖然活動中天氣炎熱,但大家頑強戰(zhàn)勝困難,不屈不撓,始終堅持在問卷調查一線,圓滿完成了預訂任務,此次下鄉(xiāng)既檢驗了檢驗了團隊組織的戰(zhàn)斗力,磨練了大家的意志品質,又展示了我院師生的精神風貌,樹立了蘭州隴橋學院的良好形象。

      還是回來了,把一切放下的放不下的都放下了,漸漸回到了自己的原位,心思也該收回了,在那里收獲最多的是學會愛,愛別人和接受別人的愛,和孩子們一起時我們學會了關愛,和隊員們相處時我們學會了友愛,在支教時學會了老師無私的博愛!回來了,回到了自己的軌道上,從明天開始,又是新的一天!

      為響應我校團委號召,江漢大學法學院于20——年暑假開展暑期社會實踐活動,切實引導大學生從象牙塔走向社會,鍛煉自我融入社會。假期開始后,同學們就啟動了暑期社會實踐項目。本次暑期社會實踐活動調研項目較多,調研活動涉及政治、經濟、文化、社會等各個領域,活動范圍較廣,時間較長。

      全院動員,體現重視程度

      從20——年上半學期期末開始,暑期社會實踐活動的宣傳工作就開始了,法學院召開動員大會和暑期實踐經驗分享會,并通過法學院官方微博、團委學生會工作群等方式進行廣泛宣傳,不僅學院領導重視,也同樣引起了學院學生的重視。在全院上下共同努力下,20——年暑期社會實踐申報項目達41項。

      師生聯動,提高項目質量

      我院嚴格審核調研項目,全院上下很多老師都參與了本次社會實踐活動。同時,采取師生直線聯系、指導老師與調研小組一對一輔導的方式,保證了老師與學生的即時信息溝通,問題解決及時迅速,從而減少了調研小組在實踐活動中的壓力和阻力,一定程度上提高了各項目的質量。

      統(tǒng)籌全局,堅持突出重點

      我院團委和部分學工辦老師在自身擔任項目指導老師的情況下,仍然通過電話、短信、QQ等方式聯系項目負責人,指導活動開展,及時通知重要信息,發(fā)揮了統(tǒng)籌全局的重要作用。同時,對于重點項目,學院給予最大限度的支持,老師指導、學院證明材料、提供宣傳資源等等都體現了學院的大力支持。

      在全院上下的共同努力下,20——法學院暑期社會實踐活動正如火如荼地開展著,筆者相信,法學院暑期社會實踐活動必將取得圓滿成功,為實踐科研再添多彩一頁。

    三下鄉(xiāng)活動總結4

      為期七天的三下鄉(xiāng)活動在隊員和學生的依依不舍中結束了,人民教師三下鄉(xiāng)活動總結。雖然這次活動的時間很短,但收獲和時間并不成正比。第一次作為一名老師,我學會了很多從前不知道的東西,也通過與隊友的對比對自己進行了反思,讓自己對一些問題有了新的認識

      關于老師

      我接觸到的老師并不多,數得出的就只有給我們帶隊的胡衛(wèi)老師、多祝三中負責接待我們的老師和703、803班的班主任。本以為老師的出現只是“形式形式”,大多數只是靠20個“老師”和學生的配合。但事實不同于我的預料,老師們出現雖然并不多,但他們卻給了我們很多實質性的指導和幫助。

      還記得胡老師坐在“辦公室”門口的板凳上給一字排開坐在地上的我們提意見的情景。老師經過不到一個下午的觀察,就在本來我覺得無懈可擊的教學和課外活動中發(fā)現了不少需要改進的地方。比如說上數學課的時候畫圖最好還是用尺子畫、上課的時候要注意思路清晰、解題要一步一步、游戲后要給學生總結、籃球比賽后應該先清點人數再放學……不同于之前聽老師的“訓話”,我覺得胡老師指出的問題都是小處中很重要的問題,沒有經驗是決不能發(fā)現這些問題的。老師的責任心和洞察力讓我深深佩服。

      還有兩個班的班主任,他們對學生的愛也讓我很感動。學?隙ㄊ菦]有硬性要求兩位班主任每天回來看望學生的,但他們每天至少都會出現一次。有時他們并沒有給老師交代什么,只是在他們上課的時候悄悄地在窗外看看,但從他們的眼神我看到的是對學生的關心和深切的期望。關心學生,這大概是每一個老師都首先應該具有的品質吧。

      關于隊友

      這次活動給我最多啟發(fā)的是我的隊友。這20名來自公管學院不同專業(yè)的同學各有各的特色和長處,領導能力很強的曉龍,平時搞笑但工作起來非常認真負責的智杰、康志、永強、阿炳、澤權,溫文爾雅的“班主任”光錦,充滿活力的海燕、愷兒、詠雪、慧敏、阿曉,可愛的小北、健婷,耐心的嘉嘉、佩儀、思遠、曼輝、敏冰。不管是義教還是助學的隊員們都拿出了自己全部的精力,出色地完成了自己的任務。在球場上、教室里、辦公室里、宿舍里、廚房里、買菜的路上,不論在什么場合,跟他們在一起,我總能受到這樣或那樣的啟發(fā)。

      我本來認為自己還算是個很外向很擅于和別人溝通的人,但跟他們一起,我發(fā)現自己比起他們還是差太遠了。這些“老師們”都是學院里的精英,而且很多都是團委學生會的優(yōu)秀干部,他們的辦事能力和負責態(tài)度都讓我自慚形愧,讓我知道自己還有太多太多要改進的地方了,工作總結《人民教師三下鄉(xiāng)活動總結》。有時候我認為只要把自己的工作做好,就算話不多,表現不太出色,但日久見人心,時間長了,人家是會知道我有能力,有激情的。比如說放學學生在掃地的時候,有的老師會跟學生打鬧,瘋狂地打成一片,而我比較喜歡靜靜地拿起掃把,幫學生搞衛(wèi)生。但我發(fā)現,比起一個愿意幫他們掃地的老師,他們更喜歡和他們玩得開心的老師。所以之后我就改變了自己的心態(tài),不是把他們當作弟弟妹妹看,而是當他們同齡的朋友一樣,和他們交談,和他們游戲,事實也證明他們更愛這樣的老師。隊員們教會了我應該以什么心態(tài)和學生打交道。

      隊友們都是不計較得失、樂于奉獻的好老師。這次活動在出發(fā)前雖然已經分好了工,但在實際過程中會有很多計劃所不能預測的事情,但隊友們都沒有計較自己是否比別人工作得多,只要自己能做的,他們都主動要求幫忙。比如說助學過程中隊員要到貧困學生家中探訪并收集資料,但并不是所有助學人員都懂得當地的客家話,于是歐陽曉、張愷兒、陳光錦三位懂得客家話的義教老師沒有因為自己身上還有艱巨的教學任務就以此為借口不去家訪,而是上完課就跟隨助學隊員到學生家中當“翻譯”。又如陳光錦、李炳兩位老師分別擔任初一初二班的班主任,比起其他任課老師,他們需要做更多的學生工作。他們倆早上還沒上課的時候都要到教室先看看學生,對每位學生都深入地了解他們平時的學習和生活,十分盡職盡責。還有老師們積極地在學生的日記中跟學生交流;大家都主動跑到廚房幫忙煮飯;阿曉在烈日下載著學生踩一個多小時的.單車到學生家中家訪;嘉嘉、佩儀為了下午給學生上手工課中午都不休息,馬不停蹄地剪裁上課要用的紙張……他們的每一次付出,都是為了整個團隊出色地完成任務,他們的無私精神讓我學會了很多。

      關于學生

      這次之所以選擇當一名義教老師而不是助學成員,是因為我一直希望以后當一名老師。所以一知道學院要組織三下鄉(xiāng)的隊伍,需要一批義教老師,我就積極申請,經過幾輪面試才難得地進入了這個團隊。因此我十分珍惜這個機會,并且在義教過程中集中關注教學這一塊,希望自己能夠從中得到一些當一名好老師的的經驗。

      這次我當一名物理老師,雖然相當來說對我是一個挑戰(zhàn),但我并沒有膽怯,而是積極準備,放假回家就向表弟表妹們借了初中的物理書認真地“復習”起來。而作為物理科的組長,在出發(fā)的一個多星期前我就跟另外兩位物理老師多次開會,商討課程安排和工作分配。我敢說,比起其他幾個科組,我們物理科組是準備得最早和最充分的。

      在開課一天后,我們發(fā)現學生的水平要比我們預計的要高很多,之前的備課對學生來說可能太簡單了。所以我們開會商量對上課內容作了調整,還穿插了日語、法語、博弈論、奧數等有一定難度又能引起學生興趣的課程,受到了學生的歡迎。但由于我們物理科組準備得比較充分和全面,所以調整并不大,最終都出色地完成了物理教學任務。

      其中令我記憶最深的是在初一班的課。一開始知道要上初一的物理我們都有一些緊張,畢竟初一生沒有接觸過物理,我們不知道應該從何著手。但經過討論,發(fā)現其實我們正可以利用他們沒有學過物理這個契機,把目標放在引起他們對物理的興趣。結果令我們十分滿意。在我上完初一的第一節(jié)物理課后,很多學生都在日記中寫到“本來挺怕物理這個理科的,但現在發(fā)現它很有趣,我不怕物理了!”“物理原來就在我們的身邊,只要我們細心觀察,到處都可以發(fā)現有趣的物理現象!薄粗麄兊娜沼,我內心激動不已,因為我知道我們的努力沒有白費。

      學生那蹦蹦跳跳的身影和渴望知識的眼神,讓我更加感受到了人民教師這份職業(yè)的神圣和他們肩上任務的重大。

    三下鄉(xiāng)活動總結5

      6日、7日兩天,廈門海洋職業(yè)技術學院“深藍衛(wèi)士”社會實踐隊到福建省海洋與漁業(yè)執(zhí)法總隊和有關單位開展“增強海洋意識,助力海洋強國”暑期社會實踐活動。

      維權護海 增強海防意識

      6日,廈門海洋職業(yè)技術學院“深藍衛(wèi)士”實踐隊一行來到福建省海洋與漁業(yè)執(zhí)法總隊四支隊中國海警2115船,與海防一線的工作人員交流座談。

      實踐隊一行參觀了中國海警2115船,深入了解海防一線人員的工作及生活環(huán)境并在當地漁村進行海洋維權的宣傳,增強民眾海洋國土觀、價值觀、防衛(wèi)觀,強化民眾建設海洋人人有責、捍衛(wèi)海權人人爭先的意識。

      隨后,實踐隊員又來到海洋與漁業(yè)執(zhí)法總隊,與總隊的相關部門開展座談。李祥強主任詳細介紹了目前我國東海、南海海域海洋執(zhí)法情況并組織實踐隊觀看了“藍劍”行動海洋執(zhí)法短片,主任就我國海洋維權斗爭基本概況和我省參加國家海洋維權經歷進行了介紹。隊員們也針對自身所學的航海、輪機、國航專業(yè)與船上同志進行深入溝通交流。

      6日,實踐隊一行走訪了馬尾船政博物館。馬尾船政博物館是近代福建船政局舊址,福建船政局制造出一艘艘兵商輪船,組建起中國近代第一支艦隊,船政學堂培養(yǎng)了許許多多海軍人才,成為北洋、南洋、福建、廣東水師各級將領的供應基地,直接推動了中國近代海軍的創(chuàng)建與發(fā)展,被譽為近代海軍的搖籃。作為由航海、輪機、國航專業(yè)學生組成的實踐隊,隊員們深深地為當年勵志進取、忠心報國的海洋人才的奮斗精神所感動。

      隨著現代化工、農業(yè)生產的迅猛發(fā)展,沿海地區(qū)人口的增多,大量工農業(yè)廢水和生活污水排入海洋,導致近海、港灣富營養(yǎng)化程度日趨嚴重,6月中旬漳州、泉州海域還發(fā)生了赤潮現象。為提高民眾海洋環(huán)保意識,共同呵護海洋環(huán)境,7日,實踐隊一行深入漁村,通過發(fā)放宣傳材料、入戶宣傳等多種形式,向民眾宣傳海洋環(huán)保知識。

      考慮到漁民以漁業(yè)為生,經常出海捕魚,有一定的人身財產安全隱患,實踐隊一行利用日常所學的'專業(yè)知識,發(fā)揮專業(yè)特長,深入漁村進行氣象知識、防火滅火技能、急救知識、防災減災知識的宣傳,為漁民出海提供更科學的安全防護知識。

      此外,實踐隊一行還訪問了“全國海洋意識教育基地”海洋景觀生態(tài)工程研究中心展示館,從海洋生物資源、海洋生態(tài)功能景觀、海洋生態(tài)保護三方面深入了解目前海洋資源、環(huán)境的總體情況。訪問過程中,隊員們了解到目前我國海洋環(huán)境不容樂觀,很多物種因濫捕濫殺面臨滅絕,這些都深深觸動了大家的心,感覺加強海洋環(huán)境保護和科學捕撈宣傳刻不容緩。

      本次三下鄉(xiāng)社會實踐活動,隊員們通過聯合福建省海洋與漁業(yè)執(zhí)法總隊,開展以“增強海洋意識 助力海洋強國”為主題的系列實踐活動,不僅給當地民眾帶去防火滅火技能、急救、防災減災等專業(yè)知識,還進一步加強了民眾海洋環(huán)保和海洋維權的宣傳,強化民眾建設海洋人人有責、捍衛(wèi)海權人人爭先的意識。

    三下鄉(xiāng)活動總結6

      窗外依然是驕陽似火,但是我的內心卻慢慢的平靜了下來。回首剛剛逝去的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,一切都如昨天歷歷在目。

      很多人都說我們90后是一個有著不同做法和想法的,是缺乏責任與擔當的一代,而像我們這樣的大學生更是溫室里的花朵,只會在有著幼稚的想法與做法,只是生活在象牙塔中充滿美麗的幻想的造夢者。然而,這次的暑期“三下鄉(xiāng)”活動無疑給了我們一次粉碎這種認識的機會,我們長途奔波,認真做事,順利的完成了學院學校交給我們的任務。我們用鐵真真的事實向人們詮釋我們能夠艱難困苦,玉汝于成。

      回首過去,一幕幕景象浮現眼簾。x月x日,我們開始了“三下鄉(xiāng)”第一站———奔赴xx學校參加我校大學生社會實踐基地揭牌儀式,這是我們小隊第一次去完成學院交給我們的任務。將近四個小時的車程,我們沒有不煩,沒有不耐煩,雖然我們來自不同的專業(yè)不同的班級,但是我們很快就熟悉了彼此,一路上我們話語不停,笑聲不斷,我們是充滿活力的一代。揭牌儀式我們配合學校領導做的有條不紊,雖然是第一次合作,但是經過之前我們認真策劃、精心布置,一切都很順利的進行著。揭牌儀式結束了,我們就地開展了關愛留守兒童的活動。此次活動,打破我原先的想法,我深深的被留守兒童震撼到了。本以為,他們父母不在身邊了,他們可能會有過激的表現與想法,為此我們事先還準備了一套套突發(fā)事件的應對方案。

      因為我以為他們會缺乏別的孩子的天真、缺乏別的孩子的快樂,然而親臨現場,我們發(fā)現我們錯了。當與他們交流時,我問一位四年級的女孩是否想和在外打工的爸爸媽媽住一起,她這樣對我說,“不想,我去只會連累他們,他們在外面已經很不容易了,我去只會增加他們的負擔,讓他們生活更加辛苦”。

      初次聽到“不想”二字我還很震驚,但是聽到后面的話我的眼眶就濕潤了。留守兒童,一個敏感的詞匯,一個弱勢群體,他們的父母為了生存,外出打工,用他們的勤勞和智慧努力改變自己和家里的命運,為社會經濟的發(fā)展和穩(wěn)定做出了貢獻,而此代價就是忽略了他們的成長。然而,在這樣的`環(huán)境下,他們還能有著這么成熟的思想,我們自嘆不如。突然間,眼淚就這樣充滿了眼眶,看著周圍簡陋的教室,看著孩子們歡聲笑語,我突然間發(fā)現我們?yōu)樗麄冏龅奶偬倭,我們捐贈的物品實在是杯水車薪。他們缺失的東西,社會永遠彌補不了。

      x月x日,我們來到了xx村,參觀了新農村。xx村作為一個新農村示范點,有著自己獨特的魅力。我們參觀了該村的自來水系統(tǒng)、村莊房屋建設,沼氣循環(huán)利用系統(tǒng),該村的建設讓我們對農村的未來有了很大的希望。

      參觀新農村結束后,中午吃飯時候我們遇到了問題。我們隊友胃出了問題,吃不下堅硬的米飯,于是我們就去鎮(zhèn)上買了點胃藥,帶了一份熱乎乎的面條給他。這是我們開展活動以來第一次隊友身體出現了問題,大家都很著急,雖然我們是剛剛認識不久,但是大家在接下來的幾天里都很熱情的詢問著他的病情狀況。也許,就是因為一路上在我們揮汗如雨中,在我們長途跋涉中,在我們互相幫助中,我們深厚的感情就這樣慢慢的滋生了。沒有了彼此的抱怨,沒有了彼此因為行為與意見不同而耿耿于懷。也許這就是一個團隊該有的精神,團結互助,互相幫助與關心。是的,我們擁有了屬于自己的團隊精神。

      x月x日,是我們“三下鄉(xiāng)”以來挑戰(zhàn)最大的一次。此次活動對于我們這些初出茅廬,專業(yè)知識不精的志愿者來說,無疑是一項重大的挑戰(zhàn)。然而,我們沒有退縮,活動開展的前天晚上,我們利用互聯網信息,對xx市有了整體的了解,大家分組進行討論研究,最后盡自己的力量制定了一套方案。雖然我們知道我們的方案在國土局的專家面前就像小孩子寫的作文一樣,但是我們仍勇敢地在第二天會議上說出了我們的建議。此次活動,讓我明白了我的專業(yè)知識是如此的欠缺,我仍有很多知識要去學習。也讓我明白,即使自己不懂,也要去努力嘗試,努力去做,天道酬勤,成功只屬于有準備的人。

      x月x日我們踏上了去xx村進行了紅色教育,這次是我們此次活動最為輕松與愉悅的一刻。我們參觀了紅色文化園教育基地,黃洋界、遵義會議會址、延安寶塔、棗園窯洞、西柏坡等仿建景觀,志愿者們邊參觀邊學習邊記錄,一步步追尋偉人足跡,感受著那個戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭年代,深感革命勝利的.來之不易。

      “三下鄉(xiāng)”過程鋪滿了荊棘,我們在這條道路上揮灑汗水,揮灑青春。為期四天的“三下鄉(xiāng)”很快就落下帷幕了,想到過落幕,可是卻沒想到這么突兀。那一刻,心中充滿了不舍,不安和落寞,短短短幾天我們收獲了友誼,收獲了經驗,收獲了感恩,收獲了我們在大學不曾學到的經歷。我感覺我們成長了,成熟了。

    三下鄉(xiāng)活動總結7

      以前我總是在電視上看到別的同學暑期去農村三下鄉(xiāng),對他們我總是充滿代了羨慕之情,總是盼望有一天自己也可以去親自體會下鄉(xiāng)的感覺。今年的7月給了我很大的不同,給我的是一種全新的感覺,因為今年我的愿望實現了,我懷著無比激動的心情參加了這次學院組織的赴臨夏回族自治州和政縣的民族地區(qū)公共服務狀況社會調研,也是我第一次以組隊的形式參加社會實踐。短短的五天三下鄉(xiāng)實踐活動,但卻給了我一個寶貴的鍛煉機會,使我的社會實踐能力得到了很大的提高,我非常慶辛自己能夠得到這次寶貴機會。

      一、調研成果

      我們此次下鄉(xiāng)調研的目的是調查民族地區(qū)公共服務建設情況,在五天的調查中,我們獲得了不少關于和政地區(qū)的公共服務的情況。

      1. 教育成就顯著但問題不少

      通過五天的下鄉(xiāng)調研和進村走訪,我們了解到目前該地區(qū)的教育正蓬勃發(fā)展,自國家減免義務教育階段的學費以來,該地區(qū)受教育情況得到了明顯地改善,絕大部分適齡孩子都能夠進入學校學習,完成義務教育。同時學校的校舍和其他硬件設施都有了很大的改善,這些成績也獲得了家長們的廣泛好評。但是該地區(qū)教育方面存在的問題也不容忽視。首先,教學資源分配不均衡,通過調查我們發(fā)現城里的教學條件要明顯優(yōu)于農村,無論是校舍等硬件設備還是師資力量等軟件資源,農村學校和市區(qū)學校都存在巨大的差異;其次,輟學現象較為嚴重,棄學經商、棄學務工的現象屢屢發(fā)生、屢禁不止,這使得很多孩子失去了繼續(xù)深造接受更深層次教育的機會;第三,存在性別歧視,通過調查我們發(fā)現,由于該地區(qū)有很大一部分是回族等,男權觀念嚴重,這些家長的觀念已經延伸到教育領域,導致很多女孩子在完成義務教育之后便無緣繼續(xù)學習深造,只得含淚離開學校,結束自己的學習生涯,這嚴重制約了女孩子的發(fā)展。

      2. 醫(yī)療衛(wèi)生條件顯著改善但尚需繼續(xù)努力

      通過調查走訪我們發(fā)現,該地區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生得到了很大的改善。首先,與全國其他地方一樣,新型農村合作醫(yī)療和醫(yī)療保險已覆蓋了絕大部分人;其次,該地區(qū)目前已經形成了村衛(wèi)生所、鄉(xiāng)衛(wèi)生院和縣醫(yī)院三級點線面全面結合的醫(yī)療衛(wèi)生體系。對于日常小病,村民們生病在家門口就能買到所需要的藥,非常方便。但通過村民們的反映,醫(yī)療系統(tǒng)也還存在很多的問題:首先,村衛(wèi)生所的醫(yī)生不具備開藥方的能力,他們能做的就是按藥方抓藥等最基本的工作;其次,醫(yī)務人員的服務態(tài)度有待改善,很多人反映,現在衛(wèi)生所或衛(wèi)生院醫(yī)務人員的態(tài)度差,強烈要求他們改變服務態(tài)度;第三,醫(yī)療費用昂貴,雖然我國已經實行了新型農村合作醫(yī)療和醫(yī)療保險,但是,無論是農村還是市區(qū),絕大部分人都覺得醫(yī)療費用過于昂貴,以至于很大一部分人在患病時都不愿或無力住院治療,醫(yī)療衛(wèi)生問題是關乎民生的重大問題,這不得不引起有關部門的高度重視。

      3. 該地區(qū)的文娛活動得到了快速發(fā)展

      首先,該地區(qū)已經實現了縣文化館、鄉(xiāng)綜合文化站和村文化活動室三級模式,使得村(居)民們的文娛生活更加豐富多彩,也為村(居)民們的自我學習、自我提高提供了很好的.機會。但是通過同時我們也發(fā)現,雖然活動的地方有了,但是村民們參與的積極性還有待提高,當然這也受到一些客觀因素的制約,首先,很多中老年村民的文化程度很低,即使他們有參與的意愿但是限于自己的文化水平而無法參與;其次,農活太繁忙,想參與但時間不允許。如何讓老百姓真正參與到這些文娛活動,豐富老百姓的精神生活仍然需要長期不斷地探討,并落到實處。

      4. 交通條件得到了很大的改善

      現在該地區(qū)以徹底改變了”雨不出戶”窘態(tài)了,F在鄉(xiāng)公路和村公路都已實現或正在實現水泥化或泥清化,隨著道路條件的改善,人們的出行越來越方便了,同時也有利于帶動當地旅游業(yè)和農業(yè)特色產業(yè)的快速發(fā)展。

      二、心得體會

      1.此次下鄉(xiāng)使我個人的能力也得到了很好的鍛煉。

      我們三下鄉(xiāng)時要與不同民族不同年齡不同身份的人交流,特別是在與一些年齡比較大的回族農民交流時,他們有得不會說不通話有得甚至聽不懂普通話,由于語言方面的障礙,給我們的調研工作帶來了很大的問題,但是我們并沒又退縮,面對這些問題,我們都一一想方設法加以解決,可以說在短短的五天時間里,我的交流技巧得到了顯著提高,為我今后的工作積累了寶貴經驗。

      2.我深深地體會到團隊合作的重要性。

      在這次下鄉(xiāng)調研的過程中,我們自始至終都是分工明確、各負其責同時又不乏相互配合、相互協作,可以說離開了團隊合作,我們任何一個人都無法完成這項調研工作。

    三下鄉(xiāng)活動總結8

      從小就有參加“三下鄉(xiāng)”活動的愿望,即使以前還小的時候,對“三下鄉(xiāng)”這個活動了解甚少,但總覺得參加這個活動是非常有意義的,總覺得參加這個活動能夠為國家的發(fā)展做出自己的貢獻,因此總希望能夠有機會參加“三下鄉(xiāng)”活動,當自己成為一名大學生之后就開始覺得參加“三下鄉(xiāng)”活動是一個大學生的職責所在,是一個大學生的使命和必須完成的任務,因此自己就愈發(fā)強烈希望能參加“三下鄉(xiāng)”活動。當得知有機會報名參加學院舉辦的“三下鄉(xiāng)”活動時,我毫不猶豫地報名了,然后順利通過了面試,成功獲得了參加“三下鄉(xiāng)”活動的機會,成為了“東江尋源隊”的一員。

      我們要下鄉(xiāng)的地方是江蘇省贛州市尋烏縣xx鄉(xiāng),而支教的學校就是xx鄉(xiāng)的xx小學,對象是剛小學畢業(yè)而即將升入初中的學生。7月8號是我們正式出發(fā)的日子,在那天我們一行14個人拿著大大小小的行李便“雄赳赳,氣昂昂”地向著我們的目的地出發(fā)。在火車上坐了大約六個小時,然后于半夜兩點多在梅州火車站下車并在火車站里一直熬到第二天的早晨的五點多,接著繼續(xù)上路,然后來到梅州汽車站乘坐最早的一班汽車繼續(xù)向著我們的目的地出發(fā)。一路上顛簸了大約兩個小時,歷經千辛萬苦終于到達了目的地。一路上雖辛苦勞累,疲憊不堪,但是當xx小學映入眼簾的時候,仿佛一束曙光射入黑夜一樣,感覺眼前的一切都變得明亮起來,變得活潑起來,疲意倦意全無。我們下了車來到學校的宿舍把行李放好,然后把宿舍收拾干凈,當把一切都歸置好后,我們便開始商量應該如何實施接下來的計劃。

      問題總是會有的,我們面臨的'第一個問題便是用水問題。在校門外有一口井,但是由于那口井常年累月缺乏清洗,井水都非常骯臟,于是我們當機立斷對那口井進行一次大清洗,說干就干,下午的時候,我們所有隊員全體出動,協力來清洗那口井,女的用掃把把井里的浮藻物清理干凈,而男的則用水桶把井水全都抽干,經過了一番戰(zhàn)斗后,終于把井清理干凈了,期間引來了很多村民和小孩子來圍觀,可以看得出他們都對我們的做法非常贊賞。這次的潔井活動不僅解決我們的用水問題,而且也解決了附近村民的用水問題,因為這口井也是附近村民的一個非常重要的水資源來源,同時使得我們給村民們留下了良好的印象,這將有利于我們日后開展其他各項的活動,這也啟示我們,當我們初到一個陌生的地方舉行活動的時候,首要做的一件大事情就是能夠解決人們燃眉之急,對普遍的人的生活,工作等產生有利影響的事情,這將有利于給人們留下深刻的良好的印象,樹立一個美好高大的形象,使人們對自己產生好感,這樣將大大有利于活動的開展。

      第二天是我們的勞動日。xx鄉(xiāng)是一個盛產橘子的地方,這里的人大部分都是以種植橘子為生,因此大部分的人都是果農,而我們的勞動的內容便是去果園幫助果農勞動。這天一大早我們便整裝出發(fā)。橘子樹都種在山頂上,于是我們便頂著烈日爬上山頂,那山非常陡峭,我們爬的時候可謂是步步為艱,步步驚險,經過一番艱險的爬山后終于登上山頂了,此時我們要做的就是幫助果農摘掉橘子樹上那些壞掉的橘子葉,此活雖簡單,但是量多且太陽非常毒辣,因此此活便變得不再簡單。雖然我也是出身農村,但是我并沒有干過多少農活,沒怎么吃過苦,但是這次的勞動讓我深深體會到農民的辛苦。平時我們可能從電視上看到農民們辛苦勞作的畫面,從報紙上,從書上讀到描寫農民們艱苦勞動的文字,雖然我們可能會由此產生同情之情,但是當我們真正親身體驗到那種辛苦的感覺,嘗到那種辛苦的滋味的時候,我們的心中的那份同情感便會轉為心酸感。

      支教是我們這次“三下鄉(xiāng)”活動的一項重要的內容。我們進行支教的時間總共是一個星期,而支教的對象是剛小學畢業(yè)而即將升入初中的學生。我們這次支教活動的原則是“寓教于樂”,因此我們開設的課程除了像中英數這三門課程之外,還開設了體育,藝術,趣味等一些有趣的課程。支教期間,我們發(fā)現那些學生都非常的聰明靈活,而且知識面也比較廣,上課的時候他們都會非常積極地回答問題,但是如果讓他們到講臺上回答問題時,大部分的學生都會變得羞羞怯怯,與坐在座位上積極回答問題的表現截然不同,這表明他們以前上課的時候缺乏上講臺面對全班同學回答問題的鍛煉,而像這種到臺上面對臺下的人回答問題,演講等等的能力對于一個人的成長成才方面來說是非常重要的,因此在上課的時候我們都會經常鼓勵他們走上講臺去回答問題,做題目,表演等等,盡量地給他們提供更多的上講臺的機會,希望能夠鍛煉和提高他們上臺表現自己的能力。其實我國的教育的確需要重視鍛煉學生上臺表現自己的能力,而不僅僅局限于教會學生讀書寫作業(yè)和考試等方面,而且應該從小就開始培養(yǎng)學生上臺表現自己的能力,而不是要等到學生長大到了讀高中或者讀大學的時候后才開始重視培養(yǎng)。在支教活動結束的那一天的下午,我們舉辦了一個課室里舉辦了一個小小的告別會。那天一午,當我們剛踏進教室看到教室后面的黑板上寫滿了學生們對我們的感謝和祝福之言,這一刻我們全體老師都非常感動,同時也感到非常幸福,在告別會結束后孩子們都給我們送上他們精心準備的小禮物,在第二天我們準備要離開的時候,他們都回來學校探望我們,同時也給我們送上一些小禮物。雖然在上課的時候他們有時候很調皮,不聽話,但是他們卻心存感恩之情,重視師生,朋友之情,這樣小小年紀就擁有這些品質,看得出其實他們真的非常懂事,有時候我們說一個小孩子很壞,不懂事,其實可能是因為我們不懂他。對待一個小孩子,有時候不應該就只是單純看他表面上所做的事情就對其妄下評價,而更多的是應該走進小孩子的內心深處,了解他的所思所所想,同時還應該盡可能地發(fā)掘他的優(yōu)秀品質,并且始終教育他要保持那些品質。

      除了支教外,我們還要進行調研活動和普法活動。其中調研方面,我們只要是采取發(fā)放調查問卷方式來進行,調研的主題是關于幸福感的調查,我們總共準備了兩百份調查問卷,一部分我們讓學生帶回家里讓家長填寫,一部分我們就拿到市里去隨機發(fā)給一些市民填寫,整個調研活動都進行得比較順利。至于普法活動,這是我們學院“三下鄉(xiāng)”活動的一個特色內容,我們把普法的地方選在市中心,[實用文檔 ]以發(fā)放普法宣傳單和當面向群眾提供法律咨詢的方式來進行,但是由于我們事先并沒有和當地的司法部門以及相關政府部門取得聯系,并沒有得到相關的文件證明,于是當城管發(fā)現我們在馬路邊擺攤時就告訴我們不能在這里擺攤并叫我們馬上收拾好攤位,最終這次的普法活動就這樣草草結束了,并沒有達到我們預期的效果。這一件事告訴我們像要開展普法這種公益性的活動時也要事先與當地的的相關政府部門取得聯系并得到他們批準和相關的證明。

      最后這次“三下鄉(xiāng)”活動還是比較圓滿地結束了,我們“東江尋源隊”也完成了我們任務。在“三下鄉(xiāng)”的這段日子里,辛苦與快樂總是夾雜在一起,但往往是快樂居多,我們一起工作,一起做飯,一起玩等等,像這種日子也隨著“三下鄉(xiāng)”活動的結束而結束了,但是在此期間我們卻享受到了友誼和團隊帶給我們無盡的快樂;與孩子們一同學習,一同上課,一同去玩讓我們真真切切地感受到了孩子們那天真的心靈和甜美的愛;教會孩子們知識,在孩子們的心里播下愛的種子讓我們感到自豪和驕傲。參加這次“三下鄉(xiāng)”活動讓我們真正成為了一名當代大學生,因為它讓我們學會了擔當,懂得了責任,“三下鄉(xiāng)”活動,下年還要繼續(xù)參加,以后也還要繼續(xù)參加。

    三下鄉(xiāng)活動總結9

      今年有幸參加了綠洲環(huán)保協會的暑期三下鄉(xiāng),充滿驚喜的7天之南雄之旅,給予了我一個不一樣的經歷,我收獲了友誼,增長了見識。

      下鄉(xiāng)的第一天,我們去務農!幫助當地有需要的村民干農活。因為我排在隊列的第一排,我被分到了第一支隊,我們共六隊,四個人一組,我們小組成員有鑫湖,國偉,文麗和我,我們帶著黃色彩旗,興高采烈的出發(fā)了!我們走在婉轉的鄉(xiāng)間小路,早晨的空氣特別清新,鳥叫聲格外清脆,我們一路上唱歌,聊天,不知不覺就走到我們的目的地。我們要幫助的農家家里雖然樸素簡陋,但是他們一家子充滿熱情的招待,使我們感到格外溫馨。他們視我們?yōu)檫h方來的朋友,他們的熱情好客,使得我們感到非常的不好意思了,我心想,本來就是來干活的,怎么來享福了?是啊,當地的農民樸素,熱情,好客,善良,作為一名學生,我們要學習這種好品質,向他們學習,向他們致敬。

      走在田野的`小路上,一畝畝的水田,一片片的希望。帶著鋤頭走過田間小路,我們去鋤煙草桿;拎著水桶走過,我們去裝瓜子;戴著草帽走過,我們去拋秧…...我們有的人在摘辣椒,有的人在掰瓜子,有的人在舉著鋤頭,用力的除掉煙桿,我們還有的人在割麥,在拋秧,甚至還有的人在喂豬…….一幕幕農忙的情景,整個小山村,熱鬧起來了。一桶桶滿滿的秧苗,裝滿著希望,被我們拋向水田,水田承載著我們的期盼,等待秋來收割。

      對于務農,我們有很多人都是第一次,即使烈日當空,我們也還一直熱情飽滿,村民們都贊美我們不怕苦,不怕累,我們都笑了…….

      三下鄉(xiāng)的第四天,輪到我做后勤工作了。這也是務農結束后的第一天,調研活動和環(huán)教活動正式開始。很遺憾沒有參與到環(huán)教活動的開營儀式,因為作為后勤人員,一天都要負責后勤工作,那是三十幾號人的伙食問題啊,不容忽視。那天我早早6點就起床,我們分工合作,一部分人留在基地,負責買當天的素菜,一部分人就去當地的集市,買肉類等。我是負責去集市的,我們騎著單車,像只小鳥一樣,翱翔在鄉(xiāng)間“小馬路”上,一路山,上坡,下坡,再上坡,如此兜兜轉轉,仿佛就像我們的人生路一樣,一個個的坎,不斷考驗著我們的毅力與耐性,曾幾次,我痛喊:我后悔了,早知道就讓別人去買菜,我不去了。

      一路上,我們三人(國偉,清華和我),遇到上坡時,實在是踩不上去了,我們就下車推車,累的氣喘喘的我們,還一路上相互鼓勵對方,要堅持到底啊,我們大聲吶喊,我們要堅持,這般情景就如戰(zhàn)士們要出戰(zhàn)了,戰(zhàn)前士兵們不斷給自己增添士氣,增添信心,那樣子的大戰(zhàn),我估計勝算的機會已經有百分之五十了。所以,最后我們勝利了,我們耗時差不多一個小時,終于來到了這個山村的一個偏遠集市——南畝。拖著疲憊的身軀,我們又失望了,原來這里的集市將要收市了,集市上的菜也不多,我們討論計劃要買的菜,基本上都沒有了,又渴又累的我們想吃個溫飽早餐都是個嚴重的問題,我的肚子一直在抓狂的打鼓,它在抗議,它竭斯底里的吶喊:怎么打完戰(zhàn)后,沒有如意的“戰(zhàn)利品”呢?最后,無奈的我們到小賣部買了水,我趕緊喝上半瓶,算是給自己補充能量。

      我們不能根據計劃買菜了,那就應驗了那句話:計劃總趕不上變化。我想,我們的隊友們,前兩天也同樣是遇到這樣的問題的,不過,他們都很出色的完成了當天的后勤工作,我認為我們也可以做到的。我們當時馬上打電話與我們基地人員聯系匯報情況,就視集市的狀況,我們快速重新作出計劃,最后,我們買了一只鴨,和好多豬肉等,我們當天的經費還有剩余,這讓我們都感到欣慰,我們終于完成任務,回程中,我們心情更加愉快,一路上,沿途的風景其實很美。

      回到基地,我們開始籌備做飯了,我們要隆重的感謝兩位特別的人物,那就是文麗和清華啦。文麗是我們這組后勤的主力軍,幾乎所有的菜都是她親手一個人搞定,清華在家里給我們帶來了好多材料,并親手下廚為我們添菜,讓我們的菜式更豐富,更美味。

      記得第一晚的會議,因為天氣問題,我們是在教室里進行的,因為太黑暗了,我們用充電電燈,就這樣,三十幾號人,“悶”在一個小小黑暗的教室里,那里像烤爐,我們像一個個可愛的小饅頭,就這樣,被烘烤著……即使條件那么的艱苦,但是分享時刻是最快樂的。記得一天晚上終于輪到我在大家面前說話的時候,我是那么的激動,我有好多話想對大家,說我在這里遇到了什么,學到了什么等,我是多么渴望把所有的時間都讓我說個夠,可是,我不能這樣,因為時間有限啊!而且,每晚的分享時刻的時間是那么的寶貴,傾聽別人的感受,別人的見聞,感覺自己也是感同身受,彼此的快樂,都在這片美麗的星空下。

    三下鄉(xiāng)活動總結10

      為響應學校與學院的號召,進一步鍛煉提高自己,將所學的知識應用到實際生活中。今年暑假7月19日,我們計算機學院、軟件學院青年志愿者協會赴xx市大灣中學開展為期八天,主題為“師生共話兩會志愿,民眾齊樹服務精神”的社會實踐活動。具體包括:“燭光點亮求學路,支教溫暖學子心”的特色支教活動、“看世博中外齊歡,迎亞運城鄉(xiāng)同樂”的宣傳活動、主題為“趣味運動強體質,競爭合作倡文明”的趣味運動會、主題為“雙轉移”與廣東區(qū)域經濟協調發(fā)展的實地調研、“心隨舞動秀才藝,匯報演出展碩果”之文藝回報表演。

      前期,我們方案設計小組的成員認真負責地撰寫下鄉(xiāng)方案,大膽創(chuàng)新,力求突破以往的下鄉(xiāng)模式。經過大家緊鑼密鼓的籌備,19日,我們終于迎來了我們的暑期社會實踐活動。這次的下鄉(xiāng)隊員和老師加起來總共有24人。

      19日上午七點半,我們背著大包小包的行李和教學器材,準時從華師出發(fā),向著清遠的方向前進。一路上,大家都是斗志昂揚、充滿激情的。來到大灣鎮(zhèn)已經是中午十一點半了,大家都十分高興。學校負責人很熱情地帶領我們把東西搬到了學校為我們準備的宿舍。宿舍的環(huán)境比我想象中的好,很多設施時新建不久的,讓不少擔心條件不好的同學松了口氣。然后我們?yōu)樗奚岽驋咝l(wèi)生,雖然過程中出現很多小問題,但都一一解決了,而已人與人之間的關系拉近了好多。還有,學校除了提供住宿環(huán)境外,還為我們提供了廚房,這能大大地減少我們的開支。當然,當天我們就要為第二天的開班典禮認真做準備。

      第二天,我們和廣外同學合作的開班典禮準時順利地開始,為大灣的學生們展現了我們的激情與活力,也提高了他們未來幾天學習的興趣。雖然師兄多次說明,我們不能隨隨便便,我們代表的不再是個人,而是華南師范大學計算機學院,而是整個隊伍,但我卻不以為然?墒牵F在,看著孩子們渴望知識的眼神,我覺得責任重大。我們的一言一行,不僅僅代表著個人,更是代表著隊伍,所以我們都保持著良好的隊容隊貌。三下鄉(xiāng)的過程中隊員們都團結友愛、互相幫助。我們在來之前已經分好工作,當然,如果誰做完了自己的工作,還是要幫別人的。雖然有的同學在下鄉(xiāng)之前互相并不熟悉或根本不認識,但是短短的幾天下來,我們已經像家人一樣,一起解決遇到的難題,我們從陌生到熟悉,從熟悉到團結。

      在下鄉(xiāng)活動中,我和另一名隊員負責主板教學,不過,我完全沒有講課的經驗,也對自己沒什么信心,不知道怎樣去上好一節(jié)課。但是,我沒有氣餒,也沒有脫逃,因為,學生等著我。所以,我努力地為課程準備,盡可能的讓學生學的越多,還積極地向指導老師請教。老師也毫不保留地將她所知道的教給我們,我們都受益良多?墒,上第一節(jié)課的時候,發(fā)現電腦雖然普遍了,但他們對電腦還是停留在玩那方面,而對于電腦內部的了解,幾乎沒有,也沒多大興趣。導致一節(jié)課下來,沒幾個認真聽,效果不理想。上完課后,我不斷咨詢其他人的意見,還看了很多師兄師姐的課,感觸良多。又向老師請教,雖然挨罵了,但確實了解了自己很多的不足。這次教學,讓我成熟了很多,也讓我明白該如何去改進自己的能力。除了教學,我還需要去維修電腦?墒,并不是想象中的那么美好。由于電腦都比較老,所以很多零件已經硬化了,也就是說如果你用力一點,它就可能壞了。飛來橫禍的是,我們想開服務器的時候,發(fā)現壞了,我們一組人就整個下午圍著電腦去修。可是還是修不好,最后還是打電話給當地老師,讓他來修,他還是修不好。但由于時間很晚了,我們只好懷著忐忑的心走了。雖然最終沒事了,雖然那老師不怪我們,但我還是很內疚,即使不是我弄壞的。由于出了這件事,使得維修工作不好進行下去,當師兄跟我說的時候,我真的很挫敗。可是,沒辦法啊。但我暗暗地下定決心,要學好真技術啊。

      在后來,由于我工作做完了,所以我就去了幫忙“看世博中外齊歡,迎亞運城鄉(xiāng)同樂”的宣傳活動。我們來到大灣小學去宣傳亞運世博,由于那里人流量不多,所以我們一直都很冷清,知道群女哄到兩個小孩過來,那兩個小孩玩完游戲后,還很主動地為我們宣傳,而我們的隊員看到他們這樣,也都活躍起來,后來那兩個小孩還把自己的'玩伴也帶過來,我們的攤位迎來了“春天”,由于人氣很足,所以很多大人也好奇過來了。宣傳得挺完滿的。宣傳讓我明白了什么叫做不輕言放棄,只要我們齊心協力,沒有什么可以難倒我們。

      雖然只有8天時間,雖然很短,但是不僅是隊員之間,隊員與學生之間也建立起了深厚的感情。感覺過得很快啊,很不舍。如果能遲幾天走,就好。可是,這不可能。我們一早起床,收拾行裝,發(fā)現很多學生在樓下等著,真的想哭了,但不能哭啊,如果哭了,那場面就混亂了。我們都很默契的笑著,雖然都是苦澀的。不管怎樣,我們走了。

      三下鄉(xiāng),我收獲的不僅僅是自己技能方面的提升,收獲更多的是與隊員之間、與學生之間的感情,收獲我們在一起的種.種感動。而且,讓我們每個人都成熟起來了。經過這次活動,讓我們在今后的工作中,更加的團結,更加的默契;讓我們明白了,要腳踏實地,努力的提升自己;讓我們明白了,要學習別人的長處,借鑒別人的短處,才能不斷進步。

      不管怎么說,暑期三下鄉(xiāng)的活動已經結束了,有開心的,有悲傷的,有感觸的,有無奈的……..這一切都將成為我們的回憶,成為我們的財富。我相信,這段回憶,會激勵我們努力,讓我們越走越遠,越走越好。

    三下鄉(xiāng)活動總結11

      7月5日我們期待已久的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動終于拉開了帷幕。一大早我們12名隊員及一位老師就從江西農業(yè)大學出發(fā)奔向余干縣石口鎮(zhèn)。一路上可謂車馬勞頓,路途既艱辛又遙遠,擠了240又是2路車,直到一點左右才到達石口鎮(zhèn)。

      我們一到達石口鎮(zhèn)就得到當地政府熱情款待,而且還在百忙當中抽出時間給我們介紹一些當地的基本情況,如村落的分布、地形特征、特色產業(yè)等。之后還期待我們前往住處,各方面都安排的挺周到的。

      在來的整個過程中,雖然烈日當空,雖然被曬得大汗淋漓,雖然饑渴交迫,雖然疲憊不堪,但我們每一個隊員都表現得很積極,也很樂觀,大家不僅互相鼓勵,還自娛自樂。整個團隊都給人以一副精神煥發(fā)的狀態(tài),洋溢著青春活力,表現出了大學生應有的風采。

      說實話剛開始心理落差還是蠻大的,特別是第一晚就碰上停電,可就連停電時我們都不能休息,還要不停的忙活著?伸o下心來想想也沒有什么啦,畢竟比那艱難的日子我都成挺過來,更何況現在還有這么多的隊友一起,又再大的困難我們都能一起度過的。一下子我的精神勁頭又來了,現在的我只不過是再一次經歷曾經的歲月,讓我更能有吃苦耐勞的精神,更能磨練自己的意志。畢竟能有這樣鍛煉自己的機會并不多,所以要好好珍惜現在這樣的機會,盡自己所能完成所有的工作,即使有再大的困難也要堅持下去。

      這樣一天下來,我的感受遠不僅僅是這些,還有很多很多。雖然來這里的第一天就有點小抱怨,但卻讓我深刻體會到真正鍛煉我們的機會來了。只有在艱難的環(huán)境里才更能磨練人,更能體現個人意志,更能成就人才。假如現在的我們面對這么一點困難都不能堅持下去,將來的我們又如何能立足社會呢?所以此時此刻的我們能一如既往的堅持下去,既是環(huán)境再差些,即使會面對更多的困難我們也能堅持下去,即使再流更多的汗水,我們仍能積極樂觀、坦然的面對,我相信我們的將來一定會很不一樣的。所以笑一笑,沒有什么過不去的,我相信我們都是最棒的,加油加油再加油哦。

      7月6日大家一大早就起床了,迎著朝陽,沐浴著清風,排著整齊的隊伍,大跨步跑在馬路旁,喊著我們經濟研究協會的口號“厚德博學,經世濟民,經協經協,堅持不懈”,嘹亮的口號響遍了整個街道。

      雖然一路跑下來挺苦挺累的,感覺很不舒服,也很熱,但作為一個團隊,一個有凝聚力的團隊我們都很團結,互相支持和鼓勵,激勵著對方,使我們每一個人都堅持下來了,而且還在有特色的地方一起拍照作紀念,感覺很開心,也很愉快,絲毫也感覺不到累了。

      為了充分利用好時間,即使是每一分每一秒都不放過,我們在吃完早餐后就馬上看問卷,思考這其中的問題,思考著如何更好更快的做,思考著有可能遇到的種種問題等。

      上午九點左右,在石口鎮(zhèn)政府領導的帶領下,我們來到了當地最大的水產養(yǎng)殖基地——黃鱔養(yǎng)殖。該戶主很熱情也很友好,我們一到那里就切西瓜給我們吃,接著又帶領我們參觀黃鱔養(yǎng)殖基地,像我們解說所有的疑惑,很多隊友劃船到黃鱔養(yǎng)殖的水中央,零距離的接近。通過與該個體戶的交流,我們了解到其養(yǎng)殖規(guī)模為200畝,總產量為15萬斤左右,以市場價格20元左右銷往全國各地,并且與收購商建立了長期合作關系。同時還了解到養(yǎng)殖時間較短,一般只需四個月,但每年只有一次。我們還進一步獲悉,在利潤高的同時也伴隨著很大的風險及很大的成本。

      確實,無論做什么事情都很可能伴隨著風險,但有時我們也要有敢于冒險的精神,做事情要有魄力,要勇敢的快出第一步。

      整個上午很快就過去了,我們和那個戶主談得很開心,一起在愉快中度過一段時光。不僅如此我們也從中學到了不少,為我們將要寫的調查報告及調研打下基礎。之后我們又和戶主一起拍照留念,在不舍中離去。

      下午我們頂著烈日出發(fā)了,挨家挨戶的做問卷,雖然其中也會碰到困難,如語言障礙、村民的不理解、自我介紹的不合理,但只要你堅持下去,還是會成功的。只要我們堅持不懈,不怕苦不怕累,多于村民深入交流,主動點、積極點、勇敢點,其實做問卷也是挺容易。就我個人而言,我是一個不善于交流的人,平時不太會說話,但只要我們態(tài)度好些,多與村民親近交流,我們很快就能融入其中,也能很快的做問卷,而且還能從中收獲意外的驚喜。

      7月7日又是美好的一天我們照樣很早起床,一起晨跑,一起吃早餐,一起完成我們所要完成的任務。

      在于學長的帶領下我們去參觀了笏立鞋業(yè)有限公司,一路上我們都排著整齊的隊伍,有秩序有組織的進入工廠,并且對生產線進行了觀看,看一雙雙鞋子是要經過多少道工序后才能完成。該廠商的負責人很熱情也很友好,很認真的給我們講解有關鞋廠的信息,不僅如此還接受了我們的采訪,讓我們了解到很多知識。在閑談之余我們又了解到很多有關其他方面的常識。他教我們如何識別鞋子的真假,還有鞋子設計的合理之處。參觀完后,我們又一起拍照留作紀念。

      在參觀和聽完負責人的解說之后,使我明白了很多很多,看似一雙簡單的鞋子,可所做的工序卻很復雜,要經過眾多的工序才能完成。其實我們做任何事情都一樣,看似一件普通的事,可做起來并沒有那么容易。就拿我們做問卷來說吧,只要拿著問卷去找人做下就行,好像很容易,但是并非如此,我們所要考慮的問題可多了,不僅自己要很熟悉問卷,還要思考如何去做才會讓被問者很愿意又很愉快,而且很有效率。這些都是在做之前必須考慮的問題,所以說做任何事情都沒有那么簡單,需要我們全身心投入其中,并且要從全局出發(fā)。他還告訴我們要想知道鞋子質量好壞或是是否舒適,就必須親自嘗試,去試穿和走幾步才行。是的,我們做任何事情都要敢于去嘗試,只有去嘗試了才會知道成功與否。如果就連嘗試的勇氣都沒有,那根本就不會有任何機會了,所以我們要把握住每一次機會,敢于去嘗試,去實踐。他還向我們透露說鞋子為什么要那樣那樣做,其實是有它的道理的,那就涉及到物理方面的知識。鞋子的前部是受力部位,需要很牢固才行,而后部不受什么力,質量差點也沒多大關系。就從如何做鞋子這件事中都告訴我們要多學習,多積累經驗,不僅是學習書本知識,還要到課堂外或是生活中去學習。

      下午我們坐著“寶馬”出發(fā)了,今天的成果很不錯,一個下午就做了十幾份問卷,事實上能有這么好的效果主要是該地方的村民都很友好、很熱情,很配合我們的工作,沒有一個村民拒絕。

      做一個下午的問卷讓我感受最深的是農村的村民就是純樸、熱情、友好、有人情味。在路上看到我們就會叫我們到家里坐坐,喝口水,休息下。我真的很感謝他們,讓我們感到很溫暖,感受到人間的真善美。

      7月8日一切照舊,沒有大的變化,就是所去的地方不一樣。今天一大早就做著我們的三輪寶馬車出發(fā)了,來到了院前村后我們就分組行動,剛開始一直都沒找到合適的對象,很久之后終于找到了為知識分子,一下子就做了兩份,而且也很認真的完成。就這樣一直尋找著合適的對象,到處奔走到中午。

      通過做了這么多問卷下來,我發(fā)現招有點知識文化的人做問卷真的很好,找這些人做問卷很輕松。這也從側面反映我們要努力讀書,掌握更多的知識文化,這真的很重要。同時國家也要加強教育力度,盡量減少些文盲,加大對教育的投資力度,真正重視其教育問題。

      在做問卷的過程中我還遇到了一位很熱情的老人家,雖然我們在語言上有些障礙,但彼此還是談得很開心。他是一位70多歲的老人家蛋撻卻一個人種3畝田,每天都要花很多心血。而且他還有一很好的愛好,就是一閑下來他就喜歡畫畫,而且花的特別好。而且他還是他們村里老人聚集娛樂場所的管理者。據了解那是當地政府專為老年人提供的,讓他們每天可以一起聊天、看電視,享受生活。當我看到這個時感到挺欣慰的,我希望我們每一個地方都能有這樣的場所,讓老人不僅在物質上得到滿足,在精神生活上也能豐富起來。

      晚上吃完飯后我們照常開會,但今天所不同的是有一名隊友感動的哭了。因為在她生病時,我們每個人都很細心的照顧她12個人一條心,一直陪伴她,不管何時都沒有落下她。她說這是她第一次感受到團隊也能有這么團結、溫馨,這么快樂,這次下鄉(xiāng)真的很值。確實,我也有同感,從剛來時的小抱怨,到現在的不舍,感覺時間稍縱即逝。同時這次瞎想改變了我們每一個人,讓我們變得更成熟、更穩(wěn)重、更活潑、更有激情。

      今晚又是一個忙碌的夜晚,為了準備第二天給初三的同學上課,我們隊員分成兩組,每組教一個班。我們都發(fā)揮了團隊的力量,一起交流討論想主題,到后面的分工合作既一次又一次的排練,每個隊員都是那么的投入,那么的認真一直奮戰(zhàn)到十一點多才睡覺,為的是能教好每個同學,讓他們真正學會些東西。

      通過這次的準備,我深刻體會到當一名老師是多么的不容易,多么的辛苦,所以我們要珍惜老師的成果,好好讀書,努力學習。

      7月9日我很早就起床了,為的是把今天的可給講好,五點我就起床練習,因為我想盡我最大的努力把課給講好,所以就一遍又一遍的練習著。晨跑后,一吃完飯,我們組又開始了一次彩排,希望今天的課既精彩,又是同學們最難忘的一課,同時也能從中學到點東西。

      八點很快就到了,我們一起走進那不熟悉卻好像有著深刻感情的地方,我們都知道,對于初三的同學來說即將面臨中考,學業(yè)特別的重,很少學習其他方面的知識。所以我們今天的主題是“學會感恩,收獲人生”,分別以感恩父母,感恩老師,感恩社會三個方面展開,同時還教同學們唱感恩的心。希望他們永存一顆感恩的心。我們每個隊員都見得很投入,同學們聽的也很認真,兩節(jié)課很快就過去了,但我們只能在歌聲中慢慢離去。

      通過上完課后,我最想說的有兩點,第一是:機會永遠是留給有準備的人,否則我們這次的可不會像這樣的成功。這次的可不僅很受同學歡迎,也得到了老師及校長的肯定。正是因為我們準備充分,花了很多時間和精力,全身心的投入其中,才會有如此的成效。所以我們一定要善于把握住機會,時刻準備著。第二是:我們每一個人都要有一顆感恩的心,只有心

      存感恩,才能更好的收獲人生。

      今天已是來這的第五天了,一切都感覺很好,美中不足的是陸陸續(xù)續(xù)有幾位隊友生病了,但他們還是帶病工作,這點真的很不錯。所以我們要更加努力把所有的事情做好,我相信我們是最棒的。同時我還想說,出門在外一定要照顧好自己,有什么事情一定要和隊友商量,一定要互相支持互相幫助。

      時間過得真的很快,轉眼間就到了7月10日了,就快到說再見的時刻了。說句心里話,我真的很舍不得這里,舍不得每一個隊友,一起朝夕相處了整整六天。從剛開始來這里的不適應,到后來的慢慢習慣,甚至到現在的不舍之情。這段站的六天將成為我人生中最美好回憶的一部分,我想說我參加這次暑期三下鄉(xiāng)的社會實踐活動我無悔。

      今天上午我們有坐著專屬我們的寶馬來到了松樂村,雖然今天沒有多大的成效,但我們在工作之余一起嬉戲,一起歡笑,一起飆歌,12個人就像親兄弟姐妹一樣,結下了深厚的友誼。

      在這里的這些天里,能有大家的陪伴,我真的很開心。不僅參加社會實踐,學習到了很多書本外的知識,同時也讓我結識了一群好朋友,讓我變得更自信更開朗了。

      下午接到臨時任務就是給初二的同學在上兩節(jié)課,由于上次的課講得很成功,所以有吸引了初二的同學們。同樣的,為了這次的課能夠狠成功,又急于上次的經驗,我們甚至一定要準備充分,這樣才能更好。盡管只有短暫的一個中午,但我們并沒有灰心,還是積極投入的準備著,就連每天必備的.午休都顧不得了。我們這次課的主題是:快樂學習,快樂生活,做快樂的自己。雖然這次的課可能沒有上次的好,但同學們還是聚精會神的聽著,我們還是很高心的。還有就是我們都努力去做了,也都積極參與了,不管效果怎樣,我么都無愧于心了。

      最后我想說的是,通過這兩次課,我發(fā)現一個很普遍的問題就是學生們都很膽怯,一站起來就一句話也不敢說,就別說站在講臺上了。所以在今后我們的學校一定要注重對這方面的培養(yǎng),讓每個同學都能大膽點,自信點。爭取讓同學們能全面發(fā)展,而不僅僅是在學習上,其實在其他方面的能力也很重要。

      于20xx年7月5日開始為期七天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動就這樣圓滿落幕了,在這離別之際,為了感謝余干縣石口鎮(zhèn)政府的大力支持,我們送上代表我們心意的錦旗,并且也和當地政府一起分享了我們的成果,同時還一起合影作紀念。之后就踏上了返回的路途,為下一步的后續(xù)工作做準備。

      我們此次活動很成功,得到了當地政府的一致好評。同時我們是以“喜迎建黨九十載,奉獻三農把黨愛”為主題開展的,在這七天里我們完成了相關的問卷調查284份,實地考察了1800多年歷史的古鎮(zhèn),參觀了當地的特色產業(yè)黃鱔水產養(yǎng)殖基地、笏立鞋業(yè)有限公司、雪紡服裝廠等,還利用休息時間在當地的石口中學義務支教、關心留守兒童和孤寡老人等。

      通過這次活動對當地的一些特色、實際情況及風土習慣等都有了一定的了解,也和當地的人民結下了深厚的情誼,同時也提高了我們各方面的綜合素質,鍛煉了我們的意志。而且還使我自己感覺變得更自信,更開朗了。

      7天的暑期社會實踐活動時結束了,但社會實踐活動給我們帶來的巨大影響卻沒有結束,是我們走出課堂,走出校園,走向社會,走上了與社會實踐線結合的道路,到社會這個大課堂上去經受風雨的洗禮,見識世面,增長才干。雖然在整個過程中比較辛苦,但回想起來才發(fā)現,原來乏味找哦個充滿了希望,苦澀中流露出甘甜,其中的艱難,其中的辛苦,其中的努力,其中的樂趣,真可謂每一天都是多彩的,既有晴天,又有風雨交加時,無論情節(jié)怎樣,你都是最棒的一個。當然在實踐中也表現出了很多的不足之處,經驗欠缺,認識問題不夠全面,換位思考等問題。所以我們會的我們學校后,要更加珍惜在學校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中去,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務社會打下堅實的基礎。

      最后我們要感謝江西農業(yè)大學校、院團委的悉心指導和大力支持,同時也要感謝我們隊員們的共同努力,使這次活動順利開展并圓滿落幕。

    三下鄉(xiāng)活動總結12

      大一寒假的時候,為了響應院下達的文件,自己回家之后策劃了一個小活動:在鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學上開辦一個培養(yǎng)青少年綜合素質的公益培訓班。這個活動取得了比較理想可觀的效果,拿到院實踐活動評比的一等獎,同時也贏得了院系領導和老師同學們的贊賞。有了寒假在家鄉(xiāng)開辦公益培訓班的想法和實踐經驗,才能取得了系領導和老師的信任,將這次暑假三下鄉(xiāng)的活動全部交給我來策劃和執(zhí)行。培訓班之后還一直想著能再為我那小鄉(xiāng)鎮(zhèn)再做些什么事情,突然得到這個機會,可想我是有多么地激動和興奮。我比誰都想把這次的活動搞好。就單單是寫個策劃書和申報書我都熬了好幾個深夜。在路上碰到黃秀薇老師,得到了她對這個立項的肯定和支持,我再次激動了!一直都是這樣,只要得到一點小小的認可,就可以化為滿滿的動力。我的原則一直都是:要么不做,要做就要做好!

      這次三下鄉(xiāng)活動,我主要負責策劃整個活動方案和流程;做好每項工作的分配和督促;解決隊員的吃住問題;做好與當地的銜接事項;負責彩色版宣傳海報設計。匯集各個活動負責人的材料總結,并對整個三下鄉(xiāng)活動的總結和材料上報工作。負責與院學生會外聯部門聯系尋求經驗和建議;在活動開展前尋找贊助渠道;為我們活動爭取商家的贊助。

      下鄉(xiāng)之前,我們搞了兩大活動:校園毛票獻愛心活動和宿舍收瓶子義賣捐款活動。最初的想法是收集一毛五毛一塊這種常常別人忽略的小錢,這樣既能積少成多,又能使同學形成一種保留毛票不亂扔的習慣。在實際的募捐過程中,很多愛心人士沒有毛票的,幾十或者兩三百的都有人在捐,這是在意料之外的驚喜。有些同學收藏了幾十塊錢的厚厚的一沓的毛錢,疊得整整齊齊地投進了愛心箱,我看著都覺得特別有視覺沖擊感,帶給我更多的還是感動。在募捐過程中,我們有要求捐款的同學在我們的橫幅上簽名,活動結束后,很難在那橫幅上找到一個比較大的空間寫上一首詩,可想而知,這次參與活動的人數有多少了。過后有人和我說,得到多少錢和什么人捐了多少都不必過于張揚,可天知道我有多想列個光榮榜把每個愛心人士的名字都寫上去大大地表揚一番。想想不違背民意就沒搞了。看著那一箱的.毛票,我不懂怎么形容我的心情。那被捆綁著的一毛一毛五毛五毛的毛票,都是一個個在我眼里飛來飛去的桃心,搞得我的心都亂完去了,一想到這筆錢能捐給我找到的那幾個單親孩子手上,我都想自己親自己一下,可惜親不到。我多愿這世界上所有有愛的人能與我一起分享那一份快樂!

      募捐活動之后,和一分錢基金會的干部們也結成了盟友,原本打算和他們一起去宿舍收瓶子義賣得到的錢全部捐給那幾個貧困兒童。后來土木系的蘇蓓同學因為重病動手術,所以又將義賣得到的錢全部捐給了她。雖然這次去宿舍收瓶子又臟又臭又累的,但是一想到那些垃圾能變寶能幫助有需要的人,那些疲累都顯得微不足道了。這次活動的宗旨本來就是獻愛心,愛心的最初出發(fā)點就是感恩,因為感恩,愛心才能傳遞下去。

      我在拉贊助上做了一件很蠢的事情。壯府物業(yè)公司的馮總幫我引見了西鄉(xiāng)塘區(qū)中國移動綜合部門的經理,由于第一次拉贊助,啥也懂,說話也有點結巴。我把策劃書寫得都快長出花了,卻忘了寫上詳細的費用預算。當那個經理問起贊助費要多少什么的時候,我卻詞窮了。想起自己那時候的囧樣我就覺得丟臉,拉贊助也就必然地失敗了。值得感動的是,華麗麗的運氣一直都不會很差的,馮總給我們贊助了一千塊錢。在我的人格魅力征服下服裝費的六百塊錢要得到了好心人士的贊助。哈哈,讓我好好自夸一下下。

      除了往返的兩天,我們實際實踐的時間有五天。下鄉(xiāng)過程中,我們做了很多很有意義的事情。像:青少年綜合素質問卷調查;鄉(xiāng)鎮(zhèn)募捐活動;籌募資金捐贈儀式及團隊個人總結座談會;帶一份關愛給敬老院的孤寡老人;體力勞動:幫村民干農活;慰問貧困生,了解他們的生活現狀及個人性格;“進村入戶大走訪”;中醫(yī)養(yǎng)生保健學習等。雖然我在這些活動中,起到了一個統(tǒng)籌的作用。但是我很感激的是,每個活動分配負責任務的隊友都能很積極地配合,并能獨立地完成每個小活動的任務指標,因此我的工作顯得輕松了很多。我最大的欣慰就是,看到自己帶領的隊友在活動的每一天里都能開心地大笑,能吃得飽睡得好。在活動的最后一天,我們開了個座談會,每個隊友都對本次下鄉(xiāng)活動做了發(fā)言。我在會議上說過,這次活動的目的不是為了在學院的評比中拿大獎,而是讓每一位參加活動的同學能對這樣的生活有所感悟并且樂觀地面對以后的生活。讓每個隊友都開心地離開這個小鎮(zhèn),就是我最大的成功了!

      其實我也知道這次的下鄉(xiāng)活動也存在很多問題。我覺得特別過意不去的是那支出的七千塊錢經費。很多支出沒有做到最低預算。浪費掉的那些錢可以給那些孩子買好多好多的肉吃了。對此我很認真地反省了一番。

      另一方面的不足之處就是在探訪單親小學生的時候,沒有考慮到他們的感受。他們的自卑和不安在我們的攝像頭里顯得特別猙獰。我才發(fā)現我好像又做錯了什么。他們的沉默寡言和冷淡都在拒絕著我們所有的關愛,強加給他們的幫助是否真的對他們有所作用。我才懂得,我們應該給與他們更多精神的鼓勵和支持,而不是一群人地出現,塞給他們物質然后不斷地拍照。或許我們沒有做作的本意,但過分的同情和憐憫是得不到接受的。不過通過這件事,也讓我懂得以后應該怎么做了。做好每一件事情就是及時發(fā)現錯誤并進行改正不是么?

      寫到最后,我感覺我腦子有點亂了。本人的詞匯有限,很多感情沒辦法很好地表達出來,或許是個遺憾。但是我想用最平實的語言來講述我的這次經歷,再次感動自己。我很感激領導能給我這次機會讓我操辦了這次活動,我以我自己為榮,我以工商系為榮,我更以參加三下鄉(xiāng)的這13位娘子軍為榮!我希望大家都能盡自己的微薄之力,使身邊所有人的歲月靜好,現世安穩(wěn)!

    三下鄉(xiāng)活動總結13

      今年上半年,市科技局把“三下鄉(xiāng)”工作做為推動新農村建設工作的重要抓手,以解決三農發(fā)展需要為突破口,制定方案,細化措施,努力推進科技常下鄉(xiāng)、常在鄉(xiāng),各項工作取得顯著成績。

      1、年初集中組織三下鄉(xiāng)活動。1月25日,20xx年度全市文化、科技、衛(wèi)生集中下鄉(xiāng)慰問活動在東海縣安峰鎮(zhèn)隆重舉行。市科技局帶領市農科院專家參加了慰問。集中活動期間,市科技局向安峰鎮(zhèn)捐贈電腦兩臺,農業(yè)科技成果匯編200本、新農村實用科技知識讀本40套、農業(yè)新品種及新技術資料1000份、農業(yè)新品良種5袋,并向上爭取科技項目撥款204萬元;顒蝇F場,科技分團的專家對廣大農民朋友的各類咨詢,進行了現場解答,開展農業(yè)科技現場咨詢300多人次。

      2、積極加快特色產業(yè)關鍵技術提檔升級。按照省關于建設蘇北特色產業(yè)的總體部署,我們根據各縣區(qū)資源優(yōu)勢,緊緊依靠科技進步,大力推進區(qū)域資源優(yōu)勢向產業(yè)優(yōu)勢轉化,培育建設了贛榆縣的海產品養(yǎng)殖及深加工、東?h的經濟林果、灌云縣的家禽養(yǎng)殖及加工、灌南縣的意楊種植及板材加工、市區(qū)的創(chuàng)匯特色蔬菜等12個科技產業(yè),于20xx年被認定為江蘇省科技特色產業(yè)。20xx年在省科技廳的指導下,又對各個特色產業(yè)規(guī)劃進行了完善。全市圍繞特色產業(yè)培育,共正式上報了蘇北專項計劃項目68項,目前正待審批下達。另外,積極爭取市區(qū)的花卉產業(yè)、海產品養(yǎng)殖及深加工產業(yè)列入蘇北科技特色產業(yè),目前已經正式行文上報。

      3、圍繞優(yōu)勢主導產業(yè)培育、沿海灘涂開發(fā)與現代農業(yè)、科技服務業(yè)等領域,組織實施重大科技項目。圍繞沿海灘涂開發(fā)與現代農業(yè)發(fā)展需求,我市重點組織申報了“耐鹽堿蔬菜蘆筍新品種選育”、“大規(guī)格皺紋盤鮑規(guī);鷳B(tài)養(yǎng)殖技術研究”、“海州灣特色海產品健康養(yǎng)殖及深加工關鍵技術集成與示范”等10個省農業(yè)科技支撐計劃項目,目前已經進入公示階段。

      4、全市圍繞特色產業(yè)培育,共正式上報了蘇北專項計劃項目68項,目前正待審批下達。我市4縣已于20xx年全部被列為國家級科技富民強縣試點縣。省科技廳今年擬將贛榆縣列為省級科技富民強縣重點縣,目前正待審批下達。

      5、面向先代農業(yè)科技園、農業(yè)科技型企業(yè)、科技特派員隊伍建設得到進一步加強。全市科技特派員總數已達410余人;春9W院和市農科院作為我市農村科技創(chuàng)新的主力軍,發(fā)揮自身人才和技術優(yōu)勢,圍繞贛榆縣、連云區(qū)、灌南縣等地的相關農業(yè)產業(yè),加大科技人員服務基層力度,創(chuàng)新組織形式、豐富服務內容,取得了顯著成效。兩單位組織實施的法人科技特派員項目,得到了省科技廳領導和專家的一致認可,近期有望列入省蘇北科技計劃扶持項目。

      6、農村科技超市是省科技廳加強農村科技服務體系建設,提高服務“三農”水平和效益的一種新模式。借鑒現代商品超市的理念,將成果、技術、信息等科技要素整合到科技超市平臺,成為可看能及的.商品,提高農民對科技的認知度與接受度,著力加快科技成果轉化與新技術新產品的示范推廣?萍汲薪ㄔO試點工作實施一年多來,我市指導縣區(qū)積極創(chuàng)新模式,以多種形式和載體推進科技超市建設工作,加速現代農業(yè)向高產、高質、高效方向發(fā)展,得到了企業(yè)和農戶的積極響應和大力支持。目前我市4縣分別圍繞自己的科技特色產業(yè),啟動建設了科技超市分店,其中灌云分店和灌南分店已經得到了省科技廳確認。這兩家分店同時帶動相關農業(yè)專業(yè)合作社、農業(yè)產業(yè)協會等載體,建設了6家科技超市便利店。省科技廳于7月9日在灌云縣舉辦的全省農村科技服務超市建設推進現場會取得了圓滿成功。

    三下鄉(xiāng)活動總結14

      為期兩周的暑期三下鄉(xiāng)支教活動很快就結束了,快得幾乎到結束前的那一刻,我才緩過神來。真的,兩個星期真的太短了,想想看,自己在校園里獨自度過了多少個星期,可是,還有哪兩個星期比這兩個星期過得更有意義呢?無奈啊,歲月不待人,過去了的,看來也只能永遠地留在心間,慢慢去回味了。兩周的雖然很短,但是,卻著實叫人難以忘懷,F就這兩周的活動作一些簡單的總結吧,一來為自己以后的教學提供些許的借鑒,二來嘛,也可以將自己的點滴心得講述給師弟師妹們聽,以后他們若是有機會去實踐一下的話,亦可為他們提一些建議,那也不錯啊。

      一、要做足充分的準備。

      所謂“三軍未動,糧草先行”講的就是這個道理。哲人說的不錯,機遇總是給那些有準備的頭腦的。這里所說的“充足的準備”不僅僅是要準備好自己生活起居所要用到的日常生活品,如牙膏、洗衣粉什么的,而且還包括自己所要講的課程的準備。把生活用品都準備妥當了,那我們就可以全心全意地投入到教學當中去了。當然,我們也要盡量去備課,沒理由說到達目的地才去找資料吧,那可就有點誤人子弟了。

      二、和學生建立友誼很重要。

      鄉(xiāng)下的孩子嘛,說得好聽一點是淳樸,確切一點來說,其實就是野性十足,就像電影放牛班的春天里的孩子相類似。我們去支教的時候正是農忙時節(jié),他們的父母大多忙于農活,那些孩子更是缺少父母的管教,更加顯得狂野。加上我們還只是“準老師”,孩子們就更加不聽話了。那該怎么辦呢?其實,雖然那些孩子還少,不懂事,但是,誰對他好,他的心里那可是一清二楚的。因此,我們要把自己當成孩子那樣去和他們相處,上課嚴格,下課之后,可以輕松一點,沒必要整天繃緊臉皮。這樣,公私分明,孩子們自然就會聽你的'話了。

      三、要有團隊精神。

      三下鄉(xiāng)活動不是自己一個人所能完成的事,那是學校組織的,需要大家協同合作才能順利完成。試想一下,一支團隊整天為這為那爭吵不休,哪里還有心情去教那些小朋友呢?因此,我們要學會寬容,對于一丁點芝麻大的事沒必要斤斤計較。另外,很多隊員都是第一次參加這樣的活動,都一樣的缺乏經驗,有很多事情可以商量著辦。同時,學會分享各自的教學心得,看看自己的教學方法什么的,有沒有值得改進的地方。

      四、學會一些生活的基本技能,會使樂趣無限。

      每次輪到我們小組做飯,總是笑聲不斷,一是因為我們小組的每一個成員都很有喜劇細胞(特別是我,嘿嘿,不用再說了吧?);第二個原因就是我們的合作非常的愉快,人才輩出,無所不精,像肇慶佬(其中一個隊友的綽號)這樣的手藝啊,他根本就不敢拿出來。

      “肇慶佬,調大火,加花生油”、“鍋蓋,快點,慢吞吞的,像啥樣”、“醬油,鹽,一點點水”……正式開火后,廚房里總會傳出我的此類話語,跟著就是肇慶佬的回答:“行了,清遠佬(我的綽號)你囂張啥,還跟我耍大廚脾氣,唉。”聽著這樣的對白,再試著感受一番當時的氣氛,是不是樂趣無窮呢?

      很多時候,我覺得我們小組真的很好玩。其他人總是會提一些“建議”,但我依然會我行我素,繼續(xù)我的“花生爆大腸”的路線,發(fā)揮我的菜肴特色——辣,先把他們氣個半死(這當然是說笑的啦,哈哈)!可以這樣說,學一點類似廚藝這樣的生活技能,真的很有必要。要知道,我們去的是鄉(xiāng)下,那可得自己動手的哦。

      孔夫子曾說:“學而不厭,誨人不倦。”不錯的,能夠將自己所學轉授予他人,教會他人一些生活的常識、書本的知識什么的,自己也可以得到鍛煉,快樂你我,真的是很享受的事。

      不過,如果下次還有這樣的活動,我是絕對不會再參加的,因為我不能,也沒有權利占去他人這么好的鍛煉機會。我覺得,每個人,特別是師范班的同學,更應該去實踐一下。希望本文能夠給下次去參加此類活動的人提供些許的幫助,在此,亦祝曾與我一道的隊友們永遠的健康快樂!

    三下鄉(xiāng)活動總結15

      又是一年盛夏,為了響應國家號召,信息技術系“三下鄉(xiāng)”小分隊集結出發(fā),前往徐州沛縣開展“永遠跟黨走,服務新江蘇”的暑期實踐活動。而我有幸能參加這次“三下鄉(xiāng)”活動,感受頗多!

      這次的“三下鄉(xiāng)”活動,我們在宣傳“十二五”規(guī)劃的同時,實地了解沛縣作為全國百強縣的發(fā)展情況。(20xx年沛縣成功晉級全國百強縣,位列第84位!實現從100開外進90的超強發(fā)展勢頭!)在出發(fā)前,系部做好了充足的準備,我們也制作了很多宣傳單和條幅;為了更加的醒目,所有成員又配備了統(tǒng)一的衣帽。另外,成員各有分工,有宣傳部,策劃部,后勤部等。而我,成為了宣傳部的一員,主要負責宣講國家第十二個五年規(guī)劃,讓更多的人了解國家政策,鼓勵人們參與到日常的政治生活中來。

      在一切準備就緒,舉行了出征儀式后,7月6日,信息技術系“三下鄉(xiāng)”小分隊正式出發(fā)!經過7個多小時的車程,到達沛縣已經是下午2點多。隨后,安排好住宿(“臨時根據地”),休整一番,我們進行了一次會議,主要是安排接下來幾天的活動安排。

      7月7日,清晨5點多,小分隊第一天的工作開始了前往中心廣場,進行“十二五”的宣講。伴著晨光,廣場上晨練的人們展現出了良好的精神面貌,不論是大人小孩,都沐浴在晨光中,呼吸著新鮮的空氣。選擇好地點,各成員分工合作,拉橫幅,打開展板,向周圍的人們派發(fā)宣傳單,讓大家聚集過來,我和羅陽就開始了第一天的宣講。期間,越來越多的人前來了解,參與我們的活動,在橫幅上簽上自己的名字,和我們小分隊的'成員合影。

      宣講活動直至接近8點結束,在簡單的早餐過后,通過與縣政府的聯系,我們繼續(xù)前往沛縣的代表企業(yè)中意食品公司。沛縣是個肉鴨之鄉(xiāng),肉鴨生產很大程度上帶動了沛縣的經濟發(fā)展,而中意食品就是龍頭產業(yè)之一。在這里,我們看到了整個生產廠間,了解到了整個生產系統(tǒng),但從簡短的參觀并不能很好的了解該公司的情況,于是我們與公司領導、廠長一起展開了交流座談會。座談會上,我們就心中的疑問,積極向公司領導請教。

      通過在中意食品公司的參觀交流,我們對沛縣的企業(yè)發(fā)展有了一定的了解。接下來,我們還要在當地老革命者的經歷中,感受沛縣發(fā)展的另一方面。在縣委政府的幫助下,下午2點,小分隊如約來到縣委大院,在張輝老師和張海濤老師的帶領下,與沛縣的縣委領導一起,走訪老黨員王世晶爺爺,了解了王世晶同志在參加革命時期的英雄事跡,學習了老一輩黨員的崇高信仰、革命傳統(tǒng)和寶貴精神。

      第一天的活動算是結束了,回到我們的“臨時根據地”,張輝老師召集小分隊成員總結當天的活動,并具體安排接下來的行程?偨Y這一天的行程,我需要在明天的宣講中,有針對性的向前來了解的人們講解;參觀企業(yè),讓我初步了解了沛縣的企業(yè)發(fā)展模式;走訪老黨員,我體會到了革命時期的艱辛和現今生活的幸福。

      7月8日,天氣依舊晴好,我們還是起了個大早,乘車前往劉氏會館,開展這一天的宣講活動。根據安排,今天早上和傍晚都需要在劉氏會館進行“十二五”的宣傳,針對不同的人群采取不同的宣傳方式。來到劉氏會館,小分隊成員簡單的參觀了一下會館,選擇人群較多的地方進行今天的宣講,最終選定會館門前的廣場,各成員將準備好的橫幅拉起,打開展板,一部分成員負責發(fā)放宣傳單,一部分負責宣講,其余的則作為流動人員,負責前來留下簽名的人們和簡單的活動宣傳。劉氏會館是沛縣新增的市民活動場所,前來晨練的人們也注意到了我們的宣傳活動,紛紛參與其中;同時我們還邀請了當地的警員參與我們的活動。而傍晚的宣傳,主要是針對青少年進行宣傳,通過小游戲的方式,讓家長和小朋友共同參與其中,通過有獎問答的形式,加深青少年對“十二五”規(guī)劃的了解。

      早上在劉氏會館的宣講結束后,我們在縣委領導的帶領、陪同下,參觀沛縣張寨鎮(zhèn)草廟村的農業(yè)生產基地。我們在大學生村官創(chuàng)業(yè)實踐基地觀看了沛縣發(fā)展的宣傳片,從李書記和鎮(zhèn)團委張書記的介紹中我們了解到,草廟村的大學生村官發(fā)展方向很清晰,而且在不斷完善之中。接著我們參觀了新品種農作物大棚。在這里,大學生村官李躍給我們介紹水果玉米,水果黃瓜等,我們也有幸嘗到了水果玉米,甘甜中我們感受到了科技推動農業(yè)新發(fā)展,知識促進農村新進步,感受到了大學生村官知識結合實踐,經驗結合實際的踏實作風,感受到了他們對新農村建設的熱誠與激情。最后我們在當地領導的帶領下參觀了萬畝葡萄園,一大片的葡萄林綠意盎然,碩果累累,也正因如此,結合當地的優(yōu)勢,對外開展了農業(yè)生態(tài)旅游,吸引更多的人前來了解張寨、了解沛縣。

      7月9日,也是我們三下鄉(xiāng)活動的最后一天,一大早,我們乘車前往徐州,到徐州淮海戰(zhàn)役烈士紀念館參觀學習。在這里,我們親眼目睹了各種類型的重型武器,在張海濤老師的介紹下,對一些武器也有了淺淺的了解。在國防教育館,我們通過管內陳列的各種圖片、文字,以及實物,了解了淮海戰(zhàn)役的整個歷程。隨后,我們小分隊來到了偉人紀念廣場,在這用照片留下了我們參觀學習的足跡。最后,我們來到烈士紀念碑,瞻緬戰(zhàn)役中的烈士。

      通過這一次的“三下鄉(xiāng)”活動,對于江蘇省針對“十二五”規(guī)劃提出的“兩個率先”、“六個注重”、“八大工程”有了更深刻的理解,明了“十二五”規(guī)劃的意義。在活動中,不僅僅鍛煉了我們成員之間相互協作的能力,和廣大民眾的交流能力,而群總的認可就是對我們工作的認可;在企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的參觀學習中,讓我了解了如今鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展現狀和未來規(guī)劃,拓寬視野,與現代科技農業(yè)零距離接觸,吸取書本之外的知識。

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