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    幼兒園安全演練活動總結(jié)

    時間:2023-01-20 18:48:32 活動總結(jié) 我要投稿

    幼兒園安全演練活動總結(jié)

      總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的幼兒園安全演練活動總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

    幼兒園安全演練活動總結(jié)

    幼兒園安全演練活動總結(jié)1

      為對幼兒生命安全高度負責,提高幼兒園全體師生的安全意識和逃生能力,培養(yǎng)師生對于危險情況的緊急處置能力。我園于5月30日上午10點組織了一次應急疏散演練活動。

      本次緊急疏散演練主要針對全園幼兒及全體教職員工。首先,幼兒園認真研究、部署、精密策劃了該活動的相關事宜,根據(jù)幼兒園實際,成立了演習領導小組,由總指揮、報警組、疏散引導組、防護、救護組、應急工作小組組成。其次,演練前幼兒園組織全體教職工學習該預案,要求全體教職工要提高安全意識,人人進入狀態(tài),認真做好安全引導工作。第三,召開預備會,分好角色,力爭演練活動中做到分工明確,責任落實,演練真實。第四,各班教師提前兩天對幼兒進行有關安全知識、逃生技能的教學活動,確保演練活動安全、順利地開展。

      5月30日上午10點左右,幼兒園的孩子們正在戶外活動時,周老師從園外進來,保安開門的瞬間,假設“歹徒”沖進幼兒園,門衛(wèi)迅速拉響警報信號(三聲短鈴),聽到信號,全園立即停止活動,并按照預定的路線迅速指揮幼兒跑進教室,所有幼兒迅速進教室后,躲進安全的地方,老師們關住教室門窗。幼兒園應急小隊緊急行動,按防暴應急預案手持棍棒、鋼叉等,將“歹徒”圍住,臨危不亂,與“歹徒”交涉、周旋,設法牽制“歹徒”,竭力保護全園師生安全。班級教師聽到警報聲,在最短的時間內(nèi)疏散幼兒、幫助幼兒逃離到就近安全的`教室。在“歹徒”想要趁機逃跑時,大家合力,迅速將“歹徒”制服。演練進行得十分順利。演練后班級教師在安撫幼兒情緒的同時,對幼兒進行了安全教育。

      總結(jié):

      1、整個演習準備充分,指揮得當,行動快速。

      2、通過這次活動,不僅提高了幼兒的自我保護意識,使幼兒園師生在遇到突發(fā)事件時合理有序地疏散,全面提高應對暴力事件的能力,使孩子們能夠正確應對意外事故的發(fā)生。

      3、提高了全體教職工的安全意識,也提醒了我們在任何時刻都不能放松對安全工作的重視,演練達到了預期效果。

      4、演練后的幼兒安撫工作做得比較好,各班都進行了總結(jié),找出了不足,做到了有方案、有實施、有總結(jié)。

    幼兒園安全演練活動總結(jié)2

      xx月x日是全國消防安全宣傳活動日,為了進一步提高全體師幼的消防安全意識,增強幼兒的防火自救逃生能力,結(jié)合“。x”消防日,我園特別組織全體人員進行了“。x”消防演練活動。

      早在本次消防演練活動之前,我園就特別聘請了消防工作人員,對全體職工進行了消防知識培訓,并制定了詳細的演練方案,同時又安排各班老師對幼兒進行了專門的安全教育活動,使幼兒詳細了解了火災的危害,火災中自救逃生的注意事項,以及出現(xiàn)危險怎樣處理……

      演練活動開始,警報聲響起,各班老師帶領幼兒迅速取下各自浸濕的小毛巾,捂住口鼻,彎下身子迅速撤離活動室;然后,在老師的指揮和帶領下,按照安全疏通路線迅速有序的跑向樓梯;最后,通過三個安全出口,全體人員集合到空曠的`操場上,清點人數(shù)。演練活動歷時5分鐘,全部完畢。

      這次消防演練活動,雖然只有5分鐘,但效果很好,下午離園時,許多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講述自己的感受。相信這次活動,不僅讓他們學會了火災到來時如何保護自己,更重要的是將會在他們幼小的心靈中留下深刻的印象,使他們在以后的生活中學會處亂不驚、沉著應對。

    幼兒園安全演練活動總結(jié)3

      為了使全體教師及幼兒了解地震發(fā)生時的應急避震知識,掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高全體師生對各種突發(fā)事件來臨時能做到緊急避險、懂得自救自護的能力,***幼兒園于20xx年*月**日下午*點開展了地震演練活動。

      活動前期,各班級教師首先為幼兒普及地震的相關知識,并進行了集體主題教育活動《地震逃生知識培訓》,讓幼兒了解了一些地震的基本知識,學會了應急逃生的本領,而且還教育幼兒地震來了不慌張,能聽從老師的指揮,做出基本的自救行為,并且根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過安全疏散通道使幼兒懂得地震來臨時要冷靜不慌亂,如果是在室內(nèi)要躲到什么地方是比較安全的,從多方面了解、體會了地震的`起因、表現(xiàn)以及應對措施。

      “遇地震,先躲避,桌子床下找空隙,靠在墻角曲身體,抓住機會逃出去。遠離所有建筑物,余震蹲在開闊地”。

      當?shù)谝宦暰瘓箜懫,各班教師指揮幼兒就進躲避,迅速蹲在堅固的桌子底下或者是墻角,用雙手護住頭部。

      當?shù)诙榫瘓箜懫,老師們立即組織幼兒用手抱頭、彎腰低身,沿著預定的路線,快速有序地撤離。

      到達安全地點后,各班教師清點并上報幼兒人數(shù)。整個演練活動緊張有序,有條不紊。

      活動結(jié)束后,各班老師們針對今天的活動,與孩子們共同探討了“防震、防災避險逃生”的知識經(jīng)驗。同時園領導也分析總結(jié)了本次活動中存在的問題,并提出了整改措施和長遠要求。希望在以后的工作中,教師們能夠繼續(xù)堅持安全教育,將它們自然而然地滲透到日常教學中,常抓不懈。

    幼兒園安全演練活動總結(jié)4

      根據(jù)上級的有關文件精神,為了切實增強大學生的安全意識和國防意識中,提高全校師生的安全防范能力,保障師生的生命財產(chǎn)安全,我校積極行動,9月15日上午10時,組織全體師生開展了防空應急疏散演練活動,全校師生在演練指揮部的組織下分別從不同樓層、不同通道,由平時演練的疏散路線有序、快速撤離到安全地帶,有效提高了師生對應急情況的處置能力,加強了師生的安全應急意識,提高了學生自我保護能力和自救逃生能力。現(xiàn)總結(jié)如下:

      1、學校成立由學校校為組長,相關人員參與的'防空防災疏散工作領導小組。具體負責制定、組織和實施演練方案,落實對緊急情況下可能發(fā)生的意外情況并根據(jù)情況分析制定適合本校情況的落實工作方案,同時負責安排、審查疏散的演練工作方案,協(xié)調(diào)學校各部門之間出現(xiàn)的問題,負責對緊急情況發(fā)生時的救助、聯(lián)系、協(xié)調(diào)等工作。

      2、以演練指揮組為核心,成立現(xiàn)場指揮組、場地安置組和救護組等相關的組織工作機構(gòu),分別負責制定和完善安全保衛(wèi)、宣傳教育、組織管理、發(fā)送信號、緊急救治等工作機制,確保各工作機構(gòu)能夠在緊急情況下正常運轉(zhuǎn)。

      3、方案詳實,師生教育富有成效。為了搞好這次演練活動,制定了詳細的《防空疏散演練方案》,科學規(guī)劃學生疏散路線,并將疏散路線與防震、防火演練路線結(jié)合,確保最優(yōu)化路線能深入學生記憶深處,確保學生第一時間能疏散到安全區(qū)域。

      4、宣傳工作及時有效。在學校開展緊急疏散演練后,縣電視臺記者第一時間對整個疏散演練活動進行了宣傳報道,深挖活動的教育意義;學校還通過廣播、黑板報等形式向?qū)W生灌輸遇到危險時的自我保護措施,強化防災防護能力及愛國精神,將活動的教育意義加以深挖、拓展。

      5、組織有效,總結(jié)及時。學校在組織之初,細致排查各疏散通道的安全隱患,在每個樓梯設置安全疏散點,專人負責,在活動結(jié)束后,學校對學生在疏散中的行為進行及時點評、總結(jié)、反思,切實提高我校師生應急處置能力。

      6、本次演練的主題是:“提高自救互救能力,增強防空防災意識” 。這次演練呈現(xiàn)如下特點:耗時短、速度快和效率高,用時僅4分鐘,演練中沒有一名學生受傷,取得了很好的效果。

      我校歷來十分重視學生的安全工作,這次演練是繼防震、防火演練之后的又一次成功演練,將應急疏散演練納入常規(guī)教育活動,并不定期開展,從而不斷強化學生的憂患意識和防護能力,向?qū)W生灌輸遇到危險時的自我保護,將安全教育落到了實處,打造安全、和諧的文明校園。使學生的安全意識、防災意識和國防意識大增強。

    幼兒園安全演練活動總結(jié)5

      健康、安全、成長是每一個家庭和社會對幼兒關注的三大重點問題,而安全又是幼兒健康成長的重要保證。我園在長期堅持不懈地抓好安全教育工作的基礎上,將今年全國交通安全日主題“遵守交通信號安全文明出行”與《關于在全市中小學校深入開展“文明交通進校園”活動的通知》文件精神相結(jié)合,我園廣泛開展“遵守交通信號安全文明出行”交通安全宣傳活動。

      一、成立交通安全教育活動領導小組,詳細部署了活動的具體內(nèi)容,將本次活動的主題、內(nèi)容貫徹到各個班級中,由各班級進一步落實到各個幼兒當中。要求大家“事事講安全,人人懂安全,健康快樂每一天”。

      二、開展豐富多彩的安全教育活動。

      1、結(jié)合一日教學活動、游戲活動進行開展;顒佑杏^看安全教育動畫片、互動提問、現(xiàn)場模仿等,活動中,老師們用通俗易懂的語言為小朋友講解了道路交通安全知識,并通過安全小故事、交通事故案例、認識交通標志等進行了講解和提問互動。小朋友也在愉悅的動畫片中學習了各種交通安全知識,進一步增強了交通安全意識,提高了自我保護能力。

      2、我園根據(jù)這次的安全教育活動的主題,設計了以“交通安全”為主的'宣傳欄,布置有關“交通安全知識”以及“交通安全兒歌”的版塊,各班級利用戶外活動時間帶領幼兒觀看和學習。

      3、利用學園各種宣傳途徑,如電子屏幕、學園網(wǎng)站、安全宣傳專欄等。發(fā)動聯(lián)合家長廣泛關注、積極配合幼兒園共同進行有關交通安全知識的教育,并利用家長會分發(fā)《致接送學生司機同志、學生家長的一封信》,努力構(gòu)建家、園一體的安全教育。

      經(jīng)過開展這次豐富多彩的安全教育活動,師生們得到了深刻的教育,進一步提高了安全意識。讓安全教育牢記在每一位教職工的心中,讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!

    幼兒園安全演練活動總結(jié)6

      為進一步加強中小學生交通安全教育,增強廣大中小學生交通安全意識,避免交通事故的發(fā)生,創(chuàng)建平安和諧校園。根據(jù)今年第--個“全國交通安全日”主題活動,我園在交通安全教育周開展以系列活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

      1、利用學園的LED,各班級qq群,家園欄等進行宣傳,在幼兒園大門口,醒目處張貼“關于開展學生交通安全集中整治專項行動的通告”的大字報,營造濃厚的宣傳動員氛圍。幼兒園在園內(nèi)走廊過道處張貼交通安全的標志固定牌子,讓幼兒在走路,玩耍的過程中耳聞目染,使幼兒能記住遵守交通規(guī)則。認識斑馬線,紅綠燈等特殊標記。

      2、以班為單位對幼兒進行一次“增強交通安全意識,提高自我保護能力”的主題教育活動,教師、幼兒、家長一起收集有關交通安全教育圖片,開展一次展覽活動,在教學活動中看一張交通安全的圖片,教會幼兒會一首有關交通安全的.兒歌,唱一首交通安全的歌曲,做一次交通安全的游戲,讓幼兒在玩耍中掌握交通安全知識,各班組織觀看122交通安全視頻,讓孩子們通過觀看視頻,更進一步了解遵守安全交通規(guī)則的重要性,使我園這次活動達到預期的目的,圓滿完成活動周的目標任務。

      3、認真開展學校交通安全隱患的排查與治理工作。對幼兒園周邊進行排查,在幼兒園門口處設置醒目的交通警示牌、減速帶。在幼兒上、下學環(huán)節(jié),進行細致的護導,做好指揮家長停放車輛的安全工作,維持交通好幼兒園的交通秩序。

    幼兒園安全演練活動總結(jié)7

      為提高幼兒的自我保護能力和家長的安全防范意識。10月23日,XX中心幼兒園組織全體師幼開展防拐安全教育演練活動。

      活動中,該園邀請家長朋友扮演‘人販子’對幼兒們進行“拐騙”。參演者們根據(jù)班級老師的安排,恰當?shù)倪\用騙術和行騙時的.語言、道具誘騙孩子。

      首先針對的是大班小朋友,我們預想大班的幼兒肯定不容易被騙,于是家長們想到了用玩具作為“作案工具”,但是大班幼兒的表現(xiàn)讓我們有些詫異。竟然輕易的“被拐”,到底是“人販子”的“騙術”太高明,還是幼兒的防范意識太低呢?接下來是中小班的寶寶們。沒想到中小班的幼兒防范意識更為薄弱,自我保護意識幾乎為零,外界的誘惑讓幼兒毫無危機感,看著他們離開的背影,我們不禁擔憂。

      活動結(jié)束后,各班老師針對自己班幼兒被騙的情況,安撫幼兒,告知幼兒“被拐被騙”的嚴重后果。并教導幼兒記住安全常識一是不和陌生人說話,不吃陌生人給的零食、飲料。二是不接陌生人給的玩具,更不能隨對方離開。三是陌生人來幼兒園就要向老師報告。四是記住報警電話(110)。五是記住爸爸媽媽的姓名和手機號碼。

      此次“防拐防騙”的安全教育活動,對幼兒、家長還是對教師都是一次特殊的經(jīng)歷,提高了幼兒自我保護能力,在今后的教育教學中,該園將安全教育融入到日常生活中,有效形成家園防騙防拐教育合力。

    幼兒園安全演練活動總結(jié)8

      20xx年10月9日上午,我園舉行了一場校園防暴防恐安全演練,全園160多名師生參加了此次演練活動。

      上午10時30分演練開始。孩子們正在老師的帶領下在操場做課間操,此時一名手持棍棒的模擬“歹徒”突然闖進幼兒園操場上的'教師第一時間發(fā)現(xiàn)了險情,沉著冷靜指揮孩子們快速撤回教室;報警組隨即拉響警報,撥打報警電話;安保人員立刻帶上防暴器材,迅速到達“歹徒”所在地點,阻止“歹徒”的攻擊行為。同時,各班級關閉并反鎖門窗,用桌椅等大型物件頂住教室門,組織幼兒躲在桌下,有的孩子被疏散到午睡室躲避。

      通過這次防暴恐演習活動,不僅提高了幼兒的自我保護意識以及自我保護能力,而且還培養(yǎng)了教師處置暴力突發(fā)事件的應變能力。

    幼兒園安全演練活動總結(jié)9

      xx區(qū)xx雙語幼兒園一直以來始終堅持把安全工作放在首位,高度重視教師與幼兒安全意識的提升。為進一步提煉幼兒園安全文化內(nèi)涵,增強全園師幼防暴安全意識,提高遇險逃生自救技能,結(jié)合安全主題月活動,xx月xx日,xx區(qū)xx雙語幼兒園組織全園師幼開展了防暴演練系列活動。

      一、警官進園,幼兒學安全。

      惠幼的“安全教育大課堂”,每月都會邀請相關專業(yè)人士輪流作為開講嘉賓,為惠幼全體師幼講解專業(yè)的'安全知識和技能。本次主題月請來公平街道派出所的王警官,為全園幼兒帶來了一趟生動的安全課。王警官前期細致分析了網(wǎng)上“典型事故案例”的特點,結(jié)合幼兒園孩子防范意識薄弱的弱項,通過生動有趣的.視頻、幽默而讓孩子能記住的語言,讓孩子們直觀形象的了解遇到陌生人時要及時告訴父母或老師,遇到危險時要沉著、冷靜,不緊張、不害怕、不慌亂,用學習的安全知識保護自己的人身安全。

      二、警園合力,安全護航。

      安保人員是幼兒園安全的第一道保障。為提高安保人員的專業(yè)技能,社區(qū)民警王警官對惠幼安保人員進行了理論與技能培訓。培訓從遇到緊急危險情況時,安保人員要及時按下“一鍵報警裝置”,及時獲取社區(qū)警局的合力支援開始,接著王警官向大家演示了運用鋼叉、盾牌、長棒等防暴器械制服不法分子的實戰(zhàn)技術,并提醒安保人員一定要有高度的警惕性,在遇到緊急情況時要保持清醒的頭腦,及時作出正確反應。

      三、實戰(zhàn)演練珍愛生命。

      上午11:00,惠幼的孩子們有的在戶外活動,有的在室內(nèi)進行課堂教學活動,此時一名“不法分子”假冒家長強行沖進幼兒園,門口值勤的安保人員一邊與“不法分子”周旋,間隙時間則迅速按下“一鍵報警”裝置,向警局與全園發(fā)出警報信號,聽到信號后,全園各班立即停止一切教學活動,在最短的時間內(nèi),把幼兒組織到安全地方躲避。幼兒園應急小隊緊急行動,將“不法分子”圍住,臨危不亂,設法牽制“不法分子”,竭力阻止其進入園內(nèi);班內(nèi)教師迅速關閉門窗,用室內(nèi)桌椅抵住教室大門并組織幼兒躲避,在安保人員與社區(qū)民警的合力下,迅速將“不法分子”制服。演練結(jié)束后,班級教師在安撫幼兒情緒的同時,對幼兒進行了相關的安全知識教育。

      20xx年是惠幼安全落實年,本次惠幼防爆安全演習,不僅提高了幼兒的自我保護意識與安全意識,也是一次對安全文化建設的檢驗與升華,并時刻提醒惠幼師生,在任何時刻都要繃緊安全的弦,敲響警示的鐘,關愛生命,惠幼在行動!

    幼兒園安全演練活動總結(jié)10

      為加強幼兒園安全管理,預防溺水事故的發(fā)生,一旦發(fā)生幼兒溺水,最大程度挽救幼兒生命,確保師幼生命安全,我園在x月xx日下午開展防溺水應急演練。

      全體師幼來到操場進行防溺水自救自護模擬演練,為讓演練達到切實效果,讓全體幼兒對溺水的原因、如何預防溺水以及如何自救互救有更加系統(tǒng)、全面的.了解。教師先情景表演溺水救護,然后再組織幼兒一起體驗溺水“窒息”的感覺,讓幼兒在體驗中感知、領悟防溺水技能。

      園長進行演練的總結(jié):游泳安全應做到“五不”:

      1、不私自下水游泳。

      2、不擅自與他人接伴游泳。

      3、不在無家長帶領的情況下游泳。

      4、不到無安全設施、無救援人員的水游泳。

      5、不擅自下水施救域。

    幼兒園安全演練活動總結(jié)11

      為了進一步普及防震減災知識,使全園師生掌握應急避震的正確方法和逃生路徑,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。近日,xx鎮(zhèn)xx幼兒園組織全園師生進行了一次防震疏散演練活動。

      演練前,該園園長孫軍軍組織全體教職工學習了《xx幼兒園防震應急預案》,要求全體教職工要思想高度重視,認真履行職責,做好安全導護工作,確保演練活動安全、順利開展。各班教師針對孩子的年齡特點,通過情景演示、動作示范、播放多媒體課件、誦讀安全兒歌等方式,對幼兒加強安全教育,幫助孩子掌握防震避震安全知識和逃生方法。隨著“地震警報”的拉響,演練活動正式開始,孩子們在老師的指揮下迅速抱頭蹲下,雙手護頭,在課桌下、廁所或教室承重墻角落等處就近躲避。待疏散哨聲響起,各班幼兒在教師的'指揮護送下,迅速撤離至空曠地,到達指定安全位置,各教師清點人數(shù)并逐級匯報情況,活動圓滿結(jié)束。隨后,各班認真總結(jié)經(jīng)驗,并告訴幼兒雖然演練活動結(jié)束,但如果真的遇見突發(fā)事件也一定要沉著應對,自護自救,聽從指揮,迅速撤離至安全地帶。

      通過此次活動,全體師生鞏固了防震避震知識,增強了防護自救能力,該園將以此為契機,繼續(xù)開展系列安全教育活動和演練活動,并將安全教育貫穿于幼兒的一日生活,切實提高師生的安全防范意識。

    幼兒園安全演練活動總結(jié)12

      一、預防孩子溺水的措施:

      1、從網(wǎng)絡,書籍、圖片、光碟等收集“溺水”事件的案例,震撼孩子的心靈,增強孩子的安全和自我防護意識。

      2、教育孩子不獨自一人外出,更不能到池塘、水庫、水溝邊等地方嬉戲,不獨子結(jié)伴私自去河邊游泳,當同伴發(fā)生溺水險情時,及時向附近的大人求救,不得自行救助。

      3、節(jié)假日、雙休日期間,加強對孩子的監(jiān)管,不隨意離開孩子,教育孩子在大人的.視線范圍內(nèi)活動。

      4、孩子游泳時,要有家長或成人陪同,否則禁止外出游泳。

      5、教育孩子在游泳時不要貿(mào)然跳水,更不能互相打鬧,以免發(fā)生嗆水或溺水事件;不帶孩子在不熟悉的水域游泳、嬉戲、游玩。

      二、教孩子學會溺水時的自救方法:

      1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;

      2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。

      3、身體下沉時可將手掌向下壓;

      4、如果在水中抽筋又無法靠岸,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

      三、現(xiàn)場搶救溺水者的方法:

      1、迅速清除口鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;

      2、將溺水者舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭角下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間;

      3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院;

      4、在施救時預防眼外傷。

      安全工作無小事,千忙萬忙,對孩子的安全教育不能忘,我園牢固樹立“安全第一”的思想,對孩子的安全多一份關注,為孩子筑一道安全的防線,讓孩子們平安、健康、快樂的成長!

    幼兒園安全演練活動總結(jié)13

      為了對幼兒生命安全高度負責,提高幼兒園全體師生的安全意識和逃生能力,牢固掌握緊急疏散的正確方法,勵志,并熟悉緊急疏散的程序和線路。培養(yǎng)師幼對于危險情況的緊急處置能力。

      11月1日上午9:30分,隨著一陣急促的警報響起,治河渡鎮(zhèn)中心幼兒園防空疏散演練正式拉開帷幕。負責教師迅速到位,打開教室大門,帶領幼兒手抱頭部有序的跑離教室到操場安全地帶集中。

      在本次演練過程中,幼兒園著重安全意識及自救常識的提前教育和練習。加強和部署各個關鍵位置的引導人員。做到明確分工,責任落實到每個人,在活動中教師不斷提醒幼兒在行進中不驚慌,聽從指揮,同伴之間避免推擠和沖撞。幼兒從班級撤離到安全區(qū)域,只用了不到2分鐘時間,通過全園努力共同參與活動,基本達到了預期演練的目的.。

      通過此次疏散演練活動。既強化了師幼的安全意識,又讓全體師幼基本了解了意外發(fā)生時的應對措施,大大增強了大家的安全意識與自護自救技能,也切實加強了幼兒園的安全教育工作。

    幼兒園安全演練活動總結(jié)14

      為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應變能力,增強防火逃生意識,提高全體師幼防火救災、自救自護的能力,我園開展了一次消防緊急疏散演練。11月7日下午4:10我園召開了全體教師會,對"演練"進行了全面布置,一起學習了《消防緊急疏散演練方案》,并對各個細節(jié)提出了具體的要求。老師們在演練前利用安全教育課的`時間分別進行了防火教育和應急逃生教育。

      11月8日下上午全校師幼按往常正常上課,講解有關消防安全知識和自救逃生的正確方法,觀看有關圖片。10:20分各樓層、門口以及各"崗位"負責的領導、教師提前到達所管區(qū)域,做好準備。10:30分隨著急速的"警報"聲,每個班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊,用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻,彎著腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,緊張而有序的一個接一個,按照本班的疏散路線有秩序地撤離,整個過程歷時6分鐘,幼兒全部安全的撤離到操場。各班教師清點人數(shù)后向總指揮示意。幼兒們情緒穩(wěn)定后,按照事先安排好的滅火程序,熊老師在已經(jīng)點燃的火堆上,演示了用干粉滅火器滅火的全過程。

      演習中,幼兒園教職工態(tài)度認真,團結(jié)協(xié)作,密切配合。大家在實踐活動中得到了鍛煉,取得了經(jīng)驗,達到了師幼重視防火安全的目的,特別是讓幼兒親身體驗了逃生的情景和方法,讓幼兒印象深刻,演練活動取得圓滿成功。

    幼兒園安全演練活動總結(jié)15

      為切實抓好交通安全工作,增強師幼的交通安全和法制意識,提高師幼的自我保護能力,XX鎮(zhèn)中心幼兒園結(jié)合實際于20xx年6月14日開展了以“交通安全伴我行”為主題的“交通安全演練”活動。

      本次活動主要分為三個部分,一是教師根據(jù)幼兒年齡特點,組織開展不同形式的宣傳教育活動,如:游戲、主題班會、繪畫作品、講故事等;

      二是幼兒園組織開展交通安全演練,請交警隊的同志為幼兒演示交通手勢,幫助幼兒認識了解紅綠燈等簡單的交通安全知識。

      三是通過情境設置,在操場創(chuàng)設“十字路口”、模擬紅綠燈、演練自行車等通行十字路口情境,通過看看信號燈的`指示通行,孩子們進一步了解了“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)則,知道了怎么安全通過十字路口,知道了斑馬線的作用。

      通過本次活動,孩子們增長了安全知識,從小萌發(fā)自覺遵守交通規(guī)則的意識,提高了幼兒的自我保護能力。

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