關(guān)于世界地球日活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可以使我們更有效率,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編精心整理的關(guān)于世界地球日活動(dòng)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于世界地球日活動(dòng)總結(jié)1
第x個(gè)“世界地球日”的宣傳主題是“x”。根據(jù)市局《關(guān)于組織開展第x個(gè)世界地球日主題宣傳活動(dòng)周的通知》(咸國(guó)土資電發(fā)1號(hào))文件精神要求,結(jié)合我縣今年情況,為提高公眾對(duì)地球認(rèn)知程度,宣傳國(guó)土資源國(guó)情國(guó)策,普及地質(zhì)災(zāi)害防治科普知識(shí),增強(qiáng)全社會(huì)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境和防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí),向全社會(huì)宣傳普及地學(xué)知識(shí),認(rèn)識(shí)我國(guó)的資源與環(huán)境形勢(shì),我局積極認(rèn)真地組織本次活動(dòng),全面完成了地球日宣傳活動(dòng),取得了較好的效果。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,部署周密,準(zhǔn)備充分
接到市局下發(fā)《關(guān)于組織開展第x個(gè)世界地球日主題宣傳活動(dòng)周的通知》(咸國(guó)土資電發(fā)1號(hào))文件后,局領(lǐng)導(dǎo)非常重視,召開了專題部署會(huì),成立了由分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),紀(jì)檢組長(zhǎng)、執(zhí)法大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)任副組長(zhǎng),相關(guān)人員為成員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了第x個(gè)“世界地球日”宣傳活動(dòng)方案。確定宣傳重點(diǎn),并將宣傳任務(wù)層層分解到人,使宣傳活動(dòng)組織周密、準(zhǔn)備充分。宣傳活動(dòng)前辦公室、地災(zāi)辦、礦產(chǎn)辦收集了大量有關(guān)地質(zhì)災(zāi)害現(xiàn)象以及深入到鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村進(jìn)行地質(zhì)災(zāi)害防治措施培訓(xùn)等相關(guān)圖片資料制作地質(zhì)災(zāi)害防治宣傳展板。
二、突出重點(diǎn),形式多樣
我局緊扣“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”宣傳主題,開展“保護(hù)資源、保障發(fā)展”大調(diào)研、大討論活動(dòng),開展“地質(zhì)災(zāi)害大排查、礦區(qū)環(huán)境大治理”活動(dòng),突出地質(zhì)環(huán)境保護(hù)和地質(zhì)災(zāi)害防治知識(shí)宣傳,組織開展了多渠道、多形式的宣傳活動(dòng):
1、電視宣傳:4月20日—4月26日,在電視臺(tái)以游動(dòng)字幕形式滾動(dòng)播出今年的宣傳主題和宣傳口號(hào)。
2、手機(jī)短信宣傳:4月22日,我們利用短信平臺(tái),向縣國(guó)土資源干部職工以及社會(huì)各界發(fā)送了世界地球日主題短信。
3、網(wǎng)站宣傳:在國(guó)土局門戶網(wǎng)上發(fā)布了“4.22”地球日的相關(guān)宣傳內(nèi)容和宣傳方案。
4、橫幅、標(biāo)語宣傳:在局機(jī)關(guān)大樓前懸掛宣傳橫幅。張貼臨時(shí)標(biāo)語。
5、街頭宣傳:4月22日上午,局機(jī)關(guān)在縣城西大街設(shè)置普法宣傳咨詢點(diǎn),由執(zhí)法、法規(guī)監(jiān)察股和相關(guān)業(yè)務(wù)人員參加,接受群眾咨詢,據(jù)統(tǒng)計(jì)全縣國(guó)土系統(tǒng)共發(fā)放宣傳資料20xx余份,接受群眾咨詢300余人次。
三、活動(dòng)心得
通過此次宣傳活動(dòng),讓人們更深刻地了解了“世界地球日”這個(gè)節(jié)日的內(nèi)涵,親身地體會(huì)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。使社會(huì)公眾更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)了愛護(hù)地球家園,保護(hù)生存資源的重要性與緊迫性,同時(shí),加深了公眾對(duì)國(guó)土資源國(guó)情國(guó)策的認(rèn)識(shí)和理解,喚醒了公眾節(jié)約集約意識(shí),增強(qiáng)了公眾對(duì)珍惜國(guó)土、促進(jìn)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的責(zé)任感和使命感,收到了良好的成效。樹立了國(guó)土資源部門良好形象。
關(guān)于世界地球日活動(dòng)總結(jié)2
“為了地球的明天”!這是一個(gè)多么響亮的口號(hào)聲啊!為了地球的明天就是為了我們?nèi)祟惖拿魈,地球的明天更美好,那么我們(nèi)祟惖拿魈觳艜?huì)更加燦爛輝煌。
我們生活在地球這個(gè)美麗的星球里,地球媽媽給我們提供了寶貴的資源:有新鮮的空氣、豐富的礦藏、美麗的湖畔……植物是大自然的天然屏障,動(dòng)物是人類的朋友,淡水是我們的生命之源,可以說沒有大自然無私的給予,人類就不會(huì)生存,更談不上發(fā)展。
可有些人類卻肆忌撣的破壞地球,他們亂砍樹木,為了眼前小小的利益亂殺害一些小動(dòng)物,還亂砍樹木,使動(dòng)物都無家可歸,要知道動(dòng)物是大自然的寶貴財(cái)富,我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜他們。拿我們喝的淡水來說,據(jù)電視臺(tái)報(bào)道,全國(guó)淡水只有百分之三十,竟有百分之七十是不能喝的水,何況現(xiàn)在還沒有發(fā)明出淡水轉(zhuǎn)化機(jī),所以,我們一定要保護(hù)水資源,可有些人掛在嘴邊,而沒有計(jì)在心里,從現(xiàn)在開始,節(jié)約水資源,就會(huì)創(chuàng)造出我們美好的明天。
在說說森林,人們不斷砍伐樹木,使森林變成了樹林,然后又變成了叢林,最后變成了沙么。你可知道一棵樹每天能吸收大量的有毒氣體。地球本可以產(chǎn)生對(duì)人體有利的新鮮空氣,但經(jīng)過人類的破壞后很難為人類服務(wù),僅管這些,人們還是執(zhí)迷不悟,繼續(xù)破壞自己的家園。地球好似一位“母親”,時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著我們,只要她還剩一口氣,她都會(huì)去盡一位母親,母親把她的一切都獻(xiàn)給了我們?nèi)祟,但她卻沒有任何所求,地球是一位多么無私的母親呀!我們?nèi)祟惒粦?yīng)該去傷害這么一位偉大的母親。作為一名小學(xué)生,我真心的發(fā)出呼吁:“人們請(qǐng)快快醒悟吧!請(qǐng)愛護(hù)我們的地球媽媽吧”我相信人類還有補(bǔ)償?shù)臋C(jī)會(huì):我們可以大面積種樹木,不在排放污水,不在殺害小動(dòng)物……我想我們?nèi)绻龅揭陨蠋c(diǎn)的話,地球媽媽就會(huì)變得更加美好。
地球是我們能夠生存的一個(gè)星球,而切地球只有一個(gè),如果它滅絕了,那我們?nèi)祟悓⒉粡?fù)存在,同胞們,為了地球母親的明天,為了我們?nèi)祟惖拿魈,共同攜起手來為地球母親美好的明天而努力奮斗吧!
關(guān)于世界地球日活動(dòng)總結(jié)3
20xx年4月22日,我園在幼兒園開展了以“保護(hù)環(huán)境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費(fèi)”為主題的“世界地球日”活動(dòng)。其目的在于倡導(dǎo)大家環(huán)保行為從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,營(yíng)造人人保護(hù)環(huán)境的氛圍。
我園提前一周給家長(zhǎng)發(fā)了“地球日”倡議書。讓家長(zhǎng)和幼兒一起利用廢舊物品做手工。每個(gè)班評(píng)選出3件優(yōu)秀作品,最后全園進(jìn)行評(píng)比。
活動(dòng)當(dāng)天,豐富多彩的作品吸引了教師和幼兒的眼球。在幼兒園多功能廳開展了“地球日環(huán)保親子手工大比拼”,分別有五名幼兒獲得一等獎(jiǎng)、十名幼兒獲得二等獎(jiǎng)、十五名幼兒獲得三等獎(jiǎng)。
總之,活動(dòng)讓我園的孩子們知道了如何將垃圾進(jìn)行分類,懂得愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)環(huán)境的綠色低碳生活的方式。我園將會(huì)持續(xù)不斷地對(duì)幼兒進(jìn)行保護(hù)環(huán)境,將環(huán)保教育堅(jiān)持到底。呼吁大家積極響應(yīng)“保護(hù)環(huán)境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費(fèi)”的活動(dòng)。
關(guān)于世界地球日活動(dòng)總結(jié)4
今年的4月22日是第x個(gè)世界地球日,為了讓隊(duì)員樹立環(huán)保意識(shí),在全校形成環(huán)保風(fēng)尚,深入推進(jìn)紅領(lǐng)巾助力環(huán)境治理保衛(wèi)戰(zhàn),米公小學(xué)以此為契機(jī),開展了一系列主題教育活動(dòng)。
一、了解“世界地球日”,樹立環(huán)保意識(shí)
我校利用升旗儀式向隊(duì)員發(fā)出《拉起手,美麗路上一起走》倡議,并開展了了“紅領(lǐng)巾助力環(huán)境治理保衛(wèi)戰(zhàn)”簽名儀式,讓隊(duì)員了解并認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,從身邊的小事做起,為綠色家園獻(xiàn)力。
二、利用“紅領(lǐng)巾小講堂”活動(dòng)陣地進(jìn)行宣講
各中隊(duì)利用“紅領(lǐng)巾小講堂”主陣地,對(duì)“世界地球日”的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了宣講,指出了當(dāng)今社會(huì)環(huán)境的現(xiàn)狀,并向隊(duì)員傳遞綠色低碳生活的理念,達(dá)到個(gè)人帶動(dòng)班級(jí),班級(jí)帶動(dòng)校園的良好效果。
三、爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,做新時(shí)代好少年
在“世界地球日”前后,我校組織隊(duì)員開展了給校園小樹澆水的活動(dòng),組織學(xué)校小小志愿者,撕除校園周邊小廣告,美化環(huán)境,讓隊(duì)員把意識(shí)化為行動(dòng),落實(shí)到活動(dòng)當(dāng)中去,達(dá)到了內(nèi)化于心,外化于行的目的。
四、走進(jìn)社區(qū),進(jìn)行環(huán)保宣傳活動(dòng)
學(xué)校大隊(duì)部發(fā)出“小手拉大手,紅領(lǐng)巾助力環(huán)境治理保衛(wèi)戰(zhàn)”的倡議后,印發(fā)了倡議書,并組織隊(duì)員走進(jìn)社區(qū),向居民發(fā)放倡議書,宣傳低碳環(huán)保理念。此項(xiàng)活動(dòng)的開展,得到了居民的認(rèn)可,并表示會(huì)和隊(duì)員們一起,小手拉大手,打好環(huán)境治理保衛(wèi)戰(zhàn),共建我們綠色家園。
五、開展創(chuàng)作活動(dòng),深入推進(jìn)環(huán)境治理保衛(wèi)戰(zhàn)
我校以世界地球日為契機(jī),開展了“變廢為寶”環(huán)保小制作活動(dòng),孩子們以舊報(bào)紙、紙杯裝盒、易拉罐、飲料瓶等廢舊物品為材料,紛紛發(fā)揮自己的奇思妙想進(jìn)行創(chuàng)作,上交的作品形式多樣,有剪貼畫、日常用品、藝術(shù)品等,孩子們通過自己的小巧手將心中最美、最有趣的作品形象地呈現(xiàn)給了大家。
此項(xiàng)活動(dòng)的開展,使既倡導(dǎo)了節(jié)能環(huán)保的理念,又培養(yǎng)了孩子們的創(chuàng)新意識(shí)。同學(xué)們紛紛表示:一定從身邊小事做起,用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛地球,讓陽光更明媚、海洋更湛藍(lán)、空氣更清新……
關(guān)于世界地球日活動(dòng)總結(jié)5
今年4月22日是第42個(gè)世界地球日,是宣傳我國(guó)國(guó)土資源國(guó)情國(guó)策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識(shí)、普及地球科學(xué)技術(shù)知識(shí)的重要平臺(tái)。今年地球日主題為:“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”。積極抓好地球日宣傳工作是普及有關(guān)科學(xué)技術(shù)知識(shí),引導(dǎo)全社會(huì)積極參與節(jié)約集約利用資源、減少碳排放、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的'科學(xué)實(shí)踐,F(xiàn)就關(guān)于二十七團(tuán)開展第42個(gè)“世界地球日”宣傳活動(dòng)總結(jié)如下:
一、組織做好地球日宣傳活動(dòng)
分局及早動(dòng)手,與團(tuán)委、宣傳科等有關(guān)科室積極配合開展宣傳,倡導(dǎo)各單位根據(jù)各自條件,在宣傳人員、宣傳資料、宣傳工具等方面做好充分準(zhǔn)備,結(jié)合實(shí)際,積極開展主題宣傳活動(dòng)。分局根據(jù)要求緊緊圍繞地球日主題,積極開展活動(dòng),力求創(chuàng)新形式、節(jié)約高效。
二、加強(qiáng)和豐富活動(dòng)形式
1、4月16日,分局組織各單位協(xié)管員在會(huì)議室召開了一次會(huì)議,會(huì)上主要對(duì)上半年工作以及開展“世界地球日”工作進(jìn)行了布置,以通俗易懂、群眾喜聞樂見的形式,做好地球日的宣傳活動(dòng),提高干部職工及社會(huì)人員的積極性和參與性。
2、4月22日在團(tuán)學(xué)校階梯教室開展了27團(tuán)中學(xué)初中部舉辦了“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”為主題的主題班會(huì),參加人數(shù)達(dá)500余人。把珍惜資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展生活方式,倡導(dǎo)低碳生活,讓學(xué)生從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。
3、4月22日,在我團(tuán)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)開展了第42個(gè)世界地球日黑板報(bào)比賽,共有11個(gè)單位參加,評(píng)選出名次,并予以獎(jiǎng)勵(lì)。
總之,在第42個(gè)世界地球日活動(dòng)中,充分利用電視、廣播等媒體,圍繞地球日主題的系列宣傳,以生動(dòng)的形式和豐富的內(nèi)容,讓廣大干部、職工群眾、學(xué)生普遍了解減少碳排放、轉(zhuǎn)變生活方式,節(jié)約資源的方式和途徑,擴(kuò)大社會(huì)影響力。
關(guān)于世界地球日活動(dòng)總結(jié)6
4月22日是“世界地球日”,為了提高社會(huì)對(duì)國(guó)土資源國(guó)情國(guó)策的關(guān)注和認(rèn)識(shí),增強(qiáng)人們資源憂患意識(shí),轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,火箭分局積極認(rèn)真地組織本次活動(dòng),全面完成了地球日宣傳活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)要求,取得了較好的社會(huì)效果。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)抓好宣傳教育主題日活動(dòng)
分局根據(jù)師國(guó)土資源的要求并結(jié)合自己的實(shí)際情況,緊緊圍繞“修復(fù)我們的地球”這一宣傳主題制定了宣傳方案,落實(shí)了宣傳人員、宣傳經(jīng)費(fèi)、宣傳資料、宣傳工具,切實(shí)把此次工作做好。
二、結(jié)合實(shí)際開展宣傳活動(dòng)
在此次宣傳活動(dòng)期間,分局一是從4月22日起充分利用團(tuán)場(chǎng)的廣播進(jìn)行地球日主題的系列宣傳,并于4月26日上午利用機(jī)關(guān)上班時(shí)給機(jī)關(guān)干部發(fā)放世界地球日特刊。二是通過分局每月的執(zhí)法監(jiān)察動(dòng)態(tài)巡查,在家屬區(qū)、田間地頭向職工群眾發(fā)放宣傳資料,講解國(guó)土資源政策法規(guī)。三是通過農(nóng)場(chǎng)的趕集日由農(nóng)場(chǎng)土地分局、宣傳科、工會(huì)等單位組成的宣傳活動(dòng)小組在集市開展宣傳活動(dòng),通過設(shè)立咨詢臺(tái)、張貼宣傳橫幅等形式進(jìn)行了廣泛深入宣傳。
通過此次宣傳活動(dòng),使農(nóng)場(chǎng)的干部群眾進(jìn)一步了解了國(guó)土資源的法律法規(guī)及珍惜地球資源、節(jié)約資源要從我做起,從身邊的每一件小事做起的重要意義,要把珍惜資源、節(jié)約資源體現(xiàn)在我們的日常生活中。
關(guān)于世界地球日活動(dòng)總結(jié)7
人類只有一個(gè)地球,校園是地球大環(huán)境中與我們關(guān)系最為密切的小環(huán)境,要愛護(hù)地球,就要從我們身邊做起。因此,我們?cè)趫@開辟自然角、種植區(qū),經(jīng)常帶孩子們參與其中,讓他們?cè)诿幻⒙勔宦、嘗一嘗、玩一玩中了解自然界,從而激起他們對(duì)生態(tài)環(huán)境的興趣和探索欲望。
1、環(huán)保教育于各科教學(xué)
環(huán)保教育是近年來才興起的,尚未有一套與之相應(yīng)的課程體系,為此,我們將它滲透在幼兒園各科教學(xué)中幼兒園環(huán);顒(dòng)總結(jié)工作總結(jié)。如科學(xué)活動(dòng)中:結(jié)合“水”“聲音”等內(nèi)容,讓幼兒懂得干凈的水和安靜的環(huán)境對(duì)人體健康的意義,并教育幼兒不喝臟水,不在公共場(chǎng)所和家中大聲喧嘩;音樂活動(dòng)中,教幼兒唱《愛護(hù)小樹苗》等有關(guān)環(huán)保教育內(nèi)容的歌曲時(shí),可引導(dǎo)幼兒象歌中所唱的那樣去做;語言活動(dòng)中,選擇兒歌《送你一把傘》等有環(huán)保教育意義的內(nèi)容。
2、將環(huán)保教育滲透到幼兒的一日生活
我們可以把環(huán)保教育作為一個(gè)中心點(diǎn),將環(huán)保知識(shí)從這一中心點(diǎn)向四周輻射,將豐富多彩的環(huán)保教育內(nèi)容滲透到幼兒的一日生活中去如我們?cè)诎嗉?jí)開展“減少垃圾”的專題活動(dòng),讓幼兒討論“垃圾從哪里來”“垃圾多了會(huì)怎么樣?”“動(dòng)腦筋讓垃圾變寶”等內(nèi)容,通過展覽、繪畫、利用廢舊材料等讓幼兒進(jìn)行美工制作等有趣的活動(dòng),使幼兒了解垃圾對(duì)環(huán)境的污染,并懂得要管好垃圾、保護(hù)環(huán)境必須從我做起,從自身感受中獲得環(huán)保知識(shí)。在此基礎(chǔ)上,幼兒紛紛把家里的廢物、紙、鐵盒等拿到幼兒園,用自己的小手制作手工作品,通過剪剪、貼貼、畫畫的各種不同形式進(jìn)行環(huán)境布置,從而感受到垃圾再利用的好處,是一種生動(dòng)、直觀、有趣的環(huán)境教育。
我們還經(jīng)常組織孩子到我園的環(huán)保小屋里去看一看,玩一玩,了解認(rèn)識(shí)各種環(huán)保標(biāo)記,學(xué)會(huì)將垃圾進(jìn)行分類。讓孩子在游戲、實(shí)踐中增長(zhǎng)環(huán)保知識(shí)。
環(huán)境保護(hù)教育要家園相結(jié)合。幼兒園開展環(huán)境保護(hù)教育必須取得家長(zhǎng)的支持,讓家長(zhǎng)了解對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育的必要性、可行性,要求家長(zhǎng)配合我們注意從一點(diǎn)一滴做起,用自己的言傳身教去影響孩子、教育孩子、幫助孩子養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣,如請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)水再利用,讓幼兒與家長(zhǎng)一起利用廢物進(jìn)行玩具制作幼兒在玩中學(xué)會(huì)了思考;玩中學(xué)會(huì)了嘗試;玩中學(xué)會(huì)了合作;在玩中學(xué)會(huì)了分享。同時(shí)還請(qǐng)家長(zhǎng)多帶孩子走進(jìn)大自然,讓幼兒領(lǐng)略大自然的美好,培養(yǎng)熱愛大自然的情感,從而產(chǎn)生保護(hù)美好大自然的愿望。
關(guān)于世界地球日活動(dòng)總結(jié)8
今天是第xx個(gè)世界地球日,今年地球日主題是“節(jié)約集約利用資源,倡導(dǎo)綠色簡(jiǎn)約生活”。在長(zhǎng)沙洋湖濕地景區(qū),湖南省政協(xié)副主席楊維剛為著名主持人李兵和YOYO分別頒發(fā)湖南省世界地球日暨“愛地球·看我的”形象大使聘書,“愛地球·看我的”主題活動(dòng)啟動(dòng)。與此同時(shí),湖南地災(zāi)防治知識(shí)“進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)也在現(xiàn)場(chǎng)啟動(dòng)。
千余人開展“愛地球·看我的”公益跑活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),著名主持人李兵向全社會(huì)發(fā)出呼吁,節(jié)約集約利用資源,倡導(dǎo)綠色簡(jiǎn)約生活,為改善地球的整體環(huán)境共同努力。中南林業(yè)科技大學(xué)、湖南財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院、湘潭環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)等高校和社會(huì)團(tuán)體分別展示了“愛地球·看我的”活動(dòng)成果。部分省直機(jī)關(guān)、共青團(tuán)湖南省委、省內(nèi)部分高校、社會(huì)公益人士約千人冒著大雨開展“愛地球·看我的”4.22公里公益跑,用實(shí)際行動(dòng)積極傳播愛護(hù)地球、健康生活的理念。在今天的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),湖南省國(guó)土資源廳廳長(zhǎng)方先知為地災(zāi)防治知識(shí)“進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)”宣講團(tuán)授旗,湖南地災(zāi)防治知識(shí)“進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)正式啟動(dòng)。湖南是全國(guó)地質(zhì)災(zāi)害最嚴(yán)重的省份之一。湖南省國(guó)土資源廳決定從年開始在全省范圍內(nèi)全面開展地質(zhì)災(zāi)害防治知識(shí)進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)活動(dòng),這也是湖南地質(zhì)災(zāi)害綜合防治體系建設(shè)的重要組成部分。
本次活動(dòng)的對(duì)象主要為群測(cè)群防人員、中小學(xué)生、社區(qū)居民;顒(dòng)通過舉辦講座、培訓(xùn)班、發(fā)放地質(zhì)災(zāi)害防治知識(shí)讀本和宣傳冊(cè)、編制地質(zhì)災(zāi)害防治知識(shí)科普教材、舉辦展覽等方式,進(jìn)一步提高群測(cè)群防人員地質(zhì)災(zāi)害基本知識(shí)水平,讓他們了解簡(jiǎn)易監(jiān)測(cè)方法和要求、地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急躲避與處置、村鎮(zhèn)房屋如何選址、新農(nóng)村建設(shè)如何避災(zāi)、地質(zhì)災(zāi)害防治管理等。活動(dòng)還將進(jìn)學(xué)校和社區(qū)為中小學(xué)生和社區(qū)居民講授地質(zhì)災(zāi)害基礎(chǔ)知識(shí),避災(zāi)、自救互救方法。
湖南省國(guó)土資源廳有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,湖南計(jì)劃到年全社會(huì)基本普及地質(zhì)災(zāi)害防治知識(shí),廣大人民群眾地質(zhì)災(zāi)害防治意識(shí)得到普遍提高,各級(jí)政府和相關(guān)部門地質(zhì)災(zāi)害防治能力得到增加,具有湖南特色的地質(zhì)災(zāi)害綜合防治宣傳培訓(xùn)體系基本建成。
關(guān)于世界地球日活動(dòng)總結(jié)9
4月22日是世界地球日,為宣傳國(guó)土資源國(guó)情市情以及國(guó)策國(guó)法,宣傳最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度、最嚴(yán)格的節(jié)約用地制度和最嚴(yán)格的土地管理制度,宣傳國(guó)土生態(tài)文明建設(shè)經(jīng)驗(yàn)做法,進(jìn)一步提高全社會(huì)依法用地管地和節(jié)約集約利用國(guó)土資源、保護(hù)地質(zhì)環(huán)境意識(shí),營(yíng)造良好的國(guó)土資源管理環(huán)境。分局緊緊圍繞“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效益”宣傳主題,組織開展了一系列的宣傳話動(dòng),取得了較好的成效,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真部署
為了組織好此次宣傳活動(dòng),分局成立了宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,及時(shí)召開了“世界地球日”宣傳工作專題會(huì)議,對(duì)宣傳形式、宣傳內(nèi)容以及宣傳重點(diǎn)等進(jìn)行了全面部署,有力保障了“世界地球日”宣傳活動(dòng)順利開展。
二、宣傳形式多樣,內(nèi)容豐富
1、是以手機(jī)短信和微信的形式,廣大干部群眾宣傳今年“4、22”世界地球日的主題,共編發(fā)短信227余條,微信5條。
2、是組織工作人員在轄區(qū)主要位置懸掛宣傳橫幅3條。
3、加大國(guó)土資源執(zhí)法宣傳力度,組織執(zhí)法人員開展違法占地建房的巡查,制止亂占亂建的行為。
4、在廣場(chǎng)設(shè)置咨詢臺(tái)、擺放宣傳展板和發(fā)放宣傳資料的形式重點(diǎn)宣傳第46個(gè)世界地球日的主題,并現(xiàn)場(chǎng)向前來咨詢的群眾解答相關(guān)知識(shí)。此次活動(dòng)共發(fā)放宣傳材料117余份,解答群眾咨詢50余次,通過“世界地球日”宣傳活動(dòng),滿足了群眾對(duì)地球科學(xué)知識(shí)的需求,提高社會(huì)公眾節(jié)約集約利用國(guó)土資源意識(shí)。
5、送法上門,讓干部群眾知法懂法。
6、與場(chǎng)有關(guān)部門聯(lián)合,向轄區(qū)小學(xué)、發(fā)出號(hào)召,按照全國(guó)“節(jié)約資源、保護(hù)資源,做保護(hù)地球小主人”活動(dòng)要求,鼓勵(lì)少年兒童積極參與全國(guó)“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,倡導(dǎo)節(jié)約集約,共建美麗家園活動(dòng)。
三、主題突出,效果明顯
利用送法上門契機(jī),企業(yè),用地單位耐心講解了國(guó)家項(xiàng)目建設(shè)用地管理和土地政策,并與他們一起認(rèn)真分析項(xiàng)目建設(shè)問題,引導(dǎo)了企業(yè)依法用地。
通過一系列宣傳活動(dòng)的開展,提高了對(duì)地球的認(rèn)識(shí)程度,加深了其對(duì)國(guó)土資源國(guó)情、國(guó)策的認(rèn)識(shí)和理解,使公眾深入了解了節(jié)約集約利用土地、礦產(chǎn)資源及減少碳排放、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的途徑,為引導(dǎo)全社會(huì)節(jié)約集約利用資源,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,共同推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)發(fā)揮了積極作用。
關(guān)于世界地球日活動(dòng)總結(jié)10
地球是生命的搖籃,萬物的母親,人類的家園。曾經(jīng),她是那樣的美麗壯觀,和藹可親。然而,不知從何時(shí)開始,地球媽媽的臉上開始籠罩起陰霾,她開始哭泣,開始呻吟!為了借助“世界地球日”這個(gè)有利的教育契機(jī),培養(yǎng)全校少先隊(duì)員節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,做地球主人的意識(shí)。我校少先隊(duì)大隊(duì)部圍繞著今年的主題“善待地球 可持續(xù)發(fā)展”,開展“我為地球媽媽生日獻(xiàn)禮”六個(gè)一系列環(huán)保主題活動(dòng):
1、進(jìn)行一次國(guó)旗下講話。
2、“一次主題活動(dòng)”:各年段開展“節(jié)約一滴水從我做起”“勤儉節(jié)約奔小康”“勤儉節(jié)約從一做起”節(jié)約一張紙”等主題活動(dòng)。
3、“一次畫畫比賽”:中年級(jí)舉辦“地球媽媽我想對(duì)你說”畫畫比賽,隊(duì)員們用自己的筆描繪了他們對(duì)未來的憧憬。
4、“一次家長(zhǎng)問卷調(diào)查”:對(duì)一二年級(jí)的家長(zhǎng)進(jìn)行“環(huán)保知識(shí)”問卷調(diào)查。從抽樣問卷中,了解到大部分的家長(zhǎng)環(huán)保意識(shí)還是較強(qiáng)的,同時(shí)家長(zhǎng)們也希望學(xué)校能多開展這樣的活動(dòng),讓他們的孩子從小做環(huán)保小衛(wèi)士。
5、“看一本環(huán)保書”:全校結(jié)合書香校園活動(dòng)。并填寫好“閱讀記錄卡”。厚厚的一疊記錄卡,足可以看出隊(duì)員們的環(huán)保熱情。
6、高年級(jí)進(jìn)行“我為環(huán)保做些啥”作文比賽。從隊(duì)員們的作文中,可以感受到,小小年紀(jì)的他們也在為我們現(xiàn)在的環(huán)境污染而擔(dān)憂,也希望用他們稚嫩的小手為環(huán)保做些什么。有的隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)較強(qiáng),已經(jīng)用他們的小手拉起了大手。
活動(dòng)暫時(shí)告一個(gè)段落,但是每個(gè)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)還必須從小事抓起,從身邊的事做起,畢竟這是全球面臨著嚴(yán)峻考驗(yàn)的一個(gè)大問題。希望更多的小手拉起更多的大手,共同來保護(hù)這個(gè)賴于生存的美麗的家園。
關(guān)于世界地球日活動(dòng)總結(jié)11
20xx年4月22日是第x個(gè)“世界地球日”,今年“世界地球日”的主題是“xxxx”。為了讓幼兒從小珍愛地球,樹立環(huán)保意識(shí),4月21日,在第47個(gè)地球日前夕,我園開展了《保護(hù)地球,從我做起》的主題活動(dòng)。
在活動(dòng)中,開展了美麗的地球、生病的地球、救救地球等系列活動(dòng),家長(zhǎng)積極與幼兒互動(dòng),通過共同朗讀環(huán)保拍手歌、繪畫、布置展板、做律動(dòng)等形式“打扮地球媽媽”。孩子們用自己的行動(dòng)來詮釋對(duì)環(huán)保的支持,呼喚著人們對(duì)地球的關(guān)愛,時(shí)刻牢記“我們只有一個(gè)地球”。從小懂得廢物利用和節(jié)約資源,倡導(dǎo)孩子們從生活中的點(diǎn)滴做起,從身邊的小事做起,不浪費(fèi)水、電,愛惜糧食、愛護(hù)花草樹木、不亂扔垃圾,懂得節(jié)儉,努力爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
通過開展這樣的活動(dòng)教孩子們從小認(rèn)識(shí)地球,愛護(hù)人類綠色家園。增強(qiáng)了保護(hù)地球,愛護(hù)家園的意識(shí),不僅學(xué)會(huì)環(huán)保的知識(shí)和方法,也懂得了愛護(hù)家園是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù),保護(hù)環(huán)境要從身邊的小事做起。
關(guān)于世界地球日活動(dòng)總結(jié)12
今年是第48個(gè)“世界地球日”,地球是太陽系中唯一適宜人類生存和發(fā)展的星球。在這個(gè)星球上,自然資源是人類社會(huì)賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。人類在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展過程中,靠開發(fā)利用地球自然資源,繁衍生息,在增強(qiáng)生產(chǎn)能力,提高生活水平的同時(shí),造成生態(tài)系統(tǒng)失衡,環(huán)境惡化,災(zāi)害頻發(fā),水土流失加劇,人類正面臨巨大挑戰(zhàn)。
世界地球日,是人類對(duì)地球母親的懺悔日。
當(dāng)今中國(guó)也面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境挑戰(zhàn):空氣污染、水污染、沙漠化等等,關(guān)注地球,不僅關(guān)系到我們迫在眉睫的生存環(huán)境問題,而且還關(guān)系到中國(guó)可持續(xù)發(fā)展和子孫后代的生存環(huán)境問題。因此,我們首先要加強(qiáng)法制建設(shè),堅(jiān)持依法行政,加大執(zhí)法力度,要進(jìn)一步增強(qiáng)廣大群眾的法律意識(shí),提高依法加強(qiáng)資源開發(fā)和環(huán)境保護(hù)的自覺性,依法懲辦造成資源浪費(fèi)和環(huán)境破壞的責(zé)任人。為促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,必須在保持經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的同時(shí),保護(hù)自然資源,保護(hù)良好生態(tài)環(huán)境,把節(jié)約放在首位,努力提高資源利用效率,積極發(fā)動(dòng)群眾參與人口資源環(huán)境工作,重視做好宣傳組織工作,形成全社會(huì)積極參與個(gè)支持人口資源環(huán)境工作的局面。
善待地球,保護(hù)資源環(huán)境,就是保護(hù)我們自己,同時(shí)也為我們的子孫后代留下美好的生存空間,我們肩負(fù)著光榮而艱巨的任務(wù),任重而道遠(yuǎn)。
這次活動(dòng)我們舉辦的很成功,各班花樣層出不窮,營(yíng)造良好氛圍。有些班級(jí)展開辯論形式,全班熱烈沸騰;還有些班級(jí)以知識(shí)競(jìng)賽形式開展,同學(xué)們積極回答等;我們還在學(xué)校各個(gè)自來水區(qū)粘貼“節(jié)約用水”標(biāo)語,以此提高同學(xué)們節(jié)約用水的意識(shí),自覺養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。同學(xué)們從這次活動(dòng)中了解到我們地球的危機(jī),深切體會(huì)到生存的環(huán)境是在不斷的惡化。從中懂得怎樣珍惜我們的地球,保護(hù)我們的環(huán)境,愛護(hù)它,保護(hù)它絕不是止于一朝一夕,一舉一動(dòng)的象征性行為。
“地球日”只能作為一種標(biāo)志,時(shí)不時(shí)提醒人們要記得,這個(gè)地球已經(jīng)很脆弱。但是要想真正地保護(hù)地球,那就需要這個(gè)地球上的每一個(gè)人都發(fā)自內(nèi)心地愛它、保護(hù)它,讓它免受傷害,只有所有的人都能自覺約束自己,都愿竭盡全力地為保護(hù)地球而奉獻(xiàn)一份力,我們的家園才會(huì)有希望,我們的明天才能越來越美好。
關(guān)于世界地球日活動(dòng)總結(jié)13
4月21日,長(zhǎng)江教育集團(tuán)柏莊麗城幼兒園開展了以“保護(hù)環(huán)境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費(fèi)”為主題的“世界地球日”活動(dòng)。其目的在于倡導(dǎo)大家環(huán)保行為從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,營(yíng)造人人保護(hù)環(huán)境的氛圍。
大班利用一日生活環(huán)節(jié)的等待時(shí)間組織幼兒學(xué)習(xí)“環(huán)保兒歌”。教師指導(dǎo)幼兒利用手中的畫筆繪制“保護(hù)環(huán)境—綠色行動(dòng)”的環(huán)保畫,以激發(fā)幼兒保護(hù)地球的美好心愿。
活動(dòng)當(dāng)天,豐富多彩的內(nèi)容吸引了全體幼兒的參與。在幼兒園操場(chǎng)上開展了“垃圾分類大家學(xué)”,教師現(xiàn)場(chǎng)教幼兒學(xué)習(xí)區(qū)分垃圾的分類。
在“環(huán)保兒歌大家頌”活動(dòng)中,小朋友表達(dá)自己對(duì)保護(hù)環(huán)境的心愿和決心。呼吁大家積極響應(yīng)“保護(hù)環(huán)境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費(fèi)”的活動(dòng)。
活動(dòng)讓我園的孩子們知道了如何將垃圾進(jìn)行分類,懂得愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)環(huán)境的綠色低碳生活的方式。我園將會(huì)持續(xù)不斷地對(duì)幼兒進(jìn)行保護(hù)環(huán)境,將環(huán)保教育堅(jiān)持到底。
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