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    元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)

    時(shí)間:2023-01-11 12:03:12 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

    元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)合集15篇

      總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以促使我們思考,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?下面是小編為大家收集的元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié),希望能夠幫助到大家。

    元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)合集15篇

    元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

      為弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化節(jié)日,在春節(jié)元宵節(jié)期間全市開展了豐富的群眾文化生活,市文明委下發(fā)了《關(guān)于在春節(jié)、元宵節(jié)期間深入開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知》壇文委[20xx]2號(hào)文,全市各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)、村鎮(zhèn)結(jié)合實(shí)際,開展了豐富的節(jié)慶活動(dòng),總結(jié)如下:

      2月23日下午,20xx全國龍騰獅躍鬧元宵暨玉湖社區(qū)第九屆元宵文化藝術(shù)節(jié)文藝演出在玉湖果蔬批發(fā)市場廣場精彩上演,本次活動(dòng)由市政府、73315部隊(duì)主辦,市文體旅游新聞出版局、湖濱街道玉湖社區(qū)居委會(huì)、市文化館承辦,市武術(shù)協(xié)會(huì)、南音藝術(shù)家協(xié)會(huì)、閩南什音協(xié)會(huì)、金凱圣醒獅團(tuán)、盧厝獅陣武術(shù)館協(xié)辦,營造了“熱烈、祥和、喜慶”的歡度元宵佳節(jié)的氣氛。

      我市利用元宵佳節(jié)舉辦文化藝術(shù)節(jié),是“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)之一。本屆元宵文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)除傳統(tǒng)項(xiàng)目外,還有玉湖社區(qū)居委會(huì)、玉湖文化促進(jìn)會(huì)、玉湖歷史人文研究會(huì)主辦或承辦的“玉湖杯”第三屆新湖中心小學(xué)現(xiàn)場作文比賽;施能獅書畫作品展;“玉湖杯”石獅市第七屆元宵學(xué)生燈謎精英賽;金沙庵民俗小吃展示活動(dòng);歡度元宵海內(nèi)外南音社團(tuán)大會(huì)唱等。

      本屆元宵文化藝術(shù)節(jié)亮點(diǎn)紛呈,充分弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化藝術(shù),全面展演南音、高甲戲、籠吹、什音、武術(shù)等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目,展示民俗小吃。活動(dòng)表演和參演人數(shù)達(dá)500多人,香港、澳門、臺(tái)灣等地南音藝人也參加了南音大會(huì)唱活動(dòng)。

    元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

      為營造元宵節(jié)喜慶、祥和、團(tuán)圓、美好的節(jié)日氣氛,讓學(xué)生深切感受到中華民俗文化魅力,加強(qiáng)愛國、愛鄉(xiāng)、愛家的思想教育和親情教育。海安縣教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展了“我們的節(jié)日——元宵節(jié)”主題系列活動(dòng)。

      校大隊(duì)部將活動(dòng)分為四個(gè)板塊:

      一、找一找、做一做 (1月22日——2月10日 寒假期間)。學(xué)生通過各種形式的調(diào)查研究,從“元宵節(jié)的由來、元宵節(jié)的習(xí)俗、元宵節(jié)的詩歌”3個(gè)方面了解元宵節(jié)的來歷、演變過程以及相關(guān)習(xí)俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等),收集相關(guān)的文字、圖片資料。并用在學(xué)校學(xué)到的紙藝技能技巧,與父母、長輩一起動(dòng)手制作元宵花燈。

      二、誦一誦、說一說 (2月16日)。晨會(huì)課上每個(gè)班級(jí)學(xué)生都交流樂元宵節(jié)的來歷,講關(guān)于元宵節(jié)的故事,朗誦一些關(guān)于元宵節(jié)的詩詞。學(xué)生相互欣賞各自的花燈,教師引導(dǎo)學(xué)生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等;評(píng)選出了最能代表班級(jí)水平的花燈參加學(xué)校元宵花燈“紙藝小能手”評(píng)選。

      三、猜一猜、玩一玩 (2月17日)。學(xué)校利用周四(元宵節(jié))上午第1節(jié)課學(xué)校組織60個(gè)班級(jí)開展了“賞花燈、猜燈謎”活動(dòng)。

      四、嘗一嘗、寫一寫(2月17日-2月18日)。元宵節(jié)這天,學(xué)生與父母、長輩一起做元宵、品嘗湯圓,觀賞電視元宵慶祝晚會(huì),感受了漸漸淡去的年味,體驗(yàn)了元宵節(jié)的快樂。

      通過學(xué)習(xí)節(jié)日文化,搜集節(jié)日資料,學(xué)生們深入了解了元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,在假期要求學(xué)生觀看了元宵節(jié)文藝節(jié)目,增強(qiáng)了對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,加強(qiáng)了對(duì)中華文化的理解;在元宵節(jié)當(dāng)天開展“元宵節(jié)猜燈謎”活動(dòng),學(xué)生踴躍參與,活動(dòng)現(xiàn)場人流攢動(dòng),歡聲笑語。更有趣的是同學(xué)們思考時(shí)迥然不同的神態(tài),有冥思苦想、豁然開朗的,有閑庭信步、信手拈來的,還有手舞足蹈、胸有成竹的。節(jié)日的喜慶沸騰著校園。

      通過活動(dòng),學(xué)生體驗(yàn)、熟悉了我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍,體會(huì)了人們對(duì)美好生活的熱烈向往,親身感受到中華民族文化的魅力所在,進(jìn)而更加尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化,在學(xué)生心中樹起了民俗文化之根。海安電視臺(tái)民生熱線欄目對(duì)我校的元宵節(jié)主題活動(dòng)作了專題報(bào)道。

    元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

      一、活動(dòng)背景

      第二學(xué)期開學(xué)的第一天正好是元宵節(jié),實(shí)乃天時(shí)地利人和,所以此良機(jī)定不能放過。

      二、活動(dòng)目的

      1.由于元宵節(jié)在新學(xué)期的第一天,借此次活動(dòng)營造新學(xué)期的良好氛圍;

      2.經(jīng)過一個(gè)寒假后以活動(dòng)的方式重聚,幫助同學(xué)交流感情,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力;

      3.通過活動(dòng),讓同學(xué)們體驗(yàn)、感悟傳統(tǒng)節(jié)日的同時(shí)了解中華民族的傳統(tǒng)風(fēng)俗,進(jìn)而尊重和熱愛中華民族的傳統(tǒng)文化。

      4.培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)收集、整理信息的能力;5.培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作能力、創(chuàng)新意識(shí)、探究精神。

      三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及人物

      1.時(shí)間:開學(xué)第一天(即元宵節(jié))晚自習(xí)7:00~9:50 2.地點(diǎn):學(xué)校大操場

      3.人物:全班學(xué)生及接受邀請(qǐng)的科任老師

      四、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.讓每位同學(xué)各自準(zhǔn)備一個(gè)具有個(gè)人特色的燈籠,并附上燈謎。 2.準(zhǔn)備制作湯圓的基本材料:糯米飯、糖、水。另外,同學(xué)們可根據(jù)自己的喜好、口味準(zhǔn)備更加豐富的材料以制作各自口味的湯圓。

      3.學(xué)生自薦或推舉出主持人(由學(xué)生做主,老師輔助不干預(yù))。 4.準(zhǔn)備旱船(兩片薄板,鋸成船形,蒙以彩布,另做槳兩對(duì)),高蹺(不要太高,僅25厘米)。

      5.準(zhǔn)備天燈,每人一盞。 6.準(zhǔn)備各色彩筆及彩紙。

      7.讓同學(xué)自己探尋元宵節(jié)的起源,自己準(zhǔn)備以講故事或視頻等方式上臺(tái)展現(xiàn)。

      8.準(zhǔn)備舞龍、舞獅的裝備,不要租借好的,同學(xué)們用塑料、彩紙或者布料等其他材料,發(fā)揮同學(xué)們自己的想象力、創(chuàng)造力自己制作。

      五、活動(dòng)過程

     。ㄒ唬┎贾貌賵

      和同學(xué)們一起布置,每個(gè)同學(xué)把自己準(zhǔn)備好的燈籠掛上。

     。ǘ┬蓟顒(dòng)開始主持人介紹活動(dòng)并宣布開始

     。ㄈ┙榻B元宵節(jié)起源

      準(zhǔn)備好介紹元宵節(jié)起源的同學(xué)上臺(tái),把自己所知道的元宵節(jié)起源傳達(dá)給同學(xué)。

      可能會(huì)有故事講解、小品表演等形式介紹元宵節(jié)的起源?赡軙(huì)講解到一下三種起源:

      太一神祭祀起源說,即認(rèn)為元宵節(jié)起源于漢代祀太一之俗,這一觀點(diǎn)出自《史記·樂書》宋洪邁在《上元張燈》一文引此說:“漢家常以正月上辛祠太一甘泉,以昏時(shí)夜祠到明,今人正月望日夜游觀燈是其遺事。道教節(jié)日起源說,來自《歲時(shí)廣記》:“道家常以正月十五為上元”。

      佛教節(jié)日起源說,《歲時(shí)廣記》引《僧史略·漢法本傳》云:“西域十二月三十日,乃中國正月之望,謂之大神農(nóng)變?cè)隆h明帝令燒燈,以表佛法大明!

     。ㄋ模┙榻B元宵節(jié)節(jié)日習(xí)俗之舞龍斗獅主持人介紹舞龍斗獅習(xí)俗。

      如果有同學(xué)會(huì),就讓同學(xué)上臺(tái)表演舞龍斗獅。表演完后邀請(qǐng)同學(xué)上去學(xué)習(xí)、親身體驗(yàn)。

      如果沒有同學(xué)會(huì),就用視頻展示(兩個(gè)視頻,一個(gè)視頻是表演,一個(gè)視頻是舞龍斗獅的基本方法講解),同學(xué)們穿上自己做好的服裝舞起來并互相爭斗。

     。ㄎ澹┙榻B元宵節(jié)節(jié)日習(xí)俗之扭秧歌主持人介紹扭秧歌習(xí)俗。

      老師親自表演,再帶領(lǐng)全體同學(xué)一起扭起來。

      (六)介紹元宵節(jié)節(jié)日習(xí)俗之燈節(jié)(鬧花燈+猜燈謎)主持人介紹燈節(jié)習(xí)俗。

      同學(xué)們?nèi)ゲ聼糁i,但是不能猜自己和班上好朋友的燈籠,猜測與自己相較而言不太熟的同學(xué)的燈謎。猜中誰的燈謎就獲得誰的燈籠,每人限猜一個(gè)。

      (七)介紹元宵節(jié)習(xí)俗之踩高蹺、劃旱船主持人介紹踩高蹺、劃旱船習(xí)俗。四人一組,在四十米的距離內(nèi)踩高蹺、劃旱船接力賽。一人踩高蹺,一人扶,第一個(gè)人走完十米后,換扶的人上高蹺,再走十米,第三和第四個(gè)人合作劃旱船二十米沖向終點(diǎn)。

      (八)介紹元宵節(jié)習(xí)俗之吃湯圓主持人介紹湯圓習(xí)俗。

      把準(zhǔn)備好的水、糯米粉、糖以及同學(xué)們自己準(zhǔn)備的各種餡料拿出來,大家一起做湯圓。每人至少做十個(gè),按自己喜好做,要求有個(gè)人特色。把做好的湯圓分成兩份,其中五個(gè)送給剛才猜燈謎贏的燈籠的主人,剩余的自己拿回家和家人分享。要求第二天分享和家人一起吃湯圓的視頻。

      (九)介紹元宵節(jié)習(xí)俗之放天燈主持人介紹放天燈習(xí)俗。

      每位同學(xué)寫上自己今年的愿望、給自己今年定的目標(biāo)以及對(duì)班級(jí)的祝福于天燈上,寫完后,所有同學(xué)一起高喊口號(hào)(全班同學(xué)共同商定得出的),放飛天燈。

      六、活動(dòng)總結(jié)與預(yù)估

      通過活動(dòng),使分開一個(gè)寒假的同學(xué)們重新親密的交流感情,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。同時(shí),由于注意增強(qiáng)了和其他較疏遠(yuǎn)同學(xué)的互動(dòng),利于打破班級(jí)小團(tuán)體,促進(jìn)班級(jí)的整體和諧。自己動(dòng)手、親身參與活動(dòng),激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造力以及塑造個(gè)性。

    元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)4

      為弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化節(jié)日,在春節(jié)元宵節(jié)期間全市開展了豐富的群眾文化生活,市文明委下發(fā)了《關(guān)于在春節(jié)、元宵節(jié)期間深入開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知》,全市各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)、村鎮(zhèn)結(jié)合實(shí)際,開展了豐富的節(jié)慶活動(dòng),總結(jié)如下:

      1、民俗活動(dòng)迎新春。春節(jié)期間,直溪鎮(zhèn)巨村舉行了巨龍誕辰660周年祭祀活動(dòng),弘揚(yáng)傳承直溪鎮(zhèn)民俗文化,活動(dòng)內(nèi)容有巨龍出巡、巨龍祭拜、巨龍展示、獅子、腰鼓、蕩湖船等民間藝術(shù)表演及火龍歡騰晚會(huì)等,為村民營造了歡樂喜慶的節(jié)日氛圍。開發(fā)區(qū)談莊村為百歲老人慶壽跳了談莊特色文化秧歌燈,其表演生動(dòng)風(fēng)趣、演唱樸實(shí)無華,吸引了周邊村民的觀賞。儒林鎮(zhèn)在春節(jié)期間為當(dāng)?shù)卮迕瘾I(xiàn)上了民間特色威風(fēng)鑼鼓表演、儒林鎮(zhèn)老年大學(xué)教學(xué)成果匯演也在儒林鎮(zhèn)社區(qū)教育中心舉行,錫劇、廣場舞、老年腰鼓、采茶舞等節(jié)目豐富了村民的文化生活,老年文化演出展示了儒林鎮(zhèn)老人老有所樂、熱愛生活的精神風(fēng)貌。全市的錫劇團(tuán)十多個(gè)文藝團(tuán)隊(duì)為村民義演送去了優(yōu)秀兒童劇及《珍珠塔》、《玲瓏女》等傳統(tǒng)戲劇。

      2、文藝匯演慶元宵。元宵節(jié)期間,市委宣傳部、市文廣體局、市文聯(lián)在金沙廣場舉辦了“金蛇迎春鬧元宵”文藝演出,有舞蹈《歡天喜地大拜年》、錫劇《紅花曲》,市空竹協(xié)會(huì)帶來的《金蛇狂舞》等精彩節(jié)目,整臺(tái)演出精彩紛呈,豐富了群眾節(jié)日喜慶氛圍。金城鎮(zhèn)翠園等社區(qū)開展了元宵猜燈謎會(huì),她們精選了字謎、成語謎、地名謎等多種謎面形式,吸引了眾多老人、小孩參與,活動(dòng)增進(jìn)了社區(qū)學(xué)生之間的交流、普及了文化知識(shí)。

      3、慰問走訪暖民心。春節(jié)、元宵節(jié)期間,全市各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位廣泛開展了節(jié)前慰問困難戶、養(yǎng)老院、退體職工,給他們送去慰問金及過年物品,結(jié)對(duì)幫扶單位還看望了消防大隊(duì)官兵們,幫助他們解決實(shí)際問題,豐富部隊(duì)節(jié)日生活,市婦聯(lián)等部門開展了“愛心媽媽”對(duì)留守兒童、流浪兒童、殘疾兒童進(jìn)行了幫扶慰問。市新聞媒體通過新聞報(bào)道、訪談、公益廣告等多種形式,準(zhǔn)確的對(duì)全市各鎮(zhèn)區(qū)的主題活動(dòng)進(jìn)行了宣傳報(bào)道共計(jì)報(bào)道100余篇。通過欄目“身邊好人”、“他們過年不休假”、“新春特別報(bào)道”“文明餐桌”等系列報(bào)道,傳播了我市文明和諧、喜慶節(jié)儉的過年氛圍。

    元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)5

      為豐富社區(qū)文化生活,讓社區(qū)居民過一個(gè)愉快和有意義的元宵接,社區(qū)精心組織了系列活動(dòng),分別是:“我家門口也有花燈看”;“元宵環(huán)保喜件制作”;“猜燈謎、學(xué)環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動(dòng)。正月13—正月十五晚,社區(qū)發(fā)動(dòng)各小區(qū)按自有風(fēng)格亮燈,張貼福字,營造元宵節(jié)氛圍。

      2月2日下午,社區(qū)的小朋友們紛紛帶著剪刀、水彩筆、廢舊盒子等工具和材料來到社區(qū),參加“元宵環(huán)保喜件制作活動(dòng)”。糊盒子,剪燈穗6767一些小朋友們紛紛發(fā)揮自己的聰明才智,把帶來的廢舊紙盒、塑料瓶變成節(jié)日的燈籠。還有些小朋友拿著剪刀專心致志地按照社區(qū)準(zhǔn)備好的剪紙模子,把一張張紅紙變成“_年吉祥”的喜慶模樣。一個(gè)下午的活動(dòng),小朋友成果頗豐,大家都期待著自己的作品在社區(qū)的元宵節(jié)活動(dòng)上露面。

      孩子們還將親手制作的喜件送給養(yǎng)老服務(wù)中心的爺爺奶奶們,和他們一起交流談心,歡度元宵。

      正月十五這天,雖然天公不作美,但社區(qū)“猜燈謎、學(xué)環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動(dòng)還是如火如荼的舉行。

      原本設(shè)想放在室外慶祝的元宵活動(dòng)因下雨移址在社區(qū)活動(dòng)室內(nèi)。下午1:30的活動(dòng),1:00不到居民和小朋友們都紛紛踏至,100多平方的活動(dòng)室擠的是滿滿當(dāng)當(dāng),老老少少歡聚一堂齊樂融融。整個(gè)活動(dòng)由小朋友們的“剪紙做燈”展示;創(chuàng)藝元宵比試;元宵燈謎猜猜;愛心湯圓制作;吹拉彈唱慶元宵;送湯圓給外來務(wù)工人員和轄區(qū)空巢、

      孤寡老人六塊內(nèi)容組成。大家唱的唱,做的做,送的送,樂的樂,熱熱鬧鬧地度過了個(gè)美滿的下午。元宵節(jié)寄托著社區(qū)居民祈盼幸福平安的美好希望,讓我們共同祝福所有家人團(tuán)團(tuán)圓圓,和睦幸福!

    元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)6

      為了引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,推動(dòng)中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯大。經(jīng)研究決定在全體師生中繼續(xù)組織開展“元宵節(jié)”主題活動(dòng),特制訂活動(dòng)方案如下:

      一、活動(dòng)主題

      以元宵節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題,突出“喜慶祥和過大年,傳統(tǒng)文化再繼承”,遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則,深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,以活動(dòng)為載體,吸引全體學(xué)生廣泛參與,培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      1.深入貫徹落實(shí)中共十七屆六中全會(huì)精神,為促進(jìn)社會(huì)主義文化發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

      2.讓學(xué)生在品味春節(jié)、元宵節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力,培育學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感。

      3.開展包餃子、做湯圓等實(shí)踐活動(dòng),感受團(tuán)圓、祥和的親情,促進(jìn)家庭和諧關(guān)系。

      4.在“拜年”中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩祈福,培養(yǎng)孝敬、知恩圖報(bào)的文明習(xí)慣,樹立“百善孝為先”的道德觀念。

      三、活動(dòng)時(shí)間

      2月15日—2月25日

      四、活動(dòng)內(nèi)容

      1.了解“年”的知識(shí):學(xué)生通過網(wǎng)上學(xué)或民間收集,深入了解我國民間的“年”的來歷、風(fēng)俗等知識(shí)。

      2.黟縣的“過年”習(xí)俗:廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風(fēng)俗習(xí)慣,并注意收集相關(guān)的文字、影像、圖片資料,為學(xué)!靶1窘滩摹钡拈_發(fā)貢獻(xiàn)自己的力量。

      五、活動(dòng)要求

      1.各班要利用結(jié)束班隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)行細(xì)致的安排部署,盡努力保證活動(dòng)的實(shí)效性。

      2.開學(xué)后,各班要深入了解活動(dòng)開展情況,收集學(xué)生活動(dòng)中的文字、圖片和影像資料,并及時(shí)上報(bào)少先隊(duì)總部,少先隊(duì)總部要把各班活動(dòng)開展情況作為假期活動(dòng)評(píng)價(jià)項(xiàng)目。

      3.德領(lǐng)組積極總結(jié)活動(dòng)開展情況,發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的閃光點(diǎn),形成學(xué)校假期活動(dòng)特色,為學(xué)校今后的活動(dòng)開展提供借鑒。

    元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)7

      “元宵好,元宵妙,元宵好吃呱呱叫。賞花燈,猜燈謎,歡天喜地鬧元宵。”又是一年一度的元宵佳節(jié),今年,長沙市天心區(qū)中建幼兒園的師生們換了一種歡度元宵佳節(jié)的方式,“宅”一起,悅享“云”時(shí)光。

      活動(dòng)中,老師們提前準(zhǔn)備了豐富多彩的元宵活動(dòng),還精心錄制了視頻,讓幼兒在線學(xué)習(xí)繪畫《湯圓寶寶》,制作《福鼠燈籠》,學(xué)練《揉肺經(jīng)》,家長們陪伴幼兒繪畫、制作手工,并用照片和小視頻的方式進(jìn)行線上互動(dòng),足不出戶賞花燈、猜燈謎、鬧元宵,一同過個(gè)溫馨祥和、與眾不同的元宵佳節(jié)。

      今年的元宵節(jié),很多叔叔阿姨都在和病毒抗?fàn),守護(hù)我們的生命,他們不能回家和家人團(tuán)聚。中建幼兒園的孩子們畫碗元宵感謝他們,希望疫情早點(diǎn)過去,讓這些最可愛的人可以與家人團(tuán)聚。

    元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)8

      為豐富社區(qū)文化生活,讓社區(qū)居民過一個(gè)愉快和有意義的元宵接,社區(qū)精心組織了系列活動(dòng),分別是:“我家門口也有花燈看”;“元宵環(huán)保喜件制作”;“猜燈謎、學(xué)環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動(dòng)。

      社區(qū)發(fā)動(dòng)各小區(qū)按自有風(fēng)格亮燈,張貼福字,營造元宵節(jié)氛圍。2月2日下午,社區(qū)的小朋友們紛紛帶著剪刀、水彩筆、廢舊盒子等工具和材料來到社區(qū),參加“元宵環(huán)保喜件制作活動(dòng)”。

      糊盒子,剪燈穗一些小朋友們紛紛發(fā)揮自己的聰明才智,把帶來的廢舊紙盒、塑料瓶變成節(jié)日的燈籠。還有些小朋友拿著剪刀專心致志地按照社區(qū)準(zhǔn)備好的剪紙模子,把一張張紅紙變成“吉祥”的喜慶模樣。一個(gè)下午的活動(dòng),小朋友成果頗豐,大家都期待著自己的作品在社區(qū)的元宵節(jié)活動(dòng)上露面。孩子們還將親手制作的喜件送給養(yǎng)老服務(wù)中心的爺爺奶奶們,和他們一起交流談心,歡度元宵。

      原本設(shè)想放在室外慶祝的元宵活動(dòng)因下雨移址在社區(qū)活動(dòng)室內(nèi)。下午1:30的活動(dòng),1:00不到居民和小朋友們都紛紛踏至,100多平方的活動(dòng)室擠的是滿滿當(dāng)當(dāng),老老少少歡聚一堂齊樂融融。整個(gè)活動(dòng)由小朋友們的“剪紙做燈”展示;創(chuàng)藝元宵比試;元宵燈謎猜猜;愛心湯圓制作;吹拉彈唱慶元宵;送湯圓給外來務(wù)工人員和轄區(qū)空巢、孤寡老人六塊內(nèi)容組成。

    元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)9

      工會(huì)為了豐富職工的文化生活,使廣大職工度過一個(gè)祥和、文明、快樂、喜慶的元宵佳節(jié),正月十五上午九時(shí),在中隊(duì)操場開展了“喜迎元宵佳節(jié),職工燈展猜謎”活動(dòng),現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:

      一、大、中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,基層工會(huì)準(zhǔn)備、安排到位,是本次活動(dòng)取得圓滿成功的關(guān)鍵

      中隊(duì)通過召開多次中隊(duì)辦公會(huì)議和工會(huì)專題會(huì)議,對(duì)本次元宵節(jié)活動(dòng)進(jìn)行周密安排,主要突出展示我隊(duì)“十二五”輝煌成就,展示全隊(duì)干部職工奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌,挖掘和展示成就宣傳提升隊(duì)伍形象為主題,以組織開展“喜迎元宵佳節(jié),職工燈展猜謎”活動(dòng)為契機(jī),把穩(wěn)定人心、凝聚人心、鼓舞士氣作為中隊(duì)的一項(xiàng)重要工作來抓,通過精心準(zhǔn)備,合理安排,2月24日上午,9時(shí)00分,中隊(duì)大院彩燈高懸,彩旗飄揚(yáng),大、中隊(duì)干部職工,到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場。中隊(duì)工會(huì)主席,對(duì)本次活動(dòng)的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及猜燈謎和兌換獎(jiǎng)品的規(guī)則進(jìn)行說明后,并宣布本次活動(dòng)開始,參加本次活動(dòng)的職工、家屬共有30余人,參賽燈籠的達(dá)到26個(gè),50多條融知識(shí)性、趣味性為一體的燈謎,吸引了廣大職工家屬前來競猜。他們有的對(duì)著一個(gè)燈謎苦思冥想;有的幾個(gè)人聚在一起,你一言我一語幫著解謎;有的為自己猜出燈謎高興得手舞足蹈,高興地去領(lǐng)獎(jiǎng)品,xxx大院成了一片歡樂地海洋。最后通過中隊(duì)對(duì)本次燈展進(jìn)行評(píng)選,本次“喜迎元宵佳節(jié),職工燈展猜謎”活動(dòng),在歡快的氛圍中結(jié)束,為全體職工、家屬,送上了新年之后的又一道文化大餐,大大的豐富職工文化生活。

      二、本次活動(dòng)存在的不足:

      1、工會(huì),活動(dòng)安排不夠詳細(xì),活動(dòng)氛圍不夠熱鬧。

      2、本次燈展的燈籠制作,工藝粗糙,主題、特色不夠鮮明,觀賞性較差。

      3、中隊(duì)安排較早,通知儀表站及后勤人員比較晚,從燈展數(shù)量及質(zhì)量方面跟不上往年。

      以上是本次元宵節(jié)活動(dòng)的總結(jié),通過總結(jié),我們發(fā)現(xiàn)還存在許多問題,在今后的工作和舉辦活動(dòng)中,要加以改正并提高,不斷豐富職工的業(yè)余文化生活。

    元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)10

      促進(jìn)文化大發(fā)展、大繁榮,進(jìn)一步建設(shè)文化強(qiáng)國,促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),推進(jìn)單位精神文明建設(shè),豐富職工節(jié)日精神文化生活,三元分局圍繞“我們的節(jié)日”主題,精心部署,認(rèn)真組織開展了一系列彰顯特色的主題活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)如下:

      一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

      為確保此次活動(dòng)順利開展,羅邦權(quán)局長高度重視,及時(shí)召開會(huì)議對(duì)“我們的節(jié)日·春節(jié)元宵”活動(dòng)進(jìn)行總體部署,并制定了活動(dòng)方案,成立了“我們的節(jié)日·春節(jié)元宵”活動(dòng)小組,并指派專人負(fù)責(zé)活動(dòng)方案,保證活動(dòng)方案的順利實(shí)施。

      二、突出特色,周密策劃。

      要把春節(jié)文化活動(dòng)與我局的地域文化特色和人文環(huán)境結(jié)合起來,既要注重思想藝術(shù)性,又要注重形式多樣化,既要有群眾性,又要突出時(shí)代特征,用積極向上、健康活潑的文化內(nèi)容占領(lǐng)文化陣地,真正達(dá)到振奮人心、激發(fā)熱情的目的。

      三、加強(qiáng)督導(dǎo),確保落實(shí)。

      活動(dòng)小組成員對(duì)籌備工作的進(jìn)展落實(shí)情況,定期進(jìn)行督查,及時(shí)通報(bào)有關(guān)情況。對(duì)因認(rèn)識(shí)不到位、工作懈怠、影響工作進(jìn)度的,進(jìn)行通報(bào)批評(píng),追究有關(guān)人員責(zé)任。對(duì)工作中表現(xiàn)突出、積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的人員給予表彰。

      四、營造氣氛,開展活動(dòng)。

      通過一系列的慰問和走訪,保證了社區(qū)低保戶、二女戶、獨(dú)女戶家庭及困難戶家庭、殘疾人家庭順利快樂的度過了春節(jié)。通過掃除等清理工作,使轄區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生得到了改善,保證了春節(jié)期間轄區(qū)內(nèi)的清潔衛(wèi)生。舉辦春節(jié)群眾文化活動(dòng),有利于展示我局奮發(fā)向上、艱苦創(chuàng)業(yè)、拼搏進(jìn)取的精神風(fēng)貌,有利于凝聚人心、振奮精神、堅(jiān)定信心,有利于弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、豐富群眾的節(jié)日文化生活

    元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)11

      元宵佳節(jié)是我們中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日,每逢元宵佳節(jié)我校都會(huì)組織開展“元宵猜燈謎”活動(dòng),今年的元宵節(jié)活動(dòng)在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力配合下更是在以往活動(dòng)的基礎(chǔ)上錦上添花,現(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)如下:

      1、活動(dòng)計(jì)劃縝密、流程清晰

      本次活動(dòng)經(jīng)過了兩周精細(xì)的策劃準(zhǔn)備,場地、人員、各項(xiàng)任務(wù)都分工明確,這為活動(dòng)的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ);顒(dòng)流程也是非常合理的,在猜燈謎活動(dòng)開始前給學(xué)生介紹一些元宵的習(xí)俗習(xí)慣,誦讀元宵的詩詞,即增長了學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)元宵節(jié)日的了解,又激發(fā)了同學(xué)們對(duì)中國的傳統(tǒng)文化的興趣。

      2、教師團(tuán)結(jié)一致、相互配合

      活動(dòng)的圓滿成功少不了各班班主任和配班老師的大力支持,各班班主任收集燈謎、給燈謎編號(hào)、手抄燈謎等都肩負(fù)著活動(dòng)組織過程中的重?fù)?dān)。

      3、活動(dòng)形式多樣、精彩紛呈

      此次活動(dòng)設(shè)置了學(xué)生作品展板,六塊大型展板頗有氣勢地展出了學(xué)生的繪畫作品和手抄報(bào)作品,十分引人注目,也大大地增加了學(xué)生美術(shù)創(chuàng)作的興趣,也給了學(xué)生得到肯定的自豪感。

      燈謎區(qū)域懸掛的謎題彩紙都畫上了可愛的圖案,其間還懸掛著師生共同制作的紙燈籠,足見此次活動(dòng)中老師們的用心。

      此次活動(dòng)學(xué)校還邀請(qǐng)了今年剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小朋友的家長來到校園和孩子們一起進(jìn)行親子活動(dòng),享受這難得的共同思考的樂趣,家長和孩子們?cè)谛⌒〔噬珶糁i字條的包圍中其樂融融。

      4、學(xué)生積極參與、樂在其中

      學(xué)校開展活動(dòng)最重要的就是豐富學(xué)生們的生活,此次活動(dòng)受到了廣大學(xué)生的喜愛,在活動(dòng)中成長,在活動(dòng)中陶冶性情,在活動(dòng)中知足知不足。我想孩子們一定會(huì)記得他們今年度過了一個(gè)難忘的元宵節(jié)。

      通過這次活動(dòng),讓學(xué)生在集體活動(dòng)中感受到快樂,使學(xué)生之間、師生之間增加了了解,加深了情誼,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承,活動(dòng)取得了圓滿的成功。

    元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)12

      象湖園社區(qū)根據(jù)上級(jí)文明辦《關(guān)于在春節(jié)元宵節(jié)期間廣泛開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知》的工作部署,結(jié)合我社區(qū)實(shí)際,開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),收到了良好的成效,現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:

      一、認(rèn)真組織,精心安排

      為了開展好“我們的節(jié)日”主題活動(dòng),社區(qū)制定20xx年“我們的節(jié)日――春節(jié)元宵節(jié)”活動(dòng)方案,對(duì)開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)進(jìn)行具體安排認(rèn)真落實(shí),活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、形式等。通過貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的活動(dòng)形式,弘揚(yáng)時(shí)代主旋律,營造歡樂祥和、和諧文明的節(jié)日氛圍

      二、廣泛宣傳,氛圍濃厚

      依托社區(qū)現(xiàn)有的宣傳陣地,利用宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳教育資源,以群眾喜聞樂見的形式,對(duì)“我們的節(jié)日春節(jié)”活動(dòng)進(jìn)行宣傳,努力營造有利于活動(dòng)順利開展的濃厚輿論氛圍,弘揚(yáng)春節(jié)民俗傳統(tǒng),倡導(dǎo)文明過節(jié)、勤儉過節(jié)。

      三、扎實(shí)開展,成效顯著

      社區(qū)圍繞辭舊迎新、和諧平安、敬老愛老的節(jié)日主題,以弘揚(yáng)傳統(tǒng)、傳承文明為主線,

      開展群眾性節(jié)慶文化活動(dòng),著力深化關(guān)愛幫扶和志愿服務(wù)活動(dòng),讓群眾感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。

     。ㄒ唬┤罕娦晕幕顒(dòng)形式多樣。以“我們的節(jié)日”為主題,堅(jiān)持因地制宜,精心設(shè)計(jì)工作載體和活動(dòng)形式:一是舉辦了一場熱鬧、喜慶、節(jié)儉的社區(qū)各界人士迎春茶會(huì)話,社區(qū)黨員代表、僑屬、民主黨派人士、居民代表30余人歡聚一堂。會(huì)議在歡聲笑語、喜慶祥和的氣氛中進(jìn)行,到會(huì)成員暢談參與社區(qū)建設(shè)服務(wù)的感受和收獲,共敘和諧情誼;二是充分整合社會(huì)資源的,與區(qū)文化館攜手在三店西路舉辦了一場深受居民百姓歡迎、迎合節(jié)日氣氛的“XX區(qū)20xx年名家現(xiàn)場書寫春聯(lián)大贈(zèng)送”活動(dòng)。共計(jì)贈(zèng)送居民百姓“!弊之嫼痛郝(lián)達(dá)300余份,為社區(qū)紅紅火火過大年又添喜慶。

     。ǘ╆P(guān)愛幫扶活動(dòng)覆蓋廣泛。春節(jié)前夕,市委、市政府、區(qū)委、區(qū)政府各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分別走訪慰問轄區(qū)黨員、下崗職工、殘疾人、貧困家庭等41戶,送去糧、油等春節(jié)慰問品及慰問金,共計(jì)慰問金額近萬元,為他們送去黨和政府的關(guān)懷。

      (三)志愿服務(wù)活動(dòng)主題鮮明。結(jié)合開展“我們的節(jié)日”主題志愿服務(wù)活動(dòng),廣泛發(fā)動(dòng)轄區(qū)單位、群眾參加社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng),傳播文明社會(huì)風(fēng)尚。社區(qū)攜手國電豐城發(fā)電廠退休管理辦,組織志愿者為區(qū)福利院的高齡、孤寡老人送溫暖。為老人們理發(fā)、刮胡子、剪指甲、做康復(fù)理療、唱歌、聊天等,還為19名孤老、1名百歲老人,每人送上了一簍金桔和一盒蛋糕,祝他們新年快樂、健康長壽;在元宵節(jié)前夕,積極開展“送平安”活動(dòng)志愿服務(wù),通過板報(bào)、上門入戶等形式,宣傳文明安全燃放煙花爆竹知識(shí),勸導(dǎo)不文明燃放行為,進(jìn)一步提高居民公共安全意識(shí)。

      通過形式多樣群眾性節(jié)慶文化活動(dòng),豐富了居民的文化生活,提高了文化品味,營造了社區(qū)節(jié)日的氛圍,使社區(qū)在紅紅火火、歡歌笑語、愉快、祥和中迎春、慶春、鬧春。

    元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)13

      自從20xx年開始參加商家的元宵節(jié)燈謎活動(dòng)以來,每次都要作一總結(jié),這次也不例外,不同的是,這次是以xx開篇,而不是以往的百貨大樓,去年我就對(duì)此作了一個(gè)伏筆,說以后將以xx為主,逐漸放棄百貨大樓。

      xx的燈謎活動(dòng)是從正月十四開始的,一樓至四樓都有謎,一樓的大廳中央還有一巨型燈謎,是一幅畫謎,打一地域祝福語,猜中可得一條價(jià)值三百元的大胖頭魚。由于沒有標(biāo)明字?jǐn)?shù),猜了幾次才將字?jǐn)?shù)搞定,原來是四字。主持人說我已經(jīng)中了一字,另外三字要在畫中去找,每個(gè)景物代表一字。可是畫中的景物有九個(gè),主持人說只有四個(gè)是有用的。我這才醒悟,原來是文字游戲,并非正統(tǒng)燈謎,而我猜到的那個(gè)字也是明顯露春的,因?yàn)楫嬌弦灿小V鞒秩苏f作者是他們的總經(jīng)理,我只好向他們的.總經(jīng)理說再見了。

      一樓掛了一長排的謎條。由于謎較多,每條謎我只看兩三秒,猜不到就看下條,走到頭也沒猜到幾條。在幾個(gè)方形柜臺(tái)的四周也掛滿了謎條,這里的謎難度適中。我看到了自己作的“園中改變舊模樣(節(jié)日)元旦”和“日落星出月當(dāng)頭(民俗名詞)生肖”。還看到了謎人之間調(diào)侃的“受感動(dòng)全是漢子(物理名詞)激光束”和“成績棒總是閑云(西游記地名)高老莊”,于是把這兩條猜了,因?yàn)槠渌烁静豢赡苤罎h子姓束,閑云姓莊,即使猜到,也是上百度查的,而且他們看到謎底后也會(huì)丈二和尚摸不找頭腦。猜中后得到的獎(jiǎng)品有面巾紙、碳素筆、牙刷,還有袋裝的洗發(fā)水和護(hù)發(fā)素,雖然每件獎(jiǎng)品的價(jià)值還不足一元,但畢竟不需購物,而且不限數(shù)量,可以盡情體驗(yàn)到猜謎的樂趣。

      二樓東西各掛有一長排的謎條,西邊的謎有些難度,能秒的不多。東邊的謎以字謎和成語謎為主,大部分看過或是猜過,沒見過的也不難,幾乎都能秒。在這時(shí)就要有所選擇,因?yàn)椴轮i的不止你一人,如果自己都猜了,別人就沒有機(jī)會(huì)了。于是,我有了三不猜,見過猜過的不猜,病謎不猜,謎語不猜。

      三樓的謎主要是古詩句,還有少量字謎。字謎都能秒,古詩句能秒的不多。在我領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候,一個(gè)老頭帶著他的孫子來猜謎,于是我只報(bào)了古詩句的底,放棄了字謎。如果我將字謎的底報(bào)出,那爺孫倆恐怕一條都猜不到。等我從四樓下來時(shí),字謎只剩下兩條稍有難度的,說明那爺孫倆猜謎還可以。

      四樓的謎同三樓一樣,也是古詩句加字謎,所不同的是,這里的字謎要難些,不過對(duì)我來說都能秒。我是在四樓第一個(gè)猜到燈謎的,估計(jì)也是最后一個(gè),因?yàn)槭O碌娜枪旁娋。猜古詩句最能體驗(yàn)到猜謎的樂趣,但需要時(shí)間,而我一個(gè)回來坐車就要一個(gè)小時(shí),實(shí)在沒有時(shí)間花費(fèi)在這上面,不過我猜到在古詩句也有十多條。四樓好像只有我一個(gè)人猜到謎,難怪工作人員問我是干什么工作的。

      在xx,可以感受到這里的員工態(tài)度非常和藹,可惜的是,自己離的太遠(yuǎn),不能來這里購物。

      回到家里后,一數(shù)獎(jiǎng)品,牙刷八個(gè),洗發(fā)水二十多袋,碳素筆三十多管,面巾紙八十多袋,加在一起還不足150元,其實(shí)猜謎就是圖個(gè)樂趣,圖個(gè)年味。雖說謎都網(wǎng)上或書上的,而不是我們謎人原創(chuàng)的,但畢竟給我們節(jié)日增添的喜慶,這種做法,還是值得稱道的。

      xx是xx地區(qū)元宵節(jié)燈謎活動(dòng)搞的最好的一家。

      xx商廈的活動(dòng)最早,從正月十三開始,無須購物,但每人限猜三條。頭一天我猜了三條,工作人員說明天還可以猜,但第二天我去了xx。十五那天,我和夫人,還有一位朋友帶著兒子也來猜,但這時(shí)每人只能猜一條了,不過獎(jiǎng)品換成了紙抽,比原來的魔術(shù)兜要好。我們各猜了一條。在這里又看到了我的那條“日落星出月當(dāng)頭(民俗名詞)生肖”。

      xx百貨和xx新天地只有十五那天有燈謎,但都需購物。xx百貨要求10元以上,一次可猜一條;xx新天地雖沒有金額限定,但那里可沒有便宜東西,而且限定只能猜一條,于是干脆就不去了,直接到xx百貨。由于謎過于簡單,猜謎和排隊(duì)的人都很多,雖說一眼望去可猜到好幾條,但最終只領(lǐng)了五份元宵,活動(dòng)就結(jié)束了。

    元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)14

      為了讓孩子更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,了解元宵節(jié),我們中班為孩子設(shè)計(jì)安排了三節(jié)課程《元宵節(jié)的來歷》、《猜燈謎》和《元宵節(jié)古詩》。

      活動(dòng)一:《元宵節(jié)的來歷》

      中班孩子已經(jīng)對(duì)元宵節(jié)有了一定的認(rèn)識(shí),知道要點(diǎn)花燈、吃湯圓,在活動(dòng)中我們通過各種元宵節(jié)的花燈圖片、做元宵、吃元宵、鬧花燈的熱鬧場景圖片,讓孩子認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,通過各種有關(guān)元宵節(jié)的的神話故事,讓孩子了解元宵節(jié)的來歷以及為什么要吃元宵等等。

      活動(dòng)二:《猜燈謎》

      教師帶著幼兒一起猜燈謎,孩子們爭先恐后的搶答,答對(duì)了還會(huì)領(lǐng)取小禮物,孩子們的熱情空前高漲,一起賞花燈,猜燈謎,做游戲體驗(yàn)中華傳統(tǒng)文化的藝術(shù)魅力;顒(dòng)現(xiàn)場處處充滿了歡聲笑語,洋溢著祥和喜慶的氣氛。

      活動(dòng)三:《元宵節(jié)古詩》

      這次元宵節(jié)古詩選取了《正月十五夜燈》這首古詩!墩率逡篃簟罚翘拼娙藦堨飳懙囊皇灼哐越^句。本詩描寫家家出門、萬人空巷、盡情而來、盡興方歸鬧上元夜的情景,使上元燈節(jié)成為了最有詩意,最為消魂的時(shí)刻。讓幼兒了解了唐朝古人過元宵節(jié)的歡樂氣氛和場景。

      通過以上一系列活動(dòng),幼兒了解了元宵節(jié)的習(xí)俗,知道了元宵節(jié)的來歷,體驗(yàn)了元宵節(jié)的熱鬧喜慶氛圍,增進(jìn)了幼兒之間的情感交流,鍛煉了幼兒的口頭表達(dá)能力,給幼兒提供了互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),初步學(xué)習(xí)了中國傳統(tǒng)民間藝術(shù),為弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化奠定了很好的基礎(chǔ)。

      這次元宵節(jié)主題活動(dòng),既融洽了師生與生生之間的關(guān)系,也有了情感交流,既感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂,也學(xué)到了不少本領(lǐng),孩子很喜歡這樣的活動(dòng)形式。

      在這次活動(dòng)中我們已有一定的不足,例如沒有機(jī)會(huì)讓孩子自己動(dòng)手制作元宵,還有家長沒有參與到我們的賞花燈和猜燈謎活動(dòng)中來,我們體會(huì)到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新更好的活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)形式。相信以后的活動(dòng)將會(huì)越辦越好。

    元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)15

      今天是20xx年3月5日,既是傳統(tǒng)的元宵節(jié),我們用什么行動(dòng)來慶祝呢?射陽義工聯(lián)聯(lián)合鹽城鶴鳴亭鞏義、鹽城青年公益聯(lián)盟以及鹽城師范學(xué)院的學(xué)生代表,一起前往射陽縣特殊教育學(xué)校,送上過去的一年陸續(xù)為這里的孩子們募集來的掛歷等盲文紙?zhí)娲,同行的還有鹽城電視臺(tái)媒體人和接到共青團(tuán)縣委通知的射陽電視臺(tái)的媒體采訪人員。

      下午兩點(diǎn)半,大家在射陽客運(yùn)站匯合后,在射陽義工聯(lián)多次來過特校的義工們帶領(lǐng)下,我們一行人不顧疲勞來到了射陽特殊教育學(xué)校位于新射中附近的新校址。接待我們的是學(xué)校的王老師!

      首先,王老師召集部分學(xué)生接收了大家捐贈(zèng)的掛歷等物品。隨后,她帶領(lǐng)大家參觀了位于教學(xué)樓一樓的盲童教室,并介紹了這里的教學(xué)情況。隨行的電視臺(tái)人員也隨機(jī)現(xiàn)場對(duì)王老師進(jìn)行了采訪、拍攝。聽了王老師的詳細(xì)介紹,大家饒有興致地和這里的孩子們面對(duì)面的交流起來。大家有的觀看孩子們書寫盲文的過程,有的傾聽孩子們朗讀課文的心聲,有的詢問孩子們學(xué)習(xí)生活情況,還有的關(guān)切地咨詢盲童文學(xué)課外讀本的需求現(xiàn)狀......

      參觀完一樓的盲童教室,大家跟隨王老師的腳步來到位于二樓的失聰孩子們的課堂,在這里,孩子們先給前來的我們表演了手語歌曲《隱形的翅膀》,在大家回饋熱情的掌聲之后,我們一起向這里的老師學(xué)習(xí)了一首完整的手語歌曲。在老師仔細(xì)耐心的講解、示范下,大家學(xué)得格外專注。緊接著,來自鹽城師范學(xué)院的學(xué)生代表們也為特校的師生們表演了《開學(xué)第一課》的手語主題歌曲,同樣獲得了大家的一致好評(píng)!接下來,大家分別用紙和筆與孩子們進(jìn)行了更深入交流,彼此歡聲笑語不斷......

      活動(dòng)的最后,大家自由活動(dòng),分別就各自關(guān)心的問題請(qǐng)教了這里的老師們,并一起觀摩了特校為慶祝即將到來的婦女節(jié)學(xué)校安排的活動(dòng)。今天的戶外,雖然寒風(fēng)凜冽,但大家因親眼目睹特校師生們自信、自尊、自強(qiáng)而油然而生的熱情和欣慰卻絲毫不減。在一片歡樂的氛圍中,大家合影留戀。至此,活動(dòng)也圓滿的畫上了句號(hào)!

      盡管我們射陽義工聯(lián)不是第一次參加特校的關(guān)愛活動(dòng),但是每一次我們收獲的都是滿滿的感動(dòng)!當(dāng)孩子們接收我們的捐贈(zèng)品說“謝謝”時(shí),我們只想對(duì)他們說:“謝謝你們的謝謝!”當(dāng)我們聽老師說起每個(gè)孩子與生俱來的天賦時(shí),我們的眼中不是惋惜而是祝福。我們堅(jiān)信,用愛心澆灌的幼苗一定會(huì)茁壯成才,用愛之鏈連接的你我,將繼續(xù)踐行博愛的希望!

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