2017我們的節(jié)日·端午節(jié)活動總結(jié)
農(nóng)歷五月初五，中國的傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)。下面由語文迷網(wǎng)整理了端午節(jié)的活動總結(jié)，歡迎大家參考。
我們的節(jié)日·端午節(jié)活動總結(jié)【1】
端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，阿旗一幼在端午節(jié)，開展了“我們的節(jié)日·端午”系列主題活動，既能鍛煉和發(fā)展了幼兒的動手能力，又增進了兒童對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。
一是教師、家長、幼兒一起收集資料有關(guān)端午節(jié)的新、老照片及相關(guān)聲像資料，了解端午節(jié)有關(guān)的知識和風(fēng)俗習(xí)慣。并通過宣傳欄、家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站等多種宣傳形式，讓師生進一步感受到屈原的愛國精神和感人詩辭，增強幼兒熱愛祖國之情，鼓勵、引導(dǎo)幼兒走進生活，開展形式多樣的教育活動。
二是通過搜集有關(guān)端午節(jié)的詩詞、民間傳說，搜集愛國詩人屈原的事跡，在班級內(nèi)分組交流分享，表達對他的懷念、崇敬、愛戴。
三是幼兒園開展包粽子親子活動，家長和幼兒自己動手制作“粽子”，感受著民俗文化。幼兒園食堂幫忙煮好，讓幼兒品嘗、分享自己的勞動成果。
四是制作并相互贈送端午節(jié)賀卡，鼓勵幼兒動腦的同時也多動手，并互相傳達節(jié)日的問候。
五是結(jié)合班級實際，開展系列藝術(shù)活動——畫龍舟、做龍舟、折葫蘆、做香包、粘貼葫蘆、涂色粽子、編五彩繩等活動，讓幼兒了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日。
通過“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動，讓幼兒感受到了過節(jié)的快樂，體驗了中國傳統(tǒng)文化的源遠流長，積累了文化底蘊。
我們的節(jié)日·端午節(jié)活動總結(jié)【2】
農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”，端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)椋撼贼兆�，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒。據(jù)說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀(jì)念屈原，故解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”，以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒，則據(jù)說是為了壓邪。
時至今日，端午節(jié)仍是我中華一個十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國家法定節(jié)假日，假期為三天。
端午節(jié)為我校提供了一個很好的教育機會，利用學(xué)生對過節(jié)的興趣，不僅能激發(fā)學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在，刺激他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情，還靈活地激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。為引導(dǎo)學(xué)生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，我校開展了形式多樣的文化教育活動，簡要概括為以下幾個方面：
一、加強宣傳，營造了濃厚的氛圍。
我校在開展“我們節(jié)日——端午”主題教育活動之前，先向?qū)W生布置任務(wù)：讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。學(xué)校還利用周一國旗下講話—— “心連心，話端午，揚民族傳統(tǒng)文化”、黑板報、主題班會——“端午節(jié)、離騷頌、愛國心、民族情”等多種方式進行了廣泛宣傳。
二、開展了中華經(jīng)典誦讀活動。
廣泛開展各種形式的愛國主義教育活動。利用學(xué)校例會、國旗下的.演講、主題班(團)會，舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷，真正把誦讀活動變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛國主義教育的過程。
三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容。
(一)、各班開展了“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛國主義教育意義的活動。
通過這些活動，我們讓學(xué)生懂得了：我們在端午節(jié)紀(jì)念屈原，并不是因為他投江自殺，而是因為在他身上體現(xiàn)出的那種精神：面對著國家、民族的災(zāi)難，而起身抗?fàn)帲冀K保持一種民族的氣節(jié)，一種清白。而且透過屈原，讓他們看到，中國還有千千萬萬的屈原。這就是一種對國家、對民族的熱愛、維護。所以，孩子們通過參與這次活動，真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀(jì)念屈原，為什么要把一個端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來。
(二)、各班開展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”活動。
各班利用班會、閱讀課等時間，在班上舉辦故事會。有的班大膽啟用了班干部，充分發(fā)揮他們班干部的職能，鍛煉了他們團結(jié)協(xié)作，共同組織策劃的能力。學(xué)生們也沒有讓我們失望，他們精心組織策劃、準(zhǔn)備著，把“屈原故事知多少”知識競賽開展得有模有樣，還把同學(xué)們精心制作、準(zhǔn)備的小巧手工作品頒發(fā)給知識競賽中的佼佼者，我覺得學(xué)生們真能干!
四、開展了全校安全、衛(wèi)生運動。
認(rèn)真開展衛(wèi)生健康知識宣傳普及活動，增強師生日常生活保健知識，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。由于天氣炎熱，我校在國旗下講話、各班團會廣泛開展了安全、衛(wèi)生健康知識宣傳，不準(zhǔn)學(xué)生私自下河(養(yǎng)魚池)洗澡，不準(zhǔn)未經(jīng)家長許可而私自離家出走、到同學(xué)家串門、玩耍，還特別強調(diào)，要求家長在節(jié)假日注意學(xué)生校外安全及個人衛(wèi)生。另外還普及了日常衛(wèi)生保健知識，從科學(xué)角度為全校學(xué)生講解了懸白艾等端午傳統(tǒng)習(xí)俗，引導(dǎo)學(xué)生講文明、講科學(xué)、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活方式。
我國地大物博、歷史悠久。我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體學(xué)生進行傳統(tǒng)文化教育，我們教師有責(zé)任去弘揚傳統(tǒng)文化，而這個責(zé)任，就賦予給我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大!
我們的節(jié)日·端午節(jié)活動總結(jié)【3】
為深入貫徹落實黨的十八大提出的弘揚中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務(wù)，充分挖掘我國優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”深厚的文化內(nèi)涵，進一步引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，按照區(qū)文明辦《關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日•端午”主題活動的通知》，結(jié)合我校的工作實際，組織開展“我們的節(jié)日·端午”主題活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、周一國旗下講話發(fā)出倡議。以傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)為契機，把愛國主義教育作為主題，貫穿在“我們的節(jié)日·端午”主題活動之中，通過利用周一升旗儀式上“國旗下講話”為契機，向全校師生發(fā)出倡議，倡導(dǎo)廣大學(xué)生從身邊小事做起，感受傳統(tǒng)文化魅力，激發(fā)對祖國、對民族、對家鄉(xiāng)、對生活的熱愛之情。
二、以創(chuàng)建全國文明城市為載體，宣揚傳統(tǒng)節(jié)日文化，召開“你到我家吃馓子，我到你家吃粽子”民族團結(jié)隊會活動，孩子們在課堂上拿著自己的資料，熱烈地交談著、開心地交流著。在交流中孩子們了解到關(guān)于端午節(jié)的由來、傳說故事及端午傳統(tǒng)習(xí)俗等。老師相機引導(dǎo)學(xué)生體會偉大愛國詩人屈原的愛國憂民、不屈不撓、頑強斗爭、為國捐軀的精神，從中感悟中華傳統(tǒng)文化的魅力。
交流完資料，孩子們興高采烈地品嘗起各種美味的粽子：有豆沙粽子、紅棗粽子、蜜棗粽子、鮮花粽子、紅豆粽子、綠豆粽子、鮮肉粽子……更令人欣慰的是，回族小朋友劉家陽為班上的維吾爾族小朋友準(zhǔn)備了清真粽子，各族小朋友在一起開心地分享粽子的美味，并把品嘗的過程用手抄報展現(xiàn)出來，做到內(nèi)容豐富多彩、貼近生活、貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)活動。繼承傳統(tǒng)，讓孩子懂得包棕子、采艾草、祭屈原、賽龍舟等端午傳統(tǒng)習(xí)俗活動，使優(yōu)秀民俗文化深入社區(qū)，深入學(xué)校，深入家庭。
通過這次活動，增進了各民族之間的團結(jié)友愛，也讓各族小朋友受到傳統(tǒng)文化的熏陶，加深對傳統(tǒng)文化的理解，增長有關(guān)于傳統(tǒng)文化與傳統(tǒng)節(jié)日的知識，弘揚了中華民族主旋律。
三、6月7日上午，第一小學(xué)三年級全體學(xué)生在教室舉行了“話愛國、憶屈原、迎端午”詩歌朗誦會。此次詩歌朗誦會以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，內(nèi)容緊扣“愛國、仁愛、文化、傳承、道德”的主題。
詩歌朗誦內(nèi)容主要為端午民俗詩歌、屈原詩辭和當(dāng)代愛國主義詩篇，孩子們以獨誦、集體誦讀、配樂誦讀等多種形式，深情演繹了部分廣為流傳的經(jīng)典詩詞。
吟著“朝飲木蘭之墜露，夕餐秋菊之落英”詩句，三年級師生從《離騷》中一路走來;“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。此時此刻，三年級的師生們穿越時光的隧道，看到了中國的詩祖屈原，他衣袂飄飄，深情吟哦。
此次活動的開展，使學(xué)生們在詩歌朗誦中感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，極大地激發(fā)了他們的愛國情懷。
四、6月5日上午，第一小學(xué)六年級部分學(xué)生及家長來到第一小學(xué)體育館，攜手前進社區(qū)“訪惠聚”工作組開展“粽葉飄香迎端午，民族團結(jié)一家親”活動，組織少數(shù)民族居民和漢族居民圍在一起親手包粽子，了解漢族傳統(tǒng)端午節(jié)的文化習(xí)俗，倡導(dǎo)更加和諧的民族情。只見社區(qū)的奶奶們一個個手法嫻熟，雙手麻利，她們熱心、細心的教孩子們包好粽子的每一個步驟。孩子們拿著粽葉、糯米等材料非常認(rèn)真的學(xué)著，當(dāng)完成自己的勞動成果時，都高興的跳起來了!才一個小時，近百個形狀各異、小巧玲瓏、散發(fā)著陣陣清香的粽子出現(xiàn)在大家面前。這次活動也獲得了家長們的一致稱贊，大家在互相學(xué)習(xí)包粽子過程中傳遞親情，聯(lián)絡(luò)感情，營造了更加濃厚的節(jié)日氣氛，促進了各民族團結(jié)和諧。
在本次系列活動中，我校充分利用“端午節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學(xué)生進行傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情。
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