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    幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)

    時(shí)間:2022-12-19 14:57:02 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

    幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)(合集15篇)

      總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編收集整理的幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié),希望能夠幫助到大家。

    幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)(合集15篇)

    幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

      在母親節(jié)即將來臨,為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激媽媽對(duì)自己的養(yǎng)育之恩,培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的愛意,20xx年5月9日上午,xx麗苑幼兒園開展了以"感恩母親,分享快樂"為主題的親子系列活動(dòng)。

      活動(dòng)開始,老師向孩子們講述了母親節(jié)的由來,在《世上只有媽媽好》的歌聲中拉開了帷幕。通過各種生動(dòng)、新穎的方式滲透感恩教育。孩子用稚嫩的聲音唱出自己心中的好媽媽。深情配樂詩朗誦《游子吟》傳遞出孩子們對(duì)媽媽的感恩之情。為媽媽梳梳頭,捶捶背,捏捏肩,給媽媽一個(gè)擁抱一個(gè)吻,向媽媽送去最真摯的祝福。藏在氣球??里的祝福語和孩子們親手制作的康乃馨花??更是把活動(dòng)氣氛推向了高潮,一幕幕溫馨的畫面、一個(gè)個(gè)動(dòng)情的擁抱使媽媽們感動(dòng)流淚,小朋友們用自己特別的方式,送給媽媽一份份溫馨而特殊的禮物,用稚嫩而單純的方式,祝福媽媽節(jié)日快樂,表達(dá)了對(duì)媽媽的感恩之情。

      這次活動(dòng)讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達(dá)愛意,知道了媽媽的艱辛。還使孩子們了解到媽媽是如何關(guān)愛自己的,引發(fā)了孩子愛媽媽、尊敬媽媽的美好情感,懂得了要關(guān)心自己的媽媽,在家為媽媽做力所能及的事。媽媽們都反饋說:回家孩子對(duì)媽媽表達(dá)了愛意的話,"媽媽、我愛你"媽媽你辛苦了"。孩子們也和老師說:"我?guī)蛬寢屇猛闲規(guī)蛬寢尩顾。媽媽夸我真棒!通過本次母親節(jié)活動(dòng),孩子們學(xué)會(huì)了用各種方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛,感受到了媽媽工作很辛苦,從內(nèi)心去體諒媽媽,理解媽媽的付出,為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們學(xué)會(huì)了用自己的方法表達(dá)了對(duì)媽媽的愛,讓孩子更多的去愛他人,從小擁有一顆善良的心。本次活動(dòng)的開展,不僅激發(fā)了幼兒熱愛媽媽的情感,也提高了孩子們的主動(dòng)參與此類活動(dòng)的主動(dòng)性,同時(shí)也讓媽媽們感受到孩子成長所帶來的快樂和溫馨。

      本次活動(dòng)的總體效果較好,收獲不少,活動(dòng)中吸引了不少家長,活動(dòng)參與度熱情很高,這可以為以后的活動(dòng)積累不少經(jīng)驗(yàn)。我們感受到德育教育應(yīng)該從小抓起,從家庭抓起,讓孩子從小懂得關(guān)愛、懂得回報(bào)。今后我們還會(huì)多搞一些這樣的活動(dòng),讓感恩教育多溶于幼兒的日常生活之中。同時(shí)本次活動(dòng)依然存在不足之處,主要表現(xiàn)在以下:由于準(zhǔn)備時(shí)間倉促,活動(dòng)形式不夠多樣化,時(shí)間把握上還有待提高,會(huì)場秩序沒有控制好等等,在以后類似的活動(dòng)提前做些準(zhǔn)備,進(jìn)行多維度的思考,使我園的節(jié)日活動(dòng)更加絢麗多彩。

    幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

      母親節(jié),是一個(gè)感謝母親的節(jié)日。母親是世界上最偉大的人,她給予了子女無私的愛。

      20xx年的母親節(jié)如約而至,為了讓幼兒園的孩子們從小感受到母親的偉大和無私,體驗(yàn)到母親的辛苦以及對(duì)孩子全身心的愛,從小在心里點(diǎn)燃熱愛與奉獻(xiàn)的火花,學(xué)會(huì)感謝母親、感激生命、感恩生活,我園隆重舉行了母親節(jié)慶祝活動(dòng)。

      活動(dòng)前夕,各班級(jí)結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)開展了"感恩母愛,祝福媽媽"主題教育活動(dòng)。通過畫媽媽、唱媽媽、了解媽媽的工作等活動(dòng)內(nèi)容,激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。

      今天活動(dòng)的一開始,由園長向家長們和孩子們致辭,讓孩子知道并了解母親節(jié)的來歷,感受母親的辛苦和辛勞,教育和引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)熱愛母親、感恩母親的宗旨,另外,也讓母親們感受到孩子成長所帶來的快樂和懂事后帶來的幸福和溫馨。從而,讓真善美的種子在孩子們心靈里播撒,健康快樂地面對(duì)今后的人生。

      慶;顒(dòng)的第一個(gè)節(jié)目由孩子們?yōu)閶寢尦艘皇赘?-《好媽媽》,讓媽媽們感動(dòng)不已。孩子們還為媽媽準(zhǔn)備了精彩的表演節(jié)目:《茉莉花》《我愛我家》《感恩的心》等等。接著孩子們紛紛用自己的方式為媽媽送上一份最美好的禮物:孩子們畫了媽媽最美麗的模樣;還和媽媽一起制作了精美的賀卡,小朋友們和媽媽隨著音樂共同歡快地舞蹈。孩子們還向著媽媽們說出了讓媽媽最為感動(dòng)的祝福:"祝媽媽母親節(jié)快樂!""媽媽!我們愛您!""謝謝媽媽"等,說完祝福,孩子們走到媽媽的背后,舉起那小小的小手為媽媽們捶捶背、貼貼臉、揉揉肩,媽媽們激動(dòng)地抱緊自己的寶寶,眼眶里滿是激動(dòng)喜悅的淚水,深深感受到孩子成長所帶來的快樂,整個(gè)活動(dòng)室里彌漫著濃濃的愛意,此時(shí)的場面無比的溫馨與感動(dòng)……通過這次主題教育活動(dòng),孩子們了解到媽媽的艱辛,體會(huì)到母親的偉大,懂得了欣賞媽媽,從而進(jìn)一步增強(qiáng)了母子、母女之間的感情,讓親情更深更濃。

      一首《燭光里的媽媽》漸漸地為活動(dòng)拉起了落幕,媽媽們手拿著鮮花和賀卡和我們一起合唱……

      一年一度的母親節(jié)又快要來了,這一年的母親節(jié)應(yīng)該怎么過呢?每年的母親節(jié)時(shí),當(dāng)我們問道孩子們打算怎樣為媽媽過節(jié)時(shí),孩子們的回答都是大同小異,“我想為媽媽買好吃的”“我想為媽媽買漂亮的衣服”等等,我們都知道,這種“空口”的承諾并不會(huì)真正激發(fā)孩子們對(duì)媽媽的愛,怎樣才能讓幼兒通過自己的努力為媽媽爭取到一份母親節(jié)的禮物呢?我們特開設(shè)了“紅花獻(xiàn)給好媽媽”這個(gè)教學(xué)活動(dòng),我們把準(zhǔn)備好的小星星發(fā)給表現(xiàn)優(yōu)異的小朋友,只要集齊三顆小星星就可以在母親節(jié)這天為媽媽換取一朵康乃馨(我們自己手工制作的)。果然,這個(gè)活動(dòng)一開展,就充分調(diào)動(dòng)了孩子們的主動(dòng)性,“小星星”的位置在孩子們的心中也變得重要起來,在以后的日子里,孩子們的各項(xiàng)常規(guī)遵守的非常好,而且竟然有了自我約束的能力,老師不用過多的說什么孩子們就會(huì)做的很好,當(dāng)然對(duì)于做的好的孩子我們會(huì)及時(shí)指出他的優(yōu)點(diǎn)并發(fā)給他一顆“小星星”做為獎(jiǎng)勵(lì)。

      轉(zhuǎn)眼母親節(jié)到了,孩子們都把自己通過努力得到的“小星星”帶來,班內(nèi)竟然有90%左右的孩子在短短的一周內(nèi)集齊了三顆“小星星”,當(dāng)然我們也兌現(xiàn)了我們的承諾,把提前準(zhǔn)備好的康乃馨送給了他們。對(duì)于沒有集齊三顆的孩子我們也準(zhǔn)備了另外一種花送給他們。孩子們對(duì)于由自己辛辛苦苦才換取到的花非常珍惜,回到家里面都送給了媽媽。我想,媽媽們收到這種禮物會(huì)感到非常驕傲和自豪的。

      這次活動(dòng)收到了非常好的效果,因此我們決定把這個(gè)活動(dòng)繼續(xù)延伸下去,父親節(jié)快要到了,我們師幼一起協(xié)商又制定了一個(gè)新的目標(biāo),集齊五顆星星就可以在父親節(jié)的時(shí)候?yàn)榘职謸Q取一朵玫瑰花(我們自己的手工品),現(xiàn)在我們班的孩子都攢足了勁兒,爭取用自己的行動(dòng)為爸爸也獻(xiàn)上一朵紅花!

    幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

      5月x日下午大班的母親節(jié)活動(dòng)在一張溫馨的集體照中畫上了圓滿的句號(hào)。整個(gè)活動(dòng)目標(biāo)基本達(dá)到,孩子們和媽媽們度過了一個(gè)愉快而又有意義的下午。特針對(duì)活動(dòng)做如下總結(jié):

      一、活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)

      1、準(zhǔn)備充分

      活動(dòng)的準(zhǔn)備無論是環(huán)境的準(zhǔn)備還是活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)所需材料的準(zhǔn)備都是充分的。

      2、活動(dòng)過程流暢

      因?yàn)樗械沫h(huán)節(jié)都是有準(zhǔn)備的,所以整個(gè)過程非常流暢,孩子們的表現(xiàn)也都在控制范圍之內(nèi),因此整個(gè)過程是按照活動(dòng)設(shè)計(jì)順利的開展。

      3、活動(dòng)的參與性很高

      在幼兒展現(xiàn)和家長互動(dòng)的環(huán)節(jié),幼兒的參與性很高,都能用各種形式表現(xiàn)對(duì)媽媽的愛,從媽媽們的笑容中能看到滿滿的幸福感。

      二、改善空間

      1、開場表演較為簡單

      幼兒的開場表演《媽媽我愛你》準(zhǔn)備有些倉促,幼兒的表現(xiàn)較生疏,大部分要靠老師占主導(dǎo)地位來引導(dǎo)。設(shè)計(jì)也比較單一,如果可以設(shè)計(jì)的更加豐富,更加充分,開場會(huì)達(dá)到驚艷的效果。

      2、故事欣賞環(huán)節(jié)給幼兒表達(dá)的空間

      故事欣賞的環(huán)節(jié)幼兒的表現(xiàn)非常認(rèn)真,注意力也非常集中,但是整個(gè)環(huán)節(jié)都是老師一人在講述,到最后也是老師一人在總結(jié),當(dāng)時(shí)是按照活動(dòng)設(shè)計(jì)直接進(jìn)行的,可是活動(dòng)后發(fā)現(xiàn)如果能讓孩子們自己說出故事中小烏鴉的懂事和我們要向小烏鴉學(xué)習(xí)幫助媽媽做事情這些簡單的道理對(duì)于孩子們來說會(huì)顯得更有意義。而當(dāng)時(shí)只看到了活動(dòng)的進(jìn)度,而沒有及時(shí)掌握孩子們的動(dòng)態(tài)。

      3、小記者采訪環(huán)節(jié)可以加入一些引導(dǎo)語

      在小記者采訪環(huán)節(jié),我問了小朋友知不知道媽媽的名字,但是后來發(fā)現(xiàn)為什么知道媽媽的名字是一種孝順的行為呢?在提問之前我要先加入一段引導(dǎo):“作為孝順的寶寶,知道媽媽的名字一定是一件簡單的事情了,那你能大聲說出你媽媽的名字嗎?”這樣會(huì)讓這個(gè)問題顯得不那么突兀;蛘呖春⒆拥.狀態(tài)可以再追加一些簡單的問題。比如說媽媽在哪里上班啊等等。

      4、扎破氣球送祝福的環(huán)節(jié)需要改良

      在扎破氣球的環(huán)節(jié)有的孩子表現(xiàn)出了恐懼,有的表現(xiàn)出了傷心,有的表現(xiàn)出了心疼。孩子們不希望自己的氣球被扎破。所以在這個(gè)環(huán)節(jié)可以考慮換一個(gè)驚喜的形式來送給媽媽祝福。比如說找孩子,讓媽媽們蒙上眼睛去摸自己的孩子,如果找對(duì)了,孩子就將祝福的卡片送給媽媽這種方式。

    幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)4

      母愛如山,母愛如水,母愛如佛,她清新而遠(yuǎn)長,她厚澤而無雜,親切而溫柔。5月11日是一個(gè)感恩母親的節(jié)日,俗稱母親節(jié)。這個(gè)節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘,而現(xiàn)代的母親節(jié)起源于美國,是每年五月的第二個(gè)星期日。

      橋頭鎮(zhèn)陽光幼兒園為迎接母親節(jié)組織開展了“我為媽媽做件事”的主題活動(dòng),5月8日,為感恩媽媽的節(jié)日,我們小班小朋友們準(zhǔn)備了一首歌《媽媽我要親親你》唱給媽媽聽,中班的小朋友們各自畫了一幅畫送給媽媽,大班小朋友們自己動(dòng)手制作了一份禮物送給媽媽,并回家?guī)蛬寢屪隽λ芗暗募覄?wù),如:掃地,擦桌子等。

      通過這樣的活動(dòng),有利于促進(jìn)孩子和母親之間愛的交流,同時(shí)營造了一個(gè)溫馨和諧的社會(huì)風(fēng)尚。讓所有的幼兒懂得了母親的辛苦,印證了“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”的詩句,讓我們擁有最真摯的感動(dòng)與思考......

    幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)5

      “我們每個(gè)人都有自己的父母,我們每天都生活在父母關(guān)愛的海洋中。父母的愛,就像一座山,博大而寬厚。父母的愛,就像那樹根,堅(jiān)定而深沉。父母的愛,就像那百花釀成的蜜,馨香而甜蜜。

      我們感謝父母,是他們領(lǐng)我們來到這勃勃生機(jī)的世界。我們感謝父母,是他們?cè)诿恳环置恳幻攵几S在我們身邊,對(duì)我們細(xì)心的呵護(hù)與照顧。太多太多的感謝,說也說不完,他們永遠(yuǎn)都是我們的引導(dǎo)者,永遠(yuǎn)在我們的身邊關(guān)心我們,愛護(hù)我們。當(dāng)老師說“這個(gè)周日是母親節(jié)!誰知道母親節(jié)是誰的節(jié)日嗎?”我們中班的孩子都知道這是“媽媽的節(jié)日!碑(dāng)說了一些我們要如何愛我們的媽媽,為媽媽做一件事的時(shí)候,有孩子表示:“老師,那爸爸的節(jié)日是什么時(shí)候?”當(dāng)老師說父親節(jié)是每年x月,有些孩子馬上說,我要為爸爸做好多事,給爸爸洗衣服,送爸爸媽媽禮物。原來孩子們都記得自己的爸爸媽媽。

      通過感恩活動(dòng),家長眼中的孩子又有多少改變呢?有不少家長覺得孩子脾氣好多了,變得孝順了、懂事了,比以前主動(dòng)并堅(jiān)持做家務(wù),關(guān)心和體諒父母,會(huì)說謝謝。有些家長表示孩子比以前有愛心了,知道體貼父母、孝敬父母,知道要感謝身邊對(duì)自己付出過的人,一點(diǎn)點(diǎn)事也算。有些家長感到孩子長大了,懂事了,對(duì)許多方面有了新的認(rèn)識(shí),能主動(dòng)和父母談心里話,孩子與自己更親了。有些家長反映孩子以前不敢參加一些活動(dòng),現(xiàn)在能積極參加,能主動(dòng)與他人溝通交往,和同學(xué)增進(jìn)了友誼。許多家長認(rèn)為,通過感恩輔導(dǎo)活動(dòng),孩子說感謝的話多了,而且不是扭扭捏捏、應(yīng)付了事,而是大大方方、發(fā)自內(nèi)心地說出感恩的話。

      通過感恩活動(dòng),家庭關(guān)系也因之更融洽了,對(duì)于孩子們的感恩行動(dòng),家長是看在眼里,喜在眉梢,樂在心里。一股愛的暖流在家庭成員之間流淌;顒(dòng)使隊(duì)員滋長了熱愛父母的情結(jié)。

      要搞好“孝敬父母體驗(yàn)親情”活動(dòng),還有賴于家庭與學(xué)校同步協(xié)調(diào),家長與教師攜手合作,家校密切配合。那么,家長如何在家庭生活中培養(yǎng)孩子感恩父母呢?

      首先,家長要讓孩子知道父母的養(yǎng)育之恩。俗話說“知恩圖報(bào)”,只有知道了父母對(duì)自己的付出和關(guān)愛,孩子才會(huì)產(chǎn)生感恩報(bào)恩的意識(shí)。如果孩子意識(shí)不到父母的付出,怎么可能產(chǎn)生感恩之心呢?

      第二,家長要讓孩子親身體驗(yàn)一下辛苦。多吃苦,孩子才知道感恩。孩子光知道父母給我吃,給我用,如果體驗(yàn)不到關(guān)懷和愛等情感,認(rèn)為那就是父母的義務(wù),是理所當(dāng)然的,也不會(huì)產(chǎn)生感恩的心。家長要根據(jù)孩子的年齡,指導(dǎo)孩子承擔(dān)一定數(shù)量的家務(wù)勞動(dòng),體驗(yàn)父母的辛勞。

      第三,家長應(yīng)以身作則,言傳身教。家長應(yīng)對(duì)自己的父母的付出表達(dá)感激之情,經(jīng)常說出自己最感謝的人或事,給孩子做個(gè)感恩榜樣。做父母的如果不敬不孝,不關(guān)心和感激上一代人,孩子耳濡目染就會(huì)效仿父母的不良行為。當(dāng)然,家長還應(yīng)經(jīng)常對(duì)孩子表達(dá)感恩,感恩孩子讓自己有機(jī)會(huì)體會(huì)為人父母的幸福,感恩孩子給自己帶來無限的快樂和希望。第四,對(duì)孩子感恩父母的想法、言行,家長要及時(shí)給予肯定、鼓勵(lì)和表揚(yáng)。許多孩子向父母表示“您辛苦了”的時(shí)候,父母往往說“你把學(xué)習(xí)搞好了就行了”、“孩子你不用這樣”……這就把孩子自發(fā)的感恩之心給扼殺掉了。家長要給孩子表達(dá)感恩、關(guān)愛父母、回報(bào)父母的機(jī)會(huì),要樂于接受孩子的感恩、報(bào)恩、施恩,并不忘向孩子表示感謝。

    幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)6

      “母親節(jié)”活動(dòng)總結(jié)德育教育之感恩教育一直是我園辦園特色之一。我們會(huì)利用各種節(jié)日開展不同的主題活動(dòng)、親子活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒愛親人、愛社會(huì)的情感。在20xx年的母親節(jié)來臨之際,我們開展了“母親節(jié)”主題活動(dòng);顒(dòng)以“感恩我的好媽媽”為主題,讓孩子了解媽媽的工作、愛好及艱辛,讓孩子回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖聛砀卸鲖寢尅?/p>

      活動(dòng)當(dāng)天,我們召集了媽媽們父母參加這次活動(dòng),媽媽們都很好奇,為什么老師千叮嚀萬囑咐一定要媽媽來參加活動(dòng)呢?活動(dòng)開始后,媽媽們才明白老師這次的用意,而且被這一系列的活動(dòng)環(huán)節(jié)所感動(dòng),“送花、說一些感恩的話語、一些體貼的動(dòng)作”,無一不讓父母感動(dòng),父母們都覺得孩子長大、懂事了。

      這次活動(dòng)讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達(dá)愛意,知道了媽媽的艱辛。還使孩子們了解到媽媽是如何關(guān)愛自己的,引發(fā)了孩子愛媽媽、尊敬媽媽的美好情感,懂得了要關(guān)心自己的媽媽,在家為媽媽做力所能及的事。媽媽們都反饋說:回家孩子對(duì)媽媽表達(dá)了愛意的話,“媽媽

      、我愛你”媽媽你辛苦了”。孩子們也和老師說:“我?guī)蛬寢屇猛闲規(guī)蛬寢尩顾?....媽媽夸我真棒。

      通過本次開展的慶;顒(dòng),讓孩子們通過各種方法來表達(dá)對(duì)媽媽的愛,讓他們?cè)诨顒?dòng)中,深刻地體會(huì)到媽媽工作很辛苦,要從內(nèi)心去體諒媽媽,理解媽媽的付出,為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們用自己的方法表達(dá)了對(duì)媽媽的愛,也是讓孩子體會(huì)愛接受愛,讓孩子更多的去愛他人,從小擁有一顆善良的心。

      本次活動(dòng)的開展,不僅激發(fā)了幼兒愛媽媽的情感,同時(shí)也提高了孩子們的主動(dòng)參與此類活動(dòng)的主動(dòng)性。我們感受到德育教育應(yīng)該從小抓起,從家庭抓起,讓孩子從小懂得關(guān)愛、懂得回報(bào).....在今后我們還會(huì)多搞一些這樣的活動(dòng),讓感恩教育多溶于生活學(xué)習(xí)中!

    幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)7

      當(dāng)孩子們牽著媽媽手讓媽媽坐下的那一刻,父母們的臉龐洋溢著幸福和甜蜜。當(dāng)孩子們雙手遞過來的一杯熱水時(shí),父母們感到心里暖洋洋的。當(dāng)孩子們給媽媽捶背捶腿的那一刻,父母們一天的勞累被拋到了九霄云外。當(dāng)孩子們呈上自己親手做的玫瑰賀卡時(shí),父母的臉就樂開了花。當(dāng)孩子們對(duì)著媽媽說:“媽媽,母親節(jié)快樂!您辛苦啦”時(shí),父母激動(dòng)的熱淚盈眶本活動(dòng)利用一個(gè)非常適合的時(shí)機(jī)和機(jī)會(huì),自然真實(shí)地完成整個(gè)活動(dòng)過程,由于有幼兒對(duì)幼兒園環(huán)境變化的真切感受做鋪墊,所以很好地實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)目標(biāo),達(dá)到了優(yōu)良的教學(xué)效果。

      談話和討論環(huán)節(jié),幼兒在老師引導(dǎo)下,能夠主動(dòng)發(fā)表自己的想法,有部分幼兒能夠理解成人的勞動(dòng),在討論“我們能為他們做點(diǎn)什么”時(shí),很少有幼兒能說出自己的想法:幫媽媽拿拖鞋,幫爸爸捶背,幫爸爸媽媽倒水,等等。在參觀、表演節(jié)目、給媽媽擦護(hù)手霜活動(dòng)環(huán)節(jié)中,幼兒表現(xiàn)得懂事而真誠,可以看出,參觀現(xiàn)場的活動(dòng),對(duì)孩子觸動(dòng)是比較大的,它能夠讓孩子近距離地真實(shí)地感受和體會(huì),比言語上的說教效果好得多;顒(dòng)結(jié)束環(huán)節(jié),孩子們還沉浸在剛才的情緒中,和媽媽一起跳舞,做游戲。我看見很多父母都被感染了,被感動(dòng)了,我看見有幾位父母眼里含著晶瑩的淚花,一位孩子的父親給我說,這個(gè)活動(dòng)很好,就是讓做爸爸的有點(diǎn)嫉妒,希望有更多的活動(dòng)!

    幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)8

      一、活動(dòng)價(jià)值的分析。

      《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出:“5—6歲的孩子能根據(jù)故事的部分情節(jié)或圖書畫面的線索猜想故事情節(jié)的發(fā)展,”對(duì)于大班的孩子來說能依據(jù)畫面線索進(jìn)行大膽推測、想象故事情節(jié)的發(fā)展并敢于在團(tuán)體面前表達(dá)自我的觀點(diǎn),這是指南中大班孩子需要到達(dá)的方向。而我們班的孩子,經(jīng)常發(fā)此刻閱讀時(shí),匆匆地翻了一頁又一頁,對(duì)書中的情節(jié)與細(xì)節(jié)并沒有太多的關(guān)注。此外,我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子做事情丟三落四,缺少職責(zé)心。例如:值日生搬桌子,每次都要教師提醒;植物角的小烏龜又忘記換水了

      為了幫忙孩子們提高語言表達(dá)本事,增強(qiáng)職責(zé)心,我選擇了《最佳守衛(wèi)》這個(gè)繪本故事,故事情節(jié)十分趣味,有層次、有競賽,這是十分貼合大班孩子的年齡特點(diǎn)和興趣點(diǎn)。本次活動(dòng)我意在借助繪本,在仔細(xì)閱讀繪本和討論的基礎(chǔ)上,讓幼兒明白做合格的守衛(wèi)不僅僅要強(qiáng)壯、勇敢、機(jī)智,最重要的是要有職責(zé)心。

      二、幼小銜接重點(diǎn)關(guān)注。

      大班下學(xué)期是幼小銜接關(guān)鍵期,本次活動(dòng)關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)和本事方面的銜接,包括學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動(dòng)中,將我園的課題研究中的觀察指標(biāo)“能運(yùn)用多種觀察方法觀察事物的變化過程以及細(xì)微差異”,滲透在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中,使幼兒在潛移默化中提高學(xué)習(xí)習(xí)慣,積累經(jīng)驗(yàn)。

      三、活動(dòng)環(huán)節(jié)的思考。

      第一環(huán)節(jié):在看看、聽聽和說說中,了解山羊公公聘請(qǐng)守衛(wèi)的原因,明白守衛(wèi)的意思。

      第二環(huán)節(jié):在仔細(xì)觀察畫面及思考確定中,理解做保護(hù)羊群的守衛(wèi)必須要長得高、力氣大、反應(yīng)快。

      第三環(huán)節(jié):在觀察及分析畫面的過程中,情感提升,懂得職責(zé)心的重要性

    幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)9

      又是一個(gè)陽光明媚的春天,又是一個(gè)五月的“母親節(jié)”,為了更好地弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,營造“感恩母親,歌頌?zāi)笎,弘揚(yáng)美德”的良好氛圍,讓孩子從小感受到母親的偉大和無私,體驗(yàn)到母親的辛勞,學(xué)會(huì)感謝母親、感激生命、感恩生活。5月5日,白堿灘區(qū)中興幼兒園于組織大班幼兒及家長共計(jì)60余名,開展了“感恩母親,我愛媽媽”主題活動(dòng)。

      “媽媽,媽媽你歇會(huì)兒吧……”一首《媽媽辛苦了》在孩子們的形體語言表演下,更深刻地感動(dòng)著今天來參加活動(dòng)的每一位媽媽,同時(shí)也拉開了活動(dòng)的帷幕。

      活動(dòng)中孩子們通過多媒體了解了寶寶的出生及媽媽孕育孩子的過程;同時(shí),孩子們扮演媽媽,體驗(yàn)媽媽孕育寶寶的辛苦。

      老師將準(zhǔn)備好的的氣球“寶寶”放在孩子們的衣服里,有趣、新穎的游戲開始吸引孩子們的興趣,孩子們都小心翼翼的保護(hù)著“寶寶”。孩子們和媽媽還互換角色,由孩子充當(dāng)媽媽,媽媽扮演寶寶,孩子學(xué)習(xí)給“寶寶“喂飯等等。

      活動(dòng)最后,孩子們還為媽媽們獻(xiàn)上了詩朗誦,更讓媽媽們對(duì)孩子刮目相看,覺得自己再辛苦也是值得了。

      通過這些活動(dòng),孩子們有了很大的收獲,明白了當(dāng)媽媽的辛苦與不容易,教育了孩子們?cè)谙硎芨改葛B(yǎng)育之恩的時(shí)候,不忘常懷一顆感恩的心。讓孩子們參與到感恩活動(dòng)中,從單向接受愛,到學(xué)著體會(huì)愛,進(jìn)而初步表達(dá)愛,萌發(fā)從關(guān)心親人到關(guān)心他人的意識(shí)。

    幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)10

      世界上有一種情感,與生俱來,沒有條件,綿綿不絕,這就是母愛!母親,是世界上最偉大的人。5月的第二個(gè)周日,我們又一次迎來親情融融的“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們從小學(xué)會(huì)感激媽媽的養(yǎng)育之恩,培養(yǎng)和激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛意,增進(jìn)與家人的感情,xx幼兒園大一班老師提前策劃,安排了一系列圍繞母親節(jié)開展的教育活動(dòng)。

      老師組織孩子們?cè)O(shè)計(jì)制作了母親節(jié)的主題展板,孩子們將自己親手繪制的“最美麗的媽媽”貼在展板上迎接母親節(jié)的到來。在班級(jí)開展“夸夸我的好媽媽”談話活動(dòng),孩子們積極踴躍的說這媽媽是怎樣關(guān)心自己,愛自己,在老師的引導(dǎo)下學(xué)會(huì)關(guān)心自己的媽媽,愛媽媽。對(duì)媽媽付出的無私的愛充滿感激。

      母親節(jié)來臨前夕,x月xx日下午,xxx媽媽帶領(lǐng)著全班小朋友們?yōu)樽约旱膵寢屩谱饕环轁M含愛意的禮物。

      xxx媽媽是一名小學(xué)美術(shù)老師,為了讓這次活動(dòng)能順利進(jìn)行,準(zhǔn)備了很多的材料。圓形畫紙,彩色線繩,棉棒和各色水粉顏料都是人手一份。在活動(dòng)開始時(shí),與小朋友們談話交流自己的媽媽是怎樣愛自己的,孩子們都積極回答,表示媽媽為了自己付出了很多。xxx講述了一個(gè)貓媽媽大火中救自己寶寶的故事,孩子們很是感動(dòng)。接著為了感謝媽媽的愛將制作一份禮物——花束送給媽媽,慶祝即將到來的母親節(jié)。

      xxx媽媽分步驟講解制作方法,先制作包花紙,然后系上紙繩,在背景紙上畫上花枝,最后用顏料在畫紙上點(diǎn)上畫朵。并幫助鼓勵(lì)孩子們盡量自己動(dòng)手做出來的禮物媽媽才會(huì)喜歡。教室里頓時(shí)是滿臉認(rèn)真的小臉,仔細(xì)的制作著花束;顒(dòng)結(jié)束時(shí)孩子們看著自己動(dòng)手完成的杰作都很欣喜,都說要將禮物送給自己的媽媽。

      通過母親節(jié)一系列教育活動(dòng),并與家長助教的形式相結(jié)合,讓孩子們學(xué)會(huì)感謝母親、感激生命、感恩生活,也展現(xiàn)了幼兒在幼兒園的成長和收獲。媽媽從孩子們精致的手工作品、稚嫩的語言、動(dòng)作、表演中深受感動(dòng),培養(yǎng)了母子親情,更體現(xiàn)了老師對(duì)家長資源的運(yùn)用,以及家長對(duì)幼兒園教育的重要性。

    幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)11

      一、指導(dǎo)思想

      母愛是人類一個(gè)亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予了它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),淺唱低吟。而每年的五月的第二個(gè)星期天是一個(gè)特別的日子,在這個(gè)特殊的日子里,我們心懷感恩,向給與我們生命和靈魂的最偉大的女人——母親,致以最深沉的愛意和最美滿的祝福。

      20xx年母親節(jié)期間,我幼兒園開展了慶祝母親節(jié)活動(dòng),進(jìn)一步以促進(jìn)佳通和諧、推動(dòng)社會(huì)和諧為目標(biāo),全面貫徹落實(shí)黨的十八大、省第十二次黨員代會(huì)和縣委委員廣大會(huì)議精神,緊緊圍繞“營造溫馨家園· 感恩母親深情”的活動(dòng)主題,并以此為契機(jī),弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,展現(xiàn)時(shí)代精神,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”而努力奮斗。

      二、活動(dòng)目的

      感謝母親的養(yǎng)育之恩,為我們的母親獻(xiàn)上最誠摯的祝福,喚起同學(xué)們對(duì)母愛的最真摯的情感。

      三、活動(dòng)時(shí)間:5月6--5月x日

      四、活動(dòng)地點(diǎn):周末在自己家里,周一至周五在幼兒園。 五活動(dòng)內(nèi)容:

      (一)(1).5月x日利用國旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

      (2).5月x日上午課間操時(shí)間國旗下演講,班級(jí)交流。

      (3).同唱一首歌:《感恩的心》

      (4).5月x日利用校園廣播、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。

      (5).5月8、9日各班積極開展感恩教育主題班會(huì),班主任組織學(xué)生開展“算算親情帳,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或小學(xué)階段要花父母多少錢)”的活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感受,深化對(duì)學(xué)生的感恩教育。

      (二)5月x日上午課間操時(shí)間,啟動(dòng)儀式,宣傳母親節(jié)意義,安排5月11-12日周末的“特殊家庭作業(yè)”:

      (1)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福;

      (2)做一件讓父母開心的事情;

      (3)和父母進(jìn)行一次交心的談話;

      (4)給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;

      (5)我為家里做家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

      六、 深化活動(dòng):

      1.班主任組織學(xué)生寫出對(duì)感恩教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和感受,于5月x日在班級(jí)學(xué)習(xí)園地中展出。

      2.班主任對(duì)班級(jí)感恩教育活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)總結(jié),5月x日把活動(dòng)總結(jié)及有關(guān)材料交教委辦。

      3.學(xué)校將對(duì)有特色的班級(jí)活動(dòng)資料在校宣傳欄中展示并予以表揚(yáng)。

      七 、活動(dòng)總結(jié):

      我!澳赣H節(jié)”期間通過板報(bào)、小組學(xué)習(xí)等形式大力宣傳母親用自己無私的愛為生育、哺育、教育子女所作出不懈努力,宣傳母親為社會(huì)的發(fā)展與穩(wěn)定所作出的積極貢獻(xiàn),把“中國夢(mèng)”貫穿到整個(gè)“母親節(jié)”的宣傳中去,引導(dǎo)大家營造出共筑“中國夢(mèng)”以及敬愛母親的良好工作環(huán)境和家庭氛圍。通過頌揚(yáng)母親平凡偉大的奉獻(xiàn)精神和高尚的母愛,激勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步樹立熱愛、關(guān)心、尊重母親的氛圍。并弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和一改革創(chuàng)新為核心的“中國精神”,讓大家深刻認(rèn)識(shí)“中國夢(mèng)”民族的夢(mèng),是每一個(gè)中國人的夢(mèng)。讓大家從對(duì)母親的關(guān)心等身邊的小事做起,從而激發(fā)大家積極地投身實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”偉大實(shí)踐的高漲熱情。

      總之,本次活動(dòng)的總體效果較好,活動(dòng)中吸引了不少學(xué)生,活動(dòng)參與人員熱情很高,還有部分老師參與進(jìn)來,經(jīng)過全體組織人員的共同努力,母親節(jié)活動(dòng)得以順利進(jìn)行。從此次活動(dòng)中我們收獲不少,這可以為以后的活動(dòng)積累不少經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)本次活動(dòng)依然存在不足之處,主要表現(xiàn)在以下:由于準(zhǔn)備時(shí)間倉促,活動(dòng)形式不夠多樣化,所以在此基礎(chǔ)上,我們可以在以后類似的活動(dòng)提前做些準(zhǔn)備,進(jìn)行多維度的思考,使活動(dòng)更加絢麗多彩,吸引同學(xué)。不過本次活動(dòng)達(dá)到了我們最初的活動(dòng)目的。

    幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)12

      世界上有一種情感,與生俱來,沒有條件,綿綿不絕,這就是母愛!母親,是世界上最偉大的人。5月的第二個(gè)周日,我們又一次迎來親情融融的“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們從小學(xué)會(huì)感激媽媽的養(yǎng)育之恩,培養(yǎng)和激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛意,增進(jìn)與家人的感情,高琦幼兒園大一班老師提前策劃,安排了一系列圍繞母親節(jié)開展的教育活動(dòng)。

      老師組織孩子們?cè)O(shè)計(jì)制作了母親節(jié)的主題展板,孩子們將自己親手繪制的“最美麗的媽媽”貼在展板上迎接母親節(jié)的到來。在班級(jí)開展“夸夸我的好媽媽”談話活動(dòng),孩子們積極踴躍的說這媽媽是怎樣關(guān)心自己,愛自己,在老師的引導(dǎo)下學(xué)會(huì)關(guān)心自己的媽媽,愛媽媽。對(duì)媽媽付出的無私的愛充滿感激。

      母親節(jié)來臨前夕,5月11日下午,朱xx媽媽帶領(lǐng)著全班小朋友們?yōu)樽约旱膵寢屩谱饕环轁M含愛意的禮物。

      朱xx媽媽是一名小學(xué)美術(shù)老師,為了讓這次活動(dòng)能順利進(jìn)行,準(zhǔn)備了很多的材料。圓形畫紙,彩色線繩,棉棒和各色水粉顏料都是人手一份。在活動(dòng)開始時(shí),與小朋友們談話交流自己的媽媽是怎樣愛自己的,孩子們都積極回答,表示媽媽為了自己付出了很多。朱xx講述了一個(gè)貓媽媽大火中救自己寶寶的故事,孩子們很是感動(dòng)。接著為了感謝媽媽的愛將制作一份禮物——花束送給媽媽,慶祝即將到來的母親節(jié)。

      朱xx媽媽分步驟講解制作方法,先制作包花紙,然后系上紙繩,在背景紙上畫上花枝,最后用顏料在畫紙上點(diǎn)上畫朵。并幫助鼓勵(lì)孩子們盡量自己動(dòng)手做出來的禮物媽媽才會(huì)喜歡。教室里頓時(shí)是滿臉認(rèn)真的小臉,仔細(xì)的制作著花束;顒(dòng)結(jié)束時(shí)孩子們看著自己動(dòng)手完成的杰作都很欣喜,都說要將禮物送給自己的媽媽。

      通過母親節(jié)一系列教育活動(dòng),并與家長助教的形式相結(jié)合,讓孩子們學(xué)會(huì)感謝母親、感激生命、感恩生活,也展現(xiàn)了幼兒在幼兒園的成長和收獲。媽媽從孩子們精致的手工作品、稚嫩的語言、動(dòng)作、表演中深受感動(dòng),培養(yǎng)了母子親情,更體現(xiàn)了老師對(duì)家長資源的運(yùn)用,以及家長對(duì)幼兒園教育的重要性。

    幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)13

      母親,她是將我們帶到這個(gè)世界的那個(gè)人,世界各國對(duì)她的稱呼發(fā)音幾乎一模一樣。很多時(shí)候她是我們背后的關(guān)懷與嘮叨,也是我們?cè)?jīng)想擺脫的牽掛。她是我們?nèi)菀缀鲆暤牡却,也?huì)有一天是我們?cè)僖惨姴坏降南肽睢?/p>

      為了更好的激發(fā)、點(diǎn)燃幼兒對(duì)于母親的愛,鼓勵(lì)幼兒大膽的表達(dá)自己的感情,喚醒幼兒對(duì)媽媽的感恩,小哈佛在本周開展了“愛的禮贊”母親節(jié)主題活動(dòng)。

      活動(dòng)內(nèi)容包括:感知母親節(jié)的由來、親手為媽媽制作禮物,一起為媽媽錄制母親節(jié)祝福的視頻、廣播站傾聽繪本故事《猜猜我有多愛你》等一系列多維度多形式的活動(dòng)。

      通過活動(dòng),孩子們了解了母親節(jié)的由來,學(xué)會(huì)了感恩,體驗(yàn)到了與媽媽一起勞動(dòng)的快樂,初步的懂得了體貼關(guān)愛媽媽,也體會(huì)了媽媽的艱辛。對(duì)媽媽的愛與表達(dá)又一次在活動(dòng)中得到了升華。

      母愛是安靜地注目,

      也可是貼心地靠近。

      為人母,尚有時(shí)間學(xué)習(xí),

      為人子女,卻往往在意識(shí)到母親老去時(shí),

      才發(fā)現(xiàn),時(shí)間都去了哪里……

      我們的歡樂,是母親臉上的微笑。

      我們的痛苦,是母親眼里深深的憂傷。

      我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),

      卻總也走不出母親心靈的廣場。

      陽光明媚,母親節(jié)溫馨將至。

      感恩的意義不止于送媽媽一件禮物……

    幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)14

      “感恩母愛,弘揚(yáng)美德”,讓孩子從小感受到母親的偉大和無私,體驗(yàn)到母親的辛勞,學(xué)會(huì)感謝母親、感激生命、感恩生活。在5月12日母親節(jié)的來臨之際,大佳何鎮(zhèn)中心幼兒園中班段開展了“感恩母親節(jié)”——我為媽媽洗腳活動(dòng)。孩子們首先站在媽媽們的背后給媽媽捏捏脖子、敲敲肩膀、揉揉手臂做了一系列按摩動(dòng)作;之后,媽媽們準(zhǔn)備就緒,老師引導(dǎo)孩子們?yōu)榧议L脫鞋子、脫襪子、洗腳,F(xiàn)場一片歡騰,孩子們認(rèn)真的為媽媽們洗腳,媽媽們紛紛拿出相機(jī)和手機(jī)進(jìn)行拍攝和錄影,記錄這幸福的時(shí)刻,很多媽媽熱淚盈眶。

      最后,孩子們大聲對(duì)媽媽們表達(dá):媽媽我愛你,你們辛苦了,節(jié)日快樂!媽媽們開心的合不攏嘴。

      希望通過此類感恩活動(dòng),讓我們的孩子從小就學(xué)會(huì)感恩,并擁有一顆感恩的心!用愛的眼光看待一切。在這里,也讓我們一起用心祝福天底下所有的母親---母親節(jié)快樂!我園將繼續(xù)開展此類活動(dòng),讓孝敬父母的美德代代相傳!

    幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)15

      這次母親節(jié)的活動(dòng)結(jié)束了,孩子們也深刻的體會(huì)到了這些細(xì)節(jié),這對(duì)我來講也是一個(gè)非常大的提高,我也認(rèn)識(shí)到了自己各方面的提高,這次活動(dòng)我也是應(yīng)該要做的更加細(xì)心一點(diǎn),讓孩子們能夠通過這樣方式去積累足夠多的經(jīng)驗(yàn),母親節(jié)的時(shí)候,也是舉辦了一次活動(dòng),孩子們積極的參與了進(jìn)來,確實(shí)還是非常好的,這對(duì)我來講確實(shí)還是很有意義的,也對(duì)我是一種非常大的提高,只有積累了足夠多的工作經(jīng)驗(yàn),在舉辦活動(dòng)的時(shí)候才能夠更加的順利。

      首先這次活動(dòng)當(dāng)中,主題就是,感恩母親,讓孩子們知道母親節(jié)的來歷,知道母親節(jié)的意義,在這樣的環(huán)境下面確實(shí)還是希望能夠做出好的成績來,對(duì)于這一點(diǎn)我也更加是應(yīng)該要對(duì)自己各方面認(rèn)真一點(diǎn)的,也渴望自己能夠做出更多的成績來,感恩是我們應(yīng)該要有點(diǎn)的態(tài)度,懷著一顆感恩的心,更加應(yīng)該要去堅(jiān)持做好,孩子們也應(yīng)該要的認(rèn)真的去思考,在這個(gè)過程當(dāng)中,我也明白到了自己的成長,叮囑孩子們?cè)谀赣H節(jié)的當(dāng)天,和媽媽說上一句節(jié)日祝福,也給孩子們準(zhǔn)備了鮮花,感恩從小就要建立,讓孩子們能夠有這個(gè)意識(shí),這一點(diǎn)是一定的,也是需要認(rèn)真去維持好的,作為一名-的員工,我現(xiàn)在還是可以去接觸到更多的知識(shí)。

      在我們-幼兒園這里,可以說也是有很多的東西是應(yīng)該要去堅(jiān)持做好的,這對(duì)我個(gè)人能力而言,更加應(yīng)該要去做好,這也是作為一名-員工應(yīng)該要有的態(tài)度,對(duì)孩子們的應(yīng)該要重視起來,盡管這次活動(dòng)的時(shí)間不是很長,在這樣的環(huán)境下面我確實(shí)還是應(yīng)該要認(rèn)真努力去維持做好,這讓我也是很有意義,通過這樣的方式,這也是對(duì)我的提高比較多,現(xiàn)在回想起來的時(shí)候,確實(shí)是應(yīng)該要堅(jiān)持去做好的,母親節(jié)的時(shí)候,也應(yīng)該要做出更好的成績來。

      這次母親節(jié)的活動(dòng)進(jìn)行還是比較順利的,在接下來還是應(yīng)該要堅(jiān)持去做好一點(diǎn),我們園內(nèi)一直以來也是做的比較認(rèn)真的,在這母親節(jié)的時(shí)候,還是應(yīng)該要認(rèn)真去維持下去的,在母親節(jié)的時(shí)候各方面確實(shí)也是需要去做的更好一點(diǎn),也為孩子們展示了很多相關(guān)母親的節(jié)目,放了一系列的影片,主要也是讓讓孩子們能夠有更加直觀的感受,這是非常重要的,也是接下來要去安排好的,以后的活動(dòng)也會(huì)做的更好。

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