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    中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)

    時(shí)間:2022-12-11 16:43:59 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

    中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)集合15篇

      總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編整理的中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)集合15篇

    中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

      金秋送爽,丹桂飄香。在中秋節(jié)來臨之際,我們小班組成功舉辦了"團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋"活動(dòng)。主要以"快樂"為中心點(diǎn),讓幼兒體驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)圓與快樂,激發(fā)幼兒樂意上幼兒園的美好情感。

      在9月27日下午2:00正,我們進(jìn)行主題慶;顒(dòng),利用本學(xué)期增添的電腦與觸膜電視,老師做了PPT,讓家長與孩子知道中秋節(jié)的來源、中秋節(jié)為什么吃月餅、各地如何慶祝中秋等,各班還用不一樣的活動(dòng)形式來進(jìn)行慶祝,小班組的親子作畫《水果寶寶》;中班組親子制作《水果娃娃》;大班組親子制作《水果拼盤》;在整個(gè)過程中,每個(gè)孩子與家長都非常積極投入到每個(gè)環(huán)節(jié)里。在大家的歡聲笑語中開展得很順利,在這里非常謝謝各位家長朋友對我們工作的支持。因?yàn)樵诨顒?dòng)中我們看到了你們充分的準(zhǔn)備、積極的參與,你們別出心裁的創(chuàng)意也令孩子們格外開心和快樂,也讓孩子在活動(dòng)中學(xué)習(xí)到各種各樣的技能,提升了濃濃的親子情。

      參與是一種快樂,創(chuàng)造是一種享受,合作是一種幸福。通過此次活動(dòng),提高了幼兒的動(dòng)腦、動(dòng)手操作能力和想象創(chuàng)造力,同時(shí)也進(jìn)一步增進(jìn)孩子與家長的親子感情,有效促進(jìn)了家園聯(lián)系。

      為了進(jìn)一步感受中秋節(jié)的快樂,感受幼兒園生活的快樂。同時(shí)也為了培養(yǎng)幼兒與他人合作與交往的能力,體驗(yàn)到合作與交往的快樂。我們在9月5日上午10點(diǎn)舉行了"迎中秋游園活動(dòng)"。活動(dòng)中孩子們充分的體驗(yàn)到了諾寶幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)圓和快樂;顒(dòng)三:"慶中秋"快樂自助餐活動(dòng)

      為了讓幼兒能在幼兒園中渡過一個(gè)愉快而有意義的迎中秋活動(dòng),我園在9月5日上午11點(diǎn)舉行了"迎中秋"快樂自助餐活動(dòng),在活動(dòng)前由黃主任給孩子們介紹了中秋節(jié)的來歷,激發(fā)幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。

      隨著快樂的歌聲響起,快樂自助餐活動(dòng)正式開始啦!廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準(zhǔn)備了好多好吃的,看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物,在進(jìn)餐過程中,小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食,享受著自助餐的樂趣。

    中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

      為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)習(xí)俗,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,幫助學(xué)生“扣好人生第一?圩印保(jīng)研究,決定在全校范圍內(nèi)開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

      一、活動(dòng)內(nèi)容

      1。開展網(wǎng)上慶佳節(jié)活動(dòng)。組織學(xué)生圍繞“感恩、團(tuán)圓”主題,借助網(wǎng)絡(luò)、短信、微博、微信等現(xiàn)代交流平臺(tái),開展中秋簽名寄語活動(dòng),通過抒發(fā)感想、發(fā)送感恩寄語,表達(dá)暢想團(tuán)圓、感恩父母、報(bào)效祖國之情。營造出不忘故鄉(xiāng),思念親情、期盼團(tuán)圓的濃重氛圍。

      2。開展節(jié)日民俗文化活動(dòng)。組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的來源、有關(guān)的歷史典故、名人軼事等趣聞軼事,并以此為基礎(chǔ)精心制作自己的中秋小報(bào),來感受歷史,領(lǐng)悟我們厚重的歷史文化。

      3。組織學(xué)生利用節(jié)假日和其他課余時(shí)間搜集有關(guān)中秋節(jié)的經(jīng)典詩詞,開展中秋詩文朗誦會(huì),感受傳統(tǒng)文化的魅力。

      4。開展節(jié)日衛(wèi)生整治活動(dòng)。組織本校師生開展衛(wèi)生大掃除,整治校園環(huán)境衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,增強(qiáng)學(xué)生的生態(tài)文明認(rèn)識,創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。

      二、活動(dòng)要求

      1。高度重視,精心組織。各級部要把開展好“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題文化活動(dòng)作為“扣好人生第一?圩印彼枷氲赖陆ㄔO(shè)的重要內(nèi)容,制定活動(dòng)方案,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織,確保活動(dòng)扎實(shí)有效地開展。

      2。廣泛宣傳,營造氛圍。充分利用主題班會(huì)、校園廣播,利用板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)等多種形式,了解民俗風(fēng)情,繼承傳統(tǒng)文化,熟悉文明禮儀,培養(yǎng)孝親敬老,愛國愛家的思想感情,增強(qiáng)民族的自豪感和歷史的認(rèn)同感。

    中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

      為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓幼兒了解有關(guān)中秋節(jié)的意義,x月xx日下午,x幼兒園開展了“月兒圓圓話中秋”主題教育活動(dòng)。

      活動(dòng)中,各班老師通過音樂欣賞、看圖片、聽故事等幼兒易于理解的活動(dòng)形式,讓小朋友了解了中秋節(jié)的來歷與典故。最讓孩子們高興的是“快樂分享”環(huán)節(jié),同年齡班的小朋友們歡聚一堂,共同分享大家?guī)淼姆枷闼囊绲脑嘛,五顏六色的水果,大家你一口、我一口,品嘗著香甜的美味,享受著好朋友的祝福,分享著節(jié)日的快樂…

      中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香,中秋的話兒甜甜……中秋的x幼兒園溫暖飄香,通過活動(dòng),不僅讓孩子們了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,激發(fā)了孩子對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣,更讓孩子們學(xué)會(huì)了分享,體驗(yàn)了節(jié)日的快樂。

    中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)4

      為進(jìn)一步發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)中的載體作用,營造熱烈喜慶、文明和諧的社會(huì)氛圍,讓全旗廣大人民群眾通過活動(dòng)更加深入了解與中秋和國慶有關(guān)的節(jié)日文化知識,開闊視野,以中秋的團(tuán)圓和歡度國慶來共促和諧社會(huì)的構(gòu)建,烏審旗積極組織開展“話中秋迎國慶·情暖烏審”系列主題活動(dòng),進(jìn)一步豐富了全國文明旗創(chuàng)建內(nèi)容。

      一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

      為了真正讓全旗廣大人民群眾度過一個(gè)歡樂、祥和的節(jié)日,旗文明辦印發(fā)了《開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)實(shí)施方案》,要求各單位、各部門要充分認(rèn)識當(dāng)前開展好“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)的重要意義,各蘇木鎮(zhèn)各有關(guān)部門要把開展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手,作為豐富群眾精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設(shè)的一件大事,擺上重要位置,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心組織開展各項(xiàng)活動(dòng)。

      二、活動(dòng)豐富多彩

      按照創(chuàng)建全國文明旗的要求,圍繞“三貼近”原則,從實(shí)際出發(fā),開展了形式多樣,更具實(shí)效的活動(dòng),效果顯著。

      二是開展豐富多彩的特色活動(dòng)。圖克鎮(zhèn)開展的中秋誦讀晚會(huì)暨社區(qū)管理人員競選演講活動(dòng),為城鄉(xiāng)統(tǒng)籌工作開拓了新的思路和視野。無定河鎮(zhèn)利用趕集日、廟會(huì)等載體,邀請陜西各地的秦腔劇團(tuán)和歌舞團(tuán)搭臺(tái)演出,向觀眾發(fā)放“建設(shè)文明、和諧、綠色烏審”、“做社會(huì)主義農(nóng)村牧區(qū)新型農(nóng)牧民”、“四權(quán)四制”村治模式等各類宣傳單2500多份,以此帶領(lǐng)群眾唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時(shí)代主旋律。中小學(xué)校組織開展了“美麗校園,喜迎中秋”、“話說中秋”知識競賽、“中華誦·中華經(jīng)典誦讀”、手工制作月餅?zāi)P痛筚、“中華頌、中秋情”文藝演出等活動(dòng),讓學(xué)生們在體驗(yàn)中秋文化獨(dú)特魅力的同時(shí),豐富了內(nèi)在的認(rèn)同和感知。烏審旗總工會(huì)也利用中秋這一契機(jī),精心組織了“金秋助學(xué)”活動(dòng),資助困難職工子女74人,發(fā)放助學(xué)金15.6萬元。

      三是開展短信送祝福活動(dòng)。旗委宣傳部、文明辦聯(lián)合移動(dòng)、聯(lián)通、電信等單位,給進(jìn)城務(wù)工人員和家庭發(fā)送祝福短信,讓他們感受到來自各界的問候和關(guān)心。共發(fā)祝福短信10000多條。各蘇木鎮(zhèn)也借助農(nóng)信通這一平臺(tái)廣發(fā)祝福短信,讓我旗廣大農(nóng)牧民群眾和外來務(wù)工人員感受到了節(jié)日的溫馨。

      四是開展“我們是一家人”共度中秋活動(dòng)。9月1號,大學(xué)生扶貧接力計(jì)劃中央民族大學(xué)第十二屆研究生支教團(tuán)的5名志愿者抵達(dá)烏審旗開始為期一年的支教生活。他們來自祖國的各個(gè)地方,在中秋節(jié)來臨之際,為了讓他們度過一個(gè)歡樂、難忘的中秋節(jié),使他們身在異地但是不會(huì)孤單,時(shí)刻感受到來自團(tuán)組織的關(guān)懷,旗文明辦領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)旗委全體干部職工在中秋節(jié)前夕與支教團(tuán)的5名成員一起歡度佳節(jié),并自編自演了節(jié)目慶祝這個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。

      五是開展“聯(lián)誼座談共話和諧”活動(dòng)。結(jié)合“話中秋迎國慶·情暖烏審”主題活動(dòng)開展情況,旗文明辦組織服務(wù)對象、退休老干部、老黨員、老復(fù)原軍人80多人舉行座談活動(dòng),共促工作,共話和諧,共同描繪我旗精神文明工作的美好藍(lán)圖,為深化服務(wù)、互促共進(jìn)打下堅(jiān)實(shí)牢固的基礎(chǔ)。

      六是積極組織開展“月圓、人員、夢圓”中秋網(wǎng)絡(luò)簽名寄語活動(dòng)。在網(wǎng)上談心聲、寄希望、筑夢想,共同暢想“夢圓鄂爾多斯”、“夢圓烏審”。此項(xiàng)活動(dòng)既為我旗的文明創(chuàng)建工作增加了新鮮載體,又極大的搞活了節(jié)日氣氛,得到我旗廣大群眾尤其是青年群眾的大力贊揚(yáng)。

      三、廣大群眾踴躍參與

      國家把傳統(tǒng)節(jié)日列入法定假日后,廣大群眾對開展傳統(tǒng)節(jié)日主題文化活動(dòng)有著強(qiáng)烈的愿望。組織開展中秋節(jié)主題文化活動(dòng),順應(yīng)了群眾的新期待,滿足了群眾的節(jié)日文化需求,群眾參與熱情高。烏審旗在活動(dòng)中圍繞“三貼近”原則,讓人們感受傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力的同時(shí),更感受到家庭親情、人間真情的可貴,活動(dòng)做到寓教于樂、寓教于文,注重發(fā)揮群眾的主題作用和主動(dòng)精神,把群眾發(fā)動(dòng)起來,讓群眾參與進(jìn)來,使群眾真正成為節(jié)日活動(dòng)主角。

      四、新聞宣傳引導(dǎo)有力

      在開展相關(guān)活動(dòng)的同時(shí),充分發(fā)揮新聞媒體對宣傳傳統(tǒng)節(jié)日的導(dǎo)向作用,切實(shí)加強(qiáng)對傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳,積極營造尊重傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛傳統(tǒng)節(jié)日、參與傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。充分利用報(bào)紙、電視和互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體對廣泛開展的中秋節(jié)主題文化活動(dòng)進(jìn)行了廣泛地宣傳報(bào)道,對全旗廣泛開展的中秋節(jié)主題文化活動(dòng)進(jìn)行了全方位、多側(cè)面地宣傳報(bào)道,擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會(huì)影響,使“我們的節(jié)日”更加深入人心。

    中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)5

      為弘揚(yáng)中華文化,建設(shè)中華民族共有精神家園,強(qiáng)力促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)進(jìn)校園,豐富未成年人精神文化生活,根據(jù)有關(guān)精神,在我城區(qū)小學(xué)中學(xué)校廣泛開展"我們的節(jié)日中秋節(jié)"主題活動(dòng),F(xiàn)就活動(dòng)總結(jié)如下:

      學(xué)校透過收集地方中秋習(xí)俗、經(jīng)典誦讀、動(dòng)手制做、板報(bào)宣傳、中隊(duì)主題會(huì)、中秋慰問、品月餅、賞圓月等豐富資料的形式多樣活動(dòng)方法,讓學(xué)生更易了解中秋節(jié)的來歷,了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,過好中秋節(jié),體會(huì)、感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。

      一、幫忙學(xué)生了解中秋傳統(tǒng)文化

      1、學(xué)校透過布置學(xué)生自行了解的方法,讓學(xué)生主動(dòng)去了解中秋節(jié)文化,了解本地中秋節(jié)的特色,為教室舉行"中秋知識"主題班會(huì)做準(zhǔn)備。實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展了"習(xí)俗調(diào)查","月餅調(diào)查"等活動(dòng),為在"中秋知識共享,傳遞中秋思念"主題班隊(duì)會(huì)做準(zhǔn)備,收到較好的成效。

      2、進(jìn)行"我們的節(jié)日中秋節(jié)"國旗下講話。西路學(xué)校、xx學(xué)校、xx小學(xué)等學(xué)校書記,利用升旗儀式活動(dòng)進(jìn)行主題講話。

      3、板報(bào)宣傳,讓學(xué)生多渠道了解中秋傳統(tǒng)文化知識。西路學(xué)校政教處布置各班進(jìn)行教室黑板報(bào)的制作,要讓學(xué)生們了解節(jié)日的來由,該校團(tuán)支部還制作了一版專題板報(bào);石柱嶺小學(xué)大隊(duì)部舉行"中秋節(jié)話中秋"為主題的黑板報(bào)活動(dòng),讓學(xué)生在喜迎中秋的氛圍中進(jìn)一步了解中國的節(jié)日文化。

      二、幫忙學(xué)生過好中秋節(jié)

      1、中秋節(jié)是人們盼望團(tuán)圓、思念親人這情感的寄托節(jié)日,是一個(gè)以親情為主干線的節(jié)日。石柱嶺小學(xué)透過給學(xué)生布置"給長輩一片孝心、給親人一份關(guān)心"的作業(yè)形式,讓學(xué)生給親人送上一份節(jié)日的問候。學(xué)生們在家里做力所能及的事、主動(dòng)說感謝父母的話、練習(xí)給親人發(fā)慰問短息、學(xué)習(xí)發(fā)節(jié)日祝賀電子郵件等形式,給父母帶去了很多驚喜。

      2、品月餅、賞圓月,是傳統(tǒng)節(jié)日的主要資料。部分學(xué)校透過班會(huì)課,開展師生共享月餅、共談中秋習(xí)俗、共品月餅的香甜等活動(dòng)來感受中秋節(jié)日的快樂。例:xx小學(xué):開展"吃月餅,知中秋,話傳統(tǒng)"主題班會(huì)課。白沙小學(xué)開展"品月"中隊(duì)會(huì),邀請與該校結(jié)對的區(qū)直機(jī)關(guān)青年志愿者們到會(huì)共慶佳節(jié)。蘇圩中學(xué)是農(nóng)村寄宿制學(xué)校,由于第二天早上7點(diǎn)半按時(shí)上課,所以很多老師都提前回校。為了讓全體的教職工過一個(gè)喜慶祥和的中秋節(jié),增加教職工之間的交流,學(xué)校"舉行中秋之夜茶話會(huì)"在羅校長的組織下,由學(xué)校工會(huì)安排開展全體教職工的中秋之夜茶話會(huì)。晚上8點(diǎn)鐘,皓月之下的操場上,茶話會(huì)拉開了序幕。教職工歡聚一堂,一邊品月餅賞月,一邊交流中秋話題,在歡快的交談中,到達(dá)拉近了同事間的距離,增進(jìn)了彼此間的感情,更有利于和諧校園建立。xx小學(xué)結(jié)合月亮美麗的傳說,舉行"我心中的月亮"繪畫比賽。

      3、賞花燈也是中秋節(jié)的一個(gè)資料。透過組織學(xué)生動(dòng)手學(xué)做制花燈的活動(dòng),讓學(xué)生更有興趣參加花燈的觀賞。實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織五六年級的同學(xué)制作手工花燈,學(xué)生興高采烈,一派節(jié)日的快樂氣氛;xx小學(xué)作品展示在學(xué)校宣傳櫥窗里,成了校園里一道個(gè)性的風(fēng)景,不時(shí)引來學(xué)生和父母的觀看,也得到城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。

      三、幫忙學(xué)生體會(huì)、感受傳統(tǒng)文化

      開展經(jīng)典誦讀,感受經(jīng)典文化。部分學(xué)校開展講民俗故事、經(jīng)典誦讀、演小品、唱中秋主題的歌曲等形式來釋解傳統(tǒng)節(jié)日的,感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。江南路小學(xué)開展"月到中秋分外圓"的詩歌朗誦與中秋傳說、小故事的表演結(jié)合起來的主題活動(dòng),大大地激發(fā)了學(xué)生對中秋節(jié)濃厚的興趣;xx學(xué)校結(jié)合該校園文化建設(shè)"誦讀經(jīng)典,打造書香詩意校園"的亮點(diǎn)開展"誦古詩,迎中秋"活動(dòng),由語文老師帶領(lǐng)學(xué)生把校園詩書廊上張貼的古詩詞選出描述中秋佳節(jié)的古詩句,進(jìn)行大聲朗誦。xx小學(xué)開展"經(jīng)典古詩文"書法比賽,以誦讀古詩文、書寫規(guī)范字的形式慶祝中秋節(jié),還從各班選派10名學(xué)生參加校級統(tǒng)一進(jìn)行的經(jīng)典古詩文書法比賽;福建路小學(xué)開展誦讀《讀唐詩》活動(dòng),選派部分學(xué)生參加x月x日晚南寧市精神禮貌辦在南寧市民族廣場舉行的"我們的節(jié)日中秋——團(tuán)圓慶佳節(jié),經(jīng)典誦明月"晚會(huì)活動(dòng)和x月x日下午參加由南寧市精神禮貌辦、南寧市教育局聯(lián)合舉辦的"我們的節(jié)日中秋——中秋誦明月"經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

      四、教育學(xué)生尊老敬老

      1、城區(qū)教育局在組織廣大未成年人開展"我們的節(jié)日中秋節(jié)"主題活動(dòng)的同時(shí),各校開展慰問退休教師活動(dòng)。xx小學(xué)對該校的16名退休教師逐一走訪慰問,給退休教師送去月餅、水果等慰問品;新屋小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)們帶著月餅、水果等節(jié)日慰問品,向老教師致以節(jié)日的問候,與他們聊聊家常,感謝他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。三十八中冒著暴雨和悶熱的天氣,對十位退休教師,一家一家地上門進(jìn)行了慰問。xx學(xué)校組織學(xué)生給老教師送上一束康乃馨;江南路小學(xué)安排了x月x日一天時(shí)間,對全體退休教師進(jìn)行集中慰問;西路學(xué)校、南鄉(xiāng)小學(xué)、樂賢小學(xué)等等也分別對退休教師進(jìn)行了慰問。他們送去的不僅僅是物質(zhì)上的,更重要的是給他們送去的是黨和政府的關(guān)懷、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工的關(guān)心,使他們在精神上感受到群眾的溫暖,感受到能為教育事業(yè)出力是件光榮的事。

      2、城區(qū)政府四大班子及部門領(lǐng)導(dǎo),在教師節(jié)、中秋節(jié)前夕,慰問轄區(qū)三十九所小學(xué)中學(xué)教師、部分退休教師,給全體教職工送上節(jié)日祝福。

      透過挖掘中秋節(jié)的深厚文化,開展形式多樣的主題教育活動(dòng),大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,不僅僅引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,而且能大大地激發(fā)學(xué)生們的愛黨愛國愛社會(huì)主義情感,增強(qiáng)民族自信心和民族自豪感。

    中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)6

      一年一度的中秋節(jié)又來臨了,走進(jìn)幼兒園,引入眼簾的是嫦娥奔月的大型幕布,透著淡淡的節(jié)日氣氛。

      9月xx日下午,小班的家長前來參與班級開展的親子迎中秋活動(dòng),每個(gè)教室人氣鼎盛,原來較小的空間顯得有些擁擠。由于前期預(yù)備做得比較的充分,所以,整個(gè)活動(dòng)在盡然有序的支配中進(jìn)行著,教室中不時(shí)傳來家長和孩子的歡樂聲,濃濃的親子情蕩漾在活動(dòng)室的每個(gè)角落;顒(dòng)設(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié):第一環(huán)節(jié)親子熱身體能嬉戲,對于年齡稍大的爺爺奶奶和外公外婆來說,沒有問題;其次環(huán)節(jié)親子制作燈籠或者花籃,老師依據(jù)家長的力量層次選擇制作的內(nèi)容,但年齡大的爺爺和外公就有難度了;第三環(huán)節(jié),觀看嫦娥奔月的視屏;第四環(huán)節(jié):共享月餅;顒(dòng)設(shè)計(jì)很豐滿,看來應(yīng)當(dāng)是一份不錯(cuò)的設(shè)計(jì)方案,但是,活動(dòng)后老師的溝通,卻消失了許多的問題。有的說:“地上好亂哦!全是邊角料”、“我都忙的忘了看視屏了,呵呵”、“被孩子弄壞了,奶奶急得叫起來”……

      對活動(dòng)的評價(jià)是活動(dòng)很順當(dāng)?shù)凰愫軇倮!很關(guān)鍵的一個(gè)方面,那就是活動(dòng)中細(xì)節(jié)的處理。我們都會(huì)說細(xì)節(jié)打算成敗,事實(shí)也的確如此。老師(反思)的問題都是過程中的細(xì)節(jié)問題,如:制作習(xí)慣、制作時(shí)間的掌握、制作要求不明確、對家長了解的不夠等等,這些問題其實(shí)都可以在活動(dòng)前解決掉的,在活動(dòng)方案設(shè)計(jì)時(shí),也應(yīng)當(dāng)考慮到的。但是由于老師沒有對細(xì)節(jié)進(jìn)行更多的思索,甚至沒有考慮到,所以才會(huì)消失老師說的“亂”。當(dāng)然活動(dòng)有主客觀因素的影響,空間小老師之前應(yīng)當(dāng)已經(jīng)考慮到,為什么沒有跟進(jìn)的(措施)呢?交換活動(dòng)室就能解決擁擠的問題。我們以前開展活動(dòng)都是這樣做的。

      活動(dòng)后老師能夠準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題是好事,但是,要找到緣由所在,在以后活動(dòng)中避開犯同樣的錯(cuò)誤,這就是我們反思的目的。開展親子活動(dòng)老師投入許多的精力,說實(shí)話真的很累,所以,我們肯定要讓家長覺得來參與活動(dòng)有收獲,值得來,老師也會(huì)覺得累得——值得。這就達(dá)到了雙贏。我們盼望以后小班級部在開展親子活動(dòng)時(shí),要多考慮細(xì)節(jié),抓住了細(xì)節(jié),那么,活動(dòng)才能有真正意義上的勝利。以小班的活動(dòng)作為切入口,給大班和中班級部在以后開展親子活動(dòng)時(shí)的一些啟示吧。

    中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)7

      期盼中伴著愉快,我們迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。中國的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分,她的形成過程,是我們中華民族歷史文化長期積淀凝聚的過程。包括中秋節(jié)在內(nèi)的中國傳統(tǒng)節(jié)日,是代代中國人貢獻(xiàn)給世界和未來的文化財(cái)富。

      為了歡慶我國這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié),更為了借此機(jī)會(huì)對居民進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛國主義教育,尚x巷社區(qū)開展如下活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

      尚x巷社區(qū)工作人員帶著禮品上門慰問各類困難群體,幫助他們解決實(shí)際困難,使他們能夠安樂祥和地度過中秋佳節(jié)。

      尚x巷社區(qū)組織居民代表、殘疾人、獨(dú)居老人、低保戶以及特困職工等居民開展了中秋節(jié)座談會(huì)。社區(qū)工作人員向大家介紹了中秋節(jié)的來歷,通過知識競賽等形式讓居民了解如何選購月餅,哪些人不適合吃月餅以及月餅的正確吃法。居民一邊品嘗著月餅一邊和社區(qū)工作人員真誠的交流,居民們表示人與人之間要友好快樂地相處,為社區(qū)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,體現(xiàn)了濃濃的和諧氛圍和中國情。

      通過此次座談會(huì)居民不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識,還感受到中秋節(jié)時(shí)人們盼望團(tuán)圓、思念親人的情感。

    中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)8

      為弘揚(yáng)中華文化,建設(shè)中華民族共有精神家園,強(qiáng)力促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)進(jìn)校園,豐富未成年人精神文化生活,根據(jù)有關(guān)精神,在我城區(qū)小學(xué)中學(xué)校廣泛開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)。現(xiàn)就活動(dòng)總結(jié)如下:

      學(xué)校透過收集地方中秋習(xí)俗、經(jīng)典誦讀、動(dòng)手制做、板報(bào)宣傳、中隊(duì)主題會(huì)、中秋慰問、品月餅、賞圓月等豐富資料的形式多樣活動(dòng)方法,讓學(xué)生更易了解中秋節(jié)的來歷,了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,過好中秋節(jié),體會(huì)、感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。

      一、幫忙學(xué)生了解中秋傳統(tǒng)文化。

      1、學(xué)校透過布置學(xué)生自行了解的方法,讓學(xué)生主動(dòng)去了解中秋節(jié)文化,了解本地中秋節(jié)的特色,為教室舉行“中秋知識”主題班會(huì)做準(zhǔn)備。x實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展了“習(xí)俗調(diào)查”,“月餅調(diào)查”等活動(dòng),為在“中秋知識共享,傳遞中秋思念”主題班隊(duì)會(huì)做準(zhǔn)備,收到較好的成效。

      2、進(jìn)行“我們的節(jié)日中秋節(jié)”國旗下講話。x西路學(xué)校、x學(xué)校、x小學(xué)等學(xué)校書記,利用升旗儀式活動(dòng)進(jìn)行主題講話。

      3、板報(bào)宣傳,讓學(xué)生多渠道了解中秋傳統(tǒng)文化知識。x西路學(xué)校政教處布置各班進(jìn)行教室黑板報(bào)的制作,要讓學(xué)生們了解節(jié)日的來由,該校團(tuán)支部還制作了一版專題板報(bào);石柱嶺小學(xué)大隊(duì)部舉行“中秋節(jié)話中秋”為主題的黑板報(bào)活動(dòng),讓學(xué)生在喜迎中秋的氛圍中進(jìn)一步了解中國的節(jié)日文化。

      二、幫忙學(xué)生過好中秋節(jié)。

      1、中秋節(jié)是人們盼望團(tuán)圓、思念親人這情感的寄托節(jié)日,是一個(gè)以親情為主干線的節(jié)日。石柱嶺小學(xué)透過給學(xué)生布置“給長輩一片孝心、給親人一份關(guān)心”的作業(yè)形式,讓學(xué)生給親人送上一份節(jié)日的問候。學(xué)生們在家里做力所能及的事、主動(dòng)說感謝父母的話、練習(xí)給親人發(fā)慰問短息、學(xué)習(xí)發(fā)節(jié)日祝賀電子郵件等形式,給父母帶去了很多驚喜。

      2、品月餅、賞圓月,是傳統(tǒng)節(jié)日的主要資料。部分學(xué)校透過班會(huì)課,開展師生共享月餅、共談中秋習(xí)俗、共品月餅的香甜等活動(dòng)來感受中秋節(jié)日的快樂。例:x小學(xué):開展“吃月餅,知中秋,話傳統(tǒng)”主題班會(huì)課。白沙小學(xué)開展“品月”中隊(duì)會(huì),邀請與該校結(jié)對的區(qū)直機(jī)關(guān)青年志愿者們到會(huì)共慶佳節(jié)。蘇圩中學(xué)是農(nóng)村寄宿制學(xué)校,由于第二天早上7點(diǎn)半按時(shí)上課,所以很多老師都提前回校。為了讓全體的教職工過一個(gè)喜慶祥和的中秋節(jié),增加教職工之間的交流,學(xué)!芭e行中秋之夜茶話會(huì)”在羅校長的組織下,由學(xué)校工會(huì)安排開展全體教職工的中秋之夜茶話會(huì)。晚上8點(diǎn)鐘,皓月之下的操場上,茶話會(huì)拉開了序幕。教職工歡聚一堂,一邊品月餅賞月,一邊交流中秋話題,在歡快的交談中,到達(dá)拉近了同事間的距離,增進(jìn)了彼此間的感情,更有利于和諧校園建立。x小學(xué)結(jié)合月亮美麗的傳說,舉行“我心中的月亮”繪畫比賽。

      3、賞花燈也是中秋節(jié)的一個(gè)資料。透過組織學(xué)生動(dòng)手學(xué)做制花燈的活動(dòng),讓學(xué)生更有興趣參加花燈的觀賞。x實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織五六年級的同學(xué)制作手工花燈,學(xué)生興高采烈,一派節(jié)日的快樂氣氛;x小學(xué)作品展示在學(xué)校宣傳櫥窗里,成了校園里一道個(gè)性的風(fēng)景,不時(shí)引來學(xué)生和父母的觀看,也得到城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。

      三、幫忙學(xué)生體會(huì)、感受傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。

      開展經(jīng)典誦讀,感受經(jīng)典文化。部分學(xué)校開展講民俗故事、經(jīng)典誦讀、演小品、唱中秋主題的歌曲等形式來釋解傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。江南路小學(xué)開展“月到中秋分外圓”的詩歌朗誦與中秋傳說、小故事的表演結(jié)合起來的主題活動(dòng),大大地激發(fā)了學(xué)生對中秋節(jié)濃厚的興趣;x學(xué)校結(jié)合該校園文化建設(shè)“誦讀經(jīng)典,打造書香詩意校園”的亮點(diǎn)開展“誦古詩,迎中秋”活動(dòng),由語文老師帶領(lǐng)學(xué)生把校園詩書廊上張貼的古詩詞選出描述中秋佳節(jié)的古詩句,進(jìn)行大聲朗誦。x小學(xué)開展“經(jīng)典古詩文”書法比賽,以誦讀古詩文、書寫規(guī)范字的形式慶祝中秋節(jié),還從各班選派10名學(xué)生參加校級統(tǒng)一進(jìn)行的經(jīng)典古詩文書法比賽;福建路小學(xué)開展誦讀《讀唐詩》活動(dòng),選派部分學(xué)生參加9月8日晚南寧市精神禮貌辦在南寧市民族廣場舉行的“我們的節(jié)日中秋——團(tuán)圓慶佳節(jié),經(jīng)典誦明月”晚會(huì)活動(dòng)和9月9日下午參加由南寧市精神禮貌辦、南寧市教育局聯(lián)合舉辦的“我們的節(jié)日中秋——中秋誦明月”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

      四、教育學(xué)生尊老敬老。

      1、城區(qū)教育局在組織廣大未成年人開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)的同時(shí),各校開展慰問退休教師活動(dòng)。x小學(xué)對該校的16名退休教師逐一走訪慰問,給退休教師送去月餅、水果等慰問品;新屋小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)們帶著月餅、水果等節(jié)日慰問品,向老教師致以節(jié)日的問候,與他們聊聊家常,感謝他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。三十八中冒著暴雨和悶熱的天氣,對十位退休教師,一家一家地上門進(jìn)行了慰問。x學(xué)校組織學(xué)生給老教師送上一束康乃馨;江南路小學(xué)安排了9月9日一天時(shí)間,對全體退休教師進(jìn)行集中慰問;x西路學(xué)校、南鄉(xiāng)小學(xué)、樂賢小學(xué)等等也分別對退休教師進(jìn)行了慰問。他們送去的`不僅僅是物質(zhì)上的,更重要的是給他們送去的是黨和政府的關(guān)懷、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工的關(guān)心,使他們在精神上感受到群眾的溫暖,感受到能為教育事業(yè)出力是件光榮的事。

      2、城區(qū)政府四大班子及部門領(lǐng)導(dǎo),在教師節(jié)、中秋節(jié)前夕,慰問轄區(qū)三十九所小學(xué)中學(xué)教師、部分退休教師,給全體教職工送上節(jié)日祝福。

      透過挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,開展形式多樣的主題教育活動(dòng),大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,不僅僅引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,而且能大大地激發(fā)學(xué)生們的愛黨愛國愛社會(huì)主義情感,增強(qiáng)民族自信心和民族自豪感。

    中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)9

      秉承著“互助互愛 與愛同行”關(guān)心社會(huì)弱勢群體的精神,在中秋佳節(jié)來臨之際,在各愛心人士的大力支持下,舉行以“愛在中秋,寄情于餅”為主題中秋月餅義賣活動(dòng)。

      本次活動(dòng)的主要服務(wù)對象是社區(qū)孤老、殘?zhí)乩艏熬蠢稀和旱睦先撕托∨笥。活?dòng)的全部收入將用于公益活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)開支,所有經(jīng)費(fèi)管理堅(jiān)持透明性.歡迎廣大群眾監(jiān)督!

      堅(jiān)持保持良好的精神風(fēng)貌,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),負(fù)責(zé)的服務(wù)態(tài)度,傳遞愛心,樹立形象。

      其活動(dòng)的流程主要有以下三部分:

      第一 月餅義賣部分

      義工工作的實(shí)際情況,合理分配任務(wù)。于20xx年9月18日至9月21日上午期間,選擇人流高峰期,在商業(yè)城、三元閣以現(xiàn)場義賣形式進(jìn)行。登記人員和財(cái)務(wù)管理。義工們各盡其職,團(tuán)結(jié)協(xié)助,共同為義賣活動(dòng)貢獻(xiàn)自己的力量。確保義賣活動(dòng)的順利進(jìn)行。

      義賣現(xiàn)場

      寶寶說,我也要獻(xiàn)愛心

      我是小小義工哦。

      第二,慰問敬老院部分

      21號下午在活動(dòng)第一部分取得初步成功后,義工們無限的熱誠迎接慰問工作。并與長汀二中團(tuán)委師生們一同帶著本次活動(dòng)的月餅、水果物資等前往敬老院慰問,在活動(dòng)中雖然天氣不怎么好但是這絲毫沒有難倒義工們,依然滿懷熱情的將月餅和中秋的祝福送達(dá)服務(wù)對象的敬老院老人和小朋友手中。敬老院的負(fù)責(zé)人表示真切地感受到了長汀全體愛心人士們的關(guān)心,并表示衷心感謝。

      與奶奶們聊天傾聽中。

      第三,慰問社區(qū)部分

      22號這天前兩個(gè)部分活動(dòng)取得了可喜的成就,為本部分活動(dòng)提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)和強(qiáng)大的精神動(dòng)力,使得往社區(qū)慰問的義工們,出色地完成了本次的任務(wù)。帶著本次活動(dòng)的月餅、物資等前往社區(qū)慰問活動(dòng)。雖然天氣不怎么好但義工們還是經(jīng)受起了考驗(yàn),使活動(dòng)圓滿完成。社區(qū)表示感受到了長汀全體義工們的愛心及熱情。

      在發(fā)放過節(jié)物資,核對資料中....

      義工認(rèn)真詳細(xì)的記錄對象所反映的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

      長期臥病的奶奶。

      在發(fā)放過節(jié)物資,核對資料中....

      義工認(rèn)真詳細(xì)的記錄對象所反映的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

      長汀義工20xx年中秋月餅義賣及慰問活動(dòng)在全體義工們的共同努力下,順利開展,實(shí)現(xiàn)了本次活動(dòng)的目的。而活動(dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和義工們的一言一行,都是對義工精神的真實(shí)詮釋!在活動(dòng)結(jié)束之際,長汀義工在享受喜悅的同時(shí),認(rèn)真總結(jié)了本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),相信義工們在下次活動(dòng)中將會(huì)做得更好!

      感謝所有參加本次活動(dòng)的愛心人士,您們辛苦了!

    中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)10

      根據(jù)上級部門的要求,在迎國慶期間,社區(qū)圍繞“我們的節(jié)日”系列主題活動(dòng),精心部署,認(rèn)真組織開展了一系列彰顯特色的主題文化活動(dòng),大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,激發(fā)群眾愛國主義熱情,進(jìn)一步了深化愛國主義教育活動(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)開展?fàn)顩r小結(jié)如下:

      一、高度重視,精心組織

      為確;顒(dòng)順利開展,領(lǐng)導(dǎo)高度重視,及時(shí)召開會(huì)議對中秋節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署,并制定了《“我們的節(jié)日中秋節(jié)”活動(dòng)方案》,要求社區(qū)在活動(dòng)中突出愛國主義教育、突出講禮貌樹新風(fēng)和獻(xiàn)愛心等具體要求,把節(jié)日活動(dòng)與貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀緊密的結(jié)合起來,全面推進(jìn)精神禮貌工作和建立工作。

      二、加大宣傳,營造氛圍

      社區(qū)在節(jié)日期間在各院落懸掛了國旗和慶“雙節(jié)”的宣傳橫幅、利用宣傳欄、電子展示屏大力宣傳中秋節(jié)相關(guān)知識,著重宣傳中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡,讓群眾在了解中秋節(jié)的來歷和傳說故事的同時(shí),感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)群眾的愛國主義精神。

      三、開展迎國慶、過中秋文藝匯演活動(dòng)

      9月x日下午,社區(qū)慶“雙節(jié)”文藝匯演在xx廣場舉行。中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)。社區(qū)和百年人壽公司聯(lián)合舉辦了這次活動(dòng),活動(dòng)分為“送祝!焙汀绊炞鎳眱蓚(gè)環(huán)節(jié),我們現(xiàn)場為社區(qū)的80歲以上的老人送上了一份節(jié)日的禮物,給他們帶去了節(jié)日的祝福,而后社區(qū)居民自編自演的節(jié)目精彩上演,讓觀看的居民深深感受到了節(jié)日的氛圍。而在我們的xx有休閑區(qū)域,也正熱火朝天在開展“中秋茶話會(huì)”,居民一邊聊著家常,一邊品嘗著院落為他們準(zhǔn)備的月餅,充分感受到了這個(gè)大家庭的溫暖。

    中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)11

      20xx年9月19日,我班順利在模擬法庭舉行了主題為“薪火相傳共度中秋”的換屆儀式暨中秋晚會(huì),活動(dòng)給新學(xué)期注入了活力,再一次拉近了班內(nèi)同學(xué)的距離。

      晚會(huì)雖然成功舉行,并且效果也挺好,但是還是存在很多的問題,總結(jié)如下:

      首先是前期的準(zhǔn)備工作出現(xiàn)了很多漏洞。由于晚會(huì)以小品為主,所以小品的準(zhǔn)備很重要,但是小品的劇本出來得比較遲,拖慢了整個(gè)排練及其它的準(zhǔn)備工作的進(jìn)度。特別是錄音和彩排的問題,由于每次都沒能人齊,所以錄音遲遲不能完成,彩排也拖到了活動(dòng)當(dāng)天前2個(gè)小時(shí)才進(jìn)行,大大地影響了整個(gè)小品的質(zhì)量。而視頻的制作也比較趕,更沒有準(zhǔn)時(shí)出場。另外是主持人的問題,由于晚會(huì)是設(shè)置在一個(gè)大背景之下,所以主持也就是皇上(子聰)和大內(nèi)總管(培力),但是我沒有盡早跟他們說清楚,導(dǎo)致他們對流程不熟悉,力不從心。還有一個(gè)重要問題是,我們沒對晚會(huì)進(jìn)行具體的經(jīng)費(fèi)預(yù)算,以致最終的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)有點(diǎn)多,不過跟去年經(jīng)費(fèi)相差這么多也是有原因的,就是多了買月餅這份錢和抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)花得多了一點(diǎn)。

      其次是當(dāng)天晚會(huì)的效果,還是出現(xiàn)了一些比較冷場的環(huán)節(jié),特別是舊班干玩游戲的那個(gè)環(huán)節(jié)。這是我們考慮欠佳所導(dǎo)致的,部分原因是場地較大,聽不清楚主持人聲音。另外,有些同學(xué)也反映“開口中”這個(gè)環(huán)節(jié)太長,顯得晚會(huì)有點(diǎn)單調(diào)。我在這里解釋一下,這個(gè)環(huán)節(jié)的亮點(diǎn)是懲罰方式,所以不想浪費(fèi)了想好的懲罰。不過我也認(rèn)同同學(xué)們提出的問題,在日后的活動(dòng)中我們會(huì)吸取教訓(xùn)的。而在晚會(huì)開始之前,讓各位同學(xué)等了這么長時(shí)間,我再次感到很抱歉。這里,我不能包容我們兩個(gè)班委犯的錯(cuò)誤,這是我們對同學(xué)們承認(rèn)我們工作錯(cuò)誤的方式。我希望我們十個(gè)班委以后無論做什么工作,一定要謹(jǐn)記自己的職責(zé),謹(jǐn)記一切以班級利益為首。同時(shí),我也希望各位同學(xué)能大膽指出我們工作的錯(cuò)失。

      另外,晚會(huì)的跟蹤記錄工作也沒做好。相機(jī)不夠,因此視頻比較多,照片就很缺乏;顒(dòng)前,我們也沒有及時(shí)寫好通訊稿,以致錯(cuò)失了一個(gè)宣傳我們班的機(jī)會(huì)。活動(dòng)后,我們在收集照片視頻的工作上也比較慢,缺乏時(shí)效性。

      活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束了,這些工作離不開一群辛苦的工作人員,在最后,我要感謝他們的辛勤付出。感謝全體新舊班委的表演,感謝子聰和培力擔(dān)任主持,感謝xx做的視頻,感謝xx為我們操控PPT,感謝構(gòu)思劇本的xx和我,感謝做PPT的我,感謝為游戲環(huán)節(jié)精心準(zhǔn)備的xx、xx和我,感謝剪輯音頻的xx,感謝購買物資的xx、xx、xx、xx和我,感謝創(chuàng)意百分做道具的xx,感謝負(fù)責(zé)拍攝工作的xx和xx,感謝派發(fā)食物的xx和xx,最重要還是感謝積極參與的每一位。希望大家都喜歡這個(gè)晚會(huì),以后我們將會(huì)一如既往地做好每個(gè)活動(dòng)。

    中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)12

      為進(jìn)一步開展與xx路社區(qū)長期共建,幫助社區(qū)五保戶解決生活困難,深入開展文明單位志愿服務(wù)活動(dòng),不斷樹立我院文明單位志愿者良好形象。

      利用中秋節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,深入挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,我院團(tuán)委組織開展以“情暖中秋,愛在社區(qū)”為主題的中秋節(jié)社區(qū)慰問志愿服務(wù)活動(dòng)。

      x月x日,我院通過公開招募的形式,共招募旅游管理系志愿者11名。

      x月x日下午兩節(jié)課后,志愿者們整裝集合出發(fā),帶著我院烹飪系制作的中秋月餅禮品乘車趕赴xx路社區(qū)。到達(dá)社區(qū)之后,帶隊(duì)老師和志愿者們受到社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎,并且與我院青年志愿者親切合影留念。隨后簡單的交談之后,在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們老師和志愿者一行前往社區(qū)兩個(gè)五保戶家中,送去我們的慰問品,表達(dá)我們節(jié)日的問候。

      前往的兩戶五保家庭一戶是一位患有腦梗的老人,無法用語言和正常人溝通,平日里只能靠護(hù)工照顧生活。志愿者們耐心的向老人表達(dá)我們的節(jié)日祝福,送上節(jié)日禮品。另一戶家中是夫婦倆,老太太殘疾不能行動(dòng)已經(jīng)十年,而老大爺也是患有糖尿病?匆娢覀兊牡絹,老大爺很是歡迎,把老師和志愿者們請到家里,與大家聊起了家常。志愿者們送上中秋的月餅禮品,老人的感謝聲不斷。當(dāng)老師一行準(zhǔn)備離開的時(shí)候,老人還很是不舍。

      通過本次活動(dòng),看到五保老人生活的困難,激勵(lì)著我們每一個(gè)志愿者全身心的去進(jìn)行志愿服務(wù),幫助弱勢群體。同時(shí),志愿者們也得到了鍛煉,發(fā)揚(yáng)了樂于奉獻(xiàn)的志愿者精神,也更加堅(jiān)定了我們將志愿服務(wù)進(jìn)行下去的決心,用我們的行動(dòng),用廣大志愿者的力量,為社區(qū)帶去更多溫暖,共創(chuàng)一個(gè)充滿愛的美好社會(huì)家園。

    中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)13

      丹桂飄香,秋風(fēng)送爽,為迎接中秋佳節(jié)、在轄區(qū)內(nèi)營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的中秋國慶節(jié)日氛圍,社區(qū)特精心制定活動(dòng)方案,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

      1、開展送溫暖活動(dòng)。節(jié)日來臨之際,社區(qū)對轄區(qū)內(nèi)26戶困難家庭開展送月餅活動(dòng);9月9日下午,天河社區(qū)的三位居民領(lǐng)到了街道發(fā)放的中秋月餅。使社區(qū)困難戶過上一個(gè)祥和、喜慶的中秋和國慶。

      2、開展節(jié)前安全知識宣傳。隨著中秋和國慶節(jié)日的臨近,9月13日上午,社區(qū)特邀居安消防服務(wù)中心的_教官給社區(qū)居民和黨員上了一堂生動(dòng)的消防安全知識講座。

      3、開展社區(qū)居民聯(lián)誼活動(dòng)。9月16日晚,社區(qū)在市科技館廣場舉辦了以“家國同慶,人月兩圓”為主題的迎中秋慶國慶越劇專場文藝晚會(huì),吸引了周邊300余名居民觀看了晚會(huì)。在現(xiàn)場節(jié)目間隙還為觀眾準(zhǔn)備了猜燈謎活動(dòng),節(jié)日的氣氛在燈謎活動(dòng)的烘托下,更顯濃郁。

      4、老年人集體生日會(huì)。9月16日,天河社區(qū)第三季度為70周歲以上老年人舉辦的集體生日會(huì)在科技館廣場隆重舉行。明月當(dāng)空、秋風(fēng)送爽,在一年一度的中秋節(jié)到來之際,社區(qū)工作人員用送月餅和舉辦越劇專場演出的方式向老人們表達(dá)生日祝福和節(jié)日的問候。

    中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)14

      為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營造文明祥和、團(tuán)圓和諧的節(jié)日氣氛,今年中秋節(jié)期間,XX市組織開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的中秋節(jié)主題系列活動(dòng)。

      一、節(jié)日文化活動(dòng)豐富多彩。

      國稅局開展以“弘揚(yáng)民族精神,傳承節(jié)日文化”為主題的講座,通過講座使廣大黨員干部和群眾更加深入的`了解祖國的傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵,弘揚(yáng)民族精神。老干部局組織老年學(xué)員開展中秋詩文書法交流會(huì),讓他們在活動(dòng)中親身體驗(yàn)中秋文化的獨(dú)特魅力。XX市旅游局組織旅游企業(yè)部分職工代表和服務(wù)對象到XX海絲館開展《XX公民文明旅游出行指南》、《中國公民國內(nèi)旅游文明行為公約》等學(xué)習(xí)宣講活動(dòng)。XX市司法局開展主題為“感想中秋節(jié)”的道德講堂活動(dòng),讓全體干部職工感受傳統(tǒng)習(xí)俗文化。

      二、志愿服務(wù)活動(dòng)溫暖人心。

      XX市市場監(jiān)督管理局、XX市人民檢察院、XX市公路局XX分局等6家單位前往塔莊鎮(zhèn)開展慰問活動(dòng),并為困難群眾送上米、牛奶等慰問品,彰顯了“XX閩清一家親”的美好情誼。吳航街道組織干部職工帶著月餅等慰問品,走訪慰問了轄區(qū)內(nèi)孤寡老人、殘障人員、留守兒童等特殊群體,了解他們的身體狀況、家庭情況以及存在的困難,勉勵(lì)他們自強(qiáng)自立,創(chuàng)造幸福生活。XX市婦幼保健院醫(yī)務(wù)工作者前往對口幫扶的基層衛(wèi)生院首占鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展“服務(wù)百姓健康行動(dòng)”義診活動(dòng)。航城街道辦事處聯(lián)合附小一分校精心開展了“情系中秋,關(guān)愛老人”志愿服務(wù)活動(dòng)。附小一分校師生表演節(jié)目(小合唱、武術(shù)操),街道志愿者和少先隊(duì)員們一起為老年送上賀卡和中秋月餅,同時(shí)獻(xiàn)上了節(jié)日的問候。

      三、主題特色活動(dòng)形式多樣。

      不少文明單位、學(xué)校積極組織職工、學(xué)生參與“我們的節(jié)日·中秋”網(wǎng)上活動(dòng),踴躍參與XX文明網(wǎng)的“我們的節(jié)日·中秋”專題網(wǎng)頁上活動(dòng),積極傳播網(wǎng)絡(luò)文明,傳遞節(jié)日溫情。XX市委黨校組織全體干部職工開展閩江口觀夜景、猜燈謎、賞月等文娛活動(dòng),讓參與人員體驗(yàn)傳統(tǒng)佳節(jié)的獨(dú)特文化。XX市博物館舉辦“我們的節(jié)日·中秋詩詞會(huì)”,活動(dòng)吸引了我市各中小學(xué)的許多學(xué)生和家長踴躍參加,F(xiàn)場觀眾和孩子們吟詩作畫、載歌載舞,共敘中秋佳話,為中秋佳節(jié)增添一份歡樂。XX、XX兩級僑聯(lián)協(xié)同猴嶼鄉(xiāng)、猴嶼邊防所聯(lián)合開展“迎中秋、聽僑聲”關(guān)愛僑胞活動(dòng)。與會(huì)人員歡聚一堂暢所欲言,為猴嶼鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和僑務(wù)建設(shè)出謀劃策,提出了中肯而寶貴的意見建議。

    中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)15

      一年一度的傳統(tǒng)活動(dòng)——中秋節(jié)大班做月餅活動(dòng)又開始了。雖然自己有點(diǎn)缺少新鮮感,但孩子們看到周老師正在分月餅皮和餡時(shí),還是很激動(dòng)。把我的情緒也調(diào)動(dòng)了起來。我就著孩子看到的事情,向他們隆重介紹了周老師正在做的事情,告訴他們怎么稱重量,為什么要精確地分月餅皮和餡,滿足了他們的好奇心。然后,在周老師和阿姨做準(zhǔn)備工作時(shí),我和孩子們一起講了中秋節(jié)的事情。小朋友已經(jīng)了解到的是中秋節(jié)吃月餅、看月亮和奔月的故事。圣妍還說到了“賞月”這個(gè)詞語,正好讓小朋友學(xué)一學(xué)。說到吃什么月餅時(shí),孩子們很踴躍,各種餡都有,還有鮮花餡的,我也沒吃過。而關(guān)于奔月的故事,小朋友知道有個(gè)女神仙吃了長生不老藥,到了月亮上去,月亮上還有小白兔、桂花樹什么的,還有人說看見過月亮上真的有,估計(jì)是聽了故事后對月亮上的陰影產(chǎn)生了想象。我把嫦娥奔月的故事FLASH放出來讓他們邊看邊說,再強(qiáng)調(diào)了這只是古代人編的故事,有很多種說法。還結(jié)合現(xiàn)代人去月球考察的事情,說其實(shí)月亮上沒有人和兔子,小朋友也能理解。

      活動(dòng)的高潮就是做月餅。我讓小朋友看了工人加工月餅的視頻片段后,用語言介紹了一下月餅皮先搓圓再壓扁,最后把豆沙餡放在圓餅皮中間,把皮向餡靠攏,用手指輕撥,直到餡都被包住看不見為止。周老師又示范了一下月餅皮可以做成一個(gè)碗,把餡放進(jìn)去的方法。小朋友做的時(shí)候,大多數(shù)小朋友習(xí)慣于把皮子壓扁,再包餡。有的孩子比較會(huì)控制手中的力道,把邊上比較厚的皮子撥到有餡露出來的地方。有的孩子見餡露出來了很著急,把皮子用力壓上去,反而擠出了更多餡。有的孩子一見上面包住下面露餡,馬上叫老師幫忙。有的孩子完全包好了也不自信地讓老師看。最后終于都包好了,多數(shù)孩子用模子壓了一個(gè)月餅,再自己雕花做了一個(gè),牙簽比較細(xì),雕花不明顯。有小朋友用牙簽的側(cè)面壓出長條的花紋,邊上的孩子見效果不錯(cuò)也學(xué)著樣。多數(shù)人雕了中心交叉的直條花紋,有人雕了笑臉,也有人雕了小麻點(diǎn),感覺創(chuàng)意不多,更象幼兒遷移運(yùn)用了餅干上的花紋,但成功率還比較高。

      當(dāng)小朋友看到自己做好的月餅送出去時(shí),臉上充滿了期待。希望下周當(dāng)他們拿到月餅時(shí)能認(rèn)得出自己的作品。

      中秋節(jié)開始,可以請小朋友每天觀察一次月亮,隔天來記錄,如果能堅(jiān)持一個(gè)月,應(yīng)該挺有意思。

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