久久综合国产中文字幕,伊人久久大香线蕉一区,夜色福利少妇专区,亚洲日本va中文字带亚洲

    我要投稿 投訴建議

    消防應急疏散演練活動總結(jié)

    時間:2024-11-08 09:38:10 晶敏 活動總結(jié) 我要投稿

    消防應急疏散演練活動總結(jié)(通用19篇)

      總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的消防應急疏散演練活動總結(jié),希望對大家有所幫助。

    消防應急疏散演練活動總結(jié)(通用19篇)

      消防應急疏散演練活動總結(jié) 1

      為增強安全防范意識和提高應急處置能力,強化對火災事故的自救和消防器材操作技能,提高快速反應能力、應急救援能力及協(xié)同作戰(zhàn)能力,全面提升抵御民爆器材專用倉庫周圍發(fā)生火災事故的能力,確保一旦發(fā)生能夠有效組織、快速反應、高效運轉(zhuǎn)、臨事不亂,最大限度地減少事故危害。20xx年4月19日,重慶廣聯(lián)民爆器材有限公司大足、潼南分公司在潼南縣民爆器材庫房入庫公路舉行了20xx年上半年消防應急救援演練活動,現(xiàn)將活動有關(guān)情況總結(jié)如下:

      一、演練目的

      (一)通過實戰(zhàn)演練,加強廣聯(lián)分公司廣大干部、員工對火災安全知識的理解和救災器材滅火器、消防水泵正確使用的實戰(zhàn)技能。

     。ǘ┻M一步提高廣聯(lián)分公司救援人員的應急救援實戰(zhàn)能力,是否反應迅速、及時、準確,從而體現(xiàn)應急特點。

      (三)強化一年2次培訓突發(fā)事件發(fā)生時,事故現(xiàn)場人員撤離速度、撤離路線的選擇和自我保護能力,員工間的協(xié)同配合的可靠程度。

     。ㄋ模┻M一步了解我們民爆行業(yè)重點崗位作業(yè)人員和20xx年新聘用員工對預案的學習、應用和掌握能力。

      (五)檢查潼南分公司首次應急救援的啟動能力,以及兩個分公司在突發(fā)火災事故時的整體協(xié)同能力和應急水平。

     。z查分公司各應急物資的準備情況是否能滿足應急救援的要求和正常有效。

      二、演練點評

      本次演練方案有6個方面的目的,經(jīng)設計人員、審核人員從3月初就開始著手多次修訂完善,結(jié)構(gòu)較清晰,增設了“應急指揮人員通訊錄、應急物資儲備登記表、現(xiàn)場處置方案圖、演練場景設計腳本”4個附件。

      本次演練潼南縣安監(jiān)局副局長劉秋月、縣經(jīng)信委副主任劉興元、廣聯(lián)公司安全總監(jiān)劉翠微等部門領(lǐng)導親臨現(xiàn)場參觀、指導。演練結(jié)束后,劉副局長從專業(yè)角度進行了實事求是、深入細致、客觀公正的現(xiàn)場點評,歸結(jié)起來,主要存在六個方面的問題和不足:一是演練前重視程度不夠;二是現(xiàn)場演練匯報程序亂;三是應急人員對預案熟悉程度不夠;四是應急準備不充分;五是員工協(xié)同配合不夠;六是現(xiàn)場撤離不規(guī)范。其重點是方案未體現(xiàn)應急特點、參演人員未進入應急狀態(tài)且相互間協(xié)同意識極差。

      劉副局長的點評對指導今后我們“應急策劃、應急準備、應急響應、應急恢復”一系列應急管理工作觸動頗深,讓我們受益匪淺?h經(jīng)信委劉副主任也給我們下一步如何總結(jié)提高應急救援演練指明了方向。

      三、原因分析

      (一)演練前重視程度不夠。一是指揮部人員對演練方案不熟悉,掌握不透徹,且演練前未充分溝通,導致在指揮、崗位堅守、相互配合協(xié)調(diào)、響應速度、啟動指揮等方面存在問題;二是演練前未到演練現(xiàn)場實地勘察布置,且演練前未組織演練隊伍合練。

     。ǘ┈F(xiàn)場演練匯報程序亂。一是倉管員未進行火情巡查,就開始報告,且報告內(nèi)容要素不全。應有:火情發(fā)生的單位、時間、地點及事故現(xiàn)場情況;火災的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)(包括下落不明的人數(shù))、直接經(jīng)濟損失的初步估計和庫房民爆物品的保管情況;事故原因的初步分析,初步確定事故性質(zhì),事故搶救處理的現(xiàn)場進展情況和臨時可采取的措施;事故發(fā)生后已采取的措施,有無發(fā)生二次事故的可能;傷亡人員的搶救情況;需要協(xié)助事故搶救和處理的事宜;事故報告單位、主要負責人、報告人和報告時間;二是各小組在使用滅火器、操作消防水泵行動告一段落,無報告、無指令或因指揮部擅離職守無報告對象。

     。ㄈ⿷比藛T對預案熟悉程度不夠。一是部分應急人員對應急救援預案不熟悉,對自己的工作職責不明確,導致演練時應用不熟悉,不按設計腳本執(zhí)行;二是各組責任分工太粗,指揮部成員、組長未能充分發(fā)揮上下溝通、左右協(xié)調(diào)的作用,未做到胸懷全局、分工不分家;三是部分應急人員思想意識出現(xiàn)偏差,認為演練是走走過程,導致實戰(zhàn)時不嚴肅,竟然主管部門在現(xiàn)場也有嬉笑吃零食現(xiàn)象,不認真對待;四是評價員和指揮部成員聽匯報后未完整記錄演練情況或匯報情況,不利于評價、總結(jié)改進、歸檔、預案修訂。

     。ㄋ模⿷睖蕚洳怀浞。應急演練的'設施設備臨時從大足分公司調(diào)集,接收人對其不熟悉,且演練前未進行充分檢驗其是否有效,是否能正常投入使用。一方面說明潼南分公司設施設備缺乏,需購置或添制;另一方面說明調(diào)集的物資也難以達到本次消防演練應急救援搶險救災的使用要求。

     。ㄎ澹﹩T工協(xié)同配合不夠。一是由于是兩個分公司合練,分公司之間大部分員工的配合熟練程度不高,基本沒有協(xié)作或相互配合支持,甚至還有互相聊天現(xiàn)象,造成這一原因之一是演練前沒有合練,導致過程較為混亂。二是參演人員應急意識較差,演練中沒有進入應急狀態(tài),而總體處于較放松的情況,這對演練的效果,合練后的實踐非常不利。

      (六)現(xiàn)場撤離不規(guī)范。一是指揮部未統(tǒng)一發(fā)出撤出命令,人就撤離,現(xiàn)場出現(xiàn)散、亂現(xiàn)象,不像一個整體硬仗的隊伍;二是各組未報告搶險救援結(jié)果,指揮長就集合隊伍、撤出警戒;三是警戒撤出前,警戒組應進行全面現(xiàn)場檢查報告指揮長后,方可恢復現(xiàn)場,組織有序撤離。

      四、下一步應急演練需做好的工作

     。ㄒ唬┱J真總結(jié)提高,汲取經(jīng)驗教訓

      針對本次演練出現(xiàn)的各種問題和現(xiàn)象,認真總結(jié)提高,汲取經(jīng)驗教訓,避免同樣的問題再次發(fā)生。

      1、炸藥庫巡查人員在巡查庫區(qū)安全時,模擬真實情況,實地巡查庫區(qū)周圍。

      2、指揮部成員要加強活動組織、現(xiàn)場指揮、場面控制方面的工作能力,要全面熟悉方案,嚴格按照演練方案和演練場景、腳本的設計執(zhí)行演練任務。

      3、演練前,熟悉現(xiàn)場環(huán)境,做好演練前的布置工作,如指揮臺布置、火源布置、巡查布置、警戒布置,且切實根據(jù)現(xiàn)場演練進程情況,方可指令劃出警戒位置,布置警戒線。

      4、消防水泵滅火,小組的成員要按照演練前的分工職責,快速連接好三條水帶后,再啟動消防水泵輸送水源,要互相配合。

      5、消防水泵滅火組,在完成滅火任務后,應由小組長發(fā)出指令后,再關(guān)水,收水帶。整個過程要求連貫、緊湊。

      6、演練結(jié)束后,待總指揮宣布后,警戒組待繼續(xù)查看演練場上有無其他要處置的事,火災現(xiàn)場人員全部安全撤離,才能撤除警戒線。

      7、各小組在完成演練任務后,按照演練預案的程序,應由小組長向指揮長報告情況。

      8、嚴明紀律,堅決制止在演練中的自由散漫行為。

      9、落實責任,按方案要求,堅守崗位,認真履行各自的職責,要把演練當成實際搶險。

      10、庫房保管員,巡庫及周邊,發(fā)現(xiàn)山火險情,應立即通過電話向119報警,并講明發(fā)生山火的詳細地點,火災情況以及報警人姓名,聯(lián)系電話等。

     。ǘ┓诸愋抻喭晟品桨,提高應急保障能力

      結(jié)合本次演練暴露出的十項問題,除每年定期至少2次強化演練,提高全員應急保障能力外,還必須對現(xiàn)有的預案分“不足項、整改項、改進項”三項進行對應修訂,使之更完善,更具有可操作性,更能指導實踐。

      (三)健全完善應急體系,確保應急演練實效

      1、進一步健全組織指揮體系,理順應急機制和人員職責。

      2、建立應急救援資源數(shù)據(jù)庫。各單位對應急物資種類、設備、裝備配備等情況進行調(diào)查摸底,建立管理臺賬,將物資種類、數(shù)量、質(zhì)量、位置、技術(shù)指標、用途、責任人、聯(lián)系方式等信息統(tǒng)一納入信息庫,并據(jù)實更新,動態(tài)管理,實現(xiàn)資源共享,確保應急物資調(diào)度及時有效和物資處于正常完好狀態(tài)。

      3、應適當投入人力、物力、財力建立自己的加工體系或了解摸清所在地的加工體系,以便應急救援搶險救災現(xiàn)場實施。尤其是專業(yè)技術(shù)工人、專用的小型加工工具如電焊、氧焊、切割機、小電鉆等。

      4、應了解摸清所在地的醫(yī)療保障體系,準備一個常用應急求援藥品箱,并適當配置紗布、創(chuàng)口貼等應急常用藥品。

      消防應急疏散演練活動總結(jié) 2

      為進一步強化施工作業(yè)人員的消防安全教育,提高火災防控能力和突發(fā)事件應變能力,學會正確使用滅火器和各類消防器材、設備、設施,同時檢驗應急響應人員對應急預案、執(zhí)行程序的了解程度和實際操作技能,評估應急培訓效果,我工區(qū)施工作業(yè)人員在工區(qū)防火應急領(lǐng)導小組的帶領(lǐng)下,于20xx年9月17日上午9時,在工區(qū)1#拌合站,組織開展了一次消防滅火演習。本次消防演練總結(jié)報告如下:

      一、前期準備情況

      1.工區(qū)防火應急領(lǐng)導小組高度重視,在安全例會上就布置任務進行消防演習,安質(zhì)部制定好消防應急演習方案并讓物資部準備好消防演習所用到的物資。

      2.工區(qū)各級對此次消防演習都給予了足夠的'重視與配合,為了確保這次演練順利進行,成立了消防應急演練小組,并對每個部門及作業(yè)隊伍都進行了明確的分工,確保演練順利進行。

      二、消防演練過程

      1.上午9時,工區(qū)及施工隊作業(yè)人員在安全體驗館集合,消防總指揮楊帆布置了消防演習現(xiàn)場,并給參加消防演練的人員講解了基本的消防知識。

      2.上午9:10分,大家在安全體驗館滅火器演示體驗區(qū)集合,消防總指揮楊帆給大家講解滅火器的使用方法及注意事項,并由參加演練人員親自體驗滅火器的使用辦法。

      3.上午9:30演習正式開始。1#拌合站發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場起火,立即報告項目經(jīng)理,并根據(jù)指示第一時間將情況匯報上級主管部門總指揮,立即拔打“119”火警電話,請求消防隊支援,并啟動應急預案、吹響哨音讓消防隊集結(jié)。消防應急總指揮楊帆親自帶隊,提著滅火器、消防鍬、消防桶趕赴火災現(xiàn)場,熟練運用之前培訓中所學到的消防滅火知識,對大火進行撲滅,通過大家的努力,火源最終撲滅。

      4.10:40消防演練結(jié)束全體人員在安全體驗館集合,消防總指揮楊帆對本次消防演練進行總結(jié)。

      三、消防演練小結(jié)

      通過本次應急預案的演練,增強了全部員工的救火意識,提高了員工現(xiàn)場救火能力、為避免因火災造成的人身傷亡和財產(chǎn)安全損失筑起了一道防火“長城”。加深了施工作業(yè)人員對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰(zhàn)技能,使員工清晰的認識到如何面對突發(fā)的緊急情況,為工區(qū)安全工作的開展,起到了積極作用。實現(xiàn)了“科學、安全、有序、快速”應對火災事故的目標,強化了施工作業(yè)人員在火災中應急逃生的方法,同時提高了工區(qū)各部門應對突發(fā)事件的指揮處置能力,取得了預期的演練效果。

      消防應急疏散演練活動總結(jié) 3

      20xx年3月31日下午第二節(jié)課,我校成功進行了消防疏散演練活動。整個演練過程做到緊張、快速、有序、安全。這次演練活動的成功,與學校領(lǐng)導對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

      1、為進行這次演練活動,學校成立了以姜芳成校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節(jié)”的演練原則。

      2、演練前,學校領(lǐng)導根據(jù)演練要求和本校實際,預先制訂了嚴密、確實可行的消防演練方案。

      3、3月31日下午第二節(jié)課,校長命令啟動演練方案并拉響了火警報警聲。隨著命令,空課的老師趕到樓道轉(zhuǎn)彎處維持學生疏散秩序,班主任老師帶領(lǐng)各班學生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,救護組的成員也到位待命。各個班級撤離到安全區(qū)域后向總指揮報告人數(shù)。

      4、從拉響警報到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時1分40秒。直至清點完人數(shù)歷時3分6秒,整個演練過程做到緊張、快速、有序、安全。

      5、演練結(jié)束后,學校領(lǐng)導針對這次演練的過程優(yōu)點和不足作了總結(jié),并要求各班按指定的`返回路線,安全有序地返回教室。但也有不足之處:有些老師請假,沒有對相應崗位作出相應調(diào)整,甚至有些班級班主任沒有作相應指導。

      總之,這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。同時增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!

      消防應急疏散演練活動總結(jié) 4

      為了使全體員工了解消防基礎知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,減少財產(chǎn)損失,掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能,學會滅火以及有序地進行人員的疏散處理,確保員工生命安全及財產(chǎn)安全,20xx年11月2日下午16:00時,我行組織了消防演練活動。培訓和演練一共歷時20分鐘,參加人員全體員工。演練緊張、有序進行,并取得圓滿成功。通過此次消防演練,不僅增強了全體員工的消防安全意識,同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,進一步提高了全體員工對突發(fā)事件的能力。

      一、領(lǐng)導重視,演練活動組織到位

      這次消防演練活動,安排周密,從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段,xx都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。之前認真審定演練方案,確定演練目的、原則和規(guī)模,侯行長任演練領(lǐng)導小組組長,對演練工作的全過程進行領(lǐng)導和指揮,主持并參與演練方案的'討論和修訂工作。為保證演練前宣傳和培訓工作的實效性,積極帶頭參加演練前的學習和培訓;xx給予了大力支持,對我們的演練工作提出了指導性的意見。籌劃縝密,演練方案安全可行,根據(jù)消防領(lǐng)導小組要求,從我行安全工作的實際情況出發(fā),確定本次消防演練的主要任務是開展一次消防的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法,掌握火場逃生基本方法,提高自我安全意識,化解風險。經(jīng)過認真研究,擬定了消防演練方案。為了使得演練方案安全可行,在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。

      二、積極參與,演練效果呈現(xiàn)良好

      消防演練于xx年xx月xx日下午16:00進行。首先由安全員和大家一起學習消防基本知識,最后由xx給大家講解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。而后參與演練的員工代表親自體會了如何正確的使用滅火器。

      消防演練緊張有序,安全保證工作到位,演練達到預期效果,最終獲得了圓滿成功。

      三、通過消防演練,員工的防范意識和應急自救的能力得到加強

      1、消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進一步的了解。

      2、對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高,演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映,對今后應對突發(fā)事件很有益處。

      3、演練前組織的消防基本知識培訓,使全體員工的消防安全知識、突發(fā)應急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。

      4、演練過程中,參與人員都能遵守紀律,一切行動聽指揮,團隊凝聚力得到了升華。

      5、安全工作領(lǐng)導的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。

      通過這次的消防演練,進一步增強了廣大員工的防范意識和自救的能力,了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作,以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓練或演練工作,以提高我行員工的應急救援技能和應急反應綜合素質(zhì),有效降低事故危害,減少事故損失,確保我行安全問題。

      消防應急疏散演練活動總結(jié) 5

      我系根據(jù)安全教育月,于20xx年11月在全系開展消防應急演練,此次消防演練以加強全系師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動,活動包括:“模擬火情”;學生逃生(學生在安全部指導下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻壁下樓);講解滅火器知識,點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項。本校學生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我系學生的逃生技能和安全意識,進一步明確了“珍愛生命,關(guān)愛他人”的教育主題。

      一、精心準備

      我系針對這次防火演習制作了防火宣傳板,讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖,學生在進入教學樓內(nèi)的時候可以一目了然,一旦發(fā)生火災應該從哪個防火通道門撤離。

      二、我們的嚴密部署

      針對這次防火演習,建筑工程學院安全部,布置了消防工作的具體實施方案。明確每個干事的具體位置和職責要求。反復強調(diào)此次消防演習的重要性和每個干事在這次演習當中的所起到的作用。

      三、消防演習一聲令下,學生們迅速從防火通道口撤離。

      只見他們一個個表情嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預先的`消防演習方案疏散學生,保證在樓內(nèi)學生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到操場之后,就會招到相應的隊伍排成方隊。

      本次消防安全疏散演習歷時2分鐘,可以說是在系安全部的認真組織下,是一次必要的、成功的安全疏散演習。這次演練活動,安排周密,全系師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確保活動萬無一失。通過演習,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。

      演習中,學生會工態(tài)度認真,團結(jié)協(xié)作,密切配合。通過集中演練,使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練,取得經(jīng)驗,達到重視安全、防火工作。次演習取得了圓滿成功。

      消防應急疏散演練活動總結(jié) 6

      今年的3月26日是全國第17個全國中小學生安全教育日,為了提高全體師生的消防安全意識,促進師生消防安全能力的提高,構(gòu)建平安和諧校園,按照教育局指示精神,我校積極行動,認真組織部署,全校75名教師、1288名學生于xxxx年4月11日開展了火場逃生演練活動。演練活動分為組織動員、教育講話、活動演練、活動總結(jié)四個階段,取得了圓滿成功,F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:

      一、加強組織領(lǐng)導,精心安排部署

      學校高度重視這次學生火場逃生演練活動,成立了以校長鄧以清為總指揮的演練活動領(lǐng)導小組,建立了通訊聯(lián)絡組、報警組、救護組、醫(yī)療組等職能小組。明確分工,各司其責。確立了“安全第一,確保有序,責任明確,落實細節(jié)”的演練原則。結(jié)合學校實際,研究制定了具體的演練活動方案,確保演練活動順利進行。

      二、加強教育培訓,掌握逃生方法

      根據(jù)我校學生人數(shù)多,教學樓層高的特點,為確保演練活動的安全,防止意外發(fā)生,學校加強了對全體教師和學生的防火知識和火場逃生知識的教育,提高師生的安全意識和避險逃生能力。

      1、對全體教師進行火場逃生和救護方法的教育。學校給年級組長、班主任分發(fā)了《實驗小學火場逃生演練方案》并組織學習講解。要求各年級組長認真組織本年級參演教師學習《方案》,明確各自的職責。各班主任在班會時間,根據(jù)《方案》,讓學生明確逃生方法,逃生線路和集結(jié)地點。

      2、對學生進行防火以及火場逃生知識教育。綜治辦副主任田宇利用周會為全校學生作了《防火與逃生》的安全教育講話,使全體學生進一步明確了防火與火場逃生的基本方法。

      三、火場逃生演練,快速有序安全

      4月11日下午3點30分,總指揮一聲令下,火場逃生演練活動正式開始。

      伴隨著嗚嗚的報警聲,參加演練教職工各就各位,各班主任引導學生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,彎著腰有序地按指定路線“逃生”,疏散到安全區(qū)域。從報警聲響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域共用時二分零五秒,做到了快速、有序、安全。

      全體學生集結(jié)完畢后,綜治辦主任李志剛進行了學生火場逃生演練活動總結(jié),他要求同學們以此次活動為契機,提高安全意識,增強避險能力。

      四、總結(jié)疏散演練,師生達成共識

      演練結(jié)束后,各班主任帶領(lǐng)學生回到教室,對本次活動進行小結(jié)。演練活動領(lǐng)導小組對活動的.情況進行了匯總研討,總結(jié)了經(jīng)驗教訓。

      通過此次演練活動,提高了師生的消防安全意識和自防自救技能,增強了師生應對突發(fā)災害應急處置能力。

      學校安全事關(guān)社會穩(wěn)定,事關(guān)每個家庭的幸福安寧,事關(guān)每一位學生的健康成長,已成為學校教育的重點,我們將牢固樹立起“生命至上,安全第一,預防為主”的思想,以爭創(chuàng)平安校園活動為契機,規(guī)范管理,落實責任,切實把安全工作放在首位,消除安全隱患,確保每位師生安全,讓平安永駐,讓健康相伴。

      消防應急疏散演練活動總結(jié) 7

      為了進一步強化師生消防安全教育,貫徹落實上級文件有關(guān)精神,強化師生消防安全意識,提高師生應急自救能力,提升抗擊突發(fā)事件的反應能力,能有組織、迅速地引導學生安全迅速疏散。我校全體師生1426人于20xx年11月18日下午進行了全校性的消防應急疏散演練。在教學樓層高三層、八個教學班,并且只有一個樓道通行的情況下,從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置,用時五分三十四秒,演練取得圓滿成功,達到了預期的目的.。為了今后安全管理工作的長期性和有效性,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

      一、取得的成效

      1、全體師生的消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進一步的了解。

      2、對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高,全校絕大多數(shù)班級能有組織、迅速地引導學生安全疏散,對今后應付突發(fā)事件很有益處。

      3、演練過程中,學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗,班集體榮譽感得到了升華。

      4、學校安全工作領(lǐng)導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。

      二、存在不足

      1、少數(shù)教職工安全防范意識還不夠強,對此項活動意義認識不高,責任心不強,有“應付形式”思想。

      2、個別班級的班主任組織指揮能力欠缺,表現(xiàn)在行動緩慢、班級紀律松散、秩序較亂、部分學生在演練過程中表現(xiàn)不夠嚴肅。

      3、快速反應能力表現(xiàn)欠佳,全體師生應變能力丞待提高。

      以上不足須在今后工作、活動中加以克服,使各方面能力得以提高。

      消防應急疏散演練活動總結(jié) 8

      為了進一步提升學校應對火災及安全疏散的能力,強化師生的防火防災意識,預防和減少火災事故發(fā)生,廣廈小學開展了消防安全培訓及應急逃生演練。

      在急促的警報聲中廣廈小學全體師生開始了消防疏散演習。班主任按各自的分工,以班級為單位,分區(qū)域、分方向、分樓層、按照規(guī)定路線,向各個教學樓的疏散出口引導所有學生進行安全疏散,同學們雙手捂嘴,彎著腰,井然有序的按照疏散路線快速撤離到操場。3分鐘后,近600余名師生全部集中到操場中央,隨后各班級清點人數(shù),確保全體人員全部疏散至安全地帶。此次演練從開始到結(jié)束都有條不紊地進行,整個過程前后銜接連貫,未造成混亂場面,成功快速地疏散了全體師生,取得了預期效果。

      此次消防疏散演練活動,有效加強了師生們消防安全意識,進一步提高了師生們的自我保護能力和消防安全觀念,為努力營造“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的濃厚氛圍起到了積極的作用,為構(gòu)建平安和諧社會奠定了扎實的'消防安全基礎。

      12月14日下午,綠梅學校舉行了消防演練活動,全校師生共同參與了這次演練。

      這次演練,主要是向同學們演示如何滅火,如何在火災中逃生。遇到有火情時,我們需要用濕毛巾捂住口鼻,彎下腰前進;鹎榇髸r,更需要匍匐前進。演練活動中,全校師生認真對待,警報一響,以最快速地速度,有序地跑出教室。途中都用毛巾捂住口鼻,彎腰前進。

      在之后的滅火演練中,教師代表進行了示范。演練結(jié)束,各班學生在班主任的指導下進行消防知識學習,認真參觀、學習了消防知識展板,了解了如何安全使用火、怎樣在高層進行逃生的知識。

      安全意識從校內(nèi)學習,從學生抓起。這次的消防知識普及活動,就是通過安全知識、安全意識教育,提高學生安全用火、自主逃生的能力。

      消防應急疏散演練活動總結(jié) 9

      我校根據(jù)上級領(lǐng)導,于20xx年xx月xx日在全校開展消防應急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動,活動包括:“模擬火情”。學生逃生(學生在安全負責教師指導下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻壁下樓)。講解滅火器知識,點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項。校長總結(jié)了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識,增強了學生對消防官兵的崇敬之情,使學生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護,進一步明確了“珍愛生命,關(guān)愛他人”的'教育主題。

      一、精心準備

      我校針對這次防火演習制作了防火宣傳板,讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。學生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然,一旦發(fā)生火災應該從哪個防火通道門撤離。

      二、我們的嚴密部署

      針對這次防火演習,校長召開全體老師會議,布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調(diào)此次消防演習的重要性和每個員工在這次演習當中的所起到的作用。

      三、消防演習。

      x月x日上午,一聲令下,學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災”現(xiàn)場。疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生,保證在樓內(nèi)學生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到操場之后,就會招到相應的隊伍排成方隊。

      本次消防安全疏散演習歷時x分鐘,可以說是在學校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確保活動萬無一失。通過演習,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應該做什么。如何正確報警。如何正確撲救。如何疏散學生。如何自救和逃生。

      演習中,學校教職工態(tài)度認真,團結(jié)協(xié)作,密切配合。通過集中演練,使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練,取得經(jīng)驗,達到重視安全、防火工作。演習結(jié)束后x校長以“珍愛生命,遠離火災”為主題對本演習做小結(jié)。本次演習取得了圓滿成功。

      消防應急疏散演練活動總結(jié) 10

      為了貫徹落實11.9消防宣傳日活動要求,進一步增強我校師生消防安全意識,掌握在火場中迅速逃生基本方法,提高抵御火災和應對緊急突發(fā)事件的能力,我校德育處開展消防安全系列活動。

      第一,開展“11.9”全國消防宣傳日主題講話。學校圍繞“11.9”全國消防宣傳日主題,積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動。開展一次安全教育進課堂活動,要求各學科滲透安全教育;上好一節(jié)主題班會,進行消防安全、校園活動安全等安全教育;組織一場消防應急疏散演練;組織一次學生與家長參觀消防大隊,了解消防員叔叔的職業(yè)素養(yǎng)和工作作風。要求師生們通過系列活動,提高防范意識和自救能力。

      第二,舉行消防知識安全講座。11月5號邀請消安公司羅警官為教職工和保安進行消防安全知識及技能操作講座。在講座中,羅警官講述了四個消防知識專題:一是家庭常見的火災及預防;二是學校如何預防火災;三是發(fā)生火災時如何報警、自救的方法;四是怎樣撲救火災和使用滅火用具。在講述消防安全知識的過程中,羅警官列舉了造成家庭、學;馂牡牡姆N。種原因和事例,以及預防火災的方法,告訴大家如果遇到火警如何進行報警和逃生;同時還演示了滅火器、防毒面具如何使用以及使用的注意事項。通過講座使消防安全知識更加入心入腦。

      第三,開展《消防安全記心中》主題班會。在周一的班會課上,班主任召開了一次《參與社區(qū)消防,建設平安家園》主題活動。

      在活動中,班主任首先通過視頻案例,教育學生要認真貫徹消防法規(guī),自覺遵守消防安全管理規(guī)定,就能有效預防火災的發(fā)生。同時,要掌握一定的防火安全知識,從而避免火災事故的發(fā)生,確保同學們擁有一個安全的`校園環(huán)境。接著,班主任開展消防知識問答,把學習掌握消防安全常識與培養(yǎng)在火災中自救能力結(jié)合起來,分析火災發(fā)生的原因與排除火災隱患方法,教育學生杜絕火災事故的發(fā)生。通過討論交流,加強了思想上的認識,使消防安全意識深深地扎根在每個學生心中。

      第四,組織學生、家長參觀鎮(zhèn)消防大隊。11月6日,德育處組織部分學生與家長來到鎮(zhèn)消防大隊進行參觀;顒又校议L和同學們在教官的帶領(lǐng)下,興致勃勃地參觀了各式專業(yè)消防車輛和特殊救援器材,消防戰(zhàn)士還為同學們現(xiàn)場演示了消防云梯的使用和操作以及捕蜂服的穿戴,通過互動的形式,學生們紛紛試穿各種滅火救援服裝,當了一回“小小消防員”。隨后,教官為孩子們詳細講解了初起火災的撲救方法、家庭火災的預防、撲救和逃生自救知識等消防常識,還手把手地教老師、同學們正確使用滅火器撲火的技能。

      這次活動的組織,目的是使孩子們能進一步關(guān)注消防,親近消防,引導廣大少年自覺地學習消防知識,增強消防意識,營造“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”良好氛圍,從而更好地營造出安全、和諧的社會環(huán)境。

      消防應急疏散演練活動總結(jié) 11

      為了加強學校的消防安全,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,本著"預防為主,防消結(jié)合"的宗旨,切實做好防火、滅火工作,我校開展了一次消防演練活動,我做了關(guān)于消防演練活動的動員講話。

      演練開始前,消防工作人員現(xiàn)場向大家講解了干粉滅火器、強化水型滅火器的實際操作步驟和注意事項。隨后,大家在空曠的操場點燃找來的燃料,待火著起來后操作滅火器將火成功撲滅,讓全體職工從理論到實踐身臨其境地學習消防知識,同時也感受消防安全的重要性。有相當一部分人是第一次現(xiàn)場近距離感受和參與滅火,大家都十分重視這樣一個機會。整個演練過程中,各部門員工,使本次滅火演練活動圓滿完成,取得了良好的消防安全宣傳效果。

      學校的喇叭里傳來了火警聲。當教師、同學聽到火警聲后,同學們立即按照早上教師預先設計的逃生路線逃生,都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在我組織學生向外逃生時,心境很緊張,直到我確定全校無一人走失。此次演練用時僅有二分多鐘,教師、學生全站到了操場指定的位置,全校進入指定位置后,安全員手持滅火器進行滅火救災演示。演練結(jié)束后由副校長作總結(jié)性講話。之后學生由各班主任帶至教室進行教育和小結(jié)。在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成?磥韺W生在這次活動中是的受益者,而我們教師也從中明白了自我身負重任,今日的演練是讓人難忘的'!我明白了,碰到火災不能慌張,要有秩序地排隊出去,不能擁擠,否則事情會不堪設想。經(jīng)過消防安全演練,讓學生學到有關(guān)的安全防護知識,做到有事不慌、進取應對、自我保護的目的。

      安全無小事,經(jīng)過這次演練樹立了“防患于未然”的觀念和較強的消防安全意識,自覺遵守消防法規(guī),進取貫徹落實各項防火措施,在力求防止火災發(fā)生的同時,切實做好撲救火災的應急準備工作,把防火和滅火有機結(jié)合起來,避免和減少因火災造成的生命財產(chǎn)的損失。消防安全工作是一項長期的任務,僅有全體職工共同關(guān)心,不斷加強消防安全職責意識,增強整體抗御火災的本事,才能構(gòu)成良好的消防安全運行機制,共同創(chuàng)造出一個良好的消防安全環(huán)境。

      消防應急疏散演練活動總結(jié) 12

      為增強全校師生及員工的安全防范意識,初步掌握防火應急逃生、自救的技能,學習、了解逃生的基本常識,提高廣大同學及學校相關(guān)部門應對突發(fā)性事件的能力,我校于11月6日上午第三節(jié)時間,由學校牽頭組織全校師生進行教學樓防火安全疏散演練,地點為我校教學樓至學校操場,參加人員為全校教職工及所有學生,以防火逃生自救、人員疏散為主題。

      演練前,學校制定了詳細的防火逃生演練方案,并召開防火安全疏散演練專題班主任教師會議,明確演練目的,傳達演練方案,強調(diào)注意事項;學校領(lǐng)導、各班班主任和教師、樓梯值班教師積極參與,盡職盡責,確保了演練安全、有序地成功進行。演練前又通過校園廣播向全體師生做了消防應急疏散常識的強調(diào),讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域。所有參與演練的同學都能夠按照老師的要求,用手帕、衣角等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,在疏散過程中能夠不擁擠、不慌張。

      當預警信號發(fā)出時,各班主任、各樓層負責人各負其職,立即投入到相應區(qū)域,組織學生撤離,整個演練過程從信號發(fā)出到1700多名師生完全撤離到操場安全地帶,僅用時2分02秒鐘。做到了快速、安全、有序。

      師生全部撤離到安全區(qū)域后,各班級負責人向總指揮王校長匯報了師生人數(shù)和撤離情況,王校長就本次演練過程做了總結(jié)和點評:這次演練活動的成功,與學校領(lǐng)導對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

      1、要求各負責人一定要牢記自己的職責,牢記自己所分管的區(qū)域,凡遇到此類事件必須第一時間趕到協(xié)調(diào)指揮。

      2、各班主任一定要肩負起安全第一責任人的職責,認真向?qū)W生傳授相關(guān)知識和技能,演練過程一定要跟班行走,嚴密監(jiān)視,確保安全。

      3、學生撤離到操場后,各班主任要迅速組織學生原地下蹲,保持集結(jié)地安靜,聽從安排,盡快做好本班人數(shù)的清點上報工作。

      4、演練結(jié)束后各班也要有次序地進樓返回教室,嚴禁擁擠。

      通過此次防火逃生應急疏散演練,又為全校教職工及學生提供了一次實戰(zhàn)模擬訓練,進一步增強了師生的防范意識和應急逃生自救的能力,讓師生對防火逃生知識有了一定的理解,從理解到感性,切實掌握逃生的技能,提高全體師生的應急逃生意識,熟悉逃生自救的方法。提高抗擊突發(fā)事件的應變能力,并能有組織、迅速地引導學生安全、快速的疏散。增強師生預防突發(fā)事故的意識,培養(yǎng)師生重大事故發(fā)生時救援的能力。為真正的事故應急行動提供了寶貴的經(jīng)驗。

      這次演練,不僅為我校積累了應對突發(fā)事件的經(jīng)驗,還可以發(fā)現(xiàn)應急預案中的問題,并可從中找出改進的.措施,努力改進安全工作中的不足。通過演練前期對演練的廣泛宣傳和培訓,使全體師生了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施、如何報警、如何安全疏散人群等基本操作,熟悉應急演練的程序和要求,了解所有危險的可能性及防范措施,使大家得到鍛煉,一旦發(fā)生應急事件,懂得應該做什么、能夠做什么、如何去做等。從而提高了全校師生的安全意識和素質(zhì),確保應急行動高速有效的完成。

      消防應急疏散演練活動總結(jié) 13

      為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應變能力,增強防火逃生意識,提高全體師幼防火救災、自救自護的能力,我園開展了一次消防緊急疏散演練。11月7日下午4:10我園召開了全體教師會,對"演練"進行了全面布置,一起學習了《消防緊急疏散演練方案》,并對各個細節(jié)提出了具體的要求。老師們在演練前利用安全教育課的.時間分別進行了防火教育和應急逃生教育。

      11月8日下上午全校師幼按往常正常上課,講解有關(guān)消防安全知識和自救逃生的正確方法,觀看有關(guān)圖片。10:20分各樓層、門口以及各"崗位"負責的領(lǐng)導、教師提前到達所管區(qū)域,做好準備。10:30分隨著急速的"警報"聲,每個班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊,用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻,彎著腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,緊張而有序的一個接一個,按照本班的疏散路線有秩序地撤離,整個過程歷時6分鐘,幼兒全部安全的撤離到操場。各班教師清點人數(shù)后向總指揮示意。幼兒們情緒穩(wěn)定后,按照事先安排好的滅火程序,熊老師在已經(jīng)點燃的火堆上,演示了用干粉滅火器滅火的全過程。

      演習中,幼兒園教職工態(tài)度認真,團結(jié)協(xié)作,密切配合。大家在實踐活動中得到了鍛煉,取得了經(jīng)驗,達到了師幼重視防火安全的目的,特別是讓幼兒親身體驗了逃生的情景和方法,讓幼兒印象深刻,演練活動取得圓滿成功。

      消防應急疏散演練活動總結(jié) 14

      今天我們組織開展這場消防安全緊急疏散逃生演練,是學校安全管理工作中的一個舉措,目的是為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強學生在遇到火險時能迅速逃生、學會自救,下面就今天演練的情況作如下小結(jié):

      第一、領(lǐng)導重視,及早做好詳細的實施方案。

      針對這次活動,學校成立了由宋校長任組長及總指揮的組織機構(gòu)并在行政會議上進行專門的研究部署,具體方案及早簽發(fā)并公示,落實好對師生員工的培訓,促使活動組織嚴密,責任到人,配合密切。

      第二、師生員工思想重視,積極參與,行動迅速,效果明顯。

      這次活動,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,據(jù)上報統(tǒng)計:最快的是一名高中生僅用30秒,小學部全體撤出用時2分40秒,初中部是3分15秒,高中部是2分42秒,全部撤出并站好是4分20秒。最快上報人數(shù)的是高中部。高中部應到356人,實到349人,有7人請假未上學;初中部應到379人,實到374人,有5人請假未上學;小學應到1122人,實到1114人,有8人請假未上學。整個演練過程做到快速、安全、有序。與上學期對比,從整體上看是有所進步(上學期整體撤出并站好是用時4分40秒),我們必須好好總結(jié)。

      第三、提高了在緊急情況下逃生線路的熟悉了解和應急處置的操作流程的認識,增強了防范意識和應急逃生自救的能力。

      這次演練活動除了讓全校師生員工提高安全防范的知識以外,更主要的是讓大家熟悉緊急情況下逃生線路和應急處置流程,讓大家明確一旦發(fā)生消防安全或其他緊急情況需要應急疏散時,所有人員都能各就各位,學生都能在班主任或其他老師的指引下有序撤離,達到快速、安全、有序,不慌不忙,不出意外。

      第四、我們除了學會有序撤離以外,還觀看了校警叔叔為我們舉行的滅火器使用及滅火常識,讓我們懂得了在發(fā)現(xiàn)火苗時應及時并正確使用滅火器進行滅火,以保護自己和他人。

      這次活動,也告訴我們,在平時應關(guān)注安全,無論在任何場合尤其要維護好消防設施設備,非出現(xiàn)消防警情,不能動用消防器材,否則,在緊急情況下不能抓住有利時機進行滅火自救。

      第五、存在的問題及今后要求。

      1、少數(shù)教職工對此項工作不夠重視,責任心不強,積極性不高,以至于警鈴響起時還在做著其它事情,這種表現(xiàn)直接影響了學生在第一時間逃生的念頭,延長了學生的`撤離時間。今后在這樣的演習中,老師們都應該高度重視,盡自己最大的努力,在最短的時間內(nèi)組織學生撤離。

      2、此次消防演習還發(fā)現(xiàn),部分學生笑嘻嘻的,似乎對演習過程不夠重視,老師應該提醒各班學生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰,以最快的速度撤離。

      3、考慮到實際情況,撤退時候?qū)W生的隊伍不一定要很整齊,但各年級和各班級的撤退先后順序絕對不能亂,否則很可能會出現(xiàn)擁堵,踩踏等事故發(fā)生。帶隊老師應該在保證“安全第一”前提下,讓學生以最快的速度撤離到操場。

      4、班主任要在平時就對學生做好如何應對突發(fā)事件的教育,讓學生在聽到警報鈴聲的第一時間,放下手中的任何東西,不要慌張,在最短的時間內(nèi)排好隊有序地撤離到安全地點。

      以上不足和要求,請各學部對照檢查,認真總結(jié)分析,在今后的工作中不斷改進,以保證消防演習真正收到實效。

      消防應急疏散演練活動總結(jié) 15

      為進一步落實上級安全工作精神,增強學生的安全意識和自我保護能力,營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的新局面,從而維護學校正常的教育教學秩序。在校領(lǐng)導的大力支持下,在全體師生的共同努力下,本學期我校防火防災安全逃生疏散演練于20xx年9月18日如期圓滿結(jié)束,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:

      一、領(lǐng)導重視、演練活動組織到位

      為了確保演練活動落到實處,我校成立了由武建芳校長為組長的演練安全工作領(lǐng)導小組,并召開班主任安全工作專題會議部署演練工作。在我縣城鎮(zhèn)派出所、消防大隊和急救中心的配合與指導下,抓住這次演練機會,提高學生應對緊急突發(fā)事件的能力。一切保障措施到位,確保了這次演練活動順利進行。

      二、周密部署、演練方案安全可行

      在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的'具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場順序和注意事項,要求全體教師明確各自的職責,完成各自的任務。

      三、廣泛宣傳、重點培訓,確保演練成功

      1、學校加大宣傳,進一步提高全校師生安全意識,明確開展演練的意義。

      2、老師對疏散逃生演練進行指導,重點讓學生懂得災難來臨時逃生疏散的方法。

      四、全校性演練效果良好

      9月18日上午組織全校學生如期順利完成了逃生疏散演練任務。演練過程學生都能夠聽從指揮,積極參與,認真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到操場。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動是對我校校園突發(fā)公共事件應急預案的一次檢驗,不僅落實了我校應對突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強了全體師生的安全意識,提高了自護自救的能力,整個演練活動達到了預期目標。演習結(jié)束后鐘校長及時作了總結(jié),在肯定同學們演練過程中學生的良好秩序和快速反應能力的同時,也指出本次演練過程中存在的不足。

      1、少數(shù)學生演練過程中還存在亂跑現(xiàn)象。

      2、部分教師滯留在辦公室。

      這次演練增強了師生的安全意識,提高了同學們在緊急情況下的快速反應能力,進一步明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。以后我校每學期還會堅持開展并由定時通知到突襲通知地進行,確保我校安全應急工作能快速、有序地進行。

      消防應急疏散演練活動總結(jié) 16

      本次消防演習于11月9日上午10:00準時開始,10:30圓滿結(jié)束,參加本次消防演習應到1426人,實到1332人,身體不適和團隊有事安排94人請假,參與率高達93.4%,貼合本次消防演習預期計劃和要求。

      疏散演練流程用時10分鐘,同學們在工作人員的引導下有序疏散,沒有發(fā)生擁擠和踩踏、摔傷事件。

      站位點集合清點人數(shù)用時5分鐘,各個房間宿舍負責人盡職盡責,沒有發(fā)現(xiàn)無故逗留房間內(nèi)不參加消防疏散演練者。

      演習總指揮總結(jié)致辭和同學們回到房間休息用時10分鐘,回到房間順序井然,沒有發(fā)生擁擠和意外事件。

      剩余宿舍長代表觀看滅火器演示滅火用時5分鐘,演示過程大家虛心學習、認真觀察,個別代表上場親自體驗,本環(huán)節(jié)順利完成沒有出現(xiàn)意外情景。

      經(jīng)過本次消防演習,發(fā)現(xiàn)宿舍區(qū)域存在消防安全隱患,例如樓道內(nèi)垃圾間堆放有易燃物品,個別實習生房間使用大功率用電器,部分房間私拉電線以增加電源插座數(shù)量,消防通道內(nèi)指示標志不夠清晰和完善,經(jīng)過演習前期自我檢查逐步改善達標。

      經(jīng)過本次消防演習,同學們熟知了火災發(fā)生時的`逃生路線和注意事項,掌握了逃生技巧和逃生技能,了解了消防安全常識,提高了消防安全意識,懂得了手提式干粉滅火器的原理和使用方法,疏散演練過程中沒有發(fā)生任何意外安全事件,完全按照預定方案進行,本次消防演習到達了預期目的,圓滿結(jié)束。

      消防應急疏散演練活動總結(jié) 17

      為了進一步加強安全教育,增強全體學生的安全防范意識,提高突遇火災時的應急技能,確保學生安全,我班參加了學校本周一舉行的消防知識宣傳和安全演練活動。

      首先由消防隊的官兵對學生進行了消防知識宣傳,然后進行了逃生演練。靜靜的校園突然傳來急促的警報聲:我班學生在我的.統(tǒng)一指揮下,快速而不慌亂,迅速離開教室,班長盧建祥帶隊,張賀負責開門,我在最后,負責全員安全帶出。大家彎腰用濕毛巾捂住口鼻,按照上操的線路,迅速跑向操場。在學生經(jīng)過的每一個存在隱患之處都有教師維持秩序,撤離工作始終井然有序,2分鐘10秒,全班學生都安全撤離到了操場,演練活動圓滿結(jié)束。

      這次消防演練活動增強了學生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了學生應對突發(fā)事件的應變能力。

      消防應急疏散演練活動總結(jié) 18

      為進一步加強學校安全工作,增強學校師生消防安全意識,提高自救防范能力,在消防月中,xx中心小學舉行了消防安全應急疏散演練。

      為了確保演練效果,該校制定了詳細的消防疏散演練方案,對逃離路線及責任分工等內(nèi)容都作了明確的規(guī)定。演練開始前,班主任給學生介紹了逃生注意事項和撤離方法。

      上午9點05分,一陣急促的警報聲響徹校園,各場地負責老師提前到達指定崗位,指導學生快速疏散,班主任迅速到達班級組織學生疏散,并維持秩序。學生們在老師的指揮下,彎著腰、貓著步,用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿著逃生路線快速前進,有序撤離到學校操場,用時3分27秒,達到了預期效果。

      隨后,分管校長xxx虹作了演練總結(jié)講話,她指出,在此次演練取得成績的同時,也存在一些問題,少數(shù)學生沒有把此次活動當作一次實戰(zhàn)演練,在整個疏散過程中緊張程度不夠,撤離速度較慢。她表示,一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件,要沉著應對,做好及時報告和安全逃生工作,有效掌握在危險環(huán)境中迅速逃生、自救的'方法,切實提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。

      此次消防應急疏散演練為學生上了一堂生動的消防安全課,增強了師生消防安全意識,樹立起以“關(guān)注消防,生命至上”為主的自我保護意識,讓學生真正掌握了遇到突發(fā)事故時自護自救的基本要領(lǐng)。

      消防應急疏散演練活動總結(jié) 19

      在20xx年xx月xx日xx時,急促的警鈴聲突然響徹xx小學校園,隨著總指揮xxx校長一聲令下,xx小學消防安全緊急疏散演練開始了。

      全校學生在班主任和各樓層樓梯口引導員的組織下,快速撤出教室,彎著腰、貓著步、捂著口鼻,沿著疏散路線到達集合地,整個過程慌而不亂,迅速有序。集合后,各班班主任清點人數(shù),上報總指揮xxx校長,確保全校師生安全疏散。最后,xxx校長對本次演練進行點評、總結(jié),宣布演練圓滿結(jié)束。

      本次演練開始前,xx小學制訂了演練方案,召開消防安全緊急疏散演練工作會議,對全校教職工進行培訓,明確職責,落實責任。各班開展消防安全教育主題班會,班主任對學生加強消防安全教育,讓學生掌握緊急逃生技能。演練結(jié)束后,各班班主任組織學生進行反饋,針對演練中暴露出的.一些不足進行剖析,最大效果達到演練目的。

      通過演練,進一步樹立全校師生“安全第一”的思想,增強全校師生消防安全意識和自防自護自救能力,提高全校師生逃生能力和應對突發(fā)事件的綜合能力。

    【消防應急疏散演練活動總結(jié)】相關(guān)文章:

    消防應急疏散演練活動總結(jié)06-01

    消防應急疏散演練活動總結(jié)(精選)10-12

    消防應急安全疏散演練活動總結(jié)12-08

    消防應急疏散演練活動總結(jié)【熱門】01-11

    小學消防應急疏散演練活動總結(jié)11-22

    【精】消防應急疏散演練活動總結(jié)01-07

    消防應急疏散演練活動總結(jié)【精】01-04

    消防應急疏散演練活動方案11-02

    消防應急疏散演練活動總結(jié)12篇12-24

    消防應急疏散演練活動總結(jié)(12篇)12-24