幼兒園親子活動總結(jié)范文（精選10篇）
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。你所見過的總結(jié)應該是什么樣的？下面是小編整理的幼兒園親子活動總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園親子活動總結(jié) 1
為了提高社區(qū)居民的科學育兒知識水平，增進孩子和家長之間的情感交流，幫助孩子身心健康的成長，幼兒園利用周六向社會開放半天，活動內(nèi)容主要有團支部負責，由我們的青年教師組織了一次家長與孩子的親子活動。
本次活動我們的老師安排的非常細心，我們的開始時間為周六上午九點到中午十一點。首先，我們讓家長和孩子一起參觀幼兒，玩一玩幼兒園的滑滑梯的游戲器材。幼兒園里的滑滑梯和小秋千等都是孩子們所喜愛的玩具，平時孩子們可能沒有機會到幼兒園來玩，我們借這樣一個活動的機會，讓孩子們先體驗一下幼兒園里好玩的玩具，有的小朋友和自己的爸爸媽媽一起在玩娃娃家，燒飯給爸爸媽媽吃；也有的孩子拉著爸爸一起玩滑滑梯、半月?lián)u等，孩子們玩的很開心。為了萌發(fā)孩子們想上幼兒園的愿望，并且讓孩子和家長對幼兒園的生活和環(huán)境有初步的了解，我們的老師帶領(lǐng)著孩子們一起參觀幼兒園的食堂、菜園、教室、多功能廳和操場等等場所，并且給孩子們介紹了小孩子幼兒園的一日活動內(nèi)容。在參觀好幼兒園后，我們的老師還為孩子和家長準備了許多有趣的親子游戲，有小朋友運氣球，由爸爸或者媽媽吹好氣球，然后讓小朋友運動老師那邊，得到一朵大紅花然后繞回爸爸媽媽那里，孩子們一開始還有點膽小，一投入游戲就完全的惡放開了。在熱身以后，我們的老師給家長和孩子加大了游戲的難度，讓家長和孩子們一起玩踩氣球游戲，活動的氣氛一下子推向了高潮，不僅孩子們玩的很歡樂，家長們也一下子放開了，和孩子們一起猛踩氣球，游戲中，家長之間、孩子之間都有了更多的`家里，氣氛也活動的活躍。
在幾次游戲過后，孩子們都非常喜歡幼兒園，直到活動結(jié)束了，孩子們還不愿離開，我們的老師告訴孩子，很快你就能來讀幼兒園了，老師會準備許多更好玩的游戲，等到你來讀幼兒園的時候帶著你玩，孩子們聽了都非常的開心，眼里滿滿的都是期待。
通過這樣一次社區(qū)進幼兒園的親子活動，不僅讓還未讀書的孩子和家長了解到我們幼兒園的環(huán)境設(shè)施、一日生活流程和幼兒園活動內(nèi)容等情況，可以增進家園之間的交流與合作，同時，也為即將入園的孩子和家長做好心理準備。
幼兒園親子活動總結(jié) 2
今天，我們一行四人來到北京郊區(qū)的新居民幼兒園，進行了一個小時的親子活動。
由于大家都是第一次親身實踐，經(jīng)驗嚴重不足，活動開展不是很理想。活動結(jié)束后，經(jīng)驗豐富的老師給我們提出了寶貴的建議，現(xiàn)在我將它們整理出來供自己學習思考，也為以后去新居民幼兒園的老師們提供參考。
首先，作為一名幼兒園主班老師，在整個過程中必須精力充沛，能讓家長孩子感受到自己的熱情。不論面前十個孩子里有幾個孩子不聽話各玩各的，老師都得對還在認真學習的孩子負責任，不能將自己的負面情緒表現(xiàn)在孩子面前。
其次，在活動方面，老師還應該注意幾點。
在準備活動的時候，老師應該充分了解新居民幼兒園的情況，再確定適宜的親子活動內(nèi)容。比如，班里面都是混齡的孩子，有些孩子還很小，不愿意跟家長分離，老師就可以選擇一些孩子跟家長一起玩的游戲。
開展活動之前，老師必須準備好需要的物資，并用簡介的語言講清楚游戲規(guī)則，以免造成混亂。
在時間控制方面，老師應該給家長和孩子明確的語言提示，比如說：“還有5分鐘”“還有3分鐘”，提醒大家抓緊時間完成。如果沒有這些提示，家長和孩子就會無限制地拖延下去，最后不知所措，亂跑亂玩。
除此之外，還有一些細節(jié)問題。給家長和孩子發(fā)材料的時候，要提醒孩子說“謝謝”，培養(yǎng)孩子的.禮貌習慣。在點評孩子的作品的時候，不用太過于死板地問孩子“你畫的這個是什么？”，因為有些孩子不愿意表達自己，活動場面會冷下來。這時候老師就應該自己給自己打圓場，“這個作品非常不錯……，接下來咱們來欣賞下一個”。再問問題的時候，盡量選用孩子能理解的語言，也不要問孩子喜不喜歡這種問題，可以說“這個活動非常好玩吧，咱們再來玩一個吧”。
在結(jié)束的時候，主班老師要感謝家長和孩子們來幼兒園，并提醒大家將玩具書籍分類放好。
幼兒園親子活動總結(jié) 3
為了充分調(diào)動孩子們參與體育活動的積極性，增進孩子與家長之間的親子關(guān)系，促進幼兒園與家長之間的溝通與合作，達到家園共育的目標，x月28日下午，xx幼兒園組織全園家長和幼兒開展了以“陽光歡笑親子情”為主題的親子運動會。
下午2點，全體家長和小朋友在xx幼兒園集合，大手牽小手，家長和小運動員們迎著春風、踏著整齊的步伐走向了活動場地xx公園�；顒右宰鄧枞w人員唱國歌，幼兒行隊禮，家長行注目禮拉開了序幕。武術(shù)體智能教練進行了《快樂歌謠》的律動展示，老師們的《浪漫櫻花》律動展現(xiàn)了教師團隊的風采，大班全體幼兒武術(shù)展示《中華武術(shù)》中班武術(shù)展示《嘿嘿哈哈》小班全體幼兒展示律動《螃蟹體操》贏得了家長們的陣陣掌聲。游戲開始前孩子們和家長一起進行熱身運動《中國功夫》。
緊接著是充滿趣味性的.親子游戲，在親子游戲中，孩子們個個興致勃勃、高高興興地參與；家長們?nèi)巳朔道线�童、摩拳擦掌地要爭取第一。場上時時爆發(fā)出快樂的笑聲，場上的孩子和爸爸媽媽一起奮勇爭先、努力拼搏，展示著更快、更高、更強的體育精神。大家的歡呼聲沸騰了整個運動場，團隊的凝聚力也在此刻達到了頂點。
家長們紛紛表示，活動的開展有助于培養(yǎng)幼兒良好的參與意識、競爭意識和合作意識，教育意義深遠；與自己的孩子共同參與集體活動，增進了親子之間的情感溝通與共鳴；愉悅的活動仿佛將自己又帶回到了天真爛漫的童年時代，繁忙之余收獲了一份久違的感動。
幼兒園親子活動總結(jié) 4
在幼兒園工作人員的共同努力和準備下，在20xx年8月9日，我們xx幼兒園舉行了熱鬧的“夏日狂歡part”的活動，在活動中我們設(shè)置了各種親子游戲有——親子廚房、撈魚游戲、涂鴉樂、水中暢游等。
在本次活動中我主要負責的是親子廚房中的其中一項——魔法壽司。在活動前我準備了做壽司用的各種材料和工具：壽司皮、大米、火腿、黃瓜、沙拉醬、一次性衛(wèi)生手套、勺子，卷簾等等。在準備這些材料時我特別注意要把餐具和材料的衛(wèi)生和消毒工作做好。重要的一點是大米的溫度不能太熱，大米也不能太干，有了廚房師傅的幫助，我所需的各種材料都準備的很及時。由于我做壽司的經(jīng)驗還不是很豐富，所以有些細節(jié)方面的材料準備的還不是很齊全，總結(jié)這次經(jīng)驗如果在做壽司的過程中再加點肉松和壽司醋這樣做出來的壽司一定會更美味更受大家喜歡的'。
活動開始后家長帶著孩子們陸續(xù)來到的我的魔法壽司屋一起體驗親子制作壽司的快樂，孩子們對這項活動感到很新鮮都很投入。由于活動場地和人員的局限性每次活動最多只限8組家庭，在我的解說和示范下家長和孩子們也一起動手做了起來，做完后孩子們品嘗著自己親手做的美味壽司，都很高興也很有成就感，家長對這種活動也很滿意，在和家長溝通的過程中了解到，孩子們在家很少參與這樣的活動，對我們幼兒園里能有這樣的活動感到很滿意孩子們的積極性也都很高漲。值得注意的是我們應該和家長配合多提醒孩子注意節(jié)約糧食，不要在桌子上和地上到處亂灑大米及其它材料，這樣就能同時培養(yǎng)幼兒的良好生活衛(wèi)生習慣。
本次活動很好的向家長宣傳了我們幼兒園的教學理念、環(huán)境創(chuàng)設(shè)和教師素質(zhì)得到了家長的一致好品和認可。在幼兒園所有工作人員的共同努力配合下圓滿結(jié)束，我會繼續(xù)總結(jié)研究，爭取在下一次的活動中能做的更完美。
幼兒園親子活動總結(jié) 5
彈去五月的浮塵，迎來六月的時光。六月是小朋友的節(jié)日，在這歡快的日子里，我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動"。這次，我們把活動日提前定在五月二十九日，上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光。
為了能讓寶寶度過一個愉快而有意義的節(jié)日，我園安排了一系列的活動來歡慶六。一，活動內(nèi)容包括親子游戲，幼兒及家長作品展，知識匯報展示，才藝展示等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的來臨，共同分享到節(jié)日的歡樂。
活動中，設(shè)計了八組親子游戲，在游戲過程中寶寶與家長之間，家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個幼兒園。同時，游戲中的獎品各種各樣，孩子們情緒高漲，家長感動萬分，他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外，也特意安排制訂了慶六一課程活動設(shè)計，想借此進一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認識，知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日。
對于我們小班的小朋友來說，這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當與眾不同，因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經(jīng)歷的.第一個兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會，希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，
其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟。
其二，樓頂?shù)挠螒蚝茇S富，但是因為"烈日炎炎"，家長們沒能踴躍參加。
當然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們樓下室內(nèi)的活動中來。
其次，教師之間的銜接配合做的還不錯，充分體現(xiàn)了團結(jié)的凝聚力。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗，學會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!
幼兒園親子活動總結(jié) 6
在這個五月梔子花盛開的季節(jié)，在學校的號召下，我們47班開展了獨特的燒烤親子活動，陪孩子們慶�！傲弧�。通過本次活動，希望給全班同學和家長一個進一步加強溝通交流的平臺，增強班上每個孩子的凝聚力，共同打造和諧向上的大家庭；鍛煉孩子的團隊合作能力，打造團結(jié)積極的班級群體；同時，讓家長和學生在繁忙的工作和學習中感受夏天的氣息，尋找夏天的足跡。體驗活動的快樂，放松身心。
5月25日上午9點，天氣很美。我們從學校開始，一路歡歌笑語來到充滿自然氣息的竹園。我們邊走邊欣賞竹園的美景。不到10分鐘，我們就來到了燒烤區(qū)。我們看到早到的孩子們的桌子上已經(jīng)擺滿了各種各樣的食物，雞翅、羊肉串、蔬菜和水果。還有各種各樣的調(diào)味料。父母展示了他們的'技能，我看到他們有序地把各種燒烤放在燒烤盤上，刷油，翻轉(zhuǎn)。食物在架子上，逐漸變成金色，孩子們跳起來跳起來，手里拿著誘人的食物，然后笑成一片。有些孩子，自己動手，父母只做理論指導，做食物也很好，也邀請父母、同學、老師品嘗他做的食物。品嘗完美的食物，孩子們還和父母、老師一起去竹園，了解各種竹子，欣賞優(yōu)雅芬芳的梔子花。下午1點，我們不情愿地離開了竹園。
在這次活動中，父母有很多感情，最大的感情發(fā)現(xiàn)了孩子的另一面：通常認為孩子很小，什么也做不了，但從孩子們準備的燒烤，食物，孩子們遠比父母想象的成熟，明智，以后應該讓孩子更自由。孩子們意識到食物來之不易，在家吃飯、穿衣服的習慣應該改變；在學校只是學習，真正的成長應該是道德、智力、身體的發(fā)展。
幼兒園親子活動總結(jié) 7
今天，我們四人來到北京郊區(qū)的新居民幼兒園，進行了一個小時的親子活動。
因為每個人都是第一次親自練習，經(jīng)驗嚴重不足，活動也不是很理想�；顒咏Y(jié)束后，經(jīng)驗豐富的老師給了我們寶貴的'建議。現(xiàn)在我整理出來供自己學習和思考，也為將來去新居民幼兒園的老師提供參考。
首先，作為幼兒園的主要班主任，家長和孩子在整個過程中必須精力充沛，能夠感受到自己的熱情。無論前十個孩子中有多少不聽話，老師都要對還在努力學習的孩子負責，不能在孩子面前表現(xiàn)出負面情緒。
其次，教師在活動中也要注意幾點。
在準備活動時，教師應充分了解新居民幼兒園的情況，然后確定適當?shù)挠H子活動內(nèi)容。例如，班上有混合年齡的孩子，有些孩子還很小，不想和父母分開，老師可以選擇一些孩子和父母一起玩的游戲。
在開展活動之前，教師必須準備好所需的材料，并用簡要的語言解釋游戲規(guī)則，以免造成混亂。
在時間控制方面，教師應給家長和孩子明確的語言提示，如：“還有5分鐘”“還有3分鐘”，提醒大家抓緊時間完成。沒有這些提示，父母和孩子就會無限期拖延，最后不知所措，亂跑亂玩。
此外，還有一些細節(jié)。給父母和孩子發(fā)材料時，要提醒孩子說“謝謝”，培養(yǎng)孩子的禮貌習慣。在評論孩子的作品時，不要問孩子太死板“你畫的是什么？”，因為有些孩子不愿意表達自己，活動場景會變冷。這時，老師應該給自己打圓場，“這部作品很好……，接下來，讓我們欣賞下一個”。再問問題的時候，盡量選擇孩子能理解的語言，不要問孩子喜不喜歡�！斑@個活動很好玩。讓我們再玩一個。”
最后，主班老師要感謝家長和孩子來幼兒園，提醒大家把玩具書分類放好。
幼兒園親子活動總結(jié) 8
熱氣騰騰的餃子，各種形狀的饅頭，燦爛的笑臉交匯出溫馨的節(jié)日畫面。12月29日，__幼兒園舉行了慶祝元旦的親子活動。
上午8：30，伴隨著新年快樂的節(jié)日音樂，家長和孩子們開始了期待已久的`親子活動。小班項目是做饅頭，白胖面團摩擦成格式形狀，紅棗點綴，孩子們在父母的指導下做他們最喜歡的饅頭，有些做“四季致富”，有些做“五�！保痿~、壽桃、小刺猬。中產(chǎn)階級和大班的項目是包餃子。孩子們興奮地忙著。有的揉面團，有的揉面劑，有的搟餃子皮。如果你想做餃子，你應該請父母幫忙。在父母的幫助下，你應該把餡料包在面團里，一個個呈現(xiàn)在你面前，深深的愛注入你的心中。
接下來，小班開展親子游戲。孩子們和父母一起玩拉尾巴、跑、跳、搶椅子的游戲。中產(chǎn)階級和大班開展以“每年都有魚”為主題的親子手工制作。他們用太空泥開動腦筋，做出充滿新年氣息的小手工藝品。最讓孩子們期待的環(huán)節(jié)終于到來了。廚師爺爺蒸了饅頭，煮了餃子。隨著熱氣騰騰的饅頭和餃子，整個房間立刻充滿了笑聲。吃你的饅頭，嘗嘗我的餃子，活動的氣氛達到了高潮。
通過這次元旦游園活動，孩子們不僅在娛樂游戲中進一步感受到祖國文化的豐富和優(yōu)秀，而且在元旦的傳統(tǒng)節(jié)日中，家長和老師們也得到了最真誠的祝福和殷切的希望。
幼兒園親子活動總結(jié) 9
作為一名家長，參加幼兒園的親子活動非常有意義。通過這次活動，我更深刻地認識到幼兒園教育的重要性，更加了解孩子在學校的成長狀況。
在活動中，我與孩子一起制作手工、玩游戲，更加親密和深入了解孩子對于某些事物的感受和看法。同時，也與其他家長交流了育兒心得，分享了互幫互助的經(jīng)驗。
通過這次活動，我深深感受到幼兒園老師的辛勤付出和關(guān)心孩子的'心態(tài)。我們家長也要多加配合，共同為孩子的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。感謝幼兒園為家長和孩子們提供了這樣一個交流和學習的平臺，讓我們感受到了家園合作的重要性。
幼兒園親子活動總結(jié) 10
對于那次親子活動，我至今還是記憶憂新，那是在晴晴讀小班的時候，為了慶祝元旦，幼兒園里組織了一次親子活動，雖然只是短短的一個下午，但活動資料十分的豐富，在整個過程中，我們和孩子一齊意外地得到了許多活動之外的收獲。
那天在沈老師的安排下，讓每位家長與自我的孩子共同完成了三個游戲:第一個撥橘子游戲，讓小朋友們撥橘子給自我的父母吃，為了比賽，由于我吃得太快，橘子水濺出來，女兒立刻用餐巾紙幫我擦嘴，這個小細節(jié)，讓我想起平時我用餐巾紙給女兒擦嘴的情景，看來她全都記心里了。當時我心里真是暖暖的`，那種母女間的溫情和親情是多么得難能可貴啊!
第二個游戲是運乒乓球，家長們用筷子夾，小朋友們用小勺子從一個桌子運到另一個桌子。當時女兒運的時候很留意翼翼，腳步很穩(wěn)，運過去的球幾乎沒有掉地上的，最后那個游戲，我們母女倆得了第一名。當她拿獎品跑到我懷里時，我看得出她臉上洋溢著成功的喜悅。
第三個游戲是接筷子，我覺得還是和女兒配合得不默契，導致游戲后籃子里的筷子很少，所以沒得名次。
雖然只有半天的親子活動，但對于我們家長和孩子來說，這不僅僅是一次活動這么簡單，最重要的是更能增進我們與孩子之間的感情，培養(yǎng)我們與孩子之間的默契，所以，今后我再忙，也要在家多陪孩子玩一些親子游戲，對孩子來說都是受益匪淺的，都要比帶她出去超市買東西、去玩強。期望學校里組織這樣的親子活動多一些，讓家長與自我孩子在學校里接觸的機會更多，更加了解孩子，讓他們的童年生活更加豐富多彩，更加健康快樂的成長!
總之，一句話，一切為了孩子，只要孩子快樂，我們就快樂!
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