五心教育活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編為大家整理的五心教育活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五心教育活動(dòng)總結(jié)1
孝，作為一種情感紐帶，維系著血緣關(guān)系；孝，作為社會(huì)基本道德，早已被人們認(rèn)可。“孝敬父母”是人類相生相親的自然感情，是中華民族的傳統(tǒng)美德�！暗嗡�，涌泉相報(bào)”，敬老愛(ài)幼，是中華民族倫理觀念和道德品質(zhì)的精華，也是現(xiàn)代人必須具備的基本素質(zhì)。但現(xiàn)在的學(xué)生中竟然有不知道報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，不知道要孝敬父母的思想和行為，在家中習(xí)慣任性，頤指氣使的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。為此，我校在全體學(xué)生中開展“孝心獻(xiàn)父母”教育系列活動(dòng)，要求全體師生不僅在思想上要高度重視這項(xiàng)活動(dòng)，還要教育學(xué)生從點(diǎn)點(diǎn)滴滴去孝敬父母，在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，我校以班級(jí)為單位，認(rèn)真召開“孝敬父母”的主題班會(huì)。在全校學(xué)生中進(jìn)一步深化“孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩、立志成才、報(bào)效祖國(guó)”的傳統(tǒng)美德教育。加強(qiáng)青少年的道德教育，讓“孝敬父母”這一中國(guó)古老的傳統(tǒng)美德、現(xiàn)代公民的基本道德規(guī)范永駐學(xué)生的心中。
這些豐富多彩的教育活動(dòng)，花費(fèi)了師生大量的心血，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走著“孝敬之路”，受到廣大學(xué)生家長(zhǎng)的熱烈歡迎，孩子們更深的明白了孝敬就是學(xué)會(huì)待人處世，學(xué)會(huì)料理自己的生活，孝敬也是理解與支持，信任與體貼。他們更切實(shí)的體驗(yàn)父母平時(shí)的辛苦，更知道從內(nèi)心深處關(guān)心和回報(bào)父母。家長(zhǎng)們親眼看到在孩子身上所起的變化，普遍反映學(xué)生的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣有了明顯進(jìn)步，由衷感謝學(xué)校和老師的良苦用心。
孝敬父母活動(dòng)是感恩教育活動(dòng)的一個(gè)新起點(diǎn)，我們期待著孝親敬長(zhǎng)之風(fēng)吹遍每一個(gè)角落，我們將更加努力，堅(jiān)持不懈，讓感恩教育之樹枝繁葉茂，果實(shí)豐碩！
五心教育活動(dòng)總結(jié)2
為響應(yīng)XX學(xué)院的人才培養(yǎng)工作評(píng)估，積極營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)拼搏、開拓創(chuàng)新的校園環(huán)境，在院團(tuán)委、系團(tuán)總支，院、系領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下，桃李文學(xué)社機(jī)械系分社協(xié)助院桃李文學(xué)社舉辦了以“上進(jìn)心、責(zé)任心、愛(ài)心、感恩心、平常心”“五心”為題的教育征文活動(dòng)。此次活動(dòng)是我社各項(xiàng)大型活動(dòng)的開端，是我社工作已完全步入正軌的標(biāo)志，工作中表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)缺點(diǎn)將進(jìn)一步指引著我們向預(yù)定目標(biāo)更好的前行，同時(shí)這也為我們今后工作的高效高質(zhì)量的完成打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)是積累經(jīng)驗(yàn)，是工作進(jìn)一步完善的保證。揚(yáng)起動(dòng)力之帆，特將“五心”教育征文活動(dòng)工作總結(jié)如下：
一、主要工作做法
�。�1）為全系學(xué)生提供了鍛煉能力和展示才華的平臺(tái)。這里有文字的激揚(yáng)，思想的馳騁，紙展筆動(dòng)，刻畫了同學(xué)微妙的內(nèi)心世界。
（2）鍛煉了內(nèi)部成員的交流、組織、協(xié)調(diào)、管理等能力，進(jìn)一步提升了其綜合素質(zhì)。
�。�3）通過(guò)此次大型活動(dòng)，更好的考察了08級(jí)社員的辦事能力特別是應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，這為今后培養(yǎng)對(duì)象的確定提供了依據(jù)。
（4）在全系全面的宣傳，擴(kuò)大了我社的影響力、吸引力。以宣傳為途徑，展示了我社的風(fēng)采，迎來(lái)了眾多師生的關(guān)注、支持與贊賞。
�。�5）體現(xiàn)了社團(tuán)以“服務(wù)”為宗旨的辦社理念，(工作總結(jié))發(fā)揮出了其實(shí)際作用，達(dá)到了“奉獻(xiàn)自我，快樂(lè)自我”的活動(dòng)服務(wù)效果。
�。�6）工作中始終圍繞著學(xué)院的迎評(píng)創(chuàng)建工作，以營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)拼搏、開拓創(chuàng)新的校園環(huán)境為總目標(biāo)，在全系展開全面有序的宣傳。
�。�7）以活動(dòng)為載體，積極引導(dǎo)了我系學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，做“四有”新人，爭(zhēng)做一名合格的大學(xué)生；使我系學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)，從而使我系的學(xué)風(fēng)建設(shè)上升了一個(gè)臺(tái)階。
二、存在的主要問(wèn)題
�。�1）審理稿件時(shí)，稿件判定的標(biāo)尺沒(méi)有完全統(tǒng)一，導(dǎo)致部分稿件需重審。
（2）頒獎(jiǎng)典禮的突然取消，使學(xué)生有一種失落感。
（3）部分班級(jí)不能在指定的時(shí)間內(nèi)有質(zhì)量的上交指定篇數(shù)的“五心”征文稿件。
�。�4）審理稿件時(shí)，部分內(nèi)部成員不能及時(shí)趕到指定地點(diǎn)，時(shí)間觀念不強(qiáng)，責(zé)任意識(shí)淡薄。
三、解決的辦法及新要求
�。�1）宣傳收取稿件時(shí)，注意合理的溝通，交代問(wèn)題時(shí)應(yīng)使人易懂，易于接受，并知曉側(cè)重點(diǎn)，從而加大其對(duì)我們工作的配合度、支持度。
（2）加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，健全管理、考核制度。加強(qiáng)內(nèi)部成員的責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神，使之在工作之中有較強(qiáng)的主人翁意識(shí)，積極地策劃、組織活動(dòng)；社員間互助友愛(ài)，有競(jìng)爭(zhēng)，有壓力，有動(dòng)力，誠(chéng)實(shí)守信，多一份關(guān)心，多一份理解，多上點(diǎn)信任；合理的利用時(shí)間，嚴(yán)守時(shí)間界限，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，善于創(chuàng)新，不忽視、不遺漏每個(gè)細(xì)節(jié)，把問(wèn)題控制在最小的范圍內(nèi)。
“五心”教育征文活動(dòng)歷時(shí)十幾天，總體工作形勢(shì)是可觀的。它的成功舉辦為我們打響了第一槍，鼓足了全體社員的信心，給我們帶來(lái)了希望，也給了我們前進(jìn)的力量。
今后之路還很漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)的時(shí)間里，我們需奏響時(shí)代的主旋律，與時(shí)俱進(jìn)，繪錦繡前途，展鴻鵠之志；帶著春日的喜氣與祝福，讓荒蕪的沙灘添滿鮮花，帶動(dòng)社團(tuán)蓬勃發(fā)展；根植傳統(tǒng)美德，綴以生機(jī)與活力，開展多項(xiàng)活動(dòng)，豐富學(xué)生生活，邁開強(qiáng)勁穩(wěn)重的步伐，再創(chuàng)佳績(jī)，鑄就輝煌。
五心教育活動(dòng)總結(jié)3
為更好地貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》和《貴州省教育廳關(guān)于在全省中小學(xué)開展“三生四愛(ài)五心五好”主題教育的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，努力踐行本次主題教育，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
一、建立健全組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管德育主任為副組長(zhǎng)，全體校委會(huì)成員及全體班主任為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并下設(shè)辦公室在德育處，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，具體工作專人負(fù)責(zé)的工作局面。
二、加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造教育氛圍
學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件，及時(shí)制定主題教育方案，將“三生四愛(ài)五心五好”教育納入學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃及學(xué)校課堂教學(xué)中，“三生四愛(ài)五心五好”教育和“祖國(guó)好〃家鄉(xiāng)美”、“我的中國(guó)夢(mèng)”、“三愛(ài)三節(jié)“等系列主題活動(dòng)如期開展，充分利用紅領(lǐng)巾廣播站和集隊(duì)集會(huì)，積極宣傳“三生四愛(ài)五心五好”教育，為學(xué)校開展宣傳教育活動(dòng)營(yíng)造良好的氛圍。
三、組織開展豐富多彩的教育活動(dòng)，增強(qiáng)教育實(shí)效。
1、通過(guò)國(guó)旗下講話向同學(xué)們介紹“三生、四愛(ài)、五心、五好”教育的主要內(nèi)涵，讓他們對(duì)“三生、四愛(ài)、五心、五好”有一定的認(rèn)識(shí)。根據(jù)班級(jí)學(xué)生的差異，確定不同的宣傳目標(biāo)、內(nèi)容、方法和形式，努力營(yíng)造良好的輿論氛圍。
2、充分利用品德與社會(huì)課程和專題課程特點(diǎn)，充分挖掘課程中的教育資源，結(jié)合“三生、四愛(ài)、五心、五好”主題教育內(nèi)容，有機(jī)滲透于課堂，讓學(xué)生充分掌握其內(nèi)涵，
3、由少先隊(duì)大隊(duì)委牽頭，教師隊(duì)伍以班主任為主，積極組織開展形式多樣的“三生、四愛(ài)、五心、五好”教育活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容包括：法制，交通，消防、禁毒、反對(duì)邪教、文明禮儀等知識(shí)。
4、充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、校園文化布置和班刊的宣傳陣地，積極宣傳“三生、四愛(ài)、五心、五好”教育內(nèi)容。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，結(jié)合時(shí)間和季節(jié)的特點(diǎn)，將“三生、四愛(ài)、五心、五好”教育內(nèi)容融入到平時(shí)的主題教育中，充分做到教育的時(shí)效性和實(shí)踐性，收到了良好的教育效果。
5、加強(qiáng)文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，培育學(xué)生的良好品德和行為習(xí)慣。
�、�、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，使他們?cè)谛Ｗ鲆粋�(gè)有個(gè)性、會(huì)學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生，在家庭做一個(gè)有孝行、會(huì)自理、能擔(dān)當(dāng)?shù)暮煤⒆�，在社�?huì)做一個(gè)有教養(yǎng)、會(huì)共處、守公德的好少年。
�、凇㈤_展文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中，積極開展以感恩母親、回報(bào)母親，講文明，懂禮儀，做文明學(xué)生為主線系列教育活動(dòng)，按照先知后行，知行合一的活動(dòng)思路，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。在校園里掀起了講文明、懂禮儀、做文明學(xué)生的熱潮。
�、�、開展傳承美德，誠(chéng)信成長(zhǎng)“六〃一”慶祝活動(dòng)。進(jìn)一步推動(dòng)我校未成年人思想道德建設(shè)工作，，努力培養(yǎng)和提高我校少年兒童的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)我校少年兒童德、智、體、美全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
6、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，重視家校合作，搭建家校教育平臺(tái)。
�、�、定期召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)發(fā)放“三生、四愛(ài)、五心、五好”教育宣傳倡議書，加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系溝通，充分發(fā)揮校外教育的作用。
�、凇㈤_展“千師大家訪”活動(dòng)，做好家訪工作，深入學(xué)生家庭，走訪學(xué)生，做到人人去家訪，人人得實(shí)惠，為我校教育搭建更好的教育平臺(tái)。
7、星級(jí)學(xué)生的評(píng)比與展出活動(dòng)。
我校定期開展星級(jí)學(xué)生評(píng)比活動(dòng)，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行定期表彰，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，為我校文明校園的創(chuàng)建活動(dòng)得以順利開展。自開展此項(xiàng)活動(dòng)以來(lái)，每學(xué)期在校園共表彰優(yōu)秀學(xué)生累計(jì)達(dá)300余人次。
8、積極組織全校師生參加“創(chuàng)建省級(jí)文明縣城”和“創(chuàng)建全國(guó)環(huán)境保護(hù)模范城市”活動(dòng)。
為了積極響應(yīng)縣委、縣政府關(guān)于創(chuàng)建省級(jí)文明縣城和創(chuàng)建全國(guó)環(huán)境保護(hù)模范城市的號(hào)召，樹立道真人現(xiàn)代文明新形象，建設(shè)富裕和諧道真，學(xué)校特向全體師生發(fā)出倡議，要求全體師生爭(zhēng)做一名文明市民，從身邊的小事做起，倡導(dǎo)文明，樹立新風(fēng)，養(yǎng)成良好的'生活習(xí)慣和文明習(xí)慣，自覺(jué)做到節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，為創(chuàng)建省級(jí)文明縣城和創(chuàng)建全國(guó)環(huán)境保護(hù)模范城市貢獻(xiàn)力量。
9、開展“三愛(ài)三節(jié)”教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生珍惜資源，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
以創(chuàng)建全國(guó)環(huán)境保護(hù)模范城市為契機(jī)，積極開展“三愛(ài)三節(jié)”教育。通過(guò)國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站合和主題班會(huì)等多種形式開展“三愛(ài)三節(jié)”教育，重視培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)，做到人人講節(jié)約，事事講節(jié)約，形成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。
10、加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育和社會(huì)主義榮辱觀教育。
引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。依托少先隊(duì)大隊(duì)部，開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的發(fā)展變化，激發(fā)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的真摯情感，樹立立志成才的遠(yuǎn)大理想。充分發(fā)揮國(guó)旗下的講話、主題班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播宣傳教育作用，營(yíng)造教育的氛圍，廣泛組織開展校園活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生不畏艱難困苦，勤奮學(xué)習(xí)的情操和品格，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的是非觀。
11、積極開展豐富多彩的文藝活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的文化素養(yǎng)。
①我校于20xx年4月開展了“感恩教育”月主題教育，并以演講比賽的形式匯報(bào)了教育活動(dòng)成果。各班積極組織，并依次制定了切實(shí)可行的班級(jí)實(shí)施方案，積極準(zhǔn)備全校性的感恩教育演講比賽，取得了豐碩的成果，形成了感恩老師，感恩父母，感恩社會(huì)的良好氛圍。
②我校于20xx年6月開展了“祖國(guó)好〃家鄉(xiāng)美”的文藝匯演活動(dòng)，取得了良好的效果。
�、畚倚＿�積極組織全體師生參加道真縣“祖國(guó)好〃家鄉(xiāng)美”繪畫、書法及征文活動(dòng)，我校選派的作品獲得相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。
9、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，幫助學(xué)生樹立良好的生命觀，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己、他人生命珍惜和尊重的態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)心和責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性品質(zhì)。
12、加強(qiáng)法制教育，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念。定期召開法制教育講座，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法，懂法，知法，用法的良好習(xí)慣。同時(shí)，通過(guò)班刊和學(xué)校的宣傳欄，主題班會(huì)等形式大力加強(qiáng)法制教育，特別是對(duì)禁毒和反對(duì)邪教知識(shí)的教育，做到人人知曉，知曉率達(dá)百分之百。
13、加強(qiáng)安全教育，提升安全意識(shí)，創(chuàng)建平安校園。定期開展消防、交通、防自然災(zāi)害等安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，做到人人講安全，事事防安全，時(shí)時(shí)重安全的新局面，為創(chuàng)建平安校園做好鋪墊。
14、注重“留守兒童”教育管理工作，開展關(guān)愛(ài)困難留守兒童慰問(wèn)活動(dòng)。為加強(qiáng)對(duì)留守兒童的教育管理，我校成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任，明確分工，切實(shí)將留守兒童工作做到實(shí)效。具體工作如下：
�、�、近兩年以來(lái)，在中秋節(jié)來(lái)臨之際，我校都組織了關(guān)愛(ài)留守兒童的慰問(wèn)活動(dòng)，取得了良好的效果，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的肯定。
�、�、建立了“留守兒童”之家，為留守兒童搭建了親情交流平臺(tái)，也借此開展了留守兒童的心理輔導(dǎo)，取得了實(shí)效。
③、為了幫助和關(guān)愛(ài)留守兒童，我校積極開展幫扶活動(dòng)。將學(xué)校留守兒童實(shí)行包干責(zé)任制，由全體教師負(fù)責(zé)一對(duì)一幫扶，制定幫扶制度，落實(shí)幫扶責(zé)任，細(xì)化幫扶內(nèi)容，使幫扶對(duì)象健康快樂(lè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，做到人人有幫扶對(duì)象的管理模式。
�、堋⒊浞掷眯麄麝嚨�，做好關(guān)愛(ài)留守兒童的宣傳工作，形成全校師生關(guān)愛(ài)留守兒童的良好氛圍。
15、加強(qiáng)特殊學(xué)生的管理工作，開展特殊學(xué)生心理疏導(dǎo)和矯正工作。針對(duì)我校實(shí)際，成立了特殊學(xué)生管理機(jī)構(gòu)。細(xì)化管理辦法，落實(shí)管理責(zé)任，制定切實(shí)可行的管理方案，使我校的特殊學(xué)生在身心發(fā)展和心理健康上得到了有效的指導(dǎo)和教育，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。
四、工作成績(jī)及實(shí)效
�。ㄒ唬�、初步形成了學(xué)校德育工作新局面
1、促進(jìn)健全完善了相關(guān)育人制度。
學(xué)校以“三生、四愛(ài)、五心、五好”主題教育為載體，以培養(yǎng)學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣和思想情操為重要目標(biāo)。形成了星期一“國(guó)旗下”講話常規(guī)的慣例，“主題班會(huì)”活動(dòng)進(jìn)課堂慣例。同時(shí)，各班級(jí)結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)“三生、四愛(ài)、五心、五好”主題內(nèi)容，學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，讓學(xué)生銘記規(guī)則，用規(guī)則來(lái)警示自己、約束自己、要求自己，最后完善自己。并把“三生、四愛(ài)、五心、五好”活動(dòng)納入班級(jí)管理，結(jié)合學(xué)校其他制度進(jìn)行常規(guī)考核。
2、促進(jìn)了校園環(huán)境建設(shè)。
學(xué)校堅(jiān)持以優(yōu)美的環(huán)境感染人。十分注重校園環(huán)境建設(shè)和文化建設(shè)，充分發(fā)揮校園設(shè)施，環(huán)境的育人價(jià)值。在學(xué)校的建設(shè)中，按照校園的綠化、凈化、美化、教育化的原則，加大對(duì)校園育人環(huán)境的布置，讓墻壁說(shuō)話、讓草坪育人，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)、祥和、奮進(jìn)的氛圍，使學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境中受到美的熏陶，智的啟迪，潛移默化的影響。
3、開展“三生、四愛(ài)、五心、五好”活動(dòng)，開展課堂教學(xué)滲透德育教育，促進(jìn)學(xué)校德育工作。
構(gòu)建了三結(jié)合德育工作網(wǎng)絡(luò)，形成了立體教育模式，增強(qiáng)了家校聯(lián)系、與社會(huì)聯(lián)系。更為重要的是改進(jìn)了工作方法，方法更加科學(xué)合理，教育效果尤為突出，學(xué)生的行為習(xí)慣得
到了明顯改變�！靶@之星”評(píng)選活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)校文明建設(shè)。
4、為德育活動(dòng)育人樹立了風(fēng)向標(biāo)。
為了讓學(xué)生珍愛(ài)生命、學(xué)會(huì)生活，形成自我保護(hù)意識(shí)，我校特聘法制副校長(zhǎng)，定期為學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)講座、法律知識(shí)講座，教育學(xué)生知法、懂法、學(xué)法、用法；為了提高學(xué)生欣賞美、鑒別美、創(chuàng)造美的能力，每學(xué)年學(xué)校都要舉辦文藝匯演和各種形式，豐富多彩的主題活動(dòng)�！叭�、四愛(ài)、五心、五好”通過(guò)圖片展、黑板報(bào)、講座、觀看錄像、專題班會(huì)等方式使學(xué)生明辨是非，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
5、心理教育的方式發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
根據(jù)“三生、四愛(ài)、五心、五好”教育活動(dòng)，我們充分認(rèn)識(shí)到心理健康教育的重要性，形成了德育處牽頭，團(tuán)組織協(xié)助，班級(jí)為核心，心理咨詢室輔助治療的心理健康教育體系，相互配合，效果顯著。
�。ǘ⒌於藢W(xué)校德育教育發(fā)展變化的基礎(chǔ)
1、開展“三生、四愛(ài)、五心、五好”主題教育以來(lái)，學(xué)校德育工作的主動(dòng)性大大增強(qiáng)。對(duì)學(xué)校德育工作的組織管理、調(diào)查研究、探索實(shí)踐的主動(dòng)性大大增強(qiáng)。
2、學(xué)校學(xué)生思想道德建設(shè)針對(duì)性大大增強(qiáng)。能夠結(jié)合新形勢(shì)下學(xué)生德育的新情況，有針對(duì)性地制定德育工作方案，突出基本道德素質(zhì)的培養(yǎng)、基本禮儀文明行為的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校德育工作從思想觀念、教育內(nèi)容和方式方法等方面從以往的高、大、空向具體、實(shí)踐、有中心、有重點(diǎn)的轉(zhuǎn)變。
3、學(xué)校德育工作的實(shí)效性大大增強(qiáng)。
通過(guò)對(duì)“三生、四愛(ài)、五心、五好”主題教育總結(jié)，我校已基本形成有方向、可操控的德育工作特色，做到了充
分利用身邊資源，科學(xué)規(guī)劃教育工作，積極開展道德教育活動(dòng)，從大處著眼、小處著手，樹立“不求人人成才，但求個(gè)個(gè)成人”的教育思想，德育工作實(shí)效性明顯增強(qiáng)，并逐漸達(dá)到序列化、科學(xué)化、規(guī)范化。
（三）、強(qiáng)化管理，注重實(shí)效。
1、強(qiáng)化創(chuàng)新拓展。不斷創(chuàng)新教育活動(dòng)內(nèi)容、形式和方法，增強(qiáng)“三生四愛(ài)五心五好”教育活動(dòng)的吸引力和感染力，豐富和深化學(xué)校德育活動(dòng)內(nèi)涵。
2、強(qiáng)化示范帶動(dòng)。堅(jiān)持以點(diǎn)帶面、以線帶面、整體推進(jìn)的原則，總結(jié)和借鑒活動(dòng)開展的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，并提煉總結(jié)在更大范圍內(nèi)推廣。
3、強(qiáng)化督促檢查。定期不定期組織人員開展督查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)提出整改意見(jiàn)，要求限期整改。
總之，通過(guò)形式多樣，豐富多彩的教育活動(dòng)，切實(shí)將“三生、四愛(ài)、五心、五好”教育落到實(shí)處，收到了良好實(shí)際效果。在教育活動(dòng)中，切實(shí)做到了高度重視，精心組織，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，健全機(jī)制；切實(shí)注重了實(shí)效，講究教育方式方法，突出了教育重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，取得了實(shí)實(shí)在在的效果；切實(shí)做到了積極探索教育模式，創(chuàng)新教育方法，確保了“三生、四愛(ài)、五心、五好”教育與時(shí)俱進(jìn)，體現(xiàn)了教育特色的載體和形式。
我們堅(jiān)信，只要以持之以恒的態(tài)度去對(duì)待少年兒童思想道德教育，一定會(huì)使忠信小學(xué)成為家長(zhǎng)和社會(huì)滿意的學(xué)校，成為一所“三生、四愛(ài)、五心、五好”的示范學(xué)校。