感恩主題活動(dòng)總結(jié)合集15篇
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？下面是小編幫大家整理的感恩主題活動(dòng)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
感恩主題活動(dòng)總結(jié)1
感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心，你會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的感受學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活；你有一顆感恩的心，你會(huì)規(guī)范自己的行為；你有一顆感恩的心，你會(huì)感受到父母對(duì)你的感情、老師對(duì)你的恩情、朋友對(duì)你友情；你有一顆感恩的心，你會(huì)對(duì)你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣。怎樣使學(xué)生體驗(yàn)這種情懷，形成這樣一種品德呢?三月份我班利用幾個(gè)節(jié)日活動(dòng)為基點(diǎn)，通過(guò)展開活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)感恩、踐行感恩。
一.開展活動(dòng)，營(yíng)造氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中蓄情。
首先是利用以“家庭教育投入調(diào)查”為起點(diǎn)，讓學(xué)生充分了解在成長(zhǎng)的過(guò)程中家庭、社會(huì)所付出的代價(jià)，從而喚起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)前途、對(duì)人生的理性思考。讓同學(xué)們知道什么是感恩，為什么要感恩。為強(qiáng)化學(xué)生的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。八婦女節(jié)精心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè)的感恩活動(dòng)：如讓同學(xué)們講講父母親關(guān)心自己的親情故事、說(shuō)說(shuō)老師耐心細(xì)致教育自己的感人故事，議議同學(xué)之間互幫互助的友情故事，寫寫感恩的日記，用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來(lái)平淡的生活中處處充滿了愛(ài)的哲理。同學(xué)們?cè)诜雌c生活的同時(shí)，還把父母為培育子女成長(zhǎng)所支付的一切費(fèi)用羅列出來(lái)。在算算、想想的過(guò)程中，同學(xué)們感受到自己平時(shí)視而不見(jiàn)的卻是一筆筆多么昂貴的財(cái)富！而這一筆筆財(cái)富又蘊(yùn)含了父母多少深切的愛(ài)！感觸萬(wàn)分之余，感動(dòng)之心溢于言表。同學(xué)們用講故事、寫日記形式表達(dá)對(duì)父母的感謝。
二.關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的感恩細(xì)節(jié)，讓同學(xué)們?cè)谏钪雄`行。
為了讓感恩行動(dòng)看得見(jiàn)，摸得著，班級(jí)還給同學(xué)們留了感恩作業(yè)，就是讓同學(xué)們關(guān)注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日，為父母做力所能及的事，為父母消除疲勞，向父母表示感恩。最讓同學(xué)們們受益的是，同學(xué)們還試著通過(guò)自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。感恩教育活動(dòng)得到家長(zhǎng)的配合，家長(zhǎng)們積極參加感恩活動(dòng)，給學(xué)生贊賞和鼓勵(lì)，為學(xué)生提供機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們知恩報(bào)恩的行為習(xí)慣。
關(guān)愛(ài)是一句口號(hào)，我們天天傳唱；關(guān)愛(ài)是一項(xiàng)活動(dòng)，我們積極參與；關(guān)愛(ài)是一項(xiàng)任務(wù)，我們努力完成；關(guān)愛(ài)更是一種精神，在我們周圍奕奕發(fā)光。讓我們真正把“關(guān)愛(ài)”二字放進(jìn)心里，為你周圍的人和自己，多做一點(diǎn)，再多一點(diǎn)……如果身邊的人都微笑著，這個(gè)世界將變的多么純凈、溫暖而美好！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
以下是與感恩教育主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)合集相關(guān)的文章
人生的道路上曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻。在你遭遇挫折時(shí)，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；在你迷茫之時(shí)，有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向。你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，到達(dá)成功的彼岸。此時(shí)，你能不心存感恩嗎?
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，這也是對(duì)中小學(xué)生德育繞不開的話題，作為學(xué)生要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過(guò)你的師長(zhǎng)，感激曾經(jīng)幫助過(guò)你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。成長(zhǎng)中的學(xué)生，更要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德。讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看世界，乘著感恩的翅膀成長(zhǎng)翱翔。
感恩主題活動(dòng)總結(jié)2
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過(guò)你的師長(zhǎng)，感激曾經(jīng)幫助過(guò)你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。成長(zhǎng)中的學(xué)生，更要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德。讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看世界，乘著感恩的翅膀成長(zhǎng)翱翔。圍繞本次主題活動(dòng)做如下三方面總結(jié)。
1．統(tǒng)一思想
“感恩”是為人之本、立身之德，開展感恩·勵(lì)志教育活動(dòng)是加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的重要途徑，是當(dāng)前開展德育工作的重要切入點(diǎn)。我們學(xué)校充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)感恩·勵(lì)志教育活動(dòng)的重要性和必要性，切實(shí)提高工作的主動(dòng)性，充分利用各種契機(jī)開展教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)和道德修養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和學(xué)習(xí)責(zé)任感，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，培育一代新人。
2．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校強(qiáng)化活動(dòng)組織與領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化活動(dòng)措施，豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高活動(dòng)成效。將感恩教育活動(dòng)與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，深入挖掘?qū)W科教學(xué)中“感恩·勵(lì)志”教育內(nèi)容，通過(guò)學(xué)科教學(xué)滲透感恩·勵(lì)志教育。通過(guò)主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、校性征文、演講等多種主題活動(dòng)形式，寓教于活動(dòng)之中，增強(qiáng)學(xué)生參與的積極性。與社區(qū)教育相結(jié)合，進(jìn)行“同掃一條街”活動(dòng)。與家庭教育相結(jié)合舉行“感恩之心，關(guān)心父母”活動(dòng)。充分利用好各種德育資源，采取多種形式，認(rèn)真開展豐富多彩的教育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生體驗(yàn)愛(ài)、付出愛(ài)、回報(bào)愛(ài)。
3．重視宣傳
以國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、少先隊(duì)廣播之聲等為陣地，全方位地進(jìn)行主題教育活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造開展活動(dòng)的強(qiáng)大聲勢(shì)。加強(qiáng)校園感恩·勵(lì)志文化建設(shè)，讓學(xué)生在良好的校園文化中得到感恩教育的熏陶。加強(qiáng)感恩·勵(lì)志教育活動(dòng)的開放，多渠道、全方位向社會(huì)宣傳學(xué)�；顒�(dòng)情況，提升學(xué)校感恩教育知曉率和美譽(yù)度，形成活動(dòng)聲勢(shì)，營(yíng)造教育氛圍。
感恩主題活動(dòng)總結(jié)3
為正確引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生，喚起同學(xué)們的感恩之心，讓同學(xué)們自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。在感恩活動(dòng)月期間，特由水土學(xué)院團(tuán)委主辦，社團(tuán)管理委員會(huì)承辦了此次“感恩的心”主題活動(dòng)。一、活動(dòng)的.基本情況
1、活動(dòng)規(guī)模：本次活動(dòng)在東校區(qū)舉行，活動(dòng)面向東校區(qū)全體同學(xué)。
2、時(shí)間安排：20xx年10月14日提前宣傳，10月16日正式舉辦，活動(dòng)于上午八點(diǎn)開始直至十一點(diǎn)半結(jié)束，歷時(shí)三個(gè)半小時(shí)。
3、地點(diǎn)選擇：本著使活動(dòng)能有最大影響力，此次活動(dòng)地點(diǎn)最終選擇在東校的排球場(chǎng)對(duì)面。
4、人手安排：工作人員的合理安排是本次活動(dòng)能夠按照計(jì)劃順利開展的重要因素之一。大家各司其職，表現(xiàn)出來(lái)了極高的熱情保證了活動(dòng)的圓滿完成。5、宣傳工作：宣傳工作做得到位是本次活動(dòng)能夠在眾多同學(xué)中擴(kuò)大影響力的重要因素之一。活動(dòng)前期適時(shí)制作了展板、宣傳海報(bào)，取得了良好的宣傳效果，使活動(dòng)吸引了大量同學(xué)加入其中。二．活動(dòng)中存在的不足
1、活動(dòng)之前活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)工作安排不周，因?yàn)榛顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)較多，導(dǎo)致活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序稍顯混亂。
2、活動(dòng)舉辦匆忙，策劃工作沒(méi)有做到最佳、最周密，致使雖然活動(dòng)很成功但卻不能稱的上是最完美。
3、忽視了大一新生對(duì)大學(xué)活動(dòng)形式的陌生，未對(duì)大一參與工作的新生提前進(jìn)行嚴(yán)密培訓(xùn)。三、活動(dòng)的成果
1、本次活動(dòng)受到了廣大新生同學(xué)的支持，參與活動(dòng)的同學(xué)人數(shù)眾多，給活動(dòng)增添了相當(dāng)?shù)臍夥�，使活�?dòng)取得了空前的成功。
2、本次活動(dòng)取得了很好的宣傳效果，達(dá)到了提高同學(xué)們感恩意識(shí)的最終目的，
同時(shí)此次活動(dòng)贏得了很好的反響。讓同學(xué)們切實(shí)感到了大學(xué)生文化生活的豐富多彩，提高了大家積極融入校園文化生活的積極性。四、活動(dòng)建議：
通過(guò)本次活動(dòng)的成功舉辦并結(jié)合以往的工作經(jīng)驗(yàn)，我們對(duì)做好本項(xiàng)活動(dòng)提出以下建議：
1、精心策劃，及時(shí)行動(dòng)。對(duì)于整個(gè)活動(dòng)的開展，必須認(rèn)真而細(xì)心地做好活動(dòng)的策劃工作，并就活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)制定具體的實(shí)施方案。策劃工作一旦完成，必須及時(shí)付之行動(dòng)，否則可能會(huì)影響整個(gè)計(jì)劃的實(shí)施。
2、做好宣傳，我們要將活動(dòng)的意義和信息及時(shí)地傳達(dá)到各個(gè)班級(jí)。海報(bào)宣傳，網(wǎng)絡(luò)宣傳和橫幅宣傳等物化宣傳都是有效的途徑。做好活動(dòng)的宣傳工作，是活動(dòng)成功舉辦的有效保證。
3、縱橫出擊，加強(qiáng)溝通。想把活動(dòng)做好，我們必須做好交流溝通工作。積極與各部門交流，集思廣益。
4、重視細(xì)節(jié)，力求全面。從活動(dòng)事先的宣傳，到資金籌備，道具購(gòu)買，以及最后活動(dòng)的具體實(shí)施都顯示出細(xì)節(jié)的重要性。作為活動(dòng)的主辦方，應(yīng)該重視每一個(gè)細(xì)節(jié)，力爭(zhēng)做到周全，不出現(xiàn)大的紕漏。
5、活動(dòng)過(guò)程中的人才發(fā)現(xiàn)，要積極從活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)人才，為學(xué)院的文化建設(shè)萌生新的力量。
此次活動(dòng)的計(jì)劃周密，大家的齊心合力決定了此次活動(dòng)的高質(zhì)量圓滿完成，這無(wú)疑增加了我們的積極性和信心，以后我們會(huì)更加努力，做到最好！
感恩主題活動(dòng)總結(jié)4
一、活動(dòng)目的
如今雖然很多人注意到生活禮儀，謝謝常掛在嘴邊，但是大家或許是因?yàn)樾哂诒磉_(dá)或許出于缺少機(jī)會(huì)而省略了對(duì)于身邊親人、朋友和老師的感謝。隨著這次感恩節(jié)的到來(lái)，我們中文系學(xué)生會(huì)外聯(lián)部為提高我校學(xué)生的感恩意識(shí)，喚起大家感恩的心，特舉辦此次感恩節(jié)免費(fèi)發(fā)放明信片的活動(dòng)。
二、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備
1、根據(jù)活動(dòng)的要求，我們做出了這次活動(dòng)的策劃書;
2、在感恩節(jié)前一周，我們外聯(lián)部到校外尋找有意向的廠商，拉得贊助;
3、在感恩節(jié)前幾天，我們外聯(lián)部與郵局協(xié)商并買到明信片，然后在飾品店買到紅絲帶等部分活動(dòng)用品，并制作感恩信箱;
4、在感恩節(jié)前一天晚上，在中文樓貼了海報(bào)。
三、活動(dòng)基本情況
我們外聯(lián)部與青協(xié)共同舉辦這次活動(dòng)，我們分為三組，分別在二餐，三餐，四餐設(shè)點(diǎn)，我們這組在二餐，我們?cè)?1點(diǎn)二十完成了所有準(zhǔn)備活動(dòng)，包括桌子，所有物品的擺放及氣球的充氣�；顒�(dòng)開始后，青協(xié)的同學(xué)負(fù)責(zé)給路過(guò)的同學(xué)解說(shuō)我們這次的活動(dòng)，參與活動(dòng)的同學(xué)自由選擇通過(guò)明信片來(lái)實(shí)現(xiàn)感恩之情的傳達(dá)，并當(dāng)場(chǎng)填寫完，投入我們自制的“感恩信箱”里，1點(diǎn)20活動(dòng)結(jié)束。24號(hào)我部將明信片寄出。
五、活動(dòng)的效果
此次活動(dòng)同學(xué)們都踴躍參加，寄出了他們對(duì)自己的親人，朋友的牽掛，并對(duì)我們這次活動(dòng)一致好評(píng)，活動(dòng)圓滿結(jié)束
四、存在問(wèn)題及建議
(一)問(wèn)題
1、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備不夠齊全，考慮到的問(wèn)題欠缺(活動(dòng)快結(jié)束時(shí)，電腦沒(méi)電了;活動(dòng)所需的紅絲帶不夠)
2、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，對(duì)明信片的填寫的講解不夠清楚，造成明信片的填寫過(guò)程中出現(xiàn)了一些問(wèn)題。
(二)建議
1、完善策劃書的細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接;
2、在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，各組人員應(yīng)團(tuán)結(jié)，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行;
3、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)及之前的準(zhǔn)備，分工應(yīng)明確，做事用積極。
感恩主題活動(dòng)總結(jié)5
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！币皇住队巫右鳌返莱隽饲О倌陙�(lái)母愛(ài)的無(wú)私與偉大。今年的母親節(jié)是5月14日，為培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)給予，懂得孝順，懂得體諒長(zhǎng)輩。在母親節(jié)來(lái)臨之際，萍鄉(xiāng)經(jīng)開區(qū)光豐小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部精心準(zhǔn)備，組織全體少先隊(duì)開展了“陽(yáng)光、親情”母親節(jié)感恩主題教育活動(dòng)。
5月10日上午，學(xué)校輔導(dǎo)員劉老師向全校少先隊(duì)員發(fā)出倡議：在母親節(jié)期間，用最親切最真誠(chéng)的話向母親表示感謝及祝福;為母親分擔(dān)起家務(wù);獻(xiàn)上一份禮物，給母親一個(gè)意想不到的“驚喜”，讓她的臉上綻開幸福的笑容;去擁抱一下自己的母親。學(xué)校組織學(xué)生制作感恩母親賀卡，創(chuàng)辦“感恩母親”手抄報(bào)，各班學(xué)生積極組織，寫感恩母親的作文，表達(dá)對(duì)媽媽的感激、熱愛(ài)之情。
5月12日，各班主任利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間召開感恩母親主題班會(huì)，班會(huì)形式多樣，節(jié)目豐富多彩，讓學(xué)生更深地了解母愛(ài)的無(wú)私、母愛(ài)的偉大，懂得愛(ài)的責(zé)任，學(xué)會(huì)愛(ài)的奉獻(xiàn)。整個(gè)活動(dòng)充滿了濃濃的感恩之情，少先隊(duì)員們受到了一次深刻的感恩教育，紛紛表示不僅要在母親節(jié)這天感恩，還要時(shí)時(shí)刻刻感恩，在接受愛(ài)的同時(shí)，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)給予，懂得孝順，懂得體諒長(zhǎng)輩的良苦用心，珍惜無(wú)價(jià)的真情。
感恩主題活動(dòng)總結(jié)6
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬長(zhǎng)輩、感恩父母的傳統(tǒng)美德。xx中心小學(xué)德育處于十一周組織開展了以“感恩母親節(jié)，我們?cè)谛袆?dòng)”為主題的孝敬周感恩教育系列活動(dòng)。
在周一的升旗儀式上505班少先隊(duì)員代表做了《感恩母親》的國(guó)旗下講話。學(xué)校德育主任介紹了孝敬周活動(dòng)的具體安排，孝敬周感恩教育活動(dòng)由此拉開了帷幕。
活動(dòng)一，號(hào)召全校師生開展“獻(xiàn)愛(ài)心圖書捐贈(zèng)活動(dòng)”，捐贈(zèng)圖書主要用于豐富街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)假日?qǐng)D書室、新居民學(xué)校等圖書室藏書。經(jīng)過(guò)全校師生的積極參與共捐得各類圖書一千多冊(cè)。
活動(dòng)二，組織四年級(jí)學(xué)生開展了母親節(jié)感恩主題學(xué)生繪畫比賽。四年級(jí)的同學(xué)們積極參與了繪畫比賽，他們用手中的筆畫出了一幅幅精美的的作品，作品展現(xiàn)了父母長(zhǎng)輩對(duì)孩子們濃濃的愛(ài)，也畫出了孩子們關(guān)心父母，替父母長(zhǎng)輩分憂解難的片片孝心。繪畫比賽在四年級(jí)全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，每班評(píng)選出五幅優(yōu)秀作品參加了學(xué)校的評(píng)選活動(dòng)。
活動(dòng)三，開展了班級(jí)小孝星和�！笆研⑿恰钡脑u(píng)選活動(dòng)，在前期宣傳、發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，各班積極開展評(píng)選了活動(dòng)，在班級(jí)評(píng)選的基礎(chǔ)上，經(jīng)學(xué)校審核最終確定了班級(jí)小孝星和校“十佳孝星”名單，獲獎(jiǎng)學(xué)生將在“六一”節(jié)上進(jìn)行隆重地表彰。
活動(dòng)四，開展了一年一度的“獎(jiǎng)孝助困金”募捐活動(dòng)，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)起倡議，學(xué)生每人節(jié)省一元零用錢，教師每人節(jié)省5元零用錢，獎(jiǎng)勵(lì)孝行，共育愛(ài)心。學(xué)校師生積極響應(yīng)，大家你一元，我一元，為學(xué)校的獎(jiǎng)孝助困事業(yè)獻(xiàn)出了一份貢獻(xiàn)。
學(xué)校德育處還安排全校學(xué)生利用節(jié)假日開展孝敬實(shí)踐活動(dòng)，幫長(zhǎng)輩做一些力所能及的家務(wù)，如：洗碗、掃地、拖地、擦桌子、洗衣服、做飯等，感受長(zhǎng)輩的辛苦;為長(zhǎng)輩捶背、按摩、洗腳等;對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)一句：“我愛(ài)您”。
通過(guò)孝敬周感恩系列教育活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，讓倉(cāng)小的孩子們?cè)诨顒?dòng)中懂得了感恩的道理，培養(yǎng)了感恩的情懷。
感恩主題活動(dòng)總結(jié)7
活動(dòng)目的
中華民族是個(gè)感恩的民族，自古就有“飲水思源，知恩圖報(bào)”，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，“羊羔跪乳、烏鴉反哺”，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而，近些年來(lái)，隨著獨(dú)生子女的增多以及父母等長(zhǎng)輩對(duì)孩子的溺愛(ài)，不少學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣不斷地獲取，變得唯我獨(dú)尊、少有愛(ài)心，責(zé)任感缺失、感恩意識(shí)淡薄。為此，我院于4月傾力組織了一場(chǎng)“感恩父母、感恩學(xué)校、感恩社會(huì)”的系列主題活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容
1、組織學(xué)生開展讀感恩勵(lì)志書籍、聽(tīng)感恩教育報(bào)告、觀看感恩影片、節(jié)目等活動(dòng)，凈化心靈，明確目標(biāo)，增強(qiáng)前進(jìn)的動(dòng)力。
2、開展送給父母“八個(gè)心”
活動(dòng)：
第一，經(jīng)常問(wèn)候，讓父母舒心；
第二，少說(shuō)多做，給父母省心；
第三，誠(chéng)實(shí)守信，讓父母放心；
第四，勤奮上進(jìn)，給父母開心；
第五，虛心好學(xué)，讓父母稱心；
第六，寬容豁達(dá)，給父母順心；
第七，誠(chéng)實(shí)坦蕩，給父母真心；
第八，持之以恒，讓父母安心。
3、召開了“感恩、勵(lì)志”主題班會(huì)活動(dòng)，使感恩教育深入人心。
4、積極鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間參與公益勞動(dòng)、勤工助學(xué)等，通過(guò)實(shí)踐教育培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)。
5、辦一期感恩教育的黑板報(bào)。
活動(dòng)意義
通過(guò)這次教育活動(dòng)，一方面讓貧困生享受國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校的資助，另一方面在自己力所能及的范圍內(nèi)回報(bào)社會(huì)。引導(dǎo)和提升大學(xué)生的感恩意識(shí)，以感恩的心態(tài)回報(bào)社會(huì)和他人對(duì)自己的關(guān)懷呵護(hù)，幫助大學(xué)生建立起對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和積極向上樂(lè)觀的生活態(tài)度，樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和遠(yuǎn)大的理想信念。
感恩主題活動(dòng)總結(jié)8
一、“感恩于心，報(bào)恩于行”活動(dòng)
為了弘揚(yáng)中華民族的的傳統(tǒng)美德，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)。讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩社會(huì)。因此機(jī)電系團(tuán)總支于20xx年11月24-25日舉辦“感恩于心，報(bào)恩于行”活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谌缃裆鐣?huì)中仍保持一顆感恩的心，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)回報(bào)。
感恩是一種文明，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長(zhǎng)；擁有一顆感恩之心，才懂得去關(guān)心、幫助他人；擁有一顆感恩之心，就能學(xué)會(huì)寬容，贏得友誼；擁有一顆感恩之心，就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。在這個(gè)社會(huì)里，誰(shuí)都沒(méi)有只索取而不付出的權(quán)力，人人每時(shí)每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會(huì)的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來(lái)對(duì)待這一切。通過(guò)這次活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“圖報(bào)”，
知道如何去報(bào)答父母、老師、朋友、學(xué)校和社會(huì)。
通過(guò)這次感恩節(jié)的活動(dòng)，大家都了解到了感恩節(jié)的重要意義，了解到了感恩的涵義，并對(duì)它有了新的認(rèn)識(shí)。活動(dòng)的本意并不是要讓大家流淚，然而過(guò)程中不可避免地提到了一些觸動(dòng)大家內(nèi)心深處的話，因而使得多數(shù)人感觸頗深。但是，此次活動(dòng)并沒(méi)有調(diào)動(dòng)全部同學(xué)的積極性，仍有少數(shù)同學(xué)因?yàn)楦鞣N原因沒(méi)能參加。但是，總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)還是有達(dá)到預(yù)起最簡(jiǎn)單的目的，即提醒大家感恩讓我們成長(zhǎng)的一切。
在此，我們不想說(shuō)這項(xiàng)活動(dòng)的成功與否，我們只愿每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；
如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽(yáng)光與愛(ài)。試試吧，生活不會(huì)欺騙你！
二、青海玉樹募捐活動(dòng)
青海省玉樹縣20xx年4月14日發(fā)生了最高震級(jí)7.1級(jí)地震。隨后幾天余震不斷，天氣惡劣。對(duì)救援工作產(chǎn)生了極其惡劣很大的影響。得知青海玉樹遭遇地震后，我們機(jī)電系團(tuán)總支第一時(shí)間策劃并聯(lián)系呼和浩特市紅十字協(xié)會(huì)，申請(qǐng)募捐活動(dòng)，得到批準(zhǔn)。準(zhǔn)備了此次以“奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，溫暖青海災(zāi)區(qū)”為主題的災(zāi)區(qū)募捐活動(dòng)。
4月19日，在教學(xué)樓一樓大廳募捐活動(dòng)正式開始。同學(xué)們積極響應(yīng)號(hào)召，紛紛捐錢捐物，與災(zāi)區(qū)同胞心連心，此次的募捐活動(dòng)，希望我們的綿薄之力能幫助災(zāi)區(qū)的同胞們度過(guò)難關(guān)，這不僅僅是我們每個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生的義務(wù)，同時(shí)也是我們的一份職責(zé)。
正如我們宣傳的那樣“去年的金融危機(jī)、今年年初的南方大旱、4月14日青海玉樹大地震，國(guó)家正處在多災(zāi)多難之時(shí)，更需要我們的獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心。”
此次活動(dòng)把我們內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院的精神風(fēng)貌充分的展現(xiàn)了出來(lái)，為災(zāi)區(qū)的人們獻(xiàn)上自己的一片愛(ài)心。
青海加油！玉樹堅(jiān)強(qiáng)！
感恩主題活動(dòng)總結(jié)9
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為引導(dǎo)少年兒童孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩，樹立良好的傳統(tǒng)美德觀念，增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感，市幸福街小學(xué)在重陽(yáng)節(jié)之際，針對(duì)全體隊(duì)員開展“百善孝為先 感恩重陽(yáng)節(jié)”主題系列活動(dòng)。
1.開展國(guó)旗下講話——《百善孝為先》，引導(dǎo)少先隊(duì)員了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，號(hào)召同學(xué)知足感恩，健康成長(zhǎng)。
2.開展孝老敬老兩件事
孝老：每位同學(xué)在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，在家為家中的老人做家務(wù)(可以是陪同買菜、做飯、拖地、送垃圾、聊天、捶背、電話問(wèn)候、送賀卡等方式)
敬老：出門在外時(shí)，主動(dòng)為老人讓座、為需要幫助的老人提供自己力所能及的幫助。
3.匯報(bào)成長(zhǎng) 愛(ài)老助老
與玉龍社區(qū)聯(lián)合開展《駐區(qū)共奏重陽(yáng)曲 桑榆喜聚大聯(lián)歡》活動(dòng)。師生歌舞表演為老人獻(xiàn)上精彩節(jié)目做禮物，快樂(lè)的節(jié)拍、優(yōu)美的舞姿營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍，老人們連連喝彩。孩子們還為每位老人送上精心制作的愛(ài)心賀卡，孝老愛(ài)親的傳統(tǒng)美德在實(shí)踐深入孩子們的心靈。
“百善孝為先 感恩重陽(yáng)節(jié)”主題系列活動(dòng)的開展，讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，從身邊的小事做起，尊重長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)老人，弘揚(yáng)中華民族孝老愛(ài)親的傳統(tǒng)美德。
感恩主題活動(dòng)總結(jié)10
感恩主題活動(dòng)總結(jié)8
五六七八少兒之家中基禮域分園在20xx年xx月xx號(hào)舉辦了室內(nèi)的感恩節(jié)活動(dòng)“感恩的心”，活動(dòng)邀請(qǐng)了在園寶寶的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)的積極參與可見(jiàn)對(duì)寶寶成長(zhǎng)和教育的重視，也表現(xiàn)出對(duì)幼兒園工作的支持，給我們很大的鼓舞。
優(yōu)勢(shì)總結(jié)：首先家長(zhǎng)的參與使活動(dòng)順利進(jìn)行，有個(gè)別家長(zhǎng)說(shuō)工作忙不想來(lái)參加活動(dòng)，就勸說(shuō)他來(lái)參加，別的寶寶的爸爸媽媽都來(lái)，只有您沒(méi)來(lái)，寶寶會(huì)有失落感，對(duì)寶寶不好，活動(dòng)幾個(gè)月才有一次，你最好孩子調(diào)一下時(shí)間來(lái)跟孩子進(jìn)行一下親子活動(dòng)。
其次，園里老師積極準(zhǔn)備了兩天的時(shí)間，思路，方案，設(shè)計(jì)，道具，實(shí)施都是第一次，所以大家都很緊張這次的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)各種資源做好這次活動(dòng)。
再次，以“感恩的心”為活動(dòng)主題，幼兒親手制作感恩卡，準(zhǔn)備感恩水果并同家長(zhǎng)進(jìn)行親子活動(dòng)，營(yíng)造出感恩節(jié)的氛圍。幼兒在此次活動(dòng)中充分體驗(yàn)了感恩，懂得感恩，增進(jìn)親子感情。
最后，通過(guò)本次活動(dòng)也讓家長(zhǎng)重新認(rèn)識(shí)我們的幼兒園，看到我們教育的正規(guī)和對(duì)幼兒的重視。增進(jìn)家園聯(lián)系，家園互動(dòng)。
經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：
1、主持詞在網(wǎng)上下載的，有些太僵硬，其實(shí)幼兒園的活動(dòng)太客套的話語(yǔ)不必那么多；另外主持的詞準(zhǔn)備的不夠充分，有時(shí)候說(shuō)不上，出現(xiàn)片刻的冷場(chǎng)。
2、頒獎(jiǎng)時(shí)候應(yīng)該讓家長(zhǎng)和寶寶一起領(lǐng)獎(jiǎng)，活動(dòng)中只有寶寶去領(lǐng)獎(jiǎng)�；顒�(dòng)前沒(méi)把細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)好。另外領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)應(yīng)配音樂(lè)
3、對(duì)年齡比較小的寶寶在活動(dòng)之前有必要提醒家長(zhǎng)，在活動(dòng)中看護(hù)好寶寶，不要亂跑，以免在游戲中撞倒。
4、教師分工不明細(xì)，不能很好的掌控全場(chǎng)。
5、提前沒(méi)有調(diào)好音響，出現(xiàn)短暫冷場(chǎng)，必須總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)氣氛活動(dòng)效果就打折扣。
感恩主題活動(dòng)總結(jié)11
感恩，我從中學(xué)到了感恩并體會(huì)了感恩的快樂(lè)，也收獲了許多。
首先，父母養(yǎng)家糊口很辛勞，而且含辛茹苦的哺育我成長(zhǎng)，我學(xué)著感恩父母。我盡量管好自己，不讓父母操心，平日周未會(huì)幫助父母做一些自己力所能及的事。我也漸漸明白過(guò)來(lái)了，自己有些微不足道的小事也讓父母操心，太不應(yīng)該了。所以，自己應(yīng)該去感恩孝敬父母，編織彼此感恩的紐帶。感恩父母，我的生命是您們給的，我的生命中也不能沒(méi)有您們。
其次，老師盡職盡責(zé)地給我們上課，每天認(rèn)真負(fù)責(zé)地批改我們的作業(yè)，毫無(wú)疑問(wèn)，老師是我要感恩的對(duì)象。老師諄諄教誨我，就象我人生中第二對(duì)父母，我要感恩老師。而我能做到感恩老師的最基本的事情，就是認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課，寫好每一份作業(yè)，對(duì)得起老師的辛苦付出。除此之外，有時(shí)課間，我會(huì)結(jié)伴去關(guān)心老師，主動(dòng)與老師溝通，感恩老師。體會(huì)到老師的辛苦，更應(yīng)尊重、感恩老師。感恩老師，我的成才是您們給的，我的成長(zhǎng)也不能沒(méi)有您們。
再者，是誰(shuí)在自己忘帶東西時(shí)伸出援助之手?是誰(shuí)在自己受傷或不舒服時(shí)送到醫(yī)務(wù)室還關(guān)心著?……，除了感恩老師，當(dāng)然要感恩班級(jí)和同學(xué)。都是因?yàn)橛辛送瑢W(xué)和班級(jí)，才使我平日得到這么多歡樂(lè)和幫助，是班級(jí)和同學(xué)的存在，帶給我溫暖，感受生活的樂(lè)趣、生活中的力量和支持。許多時(shí)候，同學(xué)伴我同行，讓大家的友誼滿載彼此滿滿的感恩。感恩班級(jí)和同學(xué)，我的才智是您們給的，我的求學(xué)不能沒(méi)有您們。
最后，感恩父母、老師、同學(xué)等等組成的這個(gè)和諧社會(huì)。我要感恩我來(lái)自的這個(gè)社會(huì)，感恩這個(gè)社會(huì)所給予的和平安穩(wěn)，感恩這個(gè)社會(huì)給予我父母穩(wěn)定的家、感恩這個(gè)社會(huì)給予我義務(wù)教育能讓我感恩老師和同學(xué)，感恩社會(huì)上的一切，讓我有豐富多彩的生活和這么多人生活在地球村上。感恩這一切讓我感恩回饋社會(huì)，愿意做一些志愿者、義工活動(dòng)，去幫助一些要幫助的人，就是將社會(huì)對(duì)自己的哺育又反哺回社會(huì)。感恩社會(huì)，我的舞臺(tái)是您給的，我的未來(lái)不能沒(méi)有您。
總之，我學(xué)到了感恩，也學(xué)會(huì)了感恩。是的，感恩一切，不論是身邊的一個(gè)人或一件事，甚至是一株小花、小草。感恩，讓我的心中越來(lái)越亮，讓我的人生路越走越寬!
感恩主題活動(dòng)總結(jié)12
感謝父母，因?yàn)榻o了我們生命;感謝老師，因?yàn)榻o了我們知識(shí)和啟蒙;感謝朋友，因?yàn)榻o了我們克服困難的力量。11月26日“感恩節(jié)”，在此我校學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部特舉辦“感恩的心，感謝有你”活動(dòng)。旨在通過(guò)此次活動(dòng)，讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。
活動(dòng)于26日早上8點(diǎn)30分在計(jì)算機(jī)教學(xué)大樓前舉行，讓廣大師生在感恩節(jié)寫出自己的心里話于紅色彩帶上，然后將彩帶懸掛于所經(jīng)過(guò)道路兩旁的樹上或路燈桿上，用這樣的方式引起廣大師生的注意力，繼而親手去翻看它，喚起大家感恩的情懷，活動(dòng)于當(dāng)天下午6：00結(jié)束。
下課期間，感恩的音樂(lè)吸引了很多同學(xué)，活動(dòng)也進(jìn)入了高潮，“同學(xué)，今天是感恩節(jié)，可以在絲帶上寫幾句自己的心里話嗎?為遠(yuǎn)方的親人送去祝�！蔽也砍蓡T積極向同學(xué)們介紹此次活動(dòng)，雖然此次只是一個(gè)小型活動(dòng)，但得到了全校師生的支持，這期間我們收集到了幾百條承載感恩的絲帶�；顒�(dòng)中有很多同學(xué)感謝我們給他們提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，這讓我們很感動(dòng)，也很欣慰。
活動(dòng)雖然取得了一些成效，但也有很多不足：
一、活動(dòng)宣傳力度不夠，很多同學(xué)不知道此次活動(dòng)
二、物品前期準(zhǔn)備不足，造成絲帶、水筆等不夠用
三、現(xiàn)場(chǎng)秩序有些混亂,有些同學(xué)將絲帶私自帶走
四、部門成員社交能力欠缺,我們將繼續(xù)改進(jìn)
五、對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置不是很好,有些裝飾中午才到位
今后,我部門將吸取活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷自我完善,發(fā)揚(yáng)和擴(kuò)大活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn),爭(zhēng)取把以后的活動(dòng)有秩序的完成,將部門的活動(dòng)開展的更有聲有色,不斷提高部門的影響力和號(hào)召力.
江西城市學(xué)院學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部
二0xx年十一月二十七日
感恩主題活動(dòng)總結(jié)13
父親的愛(ài)也許不比母親的愛(ài)那么強(qiáng)烈、那么明顯，但是父愛(ài)重如山。因此，為了歌頌父親、讓社區(qū)父親們感到節(jié)日溫暖，表達(dá)對(duì)父親的感恩，6月18日，花苑社區(qū)開展了“父愛(ài)如山感恩父親節(jié)”活動(dòng)。用詩(shī)歌、合唱的形式表達(dá)對(duì)父親深沉的愛(ài)。
參加社區(qū)的有花苑社區(qū)藝術(shù)團(tuán)團(tuán)員、志愿者等社區(qū)40余名父親參加。活動(dòng)中志愿者朗誦著自己寫的詩(shī)歌《懷念父親》、《父親是一首歌》…一首首感人的詩(shī)句流進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)每一位父親心中。社區(qū)藝術(shù)團(tuán)的父親們唱著《父親》等一首首歌頌父親的歌曲充分表達(dá)了對(duì)父親的感激之情和無(wú)限祝福�；顒�(dòng)進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)還進(jìn)行了十佳父親評(píng)選，包括“睿智父親”、“和藹可親父親”、“熱心公益”父親“等，由參加活動(dòng)的父親現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比選出，得到大家熱烈歡迎�；顒�(dòng)還邀請(qǐng)了社區(qū)理發(fā)店志愿者現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)為社區(qū)父親理發(fā)、刮胡子，讓父親們感受到社區(qū)年輕人對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。
“父愛(ài)如山，感恩父親節(jié)”，花苑社區(qū)祝愿所有的父親，節(jié)日快樂(lè)!
社區(qū)感恩父親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)2：社區(qū)舉行“感恩父親節(jié),社區(qū)在行動(dòng)”,讓轄區(qū)不少“老爸們”第一次過(guò)上了一個(gè)有意義父親節(jié)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),40多位社區(qū)工作人員為前來(lái)參加活動(dòng)的“父親們”送毛巾、送拖鞋。
“這是第一次過(guò)父親節(jié),真是很開心、很幸福!”現(xiàn)年45歲的斯拉木·麥麥提高興地說(shuō),“開發(fā)區(qū)如今變得越來(lái)越文明,民眾的素質(zhì)越來(lái)越高,我們的生活也越來(lái)越有奔頭了,真的非常感謝街道和社區(qū)的工作人員、志愿者們!”
“總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你,直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易。每次離開總是裝作輕松的樣子,微笑著說(shuō)回去吧轉(zhuǎn)身淚濕眼底……活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)這首感人的歌曲《父親》從音響緩緩流出,歌詞飽含深情,旋律婉轉(zhuǎn)動(dòng)人,悠揚(yáng)的歌聲觸動(dòng)了每顆柔軟的心靈。讓大家想起了自己那個(gè)堅(jiān)毅、嚴(yán)厲、沉默、操勞的“老爸”。
父愛(ài)如山,深沉而凝重。父親的愛(ài)總在嚴(yán)厲中綻放出;父親的愛(ài)總在子女需要的時(shí)候才來(lái)臨;父親的愛(ài)總是讓我們不得理解,待到完全理解時(shí),方知父親的良苦用心……
社區(qū)感恩父親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)3：為了歌頌父親、讓父親們感到節(jié)日溫暖，表達(dá)對(duì)父親的感恩，6月18日，寶蓮社區(qū)計(jì)生協(xié)會(huì)在寶蓮雙語(yǔ)幼兒園開展主題為“情暖父親節(jié)·感恩六月天”的活動(dòng)，孩子們用手工的形式表達(dá)對(duì)父親的愛(ài)。
活動(dòng)開始，幼兒園的老師們向孩子們和爸爸們展示了兩幅精美的手工作品，并為大家分發(fā)手工材料，孩子們已經(jīng)迫不及待的開始動(dòng)起手來(lái)。有的孩子自己動(dòng)手，爸爸在一側(cè)當(dāng)貼心助手;有的孩子指揮爸爸細(xì)心的剪紙和張貼。盡管爸爸們的大手顯得有點(diǎn)笨拙，但是臉上都洋溢著幸福的笑容。
此次開展的父親節(jié)活動(dòng)，意在讓孩子們?cè)谕鏄?lè)中親近爸爸，也讓爸爸更多的了解孩子，增進(jìn)彼此的感情。
感恩主題活動(dòng)總結(jié)14
你有一顆感恩的心，你會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的感受學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活;你有一顆感恩的心，你會(huì)規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心，你會(huì)感受到父母對(duì)你的感情、老師對(duì)你的恩情、朋友對(duì)你的友情;你有一顆感恩的心，你會(huì)對(duì)你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣。
學(xué)校首先是利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)活動(dòng)，讓同學(xué)們明白什么是感恩，為什么要感恩。為強(qiáng)化學(xué)生的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，精心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè)的感恩活動(dòng)。
如讓同學(xué)們講講父母親關(guān)心自己的親情故事、說(shuō)說(shuō)老師耐心細(xì)致教育自己的感人故事，議議同學(xué)之間互幫互助的友情故事，寫寫感恩的日記，用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原先平淡的生活中處處充滿了愛(ài)的哲理。
同學(xué)們?cè)谏畹耐瑫r(shí)，還把父母為培育子女成長(zhǎng)所支付的一切費(fèi)用羅列出來(lái)。在算算、想想的過(guò)程中，同學(xué)們感受到自己平時(shí)視而不見(jiàn)的卻是一筆筆多么昂貴的財(cái)富!而這一筆筆財(cái)富又蘊(yùn)含了父母多少深切的愛(ài)!感觸萬(wàn)分之余，感動(dòng)之心溢于言表。
同學(xué)們用講故事、寫日記形式表達(dá)對(duì)父母的感謝。除此之外學(xué)校還開展了“感恩父母”、“感恩老師”的演講比賽、感恩板報(bào)比賽、自我傳記比賽等。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng)，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓同學(xué)們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過(guò)程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。釋放出同學(xué)們積蓄已久的感恩之心。
感恩主題活動(dòng)總結(jié)15
自古以來(lái)，中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)，為了引導(dǎo)幼兒從小懂得珍惜別人的愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)富有愛(ài)心的人，11月23日，xx區(qū)xx中心幼兒園開展了“心懷感恩，快樂(lè)成長(zhǎng)！”系列活動(dòng)。
上午，老師通過(guò)唱歌、手語(yǔ)舞蹈、講故事等多種途徑，引導(dǎo)孩子了解感恩節(jié)的由來(lái)，讓孩子們理解感恩的意義，懂得感恩。下午各班老師帶領(lǐng)幼兒制作了充滿濃濃謝意的感恩賀卡、愛(ài)心、花束等等，并集體合影留下了愛(ài)的紀(jì)念。放學(xué)的時(shí)候，各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下把親手做的小制作送給爸爸媽媽、爺爺奶奶，并對(duì)他們說(shuō)一句感恩的話語(yǔ)，給一個(gè)溫暖的擁抱，以表達(dá)自己的感恩之情，家長(zhǎng)們看到孩子們的感恩行動(dòng)，個(gè)個(gè)感動(dòng)萬(wàn)分。
通過(guò)這次活動(dòng)，使孩子們?cè)诙δ咳镜沫h(huán)境中，不斷浸潤(rùn)感恩之心，讓孩子們學(xué)會(huì)了感恩父母，尊重他人，真誠(chéng)地去體貼和關(guān)心身邊的人。只愿將感恩的種子悄悄地播撒在孩子們的心田，讓感恩的心伴隨孩子們茁壯成長(zhǎng)。
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