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    美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)

    時(shí)間:2022-11-09 10:19:28 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

    美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)(15篇)

      總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編精心整理的美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)(15篇)

    美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)1

      一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了,回顧這學(xué)期來(lái)美術(shù)小組的活動(dòng)情況,雖取得了一定的成績(jī),也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展興趣小組,特將這一年來(lái)的活動(dòng)情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,有所提高。

      一、基本情況概述:

      開(kāi)學(xué)初,我們遵照學(xué)校的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制訂了切實(shí)可行的興趣小組工作計(jì)劃,并盡可能地按計(jì)劃開(kāi)展實(shí)施。外活動(dòng)時(shí)間準(zhǔn)時(shí)開(kāi)展活動(dòng)。

      二.取得的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)::

      本學(xué)期依據(jù)興趣小組工作計(jì)劃開(kāi)設(shè)了書(shū)法、簡(jiǎn)筆畫(huà)、兒童繪畫(huà)(鉛筆畫(huà)、彩鉛畫(huà)、素描等)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,采取“集中教育,分散輔導(dǎo)”的方法,重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行書(shū)法和鉛筆畫(huà)教學(xué)。

      1.書(shū)法教學(xué)。

      由于學(xué)生是初次接觸軟筆書(shū)法,可以說(shuō)學(xué)生都是從零開(kāi)始,針對(duì)這一現(xiàn)狀,我們首先讓學(xué)生欣賞一些書(shū)法作品,讓他們感受書(shū)法的魅力和博大精深,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書(shū)法藝術(shù)的認(rèn)識(shí),讓學(xué)生感覺(jué)到書(shū)法學(xué)習(xí)樂(lè)在其中,學(xué)會(huì)領(lǐng)略書(shū)法藝術(shù)之美。

      在學(xué)生書(shū)法入門(mén)教育之始,我們不急于給學(xué)生范本,先讓他們進(jìn)行以下幾種訓(xùn)練。

      ⑴對(duì)毛筆的體驗(yàn)訓(xùn)練。教學(xué)生畫(huà)一些簡(jiǎn)筆畫(huà)。首先嚴(yán)格要求執(zhí)筆,

      做到指實(shí)掌虛,執(zhí)筆要低一些。在畫(huà)的同時(shí)要講解簡(jiǎn)單的用筆,知道什么是藏鋒、露鋒、中鋒、回鋒等,并漸漸認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà),對(duì)毛筆性能的掌握在手法上有所掌握。

      ⑵ 對(duì)線(xiàn)條美的體驗(yàn)訓(xùn)練。具體可出示不同長(zhǎng)短、粗細(xì)、濃淡、枯濕的線(xiàn)條,或是對(duì)不同范帖線(xiàn)條的比較、分析,讓學(xué)生充分觀(guān)察,再進(jìn)行模仿訓(xùn)練。

      2.兒童繪畫(huà)(鉛筆畫(huà)、彩鉛畫(huà)、素描等)教學(xué)。

      鉛筆這種最普遍的繪畫(huà)工具每一個(gè)小學(xué)生都能接受,因此在美術(shù)興趣小組活動(dòng)中采用這種繪畫(huà)工具,學(xué)生能很輕松的表現(xiàn),同時(shí)也使一部分沒(méi)有基礎(chǔ)的學(xué)生克服了的畏懼心理。當(dāng)然美術(shù)興趣小組應(yīng)該有自己的特色,如果只是教簡(jiǎn)單的鉛筆畫(huà)也就失去了開(kāi)展這一興趣課的意義,而且另一部分有基礎(chǔ)的學(xué)生也得不到進(jìn)一步的發(fā)展,所以本小組在進(jìn)行蠟筆基礎(chǔ)教學(xué)的同時(shí)也加入了蠟筆技法教學(xué),引入了想象繪畫(huà)和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比較有針對(duì)性的內(nèi)容:一方面,學(xué)生對(duì)美術(shù)書(shū)中有關(guān)這類(lèi)的內(nèi)容有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí);另一方面,讓他們從中體驗(yàn)到繪畫(huà)所帶來(lái)的樂(lè)趣。

      在活動(dòng)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的參與熱情,從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。注重范畫(huà)教學(xué),示范指導(dǎo)并重,在教學(xué)中多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象,進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí),通過(guò)比較、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、判斷,努力提高他們的審美趣味。特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫(huà)特有的

      魅力,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長(zhǎng)足進(jìn)步和發(fā)展。

      三、今后的努力方向:

      當(dāng)然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。今后我們將繼續(xù)通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,促使他們?cè)诘隆⒅、體、美、勞諸方面全面發(fā)展,同時(shí)營(yíng)造出濃厚的文化藝。

    美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)2

      本學(xué)年二年級(jí)美術(shù)興趣小組活動(dòng)得以告終。本著貫徹國(guó)家教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育的原則,使學(xué)生掌握知識(shí)技能,發(fā)展智力,形成個(gè)性品德的目的,使我們的美術(shù)興趣小組順利開(kāi)放。其主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀(guān)念,具有高尚的思想情操,成為全面發(fā)展的社會(huì)人才。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力,在表現(xiàn)美德行為過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實(shí)踐證明,孩子們喜歡這種活動(dòng)方式,家長(zhǎng)們滿(mǎn)意這種教育方法。

      本學(xué)期參加的人數(shù)與上學(xué)期相比有了明顯的增多,很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報(bào)名參加,在以前并沒(méi)有經(jīng)過(guò)相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練,只是憑著好奇心、興趣來(lái)學(xué),其基本功并沒(méi)有得到鍛煉。這一部分學(xué)生與原有美術(shù)班學(xué)生相比有著一定的差距。為了能做到讓他們學(xué)到知識(shí),又要滿(mǎn)足其他學(xué)生,本學(xué)期我主要以繪畫(huà)為主。

      興趣班的活動(dòng)時(shí)間為每周的星期一下午二節(jié)課后,4:30—5:50分,在我校的美術(shù)教室進(jìn)行授課與輔導(dǎo)。每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容,針對(duì)學(xué)生的不同程度水平,我每次都進(jìn)行高度的認(rèn)真?zhèn)湔n,采取由簡(jiǎn)到繁,逐層深入,示范指導(dǎo)等教學(xué)方法和手段,想方設(shè)法使學(xué)生的繪畫(huà)水平得到更快的提高。

      一份耕耘一份收獲,學(xué)生的作品得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)和廣泛贊譽(yù)。在市漢園碑林書(shū)畫(huà)大賽和市繪畫(huà)才藝大賽中興趣班的學(xué)生都取得了優(yōu)秀的成績(jī)。雖然興趣班已結(jié)束,可是孩子們的積極性還是很高,紛紛要求繼續(xù)再上,看到孩子們熱切的眼神,我深深的感動(dòng)著,下學(xué)期我將繼續(xù)努力,使孩子快樂(lè)的畫(huà),快樂(lè)的學(xué)!

    美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)3

      一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了,回顧這一學(xué)期來(lái)美術(shù)小組的活動(dòng)情況,雖取得了一定的成績(jī),也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展興趣小組,特將這一學(xué)年來(lái)的活動(dòng)情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,有所提高。

      一、定期組織學(xué)生進(jìn)行美術(shù)訓(xùn)練

      為了陶冶學(xué)生的情趣,豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛(ài)好充分發(fā)揮出來(lái)。本學(xué)期一開(kāi)始,兒童畫(huà)興趣小組在重新組建后又開(kāi)始活動(dòng)。

      每周組織興趣小組的學(xué)生在畫(huà)室訓(xùn)練兩次,每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行兒童畫(huà)的基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)能力方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣,有部分學(xué)生還具有一定的基礎(chǔ),對(duì)一些基本的技法已初步接觸過(guò),所以在教師的指導(dǎo)下繪畫(huà)水平水平有了進(jìn)一步的提高。

      二、采取各種方式表優(yōu)促劣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

      為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性,也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識(shí)并投入到興趣小組中來(lái),在學(xué)校的各種活動(dòng)中我們充分利用各種方式進(jìn)行美術(shù)作品展示,并組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)上級(jí)部門(mén)組織的各種書(shū)畫(huà)比賽。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),達(dá)到表優(yōu)促劣的目的。正因?yàn)槿绱藢W(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練,知識(shí)技能有了進(jìn)一步地提高。

      三、取得的點(diǎn)滴成績(jī)與不足。

      一份付出一份收獲,許多學(xué)生的作品多次在校內(nèi)展出。獲得老師和同學(xué)的稱(chēng)贊。當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足,如知識(shí)面不寬,學(xué)生的臨場(chǎng)發(fā)揮不好等。在下學(xué)期的工作中,我們將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

    美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)4

      本著貫徹國(guó)家教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育的原則,使學(xué)生掌握知識(shí)技能,發(fā)展智力,形成個(gè)性品德的目的,因此,我們成立了美術(shù)興趣小組。其主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀(guān)念,具有高尚的思想情操,成為全面發(fā)展的社會(huì)人才。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我們注重在每節(jié)輔導(dǎo)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,在表現(xiàn)美的行為過(guò)程中,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。

      本學(xué)期參加的人數(shù)有30人,很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報(bào)名參加的,在以前并沒(méi)有經(jīng)過(guò)相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練,只是憑著好奇心、興趣來(lái)學(xué),其基本功并沒(méi)有得到鍛煉。這一部分學(xué)生與原美術(shù)班學(xué)生相比有著一定的差距。為了能做到讓他們學(xué)到知識(shí),又要滿(mǎn)足其他學(xué)生,本學(xué)期我主要采用了線(xiàn)描教學(xué)法。

      線(xiàn)描,即是用線(xiàn)條作畫(huà),是用線(xiàn)條說(shuō)話(huà)的藝術(shù)。線(xiàn)描使用工具簡(jiǎn)單,畫(huà)起來(lái)方便,它對(duì)具體物象既能作概括處理,也可進(jìn)行細(xì)致刻劃;既能進(jìn)行造型訓(xùn)練,也可作創(chuàng)造表現(xiàn)。因而,學(xué)習(xí)線(xiàn)描,是學(xué)習(xí)繪畫(huà)的基礎(chǔ);搞好線(xiàn)描教學(xué),更是兒童繪畫(huà)教學(xué)的基礎(chǔ)。三、四年級(jí)的學(xué)生,除要求大膽用線(xiàn)外,還要能對(duì)物象作初步的描述。對(duì)于五、六年級(jí)的學(xué)生,要求他們多進(jìn)行線(xiàn)描寫(xiě)生練習(xí),自覺(jué)地用線(xiàn)條表現(xiàn)出物象的

      結(jié)構(gòu)和質(zhì)感,體現(xiàn)出寫(xiě)實(shí)美,并能通過(guò)線(xiàn)的巧妙運(yùn)用來(lái)表達(dá)自己的感情,同時(shí),還要讓學(xué)生多欣賞一些不同風(fēng)格的優(yōu)秀線(xiàn)描作品,提高對(duì)作品的審美能力,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過(guò)思考、討論、對(duì)話(huà)等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中,創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言;鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中,開(kāi)展探究性的學(xué)習(xí),發(fā)展自己獨(dú)特的見(jiàn)解。在美術(shù)輔導(dǎo)中注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng),在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象,進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí),通過(guò)比較、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,增加文化含量,使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí),加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí),加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀(guān),涵養(yǎng)人文精神。

    美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)5

      這學(xué)期來(lái),在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好美術(shù)興趣小組教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把20xx學(xué)年第一學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

      一、師德表現(xiàn)

      認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)各類(lèi)文件,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。每周認(rèn)真上好美術(shù)興趣課,從不無(wú)故缺課。

      二、教育教學(xué)情況

      在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):

      1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)、難點(diǎn)。并注重參閱各種美術(shù)雜志,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

      2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

      3、認(rèn)真及時(shí)審閱作品,并及時(shí)的反饋。注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

      4、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。

      這學(xué)期根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好,我及時(shí)調(diào)整了部分教學(xué)計(jì)劃,因?yàn)閷W(xué)生對(duì)于兒童畫(huà)作品比較感興趣,往往會(huì)被那豐富的畫(huà)面效果所深深吸引,也愿意同過(guò)自己的小手進(jìn)行臨摹和創(chuàng)作。針對(duì)學(xué)生的這一特點(diǎn)我搜尋了不少優(yōu)秀的學(xué)生兒童畫(huà)作品,在興趣課練習(xí)時(shí)分發(fā)給學(xué)生,并逐一針對(duì)練習(xí)以及創(chuàng)作時(shí)的問(wèn)題進(jìn)行講解與示范,通過(guò)這段時(shí)間的練習(xí),學(xué)生兒童畫(huà)作品表現(xiàn)力有了不少進(jìn)步,同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的繪畫(huà)造型技能。

      在元旦來(lái)臨之際,在書(shū)法室還進(jìn)行了校迎元旦繪畫(huà)比賽,有25人次參加此次繪畫(huà)比賽,并評(píng)選出了高、中、低段一二三等獎(jiǎng)若干,通過(guò)這次比賽不僅鍛煉了學(xué)生的繪畫(huà)水平,也提高了同學(xué)們的畫(huà)畫(huà)興趣。這學(xué)期我還組織5位學(xué)生參加了市科幻畫(huà)比賽,并獲得二等獎(jiǎng)3人三等獎(jiǎng)1人的好成績(jī)。

      以上是我本學(xué)期興趣小組工作總結(jié),不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

    美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)6

      本著貫徹國(guó)家教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育的原則,使學(xué)生掌握知識(shí)技能,發(fā)展智力,形成個(gè)性品德的目的,使我們的美術(shù)興趣小組順利開(kāi)放。其主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀(guān)念,具有高尚的思想情操,成為全面發(fā)展的社會(huì)人才。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我們注重在每次活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力,在表現(xiàn)美德行為過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實(shí)踐證明,孩子們喜歡這種活動(dòng)方式,家長(zhǎng)們滿(mǎn)意這種教育方法。

      一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了,回顧這一學(xué)期來(lái)美術(shù)小組的活動(dòng)情況,雖取得了一定的成績(jī),也有一些不足之處。為了下學(xué)期能更好的開(kāi)展興趣小組,特將這一學(xué)期的活動(dòng)情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,有所提高。

      一、定期組織學(xué)生進(jìn)行書(shū)畫(huà)訓(xùn)練

      為了陶冶學(xué)生的情操,豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛(ài)好充分發(fā)揮出來(lái)。本學(xué)期一開(kāi)始美術(shù)興趣小組在重新組建后又開(kāi)始活動(dòng)。

      每雙周利周五第七節(jié)課時(shí)間開(kāi)展興趣小組活動(dòng),共兩位教師負(fù)責(zé)28名學(xué)生,每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行優(yōu)秀美術(shù)作品欣賞和素描畫(huà)及色彩畫(huà)的基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)能力等方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練。由于

      學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣,有部分學(xué)生還具有一定的基礎(chǔ),對(duì)一些基本的技法已初步接觸過(guò),所以教師采取由簡(jiǎn)到繁,逐層深入,示范指導(dǎo)等教學(xué)方法和手段,在我們的精心指導(dǎo)下,學(xué)生的繪畫(huà)水平和制作水平都有了進(jìn)一步的提高。

      二、采取各種方式表優(yōu)促劣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

      為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性,也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識(shí)并投入到興趣小組中來(lái),在學(xué)校的各種活動(dòng)中我們充分利用各種方式進(jìn)行書(shū)畫(huà)作品展示,并組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)上級(jí)部門(mén)組織的各種書(shū)畫(huà)比賽,讓學(xué)生同其他書(shū)畫(huà)愛(ài)好者切磋技藝、進(jìn)行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),達(dá)到表優(yōu)促劣的目的。正因?yàn)槿绱藢W(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練,知識(shí)技能有了進(jìn)一步地提高。

      三、取得的點(diǎn)滴成績(jī)

      一份付出一份收獲,許多學(xué)生的作品多次在校內(nèi)展出。另外本學(xué)期還組織學(xué)生參加了全縣中小學(xué)書(shū)畫(huà)比賽,經(jīng)過(guò)我們精心的輔導(dǎo)篩選,有二十名學(xué)生參加了本次比賽。而且在學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),學(xué)生的作品得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)和廣泛贊揚(yáng)。

      當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足,如知識(shí)面不廣,學(xué)生的臨場(chǎng)發(fā)揮不好等。在下學(xué)期的工作中,我們將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

    美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)7

      本學(xué)期美術(shù)興趣小組繪畫(huà)一班匯聚了來(lái)自二、三年級(jí)的40余名小小畫(huà)家,他們有的并沒(méi)有在校外接受過(guò)相應(yīng)的繪畫(huà)培訓(xùn),只是憑著好奇心、興趣來(lái)報(bào)名參加,考慮到此類(lèi)因素,本學(xué)期我著重采用了蠟筆、油畫(huà)棒教學(xué),這種最普遍的繪畫(huà)工具每一位孩子都能適應(yīng)和掌握,在美術(shù)興趣小組活動(dòng)中采用這種繪畫(huà)工具,學(xué)生能很輕松地掌握和表現(xiàn),當(dāng)然美術(shù)興趣小組應(yīng)有自己的特色,所以在進(jìn)行油畫(huà)棒基礎(chǔ)教學(xué)的同時(shí)也加入了油畫(huà)棒技法教學(xué),孩子們學(xué)習(xí)興致頗高。

      為了提高孩子們的積極性,我會(huì)利用各種形式對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子予以表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),如在學(xué)校的各種活動(dòng)中進(jìn)行繪畫(huà)作品展示;優(yōu)秀作品留校存檔;評(píng)出美術(shù)之星等。

    美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)8

      兒童畫(huà)是兒童在繪畫(huà)時(shí)比較喜歡選擇的畫(huà)種之一,本學(xué)期參加繪畫(huà)興趣小組的小學(xué)生中,有相當(dāng)一部分學(xué)生是基礎(chǔ)比較薄弱的,有五、六位學(xué)生對(duì)色彩敏感度比較好,但構(gòu)圖的能力還很弱。

      繪畫(huà)具有色彩厚重、適于覆蓋等特點(diǎn),便于兒童掌握;同時(shí)油畫(huà)棒顏料色彩鮮明,更易引起兒童較大的興趣;而且能引起孩子們創(chuàng)作、表達(dá)的快感。

      本興趣班大部分學(xué)生只是使用油畫(huà)棒和水彩筆工具進(jìn)行的簡(jiǎn)單的平涂,對(duì)色彩的漸變,作畫(huà)的技能掌握的還很少。但是通過(guò)教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生初步熟悉和認(rèn)識(shí)了色彩變化的規(guī)律,色彩形成的法則原理,色彩的冷暖關(guān)系,色彩的光感、結(jié)構(gòu)和心理作用,色調(diào)的形成與色彩的傾向性;也使學(xué)生初步感知了用點(diǎn)彩、重疊等方法作畫(huà)的技能。根據(jù)學(xué)生已具備了比較豐富的運(yùn)用色彩表現(xiàn)的能力,對(duì)混合色產(chǎn)生興趣,畫(huà)畫(huà)時(shí)還能運(yùn)用各種顏料調(diào)出需要的顏色,比較喜歡鮮艷的對(duì)比性強(qiáng)的顏色。根據(jù)以上特點(diǎn),我采取了以下措施來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的色彩審美素質(zhì)。

      一、通過(guò)大量的欣賞活動(dòng),擴(kuò)大欣賞面,感受發(fā)現(xiàn)色彩的魅力,培養(yǎng)學(xué)生審美鑒賞能力。如組織學(xué)生觀(guān)察環(huán)保里的主要活動(dòng)而引出的《幫地球洗臉》、《捉蟲(chóng)子》,置身于環(huán)保的教育環(huán)境中,對(duì)學(xué)生的色彩感的培養(yǎng)起到潛移默化的作用。

      二、通過(guò)多種趣味美術(shù)活動(dòng),認(rèn)識(shí)顏色,了解顏色變化的過(guò)程,提高學(xué)生審美理解能力。學(xué)生喜歡涂涂畫(huà)畫(huà),在畫(huà)中認(rèn)識(shí)色彩對(duì)學(xué)生是一種不可抵擋的誘惑。在有趣的美術(shù)活動(dòng)中,教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)顏色,激發(fā)學(xué)生對(duì)色彩的興趣,了解顏色產(chǎn)生的過(guò)程,加深學(xué)生的色彩體驗(yàn),提高他們的審美理解能力。

      三、通過(guò)涂色活動(dòng),逐步引導(dǎo)學(xué)生由隨意涂色到搭配涂色,發(fā)展學(xué)生審美表現(xiàn)能力。

      大部分學(xué)生喜歡鮮艷的色彩,但還不夠注重顏色的協(xié)調(diào)。上色時(shí)教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生用某種顏色統(tǒng)一畫(huà)面,形成主色調(diào)。具有某種色彩傾向的主題畫(huà),如畫(huà)“踏青”時(shí),可讓學(xué)生大面積地使用黃綠色,形成暖調(diào),突出春天的景色。在此基礎(chǔ)上,還要逐步引導(dǎo)幼兒運(yùn)用三原色的對(duì)比色,紅綠、黃紫、藍(lán)橙,這樣在繪畫(huà)過(guò)程中,幼兒用協(xié)調(diào)、對(duì)比的搭配方法上色,使畫(huà)面色彩更加豐富、鮮明、美麗。

      重視學(xué)生色彩感的培養(yǎng),可以樹(shù)立正確的審美觀(guān),增強(qiáng)學(xué)生的審美情趣,并有利其在生活中融會(huì)貫通地應(yīng)用。因此,在下學(xué)期的教育教學(xué)中,我們還得繼續(xù)加強(qiáng)。

    美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)9

      歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了。在這一個(gè)學(xué)期中,我擔(dān)任美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我對(duì)這一個(gè)學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下:

      一、 教學(xué)計(jì)劃貫徹情況

      教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持思想教育

      和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛(ài)校如家,對(duì)學(xué)生以身作則,言傳身教。

      二、教學(xué)工作

      在教育教學(xué)工作中,我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求,遵循美術(shù)教育原

      則,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識(shí),掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特魅力。

      為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中,我還注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和機(jī)能,結(jié)合過(guò)程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí),要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,逐步體會(huì)到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

      三、 經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

      1.要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動(dòng) 活潑 地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

      2.教師應(yīng)加強(qiáng)示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教 學(xué)手 段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀(guān)教學(xué)。

    美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)10

      為了活躍校園文化,本學(xué)期,在學(xué)校的支持和組織下,我們開(kāi)展了美術(shù)興趣小組兒童畫(huà)繪畫(huà)活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)提高了學(xué)生的繪畫(huà)能力和審美,主要培訓(xùn)對(duì)象我選取了三、四年級(jí)的學(xué)生等十多人進(jìn)行輔導(dǎo),現(xiàn)將這學(xué)期的兒童畫(huà)繪畫(huà)活動(dòng)總結(jié)如下:

      一、針對(duì)年級(jí)、學(xué)生的接受能力不同,我采取不同的方法,先由淺入深讓他們?nèi)菀捉邮軓亩ぐl(fā)他們的興趣。

      二、加強(qiáng)美術(shù)繪畫(huà)基礎(chǔ)訓(xùn)練,提高學(xué)生對(duì)繪畫(huà)技巧的掌握,注重畫(huà)面整體的表現(xiàn)以及色彩的運(yùn)用。

      三、在一定的基礎(chǔ)上讓學(xué)生臨摹同年級(jí)的作品,從臨摹中領(lǐng)悟感受繪畫(huà)的各類(lèi)表現(xiàn)技巧與方法。

      四、通過(guò)一系列的訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生自己想象創(chuàng)作,提高他們對(duì)繪畫(huà)的認(rèn)識(shí),不單只是簡(jiǎn)單的繪畫(huà)更多的是要有創(chuàng)造的表現(xiàn)。

      以上幾點(diǎn)是本學(xué)期主要的學(xué)習(xí)目標(biāo),也是對(duì)學(xué)生繪畫(huà)基礎(chǔ)的鞏固,總體來(lái)說(shuō)學(xué)生認(rèn)真積極的表現(xiàn)使他們對(duì)兒童畫(huà)繪畫(huà)的學(xué)習(xí)有了明顯的進(jìn)步,無(wú)論是在刻畫(huà)還是在色彩的表達(dá)上都能達(dá)到很好的效果,從而達(dá)到本學(xué)期開(kāi)展活動(dòng)的學(xué)習(xí)要求。

    美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)11

      時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了本學(xué)年的美術(shù)興趣小組活動(dòng)也得以告終。本著貫徹國(guó)家教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育的.原則,使學(xué)生掌握知識(shí)技能,發(fā)展智力,形成個(gè)性品德的目的,使我們的美術(shù)興趣小組順利開(kāi)放。其主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀(guān)念,具有高尚的思想情操,成為全面發(fā)展的社會(huì)人才。

      為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力,在表現(xiàn)美德行為過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實(shí)踐證明,孩子們喜歡這種活動(dòng)方式,家長(zhǎng)們滿(mǎn)意這種教育方法。在這個(gè)學(xué)期的興趣小組活動(dòng)中,每一個(gè)學(xué)生都很積極努力,在繪畫(huà)水平和審美能力上都有很大的提高。同時(shí),我從四方面總結(jié)了這學(xué)期美術(shù)興趣小組的教學(xué)體會(huì):

      一、切實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃

      在兒童畫(huà)興趣小組成立初,我就決定在個(gè)班中選拔幾位有一定繪畫(huà)才能的學(xué)生,讓他們從小接受繪畫(huà)的系統(tǒng)訓(xùn)練;而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們?cè)诶L畫(huà)上的創(chuàng)造能力和想象能力,注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對(duì)繪畫(huà)有一定的認(rèn)識(shí)和了解。

      在興趣小組的活動(dòng)中,我特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫(huà)特有的魅力,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長(zhǎng)足進(jìn)步和發(fā)展。

      二、多樣的教學(xué)方法

      在本學(xué)期的活動(dòng)中,我引入了想象繪畫(huà)和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比較有針對(duì)性的內(nèi)容:一方面,學(xué)生對(duì)美術(shù)書(shū)中有關(guān)這類(lèi)的內(nèi)容有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí);另一方面,讓他們從中體驗(yàn)到繪畫(huà)所帶來(lái)的樂(lè)趣。

      同時(shí),我在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的參與熱情,從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。在全國(guó)少兒書(shū)畫(huà)大賽的繪畫(huà)比賽中,我們小組中多位學(xué)生獲得金、銀、銅獎(jiǎng)。

      三、長(zhǎng)足的奮斗目標(biāo)

      有人說(shuō),美術(shù)組活動(dòng)就應(yīng)該以繪畫(huà)為主,培養(yǎng)學(xué)生繪畫(huà)能力和技巧。我不這么認(rèn)為。我覺(jué)得美術(shù)組的活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很開(kāi)心,都有收獲。

      這才能讓學(xué)生樂(lè)于參與你興趣小組的活動(dòng),才能真正溶入繪畫(huà)的興趣中去,使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。在藝術(shù)這方熱地上,能綻開(kāi)更多小小的美術(shù)之花。

      四、重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究

      加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。既重視教師的教,也重視學(xué)生的學(xué),確立學(xué)生的主體地位,改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象,提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。

      教師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系,與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。

      重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀(guān)察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。

      美術(shù)興趣小組的建立是很有意義的,他為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái),讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術(shù)教育,培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng),從而激發(fā)他們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。

    美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)12

      本學(xué)年度美術(shù)第二課堂小組以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù),按照學(xué)生的特長(zhǎng)出發(fā),重點(diǎn)培訓(xùn)書(shū)法,繪畫(huà)的尖子生。平時(shí)讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)各文化知識(shí)的過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本,著重發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng)。

      通過(guò)這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí),同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚,許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí),而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié):

      一、 培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)美術(shù)的興趣:

      有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受:就是以前畫(huà)畫(huà)只是應(yīng)付老師的作業(yè),有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。

      二、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面:

      在這次的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識(shí),而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫(huà)的基本技法,使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。

      三、 增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì):

      由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì),特別是在今年的現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽中展現(xiàn)出了他們的才華,贏(yíng)得了廣大師生校友的好評(píng)。而更大的就是“美術(shù)來(lái)源于生活而美化生活”,使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

      四、豐富了學(xué)生的第二課堂:

      從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。

      當(dāng)然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

    美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)13

      本學(xué)年度美術(shù)小組以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù)。按照學(xué)生的特長(zhǎng)出發(fā),開(kāi)設(shè)了素描興趣活動(dòng)小組,我主要負(fù)責(zé)素描興趣課的教學(xué)工作。素描課外興趣活動(dòng)小組活動(dòng)時(shí)間安排在周三校本課程的時(shí)間,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)各文化知識(shí)的過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本。著重發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng)。

      通過(guò)這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí),同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚,許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí),而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。下面就這學(xué)期工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié):

      一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)美術(shù)的興趣:

      有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受:就是以前畫(huà)畫(huà)只是應(yīng)付老師的作業(yè)。但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是初一年級(jí)尤為突出。

      二、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面:

      在這次的興趣小組中,教授了學(xué)生素描的基本知識(shí),而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫(huà)的基本技法,使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。

      三、課程開(kāi)展內(nèi)容

      1、 針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)而進(jìn)行的實(shí)訓(xùn)輔導(dǎo)。

      本班的素描基礎(chǔ)都不太好,大部分學(xué)生是沒(méi)有一點(diǎn)美術(shù)基礎(chǔ)的。

      針對(duì)這個(gè)問(wèn)題我們?cè)诒憩F(xiàn)技法上會(huì)尋求一些更好的方法。我們的線(xiàn)條不是一天兩天就可以練好的,所以我們一個(gè)方法是盡量用結(jié)構(gòu)表現(xiàn)方法來(lái)表現(xiàn),或用線(xiàn)描的方法來(lái)表現(xiàn)。要表現(xiàn)面時(shí)我們可以多用“擦”的方法,先畫(huà)一些線(xiàn)條,然后用紙巾去擦,這樣明暗也出來(lái)了,又看不到我們很亂的線(xiàn)條。亮的地方就用橡皮去擦。尤其在背景的處理上可以運(yùn)用這種方法!安痢钡姆椒ǹ梢院芎玫奶幚懋(huà)面的虛實(shí)關(guān)系和的黑、白、灰關(guān)系。這樣才可以讓我們自己很好的解決這個(gè)問(wèn)題。多給他們進(jìn)行示范,讓他們學(xué)會(huì)用這種方法。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中鼓勵(lì)學(xué)生多用不同的工具材料來(lái)表現(xiàn),因?yàn)閱斡勉U筆去表現(xiàn),往往會(huì)出現(xiàn)灰、花、臟、亂等問(wèn)題,而用鋼筆就不會(huì)出現(xiàn)灰、花、臟的問(wèn)題。那么我們可以通過(guò)選用不同工具材料,如毛筆、鋼筆、碳筆、圓珠筆等,或用有色卡紙、宣紙等去表現(xiàn),肯定會(huì)帶給有不同的感受,我們一定要敢于嘗試,他可以豐富我們的生活。

      還可以采用線(xiàn)描的方法,線(xiàn)面結(jié)合的方法,明暗表現(xiàn)方法等來(lái)豐富我們的畫(huà)面。也可以在技法上豐富我們的畫(huà)面,如用橡皮去擦,用紙擦,用筆刻、拓、點(diǎn)等等,這些技法需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去運(yùn)用。

      2、針對(duì)設(shè)計(jì)思維能力的培養(yǎng)而進(jìn)行的實(shí)訓(xùn)輔導(dǎo)。

      因?yàn)槲覀內(nèi)鄙僭O(shè)計(jì)意識(shí),設(shè)計(jì)思維能力不強(qiáng)。那么設(shè)計(jì)思維能力的培養(yǎng),可以從兩個(gè)方面去努力:一個(gè)是構(gòu)圖,一個(gè)是刻畫(huà)。

      首先是構(gòu)圖。以前我們經(jīng)常會(huì)用三角形構(gòu)圖的方法,那么我們的設(shè)計(jì)素描可以豐富構(gòu)圖方法,如梯形、方形、金字塔形、水平線(xiàn)形等等,我們可以自由的進(jìn)行構(gòu)圖形式的創(chuàng)新設(shè)計(jì)。還可以通過(guò)裁剪方式來(lái)加強(qiáng)構(gòu)圖。另一個(gè)是刻畫(huà)。以前我們會(huì)老老實(shí)實(shí)的畫(huà)老師擺放的靜物,現(xiàn)在我們可以對(duì)靜物或表現(xiàn)方法有所改變,這些改變是為了使我們的畫(huà)面更具設(shè)計(jì)意識(shí)。如鞋本來(lái)是黑色的襯布本來(lái)是灰的,那么我為了突出鞋,我可以把鞋處理成白的,加強(qiáng)對(duì)比,突出主體。我認(rèn)為我的職責(zé)就是讓我教過(guò)的每一個(gè)同學(xué)都能取得很大的進(jìn)步,不論是從學(xué)習(xí)上,還是從思想上。我會(huì)繼續(xù)努力的。

      四、豐富了學(xué)生的第二課堂

      從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。

      當(dāng)然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

    美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)14

      課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛(ài)好,并增加學(xué)生的課外知識(shí),提高一定的技能,豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校舉辦了美術(shù)興趣小組。現(xiàn)將興趣小組的活動(dòng)安排制定如下:

      一、活動(dòng)目的:

      通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀(guān)。

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      每星期六的下午12:00——2:00,小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)教室。

      三、活動(dòng)步驟:

      美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動(dòng)的限制和沖擊,教師和學(xué)生往往不能有始有終,保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底。要辦好美術(shù)興趣小組,教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行,將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。所以我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾方面去著手。

      (一)、組織健全美術(shù)興趣小組

      美術(shù)興趣小組的成員不應(yīng)該太多,大約20人左右,所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生。活動(dòng)要固定,每周一次,由于種種因素,我把活動(dòng)時(shí)間安排在星期六的下午,而且不能輕易暫停,除了特殊情況外。教師要做到精心計(jì)劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

      (二)、具體計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容

      美術(shù)是一個(gè)很廣的課程,設(shè)計(jì)、繪畫(huà)、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精,所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,而這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從國(guó)畫(huà)方面著手,以國(guó)畫(huà)為主,基礎(chǔ)課程為輔。

      所以,小組具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè):

     。1)重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生國(guó)畫(huà)方面的學(xué)習(xí),欣賞古代名人名畫(huà),提高學(xué)生的欣賞能力。

     。2)重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),從素描、色彩、速寫(xiě)等方面入手,從而來(lái)解決課堂中難以解決的疑難問(wèn)題。

     。3)指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力和熱愛(ài)生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進(jìn),有一定的藝術(shù)品味的作品。

      (三)、開(kāi)設(shè)美術(shù)知識(shí)欣賞課程

      優(yōu)秀的美術(shù)作品對(duì)于學(xué)生在認(rèn)識(shí)上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會(huì)的發(fā)展,客觀(guān)事物的審美屬性日益突出,缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人,將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。通過(guò)美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識(shí)與技能技巧的教學(xué),可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀(guān)念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學(xué)生引向健康成長(zhǎng)的道路。所以在教學(xué)中有必要開(kāi)設(shè)欣賞課,如《世界名畫(huà)欣賞》、《中國(guó)服飾欣賞》等等,因此可以通過(guò)多媒體觀(guān)看,或放幻燈片,或三五成群地圍坐在一起翻看大畫(huà)冊(cè),可以一邊看一邊談?wù),暢談感想?/p>

      因?yàn)楣沤裰型獾膬?yōu)秀美術(shù)作品可以打動(dòng)學(xué)生的心靈。比如可以介紹中國(guó)優(yōu)秀的美術(shù)作品,像齊白石的《祖國(guó)萬(wàn)歲》,董希文的《開(kāi)國(guó)大典》,羅中立的《父親》等等,引導(dǎo)學(xué)生看畫(huà)讀畫(huà),透過(guò)自己的視覺(jué),由淺入深,由表及里的感受、體會(huì)。欣賞之余,還可以師生座談心得。這樣,通過(guò)一系列的鑒賞評(píng)析,加深學(xué)生對(duì)杰作的熱愛(ài),喚起了對(duì)美術(shù)的高漲熱情,使興趣小組持久地開(kāi)展下去。

      (四)、定期舉辦學(xué)生作品展覽

      舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

      (五)、舉行美術(shù)繪畫(huà)比賽

      美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期,可以讓學(xué)生舉行國(guó)畫(huà)、速寫(xiě)、簡(jiǎn)筆畫(huà)、素描等比賽,通過(guò)訓(xùn)練比賽,能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。另外,我覺(jué)得可以適當(dāng)?shù)嘏e行中外名畫(huà)知識(shí)搶答比賽,這樣,更能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情,對(duì)美術(shù)更加熱愛(ài),從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。

      開(kāi)展美術(shù)興趣小組活動(dòng),真正使學(xué)生學(xué)有所得,老師應(yīng)該做出很大的努力,勤于思考,大膽實(shí)踐,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,將美術(shù)興趣小組開(kāi)展得豐富多彩、富有特色。

    美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)15

      近年來(lái),美術(shù)教學(xué)發(fā)展日新月異,在初中美術(shù)教學(xué)中興起了多元素美術(shù)課堂教學(xué)。學(xué)生對(duì)美術(shù)有獨(dú)特的興趣,學(xué)校組織開(kāi)展了美術(shù)課外興趣小組,為培養(yǎng)學(xué)生審美能力,激發(fā)學(xué)生美術(shù)興趣,起到了積極作用。

      為了使學(xué)生學(xué)到更多知識(shí),興趣小組分為書(shū)法、國(guó)畫(huà)兩個(gè)小組活動(dòng)。經(jīng)過(guò)近半年的活動(dòng)開(kāi)展,取得了顯著效果。以下是美術(shù)興趣活動(dòng)開(kāi)展的心得總結(jié)。

      一美術(shù)興趣小組活動(dòng)時(shí)間、形式

      1、時(shí)間短是興趣小組活動(dòng)最大的問(wèn)題

      這半年的小組活動(dòng)時(shí)間是每周課余時(shí)間,充分利用每一分鐘進(jìn)行活動(dòng)。這樣安排不影響同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)時(shí)間,但也有不足,主要是學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)少,許多重要的知識(shí)沒(méi)有充足的時(shí)間學(xué)習(xí),學(xué)生學(xué)到了知識(shí)但沒(méi)有時(shí)間去理解消化。

      2、多方面開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)

      首先,本小組不僅集中學(xué)習(xí)個(gè)種美術(shù)、書(shū)法知識(shí),還組織學(xué)生參加各種鍛煉美術(shù)、書(shū)法能力的課外活動(dòng),集中活動(dòng)時(shí),地點(diǎn)主要是學(xué)校五樓美術(shù)教室。學(xué)生們積極參與各項(xiàng)活動(dòng),取得優(yōu)異的成果。

      其次,我針對(duì)每位學(xué)生不同的學(xué)習(xí)情況,給他們每個(gè)人制定了學(xué)習(xí)目標(biāo),爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里學(xué)到最多的知識(shí)。在緊張的學(xué)習(xí)生活中,又能從美術(shù)興趣小組這里找到快樂(lè),也能學(xué)到知識(shí)。

      二、活動(dòng)開(kāi)展的得與失

      美術(shù)小組的成立,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣;提高了學(xué)生的審美能力,懂得了更多課堂上學(xué)不到的知識(shí),有利于學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展和校園文化建設(shè)。但由于學(xué)生家庭困難,小組的開(kāi)展很難要求學(xué)生購(gòu)買(mǎi)繪畫(huà)用品,興趣小組整體的效果受到影響,但學(xué)生能從中學(xué)到真的東西,才是最重要的。

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