愛護(hù)環(huán)境活動總結(jié)15篇
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編精心整理的愛護(hù)環(huán)境活動總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛護(hù)環(huán)境活動總結(jié)1
6月11日至17日為全國“節(jié)能宣傳周”，在此期間，xx初中全體師生開展了“環(huán)保節(jié)能，從我做起”主題教育活動。
1、加強(qiáng)節(jié)能宣傳。該校充分利用國旗下講話、發(fā)放倡議書等方式，充分利用宣傳欄、黑板報等有效載體，先后通過晨會演講、全校廣播會、主題班會、演講征文、制作手抄報等形式多樣的“節(jié)能節(jié)約”主題教育活動，在師生中普及節(jié)能節(jié)約的生活常識，大力提倡綠色低碳的生活方式，牢固樹立節(jié)能環(huán)保的生活理念!此項活動激起廣大師生節(jié)電節(jié)水節(jié)能的主動性，形成“人人節(jié)約、事事節(jié)約、處處節(jié)約”的良好節(jié)能節(jié)約氛圍。
2、加強(qiáng)教育引導(dǎo)。在倡導(dǎo)節(jié)能、低碳、環(huán)保理念的同時，該校要求各班級通過舉行“節(jié)能環(huán)保，從我做起”主題班會、創(chuàng)辦手抄報及節(jié)能繪畫作品等形式，教育引導(dǎo)學(xué)生積爭做節(jié)能環(huán)保小衛(wèi)士;同時，不斷加強(qiáng)隨手關(guān)水、關(guān)電、節(jié)約用紙、不亂扔垃圾等節(jié)能行為教育指導(dǎo)，幫助學(xué)生從細(xì)節(jié)做起、從小事做起，積極落實環(huán)保節(jié)能管理。
3、建立健全節(jié)能責(zé)任機(jī)制。為有效促進(jìn)環(huán)保節(jié)能舉措的落實，學(xué)校認(rèn)真總結(jié)后勤保障中存在的一些浪費現(xiàn)象，進(jìn)一步修訂完善了學(xué)校公物維修制度、辦公室及班級財務(wù)管理制度，建立起行之有效的節(jié)能環(huán)保責(zé)任機(jī)制，以機(jī)制落實求工作實效。
4、開展“小手拉大手宣傳”活動。各班認(rèn)真開展“小手拉大手，環(huán)保一起走”主題活動，班主任組織學(xué)生收看了節(jié)能環(huán)保的公益宣傳片，觀看相關(guān)視頻，講解活動背景，學(xué)習(xí)倡議書的內(nèi)容�；ハ嘤懻搶嵤┓椒�，并制作環(huán)保宣傳卡和家長同學(xué)分享。從自身做起、從點滴做起、從身邊小事做起，將低碳生活理念帶回家，倡導(dǎo)家長也加入到低碳生活、環(huán)境保護(hù)的行動中來。
愛護(hù)環(huán)境活動總結(jié)2
學(xué)校本著”給我一個孩子，還您一個人才”的辦學(xué)理念，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建環(huán)保志愿者，為學(xué)校的環(huán)保服務(wù)。特別是在創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作中，以人與自然和諧共存為主旨，不斷提高廣大師生的環(huán)保意識，學(xué)校綠色領(lǐng)導(dǎo)小組不斷推出新思路，實踐新方法，從而獲得新經(jīng)驗�，F(xiàn)在我校業(yè)已形成學(xué)校、家庭、社會三維一體的綠色教育網(wǎng)絡(luò)，營造了”綠色學(xué)校，你我共建”的良好氛圍。
一、全員參與，齊抓共管，積極形成綠色人文環(huán)境
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，經(jīng)費保障
學(xué)校成立了以書記、校長任組長，分管副校長為副組長，學(xué)校德育處、各年級班主任為成員的創(chuàng)綠工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開會議，不斷完善各種制度，把創(chuàng)綠工作列入學(xué)校。購置環(huán)保圖書、訂閱環(huán)境報、擴(kuò)增綠地、種植花木、參加上級組織環(huán)保培訓(xùn)、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學(xué)校育人環(huán)境，學(xué)校堅持環(huán)境育人、學(xué)科滲透、社會實踐的育人的原則，在學(xué)校特色建設(shè)中取得了優(yōu)異的成績，受到上級領(lǐng)導(dǎo)高度評價和社會的廣泛贊譽。
2、以課堂為主陣地，在各學(xué)科教學(xué)中積極進(jìn)行環(huán)保意識的培養(yǎng)
學(xué)校重視學(xué)科環(huán)保知識滲透，結(jié)合學(xué)科特點，滲透環(huán)保內(nèi)容。從學(xué)科計劃、各科上課、測試等環(huán)節(jié)提出明確要求，努力構(gòu)建”人與自然和諧共存”的文化育人環(huán)境。通過主題班會、辯論會等形式讓綠色信念走進(jìn)課堂，走進(jìn)每個學(xué)生的心中。通過學(xué)科學(xué)習(xí)，學(xué)生明白了為什么人類只有一個地球，為什么人與自然要和諧共存，理解了真正意義上的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約能源，控制減少污染，成為師生的自覺行為。通過播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片，使我們的學(xué)生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性。
3、建立學(xué)校環(huán)保活動室和班級垃圾回收站
每班設(shè)立環(huán)保委員和垃圾回收站，每周有各班在環(huán)保委員的帶領(lǐng)下進(jìn)行環(huán)�；顒樱龊没顒佑涗�。以此推動學(xué)校環(huán)保行為，全員、全程做好服務(wù)。
二、以活動為載體，注重環(huán)�；顒拥穆鋵�，不斷優(yōu)化育人環(huán)境
學(xué)校在醒目位置貼環(huán)保標(biāo)語;設(shè)立綠色環(huán)保專欄，并及時更換內(nèi)容;班級增設(shè)環(huán)保委員，在班級風(fēng)采中增設(shè)綠色環(huán)保內(nèi)容;學(xué)校舉辦綠色環(huán)保知識講座、環(huán)保圖書展、環(huán)保小制作比賽、手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、開展了拒絕”白色污染，環(huán)保從我做起”;利用6·5環(huán)境日、植樹節(jié)日等重大節(jié)日開展保護(hù)環(huán)境從我做起、從身邊做起的活動，使環(huán)保意識深入人心，受到了良好的教育效果。
愛護(hù)環(huán)境活動總結(jié)3
孩子是明天的太陽，校園是太陽升起的地方，優(yōu)雅、整潔的校園文化環(huán)境給孩子的影響是直接的、生動的、持久的。校園環(huán)境對學(xué)生的潛移默化的作用，12月在整治校園環(huán)境方面，做了大量的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、活動目的
校園環(huán)境是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。為加強(qiáng)校園環(huán)境的常規(guī)管理，促進(jìn)校園達(dá)到凈化、綠化、美化的要求，讓學(xué)生充分感受到綠色是你我的共同家園，需要大家共同的維護(hù)。
二、教育宣傳到位
1、早晨的升旗儀式，501班的xx同學(xué)，進(jìn)行了“愛護(hù)環(huán)境，美化校園”的國旗下講話，以及校領(lǐng)導(dǎo)的要求，提高師生愛護(hù)環(huán)境，美化校園的意識。
2、少先大隊組織開展了主題班會，進(jìn)行環(huán)保教育活動，每班組織了“愛護(hù)環(huán)境，美化校園”的主題班會，讓學(xué)生從自我做起，從身邊的一點一滴做起，自覺守紀(jì)，文明說話，不亂扔垃圾，不亂刻亂畫，不亂攀折花草樹木，增強(qiáng)了學(xué)生對校園環(huán)境綠化的保護(hù)，使得校園環(huán)境整潔優(yōu)雅，樹木蔥蘢。
3、不定期檢查各班級衛(wèi)生情況，桌椅是否擺放整齊，窗戶、墻壁是否干凈。
4、發(fā)放“愛護(hù)環(huán)境，美化校園”倡議書，使環(huán)境保護(hù)意識深入人心，人人都有明確的環(huán)保觀念、較強(qiáng)的環(huán)保意識。
5、全校進(jìn)行“大掃除”活動，清除衛(wèi)生死角，保持校內(nèi)衛(wèi)生。
通過師生的共同努力，學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生始終保持良好的狀況，今后我們將繼續(xù)抓好校園環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境優(yōu)雅、景色宜人、安全舒適的育人環(huán)境！
愛護(hù)環(huán)境活動總結(jié)4
綠色家園是我們賴以生存的環(huán)境，隨著生活水平的提高，生活垃圾也隨之增加，垃圾日益增多給我們的城市環(huán)境帶來嚴(yán)重的污染，也時刻威脅著我們的身體健康。
結(jié)合夏幼“創(chuàng)全”工作正緊鑼密鼓地開展，為了讓孩子們了解環(huán)保的意義，自覺樹立環(huán)保意識，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒“節(jié)約資源綠色低碳”的生活理念，積極倡導(dǎo)孩子們從我做起，從點滴做起，從身邊小事做起，共同行動營造綠色家園，為xx創(chuàng)建全國文明城區(qū)積極貢獻(xiàn)自己的力量。xx幼兒園大班組開展為期一周“低碳環(huán)保攜手同行”環(huán)保主題活動。
活動前期，各班以“奇思妙想廢物利用”為主題開展了豐富多彩的集體教學(xué)活動，通過觀看“環(huán)保宣傳片”、“環(huán)保知識搶答”、“變廢為寶創(chuàng)意設(shè)計書”等有趣、多樣的形式，讓孩子們深切地體會到環(huán)保的重要性，激發(fā)孩子們用實際行動踐行“變廢為寶低碳環(huán)保”理念的興趣，并通過活動引導(dǎo)孩子們把“環(huán)�！崩砟顐鬟f給家長，倡議孩子和家長們運用生活中隨手可得的廢舊物品共同制作花盆，用美麗的花盆點綴我們的綠色生活，為隨后陸續(xù)開展的“親子環(huán)�；ㄅ枵褂[”、“盆景愛心義賣活動”完美地拉開帷幕。
愛護(hù)環(huán)境活動總結(jié)5
2019年6月16日下午第八節(jié)我校召開了“保護(hù)環(huán)境、愛我家園”主題班會。短短的45分鐘同學(xué)們暢所欲言，深刻表達(dá)了自己對于環(huán)保以及綠色奧運的感悟與思考。
在此次活動中，全校分為三組，分別在以包校長，李書記，張主任為組長的組織領(lǐng)導(dǎo)下，各班積極做好此次主題班會的宣傳工作及召開此次主題班會。
各班同學(xué)以多種多樣的方式表示了自己的感受。在表達(dá)自己對環(huán)保的認(rèn)識的同時也發(fā)表了自己關(guān)于2019“綠色消費 你行動了嗎？”的感受。總體上認(rèn)環(huán)保意識，杜絕環(huán)境污染、保護(hù)身邊環(huán)境勢在必行。有無環(huán)保意識是關(guān)系到中學(xué)生素質(zhì)，甚至班級榮譽，學(xué)校榮譽的事情，因此作為一個富有責(zé)任心和集體榮譽感的中學(xué)生也應(yīng)該堅決杜絕破壞環(huán)境的行為。構(gòu)建和諧校園、綠色校園需要大家的共同努力，我們都應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，從而推動學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，校風(fēng)建設(shè)。一起營造我校良好的校園環(huán)境做起，為和諧校園的建設(shè)添上亮麗的一筆。
在發(fā)言中，有的同學(xué)還朗誦了自己創(chuàng)作的關(guān)于綠色消費、環(huán)保的詩歌，將班會氣氛推倒了高潮。
最后，由各班班主任老師做了最后總結(jié)。深刻表達(dá)了自己要從我班做起，為綠色消費，綠色家園貢獻(xiàn)力量的決心和信心。
此次活動不僅深入貫徹落實了此次主題班會的環(huán)保精神，同時也給班級各位同學(xué)的交流提供了一個良好的平臺。讓更多的同學(xué)通過這次活動更加深刻得認(rèn)識到了環(huán)境保護(hù)的重要性，以更加認(rèn)真務(wù)實的態(tài)度去對待環(huán)保，而且通過活動，也大大提升了班級的凝聚力和同學(xué)們的集體榮譽感。因此，我們還會多組織類似活動，豐富同學(xué)們生活，促進(jìn)同學(xué)們交流的同時也更好的促進(jìn)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。
2019年6月16日
愛護(hù)環(huán)境活動總結(jié)6
為增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)能環(huán)保意識，3月26日晚，由校團(tuán)委主辦，學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會、大學(xué)生綠色同盟共同承辦的“地球一小時，攜手綠色，傳承60+”主題活動在安財東校北苑食堂廣場舉行，蚌埠市環(huán)保局也積極參與其中。
活動準(zhǔn)備階段，各學(xué)院的同學(xué)們自發(fā)來到廣場，熱情點亮了北苑廣場。晚上8點，活動正式開始。隨著主持人倒計時開始，燈光交相輝映，伴著炫酷的勁歌舞蹈，整個廣場的氣氛被點燃。8點30分，活動達(dá)到高潮，部分宿舍樓在有序安排下有條不紊的關(guān)閉了燈光，并組成了“60+”圖樣。伴隨著柔和的音樂和燭光，主持人介紹了“地球一小時”活動的起源、發(fā)展和意義，使更同學(xué)們了解了這項國際性的低碳環(huán)保活動，感受到地球資源的重要性，領(lǐng)悟到了開展此次活動的目的。短短的一小時，關(guān)閉的是燈光，開啟的是公益。在同學(xué)們的熱議聲中，“地球一小時，攜手綠色，傳承60+”公益活動圓滿結(jié)束。
“地球一小時”是一項由世界自然基金會(WWF)發(fā)起的全球環(huán)保公益活動，呼吁個人、社區(qū)、企業(yè)和政府在活動當(dāng)晚自愿關(guān)閉電燈一小時，以提高公眾節(jié)能意識，倡導(dǎo)低碳生活方式，鼓勵全社會采取積極的環(huán)保措施應(yīng)對氣候變化帶來的挑戰(zhàn)�；顒拥某晒εe辦，傳承并發(fā)揚了我校學(xué)生心系公益，節(jié)約環(huán)保的優(yōu)良品德。讓我們每天付出一小時，傳播身邊綠色的正能量，引導(dǎo)更多大學(xué)生加入公益實踐。
愛護(hù)環(huán)境活動總結(jié)7
一、活動時間
20xx年x月x日第一節(jié)課至第四節(jié)課。
二、活動準(zhǔn)備
為了活動順利高效的完成，校方進(jìn)行愛護(hù)校園環(huán)境的活動動員大會，強(qiáng)調(diào)愛護(hù)校園的重要性的必須性，讓每個班級每個人都參與進(jìn)去。各班主任帶領(lǐng)自己班的學(xué)生前往各自的勞務(wù)區(qū)，積極落實行動，迅速高效，且干凈利落。
三、活動目標(biāo)
創(chuàng)造一個一塵不染的校園，三不允許：
1、不允許看到一點垃圾，特別是“白色垃圾”。
2、不允許任何地方出錯，每個人都應(yīng)該認(rèn)真對待本次的活動。
3、不允許出現(xiàn)任何的校園清理死角，再難打掃也要搞干凈，不能不難而退。
四、活動開展
1、安排好各班的學(xué)生，學(xué)校的男女廁所肯定要沖刷，不留一點黃色的東西在上面，八四消毒液是很好的選擇，微微的澆一邊，并且在廁所貼示“來也匆匆，去也沖沖”之類的警示牌，從源頭制止大家亂尿的現(xiàn)象。
2、教室的衛(wèi)生才是重中之重啊，教室里面空間小，所以桌子與桌子之間的距離空隙是不大。但也是就這德行，所以拖地的時候一定要小心，別把別人的課桌弄倒了。教室是我們一天之內(nèi)待的最多的地方，是我們學(xué)習(xí)的地方，教室后面的垃圾箱一定不能放易臭的垃圾，不然教室是真的會彌漫著一股臭臭的味道。
3、寢室的衛(wèi)生不用我多說了吧，鞋子、漱口杯、毛巾都應(yīng)該整齊劃一，干了的衣服全部收進(jìn)去，自己的密碼箱子開。
4、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生，這個可以多派點人手，整個學(xué)校的環(huán)境區(qū)還是很龐大的，以前我們只是粗略的打掃下白色垃圾，這次務(wù)必吧=把道路上的樹葉也要清理干凈，草坪里的樹葉垃圾也要想辦法全弄出來，一個上午的時間，時間緊任務(wù)重。學(xué)校垃圾站也要派人輪班值日，現(xiàn)在有很多人嫌棄垃圾站太臭，總是走到垃圾站附近，就開始往里面扔垃圾，十有八九都不會進(jìn)那個垃圾洞，最后辛苦的還不是我們垃圾站的清掃大爺。校門口、女生寢室后面、醫(yī)務(wù)室后面、田徑場的東南角。這些都是學(xué)校的衛(wèi)生死角，也要安排高年級的同學(xué)繼續(xù)加油，務(wù)必搞干凈，萬一教育局領(lǐng)導(dǎo)就是伸頭往死角一看，評選就沒我們什么事了。
5、打掃干凈后，值日生很重要，每個班安排值日生在學(xué)校各自的環(huán)境區(qū)站著，保持地面整潔，有權(quán)抓獲任何一個扔垃圾的人，哪怕他是老師。搞干凈了最重要的就是保持！
五、活動總結(jié)
本次活動的主要目的就是養(yǎng)成學(xué)生們的環(huán)保意識，不在隨意扔垃圾，因為反正最后都是你搞干凈，沒必要，養(yǎng)成學(xué)生們打掃衛(wèi)生的好習(xí)慣，不會看見垃圾就走開，然是彎腰撿起來。校方也要以身作則，我們不會再在校園里吸煙，同學(xué)們讓我們好好迎接教育局的檢查吧。
愛護(hù)環(huán)境活動總結(jié)8
大自然對我們?nèi)祟愐粺o所求，而人類只有在大自然的蔭蔽下才能得以生存。地球是人類的共同家園，然而本世紀(jì)以來，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，人類賴以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。所以在環(huán)境問題日益嚴(yán)重的當(dāng)今社會，環(huán)保教育意義深遠(yuǎn)當(dāng)今的幼兒是21世紀(jì)的主人，是未來世界的。因此，如何喚起這些幼小心靈的環(huán)保意識，是至關(guān)重要的問題。
作為教師，是對幼兒實施環(huán)保教育的最直接的人，更要盡自己的心去把幼兒溶入保護(hù)環(huán)境的大家庭里，讓幼兒親自去接觸自然環(huán)境中的森羅萬象，并擅用人類天生的探索性、歸納性，將所經(jīng)歷的'經(jīng)驗做學(xué)問式的整理，最后引導(dǎo)幼兒在生活中活用。我通過一學(xué)期的探索和研究，獲得了一些，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、環(huán)保教育活動必須協(xié)同發(fā)展，借助社會資源走綜合教育之路，用綠色文化構(gòu)建校園文化的主旋律，將生態(tài)道德教育量化成學(xué)生環(huán)保日常行為規(guī)范。
2、環(huán)保教育活動要擴(kuò)大效果，必須要有一個系列活動，同時要把范圍擴(kuò)大，讓更多的人一起為創(chuàng)建綠色家園而努力。
3、在開展綠色學(xué)校環(huán)保活動中，我們感到有許多舉手之勞的小事也能改變我們的環(huán)境，我們將一直努力，并呼吁更多的人成為“環(huán)保興趣小組”的志愿者和實踐者，共同創(chuàng)造美好的綠色的時中家園。
愛護(hù)環(huán)境活動總結(jié)9
孩子是明天的太陽，校園是太陽升起的地方，優(yōu)雅、整潔的校園文化環(huán)境給孩子的影響是直接的、生動的、持久的。校園環(huán)境對學(xué)生的潛移默化的作用，10月在整治校園環(huán)境方面，做了大量的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、活動目的。
校園環(huán)境是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。為加強(qiáng)校園環(huán)境的常規(guī)管理，促進(jìn)校園達(dá)到凈化、綠化、美化的要求，讓學(xué)生充分感受到綠色是你我的共同家園，需要大家共同的維護(hù)。
二、教育宣傳到位。
1、xx月xx日早晨的升旗儀式，501班的xx同學(xué)，進(jìn)行了“愛護(hù)環(huán)境，美化校園”的國旗下講話，以及校領(lǐng)導(dǎo)的要求，提高師生愛護(hù)環(huán)境，美化校園的意識。
2、xx月xx日少先大隊組織開展了主題班會，進(jìn)行環(huán)保教育活動，每班組織了“愛護(hù)環(huán)境，美化校園”的主題班會，讓學(xué)生從自我做起，從身邊的一點一滴做起，自覺守紀(jì)，文明說話，不亂扔垃圾，不亂刻亂畫，不亂攀折花草樹木，增強(qiáng)了學(xué)生對校園環(huán)境綠化的保護(hù)，使得校園環(huán)境整潔優(yōu)雅，樹木蔥蘢。
3、不定期檢查各班級衛(wèi)生情況，桌椅是否擺放整齊，窗戶、墻壁是否干凈。
4、發(fā)放“愛護(hù)環(huán)境，美化校園”倡議書，使環(huán)境保護(hù)意識深入人心，人人都有明確的環(huán)保觀念、較強(qiáng)的環(huán)保意識。
5、全校進(jìn)行“大掃除”活動，清除衛(wèi)生死角，保持校內(nèi)衛(wèi)生。
通過十月師生的共同努力，學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生始終保持良好的狀況，今后我們將繼續(xù)抓好校園環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境優(yōu)雅、景色宜人、安全舒適的育人環(huán)境！
愛護(hù)環(huán)境活動總結(jié)10
當(dāng)我們在干凈整潔的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長。
20xx年xx月xx日至xx日，小學(xué)大隊部開展了“講衛(wèi)生，做文明少年”全國衛(wèi)生日主題系列活動�，F(xiàn)把開展的相應(yīng)活動作如下總結(jié)：
�。ㄒ唬└髦嘘牫晒﹂_展了“講衛(wèi)生，做文明少年”的主題中隊會，培養(yǎng)了隊員講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
�。ǘ┰u選出了校園文明之星：李煒、柯文貴、李曉坤等十名隊員。
�。ㄈ┏晒εe辦了“講衛(wèi)生，做文明少年”的主題征文比賽，獲獎的隊員有：xx、xx等十五人。
�。ㄋ模┐箨犖钅劝苍趪煜掳l(fā)表“講衛(wèi)生，愛環(huán)境，共建綠色校園”演講，隊員也從中受益，知道講衛(wèi)生是每個少先隊員的責(zé)任。
（五）隊員們在校園內(nèi)成功安插了自己的宣傳標(biāo)語。
學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方，更應(yīng)該是講衛(wèi)生的地方。 因此呼吁全體同學(xué)，讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到“講衛(wèi)生，保做文明少年”的活動中，從自己身邊小事做起，讓我們行動起來，為美化校園環(huán)境獻(xiàn)出自己的一份力量吧！
愛護(hù)環(huán)境活動總結(jié)11
提升廣大師生文明素質(zhì)和校園文明程度，深化我校廣大師生環(huán)保行為，我校徹實按照上級有關(guān)部門的精神，做好各項工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、思想重視，加強(qiáng)宣傳，落實制度
我校以 “保護(hù)環(huán)境，從我做起”活動為載體，大力推進(jìn)教育系統(tǒng)“保護(hù)環(huán)境，從我做起”宣傳工作。通過廣泛深入的保護(hù)環(huán)境的宣傳工作，進(jìn)一步提高全體師生的保護(hù)環(huán)境的意識，增強(qiáng)全體師生的環(huán)境保護(hù)觀念，使環(huán)保觀念深入人心，促進(jìn)保護(hù)環(huán)境工作制度化、法制化，推動各項環(huán)保措施全面落實。
二、健全機(jī)構(gòu)，成立學(xué)�！氨Ｗo(hù)環(huán)境，從我做起”工作領(lǐng)導(dǎo)小組 為加強(qiáng)對“保護(hù)環(huán)境，從我做起”工作的組織、檢查、考核，確保各項工作落實，成立培新中學(xué)“環(huán)境保護(hù)，從我做起”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成為組長：刁忠山 、副組長：孫峰 成員：呂丕君、呂丕春、張軍和各班班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在教導(dǎo)處，負(fù)責(zé)督促這次活動。做到建立健全“保護(hù)環(huán)境，從我做起”規(guī)章制度，設(shè)立“保護(hù)環(huán)境，從我做起”宣傳教育組織，校長為“保護(hù)環(huán)境，從我做起”宣傳教育活動工作第一責(zé)任人，明確職責(zé)分工，依法將“保護(hù)環(huán)境，從我做起”宣傳教育內(nèi)容，納入學(xué)生期末綜合評定。
三、按照統(tǒng)一部署和要求，取得成效
1、通過每周國旗下講話，學(xué)校廣播、墻報、級會、班會等形式，繼續(xù)加大學(xué)校保護(hù)環(huán)境宣傳教育，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，深化“保護(hù)環(huán)境，從我做起”主題活動，大力推進(jìn)教育系統(tǒng)“保護(hù)環(huán)境，從我做起”宣傳教育工作，廣泛開展“環(huán)保宣傳進(jìn)學(xué)校”活動，強(qiáng)化了師生文明行為。
2、5月18日，在各班開展“保護(hù)環(huán)境，從我做起”主題簽名活動。5月20-27日，在校園植樹綠化，為校園美化出一份力。
3、開展創(chuàng)建保護(hù)環(huán)境示范學(xué)�；顒樱ズ帽Ｗo(hù)環(huán)境示范學(xué)校的建設(shè)，實現(xiàn)宣傳教育經(jīng)常化、制度化、社會化，著力加強(qiáng)廣大師生環(huán)保意識。
4、繼續(xù)深入開展“保護(hù)環(huán)境”活動。及時對亂丟亂吐行為的學(xué)生進(jìn)行教育，糾正他們行為，提高他們環(huán)保意識。
5、5月28日，在學(xué)校廣泛開展“保護(hù)環(huán)境，從我做起”活動。建立學(xué)校“保護(hù)環(huán)境，從我做起”志愿服務(wù)隊，在體驗志愿服務(wù)活動中實現(xiàn)自我教育、自我提高。
6、5月25日、出版了一期環(huán)保宣傳板報，表彰在環(huán)�；顒又械暮萌撕檬拢M(jìn)一步提高學(xué)生“保護(hù)環(huán)境，從我做起”積極性。
通過這次“保護(hù)環(huán)境，從我做起”活動的開展，全面提升學(xué)校環(huán)保宣傳工作，逐步樹立履行法律法規(guī)所規(guī)定的宣傳教育義務(wù)的觀念；實現(xiàn)了全校師生保護(hù)環(huán)境常識受教育率為100%。對本次“保護(hù)環(huán)境，從我做起”活動情況進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)出好的管理經(jīng)驗，對好的管理經(jīng)驗、做法要大力發(fā)揚，對各班進(jìn)行評比，獎勵先進(jìn)班級及個人。
以上是我校開展進(jìn)一步加強(qiáng)“保護(hù)環(huán)境，從我做起”活動的一些做法，在整個活動期間，鞏固和擴(kuò)大了學(xué)校保護(hù)環(huán)境專項治理成果，強(qiáng)
化了我校師生環(huán)保意識，加大了對環(huán)保資金的投入，成效明顯。 今后，我校將在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，進(jìn)一步提高認(rèn)識，加強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境宣傳教育活動工作的落實，并將保護(hù)環(huán)境工作列為日常工作長抓不懈，努力營造一個環(huán)保、文明的教學(xué)環(huán)境，確保學(xué)校教育教學(xué)任務(wù)順利完成。
20xx年7月
愛護(hù)環(huán)境活動總結(jié)12
這次社會實踐經(jīng)歷了一周的時間。這一周，我隨著小組的其他四個組員一起在江山做了關(guān)于環(huán)保建設(shè)和沼氣利用社會實踐，在整個實踐的過程中，我學(xué)會了很多關(guān)于環(huán)保和沼氣利用的東西，也收獲很多關(guān)于交流和宣傳的作用。
在這次社會實踐活動的是我寫的，所以我對活動的具體流程和時間安排都非常清晰，于是我就經(jīng)常把明天或者后天要做的事情及時地給隊長和其他組員說，以使她們都能夠及時地做好準(zhǔn)備和預(yù)先工作，她們在得到具體實踐和時間通知后，都反映很好，也有很多同學(xué)都積極地對于時間安排提出意見，然后我們就即使調(diào)整。在隊長的帶領(lǐng)下，我們能很好的利用好時間，效率地完成帶隊老師和隊長給我們的任務(wù)，這也是我覺得團(tuán)隊工作的非常重要的一點，團(tuán)結(jié)，友愛，每個隊員都對于所在的團(tuán)隊?wèi)阎鴲坌暮拓?zé)任，那么什么困難都難不倒我們這個小組，并且我們要實際的安排具體恰當(dāng)，才能讓每個組員都覺得工作及時得當(dāng)。即使不能都滿足她的要求和意見，最起碼，大多數(shù)的意見要考慮進(jìn)去。
此次活動中，我還學(xué)會了重新認(rèn)識吃苦的重要性。參加時間的所有同學(xué)都是在城市里長大的孩子，以前都是在高樓大廈和溫室里生活，在江山，我們做的是實踐和沼氣利用的宣傳，很多都是要在農(nóng)村中進(jìn)行的，所以，在烈日炎炎的天氣里，我們要在農(nóng)村的土路上，對很多都目不識丁的人們講述我們的問卷和調(diào)查，并且挨家挨戶地分發(fā)宣傳冊，都給我們很大的壓力，我們都大汗淋漓，但是還是堅持了下來，耐心地給農(nóng)民講述沼氣利用的方法和好處，對于當(dāng)前環(huán)境的狀況，她們的意見是怎么樣的，有什么請求和環(huán)境方面的改進(jìn)可以反映給政府和環(huán)保局的，我們都細(xì)心地記錄了下來。這讓我意識到，在很多工作中，吃苦耐勞是一個非常重要的品質(zhì)，是成功的重要保證。我們年輕人，要堅持吃苦耐勞的精神，努力向上，好好的培養(yǎng)自己勤奮吃苦的品德。
在此次活動中，我們還做了采訪江山環(huán)保局的人員的工作。以及后來我又采訪了天蓬畜業(yè)公司的董事長王國水先生。在采訪的過程中，我也得到了很多知識和經(jīng)驗。我們不僅僅要對所要采訪的人有一定程度的預(yù)先了解，而且要對采訪過程中涉及的問題要做全方位的準(zhǔn)備，不能只是單方面的提出問題，也要對被采訪者回答中的隱含問題給與反問，這樣才能增加采訪的廣度和深度。采訪要深刻而不刻薄。才可以得到最想得到的知識。在采訪王國水先生的時候，通過他對于青年大學(xué)生的忠告和建議，我更是深深地意識到，年輕人一定要肯吃苦，才可以有美好的未來�！按_定一個未來的目標(biāo)，一定不能猶豫不決，就要堅持地走下去，即使很苦很難，當(dāng)然也要適時的回頭看看。”面對成功人士坦誠的忠告，我們也都受益很大。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，通過這次參加的暑期社會實踐活動，我覺得我將來一定要學(xué)好科學(xué)文化知識，但是也要積極地參加社會實踐活動，把自己學(xué)習(xí)的理論知識和社會實際結(jié)合起來，更好地為社會做出貢獻(xiàn)。
愛護(hù)環(huán)境活動總結(jié)13
最近，在廣闊的天空中，多了一層層的霧霾，不僅威脅到了我們的交通安全，也威脅到了我們的健康，所以，今天我們到泉城廣場進(jìn)行了“低碳生活，驅(qū)散霧霾”的環(huán)保宣傳活動，將低碳生活的重要性向大家宣傳。主要活動過程，是宣讀環(huán)保誓詞和發(fā)放環(huán)保傳單。這次活動，我認(rèn)為辦的很成功。低碳生活一直是最近一段時間的焦點，但是卻缺乏重視，只是局限在理論和宣傳方面。但是通過本次活動，能將低碳的“理論”落實在生活實踐中，向大家宣傳低碳的重要性。我覺得很榮幸，為我的班級和學(xué)校感到驕傲。
這次活動中，我們不僅通過各種渠道了解到了霧霾以及它的危害，也使我們充分長了見識。我們不僅將低碳生活的倡議傳播給了廣大市民，也一展了我們實驗學(xué)子的風(fēng)采。
看到大家人手都有宣傳單的樣子，我覺得很欣慰，希望看到這篇文章的各位家長和同學(xué)，還有各位朋友，不管是否參加此次活動，都能做到重視低碳和環(huán)保，讓地球重新變得欣欣向榮。我們也應(yīng)像宣誓書中說到的那樣，少用一次性筷子，塑料袋等用品，將身邊的垃圾分類扔到垃圾箱內(nèi)。
我覺得我們應(yīng)該帶動身邊的伙伴，家人，親戚等人，我們一起行動起來，我們用我們的實際行動來讓地球從厚厚的塵土中走來，讓地球來到我們有我們的行動來給他創(chuàng)造的綠色環(huán)境中來!讓我們的家園遠(yuǎn)離灰塵，遠(yuǎn)離霧霾，遠(yuǎn)離所有對我們家園有害的東西!讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園!
讓我們大家一起從點滴做起，從小事做起，讓地球變得更美一些吧!向各位致敬，謝謝各位對此次活動的支持與關(guān)心。
愛護(hù)環(huán)境活動總結(jié)14
通過為期三個月的主題活動，我班師生提高了愛護(hù)公物、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識，養(yǎng)成愛護(hù)公物，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，形成“愛護(hù)公物，人人有責(zé)”、“節(jié)約榮，浪費恥”的良好氛圍。
一、周全的活動計劃
本次活動，由宣傳到開展，循序漸進(jìn)，為了使“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物，勤儉節(jié)約，從我做起”的意識深入每個學(xué)的心里，并形成長效的機(jī)制�；顒佑蓢煜轮v話到班會，再到活動總結(jié)，先進(jìn)個人評選，進(jìn)行了周密的計劃，才使得活動取得了良好的效果。而且在活動中制定了詳細(xì)的制度，保證了活動的順利進(jìn)行。
二、開展了豐富多彩的教育活動。
寓教于樂是對小學(xué)生開展教育活動的基本方式，也是取得教育效果的方法與途徑。針對小學(xué)生的年齡和生理特點，我班圍繞愛護(hù)公物主題開展了豐富多彩的活動。
1、精彩的主題班會
在班會的活動中，每個學(xué)生都暢所欲言，訴說自己對愛護(hù)公物的看法，并為活動提出了很多有效的小建議。每一個學(xué)生都更加深入地認(rèn)識到愛護(hù)公物的重要性，并且形成了明辨是非美丑的公德意識，激發(fā)學(xué)生的主人翁責(zé)任感，形成一種良好的班級風(fēng)氣。
2、利用黑板報等宣傳陣地
在活動中，我班都制作了精美的黑板報，為活動營造了一個濃郁的教育環(huán)境。此外，還配合學(xué)校開展的手抄報評比，鼓勵學(xué)生積極參與，查詢環(huán)保知識材料，使每一個孩子都受到活動的熏陶，從而引導(dǎo)自己的行為。
3、鼓勵人人參與
為了配合這個主題教育活動，我班對班級任務(wù)進(jìn)行了明確分工，例如有專人管理拖布，在拖布上貼上管理者的名字，讓他們有主人翁的意識，學(xué)生們非常愛惜自己管理的拖布，拖布的損壞頻率大大降低。還有圖書角、衛(wèi)生清掃工具、電燈、電扇也都有專人管理。我班還配備了專人維修桌椅板凳，小問題自己班內(nèi)就能解決，比如有的桌子螺絲丟了不少，桌蓋不穩(wěn)定了，我們就去總務(wù)處要來螺絲和螺母自己安裝，也總有學(xué)生反映凳子上有釘子，鉤壞了褲子，我們就組織學(xué)生進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)這種情況就幫忙敲一敲。在愛護(hù)公物意識下再加上適當(dāng)?shù)木S修，有效的維護(hù)了班級公物，也讓每個學(xué)生參與到活動中來，人人有事做。
4、有效的獎懲措施
結(jié)合班級的“你追我趕”欄目對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟睿热鐚椭瑢W(xué)修理課桌椅的、撿起教室內(nèi)外垃圾的、有效制止破壞公物行為的、節(jié)約用水等行為獎勵笑臉，相反對于破壞公物和環(huán)境衛(wèi)生的同學(xué)進(jìn)行扣除笑臉的懲罰，或是“以其人之道還至其人之身”，比如，對破壞公物的同學(xué)，懲罰他幫助檢查和維修班級內(nèi)的公物，對于破壞環(huán)境衛(wèi)生的同學(xué)，懲罰他監(jiān)督和維護(hù)班級內(nèi)的衛(wèi)生等等，本著獎懲分明的原則培養(yǎng)學(xué)生的良好環(huán)保行為習(xí)慣，糾正不良風(fēng)氣。
三、活動成效明顯
1、三個月來，在全校老師的共同教育和領(lǐng)導(dǎo)下，我班師生了解到了較為豐富的愛護(hù)公物的常識，樹立了正確的使用公物的規(guī)范，更重要的是養(yǎng)成了愛護(hù)公物的好行為、好習(xí)慣。
2、由于我班成立“愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境 ”小組，每天監(jiān)督檢查，并派專人負(fù)責(zé)班級的電燈、電扇以及衛(wèi)生工具等使用和管理，所以浪費水、電的現(xiàn)象明顯減少了。而且電教設(shè)備以及桌椅等公物的損壞情況也大幅度地減少了，很多孩子看到電燈沒關(guān)都會主動地去關(guān)，看到桌子上有污跡都會主動地去清洗掉，也不會有意的去破壞校內(nèi)設(shè)施了，看到破壞行為會主動的制止和報告。
雖然為期三個月的主題教育活動結(jié)束了，但我們也認(rèn)識到，愛護(hù)公物這一公民的美德，不是一天兩天、一個月兩個月就能養(yǎng)成的，而是需要長期地培養(yǎng)，反復(fù)地教育，所以，我們要借著這次活動的契機(jī)，讓愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的種子在孩子心中生根、發(fā)芽，伴隨其成長。
愛護(hù)環(huán)境活動總結(jié)15
20xx年4月22日是第xx個“世界地球日”，在第xx個世界地球日到來之際，為推動我�！熬G色學(xué)�！眲�(chuàng)建活動的深入、持續(xù)開展，“保護(hù)地球資源愛我家園”主題教育活動。
首先學(xué)校商主任宣讀了開展“保護(hù)地球資源愛我家園——世界地球日”主題教育活動方案，宣傳世界地球日的有關(guān)知識，讓學(xué)生了解保護(hù)地球的重要性。學(xué)校組織開展“五個一”活動：
一是閱讀一本有關(guān)環(huán)保類的書籍；
二是收集整理制訂各班的《環(huán)保公約》；
三是舉辦一次《關(guān)愛地球，守衛(wèi)家園》主題中隊會；
四是舉辦主題為“珍惜地球資源，愛我家園”小報或手抄報活動；
五是舉辦一次以“環(huán)�！�、“保衛(wèi)地球”為主題的3—6年級征文活動。
然后，少先隊大隊部向?qū)W校全體師生發(fā)出“善待地球，從身邊小事做起”的倡議，號召隊員們從自己做起，從日常生活一點一滴做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米，樹立節(jié)約的綠色風(fēng)尚，共建節(jié)約型社會，爭做光榮的“環(huán)保小衛(wèi)士”！
最后，校長強(qiáng)調(diào)開展此次活動的重要性，并給大家介紹了世界地球日的來歷、今年“世界地球日”的主題和當(dāng)前我們的地球面臨的嚴(yán)峻形勢，教育學(xué)生珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活。
通過此次活動，大家一致表示，盡自己的力量，從身邊做起，從小事做起，增強(qiáng)節(jié)約意識和環(huán)保意識，倡導(dǎo)低碳生活，愛護(hù)我們賴以生存的地球，為創(chuàng)造一個和諧的社會，做出自己的貢獻(xiàn)！
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