珍惜糧食主題活動總結(jié)范文（通用11篇）
在經(jīng)歷了某次活動以后，我們從中吸收了不少新的知識，一定有不少可以總結(jié)的東西吧。那么好的活動總結(jié)是什么樣的呢？以下是小編收集整理的珍惜糧食主題活動總結(jié)范文（通用11篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
珍惜糧食主題活動總結(jié)1
“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！惫�(jié)約糧食歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德。盡管我國糧食生產(chǎn)連年豐收，但是對糧食安全還是要有危機(jī)意識，今年全球新冠肺炎疫情所帶來的影響更是給我們敲響了警鐘。糧食危機(jī)固然可怕，但最可怕的是對糧食的浪費(fèi)。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！辈惋嬂速M(fèi)現(xiàn)象，觸目驚心、令人痛心！為了堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為，進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約習(xí)慣，諸城市大華學(xué)校組織開展了“浪費(fèi)可恥節(jié)約為榮”的主題宣傳教育活動。
一、“舌尖上的浪費(fèi)”倡議書
中國人在餐桌上浪費(fèi)的糧食一年高達(dá)2000億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。與此形成鮮明對照的是，我國還有一億多農(nóng)村扶貧對象、幾千萬城市貧困人口以及其他為數(shù)眾多的困難群眾。
學(xué)校發(fā)出了拒絕“舌尖上的浪費(fèi)”倡議書，號召全體師生杜絕舌尖上的浪費(fèi)，全員參與到“光盤行動”當(dāng)中。
二、“詩情畫意”頌節(jié)約
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！薄八暮o閑田，農(nóng)夫猶餓死�！币皇资坠旁姳磉_(dá)了人們對糧食的愛惜。學(xué)校一二年級的學(xué)生不僅通過背誦古詩來感受糧食的珍貴，還用詩配畫的形式展示了每一粒糧食的來之不易，也表達(dá)出他們對勞動者的辛勤付出的尊重和敬佩。
三、“光盤行動”從我做起
吃喝之風(fēng)盛行導(dǎo)致餐桌上的浪費(fèi)大行其道，我們應(yīng)秉承取之有度、健康調(diào)理的中華飲食文化，做到外出就餐不多點(diǎn)、家庭廚房不多做，養(yǎng)成生活中珍惜糧食、厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)的習(xí)慣，將“光盤行動”的口號付諸實(shí)踐。全體學(xué)生用一張張“光盤”照片來表明自己踐行“浪費(fèi)可恥節(jié)約為榮”的決心。
四、倡導(dǎo)“節(jié)約為榮”好習(xí)慣
同學(xué)們以“浪費(fèi)可恥節(jié)約為榮”為主題，圍繞勤儉節(jié)約、愛惜糧食、舌尖文明、光盤行動等各方面，以手抄報(bào)的形式呼吁人們堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)，養(yǎng)成節(jié)約為榮的好習(xí)慣。
我們在永遠(yuǎn)銘記“豐年不忘饑苦，富歲當(dāng)思節(jié)約”訓(xùn)誡的同時，還應(yīng)將“光盤”口號付出行動，推崇一種儉以養(yǎng)德的生活態(tài)度，讓勤儉節(jié)約成為我們新時代生活的新風(fēng)尚。讓我們積極行動起來，從自我做起，摒棄陋習(xí)，厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)，努力爭做“浪費(fèi)可恥節(jié)約為榮”的倡導(dǎo)者、先行者和示范者。
珍惜糧食主題活動總結(jié)2
為了進(jìn)一步增強(qiáng)全園師生節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的節(jié)約意識，我園于近日開始，在全園師生中又一次開展了節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的宣傳教育活動，并采取多種措施，推進(jìn)愛惜糧食，“光盤行動”在全園深入開展。
一、做好師生的宣傳教育動員利用例會，首先讓每個教師從自己的生活和教學(xué)開始，節(jié)約水電，節(jié)約糧食，節(jié)儉使用辦公用品，用言傳身教為學(xué)生做榜樣。
二、在幼兒園LED顯示屏上播出宣傳標(biāo)語，讓節(jié)約意識在全園師生中入心入腦，并自覺踐行在行動中。
三、精心準(zhǔn)備開好主題班會，各班級按照幼兒園的布置，以“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”引入主題，引經(jīng)據(jù)典，開展節(jié)約與浪費(fèi)大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎；周恩來總理一貫反對鋪張浪費(fèi)，他吃米飯時，一粒米也不肯浪費(fèi)，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴里等；以及耕地面積逐漸減少，人口越來越多的現(xiàn)實(shí)……闡釋了人類必須節(jié)約糧食的道理。
四、向家長發(fā)出倡議，大家共同行動，督促幼兒光盤行動。
五、抓好午餐管理見成效幼兒園統(tǒng)一安排，每班都有老師到班級與幼兒一起用餐，負(fù)責(zé)該班午餐管理。要求幼兒保持安靜用餐，不浪費(fèi)糧食，力爭人人做到“光盤”。餐后，教師除了要敦促幼兒按照分工把餐具送回食堂，做好餐后衛(wèi)生打掃外，還要對幼兒用餐紀(jì)律和是否剩飯菜等情況進(jìn)行了小結(jié)。
通過一系列的宣傳教育活動，在全校師生的靈魂里，烙印下了浪費(fèi)一粒米，扔掉一個饅頭，浪費(fèi)一度電、一滴水，實(shí)際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。珍惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動果實(shí)，節(jié)約水電，就是在拯救人類自己。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任�！耙恢嘁伙埉�(dāng)思來之不易”，不剩飯，不浪費(fèi)，吃多少，盛多少，“光盤行動”！這一切必將促進(jìn)“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”之花在校園里開放得更加絢麗多彩。
珍惜糧食主題活動總結(jié)3
“民以食為天”，糧食作為人們生活的主要生命資源對于人的發(fā)展和社會的發(fā)展具有舉足輕重的作用。隨著全球人口的不斷增長和地球自然環(huán)境的不斷惡化，糧食已成為人世界共同產(chǎn)注的重大問題。對于當(dāng)今這些“飯來伸手，吃來張口”的多數(shù)獨(dú)生子女來說，培養(yǎng)他們珍惜糧食、節(jié)約糧食的意識和習(xí)慣具有重大的意義。
3月10日，我校所有班級召開了以“珍惜糧食”為主題的班會，在班會課上，教師向?qū)W生介紹糧食是如何生產(chǎn)的，糧食可以給我們帶來什么好處等等。通過活動，學(xué)生反思了自己對待糧食的態(tài)度及愛吃糧食的習(xí)慣，從而意識到自己的不足，認(rèn)識到糧食與我們的生存有著密切的關(guān)系，它來之不易，懂得要從小愛惜糧食，做到愛惜勞動果實(shí)、養(yǎng)成物盡其用，不浪費(fèi)，勤儉節(jié)約的好品質(zhì)�；顒拥男Ч诲e。在活動尾聲，學(xué)生們給出了自己對于節(jié)約糧食，珍惜糧食的一些建議：
1、珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費(fèi)。
2、不攀比,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥。
3、吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。
4、看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地起來制止,盡力減少浪費(fèi)。
5、做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費(fèi)的可怕后果。
6、不偏食，不挑食。
此次班會取得了良好的效果，并具有一定的意義。
珍惜糧食主題活動總結(jié)4
10月22日下午，我們502班召開了以“珍惜糧食”為主題的班會。
這次主題班會課的內(nèi)容主要是圍繞節(jié)約糧食、珍惜糧食、不浪費(fèi)糧食展開的，在本次在班會上，我對全班同學(xué)進(jìn)行一組調(diào)查：
�。�1） 你在學(xué)校有沒有把飯吃完的經(jīng)歷嗎？
�。�2） 如果有的話，你怎么處理剩下的飯菜？
�。�3） 你有不愛吃的菜嗎？
�。�4） 你怎么處理不愛吃的飯菜？
�。�5） 你能夠按照自己的實(shí)際需要來盛飯菜嗎？
然后出示一系列浪費(fèi)糧食的圖片，激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生共鳴，參與活動。目的主要是：
1、讓學(xué)生了解糧食是怎樣種出來的；
2、培養(yǎng)學(xué)生動手實(shí)踐合作創(chuàng)新能力；
3、體驗(yàn)種糧的辛苦，使學(xué)生愛惜糧食。
通過這次班會活動，學(xué)生反思了自己對待糧食的態(tài)度及愛吃糧食的習(xí)慣，從而意識到自己的不足，認(rèn)識到糧食與我們的生存有著密切的關(guān)系，它來之不易，懂得要從小愛惜糧食，做到愛惜勞動果實(shí)、養(yǎng)成物盡其用，不浪費(fèi)，勤儉節(jié)約的好品質(zhì)�；顒拥男Ч诲e。
珍惜糧食主題活動總結(jié)5
依據(jù)xx市糧食局、xx市教育局、x糧聯(lián)〔xx〕x號文件關(guān)于開展愛糧節(jié)糧，反對浪費(fèi)進(jìn)校園活動的通知要求，我校積極開展扎實(shí)的教育活動，以愛糧節(jié)糧，反對浪費(fèi)為主題教育活動，進(jìn)一步引導(dǎo)師生節(jié)約糧食反對浪費(fèi)，合理消費(fèi)，此項(xiàng)工作開展效果明顯，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。
一、廣泛宣傳，充分認(rèn)識開展此項(xiàng)活動的重要意義。
按照xx市糧食局、xx市教育局的要求，我校成立了以校長龍開春為組長的節(jié)約糧食反對浪費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)日常教育宣傳管理工作，開展一系列活動，采用多種形式教育青少年學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約糧食、反對浪費(fèi)的好習(xí)慣。及時通報(bào)、曝光浪費(fèi)現(xiàn)象，充分利用宣傳展板、校園廣播，積極普及節(jié)約糧食科技知識，倡導(dǎo)崇尚節(jié)約、科學(xué)飲食、健康消費(fèi)的生活理念，利用10.16世界糧食日，開展節(jié)約糧食反對浪費(fèi)教育，認(rèn)識開展此項(xiàng)活動的重要性。
二、活動開展途徑及措施。
1、充分利用廣播、國旗下講話、黑板報(bào)、宣傳展板、主題班會等形式，向全體師生發(fā)出節(jié)約糧食反對浪費(fèi)倡議書及學(xué)校實(shí)施方案，引導(dǎo)師生不斷增強(qiáng)節(jié)約糧食反對浪費(fèi)意識。
2、開展愛糧節(jié)糧，反對浪費(fèi)的簽名儀式，全體師生踴躍參加，并進(jìn)行宣誓，以表明自己節(jié)約糧食反對浪費(fèi)的決心，從現(xiàn)在開始，從我做起。
3、通過加強(qiáng)對學(xué)生餐廳的督查，查找浪費(fèi)糧食現(xiàn)象，教育師生認(rèn)識節(jié)約糧食，愛惜糧食的重要性，懂得粒粒皆辛苦的深刻意義。
4、向?qū)W生講解糧食生產(chǎn)、加工過程，明白農(nóng)民的辛苦，從自身做起，從現(xiàn)在做起，珍惜每一粒糧食。
5、在三、四年級開展愛糧節(jié)糧，反對浪費(fèi)手抄報(bào)評比活動。
6、在五、六年級開展愛糧節(jié)糧，反對浪費(fèi)手抄報(bào)評比活動。
三、教育宣傳過程中的具體措施：
1、各班積極開展以愛糧節(jié)糧，從我做起為主題的班會，就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進(jìn)行充分的分析和討論，樹立節(jié)約意識。并安排廣播站小記者進(jìn)入教室進(jìn)行現(xiàn)場采訪。
2、積極倡導(dǎo)崇尚節(jié)儉、科學(xué)飲食、健康消費(fèi)的'生活理念，摒棄鋪張浪費(fèi)等不良的飲食消費(fèi)習(xí)慣。
3、珍惜糧食，適量定餐，不攀比，避免剩餐，減少浪費(fèi)。
4、吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。
5、到飯店吃飯時，點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi)，若有剩余的要帶回家。
6、看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地來制止，盡力減少浪費(fèi)。
7、做節(jié)約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳浪費(fèi)糧食的可怕后果。
8、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象，并督促家人、朋友和同事，時時講節(jié)約、處處不浪費(fèi)。
9、進(jìn)行以糧食，生命之本為主題的國旗下講話。
四、明確責(zé)任、強(qiáng)化監(jiān)督。
學(xué)校成立了教育糧食反對浪費(fèi)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和督促，明確小組成員工作職責(zé)，制定了節(jié)約糧食反對浪費(fèi)教育活動方案。要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員切實(shí)發(fā)揮表率作用，帶頭做好節(jié)約糧食、反對浪費(fèi)工作，對發(fā)現(xiàn)問題及時通報(bào)批評，限期整改，領(lǐng)導(dǎo)小組及時進(jìn)行督查。
雖然此項(xiàng)教育活動告一段落，但我們?nèi)匀灰^續(xù)培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的美德，自覺愛惜每一粒糧食。大力破除講排場、比闊氣等陋習(xí)。積極倡導(dǎo)崇尚節(jié)儉、科學(xué)飲食、健康消費(fèi)的生活理念和飲食文化，減少食品的不合理消費(fèi)，摒棄不健康的消費(fèi)習(xí)慣，促進(jìn)形成科學(xué)合理的膳食結(jié)構(gòu)。
節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種品質(zhì)，節(jié)約是一種責(zé)任。相信我們?nèi)熒膮f(xié)力，拿出實(shí)際行動，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，讓節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺，成為習(xí)慣，讓 節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的觀念在我們庾中校園蔚然成風(fēng)，用實(shí)際行動參與到節(jié)約糧食，反對浪費(fèi)的節(jié)約行動中來，為建設(shè)文明、和諧的校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
珍惜糧食主題活動總結(jié)6
為進(jìn)一步提高師生勤儉節(jié)約意識，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，積極營造愛糧節(jié)糧的良好氛圍，起鳳鎮(zhèn)中心學(xué)校開展以“節(jié)約糧食，從我做起”為主題的“世界糧食日”宣傳活動。
學(xué)校利用宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播、國旗下講話、校園網(wǎng)絡(luò)、主題班會等形式開展系列主題宣傳教育活動�；顒又校蠋熃o孩子們講解世界糧食日的由來和重大意義，孩子們將自己家種植的糧食帶到學(xué)校，大家一起認(rèn)識各種糧食作物，探討各種糧食的特點(diǎn)，了解糧食的生長和收獲過程，懂得每一粒糧食都來之不易，并結(jié)合實(shí)際情況討論身邊浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象，孩子們明白了“一粥一飯當(dāng)思來之不易”的道理，促成孩子們養(yǎng)成勤儉節(jié)約、愛惜糧食的美德。
通過“世界糧食日”主題教育活動，孩子們感受到了糧食的來之不易，孩子們紛紛表示要愛糧節(jié)糧，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，爭做愛惜糧食的文明小使者。
珍惜糧食主題活動總結(jié)7
本周是第xx個全國愛糧節(jié)糧宣傳周，10月16日是第xx個世界糧食日。我校組織開展了多種形式的“愛糧節(jié)糧，從我做起”主題宣傳教育活動。
本次活動，大隊(duì)部制定了《開展“愛糧節(jié)糧”宣傳教育活動方案》；在學(xué)生集中的地方設(shè)置宣傳展板等。向所有師生進(jìn)行廣泛宣傳，大力營造活動開展的氛圍。通過大力宣傳，使全體學(xué)生了解我國現(xiàn)階段所面臨的糧食問題，認(rèn)識節(jié)約糧食對保障我國糧食安全，培養(yǎng)他們節(jié)約糧食的意識和社會責(zé)任感，教育學(xué)生以自身的實(shí)際行動影響社會其他人群，努力為促進(jìn)節(jié)約型社會做出自己的貢獻(xiàn)。
在對學(xué)生進(jìn)行思想教育的同時，要求學(xué)生把“愛糧節(jié)糧、從我做起”的思想落實(shí)到實(shí)際行動中去。為此，開展了以“科學(xué)飲食 杜絕浪費(fèi)”為主題的征文活動、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、社會調(diào)查學(xué)習(xí)等一系列豐富多彩的教育活動，確保本次主題活動落到實(shí)處。通過開展本次活動，全體學(xué)生不僅學(xué)習(xí)到了愛糧節(jié)糧的方法，樹立了愛糧節(jié)糧的意識，積極爭做愛糧節(jié)糧的帶頭人，把節(jié)約糧食的活動扎扎實(shí)實(shí)地開展下去，努力使愛惜糧食、節(jié)約糧食的行為成為每個學(xué)生的自覺行動。
珍惜糧食主題活動總結(jié)8
10月16日是世界糧食日，x省糧食局、x省氣象局等部門和xxx大學(xué)食品科學(xué)學(xué)院圍繞氣候在變化，糧食和農(nóng)業(yè)也在變化和積極應(yīng)對氣候變化，促進(jìn)糧食減損增效兩大主題，在x農(nóng)林大學(xué)校園舉辦愛糧節(jié)糧進(jìn)校園活動。
在活動現(xiàn)場，通過發(fā)放宣傳冊、設(shè)立宣傳展板、展示原糧和糧油精品、現(xiàn)場檢測糧油質(zhì)量、接受咨詢等形式，向師生和群眾講解節(jié)約糧食的重要意義，宣傳稻米、油脂、小麥等糧食的營養(yǎng)常識。學(xué)生們踴躍參與微信宣傳點(diǎn)贊、五谷拼圖、誦讀愛糧節(jié)糧詩句、你問我答等互動活動，氣氛熱烈活潑。學(xué)生們通過這個主題活動，加深了對糧食安全形勢以及愛糧節(jié)糧健康消費(fèi)等相關(guān)知識的認(rèn)識，表示要從我做起，厲行節(jié)約，共同營造 愛糧節(jié)糧的社會氛圍。
愛糧節(jié)糧宣傳周期間，各級糧食行政管理部門會同農(nóng)業(yè)、氣象、科技等部門同步開展糧食減損增效進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭、進(jìn)食堂等活動，組織機(jī)關(guān)工作人員、農(nóng)業(yè)科技專家、氣象專家等走村入戶、深入田間地頭，宣傳國家糧食生產(chǎn)、收購政策，講解糧食種植、收獲、儲藏科技知識以及節(jié)糧減損知識；通過主題講座宣傳講解糧食安全形勢、糧食供給狀況、氣候變化對糧食安全的影響等科普知識，在全社會大力倡導(dǎo)居安思危、惜糧如金、節(jié)糧成習(xí)的良好風(fēng)尚。
珍惜糧食主題活動總結(jié)9
20xx年10月16日是第xx個世界糧食日。xx區(qū)xx小學(xué)開展了以“珍惜糧食”為主題的教育活動，把愛惜糧食的種子扎根在孩子們幼小的心靈深處，從小培養(yǎng)孩子們節(jié)約糧食的意識。
活動當(dāng)天，升旗儀式后，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全體師生發(fā)出了一份“愛糧節(jié)糧”的倡議書，并宣布xx小學(xué)20xx年愛糧節(jié)糧周正式啟動。值周老師x老師結(jié)合實(shí)際給同學(xué)們講了怎樣在生活中節(jié)約糧食，落實(shí)好光盤行動。隨后朱校長為同學(xué)們講解了“世界糧食日”的來歷、今年的主題以及開展活動的意義，讓同學(xué)們了解了多種糧食作物是如何從田地到餐桌，我國糧食安全形勢、糧食供給狀況、健康消費(fèi)、合理膳食等科普知識，倡導(dǎo)珍惜糧食，浪費(fèi)可恥的觀念。
此外，各班還開展了“愛惜糧食，從我做起”的主題班會，學(xué)校以宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站等為宣傳載體，大力進(jìn)行“世界糧食日”主題宣傳教育活動。
此次主題教育活動以最直觀、最切合實(shí)際的方式讓學(xué)生們增強(qiáng)了從小珍惜糧食、節(jié)約糧食的意識，培養(yǎng)了自覺抵制浪費(fèi)的好習(xí)慣。
珍惜糧食主題活動總結(jié)10
隨著人們生活水平的提高，學(xué)生生活中的浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識，培養(yǎng)他們節(jié)約糧食的好習(xí)慣，讓每個學(xué)生都知道每一粒糧食的來之不易，自覺養(yǎng)成珍惜糧食，珍惜勞動成果的好習(xí)慣，近日東陽市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了“節(jié)約糧食，從我做起”主題教育活動。
針對學(xué)生的挑食、隨手亂扔包子、饅頭、餅干、飯沒吃幾口就扔掉等浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,進(jìn)行了節(jié)約糧食大檢查。學(xué)�？倓�(wù)主任帶領(lǐng)各班學(xué)生到餐廳，當(dāng)看到垃圾桶里白花花的米飯、餐桌上的殘羹剩飯、引起了所有孩子的注意，他們個個神情凝重，陷入沉思。接著班主任老師采用投影儀播放的形式讓學(xué)生觀看糧食生產(chǎn)過程，給大家講勤儉節(jié)約的故事，使學(xué)生們深刻了解到一米一粟來之不易，知道了糧食的重要性。經(jīng)過講解讓學(xué)生了解了我國是世界上人口最多的國家，也是糧食生產(chǎn)和糧食消費(fèi)大國目前全國人均糧食占有量僅達(dá)到溫飽水平，糧食問題仍然是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的突出問題。不少貧困山區(qū)的學(xué)生連溫飽問題沒解決，常常沒吃飯空著肚子還在上課。學(xué)生陳嘉健說：“糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，浪費(fèi)糧食是可恥的，節(jié)約糧食要從我做起，我們以后吃飯時要吃多少盛多少，不能浪費(fèi)一粒糧食，把節(jié)約的糧食支援給貧困山區(qū)的學(xué)生。
通過這次活動，學(xué)生明白了愛惜糧食，節(jié)約糧食，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，節(jié)約糧食，從我做起，養(yǎng)成不挑食、不浪費(fèi)、愛惜每一粒糧食的好習(xí)慣。讓大家以節(jié)約為榮，讓節(jié)約成為一種時尚，讓節(jié)糧成為一種習(xí)慣。
珍惜糧食主題活動總結(jié)11
為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，我班全體同學(xué)在老師的組織和帶領(lǐng)下開展了“節(jié)約糧食，從我做起”的活動。
自活動開展以來，我班同學(xué)聽從老師的指揮，積極參與有關(guān)“節(jié)約糧食，從我做起”的各項(xiàng)活動。
一、召開“節(jié)約糧食，從我做起”主題班會。
在主題班會上，家長代表也來參加并給同學(xué)們講述了自己小時候怎樣節(jié)約糧食。班主任趙老師做了精美的幻燈片�；脽羝杏屑Z食從播種到收獲的過程，有關(guān)于節(jié)約糧食的名言，有幾張非洲小朋友挨餓、哭泣的照片。一道數(shù)學(xué)題引起了大家的興趣：要根據(jù)一天所浪費(fèi)的糧食計(jì)算出一個月、一年各浪費(fèi)多少糧食。接下來，趙帥斌同學(xué)的父親語重心長地告訴我們，糧食來之不易。他小時候能吃上一頓飽飯很難，同學(xué)們在日常生活中一定要節(jié)約糧食，遠(yuǎn)離浪費(fèi)!吃多少、盛多少，不要隨便剩菜剩飯;如果在飯店吃飯時最好是吃多少、點(diǎn)多少，剩下飯，要打包回去……聽了家長們的發(fā)言，同學(xué)們很受教育，對節(jié)約糧食有了新的認(rèn)識。
在主題班會上，班主任把全體同學(xué)分成六個宣傳“節(jié)約糧食”的小組，同學(xué)和家長自告奮勇，爭當(dāng)小組長。家長們還為節(jié)約“糧食從我做起”的小報(bào)優(yōu)勝者頒發(fā)獎品。
二、板報(bào)組同學(xué)利用板報(bào)的形式，宣傳“節(jié)約糧食，反對浪費(fèi)”。
“節(jié)約糧食，從我做起”活動開展后，我班板報(bào)組同學(xué)在班主任的指導(dǎo)下，按期出相關(guān)板報(bào)，圖文并茂。內(nèi)容包括：節(jié)約糧食的宣傳語、宣傳畫兒和節(jié)約糧食的形式、做法，很受大家的歡迎，得到同學(xué)們的認(rèn)可。
三、我親自做節(jié)約糧食的調(diào)查報(bào)告。
我每次在餐館用餐時，發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象嚴(yán)重。主要原因是什么呢?人們用餐后的表現(xiàn)是怎樣的?
我們是這樣做的：
1.查閱有關(guān)資料、圖片及現(xiàn)代格言。
2.閱讀有關(guān)“節(jié)約糧食”的書籍及網(wǎng)頁，并了解有關(guān)糧食的情況。
3.采訪家人。
4.親自去餐館兒調(diào)查采訪。
(1)調(diào)查情況及資料的整理。
采訪家人：請問您對“節(jié)糧”有什么看法?
長輩口述：
�、�、現(xiàn)在的一些年輕人、孩子對“節(jié)約糧食”做得不夠好，因?yàn)樗麄儧]有受過苦、挨過餓，更不知道勞動人民的艱辛!認(rèn)為糧食多得很，且不知我國的糧食每年都需要從外國進(jìn)口。此外，由于氣候原因，天災(zāi)會使糧食減產(chǎn);嚴(yán)重時，可導(dǎo)致糧食顆粒無收!年輕人沒有居安思危的意識。
�、谟幸恍┯绣X人很愛面子，才會浪費(fèi)糧食。
�、圻�有一些人因?yàn)榧彝ジ蛔銢]有節(jié)約意識，根本不會考慮節(jié)約的問題。
④另有相當(dāng)一部分人沒有“節(jié)約糧食”的傳統(tǒng)美德。
(2)采訪大世界“美食城”：
請問您對節(jié)約糧食有什么看法?
①抄桌的阿姨：“有的人點(diǎn)了好多的飯菜，可只吃了一點(diǎn)就倒掉了;有的大人點(diǎn)了菜后，孩子不愿意吃，所以原來的都倒掉了，再點(diǎn)新的，看了就讓人心疼。”阿姨描述時，眼睛已經(jīng)濕潤了。
請問您每次用餐時，都能做到“光盤”嗎?為什么?
�、谝晃挥貌桶⒁蹋骸拔颐看味寄堋Ｒ�?yàn)椴荒芾速M(fèi)，要提倡節(jié)約�！�
③一位用餐叔叔：“我肯定都能�，F(xiàn)在生活很好，節(jié)約是中華民族的美德。糧食是來之不易的，我們要珍惜它。我們國家還不富裕。我們現(xiàn)在要用四分之一的糧食去養(yǎng)四分之三的人。低碳生活，節(jié)約糧食，保護(hù)我們美好的家園!”
(3)小結(jié)。
浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象確實(shí)嚴(yán)重，可也有的人知道節(jié)約糧食，還有的人知道為什么要節(jié)約糧食。我們要向周圍的人發(fā)出呼吁，節(jié)約糧食!特別是“節(jié)約糧食，從我做起，從現(xiàn)在做起�！敝灰貌途鸵龅健肮獗P”，因?yàn)椋?jié)約糧食是美德!
四、參觀廟城糧倉。
在“節(jié)約糧食”的活動中，班主任組織我們?nèi)R城糧倉進(jìn)行參觀。糧倉的工作人員為同學(xué)們認(rèn)真地講解糧倉的構(gòu)造及儲糧數(shù)量、時間、保存方法等，同學(xué)們專心地聽、認(rèn)真地做記錄，有疑問的同學(xué)還積極地向老師或工作人員咨詢。通過這次活動，同學(xué)們很有收獲，更加深了對糧食的了解。
綜上所述，“節(jié)約糧食，從我做起”的活動使同學(xué)們提高了節(jié)約糧食的意識，不論在家，還是在外用餐，都能做到“光盤”，珍惜糧食。
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