小學(xué)12.4法制宣傳教育活動總結(jié)范文
不知不覺中一個(gè)快樂有趣的活動又告一段落了，我們通常會學(xué)習(xí)到一些做人的學(xué)問，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫活動總結(jié)了。那么如何把活動總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)12.4法制宣傳教育活動總結(jié)范文，歡迎大家分享。
小學(xué)12.4法制宣傳教育活動總結(jié)1
為了進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個(gè)新的臺階，結(jié)合20xx年“12.4”全國法制教育宣傳日，根據(jù)市教育局指示精神，我校以“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國”為主題，把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園，培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。給學(xué)生營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園�，F(xiàn)對本次活動總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化教師法制意識。
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學(xué)生實(shí)施法制教育，教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念，要知法、守法、嚴(yán)于律己。因而我們成立了學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校利用每周一的例會組織全體教師學(xué)習(xí)了《憲法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。
俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。因此我校努力營造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境和“團(tuán)結(jié)進(jìn)取，努力創(chuàng)新”的校訓(xùn)中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責(zé)任感。我們還充分利用國旗下的講話、黑板報(bào)、學(xué)校led屏幕循環(huán)播放相關(guān)的宣傳標(biāo)語等，營造氛圍。等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、晨會向?qū)W生進(jìn)行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場討論會，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。
三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對全體師生進(jìn)行輔導(dǎo);另一方面，有計(jì)劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，各班舉行“12.4法制教育宣傳日”法制教育主題班隊(duì)課，進(jìn)行法制教育主題板報(bào)評選活動;進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報(bào)優(yōu)秀作品展示活動，使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺性。由于思想重視，認(rèn)識到位，教學(xué)效果較好。
主要工作：
1.利用晨會時(shí)間，利用國旗下講話對全體學(xué)生進(jìn)行法制教育，啟動法制教育活動，營造遵規(guī)守紀(jì)的教育氛圍。同時(shí)利用學(xué)校led屏幕循環(huán)播放相關(guān)的宣傳標(biāo)語，營造氛圍。
2.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識，加大行為規(guī)范達(dá)標(biāo)創(chuàng)建的力度。
3.各班舉行“法制教育宣傳日”法制教育主題班隊(duì)課，加大宣傳力度。
4.根據(jù)臨時(shí)發(fā)生的事情隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行法制教育。及時(shí)做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，掌握他們的思想動態(tài)，有針對性地進(jìn)行教育，向廣大學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法，做守法的小公民。
5.組織法制宣傳黑板報(bào)及手抄報(bào)的優(yōu)秀作品展示活動。
總之，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項(xiàng)工作，為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
小學(xué)12.4法制宣傳教育活動總結(jié)2
20XX年的12月4日，是一年一度的法制宣傳日，為積極貫徹實(shí)施“12.4”法制宣傳日活動，我校深入開展了法制宣傳活動，取得了良好的社會效果，讓大家都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心�，F(xiàn)將我�；顒忧闆r總結(jié)如下：
一、高度重視
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次“12.4”法制宣傳日活動，12月2日白校長主持召開動員大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)了局文件精神，成立了本次活動的領(lǐng)導(dǎo)小組、確定了本次活動主題和指導(dǎo)思想以及活動內(nèi)容。
二、營造氛圍
為了配合本次“12.4”法制宣傳日活動的開展增強(qiáng)宣傳力度，在學(xué)校正門前懸掛 “深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神”的橫幅標(biāo)語，營造濃厚的法律宣傳氛圍。
三、積極活動
1、利用周一（12月5日）升旗國旗下講話時(shí)間，作為12.4法制宣傳日活動的正式啟動，由學(xué)生發(fā)出活動倡議；活動小組全面部署主題宣傳活動，提出工作要求，制定措施意見。校領(lǐng)導(dǎo)利用國旗下講話—— “深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神”，對全校師生再一次進(jìn)行法制宣傳教育，營造濃厚的普法教育氛圍。
2、法制講座。12月5日下午，我校校警為學(xué)生們做了一次關(guān)于未成年人教育的法制講座，學(xué)生們認(rèn)真仔細(xì)地聽了這次講座，聽完這次講座，很多同學(xué)紛紛表示，要做一個(gè)知法、懂法、守法的好少年。
3、宣傳板報(bào)。我校各班以“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神”為主題，出了一期黑板報(bào)，讓學(xué)生們通過板報(bào)的形式了解法律知識。各班還以手抄小報(bào)的形式，把學(xué)生們知道的法律常識向同學(xué)們做展示。
4、開展班隊(duì)會活動。12月5日各班利用班隊(duì)會時(shí)間舉行了“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神”的主題班隊(duì)會。學(xué)生們利用各種各樣形式進(jìn)行，讓學(xué)生們對法律知識有了進(jìn)一步了解。
5、組織學(xué)習(xí)：為了真正把普法活動落到實(shí)處，讓每位教師以及學(xué)生了解更多的法律知識，學(xué)校通過政治學(xué)習(xí)，例會宣傳學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，采用集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，對本校德育教師、教師、員工進(jìn)行法制知識宣傳。同時(shí)利用紅領(lǐng)巾廣播站，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國交通法法規(guī)》等相關(guān)內(nèi)容。
6、收看專題片：學(xué)校寄宿的學(xué)生時(shí)間，通過光盤播放的形式組織學(xué)生收看了相關(guān)的法制教育片，形象生動的畫面使學(xué)生進(jìn)一步了解了法制教育的有關(guān)知識。
7、“12.4”法制宣傳日活動雖然告一段落，但我們決心繼續(xù)開展好法律法規(guī)的.學(xué)習(xí)宣傳活動，上好法制課，利用各種宣傳載體，搞好宣傳，使廣大師生不斷增強(qiáng)意識，形成學(xué)法、懂法、守法的良好氛圍。
小學(xué)12.4法制宣傳教育活動總結(jié)3
法制教育是學(xué)校德育工作的重要手段，我校以“12.4”法制宣傳日為契機(jī)，結(jié)合“法治清新”創(chuàng)建活動工作，以“弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會和諧”為主題，全面落實(shí)“五五”普法規(guī)劃，深入推進(jìn)法治宣傳教育，充分發(fā)揮了“12.4”法制宣傳日普法宣傳的作用，營造了師生學(xué)法、守法、用法的良好氛圍。現(xiàn)將我校20XX年“12.4”法制宣傳日活動情況匯報(bào)如下：
一、認(rèn)識充分、主題明確
萬物皆規(guī)律，有法天下和。隨著全球經(jīng)濟(jì)、政治的發(fā)展與變化，我國教育事業(yè)的迅速發(fā)展，以及全體師生在教學(xué)與學(xué)習(xí)中所面臨的新情況，使廣大師生充分認(rèn)識到要更深層次地學(xué)習(xí)憲法和法律，提高法律意識、增強(qiáng)法制觀念，以便更好地服務(wù)于教育教學(xué)，保障師生生命和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序。在“12.4”法制宣傳日來臨之際，我校以法制宣傳日宣傳活動的主題“弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會和諧”為依托，以“貼近教師、貼近學(xué)生、貼近生活”為原則，確立了的“12.4”法治宣傳日主題宣傳活動，以“弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)和諧校園”為主題的活動。
二、組織建全、領(lǐng)導(dǎo)有力
為搞好本次活動，各校分別成立了以校長為組長、主任為副組長的“12.4”法制宣傳日宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組。在宣傳活動中，教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)宣傳工作，各環(huán)節(jié)分別由各班主任負(fù)責(zé)，并具體落實(shí)，在落實(shí)
中相互建議，相互補(bǔ)充，形成了一種有人管，有人做，相互配合的宣傳工作體制。
三、形式多樣、內(nèi)容豐富
為使本次宣傳活動更有成效，我校除組織本校教職工和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法和法律，利用標(biāo)語、廣播、櫥窗等形式加大宣傳學(xué)習(xí)力度外，還依據(jù)本校實(shí)際，開展了豐富多彩的活動。如我校把星期一（11月29日）升國旗下的講話時(shí)間作為“12.4”法制宣傳月活動的正式啟動，由學(xué)生發(fā)出活動倡議，活動小組全面部署主題宣傳活動，宣讀實(shí)施意見，提出工作要求。我校要求全體學(xué)生認(rèn)真閱讀櫥窗上的法制宣傳知識，使學(xué)生深受教育。
四、收效明顯、意義深遠(yuǎn)
通過“12.4”法律法規(guī)宣傳活動，不但在廣大師生中掀起了學(xué)法、守法、用法的新高潮，而且讓普法活動落到了實(shí)處，提高了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者的法律意識，增強(qiáng)了廣大師生的法制觀念，促進(jìn)了依法執(zhí)教，依法治校的進(jìn)程，構(gòu)建了和諧校園的教育體制，營造了良好的育人環(huán)境。
小學(xué)12.4法制宣傳教育活動總結(jié)4
法制宣傳日總結(jié)】
在“12.4”國家憲法日暨全國法制宣傳日到來之際，我園按照教育局關(guān)于組織開展《國家憲法日暨全國法制宣傳日活動》的通知精神，統(tǒng)一要求，精心部署，扎實(shí)工作，面向廣大教師和幼兒，進(jìn)行了形式多樣的活動，取得了良好成效�，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、活動主題和指導(dǎo)思想
今年“12.4”國家憲法日暨法制宣傳日活動的主題是“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國”。指導(dǎo)思想是：深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，全面推進(jìn)“六五”普法規(guī)劃實(shí)施，以國家憲法日暨全國法制宣傳日活動為契機(jī)，堅(jiān)持依法治教的基本原則，認(rèn)真開展普法工作，做到了有計(jì)劃，有要求，有措施。在認(rèn)真抓好教師、家長和幼兒法制教育活動中，努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合，普遍教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合。通過扎實(shí)而有效的法制教育宣傳活動，增強(qiáng)了我園教師依法執(zhí)教的意識，增強(qiáng)了幼兒的法制觀念，形成了一個(gè)濃厚的學(xué)法、守法的氛圍，為構(gòu)建和諧校園營造了良好的社會氛圍。
二、活動開展情況
我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次“12.4”國家憲法日法制宣傳日活動，園長主持召開動員大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級《關(guān)于開展20XX年國家憲法日暨法制宣傳日活動》的通知的精神，確定了本次活動主題和指導(dǎo)思想以及活動內(nèi)容，明確了各職能部門在這次活動中的職責(zé)分工。
1、營造一種濃厚法制宣傳氛圍
20XX年12月4日—12月19日懸掛“弘揚(yáng)法治精神，建設(shè)法治中國”宣傳橫幅，開展“我是小小法制宣傳員”活動，發(fā)放宣傳資料，營造一種濃厚法制宣傳氛圍。
2、上好一堂法制教育課。
每班開展一節(jié)法制宣傳主題活動，如《遵守公共秩序》、《預(yù)防陌生人》、《意外來了怎么辦》等等，運(yùn)用游戲、故事、談話等活動，把通俗易懂的法律常識、自我保護(hù)意識教育納入日常教學(xué)內(nèi)容之中。
3、開展一次主題班會活動。
各班充分利用“12.4”法制宣傳日的契機(jī)，召開一次班會，如《我會保護(hù)自己》等對幼兒進(jìn)行法制教育，教育幼兒做懂法、守法的小公民。
4、組織一次全園教師學(xué)習(xí)憲法知識的培訓(xùn)和考試。
組織廣大教職員工進(jìn)行憲法知識的學(xué)習(xí)和考試，讓廣大教職員工通過學(xué)習(xí)，努力營造法制宣傳教育的社會氛圍，進(jìn)一步加強(qiáng)對法律法規(guī)的深入認(rèn)識。教育廣大教師員工自重、自省、自警、自律、自勵，用法律的武器自我保護(hù)，不斷增強(qiáng)法制教育的實(shí)效性。
5、組織教師參加一次網(wǎng)絡(luò)答題活動。
組織全體教師參加全國普法辦組織的“百家網(wǎng)站暨中國普法官方微博憲法知識競賽”活動，參與率達(dá)到百分之百。
6、開展一次面向家長的普法宣傳活動。
利用校園廣播播放以宣傳《憲法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)為重點(diǎn)內(nèi)容的法制宣傳活動，發(fā)放以《大手拉小手增強(qiáng)自我保護(hù)培養(yǎng)合法小公民》為主題的致家長一封信，發(fā)放《平安興隆宣傳手冊》等途徑，多角度的向家長宣傳法律知識和教育方法，增強(qiáng)家長的守法、用法意識，從而讓法律走進(jìn)每個(gè)家庭，讓知法、守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率，達(dá)到向幼兒言傳身教的目的。從而形成幼兒園、家庭、社會“三位一體”的法律、安全、道德教育格局。
總之，通過開展法制宣傳系列活動，不但在廣大師幼中掀起了學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮，而且進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教職工的法制意識和權(quán)利意識，普及法律知識，提高依法執(zhí)教能力，促進(jìn)依法治校依法治教的進(jìn)程，今后我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以新的姿態(tài)，新的措施開展明年的普法工作。
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