感恩父母的活動總結(jié)（通用6篇）
經(jīng)歷了一次有意義的活動后，在這段活動中，一定有很多值得分享的體會吧，可以把這些感想記錄在活動總結(jié)。那么如何把活動總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編幫大家整理的感恩父母的活動總結(jié)（通用6篇），歡迎大家分享。
感恩父母的活動總結(jié)1
大力開展感恩父母教育活動，讓學(xué)生在活動中學(xué)會感恩父母，提高生活基本能力，收到了很好的教育效果。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全員重視
成立了“感恩父母”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后，多次召開會議，布置每階段的“感恩父母”活動安排，分工到人，按時完成每項活動，并把活動的完成情況納入各班的量化積分評比。校長室全體人員直接參與本項活動，加強(qiáng)對該項活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校政教處（德育處）和教務(wù)處通力合作，保證課內(nèi)課外兩大德育渠道暢通無阻。
二、扎實開展活動，增強(qiáng)育人實效
1、開好主題班會。
通過主題班隊會，讓學(xué)生講述一件關(guān)愛事（感情付出），牢記四個感恩節(jié)（父親節(jié)，母親節(jié)，父母的生日），設(shè)計一項感恩作業(yè)（為父親捶捶背、為母親洗洗頭、給父母一個擁抱等）。
2、唱好一組感恩父母歌曲。
學(xué)校利用校園廣播和音樂課，教唱感恩父母的歌曲，做到了熟背歌詞，熟記旋律，演唱時感情充沛。
3、讀好一組親情文章。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，精心選擇了一組親情文章，認(rèn)真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀人文素養(yǎng)打下堅實基礎(chǔ)。
4、完成一套感恩作業(yè)
�。�1）開展“每天一件家務(wù)事”活動，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間、為父母盛飯等。
�。�2）開展“給父母寫一封信（打一個電話）”活動，匯報學(xué)習(xí)成長情況，感謝父母養(yǎng)育之恩。
�。�3）組織“我為父母獻(xiàn)首詩”詩文朗誦競賽活動。
三、評選優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生，樹立典型
在活動中樹立典型，對優(yōu)秀教師與學(xué)生作出表彰，以樹立良好形象，提升學(xué)校辦學(xué)品味，為師生的成長奠基。對在活動中評選出的優(yōu)秀教師與優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳，使我校的“感恩父母”教育上升到了一個更高的層次，學(xué)生的生活能力也得到增強(qiáng)。
以上就是我校開展“感恩父母”活動的總結(jié)�；顒舆_(dá)到了預(yù)期的效果。老師雖然忙了一些，但看到學(xué)生所發(fā)生的變化，大家都感到很欣慰。當(dāng)然，我們在活動中還遇到一些問題，如在我校“感恩父母”詩文朗誦活動中，有的班級對活動重視不夠，節(jié)目質(zhì)量不高，有敷衍的痕跡。這是我們的監(jiān)督不夠和個別老師責(zé)任心不強(qiáng)造成的。我們將在以后的工作中努力做好。下個月，我校將繼續(xù)按照縣局的要求，開展好“感恩老師”活動，以期取得更好的教育效果。
感恩父母的活動總結(jié)2
近日，我們組織了“感恩父母，感恩老師”的活動。本次活動目的是讓學(xué)生知道在自己的成長過程中有多少人付出了努力和關(guān)愛，自己時刻都在感受著父母、老師、朋友的恩情，從而學(xué)會感恩，進(jìn)而用實際行動表達(dá)自己的感恩之情。
通過朗誦，用最直接的方式向父母及老師表達(dá)感恩之情。
通過小游戲，增加對父母的了解，認(rèn)識到自己對父母關(guān)心不足。
通過包餃子，為父母呈上一份自己親手制作的晚飯，增加子女的一份孝心，給父母增添一分感動。 父母的愛是陽光，老師的愛是雨露，如春風(fēng)化雨，給了我們無盡的力量，我們像不同的鮮花，點(diǎn)綴這美麗的12班。本次活動的唯一不足，就是未能全班學(xué)生參加，主要是有些家長的工作時間與活動時間有沖突，造成了未能到場。下一次要提前與每位家長做好溝通，盡量能夠全體到場。
感恩父母的活動總結(jié)3
每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”，這對于學(xué)生來說尤其重要。學(xué)生現(xiàn)在都是家庭的中心，平時只知有自己，不知愛別人。所以，學(xué)生要學(xué)會“感恩”，其實就是要讓學(xué)生懂得尊重他人。
對他人的幫助時時懷有感激之心，讓學(xué)生知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。
一、活動目的：
1、通過“感恩父母”活動，使同學(xué)進(jìn)一步理解父母的“不容易”，體會父母的辛勞，培養(yǎng)學(xué)生一棵感恩父母的心。用自己的具體行動去感謝父母。
2、通過“感恩父母”活動，使同學(xué)學(xué)會關(guān)心身邊的人和環(huán)境，學(xué)生做一名好學(xué)生好公民。
3、通過“感恩父母”活動，使同學(xué)們懂得人的一生中應(yīng)該感謝的不只是母親還有很多人。父親、老師、朋友、同學(xué)、親友、陌生人等等。正是由于有了這些人的付出的愛心，學(xué)生的世界才變得如此溫馨和美麗。
感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心，你會快快樂樂的感受學(xué)習(xí)，體驗生活;你有一顆感恩的心，你會規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心，你會感受到父母對你的感情、老師對你的恩情、朋友對你的友情;
你有一顆感恩的'心，你會對你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會使你消除怨氣。讓同學(xué)們體會感恩，實踐感恩。
二、活動過程
1.寫一封信。以給父母自制卡片、寫信、發(fā)短信的形式，表達(dá)自己對父母這些年來養(yǎng)育之恩的感謝。
2.爭取每天做一次家務(wù)。每天用半小時以上做家務(wù)，如做飯、打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物等。
3.談一次心 。找時間跟父母作一次真誠的交流，讓父母了解自己的近況和真實想法，也體會一下父母的艱辛和不易。
4.學(xué)做一道菜。父母下班回來后，為他們做好熱騰騰的飯菜，它們可能不可口，在父母心中卻是最美味的一頓飯。
5.做一個計劃。合理安排時間，加強(qiáng)鍛煉身體，認(rèn)真完成假期作業(yè)，做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作，讓父母放心滿意。嚴(yán)格按計劃完成任務(wù)。
經(jīng)過活動的開展，同學(xué)們進(jìn)一步懂得了“感恩”不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個人對社會、對父母、對親朋好友，要永存感恩之情，永懷感恩之心，才能從各個方面獲得更大的情感回報。
在這些豐富多彩的活動中，同學(xué)們不僅學(xué)會感恩的實際行動，更體會到感恩他人的快樂，從而能更樂于奉獻(xiàn)，樂于感恩。
感恩父母的活動總結(jié)4
感恩是一種文明，是一種品德。擁有一顆感恩的心，我們才能懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們才能學(xué)會包容，珍愛自己。三月，我們班開展了以“感恩父母心”為主題的一系列活動。在活動中，學(xué)生聽了了許多名人、偉人感恩的先進(jìn)事跡，學(xué)會了一首感恩的歌曲，用一句話向父母表示感恩；用一個舉動為父母消除疲勞，用一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù)。最讓孩子們受益的是，通過與父母交流他們開始關(guān)注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日。孩子們會在不經(jīng)意中給父母長輩送去最溫馨的祝愿�；顒訉⒃凇皹�(gòu)筑溫馨，構(gòu)建和諧”的氛圍之中，持續(xù)開展下去。
1 、開展了讀書活動。
我們開展了以 “閱讀 " 進(jìn)步 " 和諧”為主題的讀書活動。每名同學(xué)利用假期時間，至少閱讀了一本有關(guān)成長經(jīng)典、歷史傳記、人生哲理等書籍，并且圍繞“成長之路，感動你我”書寫了征文。孩子們用自己稚嫩、有清純德筆觸真實地記錄了發(fā)生在家人、同學(xué)身邊的故事。開學(xué)初學(xué)校舉行了“我的讀書小報”手抄報比賽，充分展示了學(xué)生們獨(dú)具特色創(chuàng)造性，鍛煉了學(xué)生們動手實踐的活動能力。
2、開展感恩父母心，孝心無價活動。
學(xué)生在假期以個體為單位開展“今天我當(dāng)家”為主題的系列活動，例如：幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，每周做一日家庭衛(wèi)生清潔員，打掃一次樓道衛(wèi)生，做一天家庭主管，為父母做一次飯，學(xué)會幫助父母料理家務(wù)，并以“今天我當(dāng)家”為題撰寫日記。
學(xué)生以“一封家書”的形式，表達(dá)了對父母的感激之情，以及今后努力的方向。在活動中，為了使每位學(xué)生都感覺自己就是活動的主人，我是這個小組中不可缺少的。我特別注意引導(dǎo)讓小組的每個成員都有一個明確的職責(zé)，尤其是那些膽小的、調(diào)皮的、沒有特長的同學(xué)給予特別的關(guān)照，因為這是調(diào)動他們活動積極性的良好開端。在活動中，有許多時候，小組成員們各抒己見，小組內(nèi)就有了多種意見，我就指導(dǎo)學(xué)生按以下步驟進(jìn)行：
1、理解別人的發(fā)言；
2、判斷意見的正誤；
3、組內(nèi)達(dá)成共識；
引導(dǎo)學(xué)生歸納出一套最合理的小組活動方案，使學(xué)生逐步學(xué)會取長補(bǔ)短，達(dá)到集思廣益，共同提高。
感恩父母的活動總結(jié)5
為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)孝老愛親的社會風(fēng)尚，安圖社區(qū)在轄區(qū)內(nèi)大力培育與宣傳敬老孝親的典型，引導(dǎo)青少年弘揚(yáng)孝老愛親的中華傳統(tǒng)美德，推進(jìn)家庭文化、孝親文化與社區(qū)文化相融合，傳承中華孝道和敬老之風(fēng)。
鳥有反哺情，羊有跪乳恩，尊敬長輩，孝敬父母，是中華民族傳統(tǒng)的美德。在安圖社區(qū)中有這樣一位愛老敬老的好榜樣，他就是被評為和平區(qū)“最美兒女”十佳模范的趙厚剛。今天安圖社區(qū)邀請趙厚剛為青少年們上一堂“最美兒女感恩父母”的孝老敬親講座。
講座中趙厚剛講述了自己如何照顧八十多歲的老母親，向青少年講述了發(fā)生在日常生活中的瑣事，趙厚剛沒有豪言壯語，也沒用華麗的辭藻。飲水思源，回報父母的養(yǎng)育之恩是中華兒女的美德，讓老人安度晚年是每個子女義不容辭的責(zé)任。
此次講座，安圖社區(qū)請來了我們身邊的真實人物趙厚剛，講述發(fā)生在生活中的事情教導(dǎo)學(xué)生們要學(xué)會孝順父母，尊敬長輩，做一個有孝心的好孩子。上行下效，老人撫養(yǎng)好子女，子女贍養(yǎng)好老人，敬老孝親的風(fēng)氣就能一代代傳承下去，只有這樣中華民族的這一傳統(tǒng)美德才能發(fā)揚(yáng)光大。
感恩父母的活動總結(jié)6
現(xiàn)在的孩子多為獨(dú)生子女，從小倍受父母的關(guān)愛，一部分孩子在感受愛的同時心存感激，能聽從父母的正確教導(dǎo)，關(guān)心和理解父母，與父母之間建立起了和諧的親子關(guān)系。而在一部分家庭中，由于家庭教育存在一定的失誤，一味地凡事包辦，有求必應(yīng)，使孩子們大有一種吃蜂蜜不覺甜的感覺，父母為孩子做任何事，付出任何代價，在孩子看來都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。他們只知道有自己，不知道愛別人、愛父母。個別家庭也因為簡單粗暴的教育方式，使孩子的感情游離于家庭之外。隨著自主意識的不斷加強(qiáng)，與父母在學(xué)習(xí)、生活、觀念等方面越來越多的發(fā)生分歧、矛盾和沖突，從而不利于家庭生活的和諧發(fā)展，不利于孩子的健康成長。我設(shè)計這一活動主要目的是想引導(dǎo)學(xué)生們?nèi)ダ斫飧改�，知道是父母將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭，通過故事，體會到當(dāng)生死攸關(guān)的時候,父母總會義無反顧的舍棄自我，把生命的希望留給后代，從而去發(fā)現(xiàn)父母對自己的愛，去體會做父母的不易，引發(fā)學(xué)生對父母的感恩，使每個學(xué)生都對父母懷有一顆感恩的心。
通過本次班會，孩子們的心靈受到了極大的震撼。從他們觀看視頻時的眼神，可以看出孩子們明白了父母的偉大的愛;從他們對父母說的心里話可以看出孩子們內(nèi)心深處對父母的愛。其實，我們的孩子都很好，都很善良，都有一顆孝心，相信他們從今以后一定會用實際行動來表達(dá)對父母的感恩之情。
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