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    暑假活動(dòng)總結(jié)

    時(shí)間:2021-07-31 09:51:59 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

    暑假活動(dòng)總結(jié)范文(通用5篇)

      一次精彩紛呈的活動(dòng)結(jié)束了,想必大家都有了很深的感觸吧,可以把這些感想記錄在活動(dòng)總結(jié)。那么活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編整理的暑假活動(dòng)總結(jié)范文(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    暑假活動(dòng)總結(jié)范文(通用5篇)

      暑假活動(dòng)總結(jié)1

      送別繽紛燦爛的暑假,熱情的九月向我們款款走來(lái),伴著百年奧運(yùn)的召開,注定這個(gè)暑假是一個(gè)不平常的暑假,所以讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)豐富、有意義、開心、平安的暑假,是我們的目標(biāo)。又一個(gè)新學(xué)年開始啦!帶著憧憬,懷著渴望,我們攜手邁進(jìn)充滿挑戰(zhàn)、充滿機(jī)遇、充滿希望的新學(xué)年。回顧這個(gè)暑假,師生們都過(guò)的充實(shí)而有意義,現(xiàn)將暑假活動(dòng)總結(jié)如下:

      一、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展

      學(xué)生對(duì)于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)說(shuō),一直以來(lái)我們都倡導(dǎo)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓人欣喜的是在暑假期間,我校很多同學(xué)都做了好事,從中可以發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)們都繼承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)尊老愛幼,主動(dòng)讓座給老人,扶老人過(guò)馬路,幫鄰居照顧小孩,將拾到的東西上交或歸還失主等等,同學(xué)在游玩時(shí)救了一只受傷的小鳥,并為它療傷,治愈后將它放生,讓它回到了屬于它自己的世界;積極參加社會(huì)上有意義的活動(dòng),給學(xué)生補(bǔ)課,參加文化藝術(shù)活動(dòng)等等,“一花引得百花艷,萬(wàn)紫千紅才是春”,只要我們?nèi)w同學(xué)都從身邊的小事做起,相信道德之花將會(huì)開遍中華大地。

      二、開展暑假師生讀書活動(dòng)

      為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),營(yíng)造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹立理想,在放假前,我們學(xué)校就對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行讀書活動(dòng)的動(dòng)員,并利用回校日,班主任老師對(duì)學(xué)生讀書情況了解,并做出指導(dǎo)和要求,強(qiáng)化學(xué)生的日記教育、養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣,學(xué)生的日記內(nèi)容形式多樣,可以是“日積月累”、可以是“每周一記”、可以是“我說(shuō)兩句”也可以是“隨心所欲”等,通過(guò)寫日記,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,達(dá)到我們預(yù)期的效果。

      三、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng)

      在暑假期間,教師積極主動(dòng)的參加教育局及教育管理區(qū)組織的各種繼續(xù)教育和培訓(xùn),并在培訓(xùn)后寫出感受和體會(huì),收獲頗豐,受益匪淺,得到教師的好評(píng)。

      四、集體備課

      在即將開學(xué)的時(shí)間里,教育管理區(qū)組織所有教師進(jìn)行集體備課活動(dòng),我們有幸坐到一起,共同來(lái)研究教材、確立目標(biāo)、設(shè)計(jì)教學(xué)方案、討論課堂教學(xué)流程和方法,為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力做到更好,通過(guò)集體備課,老師們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,互通有無(wú),互相學(xué)習(xí),不論從教案的設(shè)計(jì)還是課堂的調(diào)控,不管從教學(xué)的創(chuàng)新還是自身能力方面都有了本質(zhì)的提高!

      五、假期安全工作

      為了確保學(xué)校度過(guò)一個(gè)安全的暑假,學(xué)校教師24小時(shí)輪流值班,嚴(yán)密的交接班制度,尤其在奧運(yùn)會(huì)期間,加強(qiáng)了值班工作,設(shè)置了奧運(yùn)安保,每天向管理區(qū)匯報(bào)學(xué)校情況,做到安全零危險(xiǎn)。

      六、新學(xué)期學(xué)生返校情況

      新的學(xué)期即將開始,在開學(xué)前的返校中,全體師生安全返回,做到開心充實(shí)過(guò)暑假,平安快樂返校園,以全新的面貌迎接新學(xué)期的開始。

      暑假已經(jīng)過(guò)去了,充滿希望的新學(xué)期已展現(xiàn)在我們面前。新學(xué)期的我們肩負(fù)著光榮而艱巨的使命,新學(xué)期的我們有著美好的憧憬,為了新世紀(jì)雛鷹的展翅翱翔,為了早日成為祖國(guó)的棟梁之材,我們將不斷地去開拓,去創(chuàng)新,去迎接一個(gè)更美好的未來(lái)!

      暑假活動(dòng)總結(jié)2

      送別繽紛燦爛的暑假,熱情的九月向我們款款走來(lái),又一個(gè)新學(xué)年開始啦!帶著憧憬,懷著渴望,我們攜手邁進(jìn)充滿挑戰(zhàn)、充滿機(jī)遇、充滿希望的新學(xué)年;仡櫳蟼(gè)暑假,同學(xué)們都過(guò)的充實(shí)而有意義,大隊(duì)部現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

      一、紅領(lǐng)巾小隊(duì)顯才能。

      20xx年的暑假已成為記憶,但記憶中的有些事卻不會(huì)抹去的,尤其是自己親自組織,親身參與的事。暑假里,除了吃好,玩好,完成老師布置的作業(yè),每天幫助父母做小家務(wù),閱讀課外書籍外,我們的同學(xué)們還聚在一起成立了各式各樣名字新穎別致的假日小隊(duì),開展了有趣又有意義的少先隊(duì)活動(dòng)。每隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)們不辭辛勞,帶領(lǐng)大家開展活動(dòng),同學(xué)們?cè)谟涗洷旧嫌浵铝俗约焊冻鲂羷诤褪斋@的過(guò)程。其中有3至6年級(jí)3至5人一組成立的“暑假小記者”,他們深入社區(qū)、工廠、敬老院、外來(lái)務(wù)工人員的子女中間,通過(guò)親身實(shí)踐和戶外采訪的形式,體驗(yàn)各行各業(yè)的酸甜苦辣;有些同學(xué)幾人一組集思廣益,創(chuàng)作了“知榮辱,學(xué)做人”德育小劇本,踐行了xx社會(huì)主義榮辱觀,特別是六甲班的黃倩儀同學(xué)、五乙班的吳澤君、吳潔同學(xué)、六丙班的秦家麒創(chuàng)作的劇本突出;有由紅領(lǐng)巾小隊(duì)義務(wù)擦洗了小區(qū)樓道的把手,親身體驗(yàn)了好事從我做起,從身邊做起,如四乙周可欣……全校這樣的小隊(duì)很多,從中我們深切地感受到紅領(lǐng)巾小隊(duì)在這個(gè)暑假中都盡顯其能,各盡其責(zé),希望同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),在假期同樣自覺地增知識(shí),長(zhǎng)能力。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),只有從小鍛煉自己,才能真正成長(zhǎng)為國(guó)家棟梁。

      二、健康網(wǎng)絡(luò)伴成長(zhǎng)。

      健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是孩子成長(zhǎng)的搖籃,網(wǎng)絡(luò)的一言一語(yǔ)、一頻一畫都影響著孩子的成績(jī)和身心健康,今年暑假我們學(xué)校有許多同學(xué)與父母觀看了電影《網(wǎng)絡(luò)少年》,并從中身受感悟,撰寫了影后感,特別是六甲班,六丙班、五乙班作品突出。我們非常希望能有更多的同學(xué)能健康的使用網(wǎng)絡(luò),文明上網(wǎng),不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,不要麻木長(zhǎng)期的迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲。

      三、社區(qū)活動(dòng)有新意。

      社區(qū)活動(dòng)為同學(xué)們的素質(zhì)培養(yǎng)提供了更廣闊的舞臺(tái),它面向社會(huì),促使同學(xué)們的全面發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展。而同學(xué)們對(duì)社區(qū)活動(dòng)的參與,也為社區(qū)工作注入一股新的活力,拉動(dòng)了社區(qū)工作,好比是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”。今年暑假全校共有近400位同學(xué)參加了社區(qū)活動(dòng),主要包括:護(hù)綠保潔公益活動(dòng),孝親敬老活動(dòng),社區(qū)書法、繪畫、讀書、表演等文化活動(dòng),“手拉手”的結(jié)對(duì)活動(dòng),自主規(guī)劃社區(qū),為居委會(huì)出謀劃策的活動(dòng)等,充分展示了我們銅鋪街小學(xué)學(xué)生的素質(zhì)和能力,當(dāng)然也學(xué)到了課本中學(xué)不到的知識(shí)。其中突出的有四乙班的楊粟淇義務(wù)為社區(qū)賣報(bào)紙、六甲班黃詩(shī)瑤參加社區(qū)游泳知識(shí)搶答賽,獲得好成績(jī)、六乙班班的劉少峰在體育投籃比賽中獲三等獎(jiǎng),六甲班歐陽(yáng)愷駿同學(xué)在香港舞蹈比賽中獲得金獎(jiǎng)……象這樣同學(xué)還有很多,在這不一一列舉了。

      四、好人好事現(xiàn)真情。

      一直以來(lái)我們都倡導(dǎo)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓人欣喜的是在暑假期間,我校很多同學(xué)都做了好事,從中可以發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)們都繼承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)——尊老愛幼,主動(dòng)讓座給老人,扶老人過(guò)馬路,幫鄰居照顧小孩,將拾到的東西上交或歸還失主等等,比較突出的是有同學(xué)主動(dòng)參與交警站崗,維持交通秩序;三年級(jí)同學(xué)在游玩時(shí)救了一只受傷的小鳥,并為它療傷,治愈后將它放生,讓它回到了屬于它自己的世界;“一花引得百花艷,萬(wàn)紫千紅才是春”,只要我們?nèi)w同學(xué)都從身邊的小事做起,相信道德之花將會(huì)開遍中華大地。

      同學(xué)們,暑假已經(jīng)過(guò)去了,充滿希望的新學(xué)期已展現(xiàn)在我們面前。新世紀(jì)的我們肩負(fù)著光榮而艱巨的使命,新世紀(jì)的我們有著美好的憧憬,為了新世紀(jì)雛鷹的展翅翱翔,為了早日成為祖國(guó)的棟梁之材,我們將不斷地去開拓,去創(chuàng)新,去迎接一個(gè)更美好的未來(lái)!

      暑假活動(dòng)總結(jié)3

      在丹桂飄香,碩果累累的金秋時(shí)節(jié),我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。為了了解少先隊(duì)員的暑假生活,我們302中隊(duì)圍繞暑假生活做了專門的暑假生活總結(jié)交流,現(xiàn)將情況匯總?cè)缦拢?/p>

      一、快樂游玩,盡情享受暑假

      夏日炎炎,低擋不住同學(xué)們外出游玩的興致,全家旅游,既能增進(jìn)孩子和父母的感情,也能再旅途中增長(zhǎng)見識(shí),開拓視野。例如,。許涵、鄭澤浩等同學(xué)在東錢湖水上樂園體驗(yàn)了驚險(xiǎn)的水上游樂項(xiàng)目,桂詩(shī)瑜同學(xué)在父母陪同下游玩了常州恐龍樂園,水上樂園給他們留下深刻的印象。

      二、關(guān)注社會(huì)、用心畫出大道理

      假期中,同學(xué)們通過(guò)實(shí)際生活、電視新聞、網(wǎng)絡(luò)新聞渠道了解了我們社會(huì)中存在的一些不道德的現(xiàn)象,用畫畫的方式生動(dòng)的反映了社會(huì)現(xiàn)象,并發(fā)表了自己的看法。其中涉及了節(jié)約用水、知錯(cuò)就改、禁止焚燒、謹(jǐn)防咋騙等等社會(huì)熱點(diǎn)問題。例如,洪貝怡用漫畫的方式講述了花草動(dòng)物對(duì)人類破壞大自然的攢攢不安和對(duì)駕駛員遵守交通規(guī)則的希望;崔燁用漫畫結(jié)合標(biāo)語(yǔ)“不要從‘醉’到‘罪’,禁止酒后駕車”的方式提醒我們酒后駕車的危險(xiǎn)。

      三、看書閱讀,自我成長(zhǎng)

      書是人類進(jìn)步的.階梯,而我們302中隊(duì)的同學(xué)們也對(duì)書情有獨(dú)鐘,除閱讀了語(yǔ)文老師布置的幾本必讀書目外,還經(jīng)常進(jìn)入新華書店盡情閱讀,挑選喜愛的圖書。班級(jí)中周瑾、許家怡、崔燁等同學(xué)閱讀了《大大大和小小小歷險(xiǎn)記》和《親愛的笨笨豬》等5本小學(xué)生勵(lì)志的書籍。

      四、發(fā)展特長(zhǎng)、興趣十足

      在自身興趣驅(qū)使下,發(fā)展成為一項(xiàng)個(gè)人特長(zhǎng)是同學(xué)們最好的假期安排,例如:多位同學(xué)練習(xí)了書法、崔燁堅(jiān)持學(xué)習(xí)了現(xiàn)代舞蹈等等。

      五、自覺學(xué)習(xí)、迎接新學(xué)期挑戰(zhàn)

      在漫長(zhǎng)的兩個(gè)月中,許多同學(xué)自覺的借來(lái)了三年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)或英語(yǔ),在家長(zhǎng)的幫助下認(rèn)真的了解了新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),為迎接三年級(jí)而做了充分的準(zhǔn)備。

      暑假歸來(lái),孩子們升入二年級(jí),這個(gè)暑假同學(xué)們根據(jù)學(xué)校和班級(jí)安排過(guò)得充實(shí)而又有意義。在這個(gè)暑假,為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的假期,學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生開展“爭(zhēng)創(chuàng)文明城市,爭(zhēng)做文明學(xué)生” 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為此進(jìn)行了周密部署、安排扎實(shí),通過(guò)一個(gè)假期的鍛煉,學(xué)生身心均得到了很大收獲。

      1.學(xué)生制定了切實(shí)可行的暑假生活計(jì)劃,并能按制定計(jì)劃安排自己的生活,學(xué)習(xí)、鍛煉、修身兩不誤,85%的學(xué)生積極參加了讀書活動(dòng):比如《會(huì)思想的書》、《小男生杜歌飛》、《一年級(jí)的小豌豆》等書籍,并寫出了精彩的讀書心得。

      2、根據(jù)學(xué)校暑假綜合實(shí)踐安排,參加“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)踐活動(dòng)。內(nèi)容包括:

      a、志存高遠(yuǎn),為夢(mèng)插上理想翅膀。

      b、增長(zhǎng)知識(shí),為夢(mèng)補(bǔ)充強(qiáng)勁能量。

      c、鍛煉意志,為夢(mèng)鑄就堅(jiān)實(shí)后盾。

      同時(shí)我們也取得了一定的成績(jī),例如我們班鄒冰玥同學(xué)蠟筆畫作品《鱷魚與鳥的友誼》發(fā)表在20xx年7月29日《寧波晚報(bào)》小記者周刊上,蠟筆畫作品《未來(lái)的烏龜》發(fā)表在20xx年8月25日《寧波晚報(bào)》小記者周刊上,張喆水彩畫作品《節(jié)約資源,從我做起》發(fā)表在20xx年8月11日《寧波晚報(bào)》小記者周刊上。

      3、除按照自己計(jì)劃認(rèn)真完成暑假作業(yè),還有許多學(xué)生參加了課外輔導(dǎo)班,如舞蹈、英語(yǔ)、語(yǔ)數(shù)、樂器、武術(shù)、書法等輔導(dǎo)班,為了開闊孩子的眼界,許多家長(zhǎng)還帶領(lǐng)孩子游覽了祖國(guó)的名勝古跡,領(lǐng)略了大好河山的風(fēng)采,既充實(shí)了學(xué)生的暑期生活,又增長(zhǎng)了課外知識(shí)。例如我們班的鄒彬玥同學(xué)參加了宜昌三峽旅游。

      4、學(xué)生們利用假期,主動(dòng)幫助父母做些力所能及的事,做爸爸媽媽的小助手,每天幫助父母做一件事,打掃衛(wèi)生、隨手丟垃圾、不遵守交通規(guī)則等行為和習(xí)慣,做出了自己的努力。有些小朋友積極參加了農(nóng)村的農(nóng)家活,從中體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛。例如田雨軒、崔可渝同學(xué)等。

      5、在假期中孩子們積極開始“節(jié)能減排,收舊利廢”的活動(dòng),為社會(huì)節(jié)約資源,讓我們的環(huán)境變地更美、更干凈。例如張喆、楊書涵同學(xué)等。

      6、孩子們?cè)谑罴傩菹⒅,也在積極爭(zhēng)做好人好事,如公交車上給老人讓座、拾金不昧等,我班湯彬陽(yáng)同學(xué)撿到丟失的錢包 ,并且想法設(shè)法還給了失主,主動(dòng)交到派出所,后來(lái)得到了失主的感謝。

      總之,學(xué)生在假期通過(guò)積極開展各項(xiàng)活動(dòng),從各方面讓自己得到鍛煉,得到提高,不僅在思想上得到教育,在能力方面也得到鍛煉,對(duì)新學(xué)期生活、學(xué)習(xí)幫助很大。

      快樂的暑假生活已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,我們402中隊(duì)又將走進(jìn)一個(gè)新的學(xué)期;仡欉@個(gè)暑假,我們402中隊(duì)的隊(duì)員們過(guò)的充實(shí)而有意義。

      1、行萬(wàn)里路,放眼看世界。假期里,隊(duì)員們和自己的家人一起去游玩。馬雅楠和她的家人一起去了西安;王軒涵去游覽了北京;周宇愷、崔成斌去舟山度假;還有些隊(duì)員和爸爸媽媽去水上樂園清涼度一天。

      2、讀萬(wàn)卷書。隊(duì)員們除了游山玩水以外,還不忘讀書增強(qiáng)知識(shí)。何子航是402中隊(duì)的讀書之星,在暑假期間讀了16本課外書。另外,班級(jí)中有14個(gè)隊(duì)員暑假讀書超過(guò)3本。

      3、學(xué)做一件事情。學(xué)習(xí)的時(shí)間是緊張的,隊(duì)員們利用了這個(gè)暑假學(xué)習(xí)了一門新的“手藝”。應(yīng)天寧、湯開盈學(xué)習(xí)了自己洗衣服、鞋子;盧丹丹學(xué)會(huì)了洗碗;童佳娜、袁麗潔、丁妍文、徐堃、徐翔學(xué)習(xí)怎樣做好一道菜,燒好一鍋飯。他們鍛煉了自己的做家務(wù)的能力。

      4、快樂成長(zhǎng)。暑假生活有了更多的是時(shí)間,孩子們除了完成學(xué)習(xí)任務(wù)外,還培養(yǎng)出了自己的愛好。崔成斌、馬雅楠學(xué)騎自行車;王軒涵、湯開盈學(xué)習(xí)游泳等。

      暑假活動(dòng)的展開,使402中隊(duì)的每一個(gè)隊(duì)員擁有了一個(gè)愉快又充實(shí)的假期。

      暑假活動(dòng)總結(jié)4

      一、閱讀課外書籍,豐富課外知識(shí)

      我們班的大多數(shù)同學(xué),利用假期,閱讀了許多課外書籍,如我們班的鄭幼華同學(xué)閱讀了《飛翔的教室》,懂得了友誼的珍貴;朱凱莉閱讀了《親愛的魔鬼先生》,明白了知足者常樂;徐丹蓉閱讀了《樹葉的香味》,書中“父母的愛”—主題讓她難以忘懷。這些同學(xué)還學(xué)以致用,寫了很多篇讀后感。

      二、游覽祖國(guó)大好河山,了解歷史文化

      我們班的金昕同學(xué)和她的父母游覽了中國(guó)首都北京故宮、長(zhǎng)城等名勝古跡,了解了中國(guó)的歷史文化;崔章磊去攀登了鳳凰山,在山頂上一覽它的宏偉;朱凱莉去了廈門,了解了鄭成功的英雄事跡。

      三、動(dòng)手繪畫,制作繪本

      我們班的同學(xué)在假期里創(chuàng)作了許多作品,如金昕同學(xué),非常厲害,在兩個(gè)月時(shí)間內(nèi)完成了一本自制繪本《下雨了》共有15張;許雅楠?jiǎng)?chuàng)作了《幸福的一家人》畫冊(cè);徐丹蓉畫了一幅《月亮度假村》的科幻畫。他們既鍛煉了自己的動(dòng)手能力,還訓(xùn)練了自己的思維能力,可謂一舉兩得!

      四、孵化冷江鱉,為章水生態(tài)加分

      在暑假里,我們班大部分同學(xué)把小鱉孵了出來(lái),拍照、拍視頻、喂養(yǎng)、寫觀察日記,忙得不亦樂乎,其中很多同學(xué)已經(jīng)將冷江鱉放生章溪河,為章水生態(tài)加分。

      回首多姿多彩的暑假生活,同學(xué)們的臉上都露出燦爛的笑臉,因?yàn)橥瑢W(xué)們都能響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,度過(guò)了一個(gè)安全、愉快而有意義的假期。

     。ㄒ唬┤w同學(xué)都能按時(shí)按量的完成暑假作業(yè),個(gè)別同學(xué)暑假作業(yè)完成得特別突出,如:周佳琦同學(xué)準(zhǔn)備好了要參加表演的故事,鄭彤同學(xué)畫了一幅非常漂亮的畫等等。

     。ǘ┐蟛糠值耐瑢W(xué)都能廣泛的閱讀課外書籍,有的同學(xué)每天閱讀40分鐘,有的每天閱讀1小時(shí)以上,部分同學(xué)都寫了讀書筆記,鄭君昊同學(xué)寫了一篇非常好的讀后感上交給老師,這樣不僅增長(zhǎng)了同學(xué)們的知識(shí)面,還提高了大家的寫作能力。

     。ㄈ┐蟛糠滞瑢W(xué)在暑假中都能幫助他人、做好人好事,為父母分擔(dān)家務(wù)。如:嚴(yán)春寧同學(xué)幫媽媽洗衣服,洗碗,帶妹妹。周錦玲同學(xué)自己的事情自己做,自己洗自己的書包、小黃帽、紅領(lǐng)巾。這種精神值得我們大家好好學(xué)習(xí)!

     。ㄋ模┯泻芏嗤瑢W(xué)在暑假中和家長(zhǎng)一起出去旅游,增長(zhǎng)了見識(shí),陶冶了情操。如:黃庭瀟同學(xué)去了媽媽的老家湖北,參觀了他媽媽讀的大學(xué),感受了大學(xué)的校園,還欣賞了有名的黃鶴樓。龔定豪同學(xué)參觀了雅格爾動(dòng)物園,看到了非常多的動(dòng)物,與大自然進(jìn)行了一次親密的接觸。

      這次暑假,同學(xué)們安全自護(hù)意識(shí)都有了明顯的提高,每一位同學(xué)都度過(guò)了平安、愉快的暑假,沒有一件安全事故發(fā)生。

      暑假活動(dòng)總結(jié)5

      為進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的假期生活,引導(dǎo)學(xué)生感受在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,上城經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展變化,幫助學(xué)生開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉能力,今年暑假,在上級(jí)部門的關(guān)懷指導(dǎo)下,我校對(duì)同學(xué)們的暑假生活作出了安排,開展了豐富多彩、有意義的暑假活動(dòng)。如,開展了“平安文明社區(qū)行”手繪卡通地圖活動(dòng)、交通文明小使者評(píng)選活動(dòng)、“品味書香、誦讀經(jīng)典”暑期讀書征文活動(dòng)、“走進(jìn)二課堂快樂來(lái)爭(zhēng)章”第二課堂實(shí)踐活動(dòng)、垃圾分類卡通形象代言人設(shè)計(jì)大賽、“積極進(jìn)社區(qū)”社區(qū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、英美游學(xué)團(tuán)等活動(dòng)。

      在老師們積極落實(shí)、高度重視下,我校大多數(shù)學(xué)生都積極投入到活動(dòng)中,活動(dòng)涉及面之廣,幾乎做到人人參與。從開學(xué)反饋來(lái)看,各項(xiàng)活動(dòng)也均落到了實(shí)處,取得了良好的效果。尤其是“垃圾分類卡通形象代言人設(shè)計(jì)大賽”這一活動(dòng),在我校參與面廣,收獲成果豐厚。我校2年級(jí)到6年級(jí)的學(xué)生,人人參與到此項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),每位學(xué)生都能發(fā)揮自己的想象力,創(chuàng)造力。目前共收到同學(xué)的作品260余幅。有的更是天馬行空,創(chuàng)意迭出。環(huán)境保護(hù)是人類文明發(fā)展永恒的主題。環(huán)境與人能否和諧發(fā)展,主體在人。而提高每個(gè)公民的環(huán)保意識(shí)又是關(guān)鍵所在,通過(guò)孩子去向周圍的大人們宣傳是一種很好的途徑與方法。我們的活動(dòng)目的也是在此。雖然每年社會(huì)各界提倡環(huán)保的活動(dòng)措施不勝枚舉,可真正達(dá)到的效果又不盡如人意。我們相信通過(guò)這樣的活動(dòng)一定能夠增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保低碳意識(shí),并堅(jiān)持不懈進(jìn)行下去的。

      另外,在“平安文明社區(qū)行”這一活動(dòng)中,我校學(xué)生積極參與。我們學(xué)校的學(xué)生不像其他學(xué)校的學(xué)生,他們有的相隔不同城區(qū),有的甚至橫跨不同的省市,但同學(xué)們完成這項(xiàng)活動(dòng)的心始終是一齊的。他們都能在自己家的周圍進(jìn)行實(shí)地考察,并在此基礎(chǔ)上親手繪制地圖。目前共收到100多張“平安文明社區(qū)行”手繪地圖,其中有部分質(zhì)量較高。特別是低段孩子手繪的地圖,不僅版面設(shè)計(jì)美觀、信息準(zhǔn)確,還有些都已經(jīng)把社區(qū)中最老大難停車問題都已想好解決方案了。

      另外,我校學(xué)生還積極參與第二課堂實(shí)踐活動(dòng)、社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。三年級(jí)以上學(xué)生做到人人都到社區(qū)報(bào)到、參加社區(qū)活動(dòng)。并積極走進(jìn)社區(qū)、走入社會(huì),積極開展假日小隊(duì)活動(dòng)。目前,已收到100多本假日小隊(duì)冊(cè)。

      此外我們學(xué)校還積極開展了“品味書香、誦讀經(jīng)典”暑期讀書征文活動(dòng),許多同學(xué)在暑假認(rèn)真閱讀了相關(guān)書籍,并有感而發(fā),一篇篇優(yōu)秀的作文被一些網(wǎng)站選中進(jìn)行刊登。高年級(jí)的同學(xué),也在趁著暑期出訪英、美國(guó)家與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)這一次的游學(xué),對(duì)于許多同學(xué)都是一次難忘的歷練。

      暑假活動(dòng)的開展,使我們的少先隊(duì)員們度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的假期,在今后隊(duì)員們的學(xué)習(xí)、生活中,大隊(duì)部還會(huì)開展更多有意義的活動(dòng),努力提高隊(duì)員自身素質(zhì),使每個(gè)隊(duì)員都成為全面發(fā)展的四好少年。

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