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    生物課外活動總結

    時間:2021-07-08 09:32:32 活動總結 我要投稿

    生物課外活動總結范文

      精彩的活動已經(jīng)告一段落了,相信全是滿滿的感恩與回憶,收獲與經(jīng)歷,需要好好地寫一份活動總結總結一下了。那么我們該怎么去寫活動總結呢?以下是小編精心整理的生物課外活動總結范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    生物課外活動總結范文

      生物課外活動總結1

      一、活動目標:

      1.通過調(diào)查報告式活動提高學生對生物的學習興趣。

      2.認識日常生活中的害蟲,并了解各自危害及防治措施。

      3.通過興趣小組的學習方式讓學生學會互相學習,互相幫助的學習精神。

      4.熟悉調(diào)查報告的寫法。

      二、活動過程:

      1.自由結組

      讓學生自愿分成興趣小組(4人一組),選舉一名組長。并且給自己的小組起一個響亮的名字口號。

      2.課下準備

      在星期五放假前的一節(jié)課布置任務讓每一小組在周末通過詢問師長、查閱資料、上網(wǎng)檢索等方式調(diào)查一種以上害蟲的詳細生物分類及危害和防治措施,并以小組總結報告的形式寫下來(在綜合實踐課上講過調(diào)查報告的寫法)。小組長負責督促大家完成活動。

      3.課上報告

      讓每組在課堂上展示自己組的調(diào)查結果,并介紹自己組的調(diào)查經(jīng)歷故事。(教師在學生匯報的過程中加以評價,如調(diào)查方式,調(diào)查過程中的不足之處等,以此使學生學會正確地做調(diào)查)。

      4.師生總結

      教師和學生一起來總結同學們的調(diào)查結果,認識生活中常見的害蟲,了解其危害及防治辦法。同時分析各組的活動過程及調(diào)查小故事,通過此學會做調(diào)查的方法。

      5.評優(yōu)獎優(yōu)

      讓學生根據(jù)各小組的調(diào)查過程及各自的調(diào)查結果評選出前五名,并發(fā)一個筆記本作為鼓勵。

      三、注意事項:

      1.在活動前一定要先給學生講調(diào)查中的安全問題。

      2.小組分組以自愿結組為原則,確定小組長要民主。

      3.在調(diào)查前提醒學生復習怎樣做調(diào)查的知識,并提前制定調(diào)查計劃書。

      4.評優(yōu)獎優(yōu)環(huán)節(jié)要公平,讓學生認識到付出就有回報。

      生物課外活動總結2

      有效開展生物課外活動,不僅有助于我們學生開闊視野,深化對課堂知識的理解,且也有助于提高我們學生觀察能力,思維能力和實際操作能力。通過參加課外實踐活動,我們感觸很多:

      一、制定計劃、注重實踐

      生物課外活動的全過程就是運用知識。因此每開展一次生物課外活動,老師都加強領導,要有目的,有計劃的開展活動,發(fā)揮好主導作用,老師提前對活動要周密部署,詳細安排,決不打無準備之仗,但在具體的活動過程中,則以我們學生為主體,大膽讓我們?nèi)ビH自動手動腦,去探索,去創(chuàng)造,不怕我們出錯,不怕我們反復,讓我們在不斷總結經(jīng)驗教訓的過程中增長才智,不斷進取。老師在指導過程中耐心、表揚和鼓勵。使活動真正體現(xiàn)以我們學生為主,充分調(diào)動我們學生的主觀能動性。

      二、精心組織、形式多樣

      組織開展生物課外活動的形式是豐富多樣的,我們根據(jù)當?shù)鬲毺氐纳锃h(huán)境,選擇性地開展適當形式的生物課外活動。

      1.結合校園綠化開展花木栽培等課外科技活動,美化校園,陶冶情操。成立生物科技小組,開展花木栽培、管理、繁殖等活動,同時滲透作物、蔬菜、林木栽培技術。介紹常見花木的栽培和管理技術及嫁接、壓條、扦插等繁殖技術,通過老師的示范和學生的實踐,使我們學生掌握一些花木的栽培和繁殖技術。

     。玻帽镜貐^(qū)特色進行生物資源和生態(tài)環(huán)境調(diào)查,采集制作動植物標本,撰寫小論文。幾年來我們共采集制作動植物標本近千件,撰寫的小論文多次獲獎。

     。常Y合課堂教學開展

      生物小實驗,培養(yǎng)我們學生簡單科學研究的能力,對生物知識進行驗證,如結合種子萌發(fā)教學進行種子萌發(fā)率測定;結合動物個體發(fā)育進行蛙個體發(fā)育過程的觀察等。

     。矗Y合勞動技術課教學開展生物科技活動,使學生掌握一些實用技術,培養(yǎng)勞動觀點、習慣、技能,如花木栽培、作物栽培、蔬菜栽培、果樹栽培及實踐,畜禽養(yǎng)殖、水產(chǎn)養(yǎng)殖的教學與實踐,農(nóng)副產(chǎn)品加工技術等。

      我們中學生具有好動,好奇,喜歡新鮮事物的心理特點,通過以上課外活動的開展,極大地調(diào)動了我們學生學習生物課的積極性,使我們的興趣和愛好得于很好的培養(yǎng)和發(fā)展。

      三、課堂內(nèi)外、有機結合

      開展課外活動與學校的課堂學習兩者是相輔相成的,課堂學習是開展課外活動的基礎,課外活動則是課堂學習質量的提高,而且能獲得課堂中所不能達到的效果,課堂學習和課外活動相互滲透,相互影響,相互促進。

      四、檢閱成果、做好總結

      要使生物課外活動有蓬勃生機,除了內(nèi)容具有吸引力,組織得當以外,做好總結工作和成果檢閱工作,也是不可缺少的重要環(huán)節(jié)。成果總結的方法很多,我們主要采取以下方法:

     、僬埨蠋煬F(xiàn)場觀摩指導。

     、谶M行課外活動作品展覽,開展環(huán)境保護知識演講等。

      ③活動中寫的小論文、紀實,調(diào)查報告等裝集成冊,其中好的文章印發(fā)推薦交流。

      ④活動過程拍照、錄相保存。

      總之,生物課外活動開展得當,就可使課內(nèi)與課外,知識與能力,自覺與自理,智能與個性特長等方面有機地結合起來,培養(yǎng)我們更多方面的能力。

      生物課外活動總結3

      課外活動是素質教育的重要內(nèi)容,豐富多彩的課外活動,有助于提高學生的組織能力,通過相互合作,培養(yǎng)集體主義精神。學生第二課堂活動,是對第一課堂學習的延伸、補充、發(fā)展,具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能,可以豐富學生精神生活,陶冶情操,可以使學生學到多種新鮮知識,有助于培養(yǎng)興趣和愛好,發(fā)展學生的智能。實踐證明,經(jīng)過第二課堂活動的訓練培養(yǎng),學生的思想覺悟得到提高,個性特長得到發(fā)展,知識面得到拓寬,動手能力也得到提高,與第一課堂教學相得益彰,F(xiàn)總結如下:

      一、領導重視是關鍵

      當前,經(jīng)濟、科技和社會的發(fā)展對人才培養(yǎng)工作提出了許多新的、更高的要求。如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學,那么不僅學生的動手能力和觀察能力的培養(yǎng)會受到局限,而且學生的個性特長也難以發(fā)展,情操得不到陶冶,對學生以后的發(fā)展不利。第二課堂是第一課堂的延伸和補充,是對學生進行思想政治教育的陣地,是擴大學生知識面和傳遞信息的重要渠道。因此,學校領導在思想上高度重視第二課堂活動,把組織第二課堂活動列入常規(guī)工作加以研究和檢查,并在時間、資金投入、場地、設備器材等方面給以了充分的保證,從而使第二課堂活動得以順利開展。

      二.建立健全的活動組織

      根據(jù)學生自愿參加和教師挑選相結合的辦法,按不同班級組成課外活動小組。學生自愿參加活動組織,才能充分發(fā)揮其主動積極性。

      小組要有教師負責指導,并選出責任心和組織能力強的學生來作正、副組長。

      三、因地制宜地組織好活動,是順利開展課外活動的關鍵

      開展課外活動,將碰到時間和經(jīng)費問題,在時間上充分考慮到學生的情況,以不影響學生的學習和身體健康為前提,活動一般安排在中午及晚學、自習課、周末等空余時間,學生方面以自愿和興趣為參加原則,教師擇優(yōu)組建成立生物興趣小組,同時必須報請學校領導和教育主管部門的認可,爭得他們的支持和經(jīng)濟幫助。

      四、靈活多樣的課外活動的形式。

      小組的.學生在老師統(tǒng)一指導下,開展各項生物活動。對有些活動,可以讓學生去自行設計、調(diào)查、取證等,還可以帶領學生走出教室、走出校門到大自然懷抱中去領略綠色美景等。使生物課外活動豐富多彩,使學生的個性特長得到最大發(fā)揮,為培養(yǎng)創(chuàng)造性人才打下堅實的基礎。

      生物課外活動總結4

      今年,我校高二生物愛好者成立了生物科學社團。在一個學期的工作中,我社團成員積極配合,共同努力,積極組織活動,進行了營養(yǎng)早餐的嘗試,鮮切花的保鮮,及植物種子的發(fā)芽試驗和自然界中植物發(fā)芽的觀察。

      通過一學期的社團工作,我協(xié)會工作總結如下:

      1、萬事開頭難,納新是關鍵

      納新作為協(xié)會的第一項活動,我年級給予了相當高的重視。在高二同學的共同努力下,為我社團做出了大力的宣傳,但在努力過程中,每個人都得到了很好的鍛煉。納新過程中,每個人都積極參與其中,為新生講解協(xié)會的日常活動及協(xié)會的特色。納新過后,我社團成員經(jīng)過考慮,總結經(jīng)驗如下:

     。1)社團的宣傳是必要的。

     。2)選擇有創(chuàng)意的宣傳方式,并利用好學校的資源。

     。3)打出社團的特色,以事實吸引新會員。

     。4)與其他同規(guī)模,同性質的社團共同合作,擴大納新規(guī)模。

      2、活動很必要,鍛煉是目的

      我社團在這個學期中舉辦了生物發(fā)芽的觀察,鮮切花的保鮮及生物知識的普及等活動,并聯(lián)合其他社團共同舉辦了部分活動;顒佑袃(yōu)點,也有缺點,但在活動中的鍛煉是最重要的。通過舉辦活動,我們遇到了一些挫折,但在挫折中我們團結一致,共同面對,不僅學到了知識,更加鍛煉了能力。在今后的活動中,協(xié)會應該注意發(fā)展每一位會員的長處,使每一位會員的能力得到施展,并使之建立起主人翁的意識。

      3、數(shù)目不在多,特色最重要

      本學期中,我協(xié)會積極舉辦了一些活動,并取得了較好的效果。但由于部分活動的特色不明顯,導致活動效果與預期效果有所差異。通過平時對協(xié)會會員的了解,總結如下:

     。1)活動不在多而在精。舉辦活動應結合社團特色,切記盲目舉辦活動,而脫離社團的特色。

     。2)活動前的宣傳是必要的。社團的活動往往不僅只是針對社團成員的,因此活動的前期宣傳顯得尤為重要;顒拥

      宣傳很重要的一點就是及時,另外,活動的宣傳更加要突出社團以及活動的特色,并加之以有創(chuàng)意的宣傳方式。

      4、社團是我家,團隊共發(fā)展

      本學期的社團工作中,我社團不斷了解會員的心里動向,并努力做到保障會員的利益。同時,一個協(xié)會,不僅是一些有興趣的人簡簡單單的湊在一起,更重要的是,有相同的興趣愛好,志同道合,更加容易成為朋友。半年的相處,我社團逐漸形成了獨特的生物文化,為社團工作增添了幾分溫馨。通過總結,我們認為,一個社團的發(fā)展離不開每一位會員的努力,團隊的合作是活動成功的重要保障。除了必要積極舉辦活動外,每周的例會是必要的。例會是促進協(xié)會成員感情的重要紐帶,更是團結會員的重要橋梁。

      本學期中,我社團通過不斷的探索,不斷修正社團的發(fā)展方向,使社團的工作趨向穩(wěn)定,我相信,在我們的不斷努力下,社團的未來會更加美好。